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活动策划
更新时间:2024-03-23 14:14:16
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活动策划

活动策划 篇1

  一、活动名称

  五四红歌会

  二、活动地点

  教八学术报告厅

  三、活动背景

  100年前,也就是在1919年5月4日这一天,北京青年学生为了反对北洋军阀政府的代表在卖国条约上签字,他们发动了一场反帝爱国主义运动。为继承和发扬“五四”光荣传统,进一步五四精神。特此开展“五四红歌会”活动,培养大学生强烈的爱国情感,乐观开朗,积极向上的精神风貌,以及实现中华民族伟大复兴的远大抱负和历史使命感,展示学生高雅健康的审美追求。

  四、活动目的

  唱响红色歌曲,传承红色文化,弘扬时代的主旋律,营造健康高雅的校园文化环境,向真,向善,向美向上的校园文化特质。以红歌会为契机,在校园内掀起传唱红歌,热爱祖国,红心向党的热潮,培养青少年学生审美意识,提高艺术鉴赏水平。努力做到思想性和艺术性的统一,具有创新性,体现时代性,校园和学生特点。同时,也将本次活动与校园班级文化建设树新风相结合,进一步体现和谐校园的青春风采,改进校园风气。

  五、活动时间

  20xx年5月4日晚19点到20:30

  六、活动对象

  湖北科技学院全校学生

  七、活动主题

  传承五四之光 奏响青春乐曲

  八、活动形式

  以为班级单位的合唱比赛,参赛歌曲要求是弘扬民族精神,能把我们当代大学生的活力与热情发挥出来的积极向上的.歌曲。由各院团支部推选班级两个 ,歌曲自定只要符合主题就行,再由所推选出来班级的班长把歌曲上报给部门。活动优胜者可活动对应名次等级的奖状奖品,奖品设一二三等奖 。一等奖1个,二等奖2个,三等奖3个。另外设特别参与奖,对于没有获得名次班级颁发奖状。

  九、活动安排

  (一)前期工作

  宣传工作:利用校园贴吧,微信,QQ等平台发布红歌会的相关讯息,将活动的规则及奖项的设置等相关消息传送给广大学生。鼓励广大学生参与到此次活动中。(网协组负责,4月18号完成)

  制作一块活动展板在桥洞展示,两张海报新区,老区各一张。(宣传组负责,4月20号完成)

  在校园内悬挂横幅,以达到醒目效果。横幅内容:“ 传五四精神,唱青春之歌”。(外联组负责,4月20号完成)

  联络工作:与各院的文艺部长和团支部部长取得联系,将此次活动的规则和流程通知下去。(办公室负责,4月18号)

  各院将所推选出来的班级及其所选曲目上报给办公室,并让各班团支书到部门来抽取上场顺序,办公室整理好后交给主持人,主持人好写串词。(4月25—24号完成)

  准备工作:选确定好两位主持人,四位礼仪。(4月24—25号)

  制定比赛的详细规则以及奖项的设置和打分表的设计。(考评组负责,4月17号完成)

  提前借好场地,购买好所需物品,拉取本次活动所需要的赞助。(外联组负责,4月19号完成)

  (二)活动中期

  (1)确定邀请嘉宾评委名单,打印好邀请函, 打分表,邀请评委,各院主席,及各院相关老师作为评委。(办公室负责,4月28号完成)

  (2)准备好评委打分的纸笔和计算工具 ,准备活动嘉宾区,评委区所需物品的摆放。(考评组负责,5月1号前完成)

  (3)灯光的控制和后台音响的控制,清点所有工具。(网协组负责)

  (4)引导观众和参赛班级到指定区域,维持活动现场秩序及后门的把守。

  具体流程 :18:00 提前到现场布置会场。(全体考评部成员)

  18:30 参赛班级的签到。(熊美琳,李琳负责)

  18:30 参赛班级到场派代表把所唱歌曲的配乐拷到电脑上。(邹议庆负责)

  19:00 主持人介绍评委及嘉宾,并介绍此次活动的比赛规则和主要意义。

  其他事宜: 第一组班级演唱完毕后,评委现场打分,礼仪小姐统一交由考评组统计分数,下一组班级继续演唱,演唱完毕后公布第一组选手的得分,以此类推。

  待所有选手比赛完后,邀请评委代表讲话,考评组负责统计分数。

  评委发言后,主持人宣布比赛分数和名次,宣布活动结束。

  (三)活动后期

  1、清理好现场,做好后勤工作。

  2、活动结束后,雷成家负责摄影拍照为全体嘉宾,评委和选手合影留念。

  3、网协组将活动过程中的记录的相关照片和内容上传。

  十、注意事项

  1、活动过程中要求参赛人员及观众的进场和离场,活动开始后现场不得随意进出不得随意进出。

  2、 活动开始后现场不得随意进出,各组紧密联系配合,及时保持联络。

  3、礼仪人员做好相关工作,言行举止要得当。

  3、注意停电、多媒体相关设备故障等应急措施并提前做好工作,要随机应变。

  4、比赛过程中可能出现超时情况,主持人要把握好现场气氛,保证活动质量。

  十一、经费预算

  笔:12*2=24元

  水:12*2=24元

  横幅:50元

  展板:50元

  海报:100元

  服装租用:200元

  共计:448

活动策划 篇2

  沟通,是人与人之间的桥梁,更是一个团队和谐的基础。为了更好的与同学交流,了解同学们的思想动态,让我们第一时间知道大家对我们部门的建议,我们为此展开此次有关部门建设的活动。希望能更好的掌握大家的需求,为同学们办事实;同时,集思广意,加强部门建设。

  一、活动目的:

  1.提供交流平台,了解同学动态

  2.吸纳建议,加强部门建设

  二、活动时间:20xx年11月15日开始

  三、主办单位:生命科学与化学工程系

  四、承办单位:生命科学与化学工程系学生会女生部

  五、指导老师:肖新生 基 艳 张斌 周江河 周闻名

  六、活动对象:生命科学与化学工程系全体同学

  七、活动内容:

  1、QQ群:

  群中加入礼仪队以及各班女生委员,我们将公布于中,并展开讨论;各个成员都能发表看法,提出建议;我们也从女生委员口中了解各班的动态。

  2、女生部邮箱:

  任何同学若有任何想法与建议,或是遇到了困难,都可发邮件到此邮箱;也可向我们提供小点子,若被采纳将加以班级考评分。

  3、博客网址:

  我们开通博客,博客中有同学的`活动照片和历来的活动方案及部门建设等内容。一是让同学们更加的了解我们;二是同学们可以在上留言或是进行投票,选出好的活动我们将继续努力,不好的我们将予以改进。

  生命科学与化学工程系学生会女生部

  二〇一一年十一月二十五日

活动策划 篇3

  一.活动主题:

  父亲节

  宣传条幅内容:万昌百货与笔杆子提醒您****年父亲节只有一个。

  超市内可张贴若干与父亲节相关的祝福的海报。

  在购物袋内放入写有“今天别忘了打个电话给父亲”、“父亲的生日是哪一天?”“父亲的节日只有一天。”、“为父亲过过生日吗?”等等温馨话语的纸条。下面印上万昌百货名称及LOGO。这种宣传方式从消费者的感情需要出发,可谓细微之处见真情。很容易引起在外工作的子女们对父亲的想念,而且这种宣传是公益性的,顾客完全不会有抵触心理。对树立一个有感情、有责任感的万昌百货形象有很好的作用。

  二.活动日程安排

  1.前期宣传周五、周六开始张贴海报,对“万昌百货在父亲节所进行的.活动内容”进行宣传。以悬念或者是煽动的方式,将活动内容告知公众。达到吸引人们关注的目的,以增大活动当天的人流量。

  如:父亲节父子一同来万昌购物惊喜不断。

  父亲节在万昌购物,免费拿走?(后面有相关的活动内容)

  父亲节,万昌百货游园惊喜

  本周末,来万昌,与父亲一起……

  2.活动当天(周日即6月15号)

  1)父子(女)亲情照活动当天对于一同来购物的父子,如果子女能说清楚父亲的生日,可赠拍父子(女)照片一张,并由笔杆子负责邮寄照片。

  2)签名留言写“最想给父亲的一句话”可在大红布或是纸张上由顾客写上给父亲的一句话。需要邮寄的可由笔杆子代劳。活动以煽动性海报引发情感上的触动。

  3)游戏顾客可凭购物小票参加游戏。如:

  A.默契大考验由一同购物的两个人合作,一个作问卷,回答一些喜好的问题。另一个(不许看答卷)由现场主持人员对其提问,如果两人答案相同,便可以领取相应的小礼品或是继续参加其他的活动。

  B.二人三足赛跑(这个不用说了)

  C.长杆夹乒乓球人站在一米线外,用两根长杆把乒乓球从一个盆里夹到另一个盆里,夹到多少颗有奖或是其他的。

  其他的还可以再考虑。

  4)赠送汽球商场出口处,由两位营业小姐(最好是能找到两个小朋友来发)对购物出来的顾客,说祝你们父亲节日快乐,并赠送一个汽球。

  3.常见促销活动

  a)免费包装礼品对当天为父亲买礼物的提供免费的礼品包装。并赠送贺卡一张

  b)抽奖购物满多少元的客户提供抽奖机会。奖品内容可形式式样,包括礼品与购物优惠券或凭本次购物小票再打折退还部分购物款。或给出一个特别奖,退回当天购物开销。

  c)对部分男性生活用品打折销售。可与厂商联合。

活动策划 篇4

  一、 具体时间:

  xx.10.29早上8:00—16:30

  二、 活动地点:

  校青年广场

  三、 前期准备:

  1. 外联部联系好参展参展商水晶,确保水晶能及时进入场地

  2. 宣传部做好宣传材料:1份宿舍楼海报,1份现场发放宣传纸,两块大板,若干水晶图片

  3. 秘书处负责宣传纸的复印工作,并准备一条横幅及办好相关手续

  4. 活动部联系好活动所需器材,确保活动当天能及时到场

  5. 财务部全程进行财务监管,确保财务工作万无一失

  四、 流程安排:

  全体同学分为3班,早上7:30-9:55为第一班,早上9:50-12:30第二班,下午1:00-下午4:30第三班。另选10名同学安排为水晶小组,专门负责水晶的看护工作。中午12:30-1:00需4名同学在青年广场值班。

  上午7:20,第一班及水晶小组同学在老食堂门口集合,另桌椅安排布置展览场所。

  上午8:00水晶展正式开始。没有任务的同学先发放宣传单

  上午9:35,第一节课下,正式进行水晶的派送和贴祝福语的.活动。所有在场同学(水晶小组除外),全部进行宣传活动

  上午9:50-9:55换第二班

  上午9:55-11:25,在场同学进行适度宣传,并为中午活动做准备

  上午11:25-12:30,人流高峰期,所有同学(水晶小组除外)进行水晶宣传活动

  中午12:30-1;00:除值班同学外,全体用餐

  下午1:00-下午1:30,人流高峰,再次大力宣传

  下午1;30-下午3:30:撤祝福语贴板,放置于教五楼1楼

  下午3:30-下午4:00,进行最后一次宣传

  下午4:00-4:30,撤场,整理场地。全体同学修整,为晚上活动做准备

  五、 注意事项:

  1. 青年广场上的水晶小组同学在任意时段不得少于5人,且必须切实看护好现场水晶

  2. 每一班同学必须提前10分钟换班,以保证活动的顺利流畅。

活动策划 篇5

  一、活动背景:

  二、活动目的:

  三、活动内容:

  四、活动流程安排:(选择其中的来做)

  1、20xx年4月底通知各班,四川:从悲壮走向豪迈的征文活动。

  2、5月4号责任传递活动的举办

  3、5月5、6日观看电影

  4、5月9、10日防灾减灾宣传活动

  5、5月11日征文评选

  6、5月12日蜡烛祈福活动

  附录:

  5个爱分别体现在:爱在指间、爱在笔间、爱在心间、爱在身边、爱在责任。

  爱在笔间:

  四川:从悲壮走向豪迈征文活动

  1、投稿时间:20xx年5月1号至5月11号

  2、参与对象:环境学院全体学生

  3、作品主题:纪念汶川大地震3周年,四川从悲壮走向豪迈,从灾难新生。

  作品要求:

  (1)、体裁要求:写作形式须关于灾后重建的感受及所见所闻等相关内容。文字描述要求精美扼要,体裁不限,可以诗歌、散文、对联、励志、格言等多种形式展现。

  (2)、内容要求:文字简短精炼,言简意赅;中心表达准确。投稿内容字数在140字以内,须属个人原创作品。

  (3)、投稿方式:发邮件

  (4)、投稿要求:每个班级至少一篇

  (5)、奖品设置(随你们设置)

  爱在指间,爱在心间、爱在身边

  在点蜡烛祈福的`时候,每个人手上绑着黄丝带。黄丝带有哀悼、思念、祈福等含义,每个同学手上绑着黄丝带代表对灾区的祈福,对灾区人民的爱,爱通过指间,穿过心间,流在人间。

  爱在责任

  活动背景:

  爱国主义是五四精神的源泉,民主与科学是五四精神的核心,勇于探索、敢于创新、解放思想、实行变革是民主与科学提出和实现的途径,理性精神、个性解放、反帝反封建是民主与科学的内容。而所有这些,最终目的都是为了振兴中华民族。因此,纪念五四运动,发扬五四精神,应该把这些方面结合起来,为振兴中华民族而努力奋斗。爱国是责任、爱国是尊严、爱国是公民的圣神义务、也是最起码的品德。

  活动目的:

  活动时间:20xx年5月

  活动形式:爱心墙

  活动内容:每个班级每人一张卡片,片上写的内容主要是关于大学生自我责任的认识,以后该从哪些方面做起,结合512的到来,对灾区的祝福以及对我们中华民族一种祝福。以班级为单位最后以爱心墙的形式进行展览。

  一个学全国防灾减灾日主题宣传活动策划书

  一、活动背景:

  二、活动目的:

  四、活动内容:

  1、宣传国家设立防灾减灾日。要求文字精练简洁,响亮有力,易记上口,易打动人心,富有感染力和号召力;每条口号一般不超过20字。

  2、防灾减灾图片展

  3、防灾减灾之声传校园校园广播宣传活动

  4、防灾减灾记心间资料发放

  五、活动流程:

  1、活动准备阶段

  (1)、负责收集和整理项目的宣传资料和图片

  (2)、做好宣传展板(包括避震方面宣传图片)和活动横幅

  (3)、与广播站联系,做好广播宣传工作。

  2、活动开展阶段

  (1)、防灾减灾图文展 包括避震知识和防灾减灾图文宣传

  (2)、防灾减灾之声传校园校园广播宣传

  2个念活动流程

  一、 回忆过去,痛苦的相思忘不了纪念汶川地震影片的播放

  (1)、播放影片:为纪念汶川地震三周年新出影片《大太阳》。

  (2)、播放时间:

  (3)、班级的安排:

  (4)、协助部门: 实践部

  二、点燃希望,祝福祈祷祈福蜡烛的点亮

  (1)、活动地点:学校跑道及水泥过道

  (2)、活动时间:5月12日晚上

  (3)、活动流程:在学校操场上,拼出为纪念汶川地震的图案,类似爱心之类的,同时广播播放纪念512歌曲,以及朗诵文章,包括征文活动中脱颖而出的文章。

活动策划 篇6

  1活动主题:“财富人生”

  2活动时间:4月1日周三下午1:30

  3活动地点:经管楼

  4活动意义:

  1.学会正确的投资思考模式,自我修正投资观念,找到实现财务自由的关键;

  2.模拟真实人生历程,坦然面对变化。学习应对挑战,做出最好的投资以及理财决策;

  3.开启自己的投资理财天赋,提高财务智商,迈向财务自由;

  4.传授给你爱的人,让现金流游戏成为创造财务自由的工具。

  5活动方针:

  以轻松的类似于“大富翁”的游戏形式来开展活动。

  以个人为单位,从起点开始,时间期限为1个半小时(时间可调整),结束后看谁的现金流最多,就是最后的“大赢家”!

  6活动方式:

  1.活动前期

  宣传——飞信通知社员

  接受报名——根据报名人数安排游戏的组数。

  物资购买——

  确认每个部长和干事都了解现金流的游戏规则。

  活动负责人:朱晓乐13917304285

  2.活动期间

  a 社长介绍社团,自我介绍,以及“财富人生”的游戏规则和奖励。

  b 每一个游戏小组人数为5-6人,分别分配1个银行家(干事),1个讲解员(大二)

  (活动中可以播放轻松的音乐调节气氛)

  c 到了规定时间后,看每个组的成员谁的现金流最多,则为每组的“大赢家”,社长颁发奖品。

  d社长做结束语,并让胜者发言,说说自己游戏心得、引发的思考以及对未来人生的.财富规划等。(如果社员不知从何说起,社长可以略做引导)

  e 结束后,合影留念。

  3.活动结束

  整理教室、简讯、人人上传照片

  7注意事项

  1.如果参赛的人数不足,则可以有我社干事补上。

  2.讲解员必须要随机应变,活跃气氛。

  游戏规则

  现金流游戏共有两个游戏圈,一个是我们耳熟能详“老鼠赛跑”圈,另一个则是取得财务自由之人所在的快车道。

  每个人通过掷骰子,来决定你行走的步数,走到的每一格都代表了一个机遇,可能是“做慈善”“机遇”“失业”“生小孩”等,然后讲解员会根据你所选择的是“小机遇”还是“大机遇”为你翻开一张卡片,解说你的机遇是什么,然后就看玩家的选择要还不是要。

  游戏规则类似于“大富翁”。

  首先大家都要在小圈中,为金钱而工作,每个月的支出主要靠工资来维持,每过完一圈则代表了度过一个月即可领取月工资,在小圈中,如果说你的资产所带来的收入(不包括月工资)已经超过了你月开销,那么恭喜你,你已经是财务自由人,你已经脱离了靠工资维持生活的人,即你可以进入大圈(快车道),这时候你的收入主要是靠创造的资产带来的,你的经济生活方式只是不断地创造更多的资产。

  在小圈中,你可能有购买股票、基金、房产的机会,有生小孩的可能,有失业的风险等,这时候就在于你如何取舍了。

  在大圈中,你会有很多赚大钱的机会,但是同时的,你也会有很大的开销。

  这两种游戏圈其实代表了两种思维方式和两种生活方式。

  获胜方式

  这个游戏的获胜的要求是:在“老鼠赛跑”中尽快获得资产收入,当你的资产收入超出你的总支出的时候,你就跳出了“老鼠赛跑”的陷阱,并进入了快车道,如果你能在快车道实现你的梦想或者月现金流增加五万(或另定)以上,你就获得了比赛的胜利。

活动策划 篇7

  活动内容:

  通过德州学院各学院辩论队激烈角逐,不但使他们在比赛中提高了自己的语言表达能力,组织能力,而且加深了他们彼此间团结合作的精神,形成了严谨的思维模式。辩论赛历来的宗旨是“友谊第一,比赛第二”,通过这次比赛的机会给他们提供一个展示自己才华、挖掘自己潜力的舞台,而且能够加深各学院团队队友之间的友情和各学院之间的交流与联系,使各学院之间形成更亲密友好的合作关系。

  创新之处:

  抛弃了原本的呆板单调的辩题,融合了时代潮流,紧紧跟随社会发展的步伐,使辩题更加大众化,更易引起大家的共鸣与辩论过程中及结束后对当今社会各种社会现象的.深思。不仅如此,我们还加强了演讲所占的比重,可以提高大学生的语言表达能力及语言组织能力。最后,增设搞笑辩论环节,使整个辩论赛的气氛更加活跃,使观众更易融入其中。

  活动流程策划

  1.(开场)主持人入场,致开场词。

  2.(辩题)主持人介绍本场辩题,双方辩手入场。

  3.(立场)主持人介绍双方辩手及其所持立场(原则上各方应有一位女辩手)。

  4.(评委)主持人介绍评委成员和比赛规则。

  5.(辩手)辩论正式开始,由正方开始,四位辩手依次进行自我介绍,每位辩手10秒,正方完成后由反方进行。(1分20秒)

  6.(开篇)正方一辩开篇陈词,时间3分钟,反方一辩随后。

  正方二辩陈词,时间3分钟,反方二辩随后。(12分钟)

  7.(攻辩)正方二辩提问,反方任一位辩手应对,其余辩手可补充回答。攻辩过程中,攻方只许提问,不用回答,辩方只许回答不许反问,时间共2分30秒,其中,每个问题不超过10秒,回答不超过20秒。随后反方二辩进行攻辩,正方任一位辩手应对,时间、规则相同。(5分钟)

  8.(攻辩)正方三辩提问,反方任一位辩手应对,其余辩手可补充回答。随后反方三辩进行攻辩,正方任一位辩手应对。时间、规则同上。(5分钟)

  9.(小结)正方任一位辩手进行攻辩小结,针对攻辩中的内容进行简单小结,时间2分30秒,反方随后进行。(5分钟)

  10.(辩论)双方进行自由辩论,由正反方交替进行,双方各8分钟,由正方先发言。(16分钟)

  11.(总结)正方四辩总结陈词,时间3分钟。(3分钟)

  12.(总结)反方四辩总结陈词,时间3分钟。(3分钟)

  13.(答问)评委提问:由专家评委向正反双方各提出一个问题(双方选手回答问题各2分钟),由双方四辩回答为主,其他选手可以补充,提问次序为:正、反。(4分钟)

  14.(点评)专家评委对本场辩论进行点评(5分钟)。

  15.(结果)大会主席宣布本场比赛各队的表现情况及最佳辩手、优秀辩手结果。

  16.(退场)本场比赛结束,双方辩手退场。

  活动预期效果

  通过这次活动,锻炼学生的语言表达能力,团队协作能力,增强他们的思维能力,使他们的综合素质得到进一步提高。培养大学生的独立思考意识和团队合作精神,展现我校大学生的精神风貌,促进广大青年学生健康成长。

  活动安全预案与注意事项

  提前做好所需设备的检查,并且组织好相关人员进行人员的统计,争取在第一时间联系到相关负责人及每一个参赛人员,避免意外情况的发生。

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