活动策划 篇1

　　一、活动背景：

　　1、20xx年暑假期间，本协会利用半个月时间开展了一次有着特殊意义的社会实践活动。此次活动分两大部分：一为去皖西育才学校进行义务支教，二为去六安针对农村合作医疗进行调研。这两组社会实践均取得了可喜的成绩，基本上取到了预期的效果。

　　2、大一新生对社会实践类活动热情很高，希望深入了解此类活动。

　　二、活动意义及目的：

　　1、向新生介绍本协会20xx年暑期社会实践活动的'具体情况，以提高本次实践活动的知名度和本协会的影响力。

　　2、本次活动的开展也有利于协会招新工作的顺利进行，为协会吸纳更多的人才，注入更新鲜的血液。

　　三、活动时间：

　　20xx年9月23日早上10：30—下午5：30

　　四、活动地点：

　　梅园食堂门口

　　五、活动流程：

　　1、9月21日早上10：30由宣传部部长指导三名新生和部分老会员队海报形式及内容进行初步预想和设计。

　　2、两个实践团队的负责人分别整理出各自实践活动的简介和照片。

　　3、9月21日晚7：30在桃园大厅出海报。

　　4、9月22日下午，由本次活动负责人到社团管理委员会申请本次活动，并申请桌椅和展板。

　　5、9月23日进行正式的宣传，由预先安排的人员（包括几个新生）轮流值班，做招新之前最强有力的宣传。

　　6、9月23日5：30后活动结束，负责人清点物品。

　　7、总结：由本次活动的负责人作出详细的总结报告，包括效果以及活动中出现的问题。

　　六、资金预算：

　　海报6张，共6元；宣传单100张，共10元

　　七、活动注意事项：

　　1、宣传人员言行得体，态度良好。

　　2、宣传人员要本着负责的精神，进行大力度的宣传，以达到最好的效果。

　　3、宣传人员务必保护好协会财产及公共财务。

　　4、宣传人员要分工合作，共同搞好本次宣传活动。

　　八、活动预期效果：

　　若本次活动能够安全按照原定计划进行，相信会给新生留下很深的印象。若出现意外情况，宣传人员有权进行调整，以达到预期效果。

活动策划 篇2

　　为了传承雷锋精神，加强对学生的思想教育，我系特举办此次“大手牵小手”的'活动，旨在通过与小朋友一起参与活动，让小朋友了解什么是雷锋精神，同时也让我们更加深刻的铭记雷锋精神。

　　一、活动主旨：通过与小朋友共同参与，加深对雷锋的认识，以及让小朋友们了解到什么是雷锋精神。

　　二、活动地点：xx市abc幼儿园

　　三、活动人员：xx系教监部、实训部干事以及abc幼儿园部分大班小朋友

　　四、活动时间：XX年3月20日上午2：50~3：50

　　五、活动步骤：1、部门干事集合并熟悉地形，与小朋友培养感情

　　2、由主持人宣布活动开始

　　3、用通俗易懂的语言向小朋友讲解什么是雷锋精神

　　4、部门干事分组带领小朋友讲述关于雷锋的故事

　　5、部门干事带领小朋友唱关于雷锋的歌曲

　　6、部门干事带领小朋友做游戏

　　7、最后向小朋友分发纪念品并合影留念

　　六、主办单位：xx系团委学生会

　　承办单位：学生会教监部、实训部

活动策划 篇3

　　为更好地纪念6月5日是第43个世界环境日，并以此为契机，进一步增强全体学生的环境意识，掀起环境保护新高潮，我校决定在全体师生中开展以“绿色低碳生活，呵护和谐家园”为主题的系列教育活动。

　　一、活动时间及步骤

　　时间是xx月xx日在xx地点开始。

　　二、活动内容及形式

　　（一）前期活动：

　　1、杂志义卖及征文活动策划宣传：希望获得适量<中国国家地理>捐赠的杂志，在校内义卖，所得款项作为中后期活动经费（由于目前无法向学校申请经费，所以此活动十分重要）。同时中后期可以尝试与其他高校合作义卖，扩大酬款范围，如果经费充足，可以考虑向兄弟社团或个人开放，用于好的环保项目。

　　征文宣传（环境与生活）：张贴海报宣传具体事宜及奖品，鼓励同学踊跃投稿，并寻求学校中文系和文学社的支持。

　　2、 世界无烟日宣传活动： 由于已有很多人在倡导”请勿吸烟”，为避免重复宣传，我们侧重于”请勿用香烟伤害他人” 作为主题，强调吸烟行为对不吸烟者的`伤害。倡导同学不要在宿舍，教室，食堂等等公共场所吸烟，以防被动吸烟造成的伤害。

　　如果条件允许，还可尝试举办小主题”美丽，拒绝香烟”倡导女性不要吸烟（如今女性烟民越来越多），以其他方式排解压力，并劝告男友戒烟，以减少吸烟者的数量主题活动

　　（二）主题活动：美丽或伤痛，在于我们的行动。

　　通过图片展，发放传单，签名支持等方式让同学们认识到中国虽然还有许多环境优美生态保存完好的地方，但仍然已有很多地方遭受或正在遭受着人类不当行为的破坏，结果造成了严重的环境问题，留下了永久的伤痛。美丽或伤痛，在于我们的行动。有些事情可能我们暂时无能为力，但我们现在能为改善环境所做的事情也有很多：节约用水用电，减少使用一次性用品，支持再生资源利用。只有行动起来，从小事做起，积少成多，发挥集体的力量，才能够保护住中国及地球的美丽，减少或消除伤痛。

　　（三）节目表演。（现场表演）

　　1、环保时装秀

　　2、课本剧《消失的森林王国》、《一片树叶》

　　3、学生舞蹈《彝族童趣》；教师舞蹈《节日舞曲》

　　4、故事、演讲（可以配上变化背景）

　　5、合唱、诗歌朗诵

活动策划 篇4

　　活动背景：

　　进入大学后，大家都来自不同的地方，有着不同的文化习惯和生活习俗，展示自我风采成了很多同学的心愿。

　　活动目的和意义：

　　相遇是一种缘，它让天南地北的我们走到一起，它让性格各异的我们成为室友，它让漂泊在外的我们成为一家人。

　　寝室的兄弟姐妹们朝夕相处，一同复习参加考试，一同分享爱情滋味，一同见证青春美好;在你考试成绩不理想帮你辅导补习，在你痛苦失恋时给你温暖安慰，在你生病时悉心照顾，他们在任何时候都是你最坚强的后盾……

　　装潢寝室，让寝室成为你心中最纯真的童话，成为你梦想起飞的翅膀，成为你最最温暖的家!

　　鉴于此，我们信息学院生活部将要举行寝室风采大赛，增进我们室友之间的感情，建立寝室与寝室之间的友谊，书写我们青春的美好篇章!!

　　活动主题：典雅的`环境，多彩的生活，健康的情趣，团结的气氛，进取的精神

　　活动宗旨：服务同学，环保节约，展示自我风采。

　　活动特点：健康向上;温馨舒适;团结合作;秀出激情

　　1、活动内容：分三个部分：

　　1.寝室美化设计

　　2.寝室风采大赛

　　3. 优秀寝室图片展

　　2、组织机构：信息科学与技术学院学生会生活部。

　　3、活动对象：面向全院学生

　　4、活动时间：3月20日--4月12日

　　参赛对象

　　本院大一新生。只要你有参加活动的热情，只要你有展现风采的渴望，只要你们是一个团结的团队，就可以参加我们的活动。参赛队要以寝室为单位，尽情的挥洒你们的汗水，秀出你们的激情。

　　具体环节：

　　3月20日：活动开始。

　　3月20日---3月23日：食堂门口发传单，放展板。

　　3月24日-3月26日：进寝室进行风采比赛的报名工作。

　　3月29日：寝室风采大赛初赛

　　3月31日：学生会评委团进入新生寝室，给装潢打分。

　　4月7日：眩我风采----寝室风采大赛决赛。

　　4月10日----4月12日：在二食堂门口进行寝室风采图片展。

　　具体说明：

　　(一)、寝室美化设计大赛

　　活动主题：加强宿舍文化建设，培养同学们的团队意识，提高综合素质和自我管理、自我教育、自我服务的能力。

　　寝室装饰大赛是继寝室装璜大赛之后又在活动方面的有所创新和发展。是大家比较欢迎的一个在学生之间加强沟通和交流的平台。活动要求如下：

　　一、以寝室为单位参加比赛，由寝室成员组织和策划这次比赛的主题。主题要积极向上。

　　二、参赛方式：参赛寝室在活动宣传期间，以书面的形式写一份参赛申请

　　三、每个寝室都要有一个设计理念，寝室围绕着这个设计理念来进行布置，达到大赛的基本要求

　　四、尽量利用废弃物品，废物利用，充分体现环保节约的特点

　　1、有健康向上的浓厚文化氛围，寝室布置突出个性，体现温馨气氛;

　　2、寝室内整洁，生活、学习用品摆放整齐有序，环境美观大方;

　　3、不破坏寝室内物品，不在门、窗、墙壁上乱写乱画;

　　4、寝室的装饰物、张贴画应符合大学生的身份和欣赏水平，具有美观优雅的效果。

　　四、寝室的装潢材料须由自己选购，材料不限，但要本着只选对的，不买贵的的原则，装饰寝室。比如：剪窗花、贴树叶、作风铃、制窗帘等等。

　　(二)、寝室风采展示比赛

　　㈠关于报名：参与活动的寝室，以寝室为单位报名，

　　㈡关于预赛：把报名的寝室分别进行比赛，评委可由各部代表，生活部内成员等担任，初步在每组中选出优胜者参加决赛。预赛的比赛项目可分为以下几部分：

　　①?自我介绍，可以寝室同学分别介绍，也可以通过造型介绍等方式以给人整体的感觉。

　　才艺展示，四人可以表演小品，演唱歌曲(可自己填词)等，其中着重推荐有创意的作品，该展示应充满幽默性和娱乐性。

　　留念时刻：说出给人印象最深的一句话(作为决赛时寝室参赛口号)。

　　㈢关于决赛：

　　眩我风采----寝室风采展示决赛策划

　　活动时间:11月7号

　　地点：待定

活动策划 篇5

　　一、指导思想

　　认真贯彻落实教体局文件精神，以社团活动为平台，充分发挥教师优势，通过组织丰富多彩的社团活动，不断丰富学生校园文化生活，发展学生兴趣与特长，着眼于促进学生当前与未来生活质量的提高，着眼于促进社会的进步和可持续发展，结合学校的具体特点和传统优势，努力实现“以学生发展为本”的教育理念。通过学生社团活动，陶冶道德情操，培养艺术情趣，提高科学素养，锻炼强健体魄，充实课余生活，促进学生身心全面发展。

　　二、基本目标

　　1、着眼于促进学生兴趣、需要和特长的个性化发展，丰富学生校园文化。

　　2、发挥教师优势，培养教师社团组织与研究实践能力，不断提高自身专业素质。

　　3、不断探索校园生活和校园文化，充分发掘校园可用资源，逐步形成具有特色的校本课程。

　　4、发好奇心及观察力，善于从实际生活中发现和主动探索问题。

　　5、与他人合作学习的能力，形成团队精神，在学习活动中有自律意识和关心他人的情感与品德。

　　6、培养学生自主管理的'意识和领导能力，建立新型的师生关系。

　　7、经过社团活动，构建健康的校园文化氛围。陶冶道德情操，涵养艺术情趣，提高科学素养，锻炼强健体魄，充实课余生活，促进身心全面发展。

　　三、具体措施

　　1、严格制度，加强管理。社团活动坚持做到定时间、定内容、定地点、定人员。学校成立社团活动领导小组，组织检查指导社团活动的开展，以保证活动正常开展。

　　2、尊重主体，实行双选。活动前、学校根据每个教师的特点选择好辅导项目，同时根据课程的开设情况鼓励学生依据自身特长，特别是兴趣所向，选择合适的社团活动。

　　3、认真准备，精心辅导。各社团负责人要提前制定活动计划，及早备课，认真组织活动，并及时做好活动记录，整好活动资料。

　　4、关心学生，保障安全。各要保证活动场地、设施、器材的安全性，防止意外事故的发生。专用活动室教师要做好活动室内物品保管、门窗关锁和使用后的清洁卫生工作。

　　5、加强研究，注重实效。各社团要加强对活动内容和形式的研究，并借助节日、运动会等平台定期或不定期举行各种形式的展示评比活动，以展示各社团活动成果。

　　6、建立机制，规范评价。建立相应规范的内部评价与激励改进机制，把各自辅导（包括展示比赛等成果）的情况作为指导老师的考核与评价的主要依据。各社团要在期末做好总结工作。领导小组将根据日常巡视、考核和比赛、展示成果等境况开展考核，结果纳入教师的绩效考核。

　　四、活动组织

　　（一）领导机构：成立社团活动实施领导小组，加强组织与领导，保证方案正常实施。

　　组长：xxx

　　副组长：xxxxxx

　　成员：xxx

　　具体实施人：各项目具体负责教师

　　（二）地点：操场、各专用教室

　　（三）时间：每周二下午课外活动，每周日下午5点到6点

　　五、活动项目

　　依据人本发展理论，以学生为主体的校园特色文化活动围绕必须以全面推进素质教育、培养德智体美等全面发展的高素质人才的目标，努力把思想道德教育的内容融入校园文化建设的各个方面，有力地促进学生的全面发展和健康成长，确定以下特色项目和社团活动：

　　（一）文学、传媒类社团

　　（1）太阳文学社

　　宗旨：抒真性情，作美文章。鼓励创作，鼓励发表作品，提高学生的文学素养。

　　（二）艺术类社团

　　（1）美术兴趣小组

　　宗旨：寄情于丹青，放歌于笔墨。

　　（2）舞蹈队

　　宗旨：曼妙的舞姿——一中最亮丽的风景线

　　（三）体育运动类

　　（1）男子篮球队

　　宗旨：强身健体，丰富生活；情感交流，快乐体育。

　　（四）心理健康教育类

　　阳光心理社团

　　宗旨：普及心理健康知识，开展心理健康教育，提高中学生心理素质，自助、互助，助人。

　　（五）：科技类：

　　电脑小能手

　　宗旨：电脑基本知识的操作和运用。

　　（六）：趣味数学：

　　数学竞赛

　　（七）：英语角：

　　英语口语