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活动策划
更新时间:2024-02-29 07:41:14
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活动策划

活动策划 篇1

  为弘扬祖国优秀传统文化,让大学生在诵读过程中获得古诗文经典的基本熏陶和修养,提高文化和道德素质,增强大培养学生信息素养,图书馆决定在“书香药大——阅读从图书馆启航”20xx年沈阳药科大学图书馆读书节期间开展以“诵读中华经典,传承华夏文明”为主题的国学经典诵读比赛。具体安排如下:

  一、活动主题:诵读中华经典,传承华夏文明

  二、主办单位:图书馆

  三、协办单位:药学院 制药工程学院 生命科学与生物制药学院 中药学院 功能食品与葡萄酒学院 工商管理学院 医疗器械学院

  四、活动计划:

  时间:20xx年5月11日 14:30

  地点:图书馆五楼第二学术报告厅

  参与人员:每个学院选派2名选手或团队参加诵读比赛

  五、具体内容:

  比赛规则:

  1、选手自行选定诵读文章。

  2、比赛限时,每组时间限为5分钟以内。

  3、参赛选手要求能脱稿。

  4、选手准备诵读文章的`PPT并提前上交。

  5、选手自行确定是否配乐诵读,若需配乐者,自行准备背景音乐并提前上交。

  评分标准:比赛评分采取10分制,具体标准:

  1、主题选择:

  (1)国学经典(1分)

  (2)主题明确,体现中华民族特有的文化传统和民族精神。(1分)

  2、语言要求:

  (1)脱稿诵读。(2分)

  (2)普通话标准、流利,口齿清晰,吐字清楚。(1分)

  (3)声音洪亮,节奏优美,朗诵感情丰富。(1分)

  3、表达要求:

  (1)表情自然大方,动作恰当。(1分)

  (2)诵读的艺术和技巧符合材料要求。(1分)

  4、舞台表现:

  (1)上下场礼仪、仪态大方自然。(1分)

  (2)服装得体,整体印象良好。(1分)

  5、超时扣分(从最终平均分中扣除0.2分)

  计分方法:

  1、比赛中所有评委同时打分。

  2、去掉一个最高分,去掉一个最低分,最终得出的平均分为该选手的得分。

  六、奖励方式:

  本次经典诵读比赛将评出一等奖1名,二等奖3名,三等奖5名;所有获奖者将颁发证书和奖品。

  ※ 注意:

  1、请以学院为单位,于5月9日14:00——17:00,将参赛者报名表、PPT及背景音乐交至主校区图书馆办公室201室杨老师,并现场抽取出场顺序。

  2、南校区选手,可以报销来主校区参赛的通勤车票。

  附:

  “诵读中华经典,传承华夏文明”经典诵读报名表

  学院班级

  参赛形式

  (个人或团体)

  参赛人员名单

  诵读经典主题或内容

  是否配乐

活动策划 篇2

  一、活动时间:

  xxxx年 3月 28 日下午2:00—4:30

  二、活东地点:

  马寨镇敬老院

  三、活动宗旨:

  去敬老院就能为老人们增加一份快乐,少一份孤独。

  带去温暖,年轻人的活力,快乐,惊喜。

  带回一种爱的付出精神、升华自我的力量。传递了志愿者的精神。

  四、活动目的:

  为老年人献上自己的一份爱心,为老年人做一些力所能及的事,送上大学生对老年人的一份关怀,让我们的志愿精神传遍于社会的.每一个角落。尊老爱幼一直以来是我们中华民族的传统美德,作为当代的大学生,更要继承和发扬这一传统,同时更有力地促进我院精神文明建设和良好道德风尚的形成。该活动意义深远。弱势群体已经成为社会关注的热点!作为新世纪的大学生,我们有必要和义务去帮助他们、关爱他们,让他们感受到社会的温暖。同时增强我们的社会责任感。

  五、活动口号:

  “关爱老人,培养社会责任感”

  六、活动单位:

  郑州科技学院—继续教育学院—青年志愿者分会

  七、活动内容:

  1)、帮助老年人打扫房间、清理敬老院。

  2)、陪老年人聊天、散步、锻炼身体。

  3)、为老年人奉上丰富多彩的文艺表演活动。

  4)、进行各种各样的小活动。

  八、活动流程:

  出发:下午1:30在四号楼下集合,步行前往,在2:00准时出发。以轻松愉快的心情走进敬老院,一切以计划中的方案实行,各志愿者都有自己任务,以小组活动为单位。同时进行下面各项目:

  1)、布置活动场地。

  2)、打扫卫生:清洁院区的卫生,扫地一遍,倒垃圾,集体清洁。

  3)、聊天:和老人聊天,让他们回忆起美好的往事,注意倾听,捶背要有经验(最好事先决定这些人员)。

  4)、男生可与老人们下棋、打牌等娱乐活动;开展才艺表演活动(在会议大厅);

  5)、小活动:进行星语心愿“幸运大抽奖”:给现场的每位老人发些书签,写上(或由学生写)自己的心愿或者祝福语,并签上自己的名字,抽出约10张“幸运大奖”,奖与小礼物(可以是些花或者挂幅)。

  6)、在4:30左右院区门口集中,清点人数,回校。一共历时约两小时。搞活动,尽量时间长,也要紧凑。让所有老人都能参与,气氛要热烈。玩一些互动小游戏,让老人们回到童年时光。

  九、注意事项:

  1、各位同学必须服从组织的分配安排,有纪律。

  2、注意个人行为,注重集体形象与学校形象。

  3、不可擅自行动,要集体行动。

  十、相关事项:

  带上胸卡、相机(事后冲洗部分给老人留念)、准备水果。

活动策划 篇3

  一、活动主题:

  迎评、促建、保优、爱我南湖新校园

  二、活动形式:

  擦洗南湖路边的路灯灯杆上的残留广告纸及其他污渍。

  三、参加人员:

  xx理工大学南湖校区管理学院劳动与社会保障**班全体团员

  四、活动目的:

  通过擦洗路灯灯杆上的残留广告纸,保证路灯杆上的清洁和美观,从而美化新校园,不放过任何细节,提高同学们的主人翁意识,使其以高度的热情,投入到本科教学评建工作中,为学校的'建设与发展贡献自己的一份力量。

  并通过此次活动宣传并倡导同学们不要为了一己私利,只顾有眼前利益乱贴广告纸,同学们应全面提高自身素质,全面配合学校搞好迎评促建保优工作,从而保证自己的长远利益得以实现。

  五、活动内容和过程:

  1、活动计划和分配任务伊始,首先由团支书介绍此次活动的主题目的以及注意事项。

  2、活动将以寝室为单位进行任务分配,对灯杆进行擦洗。

  3、抹布、刷子自带,桶和水自带(如有其他方便工具可自带)。

  4、班级用班费为每位同学买一瓶饮用水,以示人文关怀。

  5、活动摄像与拍照由解佳龙和潘枫负责。

  六、活动时间:

  20xx年4月28日,具体时间变动依天气情况临时决定。

  七、活动地点:

  南湖马路边上

  八、活动要求:

  希望各团员均能积极参加活动,认真对待并积极准备。活动过程中,各团员要履行自己作为团员的义务,发扬团员吃苦耐劳的精神,发扬不怕苦、不怕脏、不怕累的精神,切实为学校迎评、促建、保优活动做出力所能及的事,真正做一些实事。另外,在活动中,由于是在马路边,务必注意安全。

  九、策划人:

  劳动与社会保障**团支部

  十、活动总结:

  由团支部对此次活动进行总结,团支书负责写总结报告,宣传委员负责撰写宣传稿,并在班级博客及学工广场发表。

活动策划 篇4

  一、活动名称

  全国化学实验大赛

  二、活动时间

  20xx年45月

  三、活动地点

  山东师范大学

  四、主办者

  山东师范大学化学院社团部、山东师范大学未来化学人协会

  五、活动目的及意义

  为社员们提供一个锻炼自己的机会和展现自己的平台,,举办参加实验大赛选拔活动可以让广大社员提高自己的专业技能,展现自我风采,并且在实践中发现自己的优点和不足,在资深老师的指点之下得到提高。

  六、活动内容

  1.内容

  实验设计内容不限,但应体现化学科技动态和特点,反映化学知识且效果直观、明显,具有趣味性、创新性。利用计算机软件进行的`模拟实验设计不在本次大赛征集的设计作品之列。

  参赛实验设计包括用于演示的(A类)和可以动手参与的(B类)实验设计两类,其中,A类设计是通过具有一定实验基础技能者操作演示,向观众(包括课堂、科技馆、科普报告等活动中的对象)呈现一个多彩、直观、强烈视觉冲击的精彩效果,使观众从中学习到科学原理或化学现象;B类设计是利用日常生活中易得的实验用品,由观众自己动手完成实验过程,从中体验化学的神奇。

  2.要求

  (1)实验设计必须具有创新性;

  (2)实验设计必须具有科学性、可操作性和重复性,原理清晰准确,过程合理易行;

  (3)实验设计必须是绝对安全的,无论原料、过程还是结果均不含任何易燃、易爆、有毒和腐蚀性的物质;

  (4)实验设计应注意体现绿色环保和资源节约原则。

  3.比赛过程:

  1、初赛征集社团内社员实验方案以电子版方式提交设计文案[包括原料、用具及说明、实验原理、详细操作步骤、实验现象描述、实验结果、实验注意事项和其他有关的附带效果等],设计文案应尽量以图、表、照片等直观形式描述。最终通过参赛小组讨论,组队参加决赛。

  2、决赛:每项参赛设计均需由参赛者本人通过登录国际化学年在网站上的系列创意大赛专用平台实名在线报名,并同时按要求以电子版方式提交设计文案[包括原料、用具及说明、实验原理、详细操作步骤、实验现象描述、实验结果、实验注意事项和其他有关的附带效果等],设计文案应尽量以图、表、照片等直观形式描述。所提交的设计经初选录用后,可能需要报名参赛者提供参赛设计的实验视频,请预先准备。

  七、奖项设置

  社团内部奖励:设一、二、三等奖。

  国家奖励奖品及证书:全国总决赛获奖者将获得由大赛专家指导委员会全体院士联合签发的获奖证书和一定数额的奖金。纪念奖和优秀组织奖以及特别奖获奖者将获得由大赛专家指导委员会全体院士联合签发的获奖证书。总决赛其它参赛者和初赛参赛者也将分别获得大赛组委会颁发的纪念证书或参赛证书。

活动策划 篇5

  一、活动动背景及目的

  1、活动背景

  绿色是生命的源泉,绿色是生命的希望。一年一度的植树节又和我们相遇,再次焕发了我们心中的朝气。植树节是我们爱护环境,保护环境的一个方式,这个活动有益于提高对环境保护的意识和提供给我们爱护环境的措施。让我们携起手来绿化环境,绿化我们的校园,使我们生活在美丽的.天空下,清新的环境中。

  2、活动意义

  增强全校学生对低碳生活的认识,提高低碳生活常识,共同创建美好的福林。

  3、活动目的

  ⑴通过亲身体会本次活动,使全体学生对低碳生活有一个充分的认知,让大家知道环保并不难,环保离我们并不远。

  ⑵通过此次活动,可以提高全体学生的绿化意识。

  ⑶培养全体学生爱护大自然的一草一木,更好地认识到绿色对人类生存的重要性,从而规范自身日常行为,从而减少践踏草坪等不文明行为的发生。

  二、活动主题

  主题:拥抱春天播种绿色放飞希望

  时间:3月12日

  三、活动内容

  1、3月12日晨会时间在学校大操场举行启动仪式。

  由5年级2班学生代表发出倡议。

  2、播种绿色活动

  每班学生自带花盆3个,自备花种或者是小花苗、喷壶、小铲子,报纸,每班派六名学生代表现场种完。

  3、各班建立“绿色小氧吧”

  各班补充完善绿色小氧吧,成立护绿小组并填写好“观察日志”,每周一次。

  4、各班板报内容设立“绿色角”,增加绿色环保知识内容。

  5、进行研究性学习

  各班根据所种植物,搜集相关资料,并制作手抄报,每班上交5份。

  上交时间:3月16日

  我们衷心祝愿福林小学的的学生们,能够象这些充满着勃勃生机的种子一样茁壮成长,都将撑起一片美好的蓝天。

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