活动策划 篇1

　　策划书

　　一． 活动名称

　　宝物交换

　　二． 活动目的

　　随着现在物质生活越来越好，人们的购买力越来越强，大

　　家往往会买一些东西当时觉得有用或好看，结果时间一久发觉这些东西对自己来说并没什么用，或者自己现在也不喜欢，导致了很多东西的闲置。通过这次物品交换活动，可以把各种东西利用起来，自己用不上的物品或许对他人来说非常有用，自己说不定也可以看到自己喜欢的东西，从而实现双赢。

　　三． 活动时间及地点

　　时间：20xx-3-20

　　地点：校内四号楼外林荫道

　　四． 活动单位

　　举办单位：东北大学秦皇岛分校

　　承办单位：东北大学秦皇岛分校学生会新闻部 活动对象：东北大学秦皇岛分校所有学生

　　五． 活动具体流程及内容

　　1.前期工作

　　⑴策划（根据此活动的主旨，写一份策划）

　　⑵宣传（根据活动主题量身设计海报展览板，联系校广播

　　电台确定广播宣传事项，详细介绍活动的主题、内容，使得大家对此次活动有全面了解。）

　　暖冬活动策划书

　　⑶材料（宣传所需材料及卡片、胶水、桌椅等）

　　2.中期工作

　　可在校内四号楼外林荫道上摆放桌椅等，通过宣传吸引大家将自己暂时不需要的东西提供出来（如手套、围巾等），同时可从其他人提供的东西中找到自己喜欢的东西，一物换一物。想要获得物品，必须个人提供相应价值左右的东西或金钱。

　　3.后期工作

　　⑴活动完后清扫活动场地，归还桌椅等，还原场地。 ⑵及时进行活动总结会，思索工作中的不足和值得嘉奖的`地方。

　　⑶完成新闻稿的撰写、照片的上传。

　　六． 资金预算

　　七． 注意事项

　　1.注意维护活动的秩序，让大家有序进行活动。 2.注意保护环境，保持环境的整洁。

　　八． 应急预案

　　为保证本次活动能顺利进行，避免由于前期宣传不足而带

　　来的问题，活动海报应多准备几张，活动现场也应粘贴。

　　20xx-2-4

活动策划 篇2

　　一活动的目的及意义：

　　(1)进步同学安全意识;

　　(2)丰富同学的课余生活;

　　(3)把握安全防范知识，加强自我安全保护意识。

　　(4)学习作为大学生怎样将安全教育渗透到实际行动中往，并怎样往延伸扩大到每个人;

　　(5)通过举行此次活动，为广大同学提供一个了解互动交换和学习的机会。

　　二策划主办方：广西交通职业技术学院

　　教育对象：本校区所有学生

　　活动地点：待定

　　活动时间：待定

　　三前期预备

　　(1)前期宣传，宣传部出板子，以文件情势各个班级通知。

　　(2)联系广播站工作职员在待定活动时间进行宣传。

　　(3)出两张安全知识讲座海报于教学楼和食堂门口进行宣传。

　　(4)物品的预备：

　　宣传海报，条幅，水，一次性杯，麦克风，音响，

　　鲜花，安全教育视频，轻音乐备用。制作简单ppt先容本次安全讲座。

　　四具体活动流程。

　　(1)布置会场：

　　1.挂条幅。

　　2.在讲桌上摆上鲜花。

　　3.提早调好灯光，麦克风，音响，投影，

　　(2)同学们进场期间(讲座开始前15分钟)播放安全讲座先容的`ppt

　　(3)讲座开始(时间待定)，

　　1由主持人演说开场白

　　2先容佳宾老师

　　3请领导讲话并且讲座开始;

　　4由专业老师开始讲座，并插放安全视频。

　　五答疑环节

　　为吸引更多同学参加此次讲座和进步同学们的积极性，设置些小奖品，有奖提问，以防冷场。(题目应事前预备)

　　六讲座结束

　　由主持人说结束语

　　七会场整理整理

　　物品整理：由男生负责收好条幅

　　卫生打扫：女生部全体成员

　　八经费预算

　　鲜花：20—30元

　　海报、条幅：50元

　　一次性纸杯：5元

　　水：18元

　　答疑阶段礼品：20—30元

　　共预计：113—133元

　　九留意事项

　　1.每个班级每个同学在本班承当责任人的组织下不得迟到，须在讲座前10分钟进规定点

　　2.讲座进程中不答应大声喧哗，走动，交头接耳，听歌，玩手机。

　　3.学生到场后，顺次进坐，维持会场纪律。

　　4.讲座终了后，由成部署下顺次退场。

　　5学生会成员应留意言谈举止高雅礼貌。

活动策划 篇3

　　19xx年，国际消费者联盟组织确定每年的3月 15日为“国际消费者权益日”。选择这一天作为“国际消费者权益日”，是为了扩大宣传，促进国际范围内保护消费者的活动。中国消费者权益日起于19xx年，秉承了国际社会消费者的四项权利。

　　随着20xx年消费者权益日的到来，我院学生会针对当今大学生的维权情况、根据中国消费者协会提出的20xx年315主题——消费与服务，紧密结合实际，开展315维权系列活动。旨在提高大学生维权意识，为培养高素质综合人才做出贡献。同时使大学生更进一步了解社会，为以后走入社会做好铺垫。集中体现我院重视学生工作、培养全面发展的综合素质人才的战略思想。

　　一、整体情况：

　　活动主题：20xx维权中心315维权系列活动

　　活动时间：20xx年3月10日——3月15日

　　活动地点：郑州大学工学院南餐厅广场、北餐厅广场

　　主办单位：郑州大学软件技术学院学生会维权中心

　　协办单位：纪检部、宣传部

　　活动总负责： 胡雪枫

　　活动负责成员：胡中泉 刘正浩 岳高磐 刘星辰 袁洋 孙兴红 乔斯嘉 张明辉 孙仁敬 刘丽雪 李文玉 王笑梅

　　二、活动内容：

　　1、展板宣传

　　负责人：胡中泉

　　成员：孙兴红 乔斯嘉

　　活动前期进行关于维权知识的'宣传，包括介绍学生会维权中心、当代大学生维权现状、维权案例以及具体的维权措施。

　　宣传板内容交与宣传部，由宣传部负责完成宣传板的绘制。

　　展板数量及摆放

　　南餐厅2个展板：

　　A、维权中心介绍及本次活动主题；

　　B、维权引导及遇到具体问题的措施。

　　北餐厅1个展板：

　　C、维权活动主题、维权相关知识、活动地点。

　　宣传时间：3月10日——3月15日。每天11：30将宣传板摆放到位，并于每天7：00将宣传板放回学生会阶梯教室。

　　2、广播宣传

　　负责人：胡雪枫

　　成员：

　　通过学校的广播普及维权知识。包括介绍315消费者权益日的由来，维权的途径，当今维权形式以及如何正确有效地维护自己的权益。

　　此活动需广播站的配合，需在3月10日前将需要播出的内容交与广播站，由广播站负责广播。

　　广播时间：3月10日——3月15日中午广播时间或下午广播时间。

　　3、问卷调查

　　负责人：岳高磐

　　成员： 袁洋 张明辉 孙仁敬 刘丽雪 李文玉 王笑梅

　　结合我院学生情况制作具有实际意义的调查问卷，在3月15日活动现场发放，活动结束后，对调查结果进行汇总，并完成活动总结。针对结果正确引导大学生维权。

　　活动时间：3月15日11：30——13：30

　　17：00——19：00

　　活动影像采集：岳高磐

　　4、签名活动

　　负责人：岳高磐

　　成员： 孙仁敬 刘丽雪

　　增强同学们的维权意识，提高活动参与的热情，以横幅签名形式让更多同学参与进来。

　　所需物品：横幅、签字笔

　　横幅内容：维护权益，我们共同的责任——郑州大学软件技术学院学生会维权中心

　　活动时间：3月15日11：30——13：30

　　17：00——19：00

　　活动影像采集： 岳高磐

　　5设立投诉站

　　负责人：胡雪枫

　　成员： 袁洋 张明辉 孙仁敬 刘丽雪

　　在3月15日活动现场设立投诉站，接受同学们的投诉，并针对反映集中的合理问题进行整理，与校方、后勤进行沟通，尽力解决同学们反映的热点问题。

　　活动时间：3月15日11：30——13：30

　　17：00——19：00

　　活动影像采集：岳高磐

　　3月15日活动当天所需 场地、桌凳 需在3月14日前向综合办申请批准。场地申请书及物品申请书附于策划书后。

　　5、维权讲座

　　负责人：胡雪枫

　　成员：胡中泉 刘正浩 岳高磐 刘星辰 袁洋 孙兴红 乔斯嘉 张明辉 孙仁敬 刘丽雪 李文玉 王笑梅

　　纪检部成员

　　请工文化路工商所的专业人士进行相关知识的讲座。使同学们接受系统、专业的维权知识引导。进一步加强维权意识，规范维权方式。

　　讲座所需教室需在讲座开始前一天向综合办申请。教室申请书附于策划书后。

　　讲座主持人：胡雪枫

　　到场嘉宾：待定

　　讲座时间：待定

　　讲座地点：待定

　　活动影像采集：岳高磐

　　三、活动所需物品：

　　桌子10张、凳子3个

　　调查问卷200份

　　横幅2、签字笔10支、绳子若干

　　工作证10

　　经费预算：

　　调查问卷200——待定

　　横幅2——60元

　　签字笔10——20元

　　附则：

　　1、所有工作人员在活动举行期间必须服装整洁、佩戴工作证坚守岗位，不得擅自离开。如有需要，须向负责人说明情况，得到允许方可离开。

　　2、工作人员须注意形象整洁，讲究文明礼貌，规范礼仪。对同学们提出的问题需认真、耐心、负责任地回答。

　　3、活动期间如遇到问题或困难，应及时上报，向总负责人反应。

　　4、活动结束后，各负责人须把活动期间遇到的问题进行总结，并上报。

　　5、如果遇到天气等原因不能举行活动的由主席团决定推迟活动举行时间。

　　6、未尽事宜由维权中心商讨决定。

　　软件技术学院学生会

　　维权中心

　　20xx年3月1日

活动策划 篇4

　　为了贯彻落实历城区政府关于机场路及南延工程“大干一百天”会议精神，我项目部计划在20xx年4月21日至20xx年7月10日开展百日劳动竞赛活动，并设立奖金40万元，旨在通过劳动竞赛活动充分调动各部门全体员工工作的积极性、主动性和创造性，更好地完成各项工作任务及目标，在过程控制中更好的发挥各部门的作用，高起点、高质量、高效率地如期完成本标段施工任务，特制定本方案如下。

　　一、活动时间及参加对象

　　活动时间：20xx年4月21日至20xx年7月10日。

　　参加对象：项目部全体员工

　　二、劳动竞赛目标

　　(一)、形象进度目标： 5 月 20 日完成路基整理;6 月 30 前完成路面基层及全部面层，7 月 10 日前完成市政配套工程。

　　(二)、质量目标：工程质量等级达到优良，不发生一般及以上质量事故。

　　(三)、安全目标：杜绝发生任何安全事故。

　　(四)、文明施工目标：达到指挥部要求文明工地标准。

　　三、实施方法

　　(一)、精心组织严格管理，将目标分解到各个部门，便于认真落实。

　　(二)、搞好百日劳动竞赛活动的宣传发动工作，营造舆论氛围，充分利用会议、简报、宣传栏等载体，广泛宣传开展竞赛活动的目的、意义和重要性，组织发动项目部全体员工积极投入到劳动竞赛中来，全力以赴，确保优质、安全、高效地完成百日大干建设目标任务。

　　(三)、质量安全上严抓严管，要强化过程控制，严格执行质量、安全标准，进一步加强质量安全管理。

　　(四)、加强对施工人员的安全技术教育培训工作，要有书面技术和安全交底。

　　(五)、每天对现场进行安全巡查，发现隐患及时纠正、整改，要有记录。

　　(六)、由专人负责落实路基路面、雨水管等各项施工任务。

　　(七)、加强施工中交通运输、施工用电、照明、办公区、生活区的文明施工管理。

　　(八)、材料设备部门及时做好物资供应工作，确保工程正常运转。

　　(九)、机械设备要做好日常检查、维护保养并要有检查记录、保养记录、运转记录。

　　(十)、严格执行施工用电、高处作业、临边作业等专项方案。

　　(十一)、加强与地方组织沟通，与当地村民协调好关系，以保证工程顺利进行。

　　(十二)、认真遵守项目部制订的'各项规章制度。

　　四、考核办法

　　百日劳动竞赛期间，项目部依据百日劳动竞赛实施考核方法对各部门和个人进行考核。考核的内容分施工进度、工程质量、安全生产、文明工地标准化建设、团结协作精神等五项内容，采用百分制进行评比。其各项分配标准分别为35、35、10、10、10分。其考核项目如下：

　　(1)、施工进度评分标准(35分)

　　1、按要求全面完成进度计划任务计35分; ○

　　2、完成计划任务80%以上但不足100%时，每减1%扣1分，低于80%○计0分;

　　3、超额完成计划任务每增加10%增计1分，最高不能超过10分。 ○

　　(2)、工程质量评分标准(35分)：

　　1自检合格率100%以上且资料齐全、完整计15分，否则按比例扣分。 ○

　　2监理抽检结果与自检相符计8分，否则按比例扣分。 ○

　　3所完成工程项目外观整齐、美观计7分，否则相应扣分。 ○

　　4业主、总监办质量巡查未发现明显质量问题计5分，否则相应扣分。 ○

　　5当月发生重大质量事故者，则工程质量总分计0分。 ○

　　(3)、安全生产评分标准(10分)

　　1、现场安全标志规整齐全，操作规程明确计3分，安全资料齐全完整○计3分，否则相应扣分。

　　2、现场施工(工作)人员戴安全帽、反光背心，符合安全操作规程计○4分，否则每项扣2分。

　　3、若当月发生重大事故，则综合考评得分为0分。 ○

　　(4)、文明工地标准化建设评分标准(10分)：

　　1、拌合站、砂石料堆放场场地硬化计2分;生活区、生产区场地设置○有序、合理、排水设施完善计2分，否则不计分;

　　2、各类建筑材料堆放整齐，分类有序，标示明确计2分，加工成品以○及袋装水泥防护措施有效、堆码整齐规范计2分，否则相应扣分;

　　3、便道畅通，有专人养护，经常洒水，不扬尘，不影响群众生产生活○计2分，否则不计分。

　　(5)、团结协作精神评分标准(10分)：

　　各科室配合良好，能做到顾全大局、服从安排的计4分;各工作面之间密切协作，相互支持，协调施工进度作业计4分;能够遵守当地政府有关规定，妥善处理好与地方各级政府和当地群众关系计2分。

　　五、奖罚办法

　　(1)、总体依据项目部考核办法和业主、总监办旬检结果公示，考核完毕后及时兑现奖金，每天以现金形式发放。

　　(2)、工期定到7月10号，每提前一天，项目部拿出10000元作为奖励资金给各科室。

　　(3)、因管理不善，进度、质量不能按总体计划要求完成者(评分在80分以下者)进行处罚，按奖金额的1%--3%予以处罚，违约罚金作为奖励基金用以奖励进度快、质量好的优胜团队或个人。

　　六、检查督导小组

　　组长：范大宇

　　成员：孙经军、郝志刚、鹿腾飞、于庆游、李 力

活动策划 篇5

　　一、活动前言：

　　故乡是每个在外游子心中最温暖而美好的地方，在每个人心中故乡都有着它独特之处。为了更好地展示家乡各地的自然风光、风土人情、人文气息及生态特色文化，故我们举办第三届“家乡美”摄影活动。

　　二、活动目的：

　　组织“家乡美摄影活动”，其目的在于让同学们发现自己家乡文化的美，发掘家乡文化的独特之处，并通过同学们的`拍摄、展出，让各地不同的文化得以宣传，有助于同学们培养热爱祖国热爱家乡的情怀，并希望通过此次活动，使大家更为了解中国的传统文化，使泱泱中华文明得到更好的传承与发展。希望同学们能用细腻的镜头，独特的视角，深刻的主题去感受家乡的可爱和美丽

　　三、活动名称：我的家乡我来夸

　　四、活动时间：

　　XX年1月1日--XX年3月20日

　　五、策划主办方：

　　山西大学商务学院体育系团总支

　　六、活动安排

　　1、筹备时间：XX年1月

　　2、上交时间：XX年3月20日

　　3、展览时间：XX年3月25日-4月10日

　　4、展览地点：7号楼五楼办公室

　　七、参展作品要求

　　1、投稿作品风格不限，创作时间不限，彩色与黑白均可，凡是参选作品必需紧扣“我的家乡”为主题，反应各地自然景观、人文景观、历史古迹、百姓生活、生态特色文化等相关内容。

　　2、谢绝提供电脑创意和改变原始影像的作品（照片仅可作亮度、对比度、色饱和度的适度调整，不得做合成、添加、大幅度改变色彩等技术处理）。

　　3、 数码相机拍摄的作品请制作成同样规格的照片。

　　八、作品评选办法：

　　1、截稿后，由主办单位汇集各参赛作品，组织评委（专业摄影师、知名摄影家、专业摄影教师等）进行评选。评选时为了大赛的公平，每份作品一律只附选手编号不附选手姓名等资料。

　　2、评委可根据各参赛作品的水平对获奖名额进行适当调整，但获奖名额总数保持不变。

　　3、评选结束后，获奖名单将在公示栏公布。同时主办单位将整理获奖作品及优秀作品做专题展览。

　　4、评选标准：照片的文化底蕴60%+美感25%+技术10%+文5描述%。

　　九、具体事项

　　1、所有作品的电子版格式上交各班班长邮箱，由班长收齐统一发送至：（邮箱）

　　2、所有作品的打印版全部打印成12寸大小。

　　十、奖项设置

　　一等奖：1名，荣誉证书、精美礼品一份。

　　二等奖：2名，荣誉证书、精美礼品一份。

　　三等奖：3名，荣誉证书、精美礼品一份。

　　优秀奖：5名，精美礼品一份。

活动策划 篇6

　　一、 活动前言

　　为了提高同学们的防火意识，让同学们在模拟防火演练的过程中，增强安全防火意识，提高火灾安全防范及自救能力，普及逃生知识和方法，学习在特殊情况下的医疗救护知识，使全校学生在突发事件中能做到紧张有序，及时有效的撤离事故现场，减少、避免伤害事故的'发生。

　　二、 演练时间地点

　　时间：20xx年9月19日 8：30

　　地点：消防演练----主楼一楼至六楼

　　消防器械参观及消防知识讲解----图书馆东面主干道

　　医疗急救演习----16#楼前空地

　　三、 消防演练对象

　　20xx级大一全体学生

　　四、 消防演练组织及协作单位

　　保卫处、学生处、各系部、宣传部、后勤保障处

　　大学生安全管理委员会、院红十字会

　　太原市消防支队尖草坪大队、城北中队

　　五、 演练要求及注意事项

　　1、各系参加演练的同学需统一着军训服，穿运动鞋。并自带毛巾。

　　2、在疏散过程中同学们要保持冷静，按工作人员指示的路线迅速离开，千万不可紧张，更不可故意制造慌乱，故意尖叫，发出怪声。

　　3、必须按指定路线疏散，注意秩序，不能相互碰撞，若发现拥挤，造成道路阻塞，应听从现场工作人员的指挥。

　　4、在疏散过程中，应快速离场，在疏散现场时万一丢失鞋帽，或其他重要东西，都不要弯腰去捡，否则可能造成拥挤踩踏安全事故。

　　5、在疏散过程中，无论在走廊上还是在楼梯上，要始终遵循“靠右行”的规则，人流的左侧要始终留出可供1人自由通行的空间。

　　6、主楼西段教室的同学从教室撤出后向西侧楼梯撤离，主楼东段教室的同学从教室撤出后向东侧楼梯（即电梯侧楼梯）撤离，所有班级听从工作人员指挥。

　　7、各系部负责对全系大一新生以主题班会或其他形式进行消防演练专题培训。届时大学生安全管理委员会的同学会积极配合。

　　六、 消防演练具体流程

　　1、9月19日8：00 各系组织学生有序进入主楼，到达指定教室准备进行演习。（各班主任要再次向同学们强调演练注意事项）

　　2、总指挥宣布20xx年消防演练正式开始，消防队鸣警笛进入模拟火灾现场（放烟雾弹），各系部迅速启动突发事故应急处理预案。

　　3、消防警报过后开始疏散。全体人员在各系负责人（学生）带领下沿着规定疏散路线撤离，撤离顺序从六层开始，依次往下。

　　4、疏散到指定地点后，各系清点人数并向总指挥汇报。

　　5、刘志明副院长对本次消防演练进行点评。

　　6、院红十字协会“心肺复苏”、“伤口包扎”等演练。

　　7、按系别依次参观消防器械（每轮7组，每组3班）。

　　8、参观完毕后演练结束。

　　9、应急处置预案

　　(1) 若当天天气有变，如下大雨，则将疏散后的集合地点改为文体中心。参加演练的同学撤离路线为从主楼撤出后直接跑向文体中心集合，途中依旧保持两路纵队。

　　待所有演练人员集合完毕、清点人数后，刘志明副院长对本次消防演练进行点评。

　　院红十字会“心肺复苏”、“伤口包扎”演练开始。

　　参观消防器械根据当天实际情况而定。

　　(2) 若19号天气为阴天或者小雨，则演练按照原计划进行。

　　(3) 若出现学生晕倒或摔伤等突发情况由现场救护人员紧急处置并将伤员送往医院。

活动策划 篇7

　　目标：1.学习利用各种方法表现螃蟹的主要特征。

　　2.培养幼儿的观察力和动手能力。

　　准备：大螃蟹数只、各种不同的螃蟹图片、背景音乐磁带

　　绘画材料（油画棒、各色彩纸、颜料、橡皮泥等等）

　　重点：寻找螃蟹的主要特征

　　难点：探索螃蟹的表现方法

　　过程：

　　一、引起兴趣

　　师：今天我给你们带来了一位朋友。（螃蟹）

　　师带上螃蟹头饰：嘿嘿，我是螃蟹爸爸，瞧我长得多神气。今天我把我的孩子也带来了，请你们仔细看看我的孩子长得什么样。

　　二、幼儿观察、寻找特征

　　螃蟹有一个身体、八条腿、两个大钳子，走起路来横着爬。

　　请你来学学螃蟹走路的.样子。（幼儿一起模仿，请个别幼儿来表演）

　　三、幼儿操作

　　出示图片：照相馆里的叔叔给我的孩子拍了许多好看的照片，请你们看。（幼儿进行观察讨论，各种不同的螃蟹的特征，个别幼儿进行讲述）你们会给我的孩子拍照片吗？我们一起来试试看，比一比哪个小朋友拍的照片最好看。

　　幼儿自选分组操作，教师进行指导，要求幼儿尽量表现出螃蟹的主要特征，同时注意画面的整洁。

　　准备材料：

　　①蜡笔画（记号笔、油画棒、绘画纸）

　　②粘贴画（各种不同形状的彩纸做螃蟹身体、细长条的做螃蟹腿、浆糊、棉签、抹布等）

　　③泥工（各种不同颜色的橡皮泥）

　　④拓印（泡沫板制作的螃蟹若干只、调好的各色颜料数盆）二：

　　四、结束活动

　　你们给螃蟹宝宝拍的照片真好看，我们一起去跟着螃蟹爸爸跳个舞吧。（幼儿随着音乐边念儿歌边舞蹈）

　　附儿歌：我是一只，大螃蟹呀，

　　两个大钳，八条腿呀，

　　眼一眯呀，脚一伸呀，

　　爬呀爬呀，爬回家啊！

　　点画：梅花（中班美术）

　　教学目的：1.学习用手指点画梅花，体验点画的快乐。2.培养观察能力和审美能力。教学准备：梅花，范画，颜料，白纸。教学过程：1.小朋友最喜欢花了，因为每一朵花都是那么漂亮，今天老师给小朋友带来了美丽的梅花。（出示梅花图）小朋友，看看梅花什么样子的？（红色的，五个花瓣，树枝是弯弯曲曲的，枝上还有没有完全开放的花骨朵。）2.老师想把这美丽的梅花保存下来，可我不想画，那可怎么办呢？老师啊，用手指点画了一幅梅花图。小朋友想不想看？（看点画图，幼儿说一说老师是怎么做的？）小朋友们是不是也想做啊？（幼儿：“是。”）那我们今天一起做一幅美丽的梅花图！3.看好老师是怎么做的（教师示范做一朵梅花）请小朋友和老师一起做吧！4.幼儿动手制作，教师巡回指导。5.成果展示。

活动策划 篇8

　　活动名称：感谢奶牛

　　活动目标：

　　1、了解奶牛的特点以及牛奶和奶制品对人们的益处。

　　2、在情景化的活动中，自然地萌生对奶牛的谢意。

　　活动准备：

　　1、每人带一种奶制品入园，如：各种牛奶、奶糖、牛奶巧克力、牛奶饼干等。

　　2、有关奶牛的图片。

　　活动过程：

　　一、魔罐之谜

　　1、魔术师有一只魔罐，魔罐里装着白娃娃，只要他的魔棒一指魔罐，这白娃娃就一股脑地跳出来。有的跳进了糖里，糖快香极了；有的扎进了巧克力里，巧克力香极了；有的钻进冰块里冰块香极了；有的躲进饼干里，饼干也香极了……猜一猜这白娃娃是什么？

　　2、请幼儿根据故事的线索猜测，答案暂且不公开。

　　3、教师神秘揭开奶制品陈列区的遮盖物告诉幼儿：魔罐里的白娃娃也跳进了这些东西里。师幼共同揭开谜底：这白娃娃原来是牛奶。

　　4、幼儿向大家介绍自带的是什么牛奶或奶制品，味道怎样。

　　二、牛奶和奶牛的.秘密

　　1、引发幼儿讨论：这么有用的牛奶是从哪里来的。

　　2、请幼儿观看奶牛的图片，说一说奶牛是怎么样的，它吃什么。

　　3、教师揭示奶牛的秘密：奶牛吃的是草，挤出来的是奶。带领幼儿用感谢的口吻说：你吃青草，我喝奶，谢谢你呀牛奶奶。

　　4、你平时喝什么牛奶，牛奶有哪些味道？（甜牛奶、酸牛奶、纯牛奶等）

　　5、你平时喜欢喝什么样的奶制品，这些奶制品和牛奶的颜色一样吗？

　　三、美味一刻

　　1、分享大家带来的牛奶或奶制品，先闻一闻食品的味道。然后引导幼儿边品尝边以感激的口吻说：你吃青草，我喝奶，谢谢你呀牛奶奶。

　　2、师生交流牛奶的或奶制品给人们带来的好处，知道我们应该感谢它。