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活动策划 篇1
一、活动背景:
随着现代社会的发展和科学技术的日趋进步,社会越来越需要大批的优秀人才。需要德、智、体全面发展的综合型人才。我院做为一个高等专业教育型学校为社会输入了大批动手能力强、操作技术过硬的学生,这也是湖南城建职业技术学院能够声名远播的重要原因之一。然而随着网络技术的发展的外来文化的影响,网吧这一新生事物在最近几年时间里呈几何级发展着,各大高校周围的网吧如雨后春笋般涌现出来,使大学生的业余生活变得枯燥、乏味,完全被网络游戏侵占,整日沉迷于网络,严重阻碍了大学生身心健康的发展,给社会增添了种种不良的影响:同学之间交流、交往的时间减少,人们宁愿与一个陌生人倾诉,也不愿和他亲近的人谈心。更有甚者,竟沉溺于“网恋”之中,幻想于“传奇”、“魔兽”、“大话”等网络游戏,这难免会把游戏中那种杀戮和血腥,为利益而牺牲一切的恶习应用于社会中,从而导致他们对社会世态扭曲,充满厌恶和放肆,无疑后果不堪设想。
据统计,我院附近分布数家网吧,而在上课期间,尤其是晚自习期间,网吧人数暴满。可想而知,在周末,泡网吧的同学会通过各种便捷的途径去上网,有些同学还彻夜未归……椐初步统计,周末去图书馆看书的同学只有全部人数的1%不到,对此,我们认为丰富大学生的业余生活是一件亟许需解决的大事。因此,在校庆和奥运会来临之际,在校园文化艺术节期间,举行一场”心随舞动”大型舞会,以活跃全院学生的课余生活。
二、活动的意义和宗旨:
1、活动意义:丰富大学生校园文化生活,营造现代文化气氛
2、活动目的:让周末生活多姿多彩,为在校同学们提供交流聚会的机会,增进同学交流、交往、拉进人与人之间的距离,从而达心灵的`沟通
3、活动宗旨:相约城建,舞动青春。
三、活动开展时间、地点及资源需要:
1、主办单位:院团委学工保卫处。
2、策划承办单位:学生团体联合会。
四、工作安排:
(一)院团委宣传部。
负责舞会前期宣传(如:张贴海报、发放传单等)、会场布置(标准:营造一种随意、柔和、温馨、浪漫的气氛)、舞会互动
(二)院团委组织部。
负责调派人员,配合宣传部会场布置,配齐舞会所需器材:如音响、彩灯、装饰灯、气球等
(三)外联部。
负责联系各个需要的工具器械及相关工作人员(如各协会有意假如者)联系兄弟院校给予帮助
(四)纪检部。
负责会场各项保障工作:会场卫生、纪律,保障会场安全、清除周围隐患处理临时或应急事件及相关环节的检查工作,舞会开始和结束时的引领工作
五、舞会的具体程序:
1、舞会形式:以交际舞为主,期间穿插部分游戏和群体舞,如兔子舞、蹦迪、劲舞。
2、蹦迪或劲舞不能超过十五分钟,但有必要穿插进去,因为舞会本身是一种极具亲和力的交流方式、穿插这些节目可使比较内项的同学也参与近来。
3、舞会参与人数为180人左右。
4、舞会具体流程:
19:00之前工作人员到场。
19:00———19:15参与者到场。
19:15———19:25布置会场。
19:25舞会开始。
21:45舞会结束。
21:45由工作人员清理会场。
附录:
(一)前期宣传:
1、印发400份宣传单分发到每个班级和宿舍。
2、一条横幅挂在十字路口。
3、在男女生宿舍楼前挂大型的海报。
4、在教工宿舍楼教学楼和实验楼贴小型纸。
(二)舞会筹备:
1、由院领导出面邀请舞蹈老师或会跳交际舞的老师教会大约20个同学跳交际舞。
(三)舞会所需设备及工作人员:
1、场地——体育馆。
2、音响——音控室。
3、工作人员:
(1)由院保纪部负责每场舞会的秩序和安全并负责检查门票。
(2)宣传部负责每次海报的摆放和张贴。
(3)全体工作人员负责每次舞会的卫生。
(4)保纪部负责海报和设备的保管。
(四)舞会参与对象:
全体在校学师生。
活动策划 篇2
一、指导思想:
为了进一步完善我青年志愿者协会“服务社会”的宗旨,本协会决定在11月6日至7日组织一次大型的“下乡助农”活动。
二、活动主题:
体验农村生活,提高实践能力。
三、活动地点:
茂南区上吉水村(第五支队)
四、参加对象:
经济管理系青年志愿者协会xx、xx级会员
五、运行方案:
1、组织部与外联部与茂南区上吉水村(第五支队)农户联系,洽谈有关活动事项。
2、秘书处负责组织各班会员参加以及解决后勤工作。
3、行动部与环保中队负责维持秩序与处理意外受伤问题,负责活动的安全问题,这是本次活动中重要的一环。
4、宣传部负责活动的宣传工作。
六、活动宣传:
1、活动前秘书处把这次活动通知各班负责人,宣传部组织人员搞好宣传工作。
2、秘书处指导和组织各班负责人宣传此项活动,扩大活动的影响力。
3、活动后秘书处负责敦促各部上交总结报告,宣传部搞好活动后的.宣传。
七、活动方式:
为各户农户无偿提供割稻谷服务,并在劳动结束后进行野炊活动增进会员友谊。
八、活动机制:
本协会通过此活动后将进一步加强和茂南区上吉水村的合作,使其成为我协会的一个社会实践基地。我会将通过书面(口头)协议的形式和秉着“服务社会、互惠互利”的根本原则与当地基础干部和农户进行协商,我们每年固定为他们提供无偿帮助,而他们则为我们提供相应的服务配套。大家彼此约定每年活动的时间等具体事项等。
活动策划 篇3
一、活动时间
4月13日下午1点
一、活动背景
为全面贯彻《中共中央国务院关于加强青少年体质的意见》,落实教育部、国家体育总局《关于开展全国亿万学生阳光体育运动的通知》精神和吉林大学工作要点要求,我学院特开展此次活动带动学生的积极性。
二、活动主题
全民健身与阳光体育同行
三、活动时间及地点
计算机大楼东侧停车场
四、活动对象
计算机科学与技术学院20xx级全体学生
五、活动目的
全面提高广大学生的身体素质,帮助全体同学充分利用课余时间进行体育锻炼,自愿的参与到全民健身的活动中来,养成良好的健身习惯。
六、活动内容
第一环节:赛前热身
1、编花篮
规则说明:围成一圈,一个人的腿搭在另一个人腿上,然后一边跳着转,一边念着顺口溜。
编,编,编花篮,花篮里面有小孩。小孩名字叫什么?叫花篮。 编,编,编花篮,花篮里面有小孩。蹲下去,站起来,我们一起编花篮。
第二环节:胜负角逐
1、踢毽子
规则说明:花样繁多的脚上功夫。当然也可拿本书用手打,嘴里还嚷“桥,外,别,背”什么的动作指令。比谁连续踢得多。
2、三个字
规则说明:按照规则分为抓捕者和逃跑者。抓捕者在抓捕的过程中只要用身体碰触到对方,逃跑者就要退出游戏,但是逃跑者可以在任何时候喊出三个字组成的词语(如自行车,手提包等等),进入防护状态。该状态逃跑者不能移动和说话,但是抓捕者也不能够抓人。逃跑者想要解除这个状态,必须由还能够活动的逃跑者接触身体才能够解除。抓捕者在抓捕到所有逃跑者或者所有逃跑者都进入防护状态之后获得胜利。
3、坐地起身
游戏规则:
(1)、首先要大家四个人一组,围成一圈,背对背的坐在地上。(坐的意思是屁股贴地,正常来说一个坐在地上的人,是无法手不着物的站起来的)
(2)、四人手 "桥" 手,然后要他们一同站起来。之后再试试多人一点,如六至七个人,应该还不是太难。最后再试试十四五人一同站起来,那难度就会较高了。
4、链接加速
比赛赛距:30米
竞赛方法:参加游戏者6人一组,后边的人左手抬起前边的人的左腿,右手搭在前边的人的右肩形成小火车,最后一名同学也要单脚跳步前进,不能双脚着地。场地上划好起跑线和终点线,其距离为30米(以一篮球场宽为准,来回),游戏开始时,各队从起跑线出发,跳步前进,绕过障碍物回到起点,最先到达起点的为胜。按时间记名次,按名次记分。
竞赛规则:(1)游戏过程中队员必须跳步前进,不允许松手(一直保持抬起前边的人的左腿),以防止出现断裂现象,队伍断裂必须重新组织好,从起点重新开始游戏。如果不重新组织,继续前进,则成绩视为无效,记为0分;(2)以各队最后一名同学通过终点线为准;
(3)比赛过程中,参赛队必须在规定的赛道进行比赛,不许乱道,犯规一次扣时2秒,依次累加。
第三环节:共享欢愉
1、包莲花白
规则说明:所有人手拉手站成一排,由一端的第一个人开始,把自己当绳子一样同时带动牵手的人一个接一个向另一端卷,直到所有人卷成一圆圈。然后外圈的人不断向内圈挤。直到圈里有一个人受不了挤压的力量而松开手。
2、丢手绢
道具要求:手绢
规则说明:规则很简单,不是还有一首歌吗.就是唱游戏规则的`,歌词是:'丢,丢,丢手绢,轻轻地放在小朋友地后面,大家不要告诉他.快点快点抓住他.快点快点抓住他."大家一边唱这个歌一边游戏.
3、五毛与一块:
规则如下:
在游戏中,男生就是一块钱,女生则是五毛钱。
游戏开始前,大家全站在一起,裁判站边上。裁判宣布游戏开始,并喊出一个钱数(比如3块5、6块或8快5这样的),裁判一旦喊出钱数,游戏中的人就要在最短的时间内组成那个数的小团队,打比方说喊出的是3块5,那就需要三男一女或七女或一男五女之类的小团队。请记住动作要快,因为资源是有限的,人员也很少有机会能平均分配,所以动作慢的同志可能会因为少几块或几毛钱而惨败,所以该出手时就出手,看见五毛(mm)先下手为强;当然动作快的人员不要一味的拉人,有可能裁判叫的是3块5,但你们团队里已经变成5块了,这时候你就需要踢人了,该狠心时就狠心,一般被无情踹出去的都是可怜的一块。
七、注意事项
体育部内部人员做好赛前准备,注意场地区域化合理,责任分工明确,保持积极的心态,避免发生冲突。所有参与人员注意做好赛前准备,防止肌肉拉伤等。准备必要的医疗应急用品,准备一些必要的运动员应急食物,以及时有效的应对突发状况。
活动策划 篇4
设计意图:
偶然间,在一次绘本阅读中,一张折叠页吸引了孩子们的目光。“老师,你看楼房变高了。”“老师,这一页拉开小河变长了。”……于是就尝试把它设计成大班的美术探究活动《百变造型》,此设计的灵感来源于幼儿的生活。《指南》中提出,对于大班这个年龄段的孩子来说,他们乐意向别人介绍自己所发现的`美的事物,并能用多种工具、材料或不同的表现手法表达自己的感受和想象,尤其是大班下学期,孩子们的作画方式已不仅仅局限于油画棒和彩笔,形式更多种多样了。
活动目标:
1.感受折叠画中,折线与图案的奇妙关系及其乐趣。
2.积极探索折叠画的多种变化。
活动重难点:
发现折线与图案之间的变化规律。
活动准备:
1.长方形桌子5张,小筐5个,小型吸铁石若干,黑色水彩笔人手一支,黑板一块。
2.人手三张不同颜色的彩纸(粉红、黄、绿)。
活动过程:
一、谈话导入,激发幼儿兴趣。
教师:小朋友们在幼儿园学会了许许多多有趣的本领,今天就告诉我一样,你最能画什么?(人、蝴蝶、鸟、小燕子......)会画高高的大树吗?(会)画在哪里?(在纸上)
二、观察理解,发现“树”造型与折线的关系。
(一)尝试在魔法纸上画“树”。
(二)展开纸,比较发现折线与断点的关系。
三、再次观察讨论,发现造型与折线的关系。
四、探索折“魔法纸”。
五、观察讨论,发现“自己”造型的变化与折线的关系。
六、拓展幼儿的思维,引导幼儿继续探索的兴趣。
活动策划 篇5
“冬日送暖活动策划书”
一.前言:大爱无言,真情无疆。爱是一片冬日的阳光,使饥寒交迫的人感到人间的温暖;爱是沙漠中的一泓清泉,使身处绝境的人重新看到生活的希望;爱是一首飘荡在夜空里的歌谣,使孤苦无依的人得到心灵的慰藉;爱是一片洒落在久旱的土地上的甘霖,使心灵枯萎的人感到情感的滋润。
二.活动主题:“情暖冬日,爱暖夕阳”
三.活动目的:随着寒流的'到来,长春已经迎来了数次降温,然而,我校保卫处以及我校周边几个轻轨站协管老人和环卫工人仍奋斗在工作的第一线,此次活动,在萧瑟的冷风中,将热水送到他们手中, 让他们即使在冬日,也可感到春天的温暖。
四.活动意义: 通过开展此次冬日阳光送温暖活动,使工作在第一线的门卫,轻轨老人以及环卫工人感受到了大学生志愿者对他们的关爱,展现了当代大学生的良好形象,切实解决了轻轨老人、环卫工人在工作中饮水困难的问题,时刻将弱势群体冷暖记在心头,以达到送温暖的活动目的。在今后的日子里,化学与环境工程学院“青鸟”志愿者团将广泛开展各类扶贫助困送温暖活动,更扎实、更细致作好送温暖工作,传递真情,传递爱心,把关爱的触角延伸到每个角落。
五.活动时间:20xx年11月31日
六.活动地点:长春理工大学校内以及周边
七.活动计划参加人员: “青鸟”志愿者团全体成员
八.活动形式:以“送一杯热水,温暖一颗心”的形式将温暖送至工作在第一线的门卫、轻轨老人以及环卫工人心中。
九.活动前期准备:准备暖壶、茶杯茶叶等活动工具
十.活动宣传:无
十一. 活动流程:1、12月1日下午12点30分准时集合,男生打热水,女生整理茶杯茶叶为活动做最后的准备;
2、下午一点钟活动准时开始,全体人员按照预定的顺序将热水送到门卫,轻轨老人以及环卫工人手中;
3、整理活动物品,活动宣告结束,全体人员开会进行活动总结。
十二. 活动要求:全体人员准时集合,以饱满的热情和良好的形象参与进此活动中。
十三. 活动影响:此次活动虽然规模不大,但却达到了预期的目的,让那些在寒风中仍旧坚持工作的轻轨协助警以及环卫工人感到了温暖,同时展现了长春理工大学学生的良好形象,可以号召更多的志愿者参与进此活动中。
十四. 可行性分析:此次活动规模较小,活动的场地就在学校内以及周边,可谓是近在咫尺;而参与活动的人员由本团人员组成,约有
十几人,队伍并不庞大。因此,本次活动成本较低,人员不复杂,而且大家对活动场所较为熟悉,具有较高的可行性,并且此次活动具有较高的意义,实施具有一定的必要性。
化学与环境工程学院“青鸟”志愿者团化学与环境工程学院
20xx年11月25日
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