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活动策划 篇1
一、活动名称：“文明新华人”演讲大赛
二、活动背景：为了进一步增强全院师生的文明礼貌意识，加强学生日常文明规范的常规教育，创建和谐校园，使学生的整体素质得到全面提高，形成良好的校风。经研究决定：自三月中旬开始在全院开展“安徽新华电脑专修学院第三届文明礼貌月”系列活动。
为配合20xx年新的素质教育教学计划，第三届文明礼貌月针对“高台演讲”特开展演讲大赛。为了让全体学生的语言表达能力得到锻炼，教务处素质教育办公室将在4月份开展高台演讲课，以此来培养同学们的语言表达能力
三、活动目的：1、提高全院学生的文明素质，使学生的语言更文明，行为更规范。
2、教育学生能够遵守公德、严于律己、礼貌待人，养成良好的行为习惯。
四、活动主题：倡导文明新风，共建美好校园
五、承办单位：网络工程系团总支学生会
举办部门：网络工程系团总支学生会学习部
六、活动宣传：1、展台宣传，大女生宿舍楼北面展台宣传
2、广播宣传，写广播稿到广播站
3、利用自习查班向同学们宣传
4、海报宣传
七、参赛选手及要求：
1、活动面向整个网络工程系10级秋季以后入学的同学，每班限报三名，在自愿报名的'基础上，以班级为单位报名参加，参赛选手名单需送到主办方处（二栋五楼办公室）
2、参赛选手要有演讲的热情与活力，并且具有一定的演讲水平
3、根据演讲主题，演讲者提前准备好演讲稿，参赛原稿必须提前交至主办方进行审稿
4、演讲当天，选手应脱稿演讲
八、活动时间：1、3月15日开始向全系师生宣传并开始报名
2、3月21日报名截至
3、3月22日第一轮初赛14：30——16：30
4、3月29日第二轮初赛14：30——16：30
5、4月5日系部总决赛14：30——16：30
6、4月17之前将系部代表队选报给学生处盛文兵主管处
九、活动地点：1、宣传地点：女生宿舍一号楼北面
2、初赛地点：2201自习教室
3、决赛地点：2201自习教室
十、活动流程：1、3月17日宣传工作开始，同时开始报名，21日报名截止并统计报名人员名单
2、宣传工作进行时并向校领导老师、老师和各社团负责人发出邀请，来做评委。评委将根据评分标准，对各选手现场评分，打分去掉一个最高分和最低分，其余评 委成绩之和的平均分即为参赛队的最后得分，评出一等奖2名、二等奖3名，三等奖4名。（此项分值为10分,打分保留到小数点后两位数。）评委人数为5—— 8位
3、工作人员在比赛前20分钟到比赛场地，布置比赛现场，其中2人做礼仪，负责接待
十一：活动评分标准：A、紧扣主题，内容充实，立意新颖，文字优美（4分）
B、表述清楚，语言流畅，声情并貌（2分）
C、声音洪亮，普通话标准流利（2分）
D、服装整洁，仪表端庄（1分）
E、演讲时间规定在5——8分钟以内，要求脱稿（1分）
十二：前期工作：1、写好活动策划书及广播稿,及报名用的海报
2、利用晚自习时间，到各个班级里宣传
3、统计出报名的同学的联系方式，及时通知他们比赛的地点及时间，布置好比赛的场地。
活动策划 篇2
(一)组织动员准备阶段（20xx年6月—20xx年10月）
1.活动组织人员的召集（20xx年6月-20xx年10月）：
尽最大可能联系所在学校西部学子，召集热心老乡，组成服务团队。具体内容：
·联络西部在吉老乡；
·确定受捐学校（1-2个），并与之签订书籍合理使用协议。
·利用暑假到山区受捐中小学校采集信息，所采集信息应该包括：
a,当地经济发展状况，学校（图书馆馆藏）基本情况及其发展制约条件;
b,学生课外阅读情况，写作水平，知识面宽广程度，名著、字典人均拥有量及其它）;
c,利用一切便利条件（社会实践团体，如支教团等），收集视频，录音，图像（视觉的冲击力往往是干涩的文字说明所望尘莫及的，能增加本次活动的影响力），文字资料；
d,取得当地受捐学校及教育局支持，尽可能地取得资金支持，以备邮寄图书费用所需。
e,接受捐助学校联络人信息（必须是学校老师）
·开学后建立募捐团队（必要时可参照学生社团设立主席，副主席，秘书处（负责各个部门的协调工作及登记造册受捐图书信息等）宣传部（海报制作宣传，与媒体的联络），接收部（负责书籍及其捐款的接收），联络部（负责与受捐学校的联系及其争取外联），监督处（负责图书信息的核对，捐款的流向及操作过程的透明），责任到人。
注：a,参与本次活动组织人员应具有良好的个人品质，较强的组织、交际能力，热心爱心公益事业。
b，开学后汇总整理筛选采集到信息,责任人对所采集信息必须确保真实，不得弄虚作假。在准备宣传材料时将对信息进行核实，不符合实际情况的信息坚决不予采用。
c,受捐学校必须保证书籍的合理使用，不得私人占有。如发生上述违规情况，按照协议追回书籍，转赠其他学校。
d,对于违规操作使本次活动各方受损的组织人员，将在网站进行公开批评，并尽全力挽回相关损失。
2.活动宣传：（20xx年10月25日-20xx年12月13日）
A，校内宣传：
①海报宣传：图书馆、各寝室楼、各学院、各教学楼入口处粘贴一张海报。
②宣传单：组织人员于校内人流密集区分发传单或在校内各宣传栏张贴。
③走寝宣传：各寝室楼负责人于晚休前半个多小时走访各寝室，宣传我们的活动。
B,校外宣传
①媒体宣传：尽最大可能，争取到学校所在地有影响力的电视台、报纸（长春电视台、新文化报、城市晚报、长春晚报、交通广播、民生广播等媒体）的免费宣传。
②网络发帖：各大知名论坛（网易社区，新浪主题社区，搜狐社区，21CN社区，天涯社区，西祠胡同等）以及东北师范大学西部爱心图书计划志愿者博客
③QQ群：将捐书倡议书以及募捐方式，地点等信息通过QQ群转发给网友，使更多的人参与到此活动当中。
④人脉：向身边的同学，好友进行宣传。
注：宣传原则：力求真实，以真诚打动人，力争广泛，学校社会全面发动。
（二）书籍的筹集（20xx年10月25日开始）
1.募捐对象：东北师范大学师生及所在城市（长春）爱心人士。
2.募捐区域：
校内筹集：
①每个寝室楼安排1-2人走寝收集。
②在各个学院寝室楼设一个募捐箱。
③各个学院、寝室楼设立长期募捐点。
校外筹集：
①注重“图书大户”，如出版社，出版集团，图书市场（太阳城，芙蓉路，西广场）
②确定具体媒体，设立捐赠热线等。
③长春市民。可请其送至东北师范大学本部校区（人民大街与自由大路交汇处），也可联系组织人员上门取回。
④联系周边学校。
注：a,接受捐赠时详细记录捐赠数目信息。
b,对捐赠图书册数>20本的.，应索要捐书目录及联系方式，目录在网站公开，书籍在托运前（5-10）联系取回。
c,捐赠采取自愿原则。活动过程中尽可能去说服那些不理解，不支持我们活动的人士，但不强求。
d,及时感谢图书捐赠者。并询问捐书人是否愿意将捐助信息公布。
e,组织人员活动安排尽量不与上课时间冲突。
3.筹集类别：
A.书籍类（以初中，小学为主，兼顾学前儿童启蒙读物）
①适合中学生阅读的中外名著；
②工具书类，如汉语字典，成语字典，英汉字典等各类字典；
③适合学前学龄儿童阅读的漫画，童话，识字等启蒙读物
④适合中小学生阅读的旧杂志（如读者，青年文摘，意林等）
注：a.特别脏，旧，破的书不用。
b.题材不适合中小学生的，不健康的，比如武侠，言情，时尚等杂志书籍，不予采用。
c.太专业的书籍不用。
d.文具，衣物等不予接受。
e.欢迎捐赠适合学前学龄儿童阅读的启蒙读物。（偏远山区几乎没有幼儿园，读物更是少的可怜）
4.捐书点：
1.东北师范大学（本部）附近（地址：长春市人民大街与文昌路交汇东北师范大学文学院附近）
2.对于不方便到募捐地点的募捐者，我们将请他们将书籍打包，由我们组织人员上门取回。捐书方式及联系人一览表见附件一
（三）运费筹集：
①积极争取长春民政部门的支持。
②拉外联。内部成员积极配合并利用一切人脉争取长春大中型企业的支持。
③与其他捐书类爱心公益组织联合，借助外部力量解决。
④将募捐得到的，不适合中小学生阅读的书籍卖到废品收购站，换取一部分邮寄费用。
（四）整理打包（20xx年11月25日-12月13日）
·在学院联系临时（10-15天）储藏书库，按捐书单将书籍集中。
·整理募捐书目登记表，按照信息登记表将书籍分类整理。
·打包，装运。
注：按照“学前”“小学”“中学”分类整理图书。
（五）运输阶段（20xx年12月13日开始）
方案一：图书寄往学校。跟踪了解图书到达情况，及时与学校核对账目。
方案二：如没有邮费或者实在没有托运邮寄条件，则由老乡分批在放假时随身携带回受捐学校。
（六）反馈阶段
学校反馈收到书籍情况图片及相关信息，西部图书计划志愿者及时给捐书人发短信或电子邮件致谢，并且在博客网站及时公布前一阶段接收书籍和邮费情况，根据捐书人意愿确认是否将捐助信息公布。
活动策划 篇3
一、活动主题
展现自我才能，塑造精彩人生--校园“职通车”
二、活动背景
社会主义经济条件下，经济发展突飞猛进，毕业生求职队伍迅速扩大，社会对毕业生素质要求提高，使就业形势日趋严峻，竞争压力日益增大，且当前大学生对未来职业生涯缺少具体清晰的规划和强有力的针对性，对当前社会就业模式缺乏切身体会。而究其本质，学生与就业单位缺少信息交流，学生对就业单位信息认知片面且单一，难以了解社会对特定人才的需求，而就业单位亦难以对此类信息广泛传达。在大学生就业形势严峻和社会人才需求急切的情况下，为让广大高校学子能客观了解自身并发挥自身的优势特征，我职规协会拟举办第6模拟招聘会。
三、活动目的
通过“实战演习”，锻炼同学们的专业技能和实际操作，让身处在“象牙塔”的同学感受就业求职环境，正确理性的面对就业压力，增强学生的心理素质，熟悉招聘的程序、模式，掌握面试技巧，明确就业目标，积累沉淀知识，提高学生的应聘能力和社会竞争力，加大就业指导力度，创新就业指导方式，能充分展示个人才华；其次，引导重大莘莘学子制定长远的规划，进行针对性的准备，朝尽可能消弭大学生就业困难和企业人才难求的`窘境出发。
本次模拟招聘，职业生涯规划和招聘与选拔充分地结合起来，提高在校大学生的就业和应聘技巧，使其深入了解到目前的市场情况，更清晰的剖析自己，弥补不足，发扬优点，为将来走向社会做好准备。同时，本次活动丰富了社团举办活动的经验，提高了社团的专业性，更是对人力资源社团今后的发展起到了巨大的推动作用。
三校联合活动旨在开阔同学们的视野，促进校际交流、人才交流，进行资源分享。
四、活动对象：
所有在校的重庆大学、重庆师范大学、重庆医科大学学生
五、活动主办单位：
重庆大学职业规划协会
六、宣传工作：
宣传开始时间11月13日，截止时间11月30日
1、海报，横幅宣传
在全校的宣传栏张贴大型海报，此海报可以由外联部成员去拉赞助，最好是喷绘海报。与此同时，宣传部的人负责设计4张以“职通车”为主题的海报！并在一食堂广场咨询点处张贴横幅。（宣传开始时间11月13日，截止时间11月15日）
2、传单宣传
由组织部每天早上在一、二食堂广场分别进行传单分发。（宣传开始时间11月13日，截止时间11月15日）
3、咨询点宣传
由宣传部在一食堂广场设立活动咨询点以便给学生介绍本次活动的有关规则和流程。（宣传开始时间11月13日，截止时间11月15日）
4、网上宣传
宣传部通过网络平台进行宣传，在qq，微信，人人，微博等宣传媒介，并由部门内部人员进行转载进行宣传，以扩大影响。（宣传开始时间11月9日，截止时间11月15日）
七、活动开展策划
1、海选：报名表筛选
根据参赛选手所填写的报名表或网上报名者提交的个人信息，筛选XX人，组织部以短信形式通知入选同学提前二十分钟参加初赛。
2、预赛（大概60人）
初赛参赛人员到达指定场地并签到，由工作人员作比赛规则介绍，给出3~5分钟答疑时间。（比赛起点与终点为同一地方）
把n张图案，分成若干份，分别放在指定的不同地点（地点分散于校园，由指定工作人员守候） ，预先随机分好小组，在不给提示的情况下，以小组为单位，从起点出发，分别派发出去，一种图案一人只能领取一张，寻找过程中可以小组内合作。（该过程主要考察选手，团队合作能力）在限定时间完毕，各组到达集合地点之后，每个小组把收集到的图案，上交至工作人员进行统计，要求至少两人统计同一小组。小组得分以组内图案种类最多的计分，个人分按照个人碎片种类计分，评委对各小组收到的图案进行统计总结，（指导人员，严格按照规定扣分，评分标准见附页）得出一个结果， 在统计的同时，可以由其他评委对小组进行提问（问题内容包括寻找图案过程中的感受、收获等）每个小组只有2个人可以回答，回答的人员可获得适当加分。（提问时不提前作加分告知，旨在考察队员的主动性）
3、初赛（35人）
1、提前做好从1号到X号号码牌，参赛选手依次抽取并记录序号及姓名，每5号为一组（1-5,6-10…）组织选手戴上号码牌并以小组为单位，准备入场。
2、主持人入场，向观众介绍活动，以及嘉宾和评委的介绍，感谢赞助商的赞助。（致辞可以结合PPT以及视频）
3、每个小组选出一个组长，上台抽取视频序号。
4、小组根据视频的顺序，分别上台，其余小组在等待席等待。
5、每个小组观看一个1分钟左右的视频，给5分钟的讨论时间，小组每个成员，分别扮演不同的角色，进行4分钟左右的表演，根据所扮演的角色临时发挥，解决视频中留下的问题。（例如：西天取完经，师徒五人互相告别……小组每个成员，分别扮演师徒五人中一人，模拟分别时场景以及对话。）要求每个组员能表达自己的想法。
6、评委根据评分标准进行打分，当场公布每人分数及比赛结果（晋级名单），选手可就自己情况向评委提出问题。
注：活动进行一半和比赛结束时，进行现场观众幸运抽奖，两次分别抽取3名观众。奖品由赞助商提供，参赛选手均可以获得由赞助商提供的纪念品。
3、复赛16
1、将之前晋级的同学集合在一起，抽签决定小组分类，将选手分成4组，每组4人，并且由选手自己选出组长，书记，队名，队歌。
每位选手都有一张卡片和绘图工具，在20分钟内设计自己的卡片，最大限度的展示自己。时间到后，由工作人员收齐卡片。
2、每个小组派一名队员进行抽签，并按照抽签的顺序进行选题。
3、每个小组按照抽签顺序进行游戏（游戏以达到活跃活动的气氛，并展示团队的能力，计分）
游戏内容：
4、每个小组依照顺序进行答题环节。小组围绕自己的题进行方案设计，讨论，时间10分钟，有计时员计时。最后，每人有2分钟时间展示自己的卡片，对该问题阐明自己的观点并且谈谈自己对于此次活动的看法。
5、评委公布综合每位选手的个人展示，团队协作等方面，评选每个小组及个人所获得的成绩。（评分标准见附页）成绩最高的小组成为“优秀团队”，并有奖品相送。评委需当场决定本校区的前三名，进入最后的总决赛。
4、决赛 9
1、最后进入到总决赛的每校前三名选手，将分别对应由X位面试官组成的面试小组，面试前会有事先由宣传部采访选手室友的视频展现在选手和面试官面前，选手需要对该视频发表感想。接着由有关负责人员分别将面试同学的自我推荐信送到面试官手上。面试形式由面试官自由发挥，旨在选拔出个人能力较出色的同学。
2、评委从选手的表现评分，从而将选手分为特等奖一等奖（1名），二等奖（1名），三等奖（1名），优秀奖（5名）。
3、面试结束后，参加面试的同学可留下与面试官交流，了解自己面试过程中存在的不足之处。有利于今后在面试中能表现得更加出色。但是交流并不影响面试结果。
活动策划 篇4
(一) 直接进店
活动时间：11月8日—11月11日。
活动内容：凡进店购买一口价(钻石，黄金宝石，黄金钻石，K金宝石，金镶玉，K金)珠宝类产品的.顾客享有，一件8.8折，两件8.5折,三件8折的折扣优惠。
(二)订购认购劵
活动时间：11月3日—11月8日(订金劵认购)
11月8日—11月11日(双十一活动大促销)。
活动方式：
(1)在11月3日—11月8日期间想要买指定限量100件一口价珠宝类的顾客进店花500元即可购得1+3礼券。1+3礼券包含(500元购物订金劵以及1、生日劵 2、结婚劵 3、亲情劵)。
(2)在11月8日—11月11日期间即可使用礼券享受优惠。
礼券优惠方式：
500元订金劵可以用于购买店内所有钻石产品,并享有8.8折优惠。如果购买指定限量100件一口价珠宝还可获得满3000减360的优惠。订购订金劵的客户都可以在双十一活动后使用：1、生日劵 2、结婚劵 3、情亲劵这三种礼券。
1. 生日劵优惠政策：在生日当天凭生日劵及身份证即可免费获得千足金金美晶挂坠一件。(不可转赠)
2. 结婚劵优惠政策：在双十一活动之后凭此劵购买钻石类产品即可获得8折优惠。(可转赠朋友)
3. 亲情劵优惠政策：在双十一活动之后凭此劵购买翡翠类产品即可获得5折优惠。(可转赠朋友)
活动策划 篇5
一、 二十一世纪的竞争是综合型人才的竞争，而面对中国入世，世界一体化进程的加快，作为跨世纪的新一代大学生，更需要抓住在校的黄金时间，丰富自身的课余生活，锻炼自己的能力，提高自身的综合素质，展现当代大学生的自身素质，加强新时期我们大学生自身素质建设以便将来能够更好的面对社会的挑战,适应当今社会的人才需求。
二、 我们这次的活动项目是校园寝室生活创意产品懒人框的推广，希望通过这次推广活动，来丰富我们课余生活，增强我们创业能力，提高团队的凝聚力，锻炼自身能力，培养创业思维，增强团队成员的交流沟通能力,培养大学生的创业热情。同时通过这次活动让大家更好的'了解校园市场，明确自己未来的职业发展方向，同时培养大家处理问题，解决问题的能力。
三、 另外，通过这次活动我们吸引更多的大学生来关注我们的通用软技能，并在校园生活中的到很好的锻炼，是大学期间做到了理论和实践的相结合，把自己培养成一个全面的大学生，走好大学到社会的这个过渡阶段。
四、 还有我们通过这次活动，来宣传一种校园寝室生活文化，大家离开父母，没有人再来帮助我们打理我们的日常生活，通过这次活动，我们让大学生在校期间学会照顾自己，把寝室当成自己的另一个家，比如：告诉大一的同学，晚上睡觉
想喝水了怎么办？感冒了怎么办？等问题，而我们的产品正好能够给他们在生活中提供便利，让他们能更好的自己照顾自己。 活动的目标：
一：在大一新生开学的福佳宣传场地上卖掉100个懒人框，在活动结束后我们达到总共20xx个的销售量，销售额达到4万元。
二、在市场占有率上，我们要做到覆盖全校园，每一栋宿舍楼，每一宿舍楼的楼层，然后深入到每一个寝室。
三、在宣传上我们要做到当每一个客户需要创意产品时都能在最短的时间内以最快的方式联系到我们。
四、在客户服务上，我们要保证是每一个客户满意，一切从客户的角度出发。
五、活动最后把我们的寝室我们的理念：寝室生活的便捷性宣传起来{有了它，你的寝室生活可以这么过}，为他们提供便捷，最终让产品成长为一件有创意的寝室生活必需品。
六、在活动中团队成员得到充分的锻炼，提高每个成员自身沟通力，思考力，处理问题等能力。在团队中提高大家的协作力，团队成员之间相互信任，形成默契，提高团队凝聚力。了解自己在团队中处于一个什么样的位置，怎么能更好的锻炼自己，还能为团队尽一份力，让自己在团队中得到更好的发展。
七、通过此次活动扩大自己在大学的交友圈，提升团队的知名度，和在校园里的影响力。
八、通过此次活动引发大家对以后求职的一个思考，和对大学生活的一个思考，团队成员通过互相交流，大家能够共同进步。
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