活动策划 篇1

　　一、活动时间：

　　上学期

　　二、主要形式：

　　文化建设、征文比赛等

　　三、教育内容：

　　新生教育第三阶段的主要任务是，在新生基本完成了角色转换，适应了大学生活的基础上，以寝室文化、班级文化建设为重点，加强集体主义教育；加强新生恋爱观教育；组织开展“我的大学四年规划”竞赛和“我的大学、我的未来”主题征文比赛。现将有关事项安排如下：

　　（一）寝室文化、班级文化建设

　　以寝室文化、班级文化建设为重点，加强集体主义教育，增强学生集体凝聚力和群体认同感，培养学生力争上游、共同发展的良好氛围，实现环境育人、文化塑人。

　　各学院可利用一个学期左右的时间，根据这一目标开展具有学院特色、有创新、有实效的活动，提升新生教育的'全面性、深入性。

　　（二）新生恋爱观教育恋爱是新生面对的一个敏感的话题，各学院可通过讲座、座谈、个别谈心等方式，引导学生正确处理好恋爱、学业、事业三者之间的关系，帮助他们树立学习是第一天职的意识，明白大学是人生成功的基石；教会学生在恋爱中爱护自己，才能发展自己；要培养学生迎接爱、拒绝爱、升华爱的能力；引导学生理性地去爱、道德地去爱。

　　（三）“我的大学四年规划”竞赛策划书

　　时间：20xx年3月-4月

　　要求：1、该设计必须原创，不得抄袭；

　　2、内容完整，扼要充实，不浮夸；

　　3、切合自身实际，充分张扬个性；

　　4、目标和计划要具体翔实；

　　5、对自己的专业优势、就业趋势、目标岗位等要有调查研究，对走上社会后的努力方向有较为清晰的考虑。

　　注意事项：

　　1、各学院对新生进行动员，自行组织初赛，评选出优秀设计作品，统一用a4纸打印，于 20xx年4月15日前送交学生工作处教育管理科313室，并以学院为单位将电子稿发送至邮箱。

　　2、各学院原则上至少送交优秀稿件10篇以上。

　　3、学生工作处将组织专家进行评选，设置奖项，并对获奖者给予奖励。

　　（四）主题征文比赛

　　主题：我的大学，我的未来

　　时间：20xx年4月

　　要求：

1、紧扣主题，抒写进入大学来的生活经历，或者描述想象中的大学生活，也可以规划未来的蓝图；

　　2、题目自拟，体裁不限，字数1000字以上。

　　注意事项：

　　1、各学院自行组织初赛，评选出优秀稿件，统一用a4纸打印，于20xx年4月20日前送交学生工作处教育管理科313室，并以学院为单位将电子稿发送至邮箱 。

　　2、各学院原则上至少送交优秀稿件15篇以上，逾期未交者视为弃权。

　　3、学生工作处将组织专家进行评选，设置奖项，并对获奖者给予奖励。

活动策划 篇2

　　活动目标：

　　1、感受与同伴分工合作共同做一件事情带来的快乐。

　　2、通过讨论，提高解决问题的能力，学会运用简单的方法帮助自己学习。

　　3、知道对物品进行简单的分类与统计。

　　活动准备：

　　经验准备：幼儿已逛过超市，知道自选商品。

　　物质准备：幼儿没人一张春游物品统计表，黑板，各类物品卡，小筐。

　　重点：学会运用简单的方法帮助自己学习

　　难点：对物品进行简单的分类与统计。

　　活动过程：

　　一、游戏：逛超市，导入活动。

　　――我们要外出春游了，大家心里一定很高兴吧，你们都准备带些什么东西呢？今天老师要带你们到超市逛一逛，准备春游的东西。

　　1、幼儿取小筐自由逛超市，选择物品。

　　提示：幼儿第一次选择时教师不进行干预，教师在过程中观察幼儿选择的情况。

　　2、请个别幼儿说一说：自己准备带些什么东西？数一数，你买了几样东西？

　　3、教师引导幼儿把物品卡按照水果、饮料、零食、日用品等分类张贴到春游物品表中，并进行物品统计，比一比什么买得最多，什么最少？

　　4、幼儿互相检查，教师小结。

　　二、讨论所带物品的多少。

　　1、讨论――如果我们去春游把这些东西都带去合适吗？为什么？

　　提示：此环节为本活动的重点环节，教师应引导幼儿充分讨论，知道要选择合适物品及合适数量。

　　2、提问：什么东西可带可不带？为什么？

　　3、教师小结：春游外出带的'东西应该是适量的，如果带得太多，我们小朋友背不动，我们也用不完、吃不完，会浪费；如果太少了会不够吃和用。

　　三、操作春游物品统计表，选择合适的物品。

　　1、幼儿操作，教师引导幼儿将不需要的物品从统计表上取下。

　　2、再次检查物品是否带得合适。

　　四、为朋友准备物品。

　　1、提问：你们有没有想到为好朋友准备他喜欢吃的东西？知道你好朋友喜欢吃什么吗？

　　五、结合环保谈一谈带塑料袋的用处。

　　1、讨论：为什么要带一个塑料袋？

　　2、教师小结：带一个塑料袋，我们可以把吃剩的垃圾放在垃圾袋里，不到处乱扔。

　　六、教师小结。

　　――看来春游准备物品真不是一件简单的事情，不仅要考虑到带的东西是不是我们需要的，还要考虑带的东西的数量是否合适，最后还要想想你的好朋友，方方面面都要考虑周到，你们回家后能完成好这项任务吗？

　　活动建议：

　　1、活动延伸：家长和幼儿一起到超市准备春游的物品。

　　2、资源利用：将家长和幼儿共同制定的一周家庭物品采购单展示在环境中。

　　3、家园合作：在日常生活中家长和幼儿共同制定一周家庭物品采购单；家长和幼儿一起准备春游的物品。

活动策划 篇3

　　随着时代的快速发展，社会的日益变换。心理健康成为了越来越多人关心和注意的方面，我们青少年的心理状况问题也成为社会关注的焦点之一。在我们的大学生中，我们如何来及时的发现与帮助那些需要我们去关心的人呢？为此，我们举办了一次“心情晴雨角”教室设计的比赛，让我们大家都来记录自己当天的心情。

　　一、活动背景

　　随着社会的发展，社会上的压力也逐一附加在了仍然身在校园中的我们身上，来自于学业和就业的双重压力很容易击垮脆弱的大学生内心心理防线，导致一些列心理问题的产生，因此，杜绝此类问题的发生显得尤为重要，而“心情晴雨角”的`开展有利于掌握大学生的心理动向及心态健康与否，并能提高学生的自我认知能力以及自我疏压能力。

　　二、活动主题

　　“心情晴雨角”设计比赛

　　三、活动时间

　　20xx年12月9日

　　四、活动地点

　　大一各班教室

　　五、活动主办方

　　现代管理工程系团总支心理部

　　六、活动对象

　　大一新生

　　七、活动流程

　　（1）、活动前期我们将召开心理委员和团支书会议，通知他们此活动并做好本班上的心情晴雨角设计。

　　（2）、在活动当天我们部门将和心理指导老师施老师以及院团委心理部的同事们一起去各班教室评比她们的设计成果。

　　（3）、选出此次活动得到好评的班级，并评出前三名获得班级。

　　八、活动意义

　　1、更好的掌握我系各班班级人员的心理动态。

　　2、让我系心理部与施老师和院心理部的合作更加紧密，方便以后工作的开展。

　　3、这次活动锻炼了我部门委员的协调性，让他们更好的融入到这个大家庭来。

活动策划 篇4

　　一、活动名称：考研与就业经验交流会

　　二、活动目的:

　　为10级考研学生提供第一手考研经验，为同学提供找工作经验和技巧，消除他们的心理障碍和疑虑困惑，为方便同学们对考研的统筹规划，安排，以及对工作的选择，本次经验交流会特的请来了最新的优秀考研毕业生，找到好工作的学长学姐，届时将为大家清晰地解答考研及学习上的疑惑，使大一同学更早接触了解考研，使大二大三同学更全面认识考研和就业情况，提供成功的'考研经验以及就业经验。

　　三、活动时间：5月13日

　　四、活动对象：主要对象为大二的同学

　　五、活动地点：西阶101、102

　　六、活动方案：

　　1、前期宣传：在大一，大二，大三各个班级进行宣传，在校内张贴活动宣传海报及展板

　　2、活动流程：

　　第一环节：请大四考研考的好的，工作找的好的学长学姐给我们进行交流，经验传授。

　　第二环节给在场每个同学发放小纸条，大家可以在小纸条上写上自己对考研和找工作这两方面的疑虑和困惑，以及想向学长学姐请教的问题，然后由学生会工作人员整理归纳，学长学姐统一回答。

　　第三环节：若个别同学还有疑问，还可以向学长学姐提出问题。

　　3、工作人员安排

　　总策划：邓家胜

　　策划人员：曹静 胡慧娟 黄生根

　　签到：办公室

　　茶水：女生部

　　拍照：记者团

　　海报展板：宣教部

　　赛场布置：学习部

　　赛后卫生：学习部

　　4、后期工作：进行活动总结

活动策划 篇5

　　1.活动背景:

　　植树节，是我们这个时代和民族的伟大节日，是一个穿越历史时空的功在当代、利在千秋的壮举，是一个公民与一种时代精神的关联、叩访和情结，是一个公民主题意识的觉醒与取向，权利与义务的履行，享有与捍卫的`见证。植树节，是一个必须追寻的以植树造林，山川秀美为世人奉献绿茵为最好庆祝方式的节日。为了继承这个传统的植树节，为了营造充满活力和健康向上的校园气氛。

　　充分展现新一代大学生的风采和良好积极向上的风貌的同时，作为公民的我们更应该着手于整治校园环境，为创造一个绿意嫣然、生机勃勃的校园环境贡献出一份力量。同时，全球变暖也成为了关注的焦点，作为新一代的大学生我们更应该以身作则，为改善温室效应做一些贡献。所以，我校数学系实践部将在植树节这一天举行一次学院性的植树活动，倡导大家从自我做起。

　　2.活动目的:

　　秉承学校的传统美德，美化环境,保持生态平衡，提高大家爱护花草树木的责任心，为学生创造一个充满活力的校园环境，加强学习气氛，同时，宣传温室效应的危害，倡导大家爱护我们唯一的家园地球，并在活动中发扬志愿精神。在植树过程中，由兰州交通大学博文学院土木工程系团总支秘书处的成员可以自由分组，进行植树活动

　　3.活动主题:播撒希望种植梦想

　　4.举办单位:

　　xx交通大学博文学院土木系团总支及所有党员。

　　5.活动时间:

　　20xx年3月12日

　　6.活动地点:

　　xx市xx县xx镇

　　7.活动流程:

　　1.3月12日早上全体成员集合

　　2.上午8.30，到达活动地点开始植树

　　3.植树树后整理工具,带走垃圾。

　　8.人员安排:

　　负责人:苗文玉叶正海

　　成员:团总支全体成员

　　9.活动步骤:

　　①.对活动相关事情进行讨论

　　②.安排相关人员购买活动所需的工具

　　③.制作相关海报

　　④.到达活动地点后开始活动

　　⑤.活动完成后打扫现场，收拾工具由负责人带回

　　10.活动所需工具:树苗,铲子，水桶

　　11.注意安全

活动策划 篇6

　　一、活动背景：

　　关注弱势群体，关心残障儿童的身心健康是全社会应尽的义务。为了让残障儿童能在和谐的社会氛围中感受到关爱和温暖，为了让更多的人来帮助和爱护他们，作为一名大学生，我们应该向他们伸出援助之手，给他们带关心和帮助，让温暖伴随我们共同成长。

　　二、活动目的：

　　希望通过本次活动，为社会做出示范，呼吁社会各界更加关注智障儿童，伸出援手提供帮助，多去看望他们，不要让孩子们的世界空洞，让他们感受到世界充满阳光，充满爱。

　　三、活动主题：

　　为爱行动，关爱智障儿童。

　　四、活动参加主体：

　　理学院志愿服务队志愿者

　　五、活动对象：

　　霞山智力残疾儿童培训中心全体儿童

　　六、活动地点：

　　霞山智力残疾儿童培训中心

　　七、活动时间：

　　（待定）

　　八、活动的具体流程：

　　（一）活动前期准备：

　　4月16日（星期四）——4月19日（星期日）

　　1）负责人进行踩点工作，与培训中心负责人确认此次志愿活动，确认时间、地点以及参与对象。

　　2）在活动前一周确定负责人，负责人做好活动前的准备工作。

　　3）活动前宣传组通过海大论坛bbs，海大网站，微博，志愿者专属群，志愿者专属空间等多种渠道发布本次活动的内容，消息，并宣传活动的目的和意义所在，让更多人了解和支持这个活动；

　　4）4月17日（星期五）招募25名志愿者，负责人加好志愿者们的飞信并且记录好他们的姓名和联系方式。

　　5）活动前5天申请教室，当天组织组负责人与志愿者讲解活动流程、所做游戏的内容，教志愿者折一些简单的东西，让志愿者回去练习。以及强调活动当天注意事项。

　　6）活动前1天 4月 24号（星期五）负责人发飞信通知志愿者活动当天的集合时间，地点，并确定好有无请假的志愿者的名单；

　　7）活动前1天（ 4月 24日）准备好会旗队旗，志愿者服，相机，签到表，检

　　查好相应的东西，确认东西无缺漏。

　　（8）活动前一周秘书组开始在网上收集和下载好各种动物的声音以及大自然的声音。

　　（9）活动前一天秘书组把折纸的纸，乒乓球，红黄蓝纸制作好的小旗子准备好。

　　9）想好活动突发事件的应对方法；

　　（二）活动中期（活动当天）工作：

　　1)14:00—14:15在校门口集中，负责人负责好签到工作，确认所有志愿者到齐之后。负责人需再次简单向志愿者强调注意事项以及志愿者的分工安排，然后一起上车前往培训中心。

　　4) 15：00-15：15 志愿者到达培训中心后按照原定计划的分组领取志愿者服，负责人需再次强调注意事项；

　　5）15：20—15：30志愿者到达义演课室，布置好游戏器材，与儿童进行简单交流，为下一步的游戏做好准备；

　　6）15：40—16：50志愿者正式进行与智障儿童的交流活动

　　（7）游戏：1你听到什么啦

　　游戏目的：让小朋友感知声音环境，

　　学会欣赏来自大自然的天籁之声（交响乐），体验噪声给人们带 来 的危害，学会安静地行动，进而培养小朋友的认知能力、语言能力、动作能力、行为能力和关心他人的良好品质。

　　游戏准备：

　　带领小朋友在环境中体验各种声音，主持人模拟、创设或录音回放各种来自自然界的和人为的声音，让小朋友辨听，比较不同声音体所发出的不同声音。

　　游戏过程：给小朋友蒙上眼睛，用不同的发音体在不同的地方创设不同的声音，让小朋友说出是什么东西发出的声音，并用手指出声音来自何处。志愿者与小朋友探讨“你最喜欢哪种（些）声音？”“你最不喜欢哪种 （些）声

　　音？”“为什么？”“我们日常生活中应该怎样避免噪声的产生？”.游戏完之后给每个小朋友分发小礼物。

　　2游戏：红绿灯：道具，红色，黄色，蓝色纸。

　　规定一条可以巡回的交通道路，让小朋友扮车子，一个扮演过路人，一个扮演警察，主持人手拿红，黄，蓝三色旗子扮演红绿灯。游戏目的：训练小朋友的交通意识。游戏结束后给小朋友分发小礼物，

　　3游戏：传乒乓球。让小朋友与志愿者交替站位，相互传递乒乓球。 游戏目的;训练小朋友的团体意识和反应能力。

　　4游戏：折纸。采用一对一，或者一对二的形式，让志愿者与小朋友进行手把手教学，培养小朋友的动手能力以及学习能力。在教学过程中志愿者要耐心的教学并引导小朋友多交流。最后进行评选，选出折的最好看的十只。并给予奖励。 8）17：00—17：10集合全体志愿者于义演学校，清点人数，并且在门口拍合照，全体一起择交通工具回学校，路上注意安全；

　　（三）活动后期工作：

　　1）将这次活动的照片汇总交给宣传部；

　　2）宣传部发布这次活动的通讯稿；

　　3）负责人负责好志愿者服的回收，确定时间统一收齐志愿者服，及时上交到小队秘书组处；

　　4）各负责人需在活动结束两天内写好总结报告；

　　5）活动结束3天之内把最终版策划书，通讯稿（图文并茂），3—5张原版照片，负责人总结，活动人员登记表一同打包发给小队秘书组；

　　6）联系各负责人召开一次总结大会，做好本次活动的总结工作，提出本活动的成功与不足之处，吸取经验，尽量使下次活动能够更完美；

　　九、宣传工作：

　　（一）前期：

　　1)在海浪BBS、海大各Q群、小队博客、空间等发帖宣传此次活动。告知本次活动的简介，具体内容和目的意义等;

　　2)鼓励每一个小队成员对博客内容及时转载到飞信空间、QQ空间，使更多

　　的人关注此次活动;

　　3)小队队员可向自己的朋友、同学等宣传我们这次活动的具体情况，让

　　大家对我们这个活动有更深入的了解，加深同学们对我们小队的印象；

　　（二）后期：

　　1)宣传部负责人将照片、相关数据交给宣传部，由宣传部经过处理后上传到海浪BBS、微博，小队专属群、小队专属空间等；

　　十、志愿培训内容：

　　1)培训时间：4月19日（星期日）

　　2)培训地点：待定；

　　3)培训对象：参加活动的约25名志愿者；

　　4)培训方式：负责人讲解活动流程和注意事项；

　　5)培训流程：

　　a.主持人开场。活动负责人为本次培训会主持人；

　　b.培训内容。由活动负责人讲解此次活动目的.及意义，流程，讲解所去培训中心的简单情况及教一些简单的折纸技术。并说明活动注意

　　事项；

　　c.提问环节。对于本次活动有什么疑问或者是建议，都可以 马上向主持人提出，由主持人回答，也可以由其他负责人代为回答；

　　d.培训结束；

　　6)培训内容：

　　a.活动的简介及意义；

　　b.活动的流程及时间和人员安排；

　　C.活动方式、礼仪；

　　d.活动的注意事项；

　　十一、注意事项：

　　1) 活动前期务必让每一名参与活动的志愿者了解活动内容及流程；

　　2) 公关组负责人注意及时与培训中心的人联系好关爱智障儿童的准确时间以及地点。并且联系好当天乘坐的车辆（确保安全）

　　3) 秘书组负责人需通知志愿者若当天不能来，需提前一天向负责人请假，好让负责人有足够时间招募到志愿者；

　　4) 活动前的踩点工作一定要做好，清楚志愿者活动的路线；

　　5) 出发前交代好志愿者要服从安排、勿擅自离开队伍，勿打闹嬉戏 ，出校后要注意形象，积极融入集体，团结队友，避免与内部或与外部人员发生矛盾；

　　6) 志愿者在与小朋友玩游戏的期间要注意文明礼貌，态度真诚耐心，积极热情；

　　7) 参加志愿活动的所有志愿者都必须穿队服或志愿者服；

　　8) 志愿者们要注意自身的财产和人身安全，一旦有特殊情况发生，及时向负责人反映；

　　10） 负责人需要事先组织一些人把游戏用品全部分配好，以方便活动进行；

　　11） 志愿者可在游戏过程中中灵活发挥调节现场气氛并灵活调整每个活动的

　　时间；

　　十二、人员分工

　　两名主持人：

　　辅助志愿者（分配到同学中辅助讲解，1个志愿者管约2名同学）： 拍照志愿者：

　　活动负责人：

　　其他后备志愿者：

　　十三、突发情况：

　　1. 活动当天有志愿者因特殊情况不能参加活动；

　　2. 天气状况不好，比如下雨；

　　3. 活动对象不够配合,出现冷场；

　　十四、应急方案：

　　1. 负责人要提前与活动培训中心及时联络以确保活动能顺利进行； 2. 在招募志愿者时，应招募数名后备志愿者；当正式志愿者不能参与活动情况下，立即启用后备志愿者；

　　3. 留意当天的天气状况，负责人要提醒志愿者当天带雨伞；

　　4. 志愿者须提前了解游戏内容以及相关折纸操作，做到当天游戏中能够正确的折出形状，并且做到安全可靠；

　　5. 志愿者前往活动校方一定注意礼貌、穿戴整洁；

　　十五、经费预算：

　　附注：此策划书为初级版本，存在多方面不确定因素，有些具体问题（如活动时间、地点等）还有待确定。

活动策划 篇7

　　一．活动背景

　　对小学生进行消防安全知识教育，是我们教育工作者义不容辞的责任。开展小学生消防安全知识是保护在校学生人身安全和合法权益的需要。在发生火灾时在校小学生由于生理、心理等客观因素，更容易受到危害。如果学生安全意识淡薄，消防常识缺乏，扑救初起火灾和逃生自救互救能力低小，一旦发生火情，势必酿成火灾，造成严重后果。据不完全统计，每年发生火灾数百起，造成经济损失数亿元，死亡人数上万人。因此对小学生进行消防知识教育刻不容缓。

　　二、活动目标

　　1、认知目标：了解消防安全知识及怎样预防火灾事故的发生。

　　2、能力目标：掌握一些日常生活中的消防知识和处理火险的简易方法，培养学生的问题意识，提高学生开展研究性学习的能力。

　　3、情感目标：通过这种活动的开展，使学生懂得“珍爱生命，安全第一”的意义

　　三、活动时间：20xx年10月（红十月活动之一）

　　四、活动空间：学校—消防中队——家庭

　　五、活动准备：

　　1、谈谈消防安全的重要性

　　2、实地去消防中队进行参观、访问，观看消防安全演习，上网查资料。

　　六、主题确定

　　1、结合上网查资料及同学们知道的消防知识，讨论拟定主题的'名称。

　　2、围绕主题提出感兴趣的值得研究的问题，预设问题。

　　（1）小学生消防安全知识

　　（2）火灾发生时怎样逃生

　　（3）消防器材知多少

　　（4）家庭失火怎样应急

　　3、选择自己感兴趣的问题组成活动小组。

　　4、选出小组长4名，拟定小组名称。

　　七、活动过程：

　　（一）、与县消防中队联系，聘请活动指导老师。

　　（二）、拟定小组活动计划

　　（三）、实践活动

　　1、乘车到县消防中队参观、访问，观看消防军事演习。

　　2、拟定消防安全知识知多少调查问卷。

　　3、上网查资料

　　（四）、整理资料

　　1、制消防知识手抄报，收集各种消防器材的图片。

　　2、制作宣传卡片，自编儿歌。

　　3、自己出消防知识竞赛试题，讨论知识竞赛程序。

　　（五）、成果展示与交流

　　资料集 手抄报 宣传卡 调查报告 消防儿歌 知识竞赛 消防器材图片

　　（六）、活动总结

　　1、小组内进行个人总结，填写《学生个人活动评价表》，请家长和老师填写活动评语。

　　2、各小组分析本次活动的收获与不足，填写《小组活动自评表》

　　3、评选活动积极分子

　　4、交流活动体验

活动策划 篇8

　　【活动主题】：跨出校门，接近自然，融洽感情， 其乐无穷

　　【出游时间】：20xx年10月

　　【出游地点】：南昌市梅岭景区

　　【活动负责人】：xxx，xx

　　【出游人数】：XX人

　　【出游强度】：休闲

　　【线路特色】：梅岭风景区位于南昌市西郊。山势嵯峨，层峦叠翠，四时秀色，气候宜人。素有“小庐山”之称。幽深的谷壑，蜿蜒的溪涧，奇异的岩石，旖旎的峰峦，缠绵的云雾，如梦的佛光，腾泻的瀑布，星罗的湖泊，构成了梅岭风景区"雄、秀、奇、幽"的自然特色。

　　【出游费用】： 元/人（含来回车费、门票、烧烤用品费用等）

　　【行程安排】：早上7：00集中，7：15出发，约8：30到达梅岭，然后徒步15分钟到达游玩的地方，先爬山，到达烧烤点组织众人开始烧烤，饭后进行娱乐性的游戏，再爬山欣赏梅岭秋日景色，约下午17点结束，坐车返回，18:30点到达学校，到达烧烤结束活动。

　　【友情提醒】：建议穿软底防滑鞋，穿外套；还需带上创可贴、晕车药等常用药；女生记得带遮阳伞或者遮阳帽；自带零食、饮料，水须多带。

　　【出游注意事项】：

　　●出游需要大家行动一致，请听从组织者的相关安排；

　　●按照不同的部门分组，每个小组由部长或者副部长担任组长，以负责小组的相关事宜，小组成员要互相记住各自的电话号码，以备需要保持通话；

　　●选购的烧烤材料要确保质量问题，尤其是要注意到正规商场购买新鲜食品，调料等，确保烧烤吃的安心；

　　●到景点登山时注意行路安全，切勿过分嬉戏打闹，队伍要有序地

　　行进，同学间做到互相照应；

　　●烧烤活动须注意：

　　同学们要注意用火安全和人身安全，严禁玩火，不准带火移炉，不得将炭火倒出炉外，炉内炭灰过多时可叫工作人员帮忙处理，炉子与衣物、旅具、太阳伞、花卉树木等易燃物品需要保持一定空间，严禁炉子附近放置易燃易爆物品，人员活动时不要碰到或撞倒炉子，烧烤时身体不要直接接触炉子，以免身体部位被烫伤。如果遇到炉火不能控制的状况，旁边人员需要及时撤离，并迅速（用水等）恰当的方式扑灭炉火，必要时可请求景区工作人员处置。

　　●文明行事，不得随意破坏公共设施；

　　●定点返回，离开时必须集合人员，各组组长一定要清点本组人数，确保大家都安全后坐车返回。

　　【安全应急预案】

　　一．发生车辆交通事故怎么办？

　　1， 要维持好队伍秩序，不要慌乱，互相检查是否有成员受伤；

　　2， 如果有成员受轻伤的，则应及时地予以正当处理（如用创可贴进行伤口

　　包扎等）；如果伤势比较严重的，负责人要立即通知就近的医疗卫生单位，请求派出救护车和救护人员。

　　3， 保护现场，立即报案。事故发生后，应尽一切努力保护现场，并尽快报公安110或交通事故12报警台，请求派员赶赴现场调查处理。

　　4， 立即联系调动其它车辆，终止本次出游活动，组织成员安全回校。

　　二．发现成员食物中毒了怎么办？

　　1、设法催吐并让食物中毒者多喝水以加速排泄，缓解毒性；

　　2、立即将患者送医院抢救，请医生开具诊断证明；

　　3、留有中毒事物的样品，以作追究食品销售单位责任的证据。

　　三．在旅游活动中，遇到歹徒行凶、诈骗、偷窃、抢劫等怎么办？

　　1、保护人身及财产安全。负责人及时将同学们转移到安全地点，在保证人身安全的前提下力争追回钱物；如有成员受伤的，应立即联系院方组织抢救。

　　2、进行安全报警。负责人在保证安全的前提下应立即向当地公安部门报

　　案，并积极协助破案。报案时要实事求是报告事故发生的时间、地点、案情和经过，提供犯罪嫌疑人的`特征，受害者的姓名、性别、伤势及损失物品的名称、数量、型号、特征等。

　　3、负责人要安定同学们的情绪。组织好队伍成员，提高大家的警惕性力，如果可能就争使活动按行程计划进行，实在不行则要组织大家安全返校。

　　四．若因路滑，同学摔伤了怎么办？

　　1， 迅速察看摔伤成员的伤势，如果情况轻微的，则可用备用的药品加以处理；如果摔伤严重，应及时把受伤同学送往就近医院进行医治，并配有同学予以照顾；

　　2， 和队伍说明情况，要求大家提高警惕性和注意力，谨防路滑，小心摔倒。

　　五．烧烤过程中有同学烫伤怎么办？

　　首先让烫伤的同学把烫伤部位用冷水冲洗或浸泡，若烫伤面积不是很大或着只是纯粹的轻伤，则可以用备用的药膏对伤口进行及时地处理；如果烫伤面积较严重，则要及时送到就近的医院进行医治。

　　六．如果烧烤过程中发生了火灾怎么办？

　　1， 组织成员有序地就近取水，第一时间内把较小的火源扑灭；

　　2， 及时报警119或者可以先向景区管理人员求助；

　　3， 倘若火势实在很大，无法进行简单扑灭，负责人则要及时组织成员迅速撤退到安全的地点，清点人数和财务确保人身安全；

　　4， 若有成员受伤的，应视伤势而定，及时做出处理办法，或者进行就地抢救或者送往就近医院。

活动策划 篇9

　　一、活动主题：

　　迎评、促建、保优、爱我南湖新校园

　　二、活动形式：

　　擦洗南湖路边的路灯灯杆上的残留广告纸及其他污渍。

　　三、参加人员：

　　xx理工大学南湖校区管理学院劳动与社会保障0602班全体团员

　　四、活动目的：

　　通过擦洗路灯灯杆上的残留广告纸，保证路灯杆上的清洁和美观，从而美化新校园，不放过任何细节，提高同学们的主人翁意识，使其以高度的热情，投入到本科教学评建工作中，为学校的建设与发展贡献自己的一份力量。

　　并通过此次活动宣传并倡导同学们不要为了一己私利，只顾有眼前利益乱贴广告纸，同学们应全面提高自身素质，全面配合学校搞好迎评促建保优工作，从而保证自己的长远利益得以实现。

　　五、活动内容和过程：

　　1、活动计划和分配任务伊始，首先由团支书介绍此次活动的主题目的以及注意事项。

　　2、活动将以寝室为单位进行任务分配，对灯杆进行擦洗。

　　3、抹布、刷子自带，桶和水自带(如有其他方便工具可自带)。

　　4、班级用班费为每位同学买一瓶饮用水，以示人文关怀。

　　5、活动摄像与拍照由解佳龙和潘枫负责。

　　六、活动时间：

　　20xx年4月28日，具体时间变动依天气情况临时决定。

　　七、活动地点：

　　南湖马路边上

　　八、活动要求：

　　希望各团员均能积极参加活动，认真对待并积极准备。活动过程中，各团员要履行自己作为团员的.义务，发扬团员吃苦耐劳的精神，发扬不怕苦、不怕脏、不怕累的精神，切实为学校迎评、促建、保优活动做出力所能及的事，真正做一些实事。另外，在活动中，由于是在马路边，务必注意安全。

　　九、经费预算(单位：元)

　　十、策划人：

　　劳动与社会保障0602团支部

　　十一、活动总结：

　　由团支部对此次活动进行总结，团支书负责写总结报告，宣传委员负责撰写宣传稿，并在班级博客及学工广场发表。