- 相关推荐
活动策划 篇1
一、活动主题
时间、速度、激情、拼搏
二、活动目的
为了进一步增强我厂员工的`身体素质,全面提高我员工的综合能力,培养员工们良好的锻炼习惯。
三、活动时间
各车间先组织报名,比赛时间另行通知
四、活动地点
厂房与食堂之间的水泥路
五、活动对象
九分厂全体员工
六、流程
(一)前期准备
1.宣传:车间主任口头宣传及书面通知宣传
2、报名:以车间为单位统一报名
要求:总装一:三支队伍(共计12人)
总装二:三支队伍(共计12人)
总装三:两支队伍(共计8人)
焊接三件套:两支队伍(共计8人)
注塑:两支队伍(共计8人)
注:每一支队伍由4人(必须为两男两女)组成,每队自行选出一名队长,各部门自行组织拉拉队。
3、抽签:--月--日组织各队队长抽签,12支参赛队采取抽签形式分为
1-6号队(A1—A6,B1—B6).
4、比赛现场人员安排:
计时和发令员:陆南锋
成绩记录员:何娜飞 查珍
比赛人员现场安排:段金义 赵辉强
监督员: 胡杰 唐冲 唐晓贵 马道平 胡春云
现场维护秩序人员:周凤兰 尹由富 王百艇 潘立东 马明
5、物品准备:指挥棒一个、秒表1个,接力棒2个,喇叭1个。
(二)比赛规则:
12支队伍分为6组,每组的两支队伍同时进行比赛。
A1、B1为第一组,A2、B2为第二组,依此类推。
12组成绩一一记录。以时间长短为淘汰标准。
选出前三名。
7、奖项设置
一等奖:
二等奖:
三等奖:
8、注意事项
1、各车间参赛代表必须是本车间员工
2、各队长提前做好各队队员第一棒,第二棒,第三棒,第四棒人员确定安排,并上交名单。
3、比赛当天各队必须提前10分钟到场,如有特殊情况需提前提出,经的同意后找本车间人员代替,不得影响比赛正常进行。比赛开始时仍未到场者自动视为弃权。
4、各车间注意按路线标记比赛,沿比赛路线安排各自队伍的啦啦队,并做好队员后勤工作。
5、请各车间注意诸事均以安全为第一要素 。
九分厂办公室
20xx年xx月xx日
活动策划 篇2
一、活动目的
为提高我院师范生的教师素质,增强其应用计算机辅助教学的能力,适应现代化教学的需要,激发学生在教学过程中运用现代教育技术手段的主动性、积极性和创新性,培养高素质、全方位的.现代化教育人才,以拓展学生素质,服务学生成才为宗旨,以科技、创新为重点,多媒体课件制作为载体,弘扬科学精神,巩固专业知识,特举办此次大赛。
二、活动主题
寓教于乐 产学研结合
三、活动宗旨
参与、创新、交流
四、活动对象
文学院全体师范生,主要针对大四毕业生
五、时间安排
提交作品时间:10月8日——10月22日
比赛:10月26日左右(具体时间地点届时通知)
颁奖:11月上旬
六、作品要求
1、内容须与专业相关,主要针对于初、高中语文教学;
2、具有自动播放功能和相关链接;
3、界面美观,操作方便;
4、参赛课件至少包含10—15个页面。在课件的第一个页面上,必须在明显位置上写明“榆林学院文学院多媒体课件设计大赛、课件题目、制作者、制作日期”等相关说明。
5、建议使用powerpoint软件;
6、课件需要上交电子版,并附带设计思路、课程提纲的书面文档。
7、参赛作品不得从网上下载,每一项作品上缴时需带有原程序,若发现是从网上直接下载将取消参赛资格。
七、评比方法和奖项设置
在收集完作品之后,学院将组织有关老师进行评比,并根据参赛选手的现场演示效果对参赛课件进行现场打分,依据得分高低评出名次,现场评出结果。本次比赛设一等奖3项、二等奖6项、三等奖10项。对获奖的作品,将颁发证书和奖品。
八、评分标准(总分100分)
1、教育性:教学过程紧扣大纲,教学策略,教学技术,内容完整,文字脚本。(30分)
2、科学性:逻辑性,概念,重点,难点,结构等。(20分)
3、技术性:课件的制作――平台(通用性,适用性),媒体,交互,课件功能,推广应用。(20分)
4、艺术性:课件界面――友好,美观,生动。(15分)
5、解说:用词规范,无科学性错误,流畅有吸引力等。(15分)
活动策划 篇3
一、活动引言
21世纪,随着旅游业的发展,旅游行业对旅游管理人员和旅游从业人员的需求在不断扩大,对相关人员的素质要求也越来越高。为了更好地适应这一趋势和要求,各大高校的旅游专业纷纷开设.而以传播旅游知识为宗旨,举办与旅游相关活动的高校旅游协会、组织更为广泛传播旅游知识,发掘旅游人才注入了一股新鲜而有力的血液。
二、活动主题
三峡风采游我来说
三、活动目的.
本次大赛旨在进一步提高学生的整体素质和服务水平,为学员提供展示自我形象、交流服务技能、互相学习、共同提高的机会。丰富大学生课余文化生活,为全校学生提供实践模拟机会,为大学生提供一个展现自我风采的平台,繁荣校园文化。为社会企业走进校园,吸引人才搭建平台,促进就业。
四、主办单位:重庆三峡学院教务处
五、承办单位:经济与管理学院
六、策划协办单位:旅游协会
旅酒管专业学生会
11级旅游管理1班、2班12级旅游管理1班
七、参赛对象:全校在校学生
八、报名条件
1.身体健康,普通话标准;
2.热爱导游工作,热心为旅游者服务。
九、竞赛规则
1.本次竞赛共设两轮,第一轮为初赛,第二轮决赛。
2.参赛人员进行比赛时,不得携带任何资料(初赛时不得使用ppt)。在参赛过程中必须服从主持人的指挥,端正赛风。
3.所选景点必须为三峡相关景点
十、活动流程
1.前期宣传
(1)宣传策划部负责制作宣传海报以及展板;制作横幅一条。(4月7日至4月12日挂至食堂。)
(2)食堂设点宣传,进班级宣传。
2.报名
(1)现场报名:食堂门口(时间:4月8至4月12日)
(2)网上报名:请把参赛者的“院系、年级、专业、姓名、联系方式”(缺一不可)
(3)二者选其一即可。经济与管理学院的同学们可在班长处报名。
3.初赛
(1)初赛时间:xx年4月19日下午18:00
(2)初赛地点:1j421
(3)初赛内容:a.自我介绍b.阐述大致线路c.导游词讲解
(4)导游词必须有明确的对象。如:老年团、儿童团、商务团
(5)比赛实行淘汰制,选十名选手进入决赛。
4.决赛
(1)比赛时间:xx年5月10日晚19:00
(2)比赛地点:学术报告厅
(3)比赛内容:a.导游词讲解(需阐述大致线路、配上幻灯片)
b.才艺表演
c.知识解答
十一、比赛(决赛)说明
1.导游词讲解:导游员可选择三峡相关景点进行介绍。景点介绍前必须有一定的旅游行程介绍。要求语言表达流畅,条理清晰,有一定的文化内涵和新意。进入决赛阶段的选手还需准备ppt进行导游讲解。(时间为5-7分钟)
2.才艺表演:参赛选手可根据自身特长进行现场表演,包括音乐、形体、语言或其他才艺表演(如演讲、小品、歌舞、游戏等。表演服装、道具须自备),时间为3-5分钟。
3.知识解答
(1)客观题两题:题目由组委会成员进行出题,范围包括万州风土人情、导游基础知识、时事政治、政策法规与职业道德和社会主义荣辱观知识。
(2)主观题一题:题目由参加决赛的成员一对一进行出题,关于旅游服务过程中服务规范和应急问题处理等。
十二、奖项设置
一等奖一名证书+奖金100元
二等奖两名证书+奖金80元
三等奖三名证书+奖金50元
优秀奖四名证书
活动策划 篇4
一、策划书名称
写清策划书名称,简单明了,如“xx 活动策划书”,“xx”为活动内容或活动主题,不需要冠以协会名称。如果需要冠名协会,则可以考虑以正、副标题的形式出现。避免使用诸如“社团活动策划书”等模糊标题。
二、活动背景、目的与意义
活动背景、活动目的与活动意义要贯穿一致,突出该活动的核心构成或策划的独到之处。活动背景要求紧扣时代背景、社会背景与教育背景,鲜明体现在活动主题上;活动目的即活动举办要达到一个什么样的目标,陈述活动目的要简洁明了,要具体化;活动意义其中包括文化意义、教育意义和社会效益,及预期在活动中产生怎样的效果或影响等,书写应明确、具体、到位。
三、活动时间与地点
该项必须详细写出,非一次性举办的常规活动、项目活动必须列出时间安排表(教室申请另行安排)。活动时间与地点要考虑周密,充分顾到各种客观情况,比如教室申请、场地因素、天气状况等。
四、活动开展形式
协会须注明所开展活动的形式,比如文艺演出、文体竞赛、影视欣赏、知识宣传、展览、调查、讲座等。
五、活动内容
活动内容为活动举办的关键部分。活动内容要符合时代主题旋律和校园文化建设内涵,健康向上,富有教育意义与启示意义。杜绝涉及非健康文化的消极内容。要详细介绍出所开展活动的主要内容,如影片放映要写出影片的'性质、名称和大致内容。
六、活动开展
作为策划的主题部分,表述方面要力求详尽,不仅仅局限于用文字表述,也可适当加入统计图表、数据等,便于统筹。活动开展应包括活动流程安排、奖项设置、时间设定等。涉及到奖项评定标准、活动规则的内容可选择以附录的形式出现。活动流程安排大致可以分为三个阶段:
(一)活动准备阶段(包括海报宣传、前期报名、赞助经费等);
(二)活动举办阶段(包括人员的组织配置、场地安排情况等); 注:须注明开展活动的阶段负责人、指导单位、参加人数等信息。
(三)活动后续阶段(包括结果公示、活动开展情况总结等); 注:如有涉及校园卫生、环境等情况,应及时清理。
七、活动经费预算
经费预算要尽量符合实际花费;写出每一笔经费预算开支,以便于报销处理(报销时附正规发票)。如果大型活动需要资金赞助,联系社团联外联部。
八、活动安全
对于大型活动和户外活动,要成立安全小组,指定第一安全负责人,充分考虑安全隐患,把人身安全放在活动开展的首要位置。在策
划书的结尾,除写明策划单位、策划时间以外,协会负责人须亲自签名,并盖上协会印章,以示责任。
附:注意事项
1、本策划书格式要求只提供基本参考方面,为必须内容。在此基础上,社团策划书可以根据活动大小与类型适当添加、灵活书写,做到内容充实、版面安排得当。
2、本策划书格式要求只对策划内容作出规定,策划书字体、版面排版得当等不作统一要求,但各社团要保证策划书样式规范、美观。
3、如有附件(比赛规则、评分标准、奖项设置等)可以附于策划书后面,作为附录部分。
4、策划书电子版须妥善保管,以备后用。
5、活动策划书应尽量于5—7天前上交活动管理部。
活动策划 篇5
一、 活动背景及目的:
“繁花似锦五月天,欢乐假期乐无限”,一年一度的“五一”黄金周即将到来,为了感恩同事间在工作中同甘共苦携手奋进,特约同事们一起分享五一的假期生活,登高望远,陶冶情操,感受体育锻炼的魅力,享受成功的乐趣,体现团队精神,丰富业余生活,创建和谐工友文化来庆祝五一劳动节。为此,我们自发组织“欢度五一劳动节、喜登雁荡山活动”。
二、 活动类型:雁荡山休闲一日游。
三、 活动口号:热力四射 开心“五一”
四、 活动时间:二O一六年五月一日
五、费用:AA制
六、要求: 希望各位同事积极参与并准时参加,团结合作,互相帮助,根据自我身体状况和健康条件,确定登山的速度,要量力而行,并且爱护公物,注意安全,同时做到几下几点:
1、贵重物品如随身携带,注意保管,切勿离手。
2、行程中或自由活动时若见有刺激性活动项目,身体状况不佳者请勿参加。患有心脏病、肺病、哮喘病、高血压者切忌从事水上、高空活动。
3、旅行时不可擅自脱队。单独离队,应征得领队同意,并随身携带手机,以免发生意外。
4、抵达景区游览前,谨记领队交代的.集中地点、时间。万一脱队,请于集中地点等候领队返回寻找。
5、旅游有时会经过一些危险区域景点,如陡坡密林、悬崖蹊径、急流深涧等,在这些危险区域,要尽量结伴而行,千万不要独自冒险前往。
6、忌分散活动,至少保持两三人的人数才分散活动。切忌单独外出。
活动策划 篇6
圣诞节是西方的重大节日,为了让孩子们了解一些西方文化,有关圣诞节风趣幽默的神话传说、美丽的圣诞树、漂亮的圣诞卡、慈祥可爱的圣诞老人和让人心动的礼物,这一切都让每个孩子无尽神往。
开展“欢庆圣诞喜迎新年”主题活动,孩子们相聚在一起,用动听的歌声、优美的舞蹈来感受节日的团圆、快乐
一、体育游戏:
亲子背背乐玩法:
宝宝站在终点处的呼啦圈内,由家长抱起宝宝回到起点处、踩气球,每一组最先踩爆气球者为胜利者。
二、英语活动:圣诞快乐。结合圣诞节进行游戏活动《merry christmas》教师将活动室布置成欢庆新年的.样子,准备了圣诞树、礼物、音乐等,然后带领孩子很自然地在里面开展活动。
游戏中进行了问候语merry christmas的练习;句子i want的练习;还学唱了新歌:《happynew year》,活动很自然也很有意义。
1、教师引导幼儿观察教室的环境,与幼儿相互问候:merrychristmas!
2、教师逐一出示圣诞节的有关饰物:圣诞老公公christmasoldmen圣诞树christmastree等饰物的发音。
3、游戏:
what is it?教师从百宝箱里随意拿出一种饰物,幼儿说出相应的英语单词。
4、带幼儿到室外与老师、阿姨、其他的工作人员相互祝福。merrychristmas!
三、亲子活动:
1、提出主题,引导幼儿进行讨论:师:圣诞节到了,你们想送什么样的圣诞卡片给老师呢?今天我还请来了爸爸妈妈一起帮忙,赶快和爸爸妈妈商量一下吧。
(1)师重点引导爸爸、妈妈为孩子介绍自己所带来的材料,引发幼儿思考,鼓励幼儿大胆设计。
(2)请幼儿大胆与爸爸、妈妈讨论。
2、让幼儿相互交流:你想和爸爸妈妈做什么样的卡片呢?
3、提出制作时的要求,
(1)先设计好在进行制作,大胆使用各种材料。
(2)使用工具、材料时用注意安全。
4、幼儿和爸爸妈妈一起制作圣诞贺卡
(1)教师全面观察巡视,适时给予帮助。
(2)重点帮助爸爸、妈妈没有来的孩子一起设计、制作。
5、请幼儿把制作好的贺卡送给自己喜欢的老师,并对老师说一句祝福的话。
四、圣诞party在活动室的每一个角落都闪动着欢乐的烛光,身着圣诞礼服的主持人来到孩子们中间一声“圣诞party开始喽!让我们一起来狂欢吧!孩子们齐声唱起趣了圣诞歌,紧接着,孩子们纷纷戴上自制面具,顿时活动室中出现了各种各样的小动物,他们齐齐登场跳起了“兔子舞”。
五、备选游戏:
1、抢椅子
2、水果蹲
3、眉目传情:提供纸条写有各种表情符号、生活中常见的物品的名称等。
幼儿做动作、家长来猜。
活动策划 篇7
一、活动背景
棋文化是中华民族文化的结晶,至今仍放射出熠熠奇光,象棋被称为智慧的体操,至今仍为现代人所喜爱,被人们誉之为“国粹”。通过这次活动,让更多同学们能展示自己的智慧,在对决中证实自己的沉稳和睿智,同时也让更多的人领略“国粹”精深的风采,最重要的是可以以棋会友增强同学之间了解提高班级凝聚力。
二、活动主题
纹屏论道,乐在其中;横車纵馬,胜负你操
三、活动目的
以棋会友,加强校内棋友们的.联系;
切磋棋艺,提高校内棋友们的水平;
丰富生活,增添校内棋友们的乐趣;
提倡良好的棋德棋风,发扬高尚的竞技精神。
四、活动时间
20xx年3月13日-3月22日
20xx年3月13日-3月17日为初赛
20xx年3月18日-3月22日为淘汰赛与决赛
五、活动地点
初赛为寝室半决赛决赛在图书馆或博览中心时间待定
六、参赛对象
机电、电子全体学生
初赛
a、550——716 547——718;
b、552——545 719——721;
c、46——723 551——544;
d、543——714 549——548;
e、717——724 715——722;
f、553——720
每个寝室派出三名制定的比赛选手,两个寝室进行分组比赛,每名参赛选手每场寝室间比赛至多赛一场分组比赛。共分六组,六组决出下次流比赛寝室,因553寝室为混寝室5人寝室与720寝室比赛胜出者直接晋级下轮。
a与f,b与e,c与d三组胜出的寝室进入决赛。
决赛三个寝室x,y,z+13电气13机修13机器人组成一个队伍
随机抽签对决进行比赛。
策划书:13级机电一体化技术与13级应用电子技术专业班委会
二零二一年二月二十一日