活动策划 篇1

　　活动主题：

　　舍服设计大赛

　　活动时间：

　　20xx年3月中旬

　　活动地点：

　　建筑学院各宿舍

　　参加人员：

　　1、策划、主办单位：建筑学院学生会女生部

　　2、活动对象：××届全体女生寝室

　　活动目的：

　　通过每个宿舍自己设计各自个性鲜明的舍服，以裁减、手绘的方式在组织者准备的T恤衫上表达，并附上设计构思说明，以达到丰富大家课余生活，从侧面咔嚓大家设计能力与动手能力和舍友之间合作沟通能力的目的。

　　前期准备：

　　1、宣传准备：

　　1、宣传部出板报进行宣传

　　2）三月上旬通过在××，××届同学宿舍楼下张贴宣传海报的方式宣传此项活动（备注：以往通常采用在院系出展板的方式，我认为在宿舍楼下张贴海报更为合理，因为这样外院的同学也可以知道此项活动，于是也起到了宣传建筑学院的效果。海报不用做得很花哨，起到宣传活动的效果就好）

　　3）印发宣传稿，各部委到各年级宿舍进行宣传，详细讲解，调动大家积极性

　　2、物品准备：

　　1）在三月上旬根据同学报名情况统计手工设计所需材料和工具并进行购买或租借（如T恤、剪刀、缝纫机、针线，彩带、松紧带、扣子、挂饰等）

　　2）奖品购买（根据名次设置不同奖品）

　　3、评审准备：选择展示的教室，联系评委，制定评分细则

　　4、成果展示准备：选择展示空间，联系礼仪队员充当模特，选择走秀音乐，制定详细的走秀计划。

　　活动要求：

　　1）同学可以发挥自己的想象力来设计自己的舍服（只有想不到的，没有做不到的），表达方式不限，但是设计的T恤需要有主题概念。

　　2）主办单位会向参赛者提供物品有限，选手可以根据所需自己添加东西。

　　3）初期活动时间为一周，选手需要在规定时间内完成。

　　4）后期活动中，选手要对自己的作品进行进一步完善，并考虑作品的参赛形式（可以对作品作讲解，也可走秀，讲解加以结合，根据所需自定）

　　5）最终成果，每个宿舍的.舍服至少有2件，是一个系列的，就像快乐大本营中快乐家族的服装那样。

　　活动流程：

　　1、组织宣传与报名工作，在三月上旬组织为期一周的宣传与号召大家报名的工作，在报名过程中详细了解大家对物品的需求。

　　2、购置物品，在三月上旬购置物品，列好详细的物品清单，画笔与缝纫机采用登记借用的方式无偿提供给大家使用，做好完备的记录，专饰物采用限量登记领取的方式无偿提供大家使用，也鼓励大家自己购买有特色的装饰物。

　　3、制作阶段，在三月中旬组织大家领取所需物品，进行为期一周的构思设计，可以采用彩绘，染色，剪裁，增补等多种方法进行制作，并在制作过程中总结自己的设计构思与心得与所设计的服装一并上交

　　评比阶段，在三月下旬组织评委进行第一轮的淘汰评比，之后将进入复赛的结果公布于众，通知进入复赛的寝室积极准备答辩，两天后举行舍服设计大赛决赛，由寝室代表上台详细讲解自己舍服的设计构思与亮点，评委综合作品与答辩情况给出最终成绩，评选出一等奖一名，二等奖两名，三等奖三名，入围奖若干。

　　4、展示阶段，评比结束后，设置展示与走秀环节，由礼仪队以走秀的方式进行作品展示，最后发放奖品。

　　奖项设置：一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，最讲创意奖1名，最佳手工奖1名。

　　备注：

　　参赛作品的处理，若希望保留作品的宿舍，只需支出基本成本费即可。剩余的则存放在学生会办公室，也可考虑作为啦啦队的服装或者作为展示品。

活动策划 篇2

　　一、设计思考：

　　“有一种记忆可以很久，有一种思念可以很长，有一双手的手心特别温暖，让我们一生无法忘怀......”有人说，父爱如山，大爱无言;有人说，父亲的爱是一颗不落的星星，温暖幸福的微笑永远荡漾在我们的心里。父亲的角色在孩子的成长道路上有着不可或缺的作用，在现代家庭中，爸爸在孩子心目中的形象是繁忙、威严的，孩子与爸爸接触交流的机会也是比较少的。为此，在6月17日(星期日)父亲节到来之际，我们开展“我爱你爸爸”的主题活动，提供孩子和爸爸沟通交流的机会，增进父子、父女间的感情。

　　二、活动时间：

　　父亲节前一周6月15日——6月19日

　　三、主题目标：

　　1、让幼儿知道6月的第三个星期天是父亲节，理解爸爸的辛苦和工作。

　　2、让幼儿学会如何去理解父母、尊敬父母、体谅关心父母，与父母和谐相处。从现在做起，从点滴做起，以实际的行动来回报父母。

　　3、通过游戏活动增进幼儿与父亲间的感情，让爸爸明白自己在孩子们心目中的位置，在繁忙的工作之余留点时间陪伴孩子，让孩子在成长的过程中留下更多美好的回忆。

　　四、活动方案：

　　1、各班在父亲节前一周可搜集幼儿和爸爸的合影或是只搜集幼儿爸爸的照片或是爸爸小时候的照片等，并举行“照片展”“比谁帅”。

　　2、鼓励幼儿回家帮助爸爸做一些力所能及的事情。比如：倒水、拿报、洗脚等。

　　3、开展系列的教育活动：父亲节的由来、社会《爸爸的手》、歌曲《我的好爸爸》调查爸爸、采访爸爸、说一说爸爸、夸一夸爸爸、画一画爸爸。

　　4、年级组或班级可根据班级情况开展亲子活动：角色反串、《小脚踩大脚》、《骑大马》等。

　　5、为爸爸制作手工礼物，亲手送给爸爸;为爸爸演唱《感恩的心》，用舞蹈表达对爸爸的爱。

　　六月，有灿烂的阳光照耀在我们的身上;六月，有绵绵的细雨滋润在我们的心底;六月，父亲节翩然而至。人生中很多东西，不可能永远地存在但是您给我的爱却是永恒…… 父亲用厚实的臂膀支撑着整个家庭;父亲用亲情温暖着孩子的心灵。在这个属于父亲们的日子里，让我们大声说出对父亲的爱，祝愿世上所有的父亲们节日快乐!

　　关于父亲节的活动策划

　　父亲节是每年六月的第三个星期天，起源于美国，近年来在中国也开始盛行，不少酒店餐厅也因此把父亲节作为提高营业额的营业点。请看下面的策划：

　　一、时间：父亲节当天

　　二、地点：酒店一楼西餐厅

　　三、活动目标及活动宗旨：餐饮加盟网

　　于父爱，人们的.发言一向是节制而平和的。母爱的伟大使我们忽略了父爱的存在和意义，但是对于许多人来说，父爱一直以特有的沉静的方式影响着他们。父爱怪就怪在这里，它是羞于表达的，疏于张扬的，却巍峨持重，所以有聪明人说，父爱如山。值此父亲节来临之际，富豪康博酒店特举办酬宾活动，此活动会让顾客留下许多美好、温馨的回忆，加深顾客对富豪康博酒店的认识。

　　四、营销对象：

　　父亲节期间的家庭和男士。

　　五、主题：

　　“父爱如山，父亲也需要关爱”

　　六、促销活动

　　父亲节当天，在西餐消费的男士可获赠滋补炖品(清汤辽参)一盅和健身中心体验券一张。

　　70岁以上的男仕享用自助餐5折优惠。

　　四人用餐一人免费。

　　父亲节送什么礼物？

　　母亲节可以送康乃馨，可以买化妆品，买漂亮礼物……可是父亲节，送父亲什么呢？父亲节礼物，一定难坏了很多人。

　　其实，不一定要送父亲礼物，可以在父亲节请父亲吃一顿大餐，用美食来表达对父亲默默地爱!

　　活动时间：父亲节当天

　　午餐自助餐11：30---13：30RMB88/位

　　晚餐自助餐18：00-21：00RMB98元/位

　　地点：酒店1楼西餐厅

　　七、经费预算及广告策划：

　　1、电视及Radio宣传及滚动式播放，预计￥500元；小本创业

　　八、预计收入：

　　Lunch：￥88/位＊60/人=￥5280

　　Dinner：￥98/位*60/人=￥5880

　　Total：￥11160

活动策划 篇3

　　【活动背景及目的】值此十八大来临之际，切实发挥入党积极分子和各类奖学金获得者的先锋模范作用，促进全系学生加强自身建设，进一步提高大学生的自身素质；改善大学生的精神面貌，提高学生环保意识；呼吁同学们爱护环境，保持校园整洁；加强大学生社会责任感，共同营造一个干净而美观的公共校园环境。我系生活部在系团委的倡导下于20xx年11月中旬举办“感谢关怀 回报社会”系列校园义务清洁活动。

　　【主办单位】：土木工程系团委学生会

　　【承办单位】：土木工程系团委学生会生活部

　　【活动对象】：土木工程系国家励志奖学金获得者、国家奖学金获得者、国家助学金获得者以及入党积极分子等

　　【活动时间】：20xx年11月份

　　【活动地点】：闽南理工学院校道、教学楼、篮球场、宿舍楼

　　【活动前期准备】：

　　1、人员准备：土木工程系生活部全体人员于活动前到宝一开会，通知本次活动的'活动安排及相关注意事项。

　　2、工具准备：由活动组织者分配各小组的打扫工具，如垃圾袋若干个，扫把、扫帚等。

　　3、本次活动需要准备系旗，相机及打扫工具（自带）。

　　【活动流程安排】：

　　1、 活动当天下午2：30准时到学校中心广场集合，由生活部负责

　　人员签到并划分小组 。

　　2、 分配工作任务、清扫的地点以及注意事项，各小组按照安排对

　　所划分的地点进行全面打扫，每个组的工作完成后，到就近的组帮忙。

　　3、 活动结束后，全体参与活动的人员需到学校中心广场集合，生

　　活部成员对打扫成果进行检查。

　　4、 检查完毕后全体成员合照留念。

　　【活动后期工作】：

　　1、 活动完成后清点工作，及时归还所借工具。

　　2、 拍照人员负责甄选相片，将劳动照片收集制成幻灯片。

　　3、 生活部上交本次活动的活动总结及宣传稿。

　　【注意事项】：

　　1、本次活动的参与者都必须注意自身的形象，不许中途吸烟，乱丢垃圾等；

　　2、所有参加活动的成员自带打扫工具，由生活部成员对其进行分配；

　　3、卫生清洁时切勿破坏花草以及公共设施；

　　4、参与人员必须服从工作人员安排，不得离队，私自活动，遵守纪律，如有建设性意见可以反馈给工作人员；

　　5、如遇特殊情况有所改变，活动时间将另行通知。

　　土木工程系团委学生会生活部

　　20xx年10月31日

活动策划 篇4

　　一、主题提出

　　引导学生开展研究性学习，往往可以从捕捉学生提出的疑问开始。学校经常开展环保活动，学生对环境问题日益关注。

　　二、活动目标

　　（一）总目标

　　1．对白色污染有初步的了解。更重要的是引起学生对环境污染现状的关注，了解环保事业的意义，形成初步的环保意识，养成自觉的环保行为。

　　2．引导学生了解社会、体验生活。

　　3．培养学生搜集信息、整理信息的能力。

　　4．培养学生从身边发现问题，思考问题。

　　（二）具体目标

　　1．知识目标：了解有关“白色垃圾”的产生途径、组成成分以及危害程度。

　　2．能力目标：（1）会设计、填写简单的调查表，对调查结果进行简单的分析和处理，并对结果作出一定的解释。（2）学会写调查小结。（3）了解体验调查与实践是科学研究得主要而基本的方法。

　　3．情感目标：感受“白色污染”给我们的生活带来的危害，初步培养每个学生的环保意识。

　　三、活动过程

　　第一阶段（准备阶段）：制定方案，开题论证

　　选定这一主题后，学生积极性空前高涨，有些同学还提出了自己的想法：有的说想了解白色污染的产生和污染现状，有的说想了解什么是白色污染及白色污染的种类，还有的说想了解各种白色污染所造成的危害程度、白色污染在众多垃圾中所占比例……。最后经过大家共同归纳、提炼，确定了几个既有研究价值，又容易操作的问题作为活动研究的子课题：

　　1． 什么是“白色污染”及其种类。

　　2．“白色污染”的危害程度。

　　3．为什么白色餐具屡禁不止。

　　4．我身边的“白色污染”的产生及污染现状。

　　5．如何才能有效地控制“白色污染”。

　　要进行调查就必须有研究方案。从哪里入手呢？如何制定研究方案呢？成了摆在学生面前的重大问题。为了能充分地发挥同学们的自主性，教师首先让大家自由分组自己想办法去找一找、学一学。几天后，同学们又聚到了一起，各自发表意见。有的认为应该选定考察地点，实地考察一番，观察哪些地方存在着“白色污染”的现象，在有所了解的基础上才能进行细致的'分析；有的觉得到图书馆或上网查阅有关资料，调查“白色污染”的原因……；还有的从网上下载了别人的研究方案供大家参考……经过反复的讨论、修改，最后在同学们共同努力下一个较为成型的研究方案终于诞生了。

　　当一切准备就绪后，同学们便组织召开了一个开题论证会。首先由同学介绍本课题的由来，同学们已开展的各种活动的经过，本课题研究的总体思路，及学生的分组情况。接着，教师和学生针对探究方案提出了问题，意见和建议。最后由同学们自己完成了研究方案，并向课题组同学进行了展示。 课题：

　　1． 什么是“白色污染”及其种类。

　　2．“白色污染”的危害程度。

　　3．为什么白色餐具屡禁不止。

　　4．我身边的“白色污染”的产生及污染现状。

　　5．如何才能有效地控制“白色污染”。

活动策划 篇5

度过了紧张而愉快的一个学期，我们又迎来了快乐的寒假。为了丰富学生寒假生活，真正将时间还给学生，将快乐还给学生，将能力还给孩子，让孩子度过一个快乐而有意义的寒假，根据区市教育局的统一部署，结合我校的实际情况，确定了我校20xx-2012学年度寒假活动计划。

　　一、学校活动：

　　1、“我的时间我做主”假期时间安排表评选。

　　紧张忙碌的一学期过去后，是该轻松轻松了。可是，也别忘了，得好好利用我们的假期时间拓展我们的阅读面，开阔我们的眼界，巩固我们引以为傲的器乐特长。请同学们在假期的一开始，就结合自己的实际情况，听取父母的建议，自主设计一份假期时间表。要求含有以下项目：1、课外阅读。2、体育运动。(结合班级安排例如：跳绳、踢毽子、仰卧起坐或其他自选项目)3、完成作业。4、器乐训练。(例如：拉二胡、吹唢呐等)5、家务劳动(结合班级安排)。6、娱乐游戏。(例如：看电视、上网)7、家长评议。(这项最重要：要求假期结束后，请爸妈评一评，假期中你是否按照表格严格自己的作息时间。)

　　要求：

　　时间表的制作，建议使用硬卡纸，制作精美。开学后，上交给班主任，再由师生共同评选出几名表现突出的同学，推荐到学校。学校进行评选。

　　2、趣味作业——我的家谱。每一位学生自己设计版面，把亲戚关系(简单的)理成一个网络图，并做好注明，做好后复印若干，发到每一位亲戚手中，开学后上交，学校进行评选

　　二、必做活动：

　　1、趣味作业活动：在寒假生活的基础上，我校开发了网上趣味作业，每一位学生登录社区网上答卷，选择自己对应年级的试卷，进行趣味答卷，在巩固知识的基础上，进行趣味活动。

　　2、读书活动：每个语文年级组长定好读书主题和数目交给语文教研组长，由教研组长发到学校博客中，让每一位学生根据计划进行读书。要求：①假期读书活动与学校读书漂流活动相结合。②网上阅读和书本阅读相结合。③采取小组读书、个人读书相结合的方式。

　　3、健身活动：自己班根据自己班级的特点，制定本班寒假健身活动计划，让每一位学生都参与进来，并把活动计划发到班级博客上，每位学生的训练情况文字或图片也分享到班级博客中。

　　4、器乐训练活动：每一位学习民乐的.学生都在自己的寒假计划中加入练习器乐的计划，并按计划执行。并把自己练习的心得写成日志发到班级博客中。

　　三、实践探索活动(每班从中选取两种)

　　每个班级由班主任建立自己班的博客，把所有班级任课老师和学生都加入到博客中，发布话题，(话题每班自己设计，要求科学探索类如：冬天什么花可以成活、彩票中奖率等;人文探索类如：采访名人、收集对联、走进潍坊名人、研究压岁钱的多少及去处、研究春节饮食文化、研究春节潍坊习俗;社会探索类如研究春节驾车、白色污染问题、农民增收问题;安全探索类围绕“暴饮暴食、食用过期变质食品或三无小食品的危害”“烟花爆竹危害有多大”“河流湖泊冰面滑冰的危险”进行研究，……)让学生参与话题，并上传活动图片及学生反思(学生回帖)。班主任把感想和图片整理好，学校会进行优秀寒假实践活动投票评选。

　　四、体验服务活动(每班从中选取一种)

　　在班级团队中发布劳动话题倡议，(话题每班自己设计，要求家庭、社区、公共场所为主，社会角色体验类如：当一天家、今天我下厨、打扫家庭卫生、为社区送奶、打扫小区卫生……自然体验类如：我的长征、我的远足活动、我的爬山活动……自我体验类如：在超市宣传环保、义卖报纸……)针对倡议学生在团队话题后回复感想和上传图片，并把感想和图片发到博客中日志和相册中。学校会进行优秀寒假劳动日志和图片的评选。

活动策划 篇6

　　1、方式：每个小组在规定的时间内做完调查报告的陈述，并配上ppt演示，然后由评委针对该组表述内容提问，选手们需在规定时间内回答完毕。表述与回答的综合分数为各组的最后分数。每组调查报告陈述时间限定为8分钟，答问时间为每题2分钟。调查报告的陈述满分为60分，答问的满分为40分。

　　2、参赛小组要求：各队须合作完成报告陈述及合作答题。表述及答题时要严格把握时间，超时由老师酌情扣分。各组选手要准备充分，分工合作。要体现出大学生的博中有专的知识结构和积极向上的精神风貌。

　　（三）第三轮决赛

　　形式：wto部长级会议。

　　比赛流程：

　　第一部分 开场介绍 （5分钟）

　　主持人介绍。包括：wto部长级会议模拟大赛主办单位、到场评委会成员、其他到场领导及嘉宾、代表队名称和所在院系；主持人宣布介绍谈判议题和议题背景及各代表队代表方。

　　第二部分 立场阐述 （每队各7分钟，累计28分钟）

　　结合ppt（包括自己国家三农情况，立场的原因等），各个国家分别阐述自己的立场，各队用时7分钟。

　　第三部分 观点反驳 （每队各5分钟，累计20分钟）

　　结合ppt，每个国家根据公布的材料对其他国家的观点进行反驳，找出其他国家与己方立场相冲突的部分并进行辩驳，进一步巩固自己的观点。每队不超过5分钟。

　　休局 （5分钟）

　　休局5分钟，各队选手在原场地休息，可以进行小声的阶段性总结讨论，观众进入互动环节，进行关于wto方面的有奖知识问答。

　　有奖知识问答环节：由主持人出10道关于wto知识的题目，现场观众抢答，一位观众打错，可继续抢答，直至有人答对，若最终无人答对则由主持人公布答案。回答正确的观众将会获得精美小礼品一份。

　　第四部分 结盟谈判 （每方各5分钟，累计20分钟）

　　规则：

　　1、立场比较接近的两个国家在会前结盟，分为两组。

　　2、抽签决定由哪一方先行对另一方提问，提问一方为进攻方，提问时间控制在1分钟内，提问计入总分。

　　3、在进攻方的'两个国家轮流发言结束后，由另一方的两个国家即辩护方轮流回答，辩护方只能回答，不能针对对方的立场进行提问，辩护时间控制在1分钟内。

　　4、进攻方国家与辩护方国家交替发言，提问与辩护时间由指定的计时员记录，累计5分钟后不可再发言。

　　第五部分 立场总结（每队各2分钟，累计8分钟）

　　各队作自己最后的立场总结发言，对自己的谈判结果进行总结，对以前活动环节所作的一些退步和妥协不得再更改。每队2分钟。

　　七、奖项设置

　　一等奖、二等奖、三等奖各一个，最佳风采团队一个，各颁发奖品及证书

　　主办：国际贸易学院分团委学生会

　　XX年2月

活动策划 篇7

　　一、活动目标：

　　1、通过谈话活动了解幼儿的暑期生活，认识新生。

　　2、感受开学新气氛，促进师幼、亲子之间的关系。

　　二、活动流程：

　　（一）签到。（8：30——8：40）

　　1、亲子问候。

　　教师热情接待幼儿与家长，师幼、同伴之间相互问好。

　　2、谈话活动。（8：40——9：00）

　　（1）新生介绍。

　　先请新来的.小朋友自我介绍，进行简单的欢迎活动。

　　（2）谈话活动。

　　通过教师引导，请幼儿说一说有趣的暑期生活。幼儿之间可以相互介绍，增进彼此的感情。

　　3、生活活动。（9：00——9：10）

　　请幼儿解小便，喝水。

　　4、亲子游戏。（9：20——10：20）

　　（1）游戏一：筷子夹弹珠。

　　①游戏目标：锻炼孩子手指的灵活性，让孩子学会如何使用筷子。

　　②准备：筷子若干，碗若干。

　　③玩法：以家庭为单位，十个家庭为一组展开，先由幼儿夹弹珠，从盆里把弹珠夹到空碗里，一分钟为限，谁夹得弹珠多就赢。再由家长夹弹珠，幼儿帮忙数，谁夹的多就算赢。

　　（2）游戏二：“二人三足跑”。

　　①游戏目标： 学习两人相互配合用三条腿跑步，增进亲子情感的交流。

　　②玩法： 在场地两端画一条起跑线和一条终点线，请几对父子站在起跑线上，用一根长带子将爸爸和孩子相邻的一条腿绑在一起，爸爸双手背后，听到口令后，爸爸和孩子一起出发向关跑，到终点线后反回，以先反回到起跑线者为胜。妈妈为爸爸和孩子解开带子。

　　5、结束整理。（10：20——10：30）

　　教师小结，告知关于开学相关事宜。

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