活动策划 篇1

　　一、活动名称

　　“GAME-BOY预体验活动”策划书

　　二、活动背景、目的与意义

　　在联合国教科文组织教席的指导下，积极推行CDIO工程教育模式，并加入教育部CDIO工程教育模式研究与实践课题组，实施项目制教学改革，使学生的综合运用能力与可持续发展能力有了明显提高。学校决定让学生自己设计一个工作室-game-boy。为了让学生了解和知道game-boy的设计理念及设计意义，然后对现在的工作室提出意见，让工作室能更加的服务和融入学生，这样学生能更快的'融入CDIO的工程教育模式，让game-boy打造成一个示范性的让学生自己在玩中学习的一个学习空间。

　　三、活动时间与地点

　　活动时间：20xx-3-3晚上6点-8点

　　活动地点：苏州工业园区职业技术学院A4水上阅览室

　　四、活动开展形式

　　1、影视欣赏

　　2、知识宣传

　　3、展览

　　4、演讲

　　5、调查

　　五、活动内容

　　影视欣赏方面主要以TED的视频为主展示内容，主要展示现代的高科技视频：有关于电子产品的、物理实验的、软件开发的。

　　知识宣传方面将主要宣传新的科技成果，也会以演示的方式展现部分科技带来视觉体验。

　　展览方面将主要以学校的优秀作品、优秀项目和各种模型。让学生有种物质上的享受，激发学生的学习动力。

　　演讲是宣传和介绍我们的工作室，让学生知道和了解CDIO的理念，更好的融入新的教学理念中去。

　　调查主要以对我们工作室的意见和看法，用什么方法来完善和改进我们的工作室，让以后的工作室能更好的为学生服务。

　　六、活动开展

　　（一）活动准备阶段

　　1、活动宣传：问卷调查（韦正娅、高丽、施婷婷）

　　媒体广播（赵芯瑶）

　　粘贴横幅（赵芯瑶）

　　联系老师（陈维康）

　　2、后勤准备：设备准备（郑海涛）

　　卫生打扫（王升、朱宇昊、吴严欢）

　　拍照摄影（施婷婷、刘昊）

　　文字记录（朱宇昊、王升）

　　（二)活动举办阶段

　　活动现场：导游带领参观（赵芯瑶、谭林、韦正娅、高丽、吴慧）

　　TED视频观看（马婷）

　　TED精彩片演讲段互动（马婷）

　　KINECT演示（金彬圣）

　　KINECT人员亲身体验

　　自由体验、并进行调查、采访（朱宇昊、刘昊）

　　秩序维护（陈维康、韦正娅）

　　资料收集（柏亚洲、刘伟）

　　（三）活动后续阶段

　　1、卫生打扫（朱宇昊、王升、吴严欢）

　　2、经费结算(李桢)

　　3、各组总结汇报：赵芯瑶（宣传组）

　　金彬圣（现场活动组）

　　王升（后勤组）

　　4、活动后反响调查：问卷调查(韦正娅，高丽，施婷婷)

　　问卷分析(马婷，赵芯瑶，谭林)

　　5、资料整理：视频剪辑（金彬圣，吴慧，熊蔼霞）

　　照片筛选（王升，朱宇昊）

　　资料上传（王升，朱宇昊）

　　6、工作组活动总结（郑海涛）

　　七、活动经费预算

　　Gameboy预体验活动经费预算

　　项目

　　数量

　　单价

　　总价

　　横幅

　　4个

　　8元/米

　　150元

　　茶水

　　50元

　　装饰

　　200元

　　糖果

　　200元

　　海报

　　100元

　　其他

　　300元

　　合计

　　1000元

　　八、活动负责人及主要参与者

　　总负责：郑海涛

　　策划书：吴严欢、金彬圣、李桢、王升

　　宣传负责：赵芯瑶

　　现场活动负责：金彬圣

　　后勤负责：王升

活动策划 篇2

　　一、活动目的

　　由于街舞社创立不久，不了解社员的舞蹈程度状况，社员之间互相也不太熟识，为了更好地进行舞蹈交流增进社员之间的了解，决定举行一次街舞社内部个人舞蹈展，给各位社员一次展示自己的机会。

　　二、活动时间

　　（待开学具体情况而定）

　　三、活动对象

　　参加街舞社的全体社员

　　四、活动地点

　　学校的舞蹈房或艺体馆（需要音乐的场地，最好有镜子）

　　五、活动要求

　　1、 舞蹈展是个人展示，只能一人跳舞，需自备音乐，舞蹈在一分钟左右（可根据参加的社员人数状况更改）

　　2、 考虑到某些社员没有舞蹈基础（纳新时会询问状况），可以没有舞蹈展示，但必须到现场观摩。

　　3、 凡有舞蹈基础的必须准备个人展示。

　　六、具体工作安排

　　（一） 活动前的准备

　　1、 申请场地，确定活动时间，确保场地无误，活动准时举行

　　2、 事先与全体社员沟通，使社员明白此次活动并非纯属娱乐，带有一定鉴定每位社员舞蹈程度的目的，希望全体社员认真对待

　　（二） 活动落实阶段

　　1、 社员到场后，需点名，确保全体社员到场。

　　2、 有关工作人员需提前10分钟到场，再次确保场地、音响等无误

　　3、 展示期间维持纪律，社员有序欣赏。

　　4、 展示前每位社员先进行自我介绍

　　5、 每个人展示结束，由社长（或技术部长——有舞蹈经验的人）进行点评总结，指出舞蹈的优缺点（需记录），为以后社员的舞蹈学习提出意见。

　　6、 待全部展示结束，社长总结整个活动，提出接下来社团的`活动要求等

　　（三） 活动后的总结

　　材料整理。（包括活动策划书，各社员的舞蹈状况及点评，活动心得，活动总结）

　　七、社员舞蹈状况鉴定

　　1、 音乐的节奏感，是否卡点

　　2、 形体状况

活动策划 篇3

　　活动目标：

　　1、通过活动提高幼儿对纸盘画的兴趣。

　　2、欣赏其他班小朋友的作品，感受不同材料下的美术作品。

　　材料准备：

　　1、本班幼儿画的纸盘画。

　　2、各班幼儿的美术作品。

　　3、照相机

　　活动过程：

　　一、“谈话导入”

　　1、小朋友们我们蔚斗分园举办了小朋友的画展，你们想去看看吗？

　　2、这次画展不仅有哥哥、姐姐的美术作品，还有我们小朋友自己画的纸盘画。

　　3、教师小结：我们要排好队去参加画展了，参观完之后请小朋友来说说你最喜欢那一幅画，为什么喜欢他。

　　二、“参观画展”

　　1、先参观大班的纸箱画。请幼儿找出自己最喜欢的一幅画。

　　2、参观中班的扇子画和泥塑作品，请幼儿找出自己最喜欢的作品。

　　3、参观小班的纸筒画、纸箱画、纸盘画。请幼儿找出自己最喜欢的'作品。

　　三、我最喜欢的美术作品

　　1、请小朋友说说为什么喜欢这幅美术作品。

　　2、老师进行小结。

　　三、延伸活动

　　1、为小朋友和喜欢的作品拍照。

　　2、请小朋友和自己的作品合影。

　　反思和建议：

　　小朋友们对自己画的纸盘画都很满意，走进篮球场就很兴奋的说这个是我画的呀，对于参观其他班的美术作品，孩子们的兴趣也很高，一直会说：这个画的真漂亮呀。在最后的拍照环节孩子们也很兴奋，不停的摆出各种动作。和作品合影。

活动策划 篇4

　　自省委、省政府开展“广东扶贫济困日”活动以来，湛江市积极贯彻落实，以“扶贫济困、共建和谐”为主题，结合扶贫开发“规划到户、责任到人”工作，认真组织筹划，做好舆论宣传，广泛动员全社会积极投身扶贫济困活动，促进区域和城乡协调发展，构建和谐湛江。

　　源自内心的善举,激发强烈道德感,拥有持久精神动力。带动校内外公益精神,实践公益行动为目的。通过筹捐活动的形式,倡导互助互爱及无私奉献的精神。希望通过大家的努力，共同铸就爱的长城，把这些“义卖”所得的钱去帮助那些最需帮助的孩子。特举办这次以“激情迎亚运，活力争优秀”为主题的活动。

　　一、活动主题：“激情迎亚运，活力争优秀”

　　二、活动时间：12月24日及12月25日（8：30—17:00）

　　三、活动嘉宾：团市委领导

　　四、主办单位：湛江市假日团支部

　　五、协办单位：湛江各大高校爱心社

　　六、活动参与对象：湛师、广医、海大，寸金等湛江高校的所有在校学生

　　七、活动地点：义卖拟分成三组进行，分别在湛师、广医、海大等所有高校校园进行义卖。

　　八、活动形式与内容：

　　结合“激情迎亚运，活力争优秀”为主题的爱心义卖活动收集湛江各大高校的学生捐赠的衣服、鞋子、体育用品、电动玩具、书籍、文具等物品为主。然后我们再批发一批彩灯、圣诞帽、鲜花等等节日用品，自发组织进行义卖活动,而此次“爱心义卖”的收入以及义卖所得全部捐给慈善机构。我们也将通过网络新闻等途径向社会公布、反馈，接受大家的监督。

　　九、前期工作安排：

　　1、组织委员在11月15号前策划好活动方案；

　　2、书记、副书记在11月28日前与各高校爱心社商洽合作事宜；

　　3：秘书长在12月1日—5日向各高校下发通知；

　　4、宣传委员在12月前设计好此次活动的宣传海报及废旧品回收倡议书，并在12月1日—5日在各高校贴出及派发；另外，负责此次活动拍摄的人员安排及新闻记者的安排；

　　5、网络委员负责登记所回收的物质；

　　6、组织委员，艺术团团长负责现场活动人员的安排及统筹。

　　十、时间推进表

　　1、12月1日—5日在湛江各大高校下发此次活动的通知；

　　2、12月5日—20日，各高校自由回收捐赠的物质；

　　3、12月20——23日采购圣诞礼物；

　　4、12月24日及25日在各高校校园摆摊义卖。

　　十一、义卖当天的工作安排：

　　时间推进表：

　　1、24日，25日早上7点所有工作人员集中义卖点布置场地；

　　2、8：30—17:00义卖活动正式开始，工作人员分班次值班；

　　3：下午5点，所有工作人员集中收场，

　　工作安排：

　　分组 工作备注

　　后勤组本次义卖所有的运输工作。

　　财务组负责本次活动所涉及的一切经济工作，活动后及时做出本次活动的财务明细表

　　会场组负责本次活动的销售

　　宣传组负责做好本次活动的过程的拍摄及为宣传报道提供摄影素材

　　十二、经费预算：

　　物品费用（元）总费用

　　打印资料（方案，废旧物品回收倡议书）1*500=50元540元

　　宣传海报20*4=80元

　　横幅40*4=160元

　　水1*50=50元

　　购买圣诞节礼物200元

　　十三、活动目的：

　　1、让一股温暖的爱心之风吹遍校园，唤起大家爱心之举。

　　2、让利用优越环境学习的高校大学生，能珍惜眼前的一切，得知幸福生活来之不易，献爱心也是一种美。

　　3、提高该项活动的品牌价值，升华知识，推广互助友爱精神，传播公益文化。使同学参与到爱心助学的行列中来，传播校园爱心文化。

　　4、弘扬友爱互助进步的志愿者精神，促使大学志愿服务迈上新台阶，同时，号召更多的人关注社会上的弱势群体。

　　5、展现现阶段假日团支部的精神风貌，给同学们一个展现自我的舞台，活跃支部的气氛。并促使大家从自身做起，严格要求自己，发挥自身能力。

　　6、通过这次活动，增强同学们的社会责任感，树立正确生活观和人生观,丰富同学们的.业余生活，为同学们在学习之余提供社会实践机会，为同学们了解社会，接触社会，感恩社会打下了基石。

　　十四、活动的意义：

　　通过策划举办这样的一个爱心义卖活动，培养学生乐于奉献，关心他人的品质，还丰富了学生的校园生活，同时帮助了所需要的人群。让大家感受并参与更多的节约生活方式，使大家培养循环利用等节约共享的美好习惯，优化资源配置。义卖不是目的，重要的是其背后承载的一种叫“爱心”的东西。义卖的背后是爱的传递，是同胞间的无私支持。虽捐赠物是旧的，但情是真的。分享知识，传递爱心。以义卖捐助为主要目的，通过义卖所得资金资助贫困大学生。本次活动具有很强的公益性，同时对培养大学生的社会责任感也有很重要的现实意义。通过开展这次活动，弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神，提高学生的思想政治素质，增强学生奉献社会、回报社会的意识，使学生进一步认识到当代青年在社会中的重要作用，同时扩大我市假日团支部行动的社会影响，促进社会良好道德风尚的形成。

　　湛江市大学生假日团支部

　　20xx-11-10

活动策划 篇5

　　一、 活动背景

　　水是构成生命体的基本单位，是生命发生、发育和繁衍的基本条件。我国人均水资源占有量仅相当于世界人均水资源占有量的 1/4，位列世界第121位，是联合国认定的“水资源紧缺”国家。水是生命的源泉，然而电就是生命的光环！在这水电供应紧张的情况，节水节电是我们每一个人光荣而神圣的使命，在全国供水供电日益紧张的形势下，我们应当用科学知识去合理使用宝贵的水电资源，用真挚的热情去发扬勤俭节约的优良传统，用实际行动去节约每一度电，珍惜每一滴水，惜水，节电，从我做起！为了使同学们了解到节水节电的重要性和必要性，增强节水习惯，树立节水为荣、浪费可耻的风气，倡导同学们从节约每一滴水起，努力为节水事业尽一份力，宿舍管理委员会特意组织一次为期半个月的节水节电活动。

　　二、 活动目的

　　1、 通过我们的宣传，让全校同学了解到节水、节电的重要

　　性，树立节约用水、用电的观念和意识；

　　2、 让同学们了解自己平时用水、用电的浪费程度;

　　3、 让同学们了解更多关于节水、节电的'知识；

　　4、 通过为期半个月的宣传和倡导，能使同学们逐渐养成节约用水、用电的好习惯，形成节约用水、用电的良好校园风气。

　　三、 活动口号水电珍贵 节约为荣 浪费可耻 节水节电 从我做起

　　四、 活动时间

　　12月15日~12月30日

　　五、 活动内容

　　1、12月3号通知13院系纪检部，让各系在12月12号前负责教会本系学生看水电表，以方便节水节电活动的顺利进行。

　　2、12月11号让各系生活部飞信通知各班即将举办节水节电活动，并鼓励积极参加。

　　3、12月12日~12月14日在一号饭堂三楼进行现场活动宣传以及现场报名。

　　4、在活动宣传期间和活动期间，同时加大节水节电常识的宣传，增强同学们的节水节电的意识和有更多机会学习节水节电的小常识。

　　5、在12月15日中午12：00同一时间，将对已报名参加活动的宿舍进行第一次查抄电表，水表。12月15~12月30日这期间是我们节水节电活动进行的时间，在12月30日中午12：00我们将同一时间对参加活动宿舍进行第二次查抄水电表

　　4、评分标准（适当考虑有没有遵守晚熄灯规定）：【(上月电量÷2-活动期间半个月的电量)×50%+(上两个月水量÷4-活

　　动期间半个月的水量)×30%-(活动期间半个月的电量×10%+活动期间半个月的水量×10%）】÷ 宿舍人数=最后平均个人水电量。

　　我们将最后平均水电费最高的前22间宿舍进行奖励。

　　六、 活动对象

　　广东轻院南海校区所有宿舍

　　七、 具体流程

　　活动前准备：

　　1、会长召集各部门部长开会讨论活动的主题、时间以及相关事项

　　2、各部门征集干事的想法（建议提出创新的活动方案)

　　3、通知各系纪检部教会各系学生看水电表

　　各部门的分工：

　　1、 起草策划书，确定方案（策划部负责）

　　2、宣传板，挂宣传横幅的申请（组织部负责）

　　3、 制作宣传海报、横幅（宣传部负责）

　　4、 拉赞助商（外联部负责）

　　5、人员签到以及经费管理（秘书部负责）

　　12月12日—13日

　　1、 横幅宣传：横幅悬挂一条在小足球场围栏，一条在一号饭堂三楼。

　　2、 安排人员：并安排所有干事在现场发放宣传单报名表以及咨询的一系列问题，组织学生报名。

　　3、 报名方式：现场报名或电话报名。

　　报名表如下：

　　12月14日：

　　1、 整理近阶段：收纳、整理，将表格按照性别、宿舍门牌号分类综合，分配人员负责相关宿舍，以及核实参加活动的宿舍信息。

　　2、 人员分配如下：

　　1-8栋 7人 9-24栋 14人

　　25-34栋 9人 35-40栋3人

　　（其分配主要基于男女生宿舍不同而设）

　　12月15日： 查抄水电表 中午12：00将报名的宿舍进行查抄水电表

　　登记起水电表度数：此处需要后勤安排人员与宿舍管理委员会成员协作，完成抄表任务。抄表时间定于中午。

活动策划 篇6

　　浙江财经学院体育馆门口（“寻找融知达人”开幕式）

　　b楼教室（“寻找融知达人”初赛）

　　金融学院楼教室（“寻找融知达人”晋级赛）

　　浙江财经学院学术报告厅（“寻找融知达人”决赛及颁奖仪式）

　　书面与现场答题相结合，引导参赛者学习和掌握国际金融的基础知识，鼓励大家多关注国际金融热点时事

　　展望21世纪全球经济发展，随着贸易自由化和生产国际化进一步扩大，世界性的金融发展和国际间的金融自由化成为一种必然的趋势。加入wto后的中国如何正确认识金融全球化的利益和风险。如何在金融全球化这一进程中审慎稳妥地深化经济体制改革，加速金融自由化，提高金融监管的有效性，对于保持我国经济的持续发展是非常重要，事关大局。

　　我国际金融学会以“学术先行”为办会宗旨，努力为选读国际金融方向及热爱国际金融知识的同学提供一个具有较高专业性的平台。本学会成立时间虽然不长，但是本学会刊物——《融·知》已在积极筹备中。本学会想借此次“寻找融知达人”比赛，向大家推广《融·知》分刊——《if》，同时为《融·知》的顺利推出打下良好的基础。

　　我国际金融学会作为金融学院新近成立的学生社团，凭借对国际金融课程的浓厚兴趣，结合我院学生的专业知识水平和现实条件，本着努力将课本理论和国际时事相结合的初衷，决定开展本次“寻找融知达人”比赛。

　　1、通过本次活动，向全校师生宣传我国际金融学会，打造具有本学会特色的精品活动。

　　2、本次比赛将集娱乐性与知识性于一身，目的在于激发同学们学习金融知识的兴趣，使同学们对最新的金融动向、最前沿的金融讯息有更进一步了解，同时也为同学们提供一个畅游金融殿堂，展现真我风采的平台。

　　3、使会员们真切感受到本学会的办会宗旨及本学会的强大师资力量和专业性，深信加入本学会可以在娱乐的同时，学到必备的国际金融知识。

　　（1）从学校的角度

　　浙江财经学院定位于教学研究型大学，以培养应用型、复合应用型高级财经专业人才为人才培养目标。我校金融类专业学生生源充足，多年来我校金融专业的本科录取分数线在同类学校中名列前茅。我校设置的金融工程、金融学等专业培养的也是有扎实数理、金融及相关知识，而金融学院具有强大的师资力量和国际金融教研室较高的研究水平，更为大赛的顺利进行提供了充分保障。

　　（2）从本学会的角度

　　本次比赛以突出金融基本理论为重点，强调基本原理和知识的牢固掌握。同时还特别关注当前国内外金融实践的最新发展，注重金融理论的运用和分析，使学生能够理论联系实际，运用所学的知识，将宏观、微观相结合，观察和分析现金融运行的总体状况，提高学生对金融和经济发展规律以及我国实际经济发展状况的认知能力和把握能力；具有一定的专业知识能力，同时为日后在国际金融的深入学习打下坚实的基础。

　　：1）10月28日可在开幕式现场进行报名；

　　2）10月21日至 10月24日4天在我校西门口设摊进行现场报名，提供基本咨询、基础资料；

　　3）在规定的报名时间内，可通过短信、网上报名的方式进行报名。

　　10月28日—10月31日

　　1、初赛选拔：以面试结合笔试的形式，题目由学术研讨部负责；地点暂定b教学楼教室。

　　2、初赛结果公布：

　　1）以海报配合短信和博客的方式公布初赛结果，前40名将进入“寻找融知达人”晋级赛阶段；

　　2）在金融学院网站上对初赛进行报道；争取在学校网站上也能报道相关新闻。

　　3、普及性讲座：1次，由浙江财经学院金融学院国际金融教研室老师主讲（具体时间待定），面向全校学生。

　　4、针对性培训：1次，面向进入“寻找融知达人”晋级赛阶段的参赛者，对参赛者进行一次系统性的培训，同时向他们介绍比赛规则及活动流程。

　　11月3日—11月15日

　　1、比赛形式：连续两周二下午进行晋级赛，每次晋级赛分为上下半场两场比赛。

　　在每半场中决出前三名，第一名将成为决赛的挑战者，第二、第三名将成为决赛的应战者。比赛的形式将结合现场问答、观众互动等形式。

　　2、即时信息公布：

　　1）在国际金融学会的专有博客上定时公布比赛结果，进行即

　　时排名；同时，提供一些相关的重要金融资讯；

　　2）以张贴海报的形式公布比赛的最新信息；

　　3）在金融学院网站上对比赛情况进行报道。

　　3、针对性讲座：每周四晚上，由浙江财经学院金融学院国际金融教研室老师主讲（具体时间待定），面向全校学生。

　　4、比赛结果统计：比赛现场统计。

　　11月18日

　　1、决赛前的'宣传工作：

　　1）通过海报、横幅的形式对决赛进行宣传；

　　2）在本学会博客上报道活动最新动态。

　　决赛流程：1）由主持人介绍到场嘉宾；

　　2）由主持人简单介绍比赛规则；

　　3）播放选手们决赛之前情况（如：初赛、晋级赛、赛前培训等）的介绍，形式可为ppt或视频短片；

　　4）比赛分为决赛阶段和终极阶段

　　1、一人（挑战者）对战8人（应战者），答同样的题目。

　　2、比赛开始初，每个应战者拥有＄100。主持出题，如果挑战者答对，则应战者中答错的人的＄100就被搜集到挑战者的帐目下。答错的应战者被淘汰。

　　3、每次回答正确，挑战者面临选择，选钱还是选应战者。

　　4、选择钱，则停止答题，拿走纪念品。选择应战者，则不拿走纪念品，继续答题，每做一次选择，每个应战者的拥有价值上升＄100。

　　5、如果挑战者选择应战者，但却答错题目，挑战者积累的所有积分由所有没答错的应战者分享。

　　6、如果挑战者反复选择应战者，并且一直答对，每个应战者的价值不断上升，累计积分也会增加。例如：每答一道题拼倒2个应战者，则最后积分为：＄100*2+＄200*2+＄300*2+＄400*2=＄XX

　　7、随着题目难度增加，前面拼倒的人少，后面拼倒的人多，价值也更高。

　　8、挑战者有三次帮助。可选择：智囊团、询问达人、提示达人

　　智囊团：询问自己的后援团；

　　询问达人：了解选某个选项的应战者人数；

　　提示达人：去掉一个错误答案，答对不得分

　　补充说明：

　　1、若挑战者打败8名应战者，直接晋级下一轮比赛

　　2、若最终出现1名应战者对决1名挑战者的情形，且应战者战胜挑战者，则应战者直接晋级下一轮比赛，挑战者替该名应战者成为8名应战者中的一员

　　3、若无挑战者闯关成功或仅有1名挑战者闯关成功，根据累计积分确定终极人选

　　1、现时答题：在2分钟时间内答对一题加＄100，答错不扣分

　　2、风险题：选手可以选择分值不同的题目进行回答，分值越大题目难度系数越大，题目可分为：＄500，＄1000，＄1500，答错扣去相应分数的50%

　　3、统计累计积分，宣布最终优胜者

　　浙江财经学院国际金融学会

　　“寻找融知达人”活动策划书

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