活动策划

活动策划

更新时间：2024-01-26 08:31:26

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活动策划

活动策划篇1

　　一、组织单位：太原市环保志愿者协会

　　1、植树日期：20xx年3月底到4月底。3月29、30日。4月6、12、13、19、20、26、27日。

　　以上日期都是星期六、星期天，4月5日清明节不安排植树活动。(团体报名40人以上可指定单独植树日期)。

　　2、植树时间安排早8：00出发，下午5:30前回出发点，午餐和饮用水自带。

　　3、集合出发时间：每星期六、日早7：30到8:00点。迟到不等。

　　4、集合出发地点：胜利桥美特好超市门口。单位和团体一次报名45人以上，在市内可安排车辆直接到指定的地点接人并送回。

　　5、集合地公交路线：808、19、38、27、105、827、10、805、36、37、2、610路在胜利桥东下车即可。

　　6、树种：高1到2米以上的松树、柏树、核桃树、枣树等。树苗费每棵20—100元不等。

　　7、报名或参与方式：每次参加植树人数将控制在300人以内，最少50人。参与者请提前预定参与时间报名、交费，报名后如有变动随时和协会进行沟通。

　　8、费用：60元/人/次。(包括往返车费、树苗费、工具租赁费、组织费用等。如有剩余，将用于支持协会环保项目和组织建设)。请在交费同时将姓名、电话来协会或协会报名点登记清楚。报名以交费为准。

　　9、报名后不来，植树费用不退，将用于支持协会环保项目和组织建设。

　　10、协会为每位来植树志愿者发放义务植树证，您可为自己种下的树命名：如许愿树、成长树、爱情树等。

　　二、单位团体或个人

　　1、请在交费同时将参与人员的姓名、电话、E_mail、身份证号码Email发至tyhbzyzxh@163.com，再电话确认。报名以交费为准，要办保险的朋友为了有存足的时间为大家办好保险，请提前一个星期缴费报名，以上信息为上保险时为保险公司提供。

　　2、本次活动的.全部协调及组织工作均为太原市环保志愿者协会，凡参与植树的单位、团体，我们将在协会博客植树专题内和活动结束后的相关报道中予以鸣谢!

　　3、活动过程中单位需指定一两名参与人员与我们一起共同完成组织工作;

　　4、植树活动过程中不得进行企业宣传或相关商业行为。

　　三、活动取消的情况

　　如遇天气恶劣或植树场地特殊原因无法组织开展活动，或当次活动人数不足时，我们将在活动前一到三天告知报名者，报名者可选择：

　　a、推迟参加活动时间;

　　b、退还款项;

　　c、捐赠给协会环保基金(我们将在协会博客上给以鸣谢，并公示所捐赠的金额)。所有报名者务必留下有效的手机、Email或小灵通等能及时取得联系的电话。

　　集合地点：胜利桥东美特好超市前。

　　集合时间： 7：30到8：00。 8：10准时出发，过时不候。

　　四、植树技巧

　　1、挖坑时，深度适中，土不要乱放，在放入树苗回填土时要把潮湿的土先填回，以保证树苗根部的潮湿度。

　　2、树苗带的原土尽量保护好，这样能保证树苗的成活率。

　　3、回填好土一定要用脚或铁锹把土踩实，夯实。

　　4、水要浇足。

　　五、活动内容安排

　　上午：

　　7：30—8：00集合地点签到上车，8：10准时出发，预计9：15到达。在车上大家自由分组，10人一组，由一名志愿者负责，大家要毛遂自荐，主动担当。

　　9：15-11：30，由小组长配合协会工作人员领取铁锹、搞头、撬棍等工具，用完请交回。包裹树根的原土非常珍贵，请大家尽量不要让包裹根系的土壤洒落。

　　中午：

　　12：00-14：30，自由休息及午餐。

　　下午：

　　退还工具，清理垃圾，带走自己产生的垃圾并拣拾荒山上的垃圾，集合上车，17:30前返回太原出发点。

　　六、注意事项

　　1、荒山植树活动有一定危险性，请大家注意安全，对自身行为及安全负责，听从配合组织者的安排;

　　2、活动地点条件艰苦，体弱者不适合本次活动;

　　3、自备午餐、饮水(由于活动地点条件限制，附近无餐馆等设施);

　　4、注意着户外或休闲运动装、注意防尘(可戴太阳镜等)、注意穿运动鞋或登山鞋、戴手套;

　　5、活动过程中请注意妥善保管好自己的随身物品，以免丢失;

　　6、如报名后，又有事去不了的志愿者，请提前两天向我们电话说明，协会将退还所缴纳的植树费，如没有说明而又未按时到达指定集合地点的，将视为自动放弃活动，所交费不予退还，捐赠协会用于公益投入;

　　7、再次说明这是一次公益的植树义务劳动，主要目的在于为绿化工作提供我们力所能及的帮助，并让大家体会植树造林的艰难，珍惜来之不易的绿色，请做好吃苦的心里准备。

　　8、协会对植树活动中不遵守植树纪律而造成的任何个人伤害不承担责任，对于意外伤害我们将积极协助伤者办理保险理赔手续。个人和团体可自行办理相关保险事宜。

　　9、带小孩的家长和团体，一定要有父母和老师带领，做好监护工作，防止意外发生。

　　10、报名参加协会植树活动即认为自愿接受以上条款。

　　协会地址：五一广场内，老鼠街北入口三层。

　　联系人：联系电话：

活动策划篇2

　　第一部分：学部统一行动

　　一、主题

　　弘扬雷锋精神创建幸福校园(见电子屏)

　　二、内容

　　1、由音乐老师教唱学会1—2首有关雷锋歌曲(校园广播连续两周播放，以此营造浓郁的学雷锋氛围);

　　2、开两次学雷锋的主题班队会(3月2日周五为宣传、发动;3月9日周五为深化、提炼、表彰、总结);

　　3、作一次学雷锋专题的国旗下讲话(3月5日进行，如下雨则改为广播收听，三月学雷锋活动方案和总结

　　4、开展一次学雷锋手抄报评比活动(仅限五、六年级参加，每班交5至8份);

　　5、以年级为单位写一份学雷锋活动小结，3月12日统一交学工处(注意收集学雷锋活动中涌现的感人班级、典型事例，有具体的文字、鲜活图片、视频佐证则更有说服力);

　　6、学部确定第五周为学雷锋活动周(3月5日---3月9日);

　　7、支持各年级提出的将学雷锋活动与身边助人为乐的小事结合起来的建议(如帮扶低年级同学：为他们做包干区;在校车上给低年级同学让座，快下车时提醒带好学习用品、生活用品;帮大队部完成联系丢失物品的分类、认领工作);支持各年级把学雷锋活动与3月份的“三·八”妇女节的做贺卡祝福活动结合起来的建议。

　　8、所有的德育活动必须走重实践、重体验的路子。支持曹老师提出的'活动创意。中、高年级各班可以创设需要帮助的生活场景，开展“好心人，谢谢你”的实验系列，或者设计第四周的某一日为“班级助残日”，让学生互帮互助，以此深化活动体验，寻找生活中的雷锋。

　　9、全面总结学雷锋活动，出宣传展板两块(3月15日完成)

　　10、本学期开展“雷锋少年”活动，各年级推荐学雷锋先进个人2---3名，评上的同学将在六·一儿童节时受到大力表彰。

　　第二部分：各年级根据实际操作

　　(一年级)

　　1、学唱一两首学雷锋的歌;

　　2、能查询有关雷锋的资料，能介绍雷锋是一个怎样的人，每人能讲有关雷锋的一个小故事;

　　3、能在家主动做一件力做能及的家务事，愿意做孝顺、懂事的好孩子;

　　4、注意做好与六年级3月5日学雷锋的对接工作。

　　附：六年级以班为单位，帮助一年级的弟弟妹妹们打扫卫生(重点是一年级各班包干区，包括教小朋友如何整理书包、抽屉等等)。

　　六(1)班负责一(1)班一(10)班

　　六(2)班负责一(2)班一(9)班

　　六(3)班负责一(3)班;六(4)班负责一(4)班

　　六(5)班负责一(5)班;六(6)班负责一(6)班

　　六(7)班负责一(7)班;六(8)班负责一(8)班

　　另：各班还可以结合班级实际开展小型的活动。

　　(二年级)

　　1、会唱一支歌，会跳一支舞《学习雷锋好榜样》;

　　2、会吟一首诗;

　　3、有条件的班级利用周末观看一部关于雷锋的影片;

　　4、每天在日记本上摘抄一段雷锋的名言;

　　5、组织一次“我为校园做美容”垃圾清理活动(周三进行，年级事先划好服务区域)。

　　(三年级)

　　1、以“三八妇女节”为教育契机，为妈妈写一封信、做一张贺卡、干一件力所能及的事。

　　2、开展一次献爱心活动。以班为单位，将捐献的食品整理、打包。由班主任带领有节目的同学将礼品送到敬老院，并举行慰问活动。(学部派代表队开展活动，以三、四年级为参与主体，编一个快板节目，让快板班同学参加)

　　3、开展“爱心连接你、我、他——红领巾义卖活动”。利用第五周同乐课时间，学生将自己闲置的玩具、物品等等进行义卖，教师也参与到义卖中，与学生同摆摊。将所卖的款项适时捐献给需要帮助的对对象。

　　( 四年级)

　　1、以“三八妇女节”为教育契机，为妈妈写一封信、做一张贺卡、干一件力所能及的事。

　　3、组织一次“我为校园做美容”垃圾清理活动(周一进行，年级事先划好服务区域);

　　4、开展“爱心连接你、我、他——红领巾义卖活动”。利用第五周同乐课时间，学生将自己闲置的玩具、物品等等进行义卖，教师也参与到义卖中，与学生同摆摊。将所卖的款项适时捐献给需要帮助的对对象。

　　(五年级)

　　1、让每一块瓷片放光彩。五年级全体师生擦洗“致宏楼”走廊上墙面上的瓷片。每个人准备一个小桶子(也可几个人合用一个)和抹布。班级按楼层分工。时间为统一为“学雷锋周”活动当天下雨不出操的两个大课间。

　　2、将爱心献给妈妈。以“三八妇女节”为教育契机，为妈妈写一封信、做一张贺卡、干一件力所能及的事。

　　3、将爱心献给地球。以“植树节”为教育契机，开展环保标语创作大赛，号召以小组为单位，开展认领致宏烂教学楼里的一棵树或一盆花的活动，义务管理服务一个月。

　　(六年级)

　　1、帮扶小行动(3月5日，六年级以班为单位，帮助一年级的弟弟妹妹们打扫卫生，同时教一年级的小朋友如何整理各类物品)

　　2、“我为学部绿化美化出力”(以班级分成若干小组，以小组为单位，认领致理楼内每一株树、每一盆花，义务管理一个月);

　　3、各中队划分义务服务小组，排好时间序次。为致理楼里各办公室义务服务一周(可以擦窗台、拖地、倒垃圾等)，

　　4、“学雷锋精神，做美德少年”的主题队会(3月9日班会课时间，引导学生评价活动过程中的典型人物，总结活动的实效性，开展学雷锋班级表彰活动)。

活动策划篇3

　　体育活动背景：

　　前的学业负担较重，锻炼时间严重缺乏，因而同学们身体素质差,抗力差，班级凝聚力有待进一步提高。

　　目的：

　　增强同学们体质，加强班级凝聚力，特别是男女生之间的`沟通和了解，在互帮互助中，建立男女生间的良好友谊。提高集体荣誉感，缓解同学们的学习压力，为更好的学习打好基础。

　　参加人员：

　　0307204班全体同学

　　内容：

　　1每周二下午2：00~~3：00在西操场练太极拳。复习大家在体育课上的学习成果。由会做的同学带着不会的同学一块做。

　　2每周六上午全班同学有兴趣的一起看NBA球赛或举行棋类比赛活动。具体时间到时同知。

　　3每周日轮流举行以下活动：3对3篮球赛女生到场，男生教女生打球、乒乓球赛、羽毛球类、徒步旅行如到附近的将军山等。优胜者有奖励哦！具体时间另行通知。

　　4鉴于大家在周二晚上在统一时间在九楼上机，而且此时间段电梯很紧张，可以组织一个竞赛爬楼梯比赛，既可加强体力，也可促进全班感情。

　　5鼓励大家在周末进行晨跑。

　　注意：

　　1由班长及体委组织，在离校过程中务必确保安全问题，在球赛中注意协调同学的关系。

　　2若有新活动另行通知。

　　3尤其强调女生的参加情况，争取达到预定目的和效果。

　　4在适当时期可以和其他班联合进行阳光体育活动。

　　5活动与学习并不冲突，要求大家处理好两者之间的关系。

　　总结：

　　每周由班长做小节并对下次活动细节进行通知。

活动策划篇4

　　为进一步推进我院的学生公寓文明建设，根据学院“告别陋习，崇尚文明”主题实践活动实施方案的要求，学生处把学生公寓卫生作为重中之重来抓，并在学生公寓开展“校园卫生奥斯卡奖”评比活动，培养广大学生自我管理，自我教育，自我教育，自我服务的意识，营造一个良好的学习生活环境，活动实施方案具体如下：

　　一、活动时间：xx年5月11日—xx年6月10日

　　二、评比形式：由校领导，学生处(含宿管中心)，督查办，总务处，院工委，校学生会对宿舍卫生进行检查，检查分为定期与不定期两种，6月10日根据学生处等各职能部门以及院工委等学生组织的检查结果并结合各二级院系的检查材料，最终评选出最佳公寓楼，最佳楼工委，最佳寝室，最佳寝室设计，最佳寝室创新等五个奖项。

　　三、卫生标准：

　　(1) 寝室长、值日表、值日制度5分，缺少一项5分全扣；

　　(2) 物品摆放25分(桌、地、洗脸间、货架、椅子、衣物、鞋帽以及个人学习用品)等物品必须摆放整齐，其中一项不合格扣5分，扣分上不封顶；

　　(3) 床铺摆放整齐20分，一床被子不叠扣10分，扣分上不封顶；

　　(4) 卫生间、阳台10分，一项不合格扣5分，无卫生间的宿舍阳台算10分；

　　(5) 门、窗、玻璃干净10分，门、窗、玻璃其中一项灰尘明显扣5分，门、窗、玻璃乱贴乱画现象扣5分；

　　(6) 破坏公物5分，恶意破坏宿舍公物及公物损坏未上报维修扣5分；

　　(7) 天花板、墙面无蜘蛛网、乱画、乱贴5分，墙面有乱画、不文明贴画一项扣5分；

　　(8) 电风扇、日光灯无灰尘10分，其中一项卫生不达标扣10分；

　　(9) 无私拉电线、电话线、网线10分，私拉任一线路扣10分；

　　(10)宿舍环境设计5分，根据实际酌情加分(侧重宿舍文化氛围营造方面)最高加分5分；

　　(11)宿舍卫生创新5分，根据实际酌情加分(侧重宿舍卫生创新举措方面)，最高加分5分。

　　四、成立工作小组

　　1. 成立领导小组

　　组长：张可君副组长：郑锋

　　组员：校领导部分，督查办、总务处主要负责人，学生处老师部分

　　职责：对整个活动实施过程进行督导与指挥，统筹部署工作，实时纠正实施过程中出现的偏颇，确保整个评选实施过程公平公正公开，同时负责对最佳公寓楼，最佳楼工委，最佳寝室，最佳寝室设计，最佳寝室创新的最终审定。

　　2. 成立实施小组

　　组长：方小义副组长：徐丽孙艳秋

　　组员：六名公寓辅导员，宿管老师，院工委学办全体成员，校学生会女生部、生活部全体成员，十八栋楼工委全体成员及各楼入党积极分子、党员(预备党员)。

　　职责：活动实施方案的直接参与者，秉承公平公正的原则，严格按照宿舍卫生评分标准对华园所属宿舍进行普查，并核算出每间宿舍的最终综合得分，同时排列出每栋公寓楼得分前十位和后十位的宿舍，在规定时间内上报领导小组。

　　(1) 实施小组细化

　　1.组别: a 组 b组 c组

　　2.负责人：方小义翟莉胡莹莹；李浩孙艳秋薛龙；黄玉欣徐丽张瑶顺

　　3.负责公寓辅导员及楼栋：王怡2# 3# 6# 10# 冯太双1# 5# 7#；刘俊4# 7#东 9#东郭海跃8# 9#西 20#；张静11# 12# 甑勇13# 14# 19#

　　4.各栋楼互查安排

　　1#(冯)----9#西(郭)； 2#(王)----9#东(刘)；3#(王)----4#(刘)

　　5#(冯)----6#(王)； 7#西(冯)----8#(郭)；7#东(刘)----12#(张)

　　10#(王)----11#(张) 19#(甄)----20#(郭)；abc组---13# 14#(甄)

　　5.各项工作进度安排

　　5月11日—5月17日

　　学习，宣传，熟悉，调查，安排阶段，此阶段务必学习并熟悉实施方案具体流程及本楼所赋有的相关责任与义务及各项评分标准，在楼内做好“校园卫生奥斯卡奖”的大力宣传，熟悉自己的同事，调查好互查楼栋的具体情况，制定出具体的'本楼实施方案细则，到院工委学办申领检查评分表格(组织部分学生组织参与到校方组织的周四卫生大检查当中，由方小义负责)(暂定)

　　5月18日—5月24日

　　实施第一阶段

　　根据前期工作安排，将互查楼栋分两次查完，此阶段先查一部分，做好记录并保存

　　5月25日—5月31日

　　实施第二阶段

　　紧接着实施第一阶段将剩余互查楼栋部分查完，记录保存好两阶段的检查结果

　　6月1日—6月7日

　　统计上报阶段

　　将强两阶段所检查的结果作统计分析，要求是原始稿件加上电子稿件，按得分高低计算出得分前十位与后十位宿舍，统计完毕及时上交至各组负责人手中。

　　6月7日—9日

　　各小组负责人将各组统计资料交至实施小组方小义手中，经过整理将资料上报领导小组郑锋。

　　6月10日

　　领导小组最终审定并将结果公示

　　五、注意事项

　　1.本次“校园卫生奥斯卡奖”评比活动声势浩大，意义重大，关乎每位同学切身利益，希每位同学都能重视并积极参与为学院，为公寓楼，为教学楼，为宿舍，为自身争取荣誉；尤其是学生干部，更要发挥先锋模范带头作用积极参与到活动中去；

　　2.各部门，各小组，各栋楼要十分清楚实施具体流程，明确自身责任，按照实施流程有条不紊开展工作；

　　3.检查时佩戴好证件，联系好相应楼栋公寓辅导员，沟通好相应楼栋宿管老师，协调好相应楼栋楼长，做好进楼登记，穿着打扮整洁，言行举止文明，展现大院学生组织风采；

　　4.检查过程如若出现冲突，请求公寓辅导员，宿管老师帮助，切忌冲突升级；

　　5.各部门，各小组在检查时要学会调动任何积极有生力量，使更多人员能够加入到评比过程中，形成一种“大家参与、大家评比、大家学习、公平、公正、公开”的良好氛围。

　　6.实施小组abc三组除对13#14#楼栋进行检查之外，负责对各部门，各小组的工作进展情况进行督查，确保整个工作能够有序进行。

活动策划篇5

　　一、活动前言、背景与意义

　　作为青春的代言人，大学生总洋溢着年轻的活力、充满着狂热的激情，对新奇刺激的大型活动必定会踊跃参与，全程投入。法制宣传这类的活动必能让主办协会达到想要的最佳宣传效果,从而大家都得以大丰收。新生的大学生活已进入了正轨，一切都相对顺利，学校的活动月也在这个时候完全开放，很有活动的气氛。在这个宣传的黄金月，哪个组织率先策划出极具创意的活动，哪个组织就能在新生中树立良好的公众形象。因此，我们学校又怎会错过这么好的一个黄金时机呢？！于是精心策划了《法眼看世界》的普法活动。本次活动的策划通过这次节目可以有效的减少大学生不必要的`犯罪，使法律观念深入每一名大学生的心里，并通过此次活动加强大学生的法律意识，提高大学生的自我保护能力。

　　二、活动主题和口号

　　一）、主题

　　倡导社会文化，弘扬法律精神

　　二）、口号

　　法眼看世界，领略法律的魅力

　　三、活动创新

　　（一）自制相关法律情景剧

　　a) 用大学生们自己拍摄的DV剧表达一种原汁原味的大学生制作感觉。DV剧完全由学生们自己写剧本，布景，拍摄，剪辑，后期制作；

　　b)情景剧构思独特到位。情景剧用投影仪制作的幻灯片做背景，用现代手法演绎经典故事，给法律思考留出充分余地，诙谐但不破坏经典。

　　（二）法律知识精彩展现用PowerPoint精确控制屏幕。本次活动充分运用PowerPoint的功能，在PowerPoint中插入图片、文本、影片等等，并精确做到了无缝衔接，不用半点切换画面，形象展现法律知识。

　　四、活动面向人群北京师范大学珠海分校全校学生

　　主持人：老师或者学生