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活动策划 篇1
一、活动主题
西游寻宝，穿越圣诞!
时间：12月24日晚上18:00——20:00(具体时间根据学校情况调整)
二、活动背景
(一)活动群体
1、邀请学校学员及学员家人参加活动
(二)活动目的
1、维系加强学员与学校及老师感情
2、增加家长好感，促进口碑传播，利用家长渠道宣传招生
3、通过节气活动加强打造传播学校形象
三、活动流程
(一)人员签到
1、活动开始前15分钟人员签到，分发纪念圣诞帽、铃铛，由圣诞老人引入场地。场地安排点心、茶水、座椅。
2、播放欢快的歌曲暖场，圣诞老人在全场活动，引导人们拍照等，带动气氛。
(二)开场
1、主持人上台主持，开场。
2、组织全体成员手摇铃铛，唱跳一曲《铃儿响叮当》。
3、备注：舞蹈提前编排，让小朋友引导大人一起跳。
(三)找队友
1、活动内容：
(1)按照家庭分组玩猜谜游戏。大人提示，小孩猜谜;
(2)按猜出谜底个数计分排名，家庭依次按照排名选择，从西游队、魔幻队、圣诞队三个团队中选一个队伍加入;
(3)为前三名家庭颁奖发礼品;
2、备注：
(1)猜谜次数根据活动现场人数灵活安排，提前多准备一些猜谜内容。
(2)分好组后，可根据实际情况进行调整，比如人数太少的队伍安排老师加入。
(3)奖品备选：笔记本。
(四)奇趣夺宝
1、活动内容：
(1)西游、魔幻、圣诞三个队开展知识竞赛或脑筋急转弯;分为各组必答题和三组抢答题两个环节;
(2)答对1题可赢取1—2件原材料，每个小队有多次答题机会;
(3)答题正确最多的小队，小队成员获得奖励。
2、备注：
(1)答题次数根据现场人数和原材料数量具体决定，多准备一些不同种类的手工原材料;
(2)针对家长和小孩，出一些不同类型的问答题;必答题环节设置每队大人、小孩轮流答题模式;
(3)奖品备选：彩色铅笔。
(五)变装玩穿越
1、活动内容：
(1)各小队成员利用赢取的材料开始变装。按照小队人物打扮特色，动手制作相应的衣着、帽子、装饰品等装扮成员，限时完成。
(2)角色参考：
西游队：唐僧、孙悟空、观音、嫦娥;
魔幻队：狐仙、吸血鬼、巫师、精灵;
圣诞队：圣诞老人、雪人、麋鹿、冰雪公主;
完成后，队员上台走秀展示;安排人员拍照;
(3)根据最后装扮出来的人数和质量，老师给各小队打分。整体分数最高的小队获得奖励;
(4)由全体队员评选出5位“变装高手”，获得个人奖励;
2、备注：
(1)现场准备电脑、投影，在屏幕上播放各队角色形象，方便队员变装参考;或者由老师们动手做一些角色装饰做引导;
(2)此环节为队员预留拍照合影留念时间;
(3)礼品备选：
小队奖励：照片墙相框组合;
个人奖励：卡通抱枕。
(六)取经路漫漫
1、活动内容：
(1)西游队、圣诞队、魔幻队取经PK，分为脑力、体力、才情对抗三个环节;
(2)脑力竞赛：三个队进行限时词语接龙比赛;每个队有3次机会，看哪个队合计接的词语最多;每队由大人小孩轮流接龙作答;获胜队伍每人得到小点心一份;
(2)体力对抗：抢板凳游戏。家长和孩子分开来比，分别有2次机会;获胜队伍共享蛋糕一份;
(3)才情PK：才艺展示PK环节，每队准备1——3个才艺节目，可以单人，可以团队;最后由老师打分;获胜队伍每人赢得小饼干一份;
(4)统计三个环节各队得分情况，总分最高的.队伍，队员取得“经书”奖励。
2、备注：
(1)鼓励才艺表演形式多样，歌舞、美术书法、演讲、顺口溜等等。老师可以先准备几个节目带动气氛热场;
(2)“经书”备选：《秘密花园》绘本。
(七)尾声
1、主持人简要总结活动，如果有那个队伍没有获得过奖励，可以给予参与奖，赠送小毛巾;
2、安排大家拍照留念等。
四、活动物料准备
(一)人员签到
1、现场布置：彩灯、鲜花、铃铛等装饰，搭建梦幻温馨舞台;灯光、音响
2、物料：饼干甜点、茶水、圣诞帽、铃铛、一次性杯盘
(二)开场
1、现场布置：舞台效果，走秀台
2、物料：装饰鲜花、气球
(三)找队友
1、物料：谜语牌(可用电脑和投影仪代替)、笔记本
(四)奇趣夺宝
1、物料：抢答按铃、各色彩纸、塑泥、笔、剪刀、手工刀具、胶水、胶带、订书机、木条、棉花、毛线、人体彩绘颜料、干花、水钻、塑料袋等各类手工制作材料、彩色铅笔
(五)变装玩穿越
1、物料：照片墙相框组合、卡通抱枕
(六)取经路漫漫：
1、物料：板凳、点心、蛋糕、饼干、《秘密花园》绘本
(七)尾声
1、物料：小毛巾
(八)其他设备：
1、活动海报、易拉宝、活动背景板、窗花贴纸
2、话筒、音响、电脑、投影仪(或电子屏)、相机
五、后续总结
1、活动完成后，学校自我总结，了解活动效果、评价、得失，看是否取得预期宣传效果;
2、活动结束后，可以组建家长微信群(如果没有家长微信，可以安排老师在活动签到、中间和活动结束时以分享照片为名义加微信)，分享拍摄的活动照片(还可以打印几张合照赠送给家长)，同时了解家长、学员对活动的评价，以期后续改进。
活动策划 篇2
一、活动主题：
传承雷锋精神 爱心助你我他
二、活动目的及意义：
1、弘扬雷锋精神，送给贫困同学一份爱心；
2、宣传本协会爱心互助的精神，使更多同学了解我们协会；
3、锻炼协会干事的组织能力，培养下一代接班人；
4、与旅管专业共享资源，增强双方的影响力，对外树立协会的.良好形象。
三、活动时间：
3月14日——15日
四、活动地点：
xx科技大学南校区美食广场前、北校区电信路口
五、活动主办方：
xx助学协会、管理学院旅游管理专业
六、活动对象：
xx科技大学全体师生
七、活动流程：
1、前期准备
1） 策划部（南校）于3月8日之前写好策划书并交给副团支书xx，由xx交付校社联审批；
2） 3月12日之前由团支书xx召开活动动员会议，由会长xx讲解关于与旅管合作的事宜，确定工作人员名单；
3） 3月13日之前由组织部（南校）副部长xx负责与爱心互助吧联系；
4） 3月14日之前由南北宣传部各做两张海报并自行张贴；（宣传板由旅管负责）
5） 3月14日之前由组织部（南校）副部长xx负责后勤物品的准备。
2、活动期间：
1）中午
①10：30——10：50布置服务台
②10：50——13：20正式开展活动，包括服务台记录整理捐赠物品、现场发传单、募捐；期间轮流用餐
③13：20——13：40清点物品和捐款、收台
2）下午
16：40——18：30
3、后期
15日下午由xx和旅管负责人一起清点所有物品和现金本资.料来源于范文 XX. 并直接捐给爱心互助吧
八、 负责人安排：
总负责人：xx（团支书）
联络人： xx（会长）负责与旅管专业的协作问题
南校第一负责人：xx（组织副部长）负责南校服务台管理
南校第二负责人：xx（会长助理）负责南校后勤工作，同时协助第一负责人工作
北校第一负责人：xx（外联部长） 负责北校服务台管理
活动策划 篇3
五一期间，台总编室企划推广科深入社区，走近观众，开展了一系列情义爱心传递五一特别活动，如主持人见面会、电影进社区以及百家幸运观众送大礼活动，得到了社区观众的好评。
甸柳小区主持人见面会。4月30日，为了使观众率先感受山东卫视五一期间的精彩内容，特意在五一到来之前举办了一场主持人见面会。参加本次主持人见面会的有《新闻联播》主持人毛馨，《百姓百事》主持人连伟、东风，还有《互动幸运星》主持人王苏。他们和社区观众真诚互动，亲情沟通，受到了社区观众的热烈欢迎，现场气氛非常融洽，场面异常火爆而又井然有序。
为了确保本次见面会的成功，台总编室企划推广科的同事们凌晨五点就已经赶到了现场，搭建舞台、张贴海报、悬挂横幅、散发传单，有条不紊地忙碌到9点钟，主持人见面会正式开始了。那天气温有30多度，是近期最热的一天，工作人员的衣服都湿透了，他们在现场回答观众问题、维持秩序、分发奖品，不辞辛苦地工作着，最大限度地确保了主持人见面会的顺利进行。
百家幸运家庭大送礼。山东卫视五一期间在济南的社区观众中随机挑选出100个幸运家庭，将他们电视机的1频道设置为山东卫视频道，同时赠送带有山东电视台标志的精美礼品。工作人员在敲开观众的大门送出祝福之后，还耐心地把山东卫视情义爱心传递这项活动给观众解释清楚，让大家有更直观的了解。由于很多观众居住的地点比较分散，很多观众住的.楼层比较高，100个幸运家庭走下来，他们大致估算了一下，竟然走了将近300多公里。
电影进社区是五一期间的重头戏。每天下午企划推广科的工作人员就带着放电影的机器和设备来到社区，张贴海报，找合适的放映地点、悬挂长8米，宽3.5米的电影幕布。7：30分等观众来的差不多时开始放映，还要维持现场秩序。第二天又要赶到下一个社区。忙和累自不必说，群众的理解和支持才是最主要的。有一天，机器都架好了，观众也坐定了，可一场突如其来的大雨让放映不得不立即停止，赶忙收好机器以后，还要向现场的观众解释清楚，同时约定下次再来放映的时间，等所有的工作都忙活完了，才发现自己的全身都湿透了，也分不清是汗水还是雨水。
为了达到最好的宣传效果，企划推广科和多家媒体联动，争取把宣传效果做到最好。联手山东人民广播电台文艺频道，我们的主持人做客文艺频道的直播间，和观众直接对话，真情沟通。同时还联手《齐鲁晚报》、《山东广播电视报》等多家媒体，对山东卫视五一期间进行的大活动、主持人、精品栏目和黄金档电视剧进行宣传介绍。于是企划推广科的同事们在进行了一天的工作之后又多了一件事情，给报社提供稿件。同时也是对工作的一个回顾和总结，吸取经验，总结教训，争取下一场活动做的更好。
五一期间企划推广科举办的各项活动，在领导的大力支持和各位同事的共同努力下，取得了可喜的成果，受到了社区群众的热烈欢迎。不仅宣传了山东卫视举办的大活动、精品栏目和电视剧，也拉近了主持人和社区观众的距离，使山东卫视情深似大海，义重如泰山的文化定位得到了观众的肯定和广泛的传播。
活动策划 篇4
(一)活动主题：图（涂）画梦想之树，形成快乐一家，图（涂）画锦绣前程，像（向）着美好明天。
(二)活动目的：通过团员学习使团员更加了解团章，团史，提高团员的文化素质，正确规范自己的行为，对党和国家有更进一步的认识和了解。使团员的合作和拼搏得到展现与提升，懂得团员的光荣。
(三)活动时间、地点：11月16日中午11点30到13点商业街前校道11月19日下午2点到5点在校区内、11月19日晚上晚修7点30在实验楼c303
(四)活动对象: 12图形图像全体华师南院学生
(五)主要活动策划：1.许下愿望，写满梦想树（包括3方面的内容：恰逢祖国60华诞写下自己对祖国的祝愿与对祖国的期盼、写下对党团的认识与希望、新地方新家园，我们的梦想与希望是什么？）2.寻宝之寻找梦想目的地3.团员知识水平竞赛
(六)活动流程：
a图画梦想树
a) 全体09图形图像的同学在摊位附近进行宣传梦想树
b) 让广大的华师儿女写下自己的梦想
c) 在梦想树挂上自己的“梦”
d) 其中并宣传之后的'“寻找梦想”的活动
b寻找梦想
a) 预先准备寻梦路线与考题
b) 寻梦人2到3人为1小组
c) 在游戏开始前对寻梦人做好记录并做好标签，方便识别
d) 寻梦人通过所给的提示一步步去寻找最终梦想e) 寻梦人得到最后的胜利或者失败c团员知识水平竞赛a) 全体起立，奏唱团歌 《光荣啊，中国共青团》b) 快速判断环节（说明：每队选出一个代表，在主持人念完题目后进行正误判断。题量为5题，答对得1分）c) 抢答题（说明：由主持人念完题目后，每队进行抢答，答对得1分）d) 问答题e) 竞赛结束
(七)活动预期效果：
1、很多人写下自己的梦想，让自己有了个目标，时刻提醒自己，鞭策自己，也让别人有个借鉴。
2、寻宝可以通过自己的智慧会行动，完成一件事，不但为学习带来帮助之外，也为生活带来精彩，而且可以提高团队的合作性于运用团队的智慧
3、提高团员对团党的认识，对华师的团委有一定的了解，并且能提高团员素质。
4、为班级同学之间交流提供一个更宽广的平台，促进增进感情，加强班级凝聚力，使我支部成为一个团结、奋进的集体。附：活动负责人联系方式团支书吕翠婷手机：计算机工程系12级图形图像制作（动漫方向）第一团支部和第二团支部 二○一二年十一月五日
活动策划 篇5
活动背景
在XX级新生刚进入学生会之际，为了让系学生会各部门相互了解，增进学生会成员友谊及提高团结协作精神，增进成员的进取心和凝聚力，使成员融入到这个大家庭当中，充分展现学生会成员积极向上的精神面貌，丰富学生会的生活，借此机会经济管理系学生会举办此次茶话会。
活动目的
此次活动的主要目的是为了使经济管理系学生会领导、成员彼此之间进一步认识、了解，明白学生会成立的目的及意义，其次让新一届成员向各位学长学习经验，提高大家的团队精神，树立正确的价值观;同时，借此机会提高学生会内部成员的交流、沟通能力，增强大家的自信心，从而使我系学生会成为一个有组织、有纪律、凝结力的一个为学生服务的组织。
活动简介
一、活动名称
经济管理系学生会茶话会
二、活动主题
相遇相知快乐同行
三、活动主办
主办方：经济管理系学生会
承办方：经济管理系学生会办公室
四、活动对象
经济管理系学生会全体成员
五、活动时间
20xx年12月16日18点30分
六、活动地点
图书馆309教室
活动具体安排
1、11月30日12月3日：由主办方负责策划的审批、活动地点的审批、音响设备的申请。
2、12月4日12月5日：由承办方负责活动通知的下发。
3、12月6日12月10日：由承办方组织其他部门进行活动必须品及道具的采购。
4、12月11日由主办方和承办方共同决定主持人人选。(一男一女)
5、12月12日由主办方负责人负责发放邀请相关领导、导员，队长的邀请函。
6、12月13日各部门将活动之前准备的节目名称和所需音乐上交到承办方。
7、12月14日：由承办方负责制定节目单。
8、12月15日由系学生会外联部部长负责借此次活动所需的音响设备及节目所需道具。
9、12月16日办公室主任安排活动所需物品的采购10、12月16日正式举行茶话会。
11、12月17日由外联部负责归还音响设备。
各部活动工作安排
1、学习部部长闫飞安排负责活动主持人的台词。
2、文艺部部长毕珊珊安排负责茶话会的开场舞，配合处理活动中的相关事宜。
3、纪检部部长卢红柳安排负责茶话会的现场纪律和现场秩序以及现场活动比赛分数的统计和计时，保证活动的.顺利进行。
4、宣传部部长房芸超负责安排此次活动宣传海报、黑板报的绘制和公示。
5、办公室主任王胜云安排负责此次活动所需物品的采购及活动期间所需的游戏的背景音乐。
6、体育部部长屈博杰负责安排会场桌椅的布置及结束后物品的复位。
7、外联部部长马山山负责安排此次活动的道具看管及活动期间的食品的分发。
8、生活部部长王玲负责活动前的会场卫生及散会后的卫生打扫。
9、主席团和各部长负责此次活动的奖品的分发
10、此次活动的所需的道具、食品、奖品均由外联部负责看管，确保物品的安全和正常使用。
11、活动游戏安排见附表。
活动过程
1、活动前半小时，主办方相关工作人员到达活动现场进行活动现场的布置及卫生清理工作，并对现场所需设备进行调试，确保所需设备的使用情况良好，以保证活动的顺利进行。
2、活动前十分钟，纪检部组织参加活动成员及相关领导入场，确保现场秩序良好。
3、活动前五分钟，纪检部点名，确定到场人数。
4、由文艺部组织表演开场舞，时长为3分钟。
5、由主持人介绍此次活动参加人员及活动的目的并致开幕词，时长为3分钟。
6、由主席宣布此次活动开始。
7、由学习部人员表演节目，时长为5分钟。
8、由纪检部人员表演节目，时长为5分钟。
9、各部门分别派两名代表进行抢凳子游戏，时长为10分钟。
10、抢凳子游戏结束后，相关裁判提交比赛结果，时长为半分钟。
11、由宣传部人员表演节目，时长为5分钟。
12、由体育部人员表演节目，时长为5分钟。
13、各部门分别派六名代表，以部门为单位，进行指手划脚游戏，时长为10分钟。、
14、指手划脚游戏结束后，相关裁判提交比赛结果，时长为半分钟。
15、由文艺部人员表演节目，时长为5分钟。
16、由外联部人员表演节目，时长为5分钟。
17、各部门分别派一名代表进行，以部门为单位，进行我爱记歌词游戏，时长为10分钟。
18、我爱记歌词游戏结束后，相关裁判提交比赛结果，时长为半分钟。
19、由生活部人员表演节目，时长为5分钟。
20、由办公室人员表演节目，时长为5分钟。21、全体互动参与偷天陷阱游戏，时长为10分钟。
22、与主席团、部长团成员表演压轴节目。时长为5分钟。
23、由主席、各部长讲述自己的学生会经历，与同学们交流经验，时长为30分钟。24、由主席团宣布比赛结果并颁发奖品，时长为
5分钟。
25、由主席对此次活动做出总结，并致闭幕词，时长为5分钟。
26、主持人共同宣布此次活动到此结束。
奖项设置
1、2、3、4、5、
活动应急预案
1、活动过程中如突然出现断电，所需设备出现异常情况等导致活动不能正常进行的情况，由现场主持人负责安抚现场人员，相关工作人员配合维持现场秩序。
2、同时现场工作人员马上解决出现的问题，如情况在十五分钟内得以解决则由主持人宣布活动继续，如十五分钟内不得以解决则由主持人宣布活动延期举行，具体时间地点由主办方再行确定，并进行公示。
3、活动过程中，如出现混乱现象及故意扰乱，由现场工作人员进行疏导，如疏导无效，工作人员有权将其请出场外，以保证活动的继续进行。4、活动前半小时，如确定现场主持人无法到场，则有主办方负责联系替补主持人进行替补。
资金预算
附表：游戏规则：
1、抢凳子
台上放7把椅子，邀请8个人上台，放背景音乐。8人伴着音乐围绕椅子转着行走，当音乐停止时，8人抢座椅子，未抢到者淘汰，每淘汰一人撤去一把椅子，最后抢座一把椅子，坐到者胜出。(两组)
2、指手划脚
大屏幕上出现一个词或成语，一个背对着屏幕。看另一个根据屏幕上的话做出的动作然后在一分钟时间里猜对多的组胜出。
3、我爱记歌词
放一段音乐，中途切断，让参与游戏的人员来接下面两句，并说出歌曲的名字，以部门为单位，派代表上前，谁先抢到话筒谁先接唱，其余部员为其亲友团可以帮助他，每人拥有话筒的时间为20秒，20秒过即为失败。猜对的部门加分，如果抢到发言权却无法回答出答案则为失败，需扣除分数。
4、偷天陷阱
一些红绳，中间穿上纸杯，来当铃铛，还要准备眼罩，(根据参加人员数)准备背景音乐，然后请几个助手在舞台上拉着绳子，让参赛者首先睁着眼睛练习几次，考验他们的灵巧度和记忆力，然后蒙上双眼，音乐响起，让他们完成游戏。(大家可以对其进行误导，或者把绳子拿开。)
活动策划 篇6
为了充分发挥我校骨干教师的示范引领，展示我校骨干教师的风采，带动青年教师学习骨干教师的教学经验，提升广大教师的'教学能力和自身素质，提高课堂教学效率，进一步推进我校的课堂教学改革向“优质课常态化，常态课优质化”的目标迈进。
本次“手拉手”，以强化课堂教学生机与活力，提高课堂效率为研讨突破口，以提高青年教师的课题教学水平为主要目标。
一、领导小组
组 长：李险峰 副组长：钱凤芝
二、上课教师
示范课：闫萍 闫 颖 白洁 潘 杰
汇报课：穆微 姜 红 张 晶 朱小磊
四、上课时间
示范课：第八周星期三（4月21日）
汇报课：第十五周：星期三（6月7日）
五、组织办法和要求
（一）活动主要从四个方面开展：
1、骨干教师精心准备，上好示范课。
2、结合示范课开展教师研讨，骨干教师介绍示范课的教学思路，阐述教学中如何使课堂充满生机与活力，提高教学效率的；其他教师谈这节课的收获，特别是青年教师结合自己的教学实际谈存在的问题，就这些问题进行研讨，骨干教师多解决问题的方法。
3、青年教师在骨干教师的指导下进行教学实践，解决教学中存在的问题。骨干教师跟踪指导。
4、青年教师上汇报课，汇报研究成果，骨干教师给予评价。
(二)要求：
1、骨干教师根据自己所教学科确定上课内容。
2、上课教师必须提前准备好示范课教案。
3、同学科的教师须参加示范课的听课、研讨活动。
4、所有材料上交学校一份存档。
活动策划 篇7
活动名称：
袋鼠妈妈找宝宝
游戏目的：
提高幼儿动作的'协调性和跳跃和平衡能力；培养幼儿的合作意识及发展亲子关系。
游戏准备：
布袋一个
游戏过程：
1、妈妈扮演袋鼠妈妈，宝宝扮演袋鼠宝宝。
2、宝宝双脚站在布袋中，蹦蹦跳跳的和妈妈在草地上玩，妈妈趁宝宝不注意，偷偷躲起来，宝宝发现妈妈不在了，马上蹦蹦跳跳去找，找到妈妈后，妈妈也站在布袋里，和宝宝一起蹦蹦跳跳地回家了。
3、家长和幼儿也可以互换位置，妈妈跳，宝宝躲；游戏过程中，妈妈和宝宝始终要学袋鼠跳。
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