活动策划 篇1

　　一、活动背景

　　北京时间xx年4月20日8时2分，在四川省雅安市芦山县( 北纬30.3, 东经103.0 )发生7.0级地震， 震源深度13公里。

　　截至4月20日11时46分，雅安地震已致当地44人死亡，伤500人以上，伤亡情况还在搜集核实中。

　　二、活动目的、意义

　　为了进一步配合灾区人民的重建工作，全力拯救灾难中的受难者，充分响应落实国家的号召与倡议，彰显我校学子的`强烈责任感与同情心，突显某某大学师生的济世情怀，用行动传达无限的爱国情节，由校团委、学生会、社团联合会向全体学生发出倡议，伸出我们的双手，献出我们的爱心，用每个人力所能及的付出，汇成爱的洪流；用我们共同的力量，为缓解灾区人民困境、帮助灾区人民重建家园贡献微薄之力。

　　三、活动时间

　　4月20日至4月25日

　　四、活动地点

　　经管学院(篮球场)、科信学院（食堂前）、主校区（一餐）

　　五、活动形式

　　1、以同学们自愿为原则，在全校进行募捐

　　2、募捐的物资分为现金、衣物、其他等三类。

　　六、宣传方式

　　宣传板、广播站、贴吧、172 校园活动网、bbs论坛、qq群

　　七、资源需要

　　桌子六张、椅子六张、相机、纸张若干、宣传板

　　八、活动展开

　　1、联系校广播站。

　　2、桌子六张大伞六把。

　　3、装衣物的袋子十二个

　　4、红纸若干，记录募捐者信息。

　　5、存放物资的地方，存一天。

　　九、活动结束

　　1、整理现金和衣物等。

　　2、将所得全部物品送往邯郸市红十字会。

　　3、干事总结。

　　十、策划主办方

　　某某大学红十字志愿者协会

　　媒体支持：172 校园活动网、大学生论坛

　　*注意事项：

　　1、对募捐者要亲切热情、做到微笑、和谐募捐。

　　2、注意现场的募捐活动秩序。

　　3、不要挡住同学们进出食堂的道路。

活动策划 篇2

　　一、活动目标

　　此次舞会是由财会学院学生会举办与信息学院联谊的周末舞会，希望能提供一个交流的平台，通过跳舞和游戏，使同学们能够更好的了解彼此，互相能够有更好的沟通，丰富业余生活，促进学院内部和谐，营造家的温馨感。一方面促进学院之间的友谊，另一方面也希望在XX年，每个同学们可以有更丰富的生活。20xx，让我们一起约会吧！

　　二、活动对象

　　对象不限，以财会学院学生与信息学院的学生为主，外院学生亦可。

　　三、活动时间

　　20xx年3月19日18：30～20：30

　　四、活动地点

　　学生活动中心多功能厅

　　五、活动宣传

　　1.两张海报一张放流水，一张放行云，3月16日前由两个学院共同完成，一个学院负责一张。（图画为主，突出主题。主标题：我们一起约会吧。副标题：难忘之夜，相约今晚时间3月19日（周五）晚6：30～8：30 地点：学生活动中心多功能厅。）

　　2.财会宣传部负责宣传视频制作，3月18日前完成。

　　3.派出4～5位进行班级宣传，两个学院负责各自学院的宣传，在3月18日晚上进行。

　　六、筹备小组（人员待定）

　　宣传组：负责舞会之前的宣传工作（包括视频、两张海报以及宣传纸的制作）

　　策划组（4人------王佳佳，范歆怡，黄怡庭，张津铭）：负责舞会策划，人员联系，人员安排，现场控制等。

　　音控组（2人------夏浩然，李蕊竹）：负责现场的音控。

　　道具组（3人-------贾一川，陈慧灵，方程）：负责舞会相关道具及奖品的购买和保管，并负责奖品的发放以及舞会现场布置用品的购买。

　　现场组（ 所有文艺部成员和部分宣传部成员）：负责舞会前的教

　　舞秩序以及舞会的现场控制。

　　表演组（我院舞蹈队以及友情表演的五组情侣们）：进行现场表演，煽动现场气氛。

　　机动组（2人）：负责突发事件的紧急处理；

　　七、相关要求

　　1、主持人2人（男女搭配 1个财会学院，1个信息学院）。财会学院选好礼仪队成员。

　　2、确定舞会现场布置方案，3月16日前完成，3月19日中午采购布置用品。

　　3、现场布置所需的物品（宣传组负责），包括2台笔记本电脑，一台备用。

　　4、舞会所需音乐（音控组负责）。

　　5、在宣传视频中，要概述舞会的流程等，参与的工作人员在舞会前两天要向本班同学说明舞会的分组等一些细节，以保证舞会现场可以有序的进行。

　　6、舞会现场布置的经费由两个学院共同分担，预算50以内。19日下午1点正式开始布置。

　　7、舞会现场邀请奶茶店在旁边摆放摊位供应饮料（院外联部负责）。

　　八、活动流程

　　（一）前期工作

　　1）前期筹备

　　1、决定策划组人员。

　　2、策划组人员对舞会进行讨论以及完成策划书。

　　3、联系外院达成共识，确定各项工作。

　　4、进行人员的配置工作。

　　5、前期的宣传工作，相互合作，包括我院，信息学院以及全校的宣传。

　　6、相关的道具的购买，包括游戏道具，卡片等。

　　2）前期准备

　　1、所有相关人员的.到场。

　　2、本院与信息学院主持人之间进行配合，进行台词模拟等。

　　3、音控组进行音控的测试。

　　4、（5点30分—6点15分）宣传部负责舞会现场的布置。

　　5、（5点45分---6点25分）相关人员在活动多功能厅外进行教舞，工作人员维护教舞秩序。

　　6、（6点20分）负责拿卡片的工作人员在门口就位。

　　（二）活动流程

　　1、（6点20分--6点30分）舞会参与人员（有舞伴的）提前10分钟在工作人员的指引下进入活动现场，其他没舞伴的参与人员提前5分钟有序的进入多动能厅。门口有4位工作人员分发卡片。卡片上标有数字，男生拿黑色的卡片，女生拿白色的卡片（有舞伴的人员不用拿卡片）。

　　三补充事项

　　活动准备工作（建议）

　　宣传：参与班级的负责人进行好宣传工作，尽量调动同学们参与积极性。

　　媒体：尽量使用一些多媒体设备，增添活动气氛，希望学生会给予这方面的支持。

　　注： 我们欢迎一切持友好态度，以交流合作为目的的同学参与，我们希望活动当天所有学院的同学都是活动的主办方，能互相持平等、真诚、理解、信任、主动的态度，不分你我，共同把此次活动办好；

　　附：联谊邀请书

　　诚意邀请致xx：

　　（你的引言改一改）

　　特邀请贵班同学参加“i-english party ”大型联谊活动。

　　日期：

　　地点：

　　邀请方：

　　敬请光临！

活动策划 篇3

　　活动名称：小动物怎么叫

　　主要目的.：帮助宝宝练习发音，模仿小动物的叫声和动作。

　　活动材料：儿歌。

　　指导要点：

　　第一，老师请宝宝围坐成半圆，；老师分别与宝宝打招呼，引导宝宝对老师说：“好”。

　　第二，老师与家长一起边说儿歌边做动作，让宝宝练习发出小动物的叫声。

　　第三，家长牵着宝宝的手一起做动作。可以换成各种动物来模仿。

　　儿 歌

　　老师：小宝宝，学鸡叫

　　宝宝：叽！叽！叽！

　　老师：小宝宝，学猫叫

　　宝宝：喵！喵！喵！

　　老师：小宝宝，学狗叫

　　宝宝：汪！汪！汪！

　　老师：小宝宝，学鸭叫

　　宝宝：呷！呷！呷！

活动策划 篇4

　　一.活动主题：提起手中笔，挥洒千秋业

　　二.活动时间：20xx年7月

　　三.活动地点：XX

　　四.活动对象：XX

　　五.活动单位：

　　主办单位：XX

　　协办单位：XX

　　六、活动背景：

　　中华书法源远流长、博大精深，甲骨文、金文、小篆、隶书、楷书、草书、行书等，一代一代地流传下来。然而，现如今，人们在电子产品不断替代笔墨纸砚的冲击道路上渐行渐远，对电子产品的依赖程度不断加深，提笔忘字的现象越来越普遍，更不用说继承书法的`良好传统发扬光大了。面对这一现状，我们必须现在就从娃娃抓起，培养中小学生养成良好的书写习惯。

　　七、活动目的:

　　帮助同学们养成良好的书写习惯和兴趣爱好，开拓视野，丰富课余生活，加强他们对中华书法的了解和认识，进一步增强对中华传统的学习，提升个人的情操素养和审美修养，也有利于学习科学文化知识。

　　八、前期准备：

　　1.完成活动策划书，标注好具体事项

　　2.组织、统筹好各项准备工作

　　3.邀请广东省茂名市高州县书法协会会长，并向其介绍天津塘村小学的大体情况

　　4.为学生们配置好相关的书法用具

　　5. 利用广播、班会课等方法宣传，让同学们提前对此次活动有所了解

　　九、活动安排：

　　1.小老师致辞，，宣布活动开始，并介绍受邀嘉宾

　　2.同学们拿出配置好的书法文具

　　3.嘉宾上台授课

　　4.授课完毕，检查同学们的成果

　　5. 与受邀嘉宾合影，并感谢此次的出席

　　十、活动预期效果：

　　激发了同学们对练习书法的兴趣，整体提高同学们书写能力，培养书法人才，便于以后的学习生活，突出人才优势，更好地学习科学文化知识。

　　十一、后期工作：

　　1、在本实践团的网络平台发新闻稿，宣传本次活动效果

　　2、写好此次团活动的总结书。

　　十二、活动负责人：

活动策划 篇5

　　是根据古典小说《西游记》的人物重新创作的一个有趣的童话故事：在去西天取经的路上，孙悟空和猪八戒外出寻找食物，猪八戒偷懒、嘴馋，在找到一个大西瓜后，馋得找出各种理由把整个西瓜都吃了，孙悟空利用猪八戒随手扔的西瓜皮，使他连摔四跤，吃尽了苦头，告诉了我们猪八戒好吃懒做、自私自利的行为，同时又非常的搞笑。

　　幼儿通过在律动中逐步学习创编吃西瓜的动作，不仅感知到了律动的韵律特点，也使猪八戒的形象更加逼真，富有童趣，活跃了课堂的气氛，也让幼儿在活动中感受到了快乐。

　　活动目标

　　由于中班是第一次接触律动教学，所以确定本活动的目标是：

　　（1）根据幼儿已有经验，让幼儿理解律动内容。

　　（2）初步培养幼儿感知律动的韵律及旋律特点。

　　（3）能够在音乐的伴奏下，创编动作，体验活动的快乐。

　　活动准备

　　（1）猪八戒、西瓜、切西瓜、吃西瓜、扔瓜皮、摸肚子等图片各一张。

　　（2）电子琴。

　　活动过程

　　1. 开始部分 通过出示图片，引导幼儿观察思考，回答问题，直接导入课题。 例如，小朋友喜欢吃西瓜，猪八戒也喜欢吃西瓜，这节课我们就共同来学习音乐律动《猪八戒吃西瓜》。

　　2.基本部分

　　（1）通过观察图片，启发引导幼儿说出吃西瓜的过程。 教师引导幼儿，现在我们拿了一个又大又圆的西瓜，怎样才能吃到呢？

　　（2）教师小结吃西瓜的过程，依次出示切西瓜、吃西瓜、扔瓜皮、摸肚子的图片。

　　（3）幼儿重复练习吃西瓜的过程，帮助记忆。

　　（4）老师示范讲解各个动作，重点是切西瓜和吃西瓜。

　　例：切西瓜

　　（1）老师讲解动作要领，幼儿跟着做。（老师示范，幼儿模仿，较难的.地方师幼可以多练几遍。）

　　（2）加入律动的讲解。（在活动中加入相应的节拍，提高了孩子学习的兴趣，增添了课堂的活跃气氛。）

　　（3）共同练习，重点也是难点。A、节拍练习 B音符练习 C全音符练习 D听音乐练习（较难的地方可以多练几遍，集体练，分组练，单个练）

　　（4）吃西瓜的讲解，练习同上.

　　结束部分

　　教师：这节课我们共同学习的律动是《猪八戒吃西瓜》，并且还练习了切西瓜和吃西瓜的动作，学得非常的开心和快乐，下节音乐课的时候 ，我们继续学习扔瓜皮和摸肚子的动作。

　　活动反思

　　鼓励幼儿将学会的动作展示给他人看，并且自己尝试创编其他的动作。 通过本次活动，幼儿能够在音乐的伴奏下，进行切西瓜和吃西瓜的动作练习，感受到了律动的韵律特点，体验到了活动的快乐。 活动中先出示猪八戒和西瓜的图片，直接导入课题，又引导幼儿说出吃西瓜的过程，并且又在音乐的伴奏下逐个练习，表演吃西瓜的各个动作，由简单到复杂，由慢到快，符合幼儿的年龄特点，课堂设计思路较轻，效果较好。

活动策划 篇6

　　青春，让我们肆无忌惮，畅然释怀，体味风那样的自由，感受云那般的自在，人生的花季是生命的'春天，它美丽，却短暂。作为一名大学生就应该在这一时期，努力学习，奋发向上，找到一片属于自己的天空。在这次团日活动中，我们班班委组织同学们去会龙山缅怀革命先烈，领略不一样的革命情怀。

　　一、活动目的：

　　此次活动不仅是为了使班上同学进一步感受到革命情怀、感受到团日活动的氛围，同时也为了缅怀革命先烈，使班上同学们进一步感受共青团的魅力，更进一步感受到共青团在生活中的指导意义。这次活动也将让我们切身感受先人烈士浓浓的爱国情怀，熏陶在强烈的团结意识之中。

　　二、活动名称：1109401班团日活动

　　三、活动主题：缅怀革命先烈，体味革命情怀

　　四、活动对象：1109401班

　　五、活动时间：20xx年xx月xx日

　　六、活动地点：益阳市会龙山

　　七、活动流程：

　　1、策划阶段：3月x日

　　主要由班上团支书具体讨论活动形式、主题、内容等活动要素。

　　2、准备阶段：3月x日

　　团支书把自己的任务分配到班委或者负责人手上，活动场地安

　　排，纪律维护，该部分由班委根据现场情况予以适当重视及保持。

　　八、活动内容：

　　本次活动主要是班上同学一起去会龙山去拜祭革命先烈，同时也缅怀革命情怀。

　　九、活动安排：

　　①准备阶段列好需求的清单，于3月x日下午由班生活委员一次性购买。

　　②3月x日下午2点班上全体同学在东门集合。

　　③活动开始后由团支书和班长负责现场秩序的维持。

　　④活动记录：由组织委员记录本次活动中的激情部分和精彩片段。

　　⑤活动总结由班团支书负责。

　　十、注意事项：

　　安全：由于本次活动在校外，所以在活动过程中需注意安全，切不可因此而受伤或是人员失散。