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活动策划 篇1
一、活动目的
为表现大学生青春活力,发展学校文化事业,满足学院歌唱爱好者的激情与欲望,丰富同学们的课余生活,活跃校园文化气息,为歌唱爱好者建立起一个相互交流,学习的平台。
二、活动主题
星光闪耀
三、参与对象
信息系全体学生
四、主办单位
第十届信息系团总支学生会文艺部
五、活动准备
1.提前进入各班进行宣传,鼓励大家积极参与。
2.请宣传部做好宣传板。
3.提前确定好比赛时间和场地,联系评委,比赛相关工作人员以及参赛同学。
4.由宣传部编辑主持人串词。
六、活动宣传
1.在活动策划交由老师审核过后,我们将及时通知宣传部进行对本活动板报的绘制,并将板报置于人流量较多的地方进行宣传工作。
2.由班长及其他班委在班上进行大力宣传,鼓励大家报名。
3.由文艺部成员到各班进行宣传工作。
七、活动流程
本次十佳歌手大赛分为四个阶段:报名、初赛、复赛、决赛。
1. 报名时间:10月21日-23日中午
在10月21日晚上6:30 的时候,文艺部所有人一起去大一各班进行宣传以及下发报名表,向班上同学讲明比赛有关事情,并向各班班长说清楚报名截止时间,最后统一收齐报名表并通知初赛时间。
2.初赛
比赛时间:10月27日晚(星期二)
比赛地点:教学楼大教室
赛前准备:1.提前确定好点
2.找几个评委(暂时未定)
3.复印评委打分表以及选手表
比赛形式:先进行简短自我介绍,请诸位参赛同学清唱自己选的'歌一分钟左右
评分标准(百分制):
a.以选手的音质与音准的优劣打分(50分)
b. 以自信程度(20分)、语言表达能力(15分)及形象气质打分(15分)
赛前准备:参赛成员提前将歌单上交, 对人员进行编号,依次演唱。
2.复赛
比赛时间:10月30号(星期五)
比赛地点:KTV
赛前准备:1.提前确立地点
2.晋级选手提前备歌
3.话筒等设备测试
4评委选择
比赛形式:选手选歌,背对屏幕,打开伴奏,进行演唱
评分标准(百分制):个人表现力(20分),是否忘词冷场(15分),对曲目节奏的把握(50分),音色音质(15分)等综合评分
3.决赛
比赛时间:11月8号晚
比赛地点:学府食堂三楼
赛前准备:1.提前确定场地
2.评委(暂时未定)
3.会场布置(话筒试音及灯光效果检查)
4.及时整理好初赛结果并速度告知进决赛的选手
5.复印决赛评委打分表以及选手
6.提前要选手准备歌曲。
7.证书制作。
比赛形式
A.比赛将以晚会的形式进行,首先由主持人致开幕词,比赛细则以及评分标准,然后介绍评委以及嘉宾。
B.参选选手按照自己的号码牌依次入场站成一排,依次向前一步进行简短自我介绍,然后选手依次下台,主持人上台宣布比赛正式开始。
C.1.本次决赛将采取选手抽签方式选择对手进行两两PK,由选手商量唱同一首,胜出者晋级总决赛
2.届时会增加复活赛,pk下的选手上去演唱拉票,由各评委及班级代表投票复活1名选手参加总决赛
3.胜出者再独自演唱进行pk(此时由选手自己选唱完整的曲目),评委进行打分,评出名次
D.最后所有决赛选手一起共同为大家带来一首歌(暂时未定)作闭幕节目。
E.最后得出一等奖、二等奖二名、三等奖三名,人气奖一名,最具魅力奖一名,最具创意奖,最具潜力奖。
F.颁奖仪式。
评分标准:(百分制),评分内容包括5个项目:歌曲内容(15分),音色音质(15分)演唱技巧(15分),仪表仪态(15分)综合素质(40分)
注:1.决赛开始前学生会干事需确定参赛人员曲目。
赛前准备:在11月8号那天,上午7点所有学生会成员到场,对场地进行打扫以及布置装饰,挂横幅等,还需要调试音响到最佳,提前通知选手进行试音。
八、奖项设置
1.本次比赛将设置一、二、三等奖及人气奖等。(对各参赛选手颁发获奖证书)
2.本次比赛对应名次将奖励及学分。
九、注意事项
1.比赛现场是否存在安全隐患,如火灾,必要时需维持秩序。
2.音响设备及话筒是否存在问题。
3.比赛前后的人流隐患。
十、善后工作
1.整理资料(比赛情况统计)。
2.公布比赛的结果(以板报的形式),对晋级同学给与奖励(进入决赛的同学给与学分和奖状证书)。
3.清理现场。
4.调查问卷,吸取本次的不足之处。
活动策划 篇2
活动前言:在如今社会,面对信息化的大千世界,社会上出现了各种道德败坏的现象,人们变得越来越浮躁,从而忘却了我们华夏民族的传统道德精髓,而书籍正是传播这种精神内涵的重要途径。但是现在各种文艺作品生产量大,层次不一,难以避免存在一些书籍作品传播不适合于我们大学生新青年的内容与思想,阅读此类书籍,不仅不能让我们的思想精神上有所提高,而且浪费我们宝贵的时间。我们需要得到一定的建议让我们可以直接取其精华去其糟粕,将时间与经历用在有利于我们个人发展的书籍中。
活动主题:修身明礼,砥砺品行
活动时间:12月12日晚6:40
活动对象:全体XX0411班的同学
活动前期安排:
1.召开班级会议,讨论决定班级12月团日活动的主题与形式。
2.召开团支部内部会议,安排人员工作分工。
3.用飞信向班级同学告知具体的`时间地点,要求同学们以寝室为单位,推荐一本公认的好的课外读物。
活动内容及流程:
1. 团支书参加团支书会议,明了相关团日活动的要求。
2. 团支书在班级里召开会议,确定了团日活动的主题为“修身明礼,砥砺品行”。
3. 各寝室分配到各介绍一本书的任务,同学们积极准备。
4. 团支书邀请分团委干事前来观看本次团日活动,安排相关人员拍摄照片。
5. 团支书于12月12日晚6:40准时召开团日活动,同学们将自己的成果进行展示。
6. 同学们踊跃发表自己的意见。
团支书宣布本次团校活动圆满结束
活动效果预测:
都说书籍是人类进步的阶梯,通过好书推荐会,同学们能够接受优秀文化的熏陶,从而使自己能够更好的达到修身、明礼的要求。此次活动能够为同学们今后的学习和生活奠定良好的精神和思想基础,树立正确的世界观、人生观和价值观。同时,以班级的形式组织能够更好的增强我班的班级凝聚力,更加突出文学院的人文精神。
活动策划 篇3
一、活动前言:
PPT做为一种演示文稿的形式,功能强大、灵活多变、方便自如,能够形象直观地将内容呈现,资源共享。随着计算机技术的发展,如今PPT已经成为一种人们的工作方式和当今教学的主要授课方式,更是当今社会人们需要掌握的一项技能 。
二、活动目的:
为了丰富校园文化生活,全面增进同学们对PPT的了解,提高同学们对PPT的认识,掌握PPT技能,提高同学们文字口头表达能力和综合素质,积极营造良好的科技文化氛围,为广
大PPT爱好者提供一个技能演练机会和自我展示的平台,同时对同学们的职业规划有一定的引导作用。
三、活动时间:
5月16日至5月26日
四、活动策划:
活动主办方:计算机科学与技术系
活动协办方:计算机科学与技术系电脑协会
五、参赛对象:
计算机科学与技术系全体学生,大一为主。
六、活动主题
1、“新学院,我的家”——我爱运城学院
2、大学生职业规划
3、纪念五四青年节
4、感恩——温暖人间
5、拒绝冷漠 传递关爱。
七、参赛要求:
1、作品要求:
(1)从本次活动主题中任选其一制作,以 powerpoint(XX/XX)为设计软件,幻灯片数量要求达到十五张以上;
(2)讲说时间控制在3-5 分钟;参赛作品必须是原创,严禁抄袭。
(3)所有作品的第一张幻灯片请注明PPT名称、选手姓名和所在班级。作品若含有音频、视频等链接文件,请选手在上交作品时将其连同PPT置于一个文件夹内。在评审过程中如若出现链接错误的现象,作品将不予给分。
2、比赛要求:
(1)采取现场展示解说的形式讲解员解时应与PPT演示相互配合,融会贯通。
(2)对作品的中心内容把握良好,要求讲解员思路清晰,语言流畅、标准规范,表达准确.每一份作品展示的时间为3-5分钟,由现场评委根据作品的制作效果、内容角度以及作品解说方面进行评分。
八、活动形式:
1、本次活动由初赛、复赛和决赛三部分组成。
2、本次活动力求公平、公正,将所有作品得分公布于众。
3、以个人或自由组队(2-5人)报名参加。
九、活动流程:
1、5月16日-17日进行宣传,出板报,并向各班发通知。
2、5月18日-21日以各班为单位组织报名及作品准备期,将作品
上交本班。
3、5月22日为初选期由各班组织进行作品的`初选,按本班报名参加组数的50%选定进入复赛。
4、5月23日为作品整理期,由各班将本班选出的作品统一交回,由大赛主办方整理收集。
5、5月24日为作品的复赛,复赛由本系团总支学生会主席、书记以及各部长组成的评审团进行作品的评选,最终选出15组作品进入决赛。
6、5月25日进行决赛,由系领导和团总支学生会主席团组成的评委团进行最终的评选。并为获奖人颁奖。
十、评分标准:
1、初赛评选标准
主题明确、思路清晰、内容丰富、构思新颖、健康积极反应大学生良好精神风面。
2、复赛评选标准
所选主题合适,角度独到新颖,富有启发性;内容丰富,详略得当,条理清晰;制作方面画面、色彩、声音搭配好,演示过程流畅,衔接有序。
3、决赛评选标准
分为三个部分,从PPT设计的内容上、效果上、内容上以及参赛选手的解说三方面给予打分。采取总分十分制,其中效果占35%,内容占35%,解说占30%。
内 容:围绕自己所选主题,丰富全面,构思新颖,有独特定位之处。
效 果:整体美观大方,能反映特色,恰当插入视频和音乐等特效
解 说:时间控制得当(五分钟之内)与PPT演示结合相互配合,衔接顺畅,对每一张PPT内容讲解清楚,思路清晰,语言规范,表达准确,肢体语言得当。
十、奖项设置:
一等奖 1名颁发获奖证书
奖品:
二等奖 2名 颁发获奖证书
奖品:
三等奖 3名 颁发获奖证书
奖品:
其他为优秀奖,颁发荣誉证书
活动策划 篇4
时间:6月1日
下午:14:00-17:00为儿童活动时间,
18:00-21:00为用餐时间
地点:兆康酒店柏雅西餐厅二楼
自助餐价格:统一68元/位,当天自助餐劵及赠送劵停用1天。
抽奖:当晚抽出三重大奖:
一等奖:1张免费自助餐劵、卡通儿童玩具1个、精美果篮1个。
二等奖:自助餐劵1张卡通儿童玩具1个。
三等奖:自助餐劵1张、
安慰奖:卡通儿童玩具1个。
一、餐厅布置:
1、一楼门口用气球做拱门,扶手用气球装饰。
2、二楼门口用布菲台装饰做礼品奖品发放区,来吸引小朋友。
3、餐厅扶手挂满气球,餐厅蛋糕区做司仪舞台。
4、餐厅台凳全部集中到包房区处。
5、儿童活动区,餐厅A区、B区及大堂吧。
二、具体内容:
1、当日每位儿童可免费赠送1个卡通面具。
2、当日下午所有到场儿童,可免费玩各种多彩有趣的儿童游戏,餐厅提供免费软饮料、水果等。
3、当晚邀请沙田名校老师做司仪嘉宾。(营销部跟进)
4、当晚小朋友可报名参加走台秀,分别设最佳个人表演奖、最佳组合奖、小天才表演奖分出冠军、亚军、季军等奖项。
5、六一下午14:00入场儿童协同家长可参加各种游戏节目。
6、游戏内容:抢板凳、打乒乓球、投飞镖、模型画画、穿大拖鞋、捏泥人、吃西瓜比赛、套圈圈、夹玻璃球、快乐呼啦圈、吹蜡烛、两人三足、唱歌比赛、跳舞比赛、绕口令。
三、需部门协助事宜:
1、请美工室制作儿童节水牌2张,儿童节自助餐入场餐劵150张,六一自助餐礼品劵150张,六一节抽奖劵150张,协助西餐照相留念。
2、请娱乐部安排DJ现场跟进6月1日下午14:00之前准备音响设备一套。(DVD、音响、话筒三个、儿童歌曲等。)
3、请人事部安排3-4人14:00前到西餐帮忙。
4、请财务部安排收银14:00-21:00到西餐上班。
5、请营销部跟进聘请司仪事宜及六一广告信息宣传、到沙田各学校派发宣传单。
6、请采购部协同西餐部负责购买当天游戏用品。
7、请电脑房把六一儿童节价格输入电脑系统。
四、预计费用:
1、礼品费用:500元左右。
2、司仪费用:300元左右。
3、预计人数:150人X68元=10200元。
活动策划 篇5
一、活动主题:
“相约光棍节”
二、活动背景:
在每年的这一天,一直习惯过着单身的你是否感到寂寞、孤独、繁忙的学习与生活你是否糟糕透了?你忧郁的眼神表露出了你对美好生活的向往!然而你却无能为力。那么现在有一个好的机会,那就是来到“光棍狂欢之夜”释放一下你久违的激情给自己一个机会好好的放松一下。沉重的心理需要得到释放、寂寞的心需要朋友来安慰、平淡的生活需要一点刺激和浪漫。
我们倡导健康、快乐、自信、时尚、让生活可以更美好!不管你抱着怎样的心理来看待我们这次活动,首先请用一颗开放的心来体验一下。我们将尽可能把快乐带给美一个人。
三、活动口号:
但愿人长久,光棍不再有;
四、活动的意义和目标:
11月11日光棍节是所有单身年轻人的节日,也是所有单身朋友展示自己的舞台。据说这个节起源于800多年前,也就是1111年11月11日,那天光棍总数达到创纪录的8条。如今光棍节不仅是校园趣味文化的代表产品之一,更成为弥散于社会的一种文化形态。在这里,希望单身的学子们能在我们的组织下挥洒青春热情,翻开人生新的一页。
那一天让我们一起度过,让我们的笑容洋溢在“光棍节的狂欢之夜”,成为我们刻骨铭心的记忆。
五、活动开展:
(一)活动时间:11月11日晚上7:30-10:30;
(二)活动地点:羽毛球场;
(三)活动对象:学校男女单身
(四)活动内容:
(1),所有人合唱《单身情歌》
(2),十个男生与十个女生速配:男生对女生说一段经典的爱情对白,男生为女生唱情歌。参与者有礼品赠送。
(3),十个男的同时追一个女的`,女生一一拒绝;参与者有礼品赠送。
(4),情歌接龙,选出10男10女,自由组合,对接情歌,输的人找个男生(女生)表白,然后单膝跪地求婚。
(5),情景剧表演:把各种情景写在纸条里面,里面有详细的细节,让大家来抽,大家根据所抽的纸条来表演。表演者有礼品赠送。
(6),选出5个男生和5个女生,男生背着女生,比赛谁跑得快,输的那对玩真心话大冒险。参与者有礼品赠送。
(7),放舒缓的音乐,调暗灯光,男生和女生自由聊天;
六、场内播放:
《单身情歌》《一辈子的孤单》《把悲伤留给自己》;《我这个你不爱的人》《孤独的人是可耻的》;《分手快乐》;《光棍好苦》;《光棍快乐》《没有情人的情人节》;《你还在等什么》。
七、广告宣传:
海报,互联网等。内容:在每年的这一天,一直习惯过着单身的你是否感到寂寞、孤独、繁忙的工作让我们的生活糟糕透了。你忧郁的眼神表露出了你对美好生活的向往!然而你却无能为力。那么现在有一个好的机会,那就是来到“光棍狂欢之夜”释放一下你久违的激情给自己一个机会好好的放松下。
八、活动中应注意的问题:
(一),工作人员领掌的,制造气氛的要积极主动。
(二),指挥中心负责及时调度,活动进行中用手势沟通所有工作人员。
九、经费预算:
(一),音响等设施费。
(二),参与者奖品费以及小礼品费。
十、活动负责人安排:
(一),广告宣传:2人
(二),舞台:3人
(三),应急:2人
(四),指挥中心:4人
十一、注意事项:
(一),所有人员必须爱护公共物品如有损坏需要自行配付。
(二),当晚一切活动以组织人员安排为准。
(三),禁止一切暴力、粗俗、下流的言行与动作出现,违犯者当场清理出局。决不留情。
活动策划 篇6
第一部分环境及市场简略分析
*******店位于杭州市老城区东郊,离城市中心(传统意义上西湖为中心来讲)较远,周围又有农贸市场和专营批发市场及部分小型的批发店面,这一带消费群主要从农村转化而来,在消费能力上较低,消费意识上习惯于从农贸市场上专营批发市场及部分小型的批发店面中购取廉价的生活必须品,消费群体年龄的平均年龄较高,所购单品较集中。但随着城市中心的逐步转移,人们的消费能力和消费意识消费习惯将得到逐步的提升和改善,加之附近还没有出现类似经营方式的大型购物中心及超市,相信不久的将来,这一带将成为各个商家必争之场所,我们**********店应抓住机会抢占市场。
第二部分活动目的
***********店自去年年末试营业以来业绩一直不佳,客观因素是在试营业中基础配套建设尚未完工,一楼二楼的专柜尚未修建完毕,所以无法进行大型的企业形象宣传,但目前,我们在各个方面都已经准备充分,应积极地扩大对外的.企业宣传,发展年轻会员,降底消费群体平均年龄,因为他们有着较大的购买力,通过宣传,我们要让附近的老百姓知道好又多上乘店,成为附近一带的休闲、娱乐、购物中心,增加人气,加大客流量,提升客单价、提升营业额,加大毛利。
第三部分活动主题题目
******----------生活的好芳邻
第四部分活动时间地点
活动时间20xx年5月1日~5月3日
活动地点********店
第五部分合作单位
赞助单位:选择一个或多个在*******店较大的有实力且产品质量过硬的企业合作,得到部分的实物和资金方面的赞助,降低我们的单方的费用开支,在活动中我们可以通过协商以不同的方式对合作厂商及其产品做适当的宣传。
宣传单位:与杭州当地一家新闻媒体单位如报社或是电台合作,以较低的费用获得最好的宣传效果。
第六部分媒介方案
选择《都市快报》《青年时报》《每日商报》,杭州电台经济台,交通之声等几家媒体做适当的宣传和报道,同时充分利用传宣单、横幅、气球在附近广泛及全面的宣传,组织人员写传媒宣传稿。
在活动前2天向附近的居民及过往人群派发传单或相关资料,作为活动预告。
在活动中向现场人群及外围人群派发,充分传达活动信息。
5月1日在当地的主要报纸上刊登祝贺广告,展示企业文化。
活动中邀请电台和电视台进行现场采访,扩大宣传力度。
第七部分组织形式
设总负责小组,由店主要有关领导直接领导,企化部或合作单位共同参与(是为了更好的和企业进行有效的沟通),下设宣传、各活动负责、基础,联络、监督、安全等部分,确保分工明确,责任到头。
人员安排:
分工人数所属部门人员名单
现场统筹1总负责
现场督导1监督
现在咨询3客服
主持人及演出团队各活动负责
音控1宣传
传单发送4宣传
治安人员5安全
现场协调2联络
场地安排2基础
合作单位2联络
活动策划 篇7
一、活动前言
近年来,由于社会发展带来的种种变化,我国的学校教育发展受到了冲击和挑战,对于大学生心理健康的教育也应提到日程上来了,那么对于心理学知识的学习,看电影应该是个非常不错的方式。很多电影都包含了一定的心理学思想,这些电影通常被称为“心理学电影”。对于那些对心理学感兴趣,渴望学到心理学知识的同学来讲,电影毫无疑问提供了好的情景和个案,完全可以把某些电影中体现的心理学思想及相关专业知识进行剖析,进而达到寓教于乐的`作用。为此,我建工系心理工作部将于XX年11月3日在图书馆八楼放映以“光影流年,心影相随”为主题的电影。
二、活动目的
通过组织同学亲身观看心理学电影,让学生了解电影中体现的心理学背景及相关知识,从电影中激发学生对心理学学习的兴趣,丰富学生心理学知识。
三、活动主题
光影流年,心影相随
四、活动时间
XX年11月3日晚上7:30-9:30
五、活动地点
山西工程职业技术学院图书馆八楼
六、活动对象
建筑工程系大一全体新生
七、活动策划安排
1、相关人员筛选电影,要保证电影符合心理学电影的要求。
2、完善活动方案,将确定下来的时间、地点、对其所有活动对象,包括所有工作人员,以板报心事宣传。
3、部内人员提前到达八楼,连接好设备,准备好放映影片,并组织同学入场。
4、观看完毕后,工作人员(部内人员)维持秩序,收拾教室以及设备仪器之类物品。
八、注意事项
1、活动前做好充分的准备和宣传。
2、组织好会场秩序。
3、活动结束后的讨论要调动同学的积极性。
九、预期效果
1、同学们通过观看这部影片了解心理学知识,实现了心理学知识的宣传和普及
2、同学们通过理解拓展思维,增强了心理健康的程度。
3、增强了同学们之间的了解,提供共同话题。
4、推动心理学的生活化,通俗化,人性化。
建工系团委学生会心理工作部
XX年10月29日