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活动策划 篇1
一、活动目的。
为促进和提高我校在校大学生的英语口语水平、营造良好学习氛围、活跃校园文化生活、发现优秀的英语后备人才、提高大学生的综合素质。并为配合我校的本科评估工作,争取以我校大学生优秀的英语口语能力,更好地与评估组领导进行交流,为评估工作贡献一份力量。
二、策划主办单位。
外国语学院学生会学习部。
三、活动具体事项。
(一)活动时间:
1、报名时间:xx月xx日——xx月xx日。
2、比赛时间:xx月xx日下午2:00。
(二)活动地点:
xx楼视听室。
(三)活动对象:
外国语学院全体学生。
(四)活动流程:
1、赛前:
xx月xx日下午5点半全体参赛者去xx抽签以确定出场顺序。
2、赛时:
主持人阐述活动背景,宣读比赛环节和评分细则
3、比赛环节。
每位选手要经过即兴演讲和现场问答两部分考评。分数共计为10分(演讲内容4分;语言表达4分;综合印象2分)。比赛采取现场评分方式,由我院优秀教师组成评委团。
(1)现场抽题。每位选手在自己上台前5分钟抽“即兴演讲”的“topic”。共有四个“topic”。
(2)即兴演讲。选手围绕自己上台前抽到的话题进行即兴演讲,时间为2分钟到3.5分钟。
(3)评委提问。这一环节由一名评委老师给选手提问(评委老师可依据《英语口语话题精选》中的话题进行提问),然后由选手回答,回答时间不应超过1分45秒。
(4)文艺表演。比赛期间穿插由外院文艺部同学带来的精彩才艺表演
(5)评委点评。由评委老师给此次大赛进行点评
(6)主持人宣布比赛结果,比赛结束。
四、奖项设置。
一等奖一名,二等奖二名,三等奖三名,优秀奖四名。
五、具体工作安排。
(一)赛前准备工作。
1、宣传。
通过班主任和班干部向班上发放通知。
2、准备。
(1)认真组织各班报名。
(2)选手提前抽签确定出场顺序的`工作。
(3)邀请评委老师。
(4)邀请主持人,安排统分、计时及送分人员。
(5)后勤工作(评委老师、主持人及嘉宾的饮用水;打分纸及笔)。
(6)参赛选手和各工作人员提前15分钟入场。
3、赛时。
(1)现场布置。
(2)现场纪律的维护(邀请院纪检部的协助)。
(3)照片拍摄人员(邀请宣传部的合作)。
4、赛后。
总结活动。
活动策划 篇2
一、 活动名称:绿色校园行
二、 活动主题:美化校园,为师生创造优美的工作学习环境
三、 活动宗旨:学校就像一个大家庭,每位同学都是这个大家庭中 的一员,都承担这一份美化校园的活动。学校,为同学们提供了一个汲取知识的场所,是同学们心灵的港湾。追梦奋斗,因此我们更需要一个充满绿色气息的校园,营造良好的学习气氛,更是绿色环保理念在我校在我校极好的展示。所以我们要实际行动起来,保护我们美丽的校园。
四、 主办单位:太原大学学生处
五、 承办单位:校学生会自律部
六、 活动时间:20xx年4月
七、 活动地点:太原大学校内
八、 活动内容:
1。 启动仪式:《建绿色校园,从你我做起》签字仪式:在餐厅前张贴横幅,进行签名活动,宣传绿色校园活动。提高大家保护校园,爱护环境的意识。
2。 宣传活动:〈1海报宣传 制作有关“绿化校园”知识的`海报,在公告栏张贴。
〈2媒体宣传 在太原大学贴吧,校园网站,校园广播站,三大校园媒体进行宣传活动。
〈3大众宣传 与各系进行交流与合作,带动全体
学生加入绿色校园行的活动中。(向各系发放倡议书,在各班组织宣传)
3、绿色竞赛:鼓动学生参与围绕“绿色校园行”相关的竞赛:
征文大赛,摄影大赛,绘画大赛。
参与竞赛学生的优秀作品将获得相应的奖励。
4、 展览会:比赛结束后,会将优秀作品进行展出。从而更广泛
的宣传“绿色校园行”的主题。
5。 实践活动:组织同学们去绿化带捡垃圾,帮助园艺工人照料
花草树木,从实践中体会绿色对于校园的重要性。
严禁同学们随意践踏草坪,在已踩坏草坪的两端做
提示语,提醒同学们保护绿色。
九、 工作人员的安排
〈1、海报制作组:杜瑞超,任秀苗,郝建,
〈2贴吧宣传组:陈汉林,武靖,黄长江,阮俊杰,〈3签字仪式组: 全员参与
〈4展览组:杜瑞超,苏星,郭智洁
〈5竞赛评审组:学生处全体老师,自律部全体成员
十、 活动后期
〈1参与活动人员写份活动总结,总结经验。
〈2召开活动总结大会,分析活动。
〈3验收活动成果,对于环保意识进行保持和发展。
十一、 活动中应注意的问题
〈1提前准备好活动所需要的工具。
〈2活动进行时,维持现场秩序。
〈3合理安排个成员的职责。
〈4评选活动中遵循公平公正公开原则。
自律部
20xx年4月7日星期日
活动策划 篇3
为深入贯彻落实党的十八届五中全会精神,弘扬和培育新时代雷锋精神,引导社区干部职工广泛开展学习雷锋志愿服务活动,推动学习雷锋活动常态化,促进精神文明建设和良好道德风尚的形成,按照市文明办《关于深入开展“学习雷锋”志愿服务活动的通知》部署要求,结合我实际,制定本方案。
一、目的意义
深入开展“学习雷锋”志愿服务活动,着眼推进社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德建设,着眼于提升广大干部职工思想道德素质和机关文明程度,突出民政行业特点,广泛开展关爱困难群众、关爱孤残儿童、关爱孤寡老人等活动。贴近实际、贴近生活、创新内容,推动学习雷锋活动常态化、机制化,形成践行雷锋精神,奉献爱心为他人的良好氛围。
二、活动主题
“以弘扬雷锋精神,构建幸福XX”为主题,组织开展形成多样、内容丰富的志愿服务活动,推动形成良好的社会风尚。
三、活动内容
1、“学习雷锋关爱老幼弱残志愿服务活动”
从机关各单位抽调X人、属单位抽调X人组建志愿服务队。制作“XX市民政学习雷锋志愿服务队”队旗和“弘扬雷锋精神、构建幸福XX”横幅各一面,参加志愿服务队的队员统一佩戴“青年志愿者”袖章,X月X日上午,统一在XX广场参加市文明办举办的学习雷锋启动仪式。启动仪式后,由人宣科带队,分别到市福利院、第二福利院开展送温暖志愿服务。
2、“缅怀革命先烈,文明祭扫”主题活动。X月中旬,组织系统干部职工到市烈士陵园,开展敬献花蓝,祭奠烈士,义务植树、清洁卫生等义务活动。
3、“爱的使者”主题实践活动。X月份,结合开展党的群众路线教育实践活动和大走访活动,由民政医院组建医生、护士、特殊教育老师及部分干部职工组成的'“爱的使者”志愿服务队,深入乡村、街道、企业开展免费义诊巡诊活动,宣传优生优育及健康保健知识,宣传国家计划生育政策,普及健康保健知识。
4、“学习雷锋进社区,志愿服务促和谐”主题活动。结合今年村两委换届选举,由基政科组织,在城乡社区中广泛开展“学习习雷锋,奉献爱心”服务活动,组织社区志愿者,以便民利民、环境维护、法律援助、医疗卫生、政策咨询等为主要内容,采取集中宣传、集中服务、入户走访等方式,开展多种形式的服务活动,促进邻里关爱、稳定和谐、文明健康的社区氛围。
5、“雷锋走进孤寡老人”主题活动。X月中旬,由老龄办牵头,组织开展关爱老人志愿者服务,以敬老、为老、帮老为宗旨,深入农村敬老院、城镇社区空巢老人家庭,为老人提供生活照料、心里抚慰、健康保健、政策咨询等服务活动,使老人共享太平,安度晚年。
6、“创先争优学习雷锋、为民服务在窗口”主题活动。把学习雷锋活动与窗口服务单位创先争优活动结合起来,以“争创群众满意窗口、争创优质服务品牌、争创优秀服务标兵”为内容.com,切实解决全市民政窗口单位在服务态度、服务作风、服务能力、服务质量等方面存在的突出问题,努力实现服务意识明显增强、服务作风明显改进、服务效能明显提高、服务能力明显提升,人民群众满意度明显提高,更好地保障和改善民生,推动民政事业科学习发展。
四、活动要求
1、加强组织领导。充分认识新形势下开展学习雷锋活动的重要意义,把学习雷锋活动摆上重要日程,周密安排部署,精心组织实施。成立以长肖吉顺为组长,分管长冯国旺为副组长,属各单位、各单位负责人为成员的民政学习雷锋活动领导小组,下设办公室负责具体实施,办公室设在人宣科。
2、务求活动实效。认真落实雷锋活动实施方案。发挥模范带头作用,充分调动广大群众参与的积极性和主动性,使学习雷锋活动、志愿服务活动开展到基层单位和公共场所。把学习雷锋活动与社区文明行业创建活动结合起来,实现学习雷锋和同其他工作相互融合、协调推进。
3、营造良好氛围。加强宣传报道,通过党务、政务公开栏、信息简报、民政网等,大力宣传活动开展情况及好的经验做法,营造“人人学习雷锋,天天学习雷锋,时时有雷锋”的良好氛围。
活动策划 篇4
活动主题
以大学校园为地图,以活动提示为线索,以探索与发现为指南针。积极的参与到活动中,为了梦想和希望而战斗!Come on少年们,燃烧起自己的斗志。 让我们在这项活动中与伙伴们一起在这个枯燥。沉闷的学习生活中,体会到成功的喜悦和失败的沮丧,体会到大学生活的精彩。这便是第一次校园美育赛的活动主题:交大酷跑。
活动特色
1、与定向越野赛中的耐力与速度有很大的不同,交大酷跑的魅力在于使同学们在紧张的学习压力下获得轻松愉悦的心情,也在于使同学们懂得团结的重要性。也会让同学们在这个浮躁的世界里,平静自己的内心,不断的更有自信,在智力与体育的竞赛中展现自己的才华,交得更多的朋友,有利于促进大学生全面的发展,也有利于形成和谐的校园人际关系。
2、吸取学院内校园定向越野赛的经验,取其精华去其糟粕,更正其不足的地方,也保持着校内定向越野赛的精华,有着广泛的认识度,活动成熟度也在不断的升级。
3、通过各个专业同学的比拼与较量,在“战场”上建立深厚的友谊,真正意义上打造文理科学生的活动平台,让学生之间在体会游戏快乐的同时,形成深厚的友谊,相互扶持帮助;在此同时,留学生选手的加入,使游戏更加的愉快,体会中西方文化的不同,突出一种国际化的活动氛围特色。交大酷跑不仅凝聚全校学生的智慧,还促进了本校中国学生与留学生的最大化交流,让留学生们有家的归属感和幸福,推动幸福交大氛围的传播。
活动流程策划
(一)地点:博远运动城
1、名称:加多吉与王老宝
规则:每组派一人,组成7人进行游戏。7—8个人中选出2个加多吉(也可以是强制任命),加多吉可以指定2人,王老宝指定1人,2位加多吉选出的人若有交叉,交叉者退出。王老宝只有当选2个加多吉的票一致时候才赢,人不够加主持,人多减主持。当王老宝少于4个时候,加多吉权利萎缩,4个人3票3个人2票。跟票者,交流者接受惩罚,并且加多吉与王老宝中1个人换身份
2、名称:多米诺大接力
规则:(1)第一轮活动,给定每支队伍12张骨牌,要求按一定的间隔进行排列成圆圈;然后推到第一张摆放的牌,由牌推倒牌的方式完成整个圆圈的倒落。整个过程从摆放到倒落完成由活动负责人计算时间。
(2)第二轮活动,给定每支队伍17张骨牌,要求按一定的间隔进行排列成圆圈;然后推到第一张摆放的牌,由牌推倒牌的方式完成整个圆圈的倒落。整个过程从摆放到倒落完成由活动负责人计算时间。
(3)第三轮活动,给定每支队伍23张骨牌,要求按一定的间隔进行排列成圆圈;然后推到第一张摆放的牌,由牌推倒牌的方式完成整个圆圈的倒落。整个过程从摆放到倒落完成由活动负责人计算时间。
(4)注:在排列过程若先前摆放的骨牌倒落,则必须从倒落处对后面骨牌重新摆放。例如,在摆放骨牌过程中摆放到第十张牌时,第三张牌倒落,则从第三张牌开始,第四张,第五张,以此类推后面的骨牌全部作废,重新摆放。同样,在牌推牌的倒落过程中,若有停顿即过程中倒落停止,没有继续完成圆圈,则摆放作废,必须重新从头摆放再进行推到骨牌的全过程。例如,若已摆放完成在推倒一张骨牌以后,在第十张牌处停顿不再倒落,则必须重新摆放,完成全过程。
3、名称:买定不离手
规则:
(1)七个小组各选出一个人作为本队的代表,(限时一分钟)
(2)七个代表以划拳形式选出顺序(限时两分钟)
(3)由该项目负责人向除代表外的队员发放彩色卡片作为选票(每人一张票)。(限时30秒)
(4)队员对七名代表投票,队员可依据自己的意愿自由投票,选择代表的输赢,不可对本队代表投票。(限时三分钟,包含一分钟计票)
(5)代表由抽签方式选出写有问题类别的纸条。(限时30秒)
(6)由代表选择题目的难易并由项目负责人自由选择该类别难易中的题目进行提问,可向非本队队员求助或自愿放弃。(限时10分钟。)
(7)代表的.答题情况如果与队员投票的预测结果相符合,代表即可得到分数,反之则无分数。
4、名称:扎马步头顶水杯游戏
规则:7个队各派一名代表出列,站成一排站在起点处,先扎好马步双手平举,然后在头上顶一杯装有水的纸杯,游戏开始 7名代表向终点前进,中途不允许站起来。如果中途站起来或者水杯倒了需回到起点,第一个到达终点的为第一名以此类推,顶水杯前进考验速度。道具:一次性纸杯10个,矿泉水4瓶。
预备方案:7名代表在原地顶水杯同时扎马步手平举,谁先站起来或者水杯倒即为最后一名,以此类推。原地顶水杯考验耐力,也可以这两种比赛形式先后进行,然后取平均成绩,例如一组在行进中顶水杯获得第二名,在原地顶水杯活动中获得第四名,最后综合成绩就为第三名。
5、名称: 小伙伴们一起吃
规则:1、七个人中三人一组分为两组,多余的一人作为发球者。三人将俩俩的手臂绑住,拍子由两侧被绑手人挥拍接球。发球者发三次球,每接住一球在吃食物环节减五秒。若全组没有接到一个球则必须选择吃减分食材中的一样,不再减分作为合力羽毛球项目没完成的惩罚。(那么就得吃八项食物)
2、提供7种食材,7人分别选择指定食材用自己最快的速度吃完 以口哨做为标致,传递到下一个人(口哨不响不算)。下一个人接力以此类推,直到最后一人。用时最少的获胜。(必须吃完全部的食物下一个人才可以接力)
3、如果选择吃完加分食物可以在总成绩中减去。 在指定食物中选择五样,再选择一个加分食物即可,也可以选择规定食材,队伍自己选择
4、7人依次轮流吃指定食品,用时最少的队伍获胜。
道具:羽毛球拍两副,羽毛球一个 ,绳子若干,桌子一张,计时器一个。
规定食材 :鸡蛋,泡面,雪糕,矿泉水(小),辣椒,玉米,香肠。
加分食材:大瓶矿泉水减(减20秒,芥末青豆(减10秒),柠檬(15秒)。
奖励规则:参赛小组不低于10组,每项游戏选出获胜的前6组按先后顺序进行排名,第一名可抽取3个数字,第二、三名可以抽取个数字,第四至六名可抽取1个数字。若参赛小组低于10组,则取钱4名的小组作为优胜队伍,第一名抽取3个数字,第二名抽取2个数字。第三、四名则抽取1个数字。
(二)地点:北区体育场
任务1:一起来看流星雨
要求:各组在20分钟内找到校园里与小组7人不同的其他3姓氏的同学(一卡通或学生证、身份证作为身份证明),并派出1名成员作为摄影师进行拍照,
其他9名成员在照片上必须完成腾空举手指向天空状,则任务通过。
任务2:加减乘除在哪里
要求:根据任务1完成情况,各小队会得到不同的提示。“+”“—”“*”“/”四个符号将会被提前分别藏在:北区体育场内部、15栋楼院内、四食堂门口几个安排好的负责人手中以及最终决赛板的板子后部。每一个完成任务1 的队伍都会得到“=”号作为奖励。30分钟内最快回到北区体育场的3只队伍将会得到奖励“()”。
任务3:1&8的谜底
要求:利用各环节队伍手中的数字和标点符号,拼成最后等于118或者18的等式。以速度作为评判标准,进行冠亚季军的争夺。
活动策划 篇5
新的学期,新的开始。英语协会热烈欢迎20xx级新生加入淮南职业技术学院这个大家庭。为保证英语协会有新鲜的血液注入长流,有足够的高素质后备人才为英语协会服务,能有效的开展各项活动,为同学们服务并实现英协干部的新老交替,培养和壮大英协干部队伍,现英语协会面向全院大一新生进行隆重的招新活动,希望大家认真对待,认真负责,做好本次招新的任务,为英语协会招贤纳士,服务协会会员。具体策划方案如下:
一、活动目的及意义
丰富学校社团活动,加强校园与社会的联系,让广大学生更早的'走向社会,同时也响应学校号召,让校园走向社会化。在英语协会即将迎来新一届的有生力量之际,希望在为协会今后的发展注入新的活力,增强协会发展的动力的同时,通过扩大招新活动的规模,积极争取与社会的互动来提高大学生的社会实践能力。
二、招新目的
英语协会欲在10月中旬进行招新,欲借此活动达到以下效果:
1. 宣传英协文化,让新老同学互相认识,了解我们的社团,提高我院英语爱好者的学习能力。
2. 吸收一些有才华有能力的人加入我们协会为我们协会的、发展注入新的活力。同时也为大家提供一个舞台,让大家尽情的展示自己的聪明才智。
3. 招收一些对英语感兴趣的同学,愿意参加社团活动的英语爱好者,大家共同学习,共同进步,为提高自己的英语水平愿意努
力刻苦钻研的英语爱好者。
三、招新时间
10月中旬
四、 招新地点
1号教学楼前广场
五、 招新对象
淮南职业技术学院20xx级新生
六、 招新要求
1. 承认英语协会章程及相关规定,自觉遵守英语协会各项制度。
2. 工作积极主动、耐心细致,热爱学习英语。
3. 有一定自我锻炼、自我管理能力,愿意为英语协会服务的大学新生。
七、 招新流程
1.前期宣传(由宣传部负责,其他部门辅助。)
①在食堂南门设置咨询点并悬挂会旗,吸引更多的人注意,扩大社团的知名度。
②海报宣传。将海报张贴于学校的告知栏内,突显我社团的工作实力和特色,并尽一进扩大我社团的影响力。
③在学校各院系进行迎新及以后的一段时间里我协会将动员全体已有会员进行宣传活动,以扩大我社团的影响力。
④我协会还将通过校广播站和社团文苑报纸进行宣传。
⑤招新现场展示介绍英语协会的PPT吸引英语爱好者到来,
并激发他们的兴趣。
⑥除以上措施外,我协会还将制定出这学期的会员活动计划,使新生明白我社团是真心为会员服务的社团。以增强新会员对我社团的好奇心,从而加入我社团。
2、招新现场
招新现场由各部门人员轮流值班,对前来观看或报名的新生予以接待和讲解协会的相关情况,并争取吸引到我协会。
八、经费预算
九.活动注意事项
1.各部门人员按照事前要求统一安排高效率高质量开展招新工作。
2.各部门要充分挖掘有能力有才能的新生加入我协会。
3.招新结束后,把招新人员名单资料整理上交策划部收管。
4.招新活动现场注意活动秩序,切勿匆忙,活动结束后注意清洁活动现场。
5.各个部门工作人员按照已分配的任务,按照要求认真仔细的完成,不可马虎大意,认真作好自己分内事物。
十、活动后期工作
1.通讯报导。
2.各部门总结报导。
3.各个部门的主要负责人认真写好活动总结,并及时上交社团管理中心。
4.把图片、文字等资料及时上传到校园网站上面,以供同学们阅览。
5.各个部门召开例会,总结活动并提出工作展望。
6.定出下期活动的工作计划。
活动策划 篇6
一、活动主题:户外拓展,彰显风采
二、活动目的:
(1)促进各部门之间的相互了解(2)增强组织凝聚力(3)培养学生会和分团委各部门的'沟通能力和团队协作精神
三、活动时间:XX年12月5日(周日)14:00——16:30
四、活动地点:北区篮球场
五、面向对象:职师院分团委学生会全体成员
六、主持:学生会主席和分团委副书记
七、主办方:分团委实践部、文体部
八、活动程序:
1、将学生会和分团委所有成员分成十组,办公室为一组,体育部为一组,文艺部与宣传部一组,纪保部一组,生活部与组织部一组,女生部与就业服务部一组,学习部一组,演辩部与信督部一组,职业规划部一组,外联与社团管理部一组。总共十组,每组由各部门自己协商选出十人参加,其余人在旁观赛。(各主席与书记可任选一组参赛,仍然限定各组十人)
2、通知学生会与分团委各部长此次活动的安排及要他们向自己部门干事宣传并选出参赛人员
3、由办公室张贴海报以及外联部拉横幅宣传此次户外拓展活动
4、游戏内容
(1)
a.环环相扣
b穿越火线
c.跃动绳索
d.百发百中
(2)选出6组进入决赛,决赛除了玩以上四个游戏还有一个游戏:e.你演我猜。
(3)由主持人宣布比赛规则及过程,每两组同时进行,分别计时。用时较少的前六组进入决赛。
(4)决赛通过比较用时选出前三名
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