活动策划 篇1

　　活动主题：学习雷锋好榜样

　　活动单位：14投资与理财2班

　　活动时间：20xx年03月13日

　　活动内容：

　　1.齐齐学唱：学习雷锋好榜样歌曲

　　2.介绍雷锋同志事迹

　　3.观看关于雷锋同志的视频

　　4.小游戏，小知识抢答

　　5.总结

　　活动形式：抢答、视频、辩论

　　支部团员人数：全部团员到齐

　　到场人数： 全部团员到齐

　　缺席人数： 0人

　　活动总结(心得)：

　　阳春三月，风和日丽。在这精力充沛的三月，在这钉子精神深入人心的三月，在这值得纪念的三月，为了响应我系学习雷锋精神的活动，我们经济贸易系11投资于理财2班于3月13日早上积极组织了学习雷锋好榜样的主题团课。本次团课，在一首嘹亮的《学习雷锋好榜样》的歌声中拉开序幕。团课以讲述雷锋事迹、朗诵雷锋赞歌为主，进而激发同学们对学习和生活的热情。同学们积极踊跃的上台和大家分享雷锋光荣事迹，讨论并交流雷锋精神是什么、为什么学习雷锋精神以及如何学习雷锋精神等话题，并通过观看视频，知识抢答等活动增加同学的兴趣。随后同学们对雷锋精神纷纷发表了自己的看法。大家无不为雷锋的'那种干一行爱一行，立足岗位艰苦奋斗的螺丝钉精神，那种对同志、对群众像春天般温暖，舍己为人，助人为乐的精神所感染。最后在一首嘹亮的《学习雷锋好榜样》的歌声中圆满结束。当学习雷锋好榜样，忠于革命忠于党的歌声响起时，雷锋的那句经典语句便浮现在同学们的脑海中：生命是有限的，但为人民服务是无限的。我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务之中去。 同学们受益匪浅，颇受鼓舞。此次团课活动，不仅激发了同学们的奉献意识和助人为乐的精神，同时也让雷锋精神蔓延在校园的每个角落，为我系今后更好地开展志愿服务活动打下了坚实的基础。同时本次团课深刻的体现了当代大学生学习雷锋精神的热情，体现了他们积极的人生观，同时给同学们搭建了一个展示自我的舞台，增进了彼此的了解，增强了班级的凝聚力。让雷锋精神的光芒在这阳光三月更加耀眼!

　　雷锋精神是一种奉献精神，全心全意为人民服务，善待他人、奉献社会;雷锋精神是一种傻子精神，不计较个人待遇，不计较个人辛苦，不计较个人得失，集体在前，个人在后，他人在前，自己在后，吃苦在前，享受在后;雷锋精神是一种钉子精神，干一行、爱一行、钻一行，立足本职，尽职尽责，努力以钉子的挤劲和钻劲，使自己成为工作的内行;雷锋精神是一种艰苦奋斗精神，勤俭节约、艰苦拼搏，而不铺张浪费;雷锋精神是一种螺丝钉精神，在平凡的岗位中，努力干出不平凡的业绩，永不生锈。

　　如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地?如果你是一线阳光，你是否照亮了一分黑暗?如果你是一颗粮食，你是否哺育了有用的生命?如果你是一颗最小的螺丝钉，你是否永远守在你生活的岗位上?如果你要告诉我们什么思想，你是否在日夜宣扬那最美丽的理想?你既然活着，你又是否为了未来的人类生活付出你的劳动，使世界一天天变得更美丽?我想问你，为未来带来了什么?在生活的仓库里，我们不应该只是个无穷尽的支付者。看到这段话心里异常地沉重，也许我们总习惯了在回首往事的时候，才会为自己碌碌无为而悔恨，为曾经虚度年华而悲哀，那么，我们都应该时刻学习雷锋精神，从我做起，从本职工作做起，从身边小事做起，脚踏实地做好每一件事情，乐于奉献，永远富有爱心，永远真诚善良，让雷锋精神存在于每时每刻、每处每地，让生活更加有意义。

活动策划 篇2

　　一、 活动主题：

　　发展文化、创新科技,提炼IT核心价值观

　　二、 活动目的：

　　人类已进入信息时代，IT行业的发展与社会的发展息息相关。为积极贯彻十七届六中全会的指导思想，深入体会社会主义核心价值，结合我院IT学子的实际情况，引领广大青年团员积极投入到祖国的科学文化建设中去

　　三、 活动时间

　　20xx年4月1日—20xx年4月30日

　　四、 活动形式：

　　（1）. 开展主题班会,以个人发言与小组讨论的形式探讨IT的核心价值观。

　　（2）.开展全班性参与的小游戏（1、IT专业词语的词语接龙。2、IT业词语的猜词游戏。）

　　词语接龙：和成语接龙的.方法一样，只是参与者运用的词语必须是IT业有关词语，接不上便算输，输的人给予适当的惩罚。

　　猜词游戏：给出一个专业词语，一人比划一人猜，比划的人不能说出那个词语，可以旁敲侧击的描述或者运用肢体语言，全班的人分为适当的小组

　　五、 活动地点：

　　主题班会：八教407教室，利用晚第三节课的时间

　　IT趣味小游戏：25教旁边的绿荫下。

　　六、活动流程：

　　一、提前告知同学我们开展主题班会的时间和主要讨论的话题，要求大家查找相关资料，必要时写下自己的看法与见解。

　　二、安排两个同学做会议记录。

　　三、开展主题班会，由团支书刘慧然同学主持，大致说明我们要探讨的话题，鼓励大家积极发言。

　　四、小组讨论5分钟，推选代表发言。

　　五、主持人小结。

　　六、自由发言。

　　七、会议总结。

活动策划 篇3

　　一、活动背景：

　　春去夏来，丝丝凉风，转眼间，夏日炎炎，本学期的学习工作已经进入后期，各个部门的工作都秩序井然地进行着。为了让我国的书画得到更为广泛的推广和延续，为了让全校书画爱好者有一个交流的平台，也为了丰富和放松大家紧张的学习和工作生活，中心决定在退休老教师庆党九十周年之际，组织书画爱好者参加书画展，为广大的书画爱好者搭起一个交流平台，能够向资深的老一辈学者学习，同时以这种交流会的方式使大家既得到感情上的交流，又增进书画爱好者之间的友谊，增加彼此之间的了解，更为大家建立一个长久交流的前提。

　　本次学习交流会将开展爱好上的自由讨论，技艺上的学习提高，参与者重在学习和提高自我，向爱好书画的老干部吸取经验方法，提高完善自己的书画技艺。

　　二、活动主题

　　“书画交流，情系你我”

　　三、 活动名称

　　勤工助学服务中心书画交流会

　　四、活动意义

　　1、通过本次活动，加强各位书画爱好者的彼此了解，增强对书画技能的进一步追求，也让有着共同爱好的同学感情能得到进一步的提升。

　　2、加强同学间的交流，增进大家的友谊，为大家提供展示自我的舞台，使大家更加深刻地认识自己和别人！为今后部门间更好地合作打下基础。

　　3、增加大家的'对我国书画的进一步了解和热爱，能够让大家更多的向老干部们学习有关书画知识和人格信念。

　　4、丰富大家的课余文化生活，为大家营造一个轻松愉快的交流环境。

　　5、也给我们提供了展示课余爱好的大舞台，提高我们课余爱好的质量，让我们很好的、及时的完善和提高自己的综合素质并树立正确的人生观、价值观。让我们对自己未来的生活充满信心乃至人生变得更加有意义。

　　五、主办单位

　　贵州大学资助管理中心

　　六、承办单位

　　贵州大学勤工服务中心蔡家关校区

　　七、活动地点及时间

　　地点：百花老年活动中心

　　时间：6月24或28号

　　八、活动对象

　　贵州大学蔡家关校区全体书画爱好者

　　九、活动内容

　　(一）活动宣传：

　　由宣传部主要负责其他各部门协助工作：

　　A、 海报（毛笔字和POP类海报各一半），由宣传部部长（李婷）具体负责安排宣

　　传部部员制作，制作好常规的海报后粘贴于蔡家关校区主要宣传栏（1、2、3号教学楼各两张，其他每栋公寓一张，食堂、沙地足球场各一张.）

　　时间：在5月13日至15日

　　B、 横幅：由宣传部部长（李婷）具体负责安排宣传部部员制作，制作好后拉在主要的宣传地（篮球场围栏外和8号公寓下面人流量大的地方各1条）

　　时间：5月16日至17日

　　C、 广播稿：由宣传部部长（李婷）具体负责安排宣传部部员编写本次活动的广播稿，并联系广播站对本次活动进行报道。

　　时间：5月16日至17日

　　备注:在整个宣传工作中，各部门要积极配合好宣传部的工作，协调好各项宣传工作。

　　前期宣传所需物品统计：海报40张（补贴一共）；

　　横幅：3条

　　喷绘：2张

　　1）报名工作：两天（5月13——14号）

　　（1）报名资料：

　　报名表及中性笔：由内务部部长（张娟）安排内务部部员统一准备并在报名工作开展前送达值班人员手中，并在值班工作完成之后交到下一班值班人员手中，报名工作结束后统一交到内务部唐文伦处（数量酌情安排）

　　（报名表及登记表见附录一、二）

　　2）报名时间及地点：

活动策划 篇4

　　活动目标：

　　1、通过观察、操作与比较，按物体的特征进行分辨和排序。

　　2、能从生活和游戏中感受数学的重要和有趣，学习用简单的`数学方法解决问题。

　　3、体验帮助别人并获得成功的快乐。

　　活动准备：

　　1、电脑课件，《黑猫警长》歌曲。

　　2、积木，粉红色、黄色、蓝色图形人手一份。

　　3、点卡、奖章人手一份。

　　活动过程：

　　一、电话声响，引起幼儿兴趣，导入活动。

　　1、黑猫警长接到小兔报案电话，请白猫警士去小兔家观看现场。

　　2、教师和幼儿扮演白猫警士，一起帮助小兔。

　　二、观看课件，引导幼儿观察照片上的物品摆放规律，学习按物品的特征排序。

　　1、按规律将积木特征进行排序。

　　（红色高——黄色矮——红色高——黄色矮）

　　2、按规律将盘子进行排序。

　　（蓝色圆形——粉红色三角形——黄色正方形——蓝色圆形——粉红色三角形——黄色正方形）

　　三、观察比较，按线索——纽扣的特征，寻找真正的小偷。

　　1、观看课件，现场留下一颗小偷的纽扣：圆形、红色、2个孔。

　　2、分别出示四个小偷，观察比较各自的衣服纽扣，找出真正的小偷。

　　四、为白猫警士颁发奖章。

　　1、请幼儿根据点数取相应奖章，如：四个点对应四个苹果。

　　2、幼儿互相检查。

　　五、听音乐《黑猫警长》结束活动。

活动策划 篇5

　　一、活动目的:增强同学之间的相互理解，加强同学之间的友谊，使班级内部更加团结。在学习之余为同学们增添点乐趣。而且希望同学们从中学到点什么，使活动有一定的意义。

　　二、活动名称:共建111班

　　三、活动时间:10月22号下午2点30分到6点30分

　　四、活动地点:图书馆前面

　　五、活动对象:111班全体同学

　　六、活动前期准备及开展:

　　1、由本班班委共同商议活动开展方向及大体活动内容。

　　2、由宣传委员定活动时间、地点及通知大家，并鼓励大家积极参加。

　　3、通过查资料及借鉴其他班组织活动的'成功经验设定活

　　动内容包括:畅谈大学理想，交流学习生活经验，开展加强团结的几个简单的拓展训练如孤岛求生等。

　　4、由本班的生活委员预测本次活动的开支。

　　5、在一切就绪后在原定时间开展活动。

　　6、活动完后打扫卫生。

　　七、活动总结:活动开展完后由本班同学每人写一份活动感受并对本次活动提出意见为以后的活动更好开展。

　　八、活动经费:26瓶红茶，彩纸共70元。

　　九、注意事项:开展活动时注意安全，注意天气变化注意保暖问题。

　　策划人:沈茜

　　日期:20xx年10月19号

活动策划 篇6

　　一、活动内容概括

　　活动主题： 西南科技大学城市学院三国杀大赛

　　活动目的：本年度由于《三国杀》等桌面游戏在校园内热度急剧升高，故我们决定组织一次《三国杀》比赛，希望能丰富大家课余生活，为广大《三国杀》爱好者提供一个平台，增进选手友谊。

　　参赛对象： 我院学生均可报名参加

　　活动时间：

　　1.宣传时间: 10月10-14日

　　2.报名时间: 10月9-17日晚18:00前

　　3.比赛时间: 10月20日至5月28日

　　活动地点： 博识楼教室

　　游戏简介：《三国杀》是一款热门的桌面游戏，具有很强的历史、美术、社交、健康元素。游戏中，玩家将扮演一名三国时期的武将，结合本局身份，合纵连横，经过一轮一轮的谋略和动作获得最终的胜利。每局比赛时间一般为20-40分钟。

　　活动器材：

　　1.《三国杀》（标准版）卡牌（包括10张身份牌、25张角色牌、10张游戏牌＋4张ex游戏牌、10张体力牌）八副

　　2.记分纸五十张

　　3.宣传海报：15-20张

　　4.编号用卡纸，报名用宣传用品

　　5.奖品：

　　第一名： 奖品+奖金+荣誉证书 -

　　第二名：奖品+荣誉证书

　　第三名：奖品+荣誉证书

　　活动经费：

　　二、前期准备事项：

　　前期准备：

　　1.组织全院范围内报名，根据报名人数决定比赛形式

　　报名方式：

　　①短信报名，报名同学只需发送手机号码及姓名即可报名

　　②现场报名，人员于活动宣传期在食堂门口设置专门的报名点（报名表参见附录）

　　2.组织8名协会相关人员进行培训，比赛时充当裁判，要求裁判能熟练掌握游戏规则，比赛流程，时间待定。

　　3.组织赞助商以及选择比赛场地（借教室）等

　　活动宣传：

　　1.海报宣传，组织同学制作海报。海报于与10月10日前制作完毕贴于校园海报专区，可以保证吸引较多同学关注

　　2.赞助商条幅宣传。条幅于宣传期间挂与制定位置，可以保证吸引路过同学关注。赞助商可以适当利用条幅宣传自己。

　　3.画报宣传，由赞助商制作画报贴与各宿舍楼外进行宣传。

　　三、比赛进程

　　比赛流程：

　　（1）18日前将报名选手随即编号，同时进行抽签分组，短信告知选手比赛形式及分组形势及第二日比赛桌台。

　　（2）20日9:00到18:00点

　　1.裁判负责引导所属台面选手进入比赛场地，发放选手编号

　　2.组织方（或赞助商）宣布启动仪式

　　（3）依据赛程开始比赛进行预赛。

　　25日晚将进入决赛的选手重新编号，短信通知决赛流程

　　（4）26日下午18:30到21:30点

　　裁判负责引导所属台面选手进入比赛场地，发放选手编号；

　　依据赛程进行决赛，决出名次；

　　举行颁奖仪式。

　　比赛进程：

　　1.比赛分为预赛和决赛阶段。

　　2.具体流程由参赛人数确定

　　3.确保每桌有一名裁判负责计分以及现场监督

　　预赛：

　　1.人数较少时（小于五十人）

　　采用积分制，即将选手编号，随机分组，每组八人，每人参加三局，选取总积分高的16人进入决赛（具体积分原则及积分表见附录）

　　2.人数较多时（大于五十人）

　　采用双败淘汰制，即将选手编号，随机分组，每局得分最高的三人进入下一轮，依次进行淘汰，最后胜出人数控制在16人进入决赛。

　　决赛：

　　决赛采用积分制，每轮比赛开始前，将16名选手分成两组，进行两局比赛，共进行三轮，以积分确定比赛名次（积分规则见附录）

　　注：比赛过程中允许观众围观，但比赛保持一定距离，且不能发出干扰选手的声音，不允许选手之间讨论与比赛有关的内容，屡教不改者直接取消比赛规则。

　　四、附录

　　附1：积分规则

　　获胜条件：

　　主公：消灭场上所有反贼、内奸

　　忠臣：与主公胜利条件相同，本身死亡，但主公胜利，也算胜利

　　反贼：杀死主公

　　内奸：消灭除自己以外场上其他选手，与主公单挑，并取得胜利

　　注：若主公杀死忠臣，需重置身上的装备牌与所有手牌。

　　基本得分

　　主公/忠臣获胜

　　反贼获胜

　　内奸获胜

　　主公

　　4+获胜时存活的忠臣×2

　　忠臣

　　5+获胜时存活的忠臣×1

　　反贼

　　获胜时存活的反贼×3

　　内奸

　　若与主公单挑败北：得6分；否则为0分

　　4+游戏人数×2

　　额外加分：只有获胜方可以获得额外加分

　　主公/忠臣

　　每消灭一个反贼或内奸+1

　　反贼

　　每消灭一个忠臣或内奸+1

　　消灭主公+3

　　补充：

　　1.如果主动违反默认游戏规则，如忠臣恶意将主公杀死、反贼明显叛变帮忠臣杀反贼的人（为了拿牌牺牲同伴的除外）则个人积分-3分

　　2. 在有忠臣无反贼存活的情况下，内XX死主公算反贼胜，反贼的基础分为0分，但要加额外分；内奸无论如何，没有额外分。

　　3.口头说出他人和自己身份的，不管对与错，积分-5分。

　　4.游戏秉承友好娱乐的原则，禁止骂人，指责他人，违者-5分。

　　附2：三国杀游戏基本规则

　　1、玩家质询对方手牌数时，必须告之。

　　2、【过河拆桥】，【顺手牵羊】，【借刀杀人】发动时，须先指定要发动的对象（玩家），然后其他玩家按顺序发起【无懈可击】，如无人【无懈可击】，则继续执行锦囊效果，此时其它玩家不能再用【无懈可击】。

　　3、判定牌由裁判及全桌玩家共同监督，如果忘记判定（【闪电】，【乐不思蜀】），则不做任何处理，视为判定命中，【八卦盾】忘判以放弃发动装备技能处理。

　　4、【桃源结义】清算时，在【桃源结义】的下一个动作启动前，有人打出【无懈可击】，均为生效。

　　5、在【五谷丰登】时，在拿牌前，应询问【无懈可击】，无人应答后再拿牌。如果未询问【无懈可击】直接拿牌，被【无懈可击】时，直接按【无懈可击】生效处理。如果询问后无人【无懈可击】，再拿牌，之后再被【无懈可击】，【无懈可击】不生效。

　　6、【无懈可击】要在翻开判定牌前用，人物技能改判定是在翻开判定牌后使用。

　　7、出牌违例的情况，通常是指在使用手牌对不能成为操作目标的对象使用了那个操作（比如对空城诸葛亮使用【杀】，【借刀杀人】指向超出被借的`武器范围之外的角色，出【杀】或【顺手牵羊】时距离不够等的情况下），也就是说规则上你不可以如此使用这张牌，那么这张牌必须强制收回,放置一旁,且本回合不得再使用这张牌，如果是【杀】则视为你本回合已经出过【杀】了。那么这张牌在回合结束阶段可以按规则弃掉或者留待下回合使用。

　　8、不小心亮出身份被人看到者，如果在本局主公回合开始阶段之后发生，宣判立即死亡，最终可以随同同伴得分；如果是在本局主公回合开始阶段之前发生，裁判须立即收回所有已发出的将牌、身份、手牌，重新分发。对于亮出自己或他人身份的玩家，不论任何原因，一律记一次警告处分。

　　9、濒死状态下，濒死者必须以自己为第一行动方来依次求桃，如果自己放弃吃桃，后面都没有出【桃】的情况下，自己也不能再吃。

　　10、有人濒死，如果自己不吃【桃】，必须向下家依次征询，其他人不可抢先出桃，抢先出【桃】者，警告一次。在依次征询一圈无人救的情况下才可以翻出身份。自己故意强行亮身份或者强行替他人亮身份者，警告一次，引起其他玩家明显意见者自己本局无积分。

　　11、违规不同于出牌违例，违规通常是恶意破坏正常比赛秩序的行为，或者一些情绪化的过激行为，一旦引起其他玩家不满，裁判应根据相应条款，给予警告甚至直接宣判死亡

　　专用规则调整

　　1、诸葛亮进行微调，空城时不能成为【杀】或【决斗】指定的对象。如果诸葛亮已经进入【决斗】状态（向别人出【决斗】或别人出【决斗】时诸葛亮手牌仅有一张【杀】并打出，貂蝉离间等）则诸葛亮强制胜出【决斗】

　　貂蝉的离间可以让诸葛亮参与，但不可让无手牌的诸葛亮先出【杀】，可以让另外一方先出杀，视为强制让诸葛亮对另外的人出了【决斗】。另一方伤血

　　如果向无手牌状态的诸葛亮出【杀】或【决斗】，算出牌违规，出牌违规参考第五点。

　　2、貂蝉让吕布参与的【决斗】，吕布之外的角色，不管先出后出都须两张杀，如果诸葛亮在离间对象之内也要遵循第1点。

　　3、濒死状态下，濒死者必须以自己为第一行动方来依次求【桃】，如果自己放弃吃【桃】，后面都没有出【桃】的情况下，自己也不能再吃。

　　有人濒死，必须向下家依次征询，不可抢先出【桃】，否则造成的打法失误由自己承担。

　　有人濒死，可以不主动求【桃】，但必须等待有无人救，也是依次征询，无人救的情况下才可以翻出身份。自己故意强行亮身份或者强行替他人亮身份者提出警告，引起其他玩家明显意见者自己本局无积分。

　　注：警告一次-5分，达到2次后直接取消比赛资格

　　另注：本次比赛由举办方：西南科技大学城市学院魔方协会拥有规则的最终解释权，在协商友好的气氛下，当场裁判拥有最终决定权。

　　西南科技大学城市学院魔方协会

　　9月2日

活动策划 篇7

　　一 活动背景

　　随着社会的进步，越来越多的人加入到志愿者的组织中来，服务周围的需要帮助的人。而近年来，大学生一直是志愿服务的主力军，除了奥运会、亚运会、世博会等一系列盛事，大学生也积极参与到社区服务等志愿服务中。为了更好地了解我院学生从事志愿服务的情况和心态，以及对我院青年志愿者协会的意见和建议，并促进志愿精神的普及性及持续性，进一步完善我院志愿者组织培养机制特进行此次问卷调查。

　　二 活动目的

　　1 了解我院学生从事志愿服务的情况和心态。

　　2 了解问卷调查对象对我院青年志愿者协会的意见和建议。

　　3 通过问卷方式宣传志愿服务知识。

　　4 进一步完善我院青年志愿者协会的.培养机制。

　　5 根据同学们所需，服务同学，真正做到贴心服务。

　　三 活动主题

　　材料与冶金学院青年志愿者协会问卷调查

　　四 活动对象

　　武汉科技大学材料与冶金学院20xx、20xx级全体学生

　　五 活动时间

　　20xx．03．8 ----- 20xx．03．12

　　六 活动地点

　　20xx级学生自习室，20xx级学生寝室

　　七 活动单位

　　材料与冶金学院青年志愿者协会新闻宣传部

　　八 活动流程

　　（一）前期宣传准备，由青年志愿者协会新闻宣传部门负责宣传工作，宣传时间3月8号。海报：新闻宣传部干事通过手写方式制作，张贴到各宣传栏处；

　　（二）问卷设计

　　1 新闻宣传部干事每人根据实际情况设计一份初步问卷。2 问卷大体上应包括15--20个封闭式问题，1—3个开放式问题

　　注：（1）在这个环节会包括：问题的形成、答案的设计、问题的语言及提问方式、问题的数量与顺序、相倚问题等需要注意的问题。 （2）注重问题质量，使问题具有实际研究价值。 （3）使问卷整体具有逻辑性以便于进行统计分析。

　　（三）组长进行问卷整合

　　认真查看每份问卷，将问卷中涉及到的问题全部列到卡片上。将卡片上的问题进行 分类，相同的或者类似的放在一起。根据逻辑顺序排出先后顺序，形成一个简单的整体 （相同的问题只留下一个但需要作出标记，重复次数多的问题原则上便是重要的问题；相 似的问题放在一起，大家一起讨论，充分考虑各种因素选择出更为合适的问题，以免影 响问卷质量）。问卷的一些简单的错误用语和不适当的提问方式进行修改，减少后续工作 量，同时也会减少占用大家的自由时间。最后在小组讨论之前，将形成的大问卷打印， 发给每人一份并让大家提前准备，这样才会使讨论有效果。

　　（四）小组讨论形成问卷

　　通过小组讨论形成的问卷同样要有逻辑性，避免相似性和相倚性问题。

　　（五）开展问卷调查

　　人员安排：新闻宣传部成员，每两个人负责一个20xx级专业。三位部长负责20xx级学生的问卷调查。每班10份。 活动地点：20xx级自习室（主要） 活动时间：3月8日晚7:30

　　（六）问卷收集

　　各负责人将所负责班级填写完的问卷收集上来

　　（七）问卷结果整理

　　（八）意见箱的制作

　　分别制作两个意见箱，放置在材料与冶金学院宣传栏处，便于收集同学们对我院青协工作的意见，以及提出需要我们帮助解决的问题。

　　（九）活动后期

　　1 将收集上来的问卷进行整理，并将结果在3月12日以宣传板的方式公示。 2 不定期收集意见箱收到的意见。

　　九 注意事项

　　1 本次活动在20xx级开展时，需要进入自习室，在活动中，要特别注意礼貌。 2 本次活动在20xx级开展时，需要进入寝室，注意敲门等礼貌，进入别人寝室后不要 随便走动。

　　3 工作过程中注意自身形象、不迟到早退。

　　十 经费预算

　　海报纸：0.5 元 * 4 张 = 2 元

　　调查问卷： 0.1 元 * 320 张 = 32元 卡 纸： 0.8 元 * 6 张 = 4.2元 彩 印： 1.0 元 * 2 张 = 2.0元 胶 带： 2.0 元 * 1 卷 = 2.0 元 固 体 胶： 2.0 元 * 1 支 = 2.0元 宣传板纸： 1.0 元 * 8 张 = 8.0 元