活动策划 篇1

　　活动主题：

　　庆冬至迎双节

　　活动宗旨：

　　庆祝冬至和圣诞节的到来，展现周口职业技术学院11级财经系活跃精神的一面

　　活动主办单位：

　　周口职业技术学院财经系纪律部

　　活动时间：

　　晚自习期间

　　活动地点：

　　财经系各班教室

　　活动要求：

　　(1)本次活动要求财经系各班同学们都能够积极参与，体会活动给大家带来的乐趣。

　　(2)各班班委与本次活动负责人应相互合作，相互配合，共同为本次活动做好充分的准备，同时能够积极才与本次活动主题内容，为班级起好带头作用。

　　(3)其次各班的活动负责人应该在班里征求每位同学的建议，由活动策划人将每位同学的意见进一步整理，制成活动策划书。

　　(4)活动尽可能地代表班级每位同学的意愿，尽最大的可能让每位同学都能够从活动中有所收获，有所感悟，从而让每一位同学都得到最大的满意.

　　活动目的：

　　(1)在万物懒散的冬季里举办此次活动，为了能够扬起同学们的激情，活跃财经系同学们地气氛。

　　(2)举办此次活动，为了增强各班同学们的凝聚力，团结力。让同学们在学校在班级里也能感受到家的温暖和温馨。

　　(3)举办此次活动亦能够提高同学们对节日，对生活的热情，丰富我们的校园生活，进而调动起同学们对学习的热情和积极性。

　　(4)通过举办此次活动，最主要的`是能够是每位同学从中学习到团结同学，热爱集体，增强自身谐调性和与同学友好相处等各方面的能力，是自身的综合素质有所提升

　　活动具体内容及安排：

　　(1)庆祝冬至的到来，各班同学在班里自己动手包饺子，冬至日吃饺子是中华民族优良的传统习俗，在班级里进行包饺子，同学们一起吃大家共同包好的饺子享受其中的乐趣，感受学校的温暖。

　　(2)随着冬至和圣诞节的到来，各班组织庆双节节目，要求各班同学都积极参与其中，一起欢度双节。(节目不限，可以在班里唱自己喜欢的歌，讲自己喜欢的故事，展现自己的才艺等等~)

　　(3)在节目表演娱乐之际，班级同学可以自制圣诞贺卡，互相赠送，共同感受圣诞节带来的欢乐之情。

　　(4)在班级同学共同庆祝双节之时，别忘了邀请导员和老师们共同参与其中。在班里可以请各位老师品尝自己班同学包的饺子，并赠送老师们节日礼物，同时送给老师们最真诚的祝福。

　　(5)在包饺子制贺卡的同时别忘了评选一下呦!各班可以评出饺子包的最好最多，贺卡制的最精致最漂亮的给予其表扬或奖励其节日小礼品，并同时选出较差的，活动后的家务就有他(她)们担任主角了，嘿嘿。

　　(6)如果各班有兴趣也可以到邻班一起拉节目，娱乐，互相分享自己班的节日欢乐之情，活跃活动气氛。

　　(7)在各项节目活动结束之余，各班每位同学不妨将自己对纪律部的看法，建议写下来，最后由各班负责人收缴纪律部，以此来完善纪律部，为财经系营造一个更好地学习氛围。

　　活动注意事项：

　　(1)将活动用品准备充分，以免活动中途误事而扫(活动

　　具体用品由各班负责人与同学们共同制定备齐)

　　(2)在班级如果用电(如煮饺子时)请给位同学注意安全，小心谨慎。

　　(3)活动旨在让每位同学能够满意，并从中受益，因此，各班同学应该和谐友好相处，避免活动中因意见不同等问题而带来的不快现象。

　　活动总结：

　　相信通过本次活动财经系同学们对生获得热情会日益高涨，对学习的积极性也会有所提升，同时也定会使各班同学感到学校像家一样温馨。大家在活动中不仅找到了乐趣，更提高了自身各方面的能力，进而也会增强各班的团结力和凝聚力。

　　至此，冬至行，庆双节活动策划结束，最后祝大家双节快乐!

活动策划 篇2

　　为营造我校和谐的学习氛围和生活环境，引导同学们养成良好的生活习惯，根据“我的温馨家园”文明宿舍创建活动方案安排，决定开展雅室设计大赛活动，现制定活动方案如下：

　　一、活动对象

　　我院大一、大二学生

　　二、活动时间

　　4月21日—6月13日

　　三、活动形式及要求

　　（一）报名方式

　　以宿舍为单位，各系推荐文明宿舍（系部宿舍数的3%）和自愿报名相结合。

　　（二）活动要求

　　1、参加宿舍必须填写“我们的成长轨”记录手册，该手册作为评选标准之一。

　　2、宿舍布置要求整洁大方，主题鲜明，具有个性，能体现宿舍团结和谐、热爱学习、积极向上的精神面貌。

　　3、门饰、宿舍内部装饰可以采用卡纸、自己制作而又不影响宿舍楼层美观的材料。彩色笔或颜料不要在宿舍墙面上使用，以免影响墙体清洁。

　　4、参赛宿舍设解说员一名，解说员讲解要求简明扼要，能够讲出宿舍设计的主题和创意所在，也可制作PPT进行解说参考。

　　四、活动安排

　　1、宿舍布置期（4月28日—5月16日）：各寝室的设计、布置，准备材料自行设计。

　　2、初审（5月19日-5月28日）：由各系宿管部和生活部成员进行初审，每个系通过推荐和评选等方式评选出分数排名前三名的.宿舍进入复审。

　　3、复审（6月2日-6月6日）：由评选老师、电子工程系自律会分会、艺术设计系自律会分会会长和各部长进行复审，上交评选资料给相关老师进行核准，并评选出优秀寝室、最具风采创意宿舍及最佳解说员。

　　五、评分细则

　　1、学风：占30分，学习气氛浓厚，积极参加院、系各项活动，各活动获奖、奖学金等获奖情况良好，宿舍成员团结，相处和睦，评分在25分以上；学习氛围良好，积极参加院、系各项活动，宿舍成员相处较好，评分在18—25分之间；学习氛围一般，无参加过院、系各项活动，宿舍成员相处一般，评分在8—18分之间。

　　2、布置：占20分，整体感觉舒适大方，设计具有个性，主题鲜明，气氛融洽和谐，评分在16分以上；整体感觉良好，较有个性，评分在12—16分之间；整体感觉不强，设计单调，氛围欠佳，评分在8—12分之间。

　　3、设计：占20分，有一定主调色彩，主题鲜明，评分在16分以上；立意较新颖，评分在12—16分之间；主题不突出，立意平平，评分在8—12分之间。

　　4、内务：占20分，总体整洁、美观、大方，评分在16分以上；总体整洁，物品摆放有序，评分在12—16分之间；总体脏乱，物品凌乱，8—12分之间。

　　5、PPT的制作：占10分，PPT制作有自己的宿舍成员的生活照照片，很好表现出宿舍的文化氛围、宿舍卫生、内务等方面的，评分在8分以上；PPT整体包括PPT制作要求，但不是非常突出的，评分在5—8分之间；PPT制作太过简单，评分在3—5分之间。

　　六、奖项设置

　　一等奖：一名（300元/间）

　　二等奖：二名（200元/间）

　　三等奖：三名（150元/间）

　　最具风采创意奖：一名（200元/间）

　　最佳解说员：一名（100元/人）

　　七、承办组织

　　电子工程系、艺术设计系学生会和自律会

　　附件:1、室设计大赛报名表

　　2、雅室设计大赛评分表

　　学生处

　　4月13日

活动策划 篇3

　　活动策划（Activity Planning）是提高市场占有率的有效行为，如果是一份创意突出，而且具有良好的可执行性和可操作性的活动策划案，无论对于企业的知名度，还是对于品牌的美誉度，都将起到积极的提高作用。

　　活动策划案

　　活动策划案是相对于市场策划案而言的，严格地说它是从属于市场策划案的，他们是互相联系，相辅相成的。它们都从属于企业的整体市场营销思想和模式，只有在此前提下做出的'市场策划案和活动策划案才是具有整体性和延续性的广告行为，也只有这样，才能够使受众群体一个同意的品牌文化内涵，而活动策划案也只有遵从整体市场策划案的思路，才能够使企业保持稳定的市场销售额。活动策划的分类

　　1、营销主导型活动策划

　　指其活动以盈利销售为主、品牌宣传为辅而展开的主题策划。

　　2、市场营销策划

　　如20xx中国南方汽车展、20xx国庆房产大联展以及首届广东企业家VS中国明星足球赛。这些活动策划毋庸置疑也在提高报纸的品牌知名度，但主办方的初衷往往是以活动为引爆点，吸纳企业客户的广告投放和读者、目标消费者的门票资源。20xx中国南方汽车展单门票一项就为主办方带来了数十万元的收入，此外还有大量前期与后续的报纸广告收入，营销业绩令同行叹服。此类型活动的主要特点是活动本身就是一块“磁场”，具有足够吸引客户热情和消费者眼球的魅力。

　　3、传播主导型活动策划

　　品牌宣传普及为目的：指以品牌宣传为主、盈利销售为辅的策划。如大型乙肝科普咨询义诊活动、诺贝尔经济学奖得主广东行、小区电影巡回展、概念时装秀暨客户联谊会、华语电影传媒大奖等等。这类活动注重报纸形象的传播，LOGO和报纸版面图片以背景板、单册(页)、海报、白皮书、礼品等形式出现，另外，报社相关领导参与活动开幕、颁奖、抽奖或闭幕仪式，往往带来令人震撼的一刻。

活动策划 篇4

　　一、大赛目的

　　1. 提高思想认识，让学生充分认识到专业基础技能实际工作和后续提高中的重要性，激发学习热情，让学生在专业技能训练方面“争先创优”。

　　2. 增强协作能力，培养良好的职业素养，为毕业以后能更好的适应社会奠定基础。

　　3. 检验实验教学，评价学生实验操作能力，促进实验教学的规范化和标准化，达到教学相长的目的。

　　二、大赛主题

　　夯实基础，狠抓操作，贴近岗位，拓展思维，培养高素质应用型医学检验人才！

　　三、大赛口号

　　学技术，练技能，重传承，求发展！

　　四、大赛时间及地点

　　时间：20xx年11月。

　　地点：成都中医药大学温江校区。

　　五、大赛内容

　　大赛分初赛、决赛两个阶段。

　　初赛：理论知识考核，内容包括临床微生物学检验、临床免疫学检验、临床基础检验、临床生化检验、分子生物技术的基本理论知识。试卷200题，题型为单选题。

　　决赛：技能操作现场考核，考核内容为医学检验专业基础技术的实际操作。观察项目包括操作的熟练度和规范性、数据处理的正确性、结论的严谨性和科学性。

　　决赛考核项目如下：

　　1. 分光光度计操作 （由仪器学教研室负责）

　　2. 血清总蛋白测定 （由生化教研室负责）

　　3. 核酸的定量 （由生物技术教研室负责）

　　4. 革兰染色技术 （由微免教研室负责）

　　5. 白细胞计数的准确性评分 （由形态学教研室负责）

　　六、参赛条件

　　参赛范围：医学检验20xx级、20xx级学生。

　　各班同学在本班学习委员处报名，由辅导员将参赛名单交到大赛组委会。

　　报名截止时间：20xx年11月7日

　　七、比赛规则及奖项设置

　　初赛：试卷考核，每位参赛者单独完成，一人一卷，总成绩200分。

　　决赛：操作考核，初赛成绩排名前15%（可根据初赛人数微调）进入决赛。进入决赛同学自由组队参赛，4人/队。每队参赛者需参加决赛设置全部五个比赛项目，由评委打分获得成绩，五个项目的`总成绩作为最终成绩。

　　成绩计算方式：

　　初赛成绩=理论考核卷面成绩；

　　决赛成绩=团队各项目成绩之和。

　　本次比赛设立团队奖，按决赛成绩排名，包括一等奖(决赛参赛队伍数量的10%，四舍五入)，二等奖 (决赛参赛队伍数量的20%，四舍五入)，三等奖(决赛参赛队伍数量的30%，四舍五入)，其余进入决赛队伍均获优胜奖；同时设立个人全能奖，按个人初赛成绩与个人决赛各项目成绩直接相加总成绩排名，设置一等奖1个，二等奖2个，三等奖3个。

　　在大赛中获得名次的选手在毕业生推荐免试攻读硕士研究生、专升本、评先评优的同等条件下，可被学院优先推荐。

　　八、大赛组织与人员安排

　　成立大赛组委会，统筹安排各项事宜。组委会由李燕、王英文、罗萍担任主任，国锦琳、邓菲担任副主任。

　　组委会下设专家组与运行保障组两个工作小组。

　　1. 专家组

　　负责大赛的整体统筹，竞赛方案拟订、命题、裁判、现场工作、比赛章程的审核、比赛结果审核等。

　　成员： 杨朝国、余蓉、杨溢、乔凤伶、何洋、张敬建

　　2.运行保障组

　　负责竞赛的报名、宣传、现场协调、颁奖等工作。

　　成员：杨兵、李阳、许昌荣、冷平、吕世英、吴磊、白静及全体辅导员。

活动策划 篇5

　　活动目标：

　　1．通过收集资料、分享交流、归纳整理，了解动物们为了适应环境而不同的过冬方式；

　　2．能在个别、小组、集体交流中大胆、有条理地讲述自己了解的关于动物过冬的知识，同时注意倾听别人的意见。

　　活动准备：

　　1．鼓励孩子和家长一起收集有关动物过冬的资料，如图书、图片以及教师自备一定数量的动物图片：

　　2．收集动物不同过冬方式的生动形象的录像资料；

　　3．分类整理资料的展板4张，不同类别过冬方式的`动物标记卡一张(图文并茂)，记录纸和笔若干，胶棒若干；

　　4．用于促进幼儿良好科学学习品质养成的评比表一张。分别用嘴巴，耳朵，手作为标记。

　　活动过程：

　　环节一：交流分享自己收集的关于动物过冬的资料，如图片，图书等

　　1．鼓励幼儿自由交流自己的经验，充分满足幼儿表达的需要，从而激发幼儿的科学学习积极性。(达成目标2)

　　教师导入：小朋友们，看到你们手里都带来了关于动物过冬的资料，你一定很想跟朋友们分享吧?这可以让别人知道你多么有学问哦。那你也一定很想从别人那里知道更多的知识，让你自己更有学问。那现在老师给你们三分钟时间，去分享交流，注意哦——老师有两个秘诀帮助你们成为有学问的人。1．如果你想要别人喜欢听你说，你一定要仔细的、有条理的把话说清楚；2．如果你想知道得更多，你一定要专心听别人说。最后，我们来看关于动物过冬的知识，哪个小朋友最有学问哟——到时候，请每一组派小朋友代表发言，看哪一组的小朋友代表说得最完整、最有条理，我会给他们的评比栏的小嘴巴标记栏目贴上小红旗哟!

　　2．请每个小组选取一名幼儿代表集体分享关于动物过冬的知识，培养幼儿学会搜集信息，有条理完整讲述，获得科学知识的能力。

　　(教师提出分享交流的要求，每一组推荐或自荐一名代表，把刚才自由交流搜集的信息有条理的讲述，分享。从而不仅让幼儿学会整合信息，更让幼儿体会到交流分享的意义。达成目标2)

　　师：请每一组的代表来跟大家分享动物怎样过冬的知识吧。谁说得更有条理，更丰富，就会赢得小红旗。

　　3．教师小结

　　教师引导：小朋友真厉害，通过分享交流，了解到那么多有关动物过冬的知识。不过，你们还有一些关于动物过冬的知识不知道哦，现在我们一起去视频中了解吧!这一次我们评比，仔细观看和专心倾听，不漏掉任何一点知识的本领，看哪一组会得到小红旗呢?

　　环节二：通过视频帮助幼儿进一步全面了解动物过冬的多种方式

　　分段观看《动物过冬》视频。

　　(分为三段：冬眠，迂徙，换毛。看完一段，帮助幼儿归纳分析，教师在记录板上贴上过冬方式的标记。标记图文并茂。为下一步幼儿分类整理做基础。达成目标1)

　　1．看完第一段

　　提问：通过视频，你了解到刚才那些动物都是怎么过冬的?为什么它们要过冬?

　　引导幼儿了解动物为什么要冬眠。

　　2．看第二段以前

　　提问：不是所有的动物都会冬眠呀?我们接着去了解吧。

　　引导幼儿归纳，动物迁徙也是为了过冬。

　　3．第三段视频之前

　　提问：动物赊了冬眠，迁徒之外，还有其他的过冬方式吗?

　　教师鼓励幼儿大胆猜测、想象。了解动物还有其他的过冬方式，如换毛。

　　教师小结：动物们为了适应环境，各自有不同的过冬方式。

　　4．评比出认真看、专心听的小组，培养幼儿科学探究活动中重点观察，倾听的良好习惯。

　　环节三：鼓励幼儿将已有动物资料进行分类整理，突破重点，达成目标

　　1.幼儿讨论自己带来的动物属于哪一类方式过冬，在展板上归类整理粘贴。

　　2．教师小结。分析评比结果，鼓励幼儿养成好的学习习惯，习得良好的科学探究品质。

　　活动延伸：

　　教师引导：你还想知道关于动物的哪些秘密?

　　幼儿自由表达，教师记录。顺应幼儿的兴趣点生成下一活动。

　　我们下一次再来比一比，看谁最会学习吧。

活动策划 篇6

　　活动背景：为保障某某某学院工程管理系团总支学生会工作的连续性，培养一批高素质、高水平的学生会干部，更好的贯彻落实学院的指示精神，充分发挥工程管理系团总支学生会的自主职能，大力促进校园文化建设。本着“公平、公正、公开”的原则，院决定进行新一届工程管理系团总支学生会换届选举工作。

　　一、活动名称：工程管理系团总支学生会09届学生会换届选举

　　二、竞选目的

　　1、通过这次选举广大部员能够了解工程管理系团总支学生会的选举程序，关注我院团委学生会。

　　2、能够更好的提高部员组织的团结力、凝聚力及影响力，增强组织的相互协调与合作能力。为广大部员走

　　出校园与社会接轨奠定良好的基石。

　　3、选举培养一批新的领导班子，为以后她们能更好的管理工程管理系团总支学生会、发展工程管理系团总支学生会。

　　三、确定竞选职位

　　主席团：团总副书记1名、主席1名、副主席2名、

　　学生会各部门：

　　组织部部长一名副部长一名

　　社团部部长一名副部长一名

　　办公室部长一名副部长一名

　　策划部部长一名副部长一名

　　宣传部部长一名副部长一名

　　体育部部长一名副部长二名

　　学习部部长一名副部长一名

　　通讯部部长一名副部长一名

　　爱心部部长一名副部长一名

　　文娱部(艺术团)部长一名副部长一名

　　创业实践部部长一名副部长一名

　　心理互助部部长一名副部长一名

　　四、竞选候选人条件

　　学生会主席团(学生会主席、副主席)候选人的资格条件：

　　1、我院注册在校生。

　　2、身体健康，有坚定的政治立场，良好的道德品质，突出的工作能力，有实干苦干的精神。.

　　3、思想端正，作风正派，没有受过校纪处分。

　　4、学习成绩优秀。

　　学生会部长副部长候选人的资格条件：

　　1、在本部任职一年，由上一届部长副部长推荐。

　　2、身体健康，有坚定的'政治立场，良好的道德品质，突出的工作能力，有实干苦干的精神。

　　3、思想端正，作风正派，没有受过校纪处分。

　　4、学习成绩优秀。

　　非学生会成员参与竞选的资格条件：

　　1、符合部长、副部长候选人的资格条件。

　　2、得到我院负责老师的推荐。

　　3、竞选时各部门只允许接收一个非学生会候选人，若出现多个学生会人员报名选举该部门，则由主席团进行筛选。

　　五、主办单位：工程管理系团总支学生

　　六、活动时间：xx年9月20日

　　七、活动地点：小礼堂(学术报告厅)

　　八、参与人员：主席团各部长、副部长、各候选人、管院09级学生代表

　　第一阶段：

　　a：竞选人报名。

　　b：报名表格回收(由各部门部长回收)交到办公室。

　　c：完成部门内部候选人选拔。

　　d：候选人准备演讲稿。

　　候选人各自备演讲稿，并准备一份书面稿上交。

　　e：选举大会工作准备

　　宣传部负责会场的布置。

　　秘书部负责教室的申请和人员的签到。

　　主席团负责对大会中的老师和嘉宾的邀请。

　　主席团负责通知学生代表准时到场参加投票。

　　第二阶段：

　　a：工作人员到场并由学习部负责签到。

　　b：主持人开幕。

　　c：老师致词、主席致词。

　　d：候选人发表演说。

　　e：主席总结。

　　f：现场投票。由现场评委及学生代表无记名投票。发表结果并公布票数。

　　g：主持人谢幕。

　　第三阶段：

　　竞选结果公布：

　　海报公示：宣传板放置在堂门口。

　　现场事项：

　　时间：6月20日

　　地点：小礼堂(学术报告厅)

　　出场人员：年级负责老师、评委、主席团各部长、副部长、各候选人、管院09级学生代表

　　现场演讲布置：

　　1、主持人一名，现场时间提示员一名(剩一分钟提示)评委坐前排，参赛者做评委后面，观赛者做后排，各评委一瓶水。

　　2、黑板文字，讲台布置花篮，提示板一块，投票单(志愿者8名，负责收发投票单)现场拍摄员一名，现场秩序维持着20名。

　　强调注意：

　　演讲每人3分钟，所有竞选选手演讲完毕后由评委进行点评，并由年级负责老师做最后的总结发言，最后学生会工作人员清理现场，换届选举结束。

　　后期工作：整理活动过程资料、海报，竞选结果由网上公布并贴出公示3天，宣告离职人员。

活动策划 篇7

　　一、活动介绍：

　　*活动目的：

　　本专业通过举办这次营销大赛来锻炼学生们的专业实践能力，在实践中锻炼学生们的口语表达、沟通应变能力，让同学们深入到营销中去，进一步启发创意思维，激发学生们参与活动的积极性和团队合作的精神，并为以后的营销创业实习打下基础。

　　*活动对象：20xx级所有营销与策划专业的学生们

　　*参赛要求：

　　(1)参赛学生自由组队 （2）参赛学生需提交策划方案 （3）参赛学生有100元的赞助金 （4）参赛学生要遵守比赛规则 *主办单位： 营销与策划专业

　　*口号：买纯手工玫瑰，送亲人送朋友；人人参与乐，今天您幸运了吗？套圈，回味你走过的路程，套住属于你的幸福

　　二、方案实施时间:20xx年6月6日—20xx年6月11日

　　三、方案分析：

　　（一）竞争对手分析：

　　本次活动是针对营销与策划专业举办的一次营销大会，竞争的对手也是本专业四个班所组成的小组团队，大家虽都是第一次参赛，都毫无经验，都是从起跑线上开始的，但是不可忽视的是每个小组都有自己的能力和信心取得胜利，大家都非常有积极性。

　　（二）产品分析：

　　1.我们所销售的.是纯手工纸玫瑰花（附带有一些小游戏），还有一些所需的生活用品

　　2.玫瑰颜色多种，分为红、黄、蓝、紫、粉，另还精美的包装了一束11朵的蓝色妖姬。

　　3.价格：经济实惠、物美价廉

　　4.玫瑰花语：红玫瑰——热恋、热情

　　蓝玫瑰——敦厚、善良

　　紫玫瑰——梦幻、优雅

　　黄玫瑰——高贵、美丽

　　粉玫瑰——感动、爱的宣言、铭记于心、喜欢你那灿烂的笑容

　　（三）创意分析：

　　1.自己亲自动手折的纸玫瑰花在进行精美包装

　　2.设有抽奖活动，真实的百抽百中承诺，花小钱，中大奖

　　3.套圈游戏利用花小钱赢大奖来吸引顾客眼球并达到盈利目的

　　4.设有动感地带折叠桌和伞可供顾客休息以及避雨遮阳

　　5.利用空旷的场地进行大规模的现场布置营造气氛

　　四、方案定位：

　　（一） 市场定位：在学校校园内进行宣传销售玫瑰花并利用大学生课余时间进行套圈游戏与幸运之心参与抽奖活动

　　（二） 商品定位：高品位，低价位的玫瑰花，小游戏多商品的套圈活动与百抽百中的小奖品

　　（三） 对象定位：校园内的大学生

　　五、促销策略：

　　1. 直接在校内向学生营销产品、参与套圈游戏、参与抽奖活动

　　2. 在学校宣传栏上张贴宣传的海报，热情的售卖口号，微笑的售卖服务

　　3. “花落谁家”售卖玫瑰花优惠活动：买九送大笑脸娃娃一个、买十朵送一朵、量大从优

　　4. 利用幸运心理与丰厚的奖品并有百抽百中的承诺吸引幸运星的到来，花小钱，中大奖，满五次送一次，满八次送两次

　　5. “圈住你的幸福，套住你的浪漫”，花小钱，赢大礼，满五个送一个，满八个送两个

　　六、活动执行：