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活动策划 篇1
一. 活动背景
今年是中国共青团成立90周年,也是“五四”运动93周年,为继承和发扬五四运动的光荣传统,弘扬中华民族伟大精神,深入贯彻落实科学发展观,不断提升我校团组织的凝聚力和战斗力,积极引领我校团员青年与学校同发展,特开展此次活动。
二.活动目的及其意义
此次活动主要目的有两点:为了庆祝中国共产主义青年团建团90周年暨“五四”运动93周年,为了不断扩大共青团的影响力和号召力,弘扬五四精神,增强广大团员青年使命感和责任感。表彰先进,树立身边的'典范,在广大团员学生中形成学先进、赶先进、创先进的良好氛围,号召广大团员继承优良传统和作风,坚定共产主义信念,积极投入到祖国的改革和建设中去。其次,不断增强专业技能,体现共青团员的先进性,将共产主义青年团精神投入到建设民航强国的实践中。
三.活动时间及地点 时间:2xxx年3月20日 地点:中国民航大学北4教学楼
四.活动开展及组织安排
(一)活动准备
1. 召开活动筹备会议,材料的备置;
2.人员的分配,明确责任,确保活动有序开展;
3. 物资的采购;
4. 活动现场的布置
(二)活动安排
1. 总负责人团支书石祥辉班长吴磊;
2.活动宣传及活动期间的拍照主要负责人宣传委员魏菁函;
3.会场装饰及布置主要负责人组织委员毛建文;
4.道具等材料的采购,主要负责人生活委员钟景如;
5.答题环节的公正监督主要负责人学习委员罗喜玲;
6.活动主持主要负责人心理委员李娅妮;
7.活动结束后场地的清理主要负责人体育委员任君
8.知识竞赛记分员吴磊
五.资源需要
宣传材料40份
2. 矿泉水水10瓶
3. A4纸
4.中性笔
5.小组名称卡片
6. 奖品
“锤炼专业技能,回眸建团历程”知识竞赛细则
1.知识竞赛题型分选择题和问答题;
2.题库主要涉及两方面内容:共青团知识和民航知识
3.参赛者先划分小组,并为小组取名,每组4人,采取小组晋级制度,抢答且答对一题得10分,错答扣10分;
4.最后胜出的两个小组进行对决,胜出者为本次知识竞赛冠军队;
5.冠军组、亚军组、季军组各一个,并颁发奖品。
活动策划 篇2
一、活动目的
1、为了更好的配合新一届主席团的工作,加强学生会各部之间的联系,活跃学生会内部的气氛。
2、发挥文艺部各个成员的特长,提高各成员的.能力,增强校园的文艺气息。
3、发现学院内更多的文艺人才,为下一次文艺活动做好充分准备。
二、活动主题
环境工程学院学生会内部联谊活动
三、参与人员
环境工程学院全体学生会成员
四、活动时间
x月中下旬
五、活动地点
大学生活动中心三楼多功能厅
六、活动内容
1、向主席团申请并联系各部门,听取各部门的意见和建议。
2、对活动以各种形式进行宣传。
3、邀请各部门准备联谊的节目,表演节目可以请外援但必须是我院同学。(每部一至两个节目即可)
4、节目中穿插游戏,游戏主要以各部门为小组进行,这样可以加强部门内部的团结。
5、在活动结束后可以奖励表现突出的同学。(可为下一次迎新晚会发觉人才)
6、活动的经费,服饰,场地布置等由商讨决定。
活动策划 篇3
活动前言:在如今社会,面对信息化的大千世界,社会上出现了各种道德败坏的现象,人们变得越来越浮躁,从而忘却了我们华夏民族的传统道德精髓,而书籍正是传播这种精神内涵的重要途径。但是现在各种文艺作品生产量大,层次不一,难以避免存在一些书籍作品传播不适合于我们大学生新青年的内容与思想,阅读此类书籍,不仅不能让我们的思想精神上有所提高,而且浪费我们宝贵的时间。我们需要得到一定的建议让我们可以直接取其精华去其糟粕,将时间与经历用在有利于我们个人发展的书籍中。
活动主题:
修身明礼,砥砺品行
活动时间:
12月12日晚6:40
活动对象:
全体XX0411班的同学
活动前期安排:
1。召开班级会议,讨论决定班级12月团日活动的主题与形式。
2。召开团支部内部会议,安排人员工作分工。
3。用飞信向班级同学告知具体的时间地点,要求同学们以寝室为单位,推荐一本公认的好的课外读物。
活动内容及流程:1。 团支书参加团支书会议,明了相关团日活动的要求。
2。 团支书在班级里召开会议,确定了团日活动的主题为“修身明礼,砥砺品行”。
3。 各寝室分配到各介绍一本书的任务,同学们积极准备。
4。 团支书邀请分团委干事前来观看本次团日活动,安排相关人员拍摄照片。
5。 团支书于12月12日晚6:40准时召开团日活动,同学们将自己的成果进行展示。
6。 同学们踊跃发表自己的意见。
团支书宣布本次团校活动圆满结束
活动效果预测:
都说书籍是人类进步的阶梯,通过好书推荐会,同学们能够接受优秀文化的熏陶,从而使自己能够更好的达到修身、明礼的要求。此次活动能够为同学们今后的`学习和生活奠定良好的精神和思想基础,树立正确的世界观、人生观和价值观。同时,以班级的形式组织能够更好的增强我班的班级凝聚力,更加突出文学院的人文精神。
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活动策划 篇4
“六一”创意活动方案参与人员:教师、家长、幼儿共同参与
活动口号:我健康、我快乐,快乐属于我!
【活动目标】
1、通过活动锻炼幼儿手部肌肉的发展,让孩子在园土资源中寻求快乐。
2、能积极地参与到活动中来,体验合作与交往的快乐。
3、 通过活动让幼儿感到节日的快乐增近家园了解,培养家长与幼儿共同参与活动的情感。
4、真正感受“六一儿童节”的快乐。
【活动准备】
1、通知家长提前为孩子准备一份神秘而有意义的礼物,活动当天带到幼儿园。
2、气球、铁楸、水、土、活动场地。
3、教师提前与幼儿装饰、布置教室,迎接节日的到来。
4、提前把游戏教会幼儿。
【活动程序】
8:00——8:20园长致致辞
8:30——8:55幼儿早操展示
9:00——10:00各班级到指定的区域进行活动:
捏泥巴:利用我园的园土资源,活动采用无命题形式,家长可根据孩子的意愿或家长自身的条件来完成。家长与幼儿共同完成1—2件完整的作品,把作品收集在一起,将所有作品进行展示。
摔泥凹凹: 也叫摔瓦窝,就是把泥捏成碗的形状,往地上拍,碗底洞破了,对方就拿泥来补,直到把对方的泥赢完. 2、 贴饼就是把泥做成与小手一样大小圆的饼的形状,家长、幼儿与墙壁保持一定的位置,对准墙壁,把手中做好的泥巴,使劲朝墙壁上一摔,看能不能在墙壁上粘住。
10:10——10:50家长、幼儿民间游戏互动
炒黄豆——大班、中班:自由形式(两人相对而立,两家长一组,两幼儿一组,幼儿站在家长的一边,手牵手,边念儿歌,边有节奏地向左右协调摆手,儿歌念到最后一句时,两人举起一侧的手臂来共同做过翻转身体180度,还原姿势,游戏反复进行,儿歌:炒、炒、炒黄豆!炒好黄豆翻跟斗!)
地雷爆炸——大班、中班(游戏前先用猜拳决出一个为追逐者,其余幼儿为逃跑者,逃跑者可以四散跑,追逐者只要能捉到一个人就算胜利,逃跑者保护自己的办法就是,快被捉住时,可以立即蹲下,说“地雷”追逐者就必须停止追他 另找目标追逐。而“地雷”只能原地不动的蹲着,等其他人来拍一下,并喊“爆炸”,才被解救,继续做逃跑者,被捉住者为第二轮游戏的追逐者。)
抬轿子——小班、托班:比赛形式(3人一组,爸爸、妈妈当轿夫,幼儿当新娘,当轿夫的家长将右手握住自己的左手腕,再用左手握住对方的右手腕后蹲下,扮新娘的幼儿分别将两只脚跨入两轿夫的两手臂之间。两只手分别搭在轿夫的肩上,“轿夫”立起,听到口令开始行走,大家一边走一边说儿歌,到达目的.地,每组到达目的地的孩子可摘取一个气球作为奖励,儿歌终止“新娘下轿”。换角色重新进行
抓老鼠——小班、托班(请幼儿做老鼠,分散在圆圈外,家长拉成圆圈,做捕老鼠的笼子,游戏开始做捕鼠笼的家长手拉手念儿歌,做老鼠的幼儿在笼子里钻进钻出做吃东西的样子,一听到发口令的老师喊“咔嚓”,做老鼠笼的家长马上蹲下,来不及逃出去的老鼠就被抓住,被抓住的老鼠站在圆圈上做笼子,游戏重新开始。
10:50——11:10家长赠送礼物
家长互相赠送幼儿节日礼物,鼓励幼儿用各种方式(抱抱、亲亲)等来表达对节日的祝福。
11:20——11:30教师给幼儿发节日小礼品
活动策划 篇5
一、比赛时间:20xx年12月31日
二、比赛地点:学校操场
三、参赛办法:
1、跳小绳:每班报3男3女。四、五、六年级2分钟双摇跳。
2、踢毽:每班报3男3女。四、五、六年级2分钟盘踢。
3、长绳:三、四、五、六年级5分钟跑长绳(摇绳手除外)。一二年级可以一名教师一名学生摇绳。
4、跳绳、踢毽不可兼报。
四、竞赛办法:
1、跳绳:参赛者在直径为3米的.圆圈内进行,若踩绳子一次为失误不计数,可继续跳(可并脚跳或双脚交替),累计2分钟所踢次数。
2、长绳:每班上场人员不少于全班总人数的95%(摇绳手除外)不能钻越,中途不能换人,累计5分钟所跳次数。
3、踢毽:毽子落地为一次失误可继续踢,累计2分钟所踢次数。
盘踢:用左右脚内侧交替盘踢,左右脚各踢一次计成绩一次。各年级组进行比赛。
4、比赛顺序:从高年级到低年级,先长绳比赛。然后跳绳、踢毽同时比。
五、录取名次与记分办法:
1、个人名次:每年级各项取前三名。
2、长绳为班级间比赛五分钟内跳的次数多者获胜。
备注:报名表必须于12月22日前交体育组,班主任组织学生进行练习,做好比赛准备,注意学生的健康,安全。
六、裁判员名单
裁判长:
裁判员:
计时员:
统计员:
活动策划 篇6
一、活动名称:桥牌双人赛。
二、主办单位:孝感学院数统学院桥牌协会。
三、活动主题:
以桥连心,以牌会友,提高品位,传播文化。
四、活动目的:
响应校园文化活动的开展,丰富大学生的文化生活,更好地推广桥牌运动,普及桥牌知识;让我校桥牌爱好者切磋牌技,从而提高牌技、增进友谊;让我校选手们能够提前感受比赛的气氛,为今后的我校桥牌运动发展提供坚实的土壤。
五、活动对象:
孝感学院全体同学。
六、活动时间及地点安排:
时间;5月13号19:00—21:00
地点:同大三楼桥牌活动中心。
七、竞赛办法:
1、采用米切尔式,每队按积分多少,南北、东西各取前3名进行奖品奖励,并颁发证书。
2、比赛执行中国桥牌协会审定的《中国桥牌竞赛规则》。
八、活动要求:
1、在规定的时间内把自己和搭档的名字报给负责人。
2、报名后因有特殊情况而不能出席比赛的`需向负责人说明情况。
3、在比赛的过程中要赛出成绩、赛出友谊、赛出风格。
九、赛事目的
为我校桥牌选手提供一个展示才能的舞台,锻炼我校桥牌选手,传播我校牌文化,建设我校桥牌文化建设。
十、活动流程:
第一阶段:前期策划准备。
1、所需桥牌用具的准备。
2、活动场地的确定。
3、相关宣传横幅的制定。
第二阶段:比赛当天的安排。
1、布置比赛场地。
2、评比方式。
3、奖品的颁发。
4、比赛完后集合所有工作人员,整理会场,收拾赛场方可离开。
十一、评奖方式:
不需要评委,但会请嘉宾。按正规桥牌比赛评奖方式进行评奖。
十二、奖项设置:
取南北组东西组前三队(共6人)进行奖金
一等奖:待定
二等奖:待定
三等奖:待定
十三、比赛报名表:(见附表)
十四、项目资金预算:(按实际情况进行增减)
活动活目活动时间所需物品单价(元)总计(元)
桥牌双人赛
5月13日---5月30日横幅20xx、00×1
证书3
海报纸22、00×3
颜料
请帖103、00×10
节目单(比赛流程单)
5号南孚电池
9v电池
荧光棒
文印费用 30、00
奖品费用 150、00
十五、预计效果:
无论从活动规模还是宣传效果来分析预测,本次活动都能能吸引在校学生,影响力是全校性的。通过这次活动,既使同学们得到了锻炼,让同学们更加了解桥牌运动,同时也增加我们协会的知名度,加大影响力。会吸引更多的同学加入我们的社团,参与到我们的活动 中来。
活动策划 篇7
活动目标:
1、自由谈论和表达自己的心愿。
2、制作心愿卡片,获得愉快积极的情感体验。
活动准备:
1、教具:心愿树一棵、小兔的心愿卡片
2、幼儿用具:蜡笔、勾线笔、心愿卡、彩色丝带等。
3、知识准备:故事《最后一片叶子》
活动过程:
一、回忆故事《最后一片叶子》
小朋友,还记得故事《最后一片叶子》吗?琼西的心愿是什么呢?琼西的心愿实现了吗?是谁帮她实现的?
二、讨论交流“我的心愿”
今天我们也来说一说自己的心愿吧。新年到了,小朋友肯定又有了很多心愿,现在老师给小朋友一点点的时间,你和旁边小朋友说一说自己的心愿。(幼儿讨论交流)好,谁来把你的心愿和大家分享一下。
小结:小朋友的心愿真多啊,有的是希望得到新的礼物,有的是希望自己学会新本领,有的是希望自己交上新朋友。今天老师要和小朋友一起来做一棵心愿树,(推出心愿树)咦,这是谁挂在上面的?(出示一张挂在上面的心愿卡),啊,原来是小兔的心愿卡啊,我们一起看看小兔有什么心愿?
三、欣赏小兔的心愿卡。
1、出示小兔的心愿卡:谁来说一说小兔的心愿是什么?(幼儿先看图片猜测。)
卡片背面还有字呢,哦,小兔不仅把自己的心愿画了出来,还写了出来呢,我们一起来听一听。小兔说:我想得到许多许多新书,故事书、迷宫书、童话书,我都喜欢看。我想坐在自己的房子前,悠闲、自在的看书,从书里学到许多新本领。
四、制作心愿卡。
小朋友,我们也有很多心愿啊,接下来老师请你把你的心愿画在这张心愿卡上。画好了,讲给爸爸妈妈听,请爸爸妈妈帮你把心愿写在卡片背面,写上你的名字,然后挂到这棵心愿树上。
五、和爸爸妈妈一起将心愿卡挂到树上,并将自己的心愿和同伴分享。
半日活动“马路上”观察后的困惑
观察是我们在教学中经常运用的一种方法,目的在于让孩子更直观地了解事物,可今天的观察却给我和孩子带来了更多的困惑。
半日活动“马路上”是孩子在通过对马路上的各种车和人的观察,了解各种车的'速度,然后进行快和慢的比较的一个活动。早上我带着孩子来到马路上,按计划我要求孩子首先观察马路上有什么(车、人等)?其次找几个明确的对象进行比较快慢的观察,最后找不同的人进行快慢的比较观察。在第二个环节时,我给孩子以下观察任务:1、公共汽车和小轿车的速度;2、摩托车和小轿车的速度;3、电动车和摩托车的速度;4、三轮车和自行车的速度。孩子们兴致勃勃地仔细观察,经几次反复观察得到观察结果是:公共汽车比小轿车开得快多了;摩托车也比小轿车开得快;电动车比摩托车快;三轮车比自行车快。观察的结果出乎我的意料,这现实的结果和我们理论的结果完全不一样,可孩子们对刚才经自己的观察得到的结果记忆深刻,一下子这堂课就变得复杂了很多。在接下来的活动中我花了很多的时间给孩子讲述比较快慢的相对性,但这问题对中班的孩子太复杂了,我尽我最大的努力讲解,但我还是感觉孩子很疑惑,在后面的操作活动中也证实了这一点,孩子们还是根据自己观察到的结果,对各种车辆的速度快慢进行了比较排列,我不知道该纠正孩子的结果,还是尊重孩子的这个观察结果?最终通过和其他老师的一番讨论,我还是选择了尊重孩子的观察结果,但活动后我一直有一种担心:孩子会不会因这次活动而产生错误的理解?我到底该怎样更好地对待这样的问题?
在以后的活动中可能还会遇到这种问题,我希望有更多的老师帮我解答。
活动策划 篇8
一、活动目的:
地球是人类的母亲,而她却没有得到人类应有的尊敬,保护环境,匹夫有责,特别是作为新世纪的大学生,未来国家建设栋梁的我们,更应该提高环保意识,增强环保理念,为保护环境贡献自己的力量。
但是我国目前的环保状况并不乐观,人们并没有把环保落实到日常的生活中。为进一步提高我校学生的环保意识、通过创办环保协会,组织广大同学展开多彩的校园环保活动、以促进广大学生养成自觉保护院园环境的良好习惯、同时公民的.环保意识仍然不是很高,而我们大学生更加应该了解全新的环保理念,给广大的市民起到一个表率的作用。
二、活动主题:让世界再多一点绿
三、活动内容:
活动一:可回收物品收集活动
活动二:环保知识宣传展出
活动三:向中小学生讲解环保知识
活动四:大学生环保袋设计比赛
活动五:环保知识有奖竞答
活动六:环保志愿者签名活动
活动七:环保宣传海报比赛,
活动八:与老校区环保社共同讨论交流环保事宜。
活动九:在植树节当天组织环保社员植树。
活动十:清除校园的垃圾广告、
四、活动时间:
20___年__月__日,具体活动时间根据社员课余时间商定。
五、活动对象:
主要针对环保社社员,以及全校学生。
六、活动要求:
1、热爱环保、关心环保,有正义感和责任感;
2、继续提高校园的卫生质量、创造一个干净,舒适、优美的学习生活、休息的环境、
3、注重个人道德情操修养,把校园变成培养良好生活空间,养成和睦、友爱、团结的学生团体、
4、形成人人爱护公物、关心他人的好风气,建立文明、良好思想道德情操的好长场所、
5、提高同学们的处事、交际能力,把校园变成锻炼、培养自我管理、自我约束、自我完善的实践基地、
6、为绿色地球献出一份力量!
七、活动地点:
活动一具体地点由第一次例会后商讨决定。
活动二四五六七在学校食堂门口。
活动八与老校区环保社商讨后决定,
活动九与物业商讨后决定,
活动十在校园内进行,
八、活动方法:
一、会员每周将收集的空矿泉水瓶。卖掉后作为环保社经费。
二、环保社员将自行制作环保知识宣传海报,及环保知识介绍海报放在校园内展出。
三、与个别小*系,推荐别别环保意识突出的社员为学校学生降解环保知识和环保重要性。
四、寻找赞助商,为活动提供环保袋,组织社员对环保袋进行环保设计装饰,并在其中选出设计突出的作品,对作者进行奖励。
五、制作环保知识问题卡片,将其发给参加活动的同学,对答对问题的同学进行奖励用以宣传环保知识。
六、在环保知识宣传的同时,组织同学进行环保承诺签名
七、组织环保社成员制作环保海报,对于制作优秀的同学进行奖励。
八、组织新校区与老校区环保社成员见面,讨论与交流环保心得。
九、在植树节与当地物业联系组织同学植树。
十、将社员分组,按小组分配任务清理校园垃圾广告。
十、组织机构:天津工业大学新校区环境保护协会
十一、活动经费预算:具体活动由参加人数等具体实施时决定。
九、活动可行性预测:
活动一:由于塑料瓶价格低廉,社员环保意识比较弱,活动效果可能不是很理想,所筹得的经费可能不多,但也会为社团减轻一定的经济压力。
活动二:活动所需经费不高,活动参与人员应该相对较高,活动的可行性较大。
活动三:由于中小学教学的封闭性,及中小学学校的课程安排影响,本活动的可行性相对较弱。
活动四:由于是有奖比赛,参加人数应该较多,但是寻找赞助商可能是影响本次活动本次的一个不利因素。
活动五:本活动经费不高,而且属有奖竞答,所以可行性比较高。
活动六:经费不高且举办比较方便,可行性较高。
活动七:活动经费不高,而且属有奖比赛,所以可行性较高。
活动八:无需经费,实施容易,但由于新老校区的距离较远,参加人数无法确定。
活动九:根据当地物业情况而定,由于所植树苗由个人出资,加之很少有人懂得植树方法,所以可行性不是很高。
活动十:无需活动经费,但社员的环保意识与积极性无法预测。
十、预计效果:
此次活动将做好全面的宣传工作,影响力将涉及校区各个系部班级。此次活动的开展,将使更多的同学了解到目前我们生活所处的环境,了解到更多关于环保的知识,以号召大家共同维护我们的生活、学习环境,共建美好的家园。
活动策划 篇9
一、活动目的:
为大家提供一个经济、快速、高效的交友平台。
二、活动名称:“给我十分钟,我想遇见你”。
三、活动时间:xx月xx日上午10:00—11:30。
活动地点:_____________________________。
主办单位:______________________________。
活动对象:_______________________________。
四、活动主题:
十分钟约会是针对适龄高素质单身男女的`充满乐趣和新鲜感的交友活动。活动中你将分别与到场的多位单身异性交谈,每次时间为10分钟。
在1个小时里,你将认识6位与你年龄、学历相仿的高素质单身异性朋友。
如果你们彼此第一印象良好,那么可以继续交往,如果印象不好,那么也仅 仅只有10分钟,不会浪费你的时间和感情!
五、活动流程策划:
1、签到。
请准时到场,到达后,工作人员会将男士、女士分别安排号码以及座位。
2、安排人员。
男女均以编号代替,如男 1 号,男 2 号……女 1 号,女 2 号……男士抽取蓝色号牌,女士抽取粉色号牌。
3、开场。
主持人会介绍 10 分钟约会的规则并答疑。所有人按照编号对应入座,如:男 1 号对女 1 号,男 2 号对女 2 号……开始 10 分钟约会。
4、进行。
每组男女只能交流 10分钟, 10分钟后,女士原位不动,男士换座约会下位女士,遇到印象不错的交流对象,您可以在约会卡上记下他(她)的号码牌。
5、结束。
请在活动结束后将约会卡交给活动组织者。假如对方同样想继续交往,那么祝贺你们自己联系。及时通知双方。
六、活动规则:
活动纯公益无任何费用,咖啡厅提供热水,有需要咖啡的人士需要自己买单。
七、乘车路线:
1、乘坐621北京青年城下车
2、地铁13号线北苑站下车,换成682在北京青年城下车,对面即到。
活动策划 篇10
为了更好的做好,十一长假的促销工作,提高企业的知名度,现推广部制订了两套方案。打算以两根线相辅相成,一条造人气;一条促销售。两线交叉,提高综合效应。
具体方案如下:
国庆游园会系列
店庆活动
(一) 运动宝贝速爬王比赛
报名条件:凡20xx年9月28日出生的婴儿,家长持出生证、户口簿来本超市可以领取价值20元的精美礼品一份(每人限领一份);另外20xx年9月28日、10月28日出生的婴儿,凭出生证和户口簿,可免费报名参加运动宝贝速爬王的比赛。
比赛时间:20xx年9月28日9:30--------17:30
比赛地点:篮球场或跑道
奖项设置:
每场冠军:宝宝温度表一只
总冠军:宝宝乐童车一辆
比赛方法:
在一段10M的跑道上事先用塑料拼图地板在地上搭好跑道,每道的颜色应不同
4-6名婴儿在起点同时爬行,家长可在一边用任何方式引逗儿童前进(但不得接触儿童身体)最先爬到终点的获胜。由工作人员记录用时并张榜
爬出跑道的即为犯规,接触儿童身体即为犯规,并不得继续比赛
每场冠军奖品当即发出
成绩评定
5:30分截止后,汇总成绩,电话通知获奖情况。本次活动由南京市公证处公证。
颁奖仪式在第二天进行
前期宣传:
各个媒体上的.广告宣传
平面设计:婴儿抓周的图片抓到的是特写本超市,活动宣传,参赛须知,本超市的背景
准备工作
1.前期宣传
2.跑道的布置
3.奖项的准备提供、设置
4.记分的表格、公示的展板
5.卖场的布置
(二)旧帽换新颜
在9月29日当天,带任意品牌任何一款帽类产品,都可来本超市领纪念版钓鱼帽一顶,或凭该产品购物小票折价2-5元(或给予折扣)限购帽类产品,旧帽收回。
(三)包罗万象,运动走四方
十一长假,出行的人较多,而运动服饰休闲是旅游的首选,包类产品更是比备品,9月28日—10月7日,在本超市购A班或其他品牌正价货品可享受8。8折左右的优惠。具体操作可联系旅行社,扣率由旅行社承担。
(四)运动形象广场秀
前期准备:模特雇佣、服装提供、T形台布置、音响、综合彩排
主题:运动形象
配饰:卖场运动配件
时间:10月1日上午
费用支出:模特费、饮料(可用现调机)
宣传配合:现场散发本超市十一活动的清单,印制彩页,彩页上附抵用券,超市知识有奖问答 。
(五)慢骑比赛
地点:本超市门前广场
时间:10.2.
设立奖项:
设一-----八名
参赛方法:现场报名,采用擂台形式,在两条跑道上。两辆自行车同时从起点出发,坚持到最后者方胜利。
(六)运动大力士“掰手腕”大赛
时间:
地点:篮球场,设台子(需赶制)
比赛方式:现场报名,抽签分组,三局两胜
人员配合:裁判一名、 编排一名、现场主持
(七)亲子活动系列:
抢板凳,踩气球,铿锵二人行(老少配)
地点:篮球场内
报名:凡是家长协小孩均可免费报名参加
费用预算
1、美陈费用
(1)、海报费用:2幅海报(2只放置在主门口)
共计:1M*1.5M=160元/块*2块=320元
(2)、收银台活动告知系统: 12个放置收银台+1个放置总服务台。共计13块告知系统(全部为手工自制)
(3)、舞台背景布:200元
(4)、其他美陈费用:500元
2、各项租赁费用:
大投影布、投影仪租赁费用:1700元/天*2天=3400元
电脑由公司自行提供
3、媒体费用
(1)、南京交通广播网(FM101.1) 每天9次套播 时间:20秒
南京经济广播电台(FM104.3)每天9次套播 时间20秒
南京音乐台(FM105.8)每天9次套播 时间20秒
(2)、金陵晚报10.5彩色通栏
4、奖品费用:(待定)