活动策划 篇1

　　一、 活动目的

　　“书是人类进步的阶梯”，推荐好书，让同学们的心灵视野得到熏陶；电影是通向外部世界的一个很好途径，推荐好电影，回到古代，剖析当下，畅想未来。大家一起分享内心最真切的感受，表达最真实得想法。

　　二、 活动对象

　　xx级文学院对外汉语班全体同学

　　三、 活动内容

　　（一） 推荐

　　1. 推荐自己阅读或是别人介绍的好书，附上自己的读后感或推荐理由，内容简介。

　　2. 推荐自己看过的或是有资料介绍自己知道的好电影，有教育意义或是让你内心感触很大的好电影，并附上推荐理由及内容简介。

　　（二） 分享

　　1. 交流：在看完一本书或是一部电影后，同学们可以根据自己的不同理解写呢新感受、心得体会，也可以是对这部作品的评价，并互相交流分享，以获得更深的领悟。

　　2. 朗读：在看书和欣赏电影之余，可以组织同学一起朗读作品或电影里的经典句子，提高语言表达、欣赏及思考能力。

　　3. 表演：选取适合表演的文本或电影片段，组织一起演出，充分发挥同学们的表演才能。活动可以以比赛的形式进行，以便调动积极性。

　　四、 活动要求

　　有益的活动可以丰富我们的`课余生活，调节我们紧张的头脑，同时也可以让我们在欣赏文字的同时也欣赏自己和别人的内心语言，在观看电影的同时也让自己学到经典对白或是说话技巧，等等。在此，希望同学们积极参加，踊跃参与 班级活动，提高自己，借鉴他人，也促进交流。

　　xx级对外汉语班团小组

　　XX年xx月xx日

活动策划 篇2

　　一、活动名称：

　　拔河友谊赛

　　二、活动宗旨：

　　增进同学之间的交流、集体荣誉感及凝聚力。

　　三、活动目的：

　　丰富学生的校园生活，增强师生之间的相互了解，促进同学之间的友好相处，使校园气氛更加活跃。

　　四、活动对象：

　　各系的所有班级

　　五、活动时间：

　　**年3月17日---3月20日

　　六、活动地点：

　　本校操场

　　七、主办单位：

　　北京青年政治学院

　　八、活动策划:

　　学生会体育部

　　九、参赛要求：

　　1、以班级为单位组成各参赛队伍。

　　2.每班限报一队，每队共20人，男生10人，女生5人及老师一名，还有5人自行安排。

　　3.参赛队员必须是本班人员，其余人不的.参加。

　　十、活动流程：

　　第一轮：比赛均采取淘汰制,每队抽成组，每组比赛采用三局两胜制，每局后双方交换场地，当两局即分出胜负时，比赛宣布结束,各取前八名参加第二轮比赛。

　　第二轮：比赛均采取积分制,由队长进行抽签分组，每对按三局两胜制进行拔河比赛.按胜一场得3分，平一场得2分，负一场得1分，各取积分前四者进入第三轮。

　　第三轮：比赛均采取积分制,由队长进行抽签分组，每对按三局两胜制进行拔河比赛.按胜一场得3分，平一场得2分，负一场得1分，分别决出冠军、亚军、季军。

　　十一、注意事项：

　　1、每场17：35准时开始，各队在17：25之前必须到达比赛场地。

　　2、比赛前5分钟点名检录，三次点名不到的队伍视自动弃权。

　　3、参加人员不得冒名顶替，啦啦队不得上场帮忙，一经发现取消该队所以成绩及参赛资格。

　　4、比赛前由各队负责人抽签次定对阵（抽签时间另行通知）。

　　5、必须听从裁判员的裁判及工作人员的指挥，遵守比赛规则，友谊第一，比赛第二。

活动策划 篇3

　　活动背景

　　在XX级新生刚进入学生会之际，为了让系学生会各部门相互了解，增进学生会成员友谊及提高团结协作精神，增进成员的进取心和凝聚力，使成员融入到这个大家庭当中，充分展现学生会成员积极向上的精神面貌，丰富学生会的生活，借此机会经济管理系学生会举办此次茶话会。

　　活动目的

　　此次活动的主要目的是为了使经济管理系学生会领导、成员彼此之间进一步认识、了解，明白学生会成立的目的及意义，其次让新一届成员向各位学长学习经验，提高大家的团队精神，树立正确的价值观;同时，借此机会提高学生会内部成员的交流、沟通能力，增强大家的自信心，从而使我系学生会成为一个有组织、有纪律、凝结力的一个为学生服务的组织。

　　活动简介

　　一、活动名称

　　经济管理系学生会茶话会

　　二、活动主题

　　相遇相知快乐同行

　　三、活动主办

　　主办方：经济管理系学生会

　　承办方：经济管理系学生会办公室

　　四、活动对象

　　经济管理系学生会全体成员

　　五、活动时间

　　20xx年12月16日18点30分

　　六、活动地点

　　图书馆309教室

　　活动具体安排

　　1、11月30日12月3日：由主办方负责策划的审批、活动地点的审批、音响设备的申请。

　　2、12月4日12月5日：由承办方负责活动通知的下发。

　　3、12月6日12月10日：由承办方组织其他部门进行活动必须品及道具的采购。

　　4、12月11日由主办方和承办方共同决定主持人人选。(一男一女)

　　5、12月12日由主办方负责人负责发放邀请相关领导、导员，队长的邀请函。

　　6、12月13日各部门将活动之前准备的节目名称和所需音乐上交到承办方。

　　7、12月14日：由承办方负责制定节目单。

　　8、12月15日由系学生会外联部部长负责借此次活动所需的音响设备及节目所需道具。

　　9、12月16日办公室主任安排活动所需物品的采购10、12月16日正式举行茶话会。

　　11、12月17日由外联部负责归还音响设备。

　　各部活动工作安排

　　1、学习部部长闫飞安排负责活动主持人的台词。

　　2、文艺部部长毕珊珊安排负责茶话会的开场舞，配合处理活动中的相关事宜。

　　3、纪检部部长卢红柳安排负责茶话会的现场纪律和现场秩序以及现场活动比赛分数的统计和计时，保证活动的顺利进行。

　　4、宣传部部长房芸超负责安排此次活动宣传海报、黑板报的绘制和公示。

　　5、办公室主任王胜云安排负责此次活动所需物品的采购及活动期间所需的游戏的背景音乐。

　　6、体育部部长屈博杰负责安排会场桌椅的布置及结束后物品的复位。

　　7、外联部部长马山山负责安排此次活动的道具看管及活动期间的食品的分发。

　　8、生活部部长王玲负责活动前的`会场卫生及散会后的卫生打扫。

　　9、主席团和各部长负责此次活动的奖品的分发

　　10、此次活动的所需的道具、食品、奖品均由外联部负责看管，确保物品的安全和正常使用。

　　11、活动游戏安排见附表。

　　活动过程

　　1、活动前半小时，主办方相关工作人员到达活动现场进行活动现场的布置及卫生清理工作，并对现场所需设备进行调试，确保所需设备的使用情况良好，以保证活动的顺利进行。

　　2、活动前十分钟，纪检部组织参加活动成员及相关领导入场，确保现场秩序良好。

　　3、活动前五分钟，纪检部点名，确定到场人数。

　　4、由文艺部组织表演开场舞，时长为3分钟。

　　5、由主持人介绍此次活动参加人员及活动的目的并致开幕词，时长为3分钟。

　　6、由主席宣布此次活动开始。

　　7、由学习部人员表演节目，时长为5分钟。

　　8、由纪检部人员表演节目，时长为5分钟。

　　9、各部门分别派两名代表进行抢凳子游戏，时长为10分钟。

　　10、抢凳子游戏结束后，相关裁判提交比赛结果，时长为半分钟。

　　11、由宣传部人员表演节目，时长为5分钟。

　　12、由体育部人员表演节目，时长为5分钟。

　　13、各部门分别派六名代表，以部门为单位，进行指手划脚游戏，时长为10分钟。、

　　14、指手划脚游戏结束后，相关裁判提交比赛结果，时长为半分钟。

　　15、由文艺部人员表演节目，时长为5分钟。

　　16、由外联部人员表演节目，时长为5分钟。

　　17、各部门分别派一名代表进行，以部门为单位，进行我爱记歌词游戏，时长为10分钟。

　　18、我爱记歌词游戏结束后，相关裁判提交比赛结果，时长为半分钟。

　　19、由生活部人员表演节目，时长为5分钟。

　　20、由办公室人员表演节目，时长为5分钟。21、全体互动参与偷天陷阱游戏，时长为10分钟。

　　22、与主席团、部长团成员表演压轴节目。时长为5分钟。

　　23、由主席、各部长讲述自己的学生会经历，与同学们交流经验，时长为30分钟。24、由主席团宣布比赛结果并颁发奖品，时长为

　　5分钟。

　　25、由主席对此次活动做出总结，并致闭幕词，时长为5分钟。

　　26、主持人共同宣布此次活动到此结束。

　　奖项设置

　　1、2、3、4、5、

　　活动应急预案

　　1、活动过程中如突然出现断电，所需设备出现异常情况等导致活动不能正常进行的情况，由现场主持人负责安抚现场人员，相关工作人员配合维持现场秩序。

　　2、同时现场工作人员马上解决出现的问题，如情况在十五分钟内得以解决则由主持人宣布活动继续，如十五分钟内不得以解决则由主持人宣布活动延期举行，具体时间地点由主办方再行确定，并进行公示。

　　3、活动过程中，如出现混乱现象及故意扰乱，由现场工作人员进行疏导，如疏导无效，工作人员有权将其请出场外，以保证活动的继续进行。4、活动前半小时，如确定现场主持人无法到场，则有主办方负责联系替补主持人进行替补。

　　资金预算

　　附表：游戏规则：

　　1、抢凳子

　　台上放7把椅子，邀请8个人上台，放背景音乐。8人伴着音乐围绕椅子转着行走，当音乐停止时，8人抢座椅子，未抢到者淘汰，每淘汰一人撤去一把椅子，最后抢座一把椅子，坐到者胜出。(两组)

　　2、指手划脚

　　大屏幕上出现一个词或成语，一个背对着屏幕。看另一个根据屏幕上的话做出的动作然后在一分钟时间里猜对多的组胜出。

　　3、我爱记歌词

　　放一段音乐，中途切断，让参与游戏的人员来接下面两句，并说出歌曲的名字，以部门为单位，派代表上前，谁先抢到话筒谁先接唱，其余部员为其亲友团可以帮助他，每人拥有话筒的时间为20秒，20秒过即为失败。猜对的部门加分，如果抢到发言权却无法回答出答案则为失败，需扣除分数。

　　4、偷天陷阱

　　一些红绳，中间穿上纸杯，来当铃铛，还要准备眼罩，(根据参加人员数)准备背景音乐，然后请几个助手在舞台上拉着绳子，让参赛者首先睁着眼睛练习几次，考验他们的灵巧度和记忆力，然后蒙上双眼，音乐响起，让他们完成游戏。(大家可以对其进行误导，或者把绳子拿开。)

活动策划 篇4

　　一、前期准备

　　先做个宣传板当底板，男生大小约为：1.2m*0.8 m，女生大小约为1.5m*0.6m，用支架支高，再做个同尺寸的海报当背景，再加上边框，效果为插板形式，内容写在板子上易于更新。板子用光滑硬的薄纸板，上粘彩纸写内容进行更新。

　　在原有资源(宿舍一楼的一小版块)下，将其扩大，利用每一层的楼梯旁的空白墙的空间，贴上我们的小贴士。大小约为1*1，以珍珠板做背景图，再加上边框，效果也为插板形式。上粘硬纸或彩纸写内容进行更新。

　　二、“生活小贴士”具体板块内容

　　(1) 确定每周的主题：也可以说的就是本周的精彩板块或者是当期整体内容形式

　　(2) “院内的小喇叭”：主要就是介绍院内近期各项赛事情况，各年级及学生会举办活动的通知和进展情况。另外，也根据情况适时介绍学校，团体组织的一些活动比赛等。介绍阳光影院播放的电影。

　　(3) “近水楼台先的月”：一周时事剪报(或打印网上新闻);生活中一些小知识(如五四的精神是什么)及技巧(如如何洗掉衣服上的臭味等)，注意事项，学习指导;

　　(4)张嘴我来喊：一个热点话题，供同学们各抒己见，高谈阔论(用便签纸写下贴于宿舍楼下的板块上)

　　(5) “Do fashion”：走在时尚的前沿，fashion小贴士，更新内容主要就是关于时尚流行的，比如服饰，流行趋势，家居装潢等。

　　(6) “心灵深处”：一些精彩经典幽默类型的'文摘或可以给人启示，撞击心灵的图片或文字;无论是文章还是图片或音乐或电影，都应尽量可以做到触动人心;说说心里话(可以由同学们自己写些想对其他同学说的心里话，如简单地谢谢XXX)。

　　(7)星座物语:让富有情调的星座物语伴进入我们烂漫的大学生活，同时也让各位同学们对自己或是他人一定的了解。

　　(8)经典台词。最潮的话语，最经典的影视台词，让你语言更具味道更具幽默。

　　(9)english show: 英语格言，影视经典台词，提高你的英语水平，同时让你话语更具味道。

　　(9)心理测试：将会与星座物语轮期上映，可以测生活，测性格，测爱情，测事业等

　　(10)有问来提：在宿舍楼下值班处放一份便签纸，在有本板块的那一周的任何时段可由同学们自己写上对我们小贴士的建议，或者是对学院(校)的一些意见和看法贴到这块板上。我们提供一个平台给同学们反应问题，提出意见，之后看其必要性上报，但争取全部问题我们皆有回复。

　　最佳观注奖：为增加互动性，，吸引更多的同学来来观注，特想增加一个奖项，即最佳观注奖。我们可以在参与过我们活动的或留过言的同学中每月抽取一到两位幸运儿，以赠送礼品。当然，为了防止他们作假，我们会在这一两位幸运儿进行考题，题目为当月我们出版过的内容 ，若能回答的出，即可获赠。同时我们将让他们留下他们的q号，一来方便联系他们，二个建q ，可以让他们在q群上各抒已见。(具体详见生活小贴士“最佳关注奖”评选方案)

　　三、生活小贴士”具体板块设置

　　宿舍楼下的板块有：

　　“院内小喇叭”、同时最感兴趣的板块(后期会做一个调查)

　　楼梯旁的空间：除了“院内小喇叭”、 “张嘴我来喊”，“心灵深处”、 “有问来提”这几板块外的其他板块(主要考虑到美观方面)。 隔层的内容相同。

　　四、内容更新工作安排

　　1.设院内小喇叭、近水楼台先的月、心灵深处、有问来提为常置板块，再从剩余板块选其中两个;此小贴士从第7周周日开始，共做8期。

　　2.院内小喇叭：做到有事有活动及时更新(次板块置于黑板上)。

　　3.假如有阳光影院预报的话，在周四下午前问好内容，在周四下午更新。

　　4.心灵深处：在宿舍楼下值班处放一份便签纸，每天任何时段可由同学们自己写上想说的话再贴到这块板上。

　　5.有问来提：主要由学生会负责，进行问题统计，上报，回复。

　　6.如无明确说明均周日更新，负责顺序为学生会→07级→08级，且各组与自己宣传部合作完成。

　　注：

　　1.第一周大家一起搞，其余期刊按照上面顺序执行。

　　2. 有的板块内容需要男女有别，像“近水楼台先的月”，可以男生偏重实事剪报，女生偏重生活小技巧

　　宣传方式

　　1、男女生宿舍楼下贴海报(针对外的)

　　2、发传单，我们将会在宿舍楼下发传单(针对外的)

　　3、通知各年级年级长，将该活动通知到各班中。

　　4、如果可以的话，我们将弄一个电子版的宣传海报，将其在网上流传。

　　四、后期维护

　　1.根据更新工作安排执行一个月后，发些调查问卷，了解同学们对这个小贴士的反映情况，并对存在的漏洞进行弥补并进行。

　　2.更新用的彩纸用完时要及时向学生会汇报，我们及时补充物品，以免耽误更新。

　　3. 若发现有负面影响的帖子要尽快给同学解决或及时摘掉。

　　五、后期回收资料

　　对于每一期的内容，我们都要进行存档，以方便今后的资料收集。同时也可在后期进行一个经典资料回放。

活动策划 篇5

　　活动背景：为保障某某某学院工程管理系团总支学生会工作的连续性，培养一批高素质、高水平的学生会干部，更好的贯彻落实学院的指示精神，充分发挥工程管理系团总支学生会的自主职能，大力促进校园文化建设。本着“公平、公正、公开”的原则，院决定进行新一届工程管理系团总支学生会换届选举工作。

　　一、活动名称：工程管理系团总支学生会09届学生会换届选举

　　二、竞选目的

　　1、通过这次选举广大部员能够了解工程管理系团总支学生会的选举程序，关注我院团委学生会。

　　2、能够更好的提高部员组织的团结力、凝聚力及影响力，增强组织的相互协调与合作能力。为广大部员走

　　出校园与社会接轨奠定良好的基石。

　　3、选举培养一批新的领导班子，为以后她们能更好的管理工程管理系团总支学生会、发展工程管理系团总支学生会。

　　三、确定竞选职位

　　主席团：团总副书记1名、主席1名、副主席2名、

　　学生会各部门：

　　组织部部长一名副部长一名

　　社团部部长一名副部长一名

　　办公室部长一名副部长一名

　　策划部部长一名副部长一名

　　宣传部部长一名副部长一名

　　体育部部长一名副部长二名

　　学习部部长一名副部长一名

　　通讯部部长一名副部长一名

　　爱心部部长一名副部长一名

　　文娱部(艺术团)部长一名副部长一名

　　创业实践部部长一名副部长一名

　　心理互助部部长一名副部长一名

　　四、竞选候选人条件

　　学生会主席团(学生会主席、副主席)候选人的资格条件：

　　1、我院注册在校生。

　　2、身体健康，有坚定的政治立场，良好的道德品质，突出的工作能力，有实干苦干的精神。.

　　3、思想端正，作风正派，没有受过校纪处分。

　　4、学习成绩优秀。

　　学生会部长副部长候选人的资格条件：

　　1、在本部任职一年，由上一届部长副部长推荐。

　　2、身体健康，有坚定的政治立场，良好的道德品质，突出的`工作能力，有实干苦干的精神。

　　3、思想端正，作风正派，没有受过校纪处分。

　　4、学习成绩优秀。

　　非学生会成员参与竞选的资格条件：

　　1、符合部长、副部长候选人的资格条件。

　　2、得到我院负责老师的推荐。

　　3、竞选时各部门只允许接收一个非学生会候选人，若出现多个学生会人员报名选举该部门，则由主席团进行筛选。

　　五、主办单位：工程管理系团总支学生

　　六、活动时间：xx年9月20日

　　七、活动地点：小礼堂(学术报告厅)

　　八、参与人员：主席团各部长、副部长、各候选人、管院09级学生代表

　　第一阶段：

　　a：竞选人报名。

　　b：报名表格回收(由各部门部长回收)交到办公室。

　　c：完成部门内部候选人选拔。

　　d：候选人准备演讲稿。

　　候选人各自备演讲稿，并准备一份书面稿上交。

　　e：选举大会工作准备

　　宣传部负责会场的布置。

　　秘书部负责教室的申请和人员的签到。

　　主席团负责对大会中的老师和嘉宾的邀请。

　　主席团负责通知学生代表准时到场参加投票。

　　第二阶段：

　　a：工作人员到场并由学习部负责签到。

　　b：主持人开幕。

　　c：老师致词、主席致词。

　　d：候选人发表演说。

　　e：主席总结。

　　f：现场投票。由现场评委及学生代表无记名投票。发表结果并公布票数。

　　g：主持人谢幕。

　　第三阶段：

　　竞选结果公布：

　　海报公示：宣传板放置在堂门口。

　　现场事项：

　　时间：6月20日

　　地点：小礼堂(学术报告厅)

　　出场人员：年级负责老师、评委、主席团各部长、副部长、各候选人、管院09级学生代表

　　现场演讲布置：

　　1、主持人一名，现场时间提示员一名(剩一分钟提示)评委坐前排，参赛者做评委后面，观赛者做后排，各评委一瓶水。

　　2、黑板文字，讲台布置花篮，提示板一块，投票单(志愿者8名，负责收发投票单)现场拍摄员一名，现场秩序维持着20名。

　　强调注意：

　　演讲每人3分钟，所有竞选选手演讲完毕后由评委进行点评，并由年级负责老师做最后的总结发言，最后学生会工作人员清理现场，换届选举结束。

　　后期工作：整理活动过程资料、海报，竞选结果由网上公布并贴出公示3天，宣告离职人员。

活动策划 篇6

　　一、指导思想

　　创新是一个学校不断进步的灵魂，学习是不断创新的不竭动力，营建浓浓的书香校园氛围，是顺应时代发展潮流的必然选择，我们以提升师生的专业素养为重点，以营造浓郁书香校园文化氛围为目的，在学校形成读书热潮。引导广大师生“读好书，促成长”，不断更新教育理念，进一步促进教师的专业化成长，逐步推进学习型校园建设，为学校建设增添活力。

　　二、活动目标

　　最能致远是书香，书香校园是一种氛围，是一种整体风貌，是校园文化的集中显现。因此，我们将继续坚持以人为本，力争通过读书活动增加学生的课外阅读量，提高学生的读写能力，打造学生的人生底色。努力建设师生的精神家园，全面提升师生的整体素质，从而提高教育质量，创建特色学校，使我校的办学层次上一个新的台阶。

　　荀子曰：“不登高山，不知天之高也。不临深渊，不知地之厚也。无书卷之气，自然难以厚积薄发领悟学科之妙趣要义，自然难以游刃有余体验课堂教学之酣畅淋漓”。通过读书活动提升师生文化素质，在全体师生中掀起读书高潮，不断更新观念，拓展视野，努力建设一支充满生机与活力、与现代化教育相适应的教师队伍，为培养更多具有创新意识与实际能力的人才奠定坚实的基础。

　　三、活动对象：

　　全校师生

　　四、阅读书目

　　校长室向全校学生与教师推荐阅读书目。推荐的书目中包括文学经典、思想修养、文学艺术、教师技能、现代管理等方面的书籍，推荐的书籍可以到图书馆借阅。

　　（一）教师阅读书目

　　1、中小学教师继续教育培训教材书目

　　2、苏霍姆林斯基论教育

　　3、有关成人教育、创建学习型社会、教师心理及其它有关成人教育教学等方面的书籍

　　（二）学生阅读书目

　　《安徒生童话》《格林童话》《严文井童话》《叶圣陶童话》《张天翼童话》《爱的教育》《尼尔斯骑鹅旅行记》《寄小读者》《格兰特船长的儿女》《汤姆索娅历险记》《西游记》《水浒传》《木偶奇遇记》《西湖民间故事》《调皮的日子》《丛林奇谈》《非法智慧》《假如给我三天光明》等。

　　五、学习形式

　　开展读书活动可采取自由结合或个人自学的形式，学生可按班级、年级组织学习，教师也可按年级组、教研组进行集体学习。

　　六、具体实施办法

　　书香校园建设，要服务于师生高质量的阅读需求，要将校园建设成对每一位师生开放的图书室：充分发挥图书室、图书角的阵地作用，在此基础上，加强对师生读书活动的指导，并将“阅读活动”纳入学校的课程计划，开设阅读课，制定阅读课的课程计划与课程目标及考评方案，使师生读书活动成为学校特色发展的基础工程。

　　（一）对学生读书活动的具体要求：

　　（1）一条主线———熟读经典诗词。

　　一年级：熟读背诵比较简单、易理解的诗词20首。

　　二三四年级：熟读背诵经典诗词40首。

　　五六年级：熟读背诵有一定难度的经典诗词80首。

　　并为学期末的经典诵读比赛做好准备。

　　（2）必读书目———根据新教育文库的推荐书目，组织学生开展“大阅读”活动。

　　一二年级：每生每学期必读学校推荐书目2本。

　　三四年级：每生每学期必读学校推荐书目3本。

　　坚持写读书笔记，学期末举行读书笔记评比。

　　（3）充分利用好开方式阅览区，每个阅览区设立一个专门的负责班级，全部图书实行开放架管理，读者可以自行选书在区阅览，或到负责班级处办理借书手续。

　　（二）对学生读书活动的具体措施：

　　（1）通过开展读书日活动，全面推动学校读书活动的开展。

　　（2）图书室根据新教育文库推荐的书目，凭借我校图书室已有的图书，每月作好一期新书介绍工作，调动学生阅读兴趣。图书管理人员要积极做好每日的图书借阅工作，以确保读书活动的正常开展。

　　（3）认真上好阅读课，午间休息的时间为学生读书时间，教师要严格控制作业量，为学生创设一个宽松的课业学习环境，学生阅读时教师要加强对学生的'读书指导。

　　（4）建立班级图书角，引导学生将家中的优秀图书带到班级中，成立班级图书角，图书不得少于100册，专门配备1－2名学生作为班级图书管理员，负责班级图书的借阅、登记、归还等工作。

　　（5）每个学生都要拥有自己的读书剪贴本或读书笔记本，低年级的孩子主要是根据阅读主题自己动手制作剪报，中、高年级的孩子则是将自己的阅读感受写成读书笔记，也可根据自己的喜好绘制精美的小插图。班级或学校将开展相关的评比、展览活动，使阅读记录真正成为学生阅读的拐杖。

　　（6）与大队部结合，充分地发挥小红花广播的作用，开展“好书介绍”、“读书笔记活动”“读书小博士”等竞赛活动，激发学生的阅读兴趣。

　　（7）学校教科室定期做好学生读书活动的检查工作，保证学生有计划有重点的读好每一本书，保证读书活动的实效性。

　　（8）学校将对各班的阅读标兵，不仅给以必要的表彰，而且还

　　组织这些孩子到书店去，为学校购置书籍。这样做一是让孩可以购回他们自已想看爱看的书目，更是在学校中形成一种浓烈的阅读氛围。通过这样的活动，可以让更多的孩子与书籍走得更近，更易形成一种健康向上的“阅读场”。

　　（9）每学期进行一次阅读考级，并颁发奖证。

　　（三）、教师读书活动的要求及措施：

　　（1）鼓励教师多读书，我们将举办购书活动：组织教师去书店购书。

　　（2）每年每一位教师必须认真阅读4－5本教育论著。

　　（3）每位教师根据每月校长室推荐的必读书目与自己在教学过程中的点滴故事，写教学随笔，以此回顾自己的教育生活，反思自己的教育片断。写的方式自选，可在教育在线书香世界中开个人主题贴，也可写在教科室统一的笔记本中。

　　（4）继续举办全体教师读书沙龙活动，在交流中不断形成教师读书的文化氛围，丰富经验，提高新教

　　（5）以年级组的方式开展形式灵活氛围轻松的读书竞赛活动。

活动策划 篇7

　　时间：20xx年6月

　　20日早8点

　　地点：xx大学

　　人物：xx全体26人

　　组织人：班长xx

　　活动内容概述：在公园湖边的平整空地上野餐，共叙大学四年悲欢，为离别抹去伤感。为记忆参加友情的色彩。

　　具体方案：

　　一、准备工作

　　（一）班长、支书在6月17号到xx公园确定野餐具体地点。在6月19日通知各位同学20日八点在xx正门集合，清点人数后，共同乘坐xx路公交车。同学上车后以寝室为单位，进行寝室自律，来维持公交车上室友的行为。

　　（二|）生活委员18号通知各位同学清洗自己的饭盒与饭勺，并保证每人有一个杯子。每人备一个环保购物袋。并每人收取10元钱活动费。最重要的要列出购物清单，将不同组合派出购买各种物品的.名册进行记载。

　　（三）由组织委员提前准备晕车药，止血胶带，消暑药物等日常性药品。

　　（四）文艺委员提前准备一些小物件构思一些互动游戏。

　　以上工作于6月19日晚8点汇总以书面形式交给班长书记各一份。

　　二、野餐前序曲

　　同学乘坐xx到达xx大约40分钟），清点人数后徒步前往xx市场，按已安排好的购物组购买物品。10点30分在xx超市门口集合，前往xx公园野餐地点。过程中由支书带队，班长组织男同学将所购物品及同学所带饭盒等待到目的地。（具体方式视购物多少而定）

　　三、野餐开始

　　为了安全起见，所购物品皆为熟食与拆袋可食食物，饮用瓶装饮料。首先先由班长讲清野餐目的，然后野餐开始。

　　互留心语后结束野餐收拾垃圾后原路返回。

　　四、突发事件应对方案

　　对于公交车上的冲突由班长组织班级干部成立解决小组，以和平的方式解决矛盾，对于情节恶劣侵犯同学事件及时的拨打110。

　　对于因玻璃物品破碎造成的伤害，及时止血，叫出租车送医院治疗。

　　对于天气原因造成的出行难，由班长、支书通知停止野餐。