为了确保事情或工作得以顺利进行，常常要根据具体情况预先制定方案，方案指的是为某一次行动所制定的计划类文书。方案应该怎么制定呢？下面是小编帮大家整理的通用清洁校园活动策划方案，欢迎大家分享。

通用清洁校园活动策划方案1

　　一、指导思想

　　小学生喜欢一些新鲜的事物，好奇心强，对计算机更是情有独钟。我们信息技术教师应根据小学生的心理年龄特点，让学生学得轻松愉快，兴趣盎然。开展这一活动，是为了提高学生学习计算机大地兴趣，使书本刻板的计算机知识变得活泼生动起来。也让学生对整个校园规划有初步了解，同时也考查学生的计算机知识的综合运用能力。

　　二、活动准备

　　1.硬件准备：计算机网络教学环境、实物投影仪、液晶投影仪、彩色喷墨打印机、辅助教学课件。

　　2.教师准备：教师预先用电脑作画。

　　3.学生准备：相应的美术作品、具备一定的计算机基础知识和操作能力、具备中文windows98中“画图”程序的操作经验。

　　三、操作过程

　　1.学生进入网络机房，教师宣布今天活动的主题。

　　2.活动过程

　　（1）教师播放校园风景的录像，并通过网络教学软件，传播到每个学生机上去可以依次播放校园的全景、室内体育馆、图书馆、多媒体教室、网络机房等，让学生欣赏。学生可选择一处作为自己作图的对象。

　　（2）教师：现在同学们对“画图”程序都有了一定的了解，对“画图”中的画图工具也都能熟练掌握了。今天，我们来用我们手中的鼠标描绘出我们美丽的校园。同学们可以选择画校园的全景也可描绘校园的一角，如几个同学在一起玩耍的情景，也可画刚才录像中播放的体育馆，图书馆等。

　　（3）学生在熟悉了“画图”的基本工具后，自己独立构图作画，教师可巡视知道画笔作图工具的'使用要点及技巧，给学生以参考性的意见。

　　（4）对于在两节课内能够完成的同学，选择其中较好的作品，在实物投影仪展示，并可通过彩色喷墨打印机打印出来，在学校的橱窗内展出，也可让学生自己留作纪念，以增加学生的兴趣，提高学习的积极性。

　　（5）对于未能在课堂上完成的作品，教师可提供课外时间，也可让学生带回家继续完成，鼓励学生精益求精，把每幅作品都修改的更加漂亮。

　　3.活动小结

　　教师提问：通过今天的活动，你有什么收获或感想？

　　教师小结：通过今天的活动，老师发现很多同学能综合运用“画图”程序中的各种工具，灵活的作画，如橡皮、曲线、涂色等。希望大家能学以致用用我们手中的鼠标绘制出五彩缤纷的世界。

　　4.活动结束

　　四、活动建议

　　1.本活动需要学生对“画图”程序有一定的了解，没有年龄、年级的限制。

　　2.活动后可布置学生自己绘制“我的家庭”、“我的书房”等主题的电脑作品。进一步巩固所学知识，提高学习兴趣。

通用清洁校园活动策划方案2

　　一、活动目的及意义：

　　环境保护成为时代重要的责任，也是刻不容缓的任务。环保宣传是环境保护的重要组成部分，加强环保宣传时实现环境保护的重要手段。通过开展环境保护的宣讲活动能够提高众环境的保护意识以及众参与环境保护的热情。

　　二、活动主题：

　　加强环保宣传共享绿水蓝天

　　三、主办单位：

　　贵州省学生环保联合会

　　承办单位：贵州学青禾公共关系协会

　　网络媒体：xxx

　　四、活动时间：

　　20xx年5月

　　五、活动地点：

　　xxx小学

　　六、活动对象：

　　xxx小学师生

　　七、活动形式与内容：

　　本次环保宣教活动分为xx小学两个地点开展。贵州学采取图片、文字展示以及有奖环保知识竞答形式开展；xxx小学采用课堂授课、视频或者PPT播放的`形式宣传环保。

　　八、活动流程

　　贵州学：5月20号：完成策划书

　　23号：将策划书上报相关部门进行审批

　　24号：准备环保宣传的图片、文字以及有奖问答的环保知识题目

　　25号：召开部长级会议，安排环保宣传的工作。

　　26号：部长通知部员活动安排，将工作落实到部员。

　　31号：协调准备帐篷、桌椅等摆点的物资。

　　2号：完成活动总结并上交。

　　xxx小学：5月20号：完成策划书

　　23号：将策划书上报相关部门进行审批

　　24号：招募宣讲志愿者。

　　25号：选拔宣讲志愿者。

　　26号：联系学校和媒体，确定宣讲时间。

　　27日：宣讲志愿者上报宣讲所需物资

　　28号：检查宣讲志愿者材料准备情况。

　　29号：到学校开展宣讲活动。

　　九、前期工作安排：

　　1、联系小学：环保联合会负责确定并联系好举办环保宣教的小学，并负责跟踪了解校方的一些详细情况并洽谈相关事宜。随时与校方保持联系。

　　2、宣传工作：利用所掌握的'宣传资源进行前期宣传工作。

　　3招募志愿者

　　1）时间：5月24号

　　2）方式：各社团推荐一名宣讲志愿者。社团推荐的宣讲志愿者可以是社团内部人员，也可是是社团通过各种渠道招募的优秀宣讲人员。

　　4、选拔志愿者

　　1）时间：5月25日

　　2）方式：各社团推荐的宣讲志愿在联合会指定的时间达到指定的地点，通过抽签的方式确定宣讲的顺序。

　　①根据宣讲的顺序依次进行试讲；

　　②环保联合会邀请相关人员担任此次选拔的评，评根据选手的表现打分；

　　③将评的打分去掉一个最高分，去掉一个最低分之后将所有分数相加作为选手的最后得分；

　　④根据宣讲所需志愿者的人数依次从高分向低分选取志愿者。

　　5、宣讲志愿者上报宣讲所需物资

　　1）时间：5月27日

　　6、检查宣讲志愿者材料准备情况

　　1）时间：5月28日

　　2）方式：宣讲志愿者将宣讲材料以电子档的形式发送到联合会指定的邮箱，联合会指定专门人员审阅资料并及时告知宣讲志愿者审核意见。如材料存在问题，宣讲志愿者根据意见及时修改。

　　7、活动正式开始

　　1）时间：5月29日

　　2）①宣讲志愿者及联合会工作者在指定的时间到指定的地点集合，统一到达宣讲学校；②各宣讲志愿者根据先前的安排开展宣讲。

　　8、其他事项

　　1）联系好媒体。如贵州都市报、贵阳晚报等

　　2）做好联系沟通问题。及时将工作安排以有效的方式告知工作人员。

　　十、活动现场：

　　1）负责人注意和学校以及媒体的沟通和协调。

　　2）相关工作人员要认真履工作职责，保证活动顺利有效开展。

　　3）做好现场资料记录工作。要做好活动记录（照相等），这样一方面保存活动资料，另一方面为评选优秀宣讲工作者保留依据。

　　4）活动结束后，统一集中，由负责人交代完是以后，根据安排离开。

通用清洁校园活动策划方案3

　　春意盎然，我们美丽的校园到处翠绿欲滴，然而校园各处的小广告为整洁的校园平添了一些不和谐。鉴于此，在五一国际劳动节到来之际，我们交通学院蔷薇社联合学生会宣传部准备开展校园清洁活动，主要清理校区各主干道路的小光告，为维护我们美丽和谐的校园贡献出自己的一份力量。

　　一、活动时间：

　　20xx年4月30日~5月1日

　　二、活动地点：

　　宣传活动：一二食堂

　　清洁活动：校区各大主干道路

　　三、参加对象：

　　交通学院及志愿服务者全校有意愿的志愿者

　　四、活动安排：

　　1、4月30日中午进行五一劳动节校园清洁活动的宣传活动。

　　2、5月1日上午8点30~11点30进行校区主干道路的`小广告清理活动。

　　五、活动意义：

　　号召全校师生爱护我们的校园积极参与到美化校园环境的志愿工作之中，提高大家热爱校园为学校做贡献的意识;通过活动我们大一的新生力量可以得到进一步的锻炼，培养大家的组织活动的能力。

　　六、具体事宜负责人：

　　宣传活动：

　　借用场地、桌椅及帐篷：

　　搬运桌椅：

　　清洁小广告活动：

　　筹集清洗工具：

　　运水：

　　总负责人：

　　七、活动经费预算：

　　倡议书300份30元横幅：30元志愿服务号召表20份2元

　　记号笔5支10元清洁球20个 16元洗洁精1瓶4.5元

　　总计：92.5元

　　八、要求：

　　1、责任到人

　　2、准时高效

　　3、劳动积极

通用清洁校园活动策划方案4

　　一、活动名称

　　“绿色进校园农牧系绿植领养活动”

　　二、举办机构：

　　农牧系

　　三、活动时间：

　　xx年4月—xx年6月

　　四、参与人员：

　　全校师生

　　五、活动目的：

　　为了让身边充满生机和绿意，进一步打造农牧系特色文化，开展“环保引领绿色时尚、乐学共享优雅人生”系列主题活动；通过活动进一步深化环境保护理念，倡导绿色优雅生活

　　五、活动内容

　　（一）宣传阶段：通过网络平台，线下平面等方式在全校范围内宣传

　　（二）实施阶段：

　　1、育苗阶段：我系将与5月初开始，繁育不同品种花草备用，育苗时长约10天左右。

　　2、领养阶段：

　　（1）领养条件：可自备花盆等养殖器皿，到我系领养喜欢的花草幼苗，经过专业人员指导后带走，并在相应的.领养图片上签字

　　（2）领养时间：5月中下旬另行

　　（3）活动地点：芬芳禾苑门前

　　（三）回馈阶段：从幼苗到成株需要1—2个月的时间，成株后邀请领养者与自己领养的植物合影或排成视频短片，发回农牧系，我系将利用学生工作微信群和平面宣传版进行集中展示。

通用清洁校园活动策划方案5

　　一、指导思想：

　　为建设干净整洁、优美舒适的育人环境，全面开展学校卫生环境清洁工程，展现环境整洁、安全文明、秩序井然的学校新面貌，促进师生良好行为习惯的养成，特制定本方案。

　　二、成立领导小组

　　组长：xx

　　副组长：xx

　　成员：xx各班班主任

　　三、校园风貌现状：

　　经过全体师生的努力，尤其是班主任的辛勤劳动，学校校园风貌有了一定改观：校园显得干净整洁，教室里课桌椅摆放有序，抽屉里整齐干净，垃圾桶每天能及时清理。

　　四、校园环境卫生潜在问题：

　　1、各班清扫卫生做得彻底，但保洁工作不力，一到课余时间各清洁区都有垃圾产生；

　　2、垃圾清理及时了，倒垃圾的学生责任感强了，但垃圾桶附近的卫生状况还有待加强。

　　3、有正义感的学生多了，讲卫生的学生多了，乱丢垃圾的`学生少了，但还是有丢垃圾现象发生；

　　4、孩子教育家长讲卫生达到了一定效果，但家长我行我素的依然有。

　　五、工作措施

　　（一）、加强领导，完善制度

　　成立学校环境卫生综合治理领导小组。成立以校长为组长、分管副校长为副组长、各班班主任为成员的环境卫生综合治理工作领导小组，全面负责学校的清洁卫生工作。全体教职工均实行教学、安全、卫生一岗三责制，时刻把清洁卫生工作放在重要位置，形成校长亲自抓、副校长具体抓，各班主任抓落实，师生全员参与，人人有责的环境卫生工作机制，使得学校环境卫生工作事事有人管，处处有人管，时时有人管。

　　（二）常规管理，常抓不懈

　　一是实行清洁卫生责任区制度。根据各年级学生特点，分区域、分班级包管校园卫生责任区。二实行每天清洁卫生保洁制度。各班设立卫生小组，安排本班学生3-5人在课间加强巡视，对各自班级清洁责任区实施保洁。三是实行清洁卫生检查评比制度。学校加大清洁卫生评比分值在每期“文明班”评选中的权重，将清洁卫生的评比结果与班主任工作考核和奖惩挂钩。

　　（三）查找问题，解决难题

　　对文明小卫士进行值日活动指导，以“榜样引路、听其诉苦、给予理解、出谋划策、集思广益”等基本思想规范值日生值日，让他们真正起到榜样示范、监督管理的作用。