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活动策划
更新时间:2024-02-09 08:40:06
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活动策划

活动策划 篇1

  一、指导思想

  为构建宽松和谐的教育环境,促进我校办学水平的不断提升,进一步更新教师教育教学观念,提高课堂教学质量,推动教育教学的持续发展,改进学校的管理,提高我校教育教学管理水平,切实促进精细化管理,积极推动课堂教学改革,有效提高教学效率,实现教学质量的全面提升。特安排本次活动。

  二、具体实施安排

  1、时间安排:3月4日——3月8日

  2、听课形式:由学校听课指导小组听课和局听课组听课相结合,即在第一周内学校听课指导小组成员在局听课组不在本校听课期间组织好自主听课,切实起到引领课堂,规范教学的目的。

  3、学校听课指导小组 组 长:谷彦军 副组长:樊翠玲 李 芳 分组分科组员:

  语文:曾亚玲 郭会荣 王丽霞 苏晓红 数学:孙志永 李 君 许海涛 武秀丽 英语:董 丽 杨春慧 李云辉 郭海林

  政治:边梅荣 王建春 梁志欢 李海平 历史:曹爱巧 毕亚兵 李曼丽 赵丽君 物理:许海林 李连生 牛英辉 化学;张献亭 赫葵升 地理:张长锁 李爱林 张巧英 生物:霍锁亭 王玉萍 徐秋菊 微机:刘建生 韩 亮 音体美:宋滇军 梁万科 4、听课要求

  (1)听课人员须提前到课堂。

(2)听课人员按照学科进行分组听课。

  (3)听课后须进行研讨,听课人员必须参加,不得缺席,研讨内容包括教学反思、听课人员评课,把评课重点放在教学设计、教学方法和教学效率上。发现问题,提出建议。

  (4)听课人员做好听课记录,按《课堂评价标准》认真评价,提出改进建议。

  5、实施要求

  坚决落实教育的听课要求如下:

  ⑴在听课周期间,各学校须成立听课指导小组。指导小组由教学主管校长、教导主任、备课组长及骨干教师组成,具体负责落实听课周各项工作。

  ⑵各学校要对听课周活动提出明确要求,制定详细落实意见。听

  课周期间,指导小组成员要积极深入课堂认真听课,科学评课。

  ⑶各学校要提前组织教师认真学习学科《课堂评价标准》,领会其要领,做到备课、教学、指导“三到位”。

  三、课堂教学相关要求

  1、教师备课要符合三维目标要求。

  2、教师授课要充分体现以学生为主体的要求,努力改善课堂环境,优化教学设计,提高课堂效率,体现明晰有效的`教学思路。

  3、课堂教学要体现教师对教材的理解深度、教学设计水平,充分关注学生的学习状态,有效做到因材施教。

  4、重视当堂检测,及时掌握授课效果。检测题目由局听课组教研员根据听课内容提前预设,检测时间不超过10分钟。

  四、听课流程及要求

  1、确定听课年级及科目。听课小组听课安排进行(见附表) 2、听课。学校指导小组成员必须到位。

  3、当堂检测。教师须在教学设计中预留5分钟完成当堂检测项目,学校指导小组在局听课组成员的监督下完成测试、批阅及统计分析工作。

  4、教案检查及学生调查。课堂教学结束后,授课教师需呈报教学设计接受检查,学生调查由听课组成员随机完成。

  5、课后反思及教学研讨。

  课后反思由授课教师完成,重点围绕设计意图、教学得失及改进思路进行,做到言简意赅,时间不超过10分钟。

  课后教学研讨人员,研讨时间须在40分钟左右。 五、听课具体安排表

活动策划 篇2

  一、活动目的

  对于当代大学生来说,仅仅学习课本上的知识是远远不够的,我们还要不断的提高我们的综合能力,提高自身的`身体素质也非常重要。为了响应全民健身号召,突显郑州职业技术学院成功特色,展现当代大学生的青春风貌,丰富同学们的课余文化生活,培养同学们的顽强奋斗,勇于拼搏的优良品质。

  二、活动宗旨

  发扬顽强拼搏的体育精神,展现当代大学生的青春风貌,体现我院成功素质教育理念。

  三、活动对象

  郑州职业技术学院焊接一班所有学生。

  四、活动时间︰年12月7日。

  五、活动地点︰

  运动场

  六、器材设备︰

  两幅羽毛球拍和一个羽毛球

  七、比赛组织策划

  策划:焊接一班团支部。

  组织:焊接一班团支部。

  裁判人员由焊接一班班委组成组成

  八、具体人员安排

  总负责人员:焊接一班团委。

  裁判人员:焊接一班班委。

  九、比赛方法

  1、比赛项目只设单打

  2、每场比赛设十一局,赢局最多者为胜。

  3、初赛选手将会以抽签的方式分为六小组,初赛中小组比赛采用单淘汰制度,初赛每小组将产生一名小组赛冠军进入晋级赛,也就是将会有六人进入晋级赛;

  4、晋级赛也将会以抽签的方式分为两小组,晋级赛中小组比赛将采用循环赛制度,晋级赛每小组中将会产生两名选手进入决赛,也就是将会有四名选手进入决赛;晋级赛中小组赛可能会打出平局,届时将安排复赛,直至小组赛中产生两名获胜选手进入决赛。

  5、决赛不分组,直接比赛,采用循环赛制度。决赛中有可能出现平局,届时将安排加时赛,直至产生冠军、亚军、季军各一名为止。

  十、比赛要求

  1、坚持友谊第一,比赛第二。

  2、文明比赛,尊重他人。

  焊接一班团支部

活动策划 篇3

  20xx年疾控中心法制工作将按照区卫计委法制工作要求,深入贯彻落实党的十八届三中、四中全会和市委十一届六次全会精神,在疾控中心广大职工中继续做好法制宣传教育工作,结合疾控中心的工作实际,疾控中心法制工作将重点做好以下工作:

  一、加强领导,完善组织机构

  根据《卫计委20xx年依法行政工作要点》的要求,完善由疾病预防控制中心党政主要领导负责的法制宣传教育领导机构,并根据人员变动情况,及时调整疾控中心法制宣传教育工作领导小组,加强对本单位法制工作的领导和组织实施。

  二、加强宣传,提高职工法律意识

  扩大法制宣传教育领域,加强全体职工对各种法律法规的学习,特别是与本中心工作职能相关法规的学习、贯彻;积极开展以增强职业道德和职业素质教育为目标的法制宣传教育活动,通过深入扎实的法制宣传教育和法制实践,不断提高疾控中心职工的法律素质和法制观念,提高依法开展疾控工作的能力和水平,增强依法管理的自觉性,从而提高依法管理和服务社会的水平,为辖区政府、为辖区医疗机构、企业和人民群众服务。

  三、强化重点,开展形式多样宣传教育

  (一)有针对性的加强重点法律法规的学习

  1.突出抓好重大卫生计生政策法规宣传

  严格按照《北京市人口与计划生育条例》及相关法律法规的要求,认真抓好计生政策法规的落实,全面落实“奖励” “特扶”制度,做好国家机关、企事业单位退休职工的计划生育奖

  励政策的宣传和落实。加强部门配合和协调、积极做好各项惠民政策和人口计生政策的有效衔接。

  2.围绕工作重点,开展卫生法规的学习。立足单位实际,有针对性地开展《中华人民共和国传染病防治法》及实施细则、《中华人民共和国突发事件应对法》、《中华人民共和国食品安全法》、《突发公共卫生事件应急条例》、《消毒管理办法》、《职业卫生法》等为重点的卫生法律法规的学习,促进干部、职工依法行使权利、履行义务,自觉用法律规范行为,形成崇尚法律、遵守法律、依法办事的社会风尚,为卫生事业发展营造良好的法治环境。

  3. 开展与职工利益相关的法律法规的学习。多层次、多渠道通过局域网下发、黑板报宣传等形式组织职工开展《劳动合同法》、《劳动合同法实施条例》、《全民健身条例》、等法律法规的学习。在不断提高职工法律素质的同时,教育职工充分利用法律付与的权利保护自己的利益。

  (二)加强中心领导、中层干部及重点科室人员的法律法规学习

  1. 加强中心领导、中层干部法律法规的学习

  结合中心工作实际,利用中心主任办公会、中层干部会等形式,将行业法律法规、基本法律知识与政治理论学习穿插进行,加强对法律知识的理解和运用,保证普法工作落到实处。

  2.加强中心专业技术人员的法律法规教育。通过组织学习卫生法律法规以及卫生部门规章制度,使卫技人员进一步增强法律意识,切实做到依法执业。

  3.加强职工安全生产、消防安全、交通安全、内部安全稳

  定的法律法规教育。开展全体职工《消防法》、《安全生产法》、《生物安全管理条例》、《道路交通安全法》等相关法律法规的教育,提高职工的安全意识,创建“安全中心”,确保疾控中心一方平安,确保中心各项工作的安全开展。

  (三)充分发挥中心网络、板报、微信等平台在法制宣传教育中的作用

  不断创新法制宣传教育形式,充分利用中心网络、板报、微信、会议、答题等多种形式将卫生法制工作与中心实际工作相结合,开展丰富多彩的法制宣传教育活动,扩大宣传覆盖面。

  二〇一五年八月

  篇四:政策法规主题宣传活动工作计划

  政策法规主题宣传活动工作计划

  篇五:法律法规学习计划

  20xx年度法律法规、标准及其他要求学习计划 各部门:

  为了加强员工们的法律意识,更好的保障员工们的身心健康,使公司员工更好的懂法、

  守法,实现安监局对公司安全生产的要求,特制定本学习培训计划。 一、 学习培训的目的随着经济的.发展,人民的生活水平越来越高,对安全的要求也越来越高,然而公司的很

  多员工对于自身权益的保障和违反的法律法规的后果还不是很清楚,因此是非有必要对适合

  我公司的相关法律、法规、标准进行详细的培训。通过学习培训有利于提高员工的法律意识,

  规范员工的操作,减少事故的发生,保障安全生产,进一步提高员工的综合素质。 二、 组

  织领导

  公司的培训由专职安全员具体组织负责,制定培训的计划。各个班组和部门在定期召开

  的生产例会上必须要有法律法规、标准及其他要求的内容,并做好相关的记录。由站长对各

  个班组和部门的学习情况进行监督和检查,同班长的绩效直接挂钩。 三、 学习培训只要内

  容

  公司结合自身情况,对我公司人员主要进行如下安全法律法规、标准的学习和培训: 中华人民共和国安全生产法、中华人民共和国职业病防治法、中 华人民共和国劳动法、中华人民共和国消防法、中华人民共和国治安管理处罚法、生产

  安全事故报告和调查处理条例、危险化学品安全管理条例、安全生产违法行为行政处罚办法

  等 四、 学习培训形式

  由于我公司目前部门划分较小,企业规模人数还较少,因此,对于日常的学习以班组为

  单位在定期召开的工作例会上进行学习,相关的法律法规发放到车间和各部门的负责人,同

  时在制定公司级培训计划时,必须详尽的考虑对法律法规、标准的学习,具体由安全生产管

  理科负责,体现在公司的培训计划上。 五、 学习培训要求 以车间为单位的学习小组每次学习法律法规、标准的时间不得少于20分钟,公司级的培

  训活动中对法律法规、标准的学习培训不得少于一个学时。站长负责对班组进行抽查和监督,

  对公司级的学习、培训要记录在案。同时各位员工还应该在空余时间加强自学,不断提高自

  己的法律意识。

  附:部门班组学习计划 二〇一一年一月三日 部门和班组法律、法规学习计划 篇二:医院法律法规学习计划xxxxxx医院

活动策划 篇4

  元旦将至,为了活跃校园气氛,增进师生之间情谊,学校领导决定将于12月26日下午举办一场游园活动,校团委学生会组织开展,全体师生教职工参加。现将活动计划安排如下:

  一、集体比赛

  拔河比赛:

  1、比赛时间:20xx年12月26日下午三点整

  2、比赛地点:学校操场

  3、比赛形式:

  (1)参赛队伍:10届xx届各班(各抽10人参赛)

  (2)裁判:吴愉,劳锋

  (3)按男女生班分组;女生班两个,男生班五个,赛前抽签定位,三局两胜,在两分钟时限内将中心标志完全拔过本方区域2米线内获胜。获胜一方每位成员可获得4张奖券,另外一方每位成员可获得2张奖券。

  二、游园活动项目(共9个项目)

  1、双人行

  地点:跑道

  负责人:赵发萍,吴绍启

  游戏规则:参赛者按跑道排好三排,每组2人,先用布将脚绑住,口令开始后,各组参赛者在各自跑道内向前做一个来回,以最快速度到达终点者为胜。

  奖品:获胜者可各获得2张奖券,其他参赛者可各获得1张奖券。

  2、四人抢旗

  地点:操场

  负责人:张雪,张均莹

  游戏规则:参赛者按要求站在由4面旗子围成的正方形中,口令开始后能以最快速度抢到旗的为胜,人数由4到3到2依次减少。

  奖品:获胜的参赛者可获得4张奖券(4到3到2)

  3、盲人敲钟

  地点:足球网框

  负责人:蔡艳春,王明丽

  游戏规则:参赛者先用布蒙住眼睛,口令开始后向钟方向走去直至敲到钟后为胜。(注:只能敲一次)

  奖品:获胜的'参赛者可获得2张奖券

  4、投篮

  地点:篮球场

  负责人:周舒林,余李土

  游戏规则:参赛者要求站在二分线外进行投篮,投进为胜(注:每人投完一次到后面排队继续;男同学必须站在原地投篮,女同学可以跳起来投;)

  奖品:投中一个球得1张奖券

  5、夹气排球

  地点:跑道

  负责人:刘海燕,谢志强,沈发营

  游戏规则:参赛者按跑道排好三排,两人一组,背靠背夹住气球,口令开始后,各组参赛者夹着气球沿跑道线走一个来回,最快到达终点着为胜。

  奖品:获胜者可各获得2张奖券,其他参赛者可各获得1张奖券。

  6、踏板

  地点:跑道

  负责人:邓鸿美,吴丽春

  游戏规则:参赛者按跑道排好三排,三人一组,口令开始后,各组参赛者踏着踏板沿跑道线一个来回,最快到达终点着为胜(注:三人都必须在踏板上,不可拿着踏板走)

  奖品:获胜者可各获得2张奖券,其他参赛者可各获得1张奖券。

  7、吹气球

  地点:靠操场通道

  负责人:余海燕,傅洪娟

  游戏规则:计时开始后,参赛者各拿起台上的气球开始吹直至吹爆气球,时间为60秒,时间过后吹爆气球个数最多者为胜利(注:不可用擢爆气球,不可拿藏暗器刺爆气球)

  奖品:获胜者可获得2张奖券,其他参赛者可获得1张奖券。

  8、吹乒乓球

  地点:吹气球旁(通道)

  负责人:冯荣华,廖文佳

  游戏规则:口令开始后,参赛选手将杯中的乒乓球由第一个杯吹到最后一个杯,最快速度者为胜利(注:乒乓球被吹落地后捡起必须从第一个杯开始吹)。

  奖品:获胜者可获得2张奖券,其他参赛者可获得1张奖券。

  9、我演你猜

  地点:通道

  负责人:丁华宏,许妹本,陈佳能

  游戏规则:参赛者由1人到抽奖箱中抽取纸条,然后按纸条内容做出相应的动作给与你参赛的另一位同伴说出答案,答案正确者为胜(抽纸条者看过纸条后请将纸条交给游戏负责人)

  奖品:获胜者可各获得2张奖券,其他参赛者可获得1张奖券。

  三、兑奖细则

  兑奖地点:升旗台

  兑奖负责人:张宗妃,欧发满,黄小梅

  兑奖办法:凭奖券兑换奖品

  奖品安排:

  糖果(2个):1张奖券

  洗发水(1包):1张奖券

  瓜子(1包):2张奖券

  棒棒糖(1个):3张奖券

  洗衣粉(1包):4张奖券

  圆珠笔(1支):3张奖券

  火腿肠(1根):4张奖券

  备课本(1本):4张奖券

  牙膏(1支):4张奖券

  毛巾(1条):5张奖券

  杯子(1个):6张奖券

  四、奖品预算

  毛巾:50条

  洗发水:30条

  洗衣粉:50包

  棒棒糖:30包

  糖果:30斤

  牙膏:50支

  杯子:30个

  瓜子(小包):60包

  火腿肠:一箱(100条)

  总预算:1000元

活动策划 篇5

活动目的: 通过举办社团巡礼节,进一步发挥学生社团在校园活动中重要作用,丰富同学们的校园生活,提高同学们的'创新思维能力,使同学们在活动参与中掌握更多知识,提高能力,同时,扩大我校社团在各高校的影响。

  活动名称: 展阳光文化,塑社团风采

  活动主题: 【点燃激情的火花】------阳光首届社团巡礼节

  活动时间: XX年5月13日至XX年5月18日

  活动地点: 福州大学阳光学院

  主办单位: 福州大学阳光学院团委

  福州大学阳光学院社团联合会

  承办单位: 福州大学阳光学院15个社团

  活动说明: 由于此次活动是各社团自行开展的,所以我们社团联合会只对进进监督和管理。我们将会评出开幕式2个奖: “最具人气奖”、 “最佳互动奖”和闭幕式1个奖:“最佳组织奖”。

  “最具人气奖”(现场社团联合委员会权益部的现场调查)

  “最佳互动奖”(现场互动调查)

  “最佳组织奖”(参与本次活动的在本月星级社团评定占30%人气)

  主题活动:

  【点燃激情的火花】

  社联巡礼节nature化妆社主题活动策划

  一、活动目的:

  为积极配合社联活动,广泛推进我社的形象与知名度,我社特就此次巡礼节开展主题活动

  二、活动时间:

  XX年5月14日下午14:00----17:00

  三、活动场所:

  东区食堂篮球场

  四、活动对象:

  活动当日到本社咨询且有意愿尝试免费化妆的前6名同学

  五、活动内容:

  在东区食堂篮球场设立化妆台,由2—3名有化妆技术的本社成员为那6名同学进行现场化妆,让她们亲自体验免费化妆的机会,感受我社的化妆技术

  六、活动安排:

  宣传:(1)海报宣传(宣传部 负责);

  (2)横幅宣传(实践部 负责);

活动策划 篇6

  前言:

  作为新时代的主人,大学生有着强的展现自我独特一面的欲望与能力,普通的比赛已不能满足我们日益膨胀的需求,新颖创新的舞蹈比赛,正好表现当代大学生实际生活以及需求,为广大学子提供一个展示自我风采的舞台,锻炼自我能力的空间,走向自我超越的契机。同时也展示我院莘莘学子的独特风采,丰富同学们的课余生活,活跃学院的教学氛围,特策划举办我院的品牌活动“舞蹈大赛”。

  一、 主办单位:

  万方科技学院团委 学生会

  二、 承办单位:

  院学生会文艺部 大学生艺术团

  三、 协办单位:

  各系学生会文艺部

  四、 活动主题

  舞与伦比

  五、 活动宗旨

  我们旨在通过本次大赛,从全新角度展示集“美丽”、“才华”、“青春”于一体的新一代大学生的风采。同时丰富校园文化生活,提高大学生欣赏美、鉴赏美的能力。培养大学生舞蹈素质,展现当代大学生的风貌。

  六、 参赛对象

  凡具有河南理工大学万方科技学院学籍的本、专科学生。

  七、 比赛时间:

  4月28日晚7:00

  八、 比赛地点:

  小礼堂

  九、 活动流程

  1、各系选拔人员并组织相关训练;

  2、各系在规定时间参加比赛;

  3、各系通过抽签决定上场次序;

  十、 报名时间:

  即日起至 3月30日

  十一、活动联系人:

  张新生

  十二、抽签时间:

  4月14日

  十三、比赛内容及形式:

  1. 参赛舞蹈种类不作要求,推荐:现代舞、民族舞、街舞等。

  2. 由多人或单人以群舞或独舞的形式参加比赛(独舞只限报一个),

  3. 各系按照队伍要求派出指定队伍参赛,比赛队伍最多有一种重复舞种,多报一支队伍总分加0.5,两支以上每支加0.1分,少报队伍总分扣0.5。

  4.参赛舞蹈时间一般不超过6分钟,群舞人数一般不超过30人,鼓励自创节目。

  5.参赛舞蹈要能够展示当代大学生刻苦学习、生动活泼、奋斗进取、积极向上的精神风貌。

  十四、队伍要求:

  系别: 队伍要求:

  1、 能源系 三支代表队伍

  2、 电气系 四支代表队伍

  3、 机械系 三支代表队伍

  4、 工商系 三支代表队伍

  5、 地质系 一支代表队伍

  6、 人文系 一支代表队伍

  十五、比赛要求:

  1、着装要求:

  (1)外表:青春、健康、积极向上,整洁大方。

  (2)服饰:选手应选择与自己舞蹈种类相应风格的服装,服装不得过分暴露,不得有纹身,不得有反映暴力、色情、反动的内容,不得有不健康内容的图案、文字、饰物和道具,否则视具体情况扣分。

  (3)发型:不得有过分怪异的发型。

  2、成套编排

  (1)艺术性:

  ①充满活力,积极向上,有创造性,具有流畅的过渡动作,丰富的队型变化。

  ②必须显示身体全面的协调能力和活力而应避免重复。动作设计中应包含有一种或多种类型的舞蹈动作和技巧动作,成套动作中的舞蹈、技巧、造型和队形变化应始终保持完整性。

  ③舞蹈的动作设计要遵循健康和安全的原则,并体现项目特点。不提倡做力所不能及的`难度动作。

  ④表现力丰富,富有激情、感染力强,有良好的团队配合与交流,并能充分体现团队精神。

  (2)完成:

  成套动作的完成应符合所选舞蹈种类的特色,动作优美。

  动作完成能体现所选择动作类型的风格和特点。

  动作完成轻松流畅,技术正确,没有失误。

  2、入场组:

  A.演员签到处:负责签到,带领演员候场(且负责赛后退场)

  B.派发组:派发入场观众荧光棒、哨子(暂定)及选手的号码牌

  C.解难组:负责帮助整个比赛过程中的人员难处解答,需要充分了解赛场工作分配

  3、舞台布置:

  负责前期的舞台布置及主席台必需品的准备 (如饮水等)

  4、具体分组:

  A. 道具组:切换伴奏

  B. 灯光组:由(熟悉小礼堂灯光使用者)担任,主要负责比赛的灯光照明

  C. 音响组:由(熟悉小礼堂音响使用者)担任,主要负责比赛的音响效果

  5、催场组:预先通知下一组比赛人员,保证比赛的连贯进行

  6、气氛组:人数不限,主要由热心同学组成。分布在会场的不同部分,负责烘托现场气氛

  7、后勤组:负责赛后的收尾工作,主要工作为打扫卫生及清理舞台等

  附五、活动预算:

  幕布 150元

  写真展板(三张)2.4×1.2m 150元

  条幅 10米×2 90元

  证书 6(3大3小)

  电池 20元

  彩纸卡片 20元

  气球 20元

  合计 430元