活动策划

活动策划

更新时间：2024-04-04 13:23:15

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活动策划

活动策划篇1

　　为了创造良好的无吸烟环境，教育培养现有烟民不吸烟或者减少吸烟，减少二次烟对人们的危害，有益广大人民群众身心健康，提高社会良好风尚，增强人群健康水平，决定开展楚江镇第二十八八个世界无烟日活动。活动方案如下:

　　一、活动目的

　　1、5月31日是世界无烟日，让大家更多的了解吸烟对身体危害。

　　2、增强健康意识，增强不吸烟或少吸烟的意识。

　　二、活动时间

　　20xx年5月

　　三、活动内容

　　1、制作海报、宣传标语、横幅宣传吸烟的危害;

　　2、开展我不吸烟或减少吸烟签名活动。

　　四、活动的流程

　　1、学习相关知识;

　　2、镇政府机关和社区工作人员签名禁烟，动员参会群众参与签名禁烟

　　20xx学校“世界无烟日”宣传活动方案

　　一、活动目的

　　为履行世界卫生组织《烟草控制框架公约》，进一步提高群众对吸烟危害的认识，保护和促进女性健康。组织开展大型健康教育宣传活动, 提高公众对被动吸烟和环境烟草、烟雾危害的'认识，尤其要提高女性对烟草危害的认识。

　　二、活动主题

　　20xx年5月31日是世界卫生组织发起的第28个世界无烟日。本次无烟日的主题是“性别与烟草——抵制针对女性的市场营销”。

　　三、活动要求

　　(一)各单位认真搞好宣传活动。

　　1.各单位召开1次控烟工作会议，通过讲座、专栏、大会等各种形式开展控烟宣传，完善控烟标志、组织、制度和措施等。

　　2.鸭江中学、鸭江中心小学校要在学生中广泛开展世界无烟日宣传活动(由学校负责组织)。

　　3.所有单位、社区和学校将控烟活动总结报政府办公室。

　　(二)各单位积极参加集中宣传活动。具体要求是：

　　1.牵头单位：党政办

　　2.参加单位：鸭江中学、鸭江小学、工商所、卫生院、居委会。

　　3.活动时间：20xx年5月31日9：00～12：00

　　4.活动地点：庙坝子

　　5.活动内容：开展一次街头宣传咨询活动，向广大市民发放宣传单，介绍吸烟的危害、二手烟的危害、戒烟的好处等。

　　6.组织与分工

　　政府办公室负责组织本次宣传活动;市政中队负责场地联系和布置，包括会标、桌椅、准备等，请广播站摄像，制作宣传标语1幅，提供相关的宣传资料。

　　鸭江中学、鸭江小学、工商所、卫生院、居委会，各派出1名宣传人员自带本单位职能职责范围内的宣传资料参加宣传活动。

　　(三)本次活动列入各单位健康教育工作检查内容和各路段责任单位6月份检查考核内容。希各级各部门务必认真组织实施。

活动策划篇2

　　主办单位：XXXX

　　20xx年8月19日

　　一、活动主题：开心大胃王

　　二、活动目的：

　　在繁忙、劳累的工作之余，进行一场别开生面的大胃王比赛，既丰富了我们的生活，又增加了同事之间的了解和信任感。展示了XXXX的活力。

　　三、活动背景：

　　现在各行各业都在进行“大胃王”比赛，并不断有“大胃王”的状元出现。那么我们XXXX的“大胃王”又在哪呢？让我们拭目以待！

　　四、活动时间：20xx年8月24日

　　五、活动地点：培训室

　　六、所需时间：1——2小时

　　七、活动流程：

　　1、比赛分为三个环节：夹气球比赛、两人行比赛、大胃王比赛。

　　2、比赛规则及要求：

　　（1）每两人为一组，自由结组参加比赛。

　　（2）夹气球比赛：成员用身体的'任意部位在规定时间内夹破气球即获胜。

　　（3）两人行比赛：每组成员每人取一条腿绑住，以最短时间到指定

　　地点并返回者获胜。

　　（4）每组成员把规定的食物用最短的时间吃完，吃干净既获胜。如果没有吃完，就以谁在规定时间内吃的最多为准。

　　（5）每位比拼者均有监督人进行计时并监督，以求比赛的公正和准确性。

　　（6）每一位参赛者在比拼期间都不可浪费食物及出现作弊行为，如若出现则以犯规处理，取消参赛资格。

　　3、比赛项目：比赛者每人一份小面包（每份2个），一份西瓜（每份半个）、一瓶可乐。

　　八、活动准备：

　　所需提供的物品：整个活动过程中所需的食物和水，得奖者奖品，比赛场布置用品及音响。

　　比赛场布置用品：气球及拉花

　　食物：

　　西瓜：6——10个

　　小面包：60个

　　可乐：30瓶

　　健胃消食片：3盒

　　九、活动奖励：

　　此次“大胃王”比赛分别设有一等奖、二等奖、三等奖及参与奖。一等奖一组，每人奖励荷嫂洗衣液一桶；

　　二等奖二组，每人奖励中联电插板一个；

　　三等奖三组，每人奖励强生淋浴液一瓶；

　　参与奖若干，奖励肥皂盒一个。

　　十、注意事项：

　　1、活动所需物品数量视具体报名人数而定。

　　2、活动过程中，如果参赛者出现食用食品引发身体不适，应及时停止该人员的比赛，并迅速送至医务室进行治疗，以确保活动的安全性。十一、活动经费预算：

活动策划篇3

　　一、策划书名称:

　　尽可能具体的写出策划名称，如“×年×月×日信息系真主角活动策划书”，置于页面中央。

　　二、活动背景：

　　这部分内容应根据策划书的特点在以下项目中选取内容重点阐述，具体项目有：

　　基本情况简介、主要执行对象、近期状况、组织部门、活动开展原因、社会影响、以及相关目的动机。其次应说明问题的环境特征，主要考虑环境的内在优势、弱点、机会及威胁等因素，对其作好全面的分析(SWOT分析)，将内容重点放在环境分析的各项因素上，对过去现在的情况进行详细的描述，并通过对情况的预测制定计划，如环境不明，则应该通过调查研究等方式进行分析加以补充。

　　三、活动目的及意义：

　　活动的目的、意义应用简洁明了的语言将目的要点表述清楚;在陈述目的要点时，该活动的核心构成或策划的独到之处及由此产生的意义都应该明确写出。

　　四、活动名称：

　　根据活动的具体内容影响及意义拟定能够全面概括活动的名称。

　　五、活动目标：

　　此部分需明示要实现的目标及重点(目标选择需要满足重要性、可行性、时效性)。

　　六、活动开展：

　　作为策划的正文部分，表现方式要简洁明了，使人容易理解。在此部分中，不仅仅局限于用文字表述，也可适当加入统计图表等;对策划的各工作项目，应按照时间的先后顺序排列，绘制实施时间表有助于方案核查，另外，人员的组织配置、活动对象、相应权责及时间地点也应在这部分加以说明，执行的应变程序也应该在这部分加以考虑。

　　七、经费预算：

　　活动的各项费用在根据实际情况进行具体、周密的计算后，用清晰明了的.形式列出。

　　八、活动中应注意的问题及细节：

　　内外环境的变化，不可避免的会给方案的执行带来一些不确定性因素。因此，当环境变化时是否有应变措施，损失的概率是多少，造成的损失多大等也应在策划中加以说明。

　　九、活动负责人及主要参与者：

　　注明组织者、参与者姓名、单位(如果是小组策划应注明小组名称、负责人)。

　　信息系活动策划书基本模式为指导同学们写出专业化规范化的策划书，有效开展各项活动，现提供基本策划书模式如下：

　　1、策划书须制作一张封面，装订时从纸张长边装订;

　　2、系级以上的策划须按如上格式交电子版和打印版各一份。

活动策划篇4

　　活动主题：

　　毕业生感言征集

　　主办单位：

　　某某大学

　　赞助单位：

　　大学生精英论坛

　　一活动背景：

　　寒来暑往,光阴荏苒，又到一年毕业时。当你们即将离开校门，踏入新的征程之时，回首往昔的岁月，入学的一幕幕仿佛就在昨天。

　　几年风雨，几载同窗，不论是喜怒哀乐，还是悲欢离合，都将化成美好的记忆埋藏在我们每一个人的心里，而且将伴随我们迈向人生下一个重要里程。

　　二活动目的：

　　为了激发广大毕业生爱校、荣校、关心母校建设的热情，引发对大学生活的思索，在给广大师生带来美的享受，同时也能留下深刻的感悟。同时激励广大学生努力学习，刻苦锻炼，早日承担起建设祖国，保卫祖国的重任，贵州财经学院团委组织部策划本次毕业生感言征集活动。

　　三活动流程：

　　（1）在毕业生毕业之际由工作人员负责像全校同学征集全校师生想向对毕业生说的话；

　　（2）张贴征集海报；张贴的地方要显而易见。最好是寝室楼下，教学楼附近，同学们经常路过的地方；

　　（3）稿件收集：在桌上摆好便利贴和签字笔，让毕业生和其他同学过来在便利贴上写上对母校的感言或者对母校的祝福，其他同学对毕业生的祝福等；

　　（4）做好宣传工作，向全校师生说明活动的.主要目的，安排5人到C区门口值班，对不了解的同学进行讲解。

　　四具体征文内容：

　　1 活动时间：待定

　　2 活动主题：毕业生感言征集

　　3 参加对象：全校师生

　　4 地点：贵州财经学院第一教学楼C区门口，有专门的工作人员在活动地点进行宣传。

　　五活动经费预算：

　　名称

　　数量

　　金额

　　合计

　　签字笔

　　6支

　　1元

　　6元

　　便利贴

　　3本

　　3元

　　9元

　　泡沫纸

　　3张

　　3元

　　9元

　　固体胶

　　2个

　　1元

　　2元

　　合计

　　26元

　　（1）希望全体同学踊跃参与，工作人员全力以赴；

　　（2）感言征集活动板，要有一定的新颖感，要留足够的空间来粘贴同学们的毕业感言；合理安排好工作人员的时间。

活动策划篇5

　　活动背景

　　随着经济的发展，社会的进步，志愿者作为一个服务型的社会团体一直都在践行“奉献、友爱、互助、进步”的理念中发挥重要作用。在12.5国际志愿者日到来之际，通过形式多样的活动，传承志愿服务精神，让更多人参与到志愿服务中来，以此提高同学的服务激情和我校志愿者服务的质量。

　　活动目的与意义

　　为通过参加志愿者组织为更多人提供一个锻炼自我，服务他人的机会。引导学生融入学校，了解同学，弘扬奉献、友爱、互助、进步的志愿精神。构建谐社会，营造校园文明新风尚，推动志愿服务事业的发展。通过这次全校性和社会性相结合的大规模的活动和号召宣传，提升大学生素养，扩大青年志愿者影响力，壮大志愿者队伍，发扬志愿者精神促进和谐社会发展。

　　活动主题 “大家益起来。”

　　活动时间及地点

　　一．活动时间： 12月4日下午

　　二．活动地点：江苏师范大学泉山校区南门三角地带

　　前期准备

　　一．宣传准备宣传部：

　　1.绘制一块展板，并于活动前三天轮换放置在三食堂门口及南门三角地带。

　　——12.5国际志愿者日系列活动之志愿者体验广场活动

　　2.制作志愿者风采展示区照片展板。

　　（23个分队的照片加分队名称）网络部： 1.设计制作活动宣传海报，联系校保卫科后张贴于学校各人流量高峰地段（南门、三食堂门口、操场下展板）。

　　2.设计制作3个分区的活动介绍海报，并于活动当天放置于各分区画架上。

　　（部分分区由分队自制展板） 3.设计印有闫窝孩子签名、手指印、一句话及青协标志的明信片，并于12.2前印制完毕。

　　4.通过人人、微信等网络平台进行活动宣传。外联部：制作并悬挂宣传条幅。

　　（联系保卫科）监理部：联系分队，通知各分队人员与青协人员共同转发带动网络平台的宣传。其他部门积极配合网络部的网络宣传，积极转发状态带动宣传。

　　二．人员准备监理部：联系分队，确认分队的活动参与人员。秘书处：提前一周统计好青协各部门活动当天参与人员的详细信息。

　　三．物资准备外联部： 1.寻求商家赞助，拉取相关物资。

　　2.准备条幅。

　　3.借取活动所需的帐篷。

　　4.向保卫处申请活动场地。

　　5. 印制闫窝小学支教报名表。

　　（表格背面印制商家广告）秘书处： 1.采购活动相关物品，并做好清点工作。

　　2.设计志愿者知识竞猜题目。

　　3.将题目打印于彩纸上，题目标号序号，并打印好答案。

　　4.打印各区域名称。监理部： 1.联系分队，收集有意愿参加广场体验活动的分队的策划。

　　2.联系分队，收集各分队的活动照片。

　　活动流程

　　一．活动总体说明

　　1.场地布置由各部门所有成员共同配合完成。

　　2.分区装饰由各分区负责人负责。

　　3.根据不同分区需要安排1名部长负责及若干人员协助。

　　4.各区所需物品统一以区为单位领取并做好记录，按时按清单归还，如有缺失立即汇报。

　　二．活动具体介绍

　　（一）志愿者活动风采展示物力：

　　帐篷1顶

　　2.各分队及青协的活动照片

　　3.装饰的绳子20米

　　4.1块贴有活动照片的展板

　　5.装饰气球30个（装水）

　　人力：引导介绍人员：2人

　　区域介绍：本区域将展示我校各志愿者分队及校青协的一些志愿者活动照片，希望通过这样的展示让同学们更加近距离的了解我们的志愿活动。吸引广大同学关注我们的志愿者活动，积极加入我们的志愿者服务行列。

　　场地布置：

　　1.一块志愿者风采展示展板摆放于帐篷正面。

　　2.在帐篷内支架上垂直悬挂细绳。

　　3.在细绳底端绑上装有少量水的气球。

　　（注意色彩搭配） 4.在细绳上贴上志愿者风采展示照片。

　　（正反两张一起，志愿者风采展示照片为展板剩余照片）具体流程： 1.引导人员向前来的同学宣传协会及分队志愿者活动 2.引导人员向同学们介绍我们的本次活动。

　　3.同学们根据自己的兴趣参观。

　　（二）志愿者招募区域介绍：本区域主要是介绍近期各分队和校青协即将举办的志愿者活动，并为这些志愿者活动面向全校招募志愿者，为广大想要成为志愿者参加志愿者活动的同学提供一个平台。

　　物力：

　　帐篷1顶

　　2.桌椅4套

　　3.报名表50份

　　4.黑色签字笔4支

　　人力：引导介绍人员3名

　　具体流程： 1.引导人员向前来的同学介绍闫窝支教活动的详细情况。

　　2.向有意向的同学发放报名表并指导其填写。

　　3.工作人员根据不同志愿者基地对表格进行分类。

　　（三）志愿者知识竞猜

　　物力：

　　印有题目的彩纸（裁成条）

　　2.答案纸5张

　　3.绳子10米

　　4.透明胶1卷

　　5.奖品暖宝宝1箱（40片）

　　6.黑色签字笔一支

　　人力：奖品保管、答案揭晓人员3名

　　区域介绍：本区域为志愿者相关知识的竞答，希望通过这样的活动普及志愿者相关知识，推广志愿者活动，增强同学们对志愿者活动的关注。

　　场地布置：于三角区下西排树木上悬挂细绳，将印有题目的纸条粘贴于细绳上，要求相邻纸条色彩不同。

　　具体流程：

　　1.引导人员介绍活动内容。

　　2.同学围绕帐篷大致浏览题目并选择感兴趣的作答。

　　3.答题者于答案揭晓人员处答对照标准答案。

　　4.答案揭晓人员将已答对的题目所对应的纸条摘下。

　　5.每答对1题，奖励暖宝宝1片，答错者予以鼓励。

　　（四）爱心中转站

　　物力：

　　帐篷1顶

　　2.桌椅2套

　　3.物品捐赠登记表10张

　　4.宣传海报1张

　　5.黑色签字笔2支

　　6.“大熊猫”形状的衣物回收箱

　　人力：

　　1.衣物收集人员2名

　　2.记录人员1名

　　区域介绍：中转站负责收集同学们捐赠来的物资，青协负责将捐赠来的物资定期整理回收给提供回收箱的公司。

　　场地布置：在帐篷前部摆放“大熊猫”形状的衣物回收箱（具体样式见附录）。课桌椅放于衣物回收箱后侧方。

　　具体流程：

　　1.引导人员向前来的同学介绍活动内容。

　　2.引导人员带着前来捐赠的同学在记录人员处登记所捐物品。

　　3. 捐赠的同学将衣物投入“大熊猫”形状的衣物回收箱。

　　（五）你的心声，我们的行动

　　物力：

　　帐篷1顶

　　2.桌椅2套

　　3.宣传海报1张

　　4.记录表10张

　　5. 黑色签字笔2支

　　人力：

　　引导人员1名

　　2.记录人员2名

　　区域介绍：本区域的设置旨在向广大同学征集校园内的一些不足之处，为同学们提供一个反映问题的渠道。由青协将这些征集来的问题汇总分类，通过校园内的志愿者活动尽力帮助同学们解决其中我们可以解决的问题。

　　具体流程策划：

　　1.引导人员向前来的同学介绍本区域的活动。

　　2.引导有问题要反映的同学在心声收集卡上留下自己的想法，并留下联系方式（手机号及电子邮箱），当我们解决相关问题时会以邮件形式予以反馈。

　　（六）爱心点对点

　　物力：

　　帐篷1顶

　　2.桌椅2套

　　3.宣传海报1张

　　4.印有闫窝小学的2名

　　重点帮扶孩子基本信息的资料10张

　　5.明信片50张

　　6.绳子10米

　　7.夹子40个

　　8. 黑色签字笔4支

　　9.印泥1盒

　　10.湿巾纸2包

　　11.募捐箱1个

　　人力：引导人员4名

　　区域介绍：本区域的活动是给闫窝小学2名特别需要帮助的同学捐助资金。明信片内容为青协原创，印有孩子对给予帮助的`哥哥姐姐们的话、签名及手指印。捐助资金的同学可在孩子的手指印上印上自己的另一半手指印，共同组成一个爱心形状，并且可以得到此明信片，以此留作纪念。让有爱心的同学为闫窝的小朋友们带去来自江苏师范大学的温情。

　　场地布置：于帐篷前方放置该区域宣传海报（上附倡议书）。于帐篷边缘悬挂细绳，将原创明信片用小木夹夹于细绳上，注意悬挂整齐和有序。桌面上放置印有闫窝小学的2名重点帮扶孩子基本信息的资料10张和募捐箱1个，供同学们对孩子的情况作进一步了解并献上爱心。

　　具体流程：

　　1.引导人员向前来的同学介绍活动内容并引导他们浏览活动倡议书。

　　2.引导感兴趣的同学进帐篷进一步了解需要帮助的孩子的具体情况。

　　3.同学们为孩子献上爱心，将资金投放于募捐箱中。

　　4.引导献爱心的同学在邮戳处印上自己的拇指印，两半指印共同组成爱心形状。

　　5.引导人员引导对闫窝小学支教感兴趣的同学至志愿者招募区。

　　结束语 在12.5国际志愿者日到来之际，通过此次形式多样的活动，传承志愿服务精神。此次广场志愿者活动展不仅是对志愿者们的一种激励，也有利于扩大大学生发展公益组的影响力，吸引更多人加入志愿者行列中，用公益行动去填补社会的空缺。希望通过我们的活动，越来越多的有志青年关注我们的志愿者活动，加入到我们的志愿者服务行列。使江苏师范大学的志愿者服务再提升一个层次。

　　江苏师范大学青年志愿者协会 11月

活动策划篇6

　　十四载春风化雨育英才，数十年呕心沥血x华章。20xx年9月10日将迎来我国第xx个教师节。为了给全院教师营造良好的节日氛围，大力营造尊师重教的良好风气，为老师们献上诚挚的祝福，学院将开展以“尊师爱教、师恩难忘”为主题的.庆祝活动。具体方案如下：

　　1、由广播站制作有教师的节目(可以是散文、诗歌、故事，或者是教师访谈等)，主题为“九月的祝福”。

　　2、在教师节当天由院文艺部牵头，带领各系团学干部和礼仪人员到各通勤车接教师上班并代表全院学生送去第一声问候，同时，在车内为教师献歌，表达学生对老师的节日祝福。

　　3、由院学生会生活部负责，协助广播站采集全校学生代表对老师节日问候的声音资料，在全校范围内播放。

　　4、由院学习部负责，为全体教师写一封祝福信，张贴在校园内醒目位置。

　　5、号召各系开展教师节主题团日活动，并邀请教师参加。

　　6、建议各系看望离退休老教师，送去关爱。

　　7、班级活动。建议各个班级在教师节当天做到“五个一”即向上课老师送上一瓶水，一条短信息，一枝花，一张贺卡，一声问候，致以节日的祝福。有条件的系可以在校园合适位置悬挂、张贴祝福标语。

活动策划篇7

　　一、活动主题：兰亭笔会

　　二、活动背景：书法是中国的文化瑰宝，在世界文化艺术宝库中独放异彩，世人赏以欣慰，随着时代的发展，书法在我们生活中的地位越来越重要，作为当代大学生，拥有一手漂亮的字无疑可以让我们在同龄人中脱颖而出。开展书法大赛，展示大学生风采，增加书法爱好者间的交流和沟通，宣扬中国传统文化，让大家在比赛中收获和成长。

　　三、活动目的'：

　　通过举办书法大赛，发展校园文化，营造更好的校园气氛，同时，激发同学们对书法的热爱，使其更重视自己的书写质量，提高自己的书法水平。此外，发扬我国优良的汉字文化传统。

　　四、活动时间：

　　初赛海选时间：XX年4月13日~ 4月21日

　　决赛时间：XX年4月26日

　　五、活动地点：逸夫图书馆一楼

　　六、活动对象：闽南师范大学全体在校学生

　　七、活动开展：

　　（一）前期准备阶段

　　书写活动策划书，上交审批提前借场地：图书馆一楼大厅。宣传阶段（4月13日至4月15日）

　　（1）在学校内悬挂宣传横幅

　　（2）在瑞京学生公寓大门和行明隧道设置宣传点，派发宣传单。

　　（3）下到各院班级宣传此次活动。

　　（4）前期宣传要发动强大的资源优势，通过LED屏、微博、微信、空间、论坛等新媒体手段宣传。

　　（5）前期宣传提前联系校网台、记者团等进行活动当天新闻报道。活动开展阶段：

　　1、比赛形式和要求

　　（1）比赛分为硬笔、软笔、黑板板书和篆刻，共两轮，为初赛与决赛。

　　（2）报名方式：

　　1报名咨询点报名（4月13日至4月15日设报名咨询点）

　　2可发短信给联系人参加报名（报名电话详见海报及宣传单）

　　（3）参赛形式

　　选手选择硬笔或软笔的参赛者要上交一份书法作品，黑板板书及篆刻的参赛者拍摄作品发送至xx邮箱，以上参赛作品均要求在4月21日前上交，否则无效。

　　（4）书法作品要求整洁、美观、大方，使用规范标准简化汉字书写，不得有错字、不得添字、漏字，不得涂改。书法作品在作品右下角用铅笔详细注明作者姓名、性别、专业、年级及联系电话。初赛提倡自撰诗词、联、赋等；参赛作品一律不予退还。

　　（5）进入决赛者于指定时间到达指定地点参加现场写作，要求参赛者自带比赛用具，承办方提供毛毡、小黑板。

活动策划篇8

　　一、指导思想：

　　为了营造积极向上、清新高雅、健康文明的校园文化，培养师生“读好书、好读书”的良好习惯，提高师生综合素质，提高学校的办学品味，促进学校的可持续发展。我校本学期将在上期的基础上，进一步开展“营造书香校园”的活动。大力加强“书香班级”、“书香少年”“书香教师”及“书香家庭”建设，努力营造全校读书氛围，激发师生的读书兴趣，让师生与好书做伴，与大师对话，读写结合，为师生个性和谐发展积淀深厚的文化内涵。

　　二、活动目标：

　　1、在校园内营造一种“书声朗朗，书香满校园”的良好氛围，使阅读真正成为学生的自觉行动和生活需要。

　　2、积极倡导“我与好书同行”的思想，努力践行“我读书，我快乐，我成长”的理念，帮助学生养成良好的读书习惯，多读书，读好书，好读书，提高读写能力，务实文化底蕴，陶冶情操。

　　3、通过开展读书活动，引导老师，家长一同参与读书活动，营造良好的读书氛围，推行阅读型学校，阅读型班级，阅读型家庭的.建设。

　　三、活动主题和口号

　　1、主题：让读书成为习惯，让书香伴我成长

　　2、口号：创建“书香校园”，培育人文精神

　　读高雅书，做高雅人。

　　与经典同行，打好人生底色；同名著为伴，塑造美好心灵。

　　潜心读书，励志博学，促进教师专业发展。

　　让阅读愉悦身心，让生命在阅读中奠定基础。

　　我读书，我快乐；我读书，我成长。

　　四、活动的具体计划与安排

　　（一）成立创建“书香校园”活动指导小组和师生读书活动组织

　　为了更好地贯彻落实活动精神，扎实地开展创建“书香校园”的活动，决定建立我校“书香校园”活动指导小组，具体工作由赵主任、段老师、詹老师负责，创建师生读书活动的组织。

　　（1）年级教师读书小组（由各年级组长负责组织）

　　（2）班级学生读书小组（语文老师承担读书指导责任，班主任做好协调组织工作，同时选负责任、具有较强的组织能力的学生任班级读书负责人）。

　　（二）活动时间：20xx。9—20xx。12

　　（三）具体安排

　　第一阶段：启动

　　1、第三周学校制定打造书香校园活动方案。

　　2、第三周五，举行一次建设书香校园的读书活动启动仪式，号召全体同学积极地投身到建设书香校园的活动中。

　　3、营造氛围，挂出横幅，学校宣传橱窗、班级设以读书为主题的宣传栏。

　　4、加强学校图书室建设，健全图书管理借阅制度，方便学生借阅，增强图书的流动。

　　5、发放《“创建书香校园、书香家庭”活动倡议书》《学生各年级推荐阅读书目》和《教师推荐阅读书目》

　　第二阶段：活动

　　1、制定计划：第三周每位语文教师要在学校的读书活动方案和年级指定阅读书目的基础上认真制定好班级的阅读计划，设计好丰富的读书活动，在年级总目标的基础上更要彰显自己班级的阅读特色（上传20xx教务处教学计划文件夹中），同时要指导学生制订明确的读书计划。

　　2、确立读书时间：教师要要求学生回校后自觉进行晨诵和午读，安排好班委组织好管好纪律，晨读尽量让学生放开声音读书，书声朗朗。午读让学生带老师指定的课外书到校后自觉、安静阅读，培养学生养成良好的学习习惯。鼓励学生每天回家后自觉读书不少于半小时，并提倡学生利用节假日集中时间大量阅读，并布置具体的读书任务。

　　学校每周安排一次班级阅读课进阅览室集中自由阅读（低年级初步试行），班主任、语文教师加强对学生读书活动的指导。

　　3、第9周举行一次三到六学生读书征文比赛和一、二年级的“我最喜欢的书中的人”的绘画比赛，各班组织全体学生参加，最后选取3份作品上交学校参赛。

　　4、各班以“我读书，我快乐”为主题出一期宣传报（黑板报边的宣传栏），内容自定，可以是好书推介、读书心得、美文欣赏、手抄报等（16周每班交2张读书手抄报展览）

　　5、明确阅读要求，中高年级指导学生建立一本自己的“读书成长记录本”。可以让学生进行个性化栏目设计，如：个人小档案、读书计划书、读书笔记（内容可以是摘抄精美词句篇、名人名言等。内容摘要，也可以适当写些自己的读书体会）、读书获奖记载等。（16周每班交3本展览）

　　6、开一次读书报告会织学生展示汇报自己的阅读收获。本学期利用班队课开展读书报告会活动，逐层开展与推荐，首先，班主任组织开展一次班级读书报告会（第8周），再每班选取一名代表参加年级读书报告会，召开一次全年级的读书报告会（第9周），最后组织校级“学生读书报告会”（第11周），以推进阅读工作的开展，提高学生阅读兴趣。

　　7、12周的周五班会课，开展一次班级的诗歌、美文朗诵比赛。每班选出1到2名比赛中优秀的学生在广播站向全校展示。同时，大队部要充分发挥红领巾广播站的作用，开办好书介绍、读书心得，每周一诗（词）等栏目，引导学生诵读经典，开展阅读。

　　8、学校倡导教师每天至少保证15分钟的阅读时间，教师要规划好自己的阅读内容，学校要求每位教师每学期至少读好一至两本教育专著，并充分利用信息网络，阅读全国各地最新教育教学专业杂志，促进自己的教育教学工作。每个教师写出自己的读书心得。每人至少在自己博客上发表两篇读书后的读后感，第13周开展题为《对我教育生涯影响最大的一本书》的读书心得征文活动，要求每位教师提交一份书面电子文稿，纳入教师读书评奖方案中，14周开展校青年教师读书报告会（45岁以下）。

　　9、档案整理：以各班和各年级为单位，班主任和级长协助教务处及时收集整理相关资料和作品，并把每次活动的照相及时收集上传到学校。

　　第三阶段：总结表彰

　　为使“书香校园”建设活动长期坚持下去，并成为我校办校特色之一，学校对在各项读书活动中表现突出并取得优异成绩的师生进行集中表彰，并授予“读书明星”“学习型教师”称号，对组织工作出色、读书活动开展积极的班级，授予 “书香班级”称号，同时评比出各年级的“书香家庭”。第16周举行“书香校园”建设活动总结会和师生书画作品、阅读成果展示活动。

　　本学期学校大力推进阅读教育活动。阅读是师生最基本的学习生活，只有在学校、班级、家庭形成了浓厚的阅读文化，师生才能在这种无形的熏陶中提升阅读兴趣，提高人文素养。让我们共同为建设“书香校园”而努力。

活动策划篇9

　　一、活动宗旨

　　《指南》明确指出：学生每天的户外活动时间一般不少于两小时，其中体育活动时间不少于1小时。为贯彻落实《指南》精神，提高学生动作的协调性、灵活性，培养学生大胆、自信、勇敢合群的个性心理品质，我园特组织开展阳光户外活动。希望通过此活动为学生提供更广阔的.活动空间、更充分的活动机会，促进学生身心健康和谐发展。

　　二、活动目标

　　1、培养与激发学生运动兴趣，让学生在浓郁的健身氛围中自觉地参加体育活动

　　2、使学生掌握基本的运动技能和方法，促进体、智、德、美等全面发展。

　　3、培养学生精神饱满富有朝气团结协作的精神。

　　三、活动准备：

　　1、增设丰富的户外体育器械：皮球、呼啦圈、哑铃、跳绳、沙包等。

　　2、倡议教师与家长共同为孩子自制丰富的户外体育器械。

　　四、活动时间

　　每周三、周五下午

　　五、活动地点

　　学生园各班户外活动区域

　　六、活动人员