活动策划

活动策划 篇1

　　一、教学目标:

　　1.培养学生热爱集体，融入集体，关心集体的情感。

　　2.在活动中培养孩子的团队合作能力，沟通表达能力，组织规划等能力。

　　3.引导孩子在活动中学会反思与自我管理能力，培养孩子积极的情感体验。、

　　二、教学重点:

　　1.在策划活动中培养孩子的团队合作能力、沟通表达能力、组织策划等能力。

　　2．小组结合本组实际情况，制定切合实际的活动策划方案。

　　三、教学难点:

　　制定切合实际的小组活动策划书

　　四、教学过程

　　一、创设情境，引入新课

　　1.多媒体出示两幅图片

　　A.传统项目图片---60米跑B.趣味运动项目---60米蛇形跑

　　2．引导学生辨析传统运动会与趣味运动会的区别

　　3.二者比较，你更喜欢哪个运动项目?

　　引出:校园趣味运动会

　　二、了解、认识更多的趣味运动项目

　　1.逐幅出示教材上的图片

　　2.你知道这些运动项目吗?

　　3.引导生明确趣味运动项目:

　　A．跳绳赛跑B.背对背夹球c.绑腿跑D.30米往返拍球接力

　　E.阳光伙伴手脚计时器f.赶猪跑

　　(设计意图:紧紧围绕教材，充分利用教材这个唯一的资源，通过图片的出示加深学生对趣味活动项目的`认知和理解，从而激发学生参与的积极性和热情)

　　4.日常生活中你了解或参与的趣味运动项目有哪些?、

　　同位、小组相互讨论，全班交流、评价

　　(设计意图:实现由教材资源到生活资源的自然衔接与有效转折，符合小学生的心理特点和认知规律，体现了综合实践活动要紧密联系学生的生活实践，注重从学生的兴趣和需要出发的课程理念。)

　　三、各组确定比赛项目

　　1.各小组准备组织什么样的活动项目呢?(由于时间和精力的原因，每组仅限一个项目)

　　2.学生分组讨论，组长汇报

　　3．组长大体介绍下游戏规则

　　四．指导策划活动方案

　　1.要想保证活动的顺利开展，事先必须做好周密的计划和准备，那就是活动计划书的制定。

　　2.你们准备从哪些方面进行策划或准备?

　　3.学生讨论，全班交流

　　活动的时间、运动场地、人员分工(裁判员指挥员运动员等)、运动器材、比赛规则等

　　4.教师出示活动策划书，对重点和难点给予必要的指导

活动策划 篇2

　　一.活动背景：

　　20xx年，是我们伟大祖国的六十周年。我们是祖国的新一代接班人，是祖国未来的希望，我们有责任亦有义务为祖国的明天做贡献。“我爱我祖国”团日活动，是锻炼我们的好机会，是展示自我的舞台，让我们在这个不平凡的日子展翅高飞，晴空之上撒下美丽的种子。让我们以平凡的身份作出不平凡的贡献吧。

　　二.活动目的：

　　为了更深刻的表达爱国思想，响应党的号召，努力增强大学生的爱国情操 ，

　　更加为了增强国贸一班的凝聚力，使国贸一班成为一个更加团结优秀，更加充满

　　责任感与爱心的大家庭，为此，在国贸一班团支部的带领下，我们特地举办了：我爱我的祖国 ：的团日活动。也希望通过这次活动能够使同学们意识到自己肩负的重任，了解到我们祖国的不足，从而更加努力去奋斗，去解决，去完善。让我们凝结成一股重要的力量，去描绘祖国美好的蓝天。

　　三.活动主题：

　　总“我爱我的祖国”

　　副主题：浇灌知识花朵，展枝祖国明天

　　四.活动意义：

　　为了营造义和谐融洽的集体氛围，丰富同学们的课外生活，陶冶情操，培养生活实践能力、自主活动能力，提高同学们的社会责任感，培养同学们强烈的爱国情操，09国贸一班将举行一次义务教育活动。

　　五.活动时间：11月11日上午

　　六.活动地点：穗石幼儿园

　　七.活动内容和流程：

　　1、前期准备：

　　1)团支书负责统计统计自愿参加这次活动的成员名单，并为参加成员分组，每组选出一个组长，负责本组人员。班委负责组长。

　　2)组织委员联系场地。

　　3)文娱委员选择一些到时将要进行的团队游戏（如有必要和时间则进行，若无时间，则不进行）

　　4）选出几个熟悉路线的人，负责领路。

　　5）所需物品：各种食物（组内自行购买）、调味品、水（多带点）、应急药品。

　　6）生活委员负责购买小礼品。

　　2、活动进程

　　早上7：30出发到达目的地。在去目的`地的路上，可大体介绍一下将要进行的活动内容及活动的流程。

　　8：00，到达目的地，全体成员按事先分好的组队开始进行。 现熟悉一下目的地的环境。

　　8：00――11：00上课或者游戏

　　11：30 清场，大家按原路返回。

　　八.工作分配：

　　根据报名人数分成若干小组，各个小组负责一个课程。可分为：唱歌，绘画，算术，语文，英语等等，上完课后剩余的时间用于课间游戏。

　　九.后续工作：

　　各班委根据组长的意见及自己的观察，讨论总结此次活动的经验教训，提高。本班组织能力。

　　此次活动组织者写出活动的总结，供以后活动参考。其他参加活动的成员也可以自己写一些类似于体会的文章。并可以发表在班级博客中做团日活动评选用。

活动策划 篇3

　　一、活动宗旨

　　寓玩于乐，使院部之间更加熟悉，促进彼此之间的交流与合作，更有利于以后各个活动的有效进行。同时，通过这次活动能够丰富业余生活，培养爱好，结交朋友，减少学习压力。

　　二、活动主题

　　携你我之手，创靓丽青春

　　三、活动意义

　　1.院部交流合作一直是所倡导的，通过本次活动增进了三个院部

　　彼此之间的友谊

　　2.丰富校园文化，增进同学们彼此间的了解、深化相互的友谊，达到进一步融洽校园氛围

　　四、活动时间

　　20xx年5月14日下午两点

　　五、活动地点

　　厚德楼B栋四楼、厚德楼B栋六楼、博学楼A栋三楼

　　六、参与人员

　　数学与计算科学学院全体学生、教育科学学院全体学生、外国语

　　学院全体学生

　　七、主办单位

　　数学与计算科学学院学生分会社团部

　　教育科学学院学生分会社团部

　　外国语学院学生分会社团部

　　八、承办单位

　　数学与计算科学学院所有院级社团

　　教育科学学院所有院级社团

　　外国语学院所有院级社团

　　九、人员分配

　　六个人为一小组，可跨院组合

　　十、活动流程

　　（一）活动宣传

　　1.横幅宣传：用醒目的横幅悬挂在校区饭堂门口、一目了然，影响时间长，范围广，宣传效果显著。

　　2.海报宣传：三个院部在自身院部准备海报宣传。

　　（二）活动开展

　　1.开心大胃王——食拿就稳

　　在繁忙大学生活之余，进行一场别开生面的大胃王比赛，既丰富我们校园生活，又增加社团活力。同时诙谐有趣的比赛最能抓住学生的眼球，又增加团队之间的了解和信任感，展示了院级社团的活力。

　　（1）需要物品：

　　吐司面包、辣鸡面、小瓶可乐、芥末、柠檬、压缩饼干

　　（2）活动方式:

　　工作人员为每小组成员分发等量食物，小组选出五名同学参加比

　　赛，剩下一名抽签决定运动方式。从小组第一名成员开始吃，吃完他所需要吃完的食物后，与小组下一名成员击掌，小组后面一个接着吃他所需要吃的食物，直到小组最后一个成员吃完他的食物，游戏方才结束，用时最少的小组获胜。

　　2.密室逃脱

　　密室逃脱真人密室逃脱（团队互动游戏）以对逻辑推理能力的趣味性和强调团队合作的意识等特点，为三个院部的学生提供了认识大学新鲜生活的机会，也提供了促进交流的平台。

　　（1）前期准备：

　　进行密室故事背景创作以及确定密室逃脱思路（三个院部教室）

　　利用一个空房间布置密室，包括各种道具（12个主题密室）

　　对报名小组同学合理安排比赛

　　对裁判进行培训，讲解比赛规则

　　（2）具体内容：

　　以小组形式参赛，六个人一组，进入密室之前没收手机，之后闭

　　上眼睛被工作人员引导进入房间后，工作人员撤离并锁上房门（房间最好有遮光措施，使光线昏暗甚至黑暗，手电筒作为逃脱过程中的道具藏起来）

　　工作人员在参赛者进入房间后开始计时

　　参赛者可以选择中途放弃，发出示意后，开门放人

　　（3）评判规则：

　　完成比赛自行逃出者按时间长短决胜，未完成比赛者按破解程度

　　积分，积分高者胜，积分相同者比较所用时间。

　　3.时间传话筒

　　能够提高自身的肢体表达能力，同时也能够进一步扩宽自己的.思

　　维能力，更重要的是能够进一步增强团队的凝聚力。

　　（1）活动方式：

　　动作传话筒：工作人员准备好题目，第一个人看过题目之后用动

　　作的方式传给给下一个人，下一个人也学前面那个人的动作传递给下一个人，直到小组最后一个成员。

　　歌曲传话筒：工作人员在手机里准备好歌曲，让第一个人带耳机收听，并喊一口水哼出来，依次传递下去，用时最少的获胜。

　　（2）评判方式：

　　活动进行三轮，以猜对的次数多少作为获胜的依据。

　　十一、奖项设置

　　一等奖一组，二等奖一组，三等奖一组

　　十二、经费

　　横幅、宣传单 50元

　　零食 200元

　　密室逃脱装备费 200元

　　证书 20元

　　总计：470元

活动策划 篇4

　　一、活动前言

　　4月份的尾巴，总给人带来一份享受，也让人们进入了一个充满爱的月份。5月，最先让你想到的一定是那三天的假期和无尽的玩乐的憧憬。其实，5月还有着一个关于情的日子，让你在想起时都会嘴角轻扬。情不知所起，一往而深。情，真的'是这个世界上最妙不可言的东西，也是最难以捉摸的东西。一个突发奇想，引来了无数的附和，也带来了这个关于尝试，关于友谊，更关于能力的比赛——“三行情书”。

　　二、活动目的

　　1. 了解社员的能力水平，促进社员之间的了解沟通。

　　2. 促进与其他社团的协作能力和友谊关系。

　　3. 相互竞争，展现实力。

　　三、活动形式

　　本次活动分初赛和决赛两部分。

　　初赛各社自行组织，并制定赛制。

　　决赛由铃花文学社主办，其他3社（展羽文学社、红帆文学社、青藤文学社）协办。铃花文学社制定决赛赛制，其他3社提供帮助，并遵守决赛赛制。

　　四、活动主题

　　(一)初赛主题：

　　情，是什么？泰戈尔说是“世界上最远的距离不是生与死的距离 而是我站在你面前你不知道我爱你”的爱情；维斯冠却说是“父母与子女，是彼此赠与的最佳礼物”的亲情；王勃更说是“海内存知己，天涯若比邻”的友情。情，合其三者，成了世间最美的恩赐。

　　本次初赛主题关于情。爱情，友情，亲情皆可。

　　(二)决赛主题：

　　这个世界上有一种情，总是轻轻地围绕在你身边。不管何时你回头，它都在凝视着你，直到它生命的尽头。亲情，是这个世界上最无私的爱，也是最长情的爱。

　　本次决赛主题关于亲情。

　　五、参赛人员

　　（一）初赛:铃花文学社全部社员

　　（二）决赛：四社初赛前十名的人员

　　六、作品要求

　　原创，感情真挚，积极向上，字数不得超过50字。

　　七、参赛方式

　　word形式，邮箱发送。可多篇参赛。

　　八、评选方式

　　（一） 初赛

　　初赛评选由社长从社外挑选合适评委参与评选，选出社团内部前十名。（社团人员不得参与评选。）

　　（二） 决赛

　　由于决赛是四社联赛，为公平起见，由四社各推选3人，共12人作为本次决赛评委，采取作品匿名的方式，投票选出前3名优秀作品。

　　九、活动时间：

　　(一)初赛

　　初赛交稿时间：4月23日-5月3日

　　初赛评选时间：5月4日-5月5日晚七点

　　初赛结果公示时间：5月5日晚七点后

　　(二)决赛

　　决赛活动时间：5月5日晚七点后到5月9日

　　决赛评选时间：5月9日晚到5月13日

　　决赛结果公示时间：5月13日晚

　　十、奖品

　　（一）初赛：

　　奖品保密

　　（二）决赛：

　　一等奖:《铃花文集》一本+铃花文学社定制版笔记本一个+铃花文学社定制版钢笔一支+曲流殇高校巡回分享会入场券一张

　　二等奖:《铃花文集》一本+铃花文学社定制版钢笔一支+曲流殇高校巡回分享会入场券一张

　　三等奖:《铃花文集》一本+曲流殇高校巡回分享会入场券一张

　　十一、声明

　　本策划书之修改权和最终解释权归铃花社宣传部所有。

　　主办方：铃花文学社

　　协办方：展羽文学社、红帆文学社、青藤文学社

　　活动策划人：铃花文学社宣传部副部长枫影

　　XX年4月21日

活动策划 篇5

　　一、活动背景：

　　随着手机短信的发展，继而出现了飞信，在这个尖端科技时代邮递已经被极少的同学们利用。邮递远不及短信的发展，但是有些事情并不是能通过短信这种方式能解决的，往往自己亲手写的信反而能够体现出自己的诚意与真情，解决短信无法解决的事，这种流传了几百年的古老交流方式是我们所不能遗弃的。

　　随着就业的艰辛，邮递员的辛苦我们也无法了解，所以作为大学生的我们有义务，有责任的继承和发扬这一传统，了解工作的艰辛。

　　此外，这次邮递员的传递活动也能够激发我们学习勤俭节约，吃苦耐劳的精神，致使写信人与收信人能够感到幸福，加深彼此之间的情谊！以热忱的心态来面对同学、朋友，认识到邮递的重要意义。体会了邮递员的辛苦，了解到文字和信封这些最原始的交流工具的魅力，也让同学们及时送出了祝福。因此，本次活动有必然，也有必要的意义。

　　二、活动发起人：

　　1004202班团支部

　　三、活动主题：

　　邮递真情

　　四、活动时间：

　　xx年11月26日

　　五、活动地点：

　　东区公寓楼下

　　六、活动对象：

　　1004202班全体同学

　　七、活动简介：

　　xx年11月26日下午4:30点时，全班同学将在东区宿舍楼下集合，由活动组织人员进行组织活动，让大学城里的同学在信上写下对朋友的.祝福，将由我班人员以二人一组的方式送到被祝福的同学手中，预计邮递100余封祝福。在5：30点时由活动组织人员进行总结，并照相留念。

　　八、注意事项：

　　1、明确每次活动的负责人，活动的时间、 地点及路线。

　　2、活动前将策划做好，相关人员及活动工具要落实。

　　3、准备好要用的材料。

　　4、将活动负责人的责任明确好.

　　1004202班团支部

　　xx年11月25日

活动策划 篇6

　　一、活动名称：

　　英文原声电影配音大赛

　　二、活动宗旨：

　　语言模仿对语言学习有着巩固基础与运用提高的效果，正确发音与正常的语调又是理解他人的前提。影视配音兼趣味性、学术性于一体，能够激发语言学习者的兴趣。本次大赛旨在为我院学生提供一个英语语音训练并展现其英语风采的平台，从而为我院营造一个积极上进、活跃的`英语学习氛围。

　　三、主办单位：

　　长治学院外语系

　　四、活动时间：

　　20xx年11月

　　五、活动地点：

　　初赛：各系负责统筹安排

　　决赛：长治学院北校2号教学楼学术报告厅

　　六、参赛形式：

　　分为专业组和非专业组

　　1、专业组：英语专业大一、大二、大三各班组织至少一支参赛队伍参与初赛；

　　2、非专业组：非英语专业各系自行组织初赛，最终至少派出一支参赛队伍参与决赛；

　　每支队伍包括一名领队，总人数下限3人，上限7人

　　七、参赛要求

　　1.参赛队伍自行选择配音电影片段，在各班负责人处登记（内容包括系别、班级、参赛人员、参赛作品、片段时长）

　　2.作品要求：

　　参赛影片须从所提供的影片中选择，各参赛队伍不能有重复（见附页）

　　所选择片段须是能体现演员演技、且有代表性的情节

　　上交作品须为已剪辑好、并消音处理的电影片段,并加入不影响原片的背景音乐

　　需配有一张介绍图，镶嵌在所剪辑片段的开头，简明扼要介绍配音选手

　　清晰度为720P-1080P

　　所选片段时长须在5分钟内，且必须有英文字幕。

　　所选影片内容积极健康，提倡新颖创新。

　　八、 比赛流程

　　1、报名、初赛阶段（）

　　a.专业组各班至少报一支参赛队伍

　　b.非专业组自行组织报名，初赛在系内自行举行

　　2、复赛阶段（）

　　专业组由外语系通知，统一进行筛选，最终挑选出配音优秀的队伍参加决赛；

　　非专业组由各系自行组织确定一支代表队参与决赛，并将选拔情况及参赛作品以邮件形式发送到外语系邮箱czxywyxtzz@126.com

　　（注意：进入决赛的小组按照英语趣配音软件上指定的15―20段电影片段（任选其一）进行配音并按时上交（入围决赛后即可准备）。外语系团总支微信公众平台公布参赛视频并进行场外投票，截止时间为决赛开始前一晚24:00，票数最高的小组获最佳人气奖。）

　　3、决赛阶段（）

　　专业组与非专业组各代表队抽签决定参赛顺序。

　　第一环节：由领队使用英文对所选影片的情节进行简介，时间不能超过2分钟；介绍完毕后，参赛队伍先对所选电影片段进行原声播放，随后进入正式配音环节。

　　第二环节：正式配音环节，可自配背景音乐，自配特色服装，

　　配音完毕后按次序下场归座。

　　第三环节：由专业资深评委打分，在下一个节目以后公布成绩。打分采取十分制原则，去掉一个最高分，去掉一个最低分，取平均成绩作为最后得分。

　　第四环节：颁奖环节。所有参赛队伍配音结束后，首先宣布最佳人气奖并播放获奖视频，然后宣布决赛结果。获奖小组派代表上台领奖，最后合影留念。

　　九、评分规则：

　　1.语音语调：音准、节奏、配音感觉良好，语音清晰流利 （5分）

　　2.表现力强，能充分体现出影片中人物性格、心理活动 （2分）

　　3.内容及技巧：内容健康，衔接连贯；题材新颖，富有创意；片段难易程度，较难分高 （1.5分）

　　4.视频处理效果 （0.5分）

　　5.团队合作 (1分)

　　十、 奖项设置：

　　分别为专业组、非专业组颁奖，一等奖各一名，二等奖各两名，三等奖各三名，优秀奖若干。

活动策划 篇7

　　一、活动宗旨：

　　通过在全市小学生中开展争当安全小卫士的活动，让小学生学习安全知识，在参与社区安全建设的宣传活动中进一步增强安全意识，提高自我保护的能力，养成安全的好习惯。同时建设学校教育、家庭教育、社会教育三位一体的安全教育体系，为未成年人创设良好的安全成长环境。

　　二、组织机构：

　　主办单位：上海市科普工作联席会议办公室

　　杜邦中国集团有限公司

　　三、参加对象：

　　本市小学生

　　四、活动安排与内容：

　　(一)、20xx年x月12月开展社区安全教育宣传活动。各区县组织小学生，以《安全小卫士中小学生安全知识手册》为主要内容，与社区居民开展社区安全教育互动活动。

　　1、组成安全小卫士宣传队调查所在社区存在的安全隐患、提出建议和解决方案，以书面报告形式上报社区居委会。

　　2、安全小卫士宣传队现场绘制安全教育宣传画，在社区进行宣传展示，并为居民讲解，让居民从中了解安全教育的'有关知识。

　　3、安全小卫士宣传队为居民送上安全教育方面的情景剧表演，向居民宣传交通安全、消防安全、计算机使用安全、家庭安全、饮食安全、生活安全等内容。

　　4、安全小卫士宣传队与居民一起进行防火自救实地演习，让居民了解一些灭火的方法，增长自救、他救的技能。

　　(二)、20xx年x月20日举办第四届杜邦杯上海市小学生安全教育活动市级竞赛。竞赛内容包括：情景判断、灭火比赛、动手制作、亲子小品表演、安全知识抢答。

　　1、素质教育实践活动方案素质教育实践活动方案1、每区县在广泛开展活动的基础上选派一个代表队参加市级决赛：代表队由3名小学生(至少1名女同学)及其中一名同学的家长组成。

　　2、亲子小品表演：由家长和学生一起以安全小卫士为主题进行小品表演，时间不超过5分钟。

　　3、动手制作：由3名小学生围绕《安全小卫士中小学生安全知识手册》有关内容，完成指定操作。内容包括：灭火比赛、动手制作。

　　4、知识抢答：由3名小学生围绕《安全小卫士中小学生安全知识手册》有关内容，现场抢答。

　　5、上述几项总分计团体成绩。

　　五、报名时间与地点：

　　时间：20xx年x月31日前将杜邦杯上海市小学生安全教育实践活动市级竞赛参赛报名表寄送至小学组办公室。

　　六、活动评奖：

　　主办单位将组织专家评审组，对参赛队进行现场评审。比赛设团体一、二、三等奖和个人一等、二等、三等奖若干名;单项活动奖若干名;20xx年5月在交流展示会上总结颁奖。