活动策划

活动策划

更新时间：2024-01-12 10:46:26

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活动策划

活动策划篇1

　　一、活动主题

　　“大学第一课”

　　二、活动意义

　　大学生活是人生一段崭新生活的开始，与以往小学、初中、高中时期学习几乎是生活的全部不同，大学生活是如此地丰富多彩。这样的大学生活在给新生们带来新鲜感受的同时，也将给他们带来许多困惑和挑战。

　　我们把这次新老生交流会的主题定为“大学第一课”，是希望通过这次交流会，能使新生们从学习、生活、工作、创业等几个方面对大学有个全面、感性的了解，使他们更快更好地适应并融入大学生活。

　　三、时间：20xx年9月10日晚6:30

　　地点：1-203

　　规模：200多人（包括10级全体学生，人文学院团委、学生会主席团和各部长，嘉宾等）

　　四、参加人员：

　　1、到场嘉宾:人文学院团委、学生会主席团和各部长，吴剑波（全能）、卓艺颖（学习）、郑秋枫（生活）、徐科（工作）、蒋鑫娟（创业，原外联部成员，现蓝天dv）、陈辉、梅秀娟

　　2、到场观众:人文学院全体10级新生

　　3、主办单位:温州大学人文学院团委学生会

　　五、基本活动程序

　　1、9月7日至9月10日前期宣传及活动准备

　　（1）主体宣传内容包括：

　　a、粘贴宣传海报

　　b、通知10级各班班长

　　（2）活动准备

　　a、确定交流会的主题、时间、地点、流程，选定主持人

　　b、制作活动海报、横幅、席签等，准备现场要使用的话筒（暂定1个话筒、1个小蜜蜂）

　　c、制作团委、学生会20xx-20xx学年精彩活动的集锦视频

　　d、请几位老师和高年级的同学写寄语

　　e、收集各部门活动的精彩照片，制作相册

　　f、讨论决定活动时要进行的'游戏和抽奖环节

　　g、制作活动现场使用的ppt

　　h、通知各部门部长准备好部门简介

　　（3）场地准备

　　a、活动现场布置

　　b、嘉宾席布置：椅子摆设、纯净水的摆设、席签摆设

　　d、电脑、投影、话筒等设备的准备和检查

　　e、在课桌底下贴中奖标签（具体抽奖环节内容详见“活动现场”部分）

　　3、5月12日活动现场（内容安排）

　　（1）15:30-18:00场地准备

　　（2）18:30-20:30活动正式开始，活动流程：

　　a、播放视频

活动策划篇2

　　1.奖品设置：游戏胜者奖励羽绒服一件，活动参与者各有价值30元礼品一份。

　　效果分析：通过12这个数字让来宾朋友注意到铜冠商业广场，进而增进来宾朋友对铜冠的印象;通过活动也同时增加了整个活动的热度。

　　费用预算：3件羽绒服费用+15件礼品费用+气球费用

　　2.“星辰瞬间”短片竞答活动

　　活动场域：主台区

　　准备事项：铜冠商业广场录制五分分钟宣传短片，宣传铜冠企业形象和广场亮点。由组委会拟定两套赛题。第一套赛题分六组，每组题由三个小题组成;第二套题分两组，每组赛题由三个小题组成，赛题按组分装信封中。

　　活动组织：本次活动需要6位来宾参与。主持人邀请台下的来宾朋友登台做2—3分钟的即兴表演，在第六名来宾表演结束后，主持人宣布这六位来宾现场参加“星辰瞬间”短片竞答活动。

　　游戏规则：比赛分三轮进行。第一轮比赛为必答题，主持人在放完短片之后，请各位参赛选手从第一套赛题中各抽一组赛题，并现场作答。每题2分，答题时间为60秒钟。答对加分，答错不扣分;第二轮比赛为抢答题，每题2分，答题时间为60秒，答对加分，答错不扣分;第三轮比赛为风险题，每题3分，答题时间为60秒钟，答对加分，答错扣3分。六位选手中得分最高者获胜。

　　奖品设置：获胜者奖励手机一部，其他选手各送保暖内衣一件。

　　效果分析：通过短片活动使人们进一步了解和认识铜冠商业广场并提高来宾参与活动的热情。

　　费用预算：手机1部+保暖内衣5件

　　3.“星光舞会”

　　活动场域：贵宾活动区

　　准备事项：场地布置(包括灯光、音响的'配备)。

　　活动组织：现场邀请贵宾一起跳舞(有拉丁舞、交谊舞等)，并由专业人士评比出星光舞秀颁发大奖。

　　奖品设置：星光舞秀奖励时尚mp3一个

　　效果分析：拉近了铜冠和来宾的距离，掀开本次活动盛会的高潮。

　　费用预算：mp3费用

　　4.“星光焰火”活动

　　活动场域：外场区

　　准备事项：燃放焰火场地、焰火准备、燃放用具准备

　　活动内容：来宾朋友一起燃放焰火

　　效果分析：给来宾带来喜庆和温暖

　　费用预算：焰火费用

　　5.“星火烧烤”活动

　　活动场域：贵宾活动区

　　准备事项：烧烤用具、餐桌、凳子、酒杯、红酒。

　　活动内容：贵宾活动区设有烧烤用具，并有烧烤师傅现场服务。身穿吉祥服的格格为大家斟满喜庆的红酒，贵宾也可自己烧烤。

　　效果分析：温情的服务使来宾感受到铜冠商业广场的亲和力。

活动策划篇3

　　活动背景：为了努力实现《****关于加强学生体育增强学生体质的意见》中提出的“认真落实健康第一的指导思想，在全校学生中掀起阳光体育运动的热潮，切实提高学生健康水平”的战略性目标，推进*****体育运动的全面开展，庆祝第十一届全运会的胜利召开，院团委、社团联合会决定举行我院“全运伴我行”系列活动之集体爬山。活动的意义及目标：此次登山活动不仅仅是为了锻炼我院学生身体素质，更是为了增进学院同学的交流与沟通。

　　活动地点：

　　千佛山或英雄山（待定）活动时间：待定

　　活动参与者：

　　****公共卫生学院全体本科生

　　活动流程：

　　5：30在3号楼前集合。

　　5：35清点人数完毕，从南门出发。

　　6:00 到达千佛山旅游风景区（或英雄山），开始爬山前的热身准备活动。 6:10 点完人数，可以开始爬山，途中注意组织男同学帮助女生背行李等，注意不要有人掉队以及人员安全状况，该途中需保持行进速度，不能走太快，大家都没吃饭，需注意保持体力。

　　7:00组织全体运动员原地休息，并由各小队负责人点名。之后可根据实际情况组织休息，吃饭。

　　7：30全部人员享受过早饭之后便分成几个小组（小组多少按参与者的数量来分）。在各自的小组长的带领下开始登山。在途中需找到指定的景点才能上山，最先登顶的小队将获得一份精美奖品。

　　9:30各小队基本找到了景点登上了山顶，最后上的小队有惩罚。然后各自在队长的带领下组织，休息。各小队可以相互唱歌，做游戏等活动。

　　11：00吃饭，吃完后全体成员开始向金佛进军，这次大部队一起出发，途中有走不动的有人搀扶，这由各小组长负责。 12:30到达金佛，大家拍照，聊天，做游戏

　　1：30大家开始下山了，下山由个小队长负责点人，一定要保证各小组全体成员的安全，至此，整个登山活动到此为止。

　　登山后的活动：（参考）

　　1、跳绳、踢毽子（活动用绳向院学生会借）。 2、放风筝（风筝与线自备）。

　　3、歌唱比赛：每队出三人，裁判唱出第一句，由各队抢答，共15题，最后计算成绩

　　4、蒙眼取物：每队分为3组，每组男女各1人，其中一人蒙眼为取物者，另一人为引导员，裁判鸣哨后，取物者先原地转三圈，由引导员指引着取物者到对面取物，然后回起点放下物品，以接力形式完成比赛。比赛过程中引导员不能接触取物者，只能通过语言指引方向，最后取完物用时少的队伍获胜。

　　注意事项：

　　一切以安全为重，一切行动听从体育联盟成员指挥，发挥团队协作精神，相互关照，注意环保，奉献爱心。大家一同培养自助、互助、自由、热爱生命、热爱大自然、坚韧自己意志的'意识。

　　1、请大家报着对自己负责的态度，着装简单实用，个人尽量不再背包，确实需要的，尽量使用双肩包，以方便登山。最好选用登山鞋，旅游鞋也可以。带足食物以及饮用水，注意保暖。

　　2、登山穿越过程中增强自我保护意识，严禁无谓的冒险攀爬行为，希望大家玩得开心不忘安全。

　　3、保持团队安全距离，前后带队时刻保持联络。

　　4、不携带过于贵、重物品、手机等最好用防水袋装好。

　　5、注意个人饮食卫生。

　　6、注意环保，勿丢弃不能自然降解的垃圾。走进山野，尽量不破坏一草一木，不留下污染的痕迹。

　　经费预算：

　　1、奖品。（待定）

　　2、登山时准备些必需品如：绳子、碘酒，创可贴、肠胃药、纱布、小剪刀等。

活动策划篇4

　　一、活动前准备：

　　1.联盟准备：活动场地、场地布置、食品、饮料、游戏道具、游戏规则介绍、奖品。

　　2.报名人员：参加活动的勇气，乐观的心态，真实的个人资料。

　　二、活动主题：【交友万岁单身无罪】

　　三、活动地点：

　　四、活动时间：20xx年11月11日 19:11

　　五、：20xx年11月1日——11月10日12:00

　　报名方式：QQ群：******

　　报名电话：******

　　六、活动流程：

　　1.人员**(20xx年11月11日19:00准时在咖啡店**)手持报名表或活动卡。

　　2.主持人开幕：介绍本次活动的意义主题及意义。

　　3.光棍节宣言：把自己的单身宣言写字卡片上，贴在工作人员准备的墙上。

　　4.游戏环节：

　　(1)正话反说：主持人说事先准备好的词语，参与者要反着说一遍，比如“新年好”，游戏者要立刻说出“好年新”，说错或者3秒钟人没说出的人即被淘汰。从三个字开始说起，第二轮四个字，第三轮五个字，以此类推。

　　(2)我们到底有没有缘?

　　Ps：游戏规则：

　　1.参赛每组由男女同学各一个,围观者禁止提示。

　　2.游戏开始之前，男生附身,背对着女生,女生聪著之人手中抽一个字条,每一个字条里面有一个字。

　　3.游戏开始后，女生在男生背上书写所抽中的.字,而附身的男生来猜女生所写的字是什么?

　　4.游戏时间：每猜一次有三次机会哦。

　　(3)背夹气球：

　　1.游戏需求：安排闯关的同学进行抽签，两名同学搭当参加此关游戏。

　　2.游戏规则：两名参赛同学必须在规定时间内完成背夹气球，从起点夹到终点，中途不得掉落，如果中途掉落必须回到起点重新参赛。(注：起点到终点距离为10米，时间为30秒)

　　3.所需道具：气球1包。秒表。

　　(4)情意绵绵男生和女生对望，看谁坚持的时间最长，时间长的有奖励，掉眼泪的或者首先退了的当罚。

　　(5)我爱你VS不要脸：听上去有些“暧昧”，实际上是个练反应的好游戏。规则：众人围坐成一圈，规定只能对自己左边的人说“我爱你”，对右边的人说“不要脸”。两人之间只能连续对话3次。一旦有人说错，即受罚。亮点：当游戏达到一定速度时，反应跟不上的人，往往会出现“我……不要脸”或“不……我爱你”之类的经典“自白”。

　　七、活动注意事项：

　　1.所有人员必须爱护公共物品。

　　2.当晚一切活动以组织人员安排为准。

　　3.禁止一切暴力、粗俗、下流的言行与动着出现，违犯者当场清理出局。决不留情。

　　4.主持人及其工作人员，制造气氛的要积极主动。

　　5.活动负责人在现场要积极观察现场进度，时刻与工作人员联系，确保活动正常举行。

活动策划篇5

　　活动主题：

　　物理学院学生会分团委与外国语学院学生会分团委联谊

　　活动目的及意义：

　　促进两部门之间的了解，建立两部门之间的情谊，结识到更多的校友，并便于日后的工作。

　　活动地点：

　　外国语学院教学楼教室(具体教室待定)

　　活动时间：

　　xx年10月9日(星期天)上午

　　活动主持人：

　　待定

　　参与者：

　　物理学院学生会分团委和外国语学院学生会的.所有干部及干事

　　活动内容：

　　1、两个学院分团委的成员做自我介绍，并谈谈自己来到xx学院的感受及计划，同时其他人可以提问相关问题。

　　2、一起唱歌或是跳舞。

　　3、做一些互动小游戏(游戏及游戏规则另附)。

　　4、一起畅谈活动的感受和收获。

　　5、拍照留念。

　　活动设备：

　　电脑、音响、话筒.......

　　活动经费预算：

　　300元

　　具体费用如下：

　　1、水果：100元

　　2 、饮料：100元

　　3、小食品：100元

　　活动注意事项：

　　1、活动中注意安全。

　　2、活动过程中要爱护公物。

　　3、活动过程须保持活动场地的清洁。

　　4、活动结束后要把活动场地整理好并打扫干净。

活动策划篇6

　　一、活动目的

　　1、庆祝元旦2、活跃校园文化氛围3、增强学生的竞争意识

　　二、活动时间地点：20xx年12月31日下午1：30点至下午4点00分左右在学校操场。

　　三、经费预算：道具：100元；奖品：500元；工作人员：元。

　　四、工作分工、安排：

　　1、团委负责全面组织工作；

　　2、黎练浒主任及团委学生会全体成员负责保安及纪律巡查；

　　3、教工团员老师及学生团支部负责各个游戏项目；

　　4、宾翠云书记及五个学生管理领奖台。

　　5、奖品筹备：总务处

　　6、摄影：何先亮主任

　　五、工作人员：由学校统一安排

　　六、工作人员须知：

　　1、在20xx年12月31日上午10点前到团委拿游戏规则奖票及游戏所用的道具等；

　　2、在20xx年12月31日下午2点前布置好自己负责的游戏场地；

　　3、负责游戏的学生团支部在活动开始前搬好游戏所需的桌凳；

　　4、不能随意发票给未参加游戏或未在游戏中胜出的学生；

　　5、注意安全和组织好学生纪律。

　　七、各场地具体安排：

　　（一）领奖台：道具：横幅一条——白沙中学20xx年庆祝元旦游园活动

　　彩带、音响及其它设备、桌椅等

　　（二）游戏人员安排

　　1、游戏一：超级保龄球

　　负责老师：葛祖良老师负责团支部：高三（1）班

　　游戏规则：10瓶矿泉水，排成底线1米宽的三角形。参加者站在5米外，双手滚出篮球。倒3瓶可乐得一张奖券。3瓶以上者可得两张奖券。凡有出现抛、弹、砸等动作者，一律不给奖券。

　　所需道具：10瓶矿泉水。蓝球一個，粉笔一支，游戏规则海报

　　2、游戏二：盲人打球

　　负责老师：蒋宏润老师负责团支部：高二（2）班

　　游戏规则：将一球绑于树上，排一队学生，轮到时首先将眼睛蒙上，然后去打树上的球，打中者得奖票，不中者不得奖票。

　　所需道具：篮球一个、绳、游戏规则海报

　　3、游戏三：投乒乓球

　　负责老师：朱名魁老师负责团支部：高三（3）班

　　游戏规则：置小桶在地上，在离碗2米半外划一横线，排一队学生，前面的投乒乓球，后面的捡乒乓球，能投中者得一奖票。

　　所需道具：小桶一个、乒乓球一个、游戏规则海报

　　4、游戏四：转呼啦圈

　　负责老师：李永新老师负责团支部：高三（4）班

　　游戏规则：要求学生在规定的时间内（2分钟以上）一直转呼啦圈而不停者为胜，可得一奖票。

　　所需道具：呼啦圈两个、游戏规则海报。

　　5、游戏五：送球

　　负责老师：韦春芳老师负责团支部：高三（5）班

　　游戏规则：排一队学生。在地上画约2米“小路”，参与者手持乒乓球拍，拍上放乒乓球，不能用手触球，能走完“小路”者得一奖票。

　　所需道具：乒乓球及乒乓球拍各一个、游戏规则海报

　　6、游戏六：套圈

　　负责老师：宾翠云老师负责团支部：高三（6）班

　　游戏规则：排一队学生。在地上置一玻璃瓶，在1、5米外用铁线圈套，一人套5次，能有3次以上中者得一奖票。

　　所需道具：玻璃瓶、铁线圈5个、游戏规则海报

　　7、游戏七：一“枝”中樽

　　负责老师：黄彤彤老师负责团支部：高三（7）班

　　游戏规则：排一队学生。在桌上置一玻璃瓶，参与者能将一细竹在30厘米的高度下自然落入玻璃瓶内者得一奖票。

　　所需道具：玻璃瓶一个、细竹一枝、游戏规则海报

　　8、游戏八：听音乐坐凳子

　　负责老师：张素珍老师负责团支部：高二（1）班

　　游戏规则：排一队学生。拿五张日字凳围成一个圆，每次六人参与。首先负责老师放一段音乐六个学生围凳子转圈，当音乐停下时，参与的六个学生要立刻坐到日字凳上，没有坐到凳子的学生出局。然后减一张凳，再听音乐，再让没坐到凳的学生出局，再减凳，直到三位学生争坐两张凳为止。坚持到最后的两位学生各得一张奖票。

　　所需道具：五张日字凳、录音机、音乐带、电池、游戏规则海报

　　9、游戏九：盲人走路

　　负责老师：黄称老师负责团支部：高二（2）班

　　游戏规则：排一队学生。在地上画一约2米长的弯曲小路，参与者蒙上眼睛，能走完全程且没有超出小路外的得一奖票。

　　所需道具：游戏海报

　　10、游戏十：反语动作

　　负责老师：毛学勇老师负责团支部：高二（3）班

　　游戏规则：排一队学生。每次有六人参与。当负责老师叫到向左转时，参与者要向右转，以此类推，做错者出局，直至最后一个。最后一个得一奖票。

　　所需道具：游戏规则海报

　　11、游戏十一：钓炮

　　负责老师：陶春玉老师负责团支部：高二（4）班

　　游戏规则：排两队学生。用若干桌子围成一个圈，圈内散放着许多小炮，每次让两个学生用一支竹竿（竿上绑有一根点燃的香），能点燃炮竹者得一奖票。

　　所需道具：竹竿、香、火机、绳、游戏海报

　　12、游戏十二：二人三足

　　负责老师：唐建芳老师负责团支部：高二（5）班

　　游戏规则：排两队学生。每次参与者有四人，将其中任意两人的脚绑起，组成两队进行比赛，在约10米远处放两块石头，能绕过石头回来并且较快者各得一奖票。

　　所需道具：绳、石头两块、游戏规则海报

　　13、游戏十三：投篮球

　　负责老师：廖美英老师负责团支部：高二（6）班

　　游戏规则：排一队学生。在篮球场上，划一线，在这条线外投篮，能投中的得一奖票。

　　所需道具：篮球一个、游戏规则海报

　　14、游戏十四：成语接龙

　　负责老师：张爱娟、黄建琳老师负责团支部：高二（7）班

　　游戏规则：排一队学生。每次参与者为6人，由第一位学生说出一个成语，接着第二位学生要说出以第一位学生所说的成语的最后一个字为开头的成语，以此类推，不能说出成语者出局。最后剩下两名参赛者各得一奖票。

　　所需道具：游戏规则海报

　　15、游戏十五：猜谜语

　　负责老师：韦世凤、白金德老师负责团支部：高三（8）班

　　游戏规则：选择两棵树，在两棵树之间绑若干条绳，绳上贴写有谜面的彩色纸条。猜到谜底的学生可以将纸条撕下拿到负责老师处领取一张奖票，答案不对的，应将其贴回原处。

　　所需道具：绳、写有谜面的彩色纸条、透明胶、游戏规则海报

　　八、游园活动具体过程：

　　1、全校师生于下午1：30统一在学校内操场集中。

　　2、由校团委廖升旺老师介绍本次活动

　　3、由黎练浒主任宣讲本次活动有关注意事项。

　　4、由学校党支部书记、校长秦有华同志致辞并宣布活动开始。

　　九、游园活动要求：

　　1、请各教师根据活动中所承担的工作任务提早作好准备，以保证活动顺利有效进行。所需的材料请及早与徐七一主任联系。

　　2、在活动的准备过程中，各教师可以积极发挥相应的学生的活动积极性，让学生参与活动的'准备及活动的主持过程。各项目的负责教师要对学生进行相应的指导，以保证活动正常、有序、安全地进行。

　　3、各相关人员应提前做好活动场地的布置。具体要求：（1）各活动点处必须有比校精美的“海报”，注明活动项目的名称及游戏的规则，以吸引并激发学生的活动的兴趣（各班自行设计）。（2）活动场地内的物件的摆放及布置要合理（由各项目负责人负责）。

　　4、各班主任在活动前对应对各班学生进行活动纪律的教育：

　　（1）每位学生参加活动时都要排队，遵守纪律，注意安全，并发扬谦让的精神，让文明礼貌之花在活动中盛开。

　　（2）活动后，要对本次活动进行总结，在活动后各班的同学对项目活动区的卫生进行清扫。

　　（3）在活动过程中全体同学要服从老师的安排，任何人不得擅自出校门和回寝室。

活动策划篇7

　　母亲节（五月份第二个星期日）即将来临，为进一步加强学生的思想道德教育，弘扬中华民族孝敬父母的传统美德，学校决定开展纪念20xx年母亲节感恩教育活动。

　　一、指导思想

　　通过组织开展母亲节感恩教育活动，弘扬孝敬父母、珍视亲情的传统美德，引导学生从理解、关心父母开始，培养感恩的心，学会关爱他人，尊敬师长，与他人和谐共处的能力；并从系列体验活动中，培养学生对家庭、对父母、对亲人有热爱、有责任、愿奉献的良好情感，以此激发学生的学习热情，增强学生的道德规范素质。

　　二、目标任务

　　1、通过感恩教育使学生明白，我们每时每刻都在享受着父母、老师、同学、朋友和他人、学校和社会的恩惠，人人都需要一颗感恩的心来对待这一切，让学生学会“知恩”。

　　2、通过感恩教育，让学生产生一种回报恩情的意识，懂得对生活和他人心存感激，学会理解和关爱他人。不断增强学生的报恩意识和报恩能力，学会如何回报父母、老师、同学、朋友、学校和社会，让学生学会“报恩”。

　　3、当我们能够做到“知恩图报”时，还应当怀着宽容的心态、愉快的心情，尽自己所能地去帮助身边需要帮助的人，让学生学会“施恩”。

　　三、活动安排

　　（一）宣传发动（20xx年5月13日）

　　1、，母亲节这一天下午，学校政教处、团委、妇委会联合召开动员大会，部署“浓情五月天感恩母亲节”主题活动。

　　2、，母亲节这一天晚自习班主任召开以“感恩母爱”为主题的纪念母亲节主题班会，在班内对学生进行专题动员。

　　（二）具体实践（20xx年5月13日—31日）

　　开展“十个一”活动：

　　1、制作“亲情卡”，给妈妈一个开心；

　　天底下每一个母亲都记得孩子的生日、爱好、以及其他每一个重要的日子，而又有多少孩子了解妈妈的生日和爱好呢？仔细地收集起这些东西，并把它记录在自制的亲情卡上，给妈妈送上一份意外的开心！

　　建议形式：

　　妈妈，我爱您

　　妈妈的姓名

　　妈妈的生日

　　妈妈的兴趣、爱好

　　妈妈的拿手菜

　　妈妈最喜欢的食品

　　妈妈最快乐的事是

　　妈妈最想做的`事是

　　妈妈最大的心愿是

　　妈妈最想得到的礼物是

　　2、制订下半学期“我的学习计划”，给妈妈一个放心；

　　3、算一笔账。算一算自己一个学期要花费父母多少钱，想一想该如何报答，节约用钱，测算自己成长的成本，评议自己享受的恩泽。

　　4、打一个电话，向母亲道一声温馨的祝福。

　　5、给母亲写一封感恩信，无论是家住县城，还是外地、乡村，一律通过邮局寄给母亲。

　　6、送给母亲一份自制的节日小礼物。

　　7、为母亲做一点力所能及的家务。

　　8、为母亲捶一捶背。

　　9、为母亲洗一洗脚。

　　10、写一篇800字左右感人致深的母爱故事。前，每班筛选五篇上交政教处参加评选。届时将评选出的优秀作品结集印刷《母爱故事》。

　　四、活动要求

　　1、充分重视——各班要以此活动为契机，精心组织，合理安排，强势开展对学生的感恩教育活动。

　　2、加强指导——班主任要根据本方案的要求，结合本班的实际，认真做好活动的指导工作，要召集学生进行专题布置，主题班会要指导学生提前进行分工准备。

　　3、注重实效——各班要在开展此项活动的基础上，将感恩活动的内涵，进一步延伸，教育引导学生学会主动感谢与关怀他人，学会与同学和睦相处，了解体会父母师长的辛劳，懂得助人以及回馈他人，培养感恩的心，做一个感恩的人。

活动策划篇8

　　河工大化工学院“ Show Yourself”风采大赛策划书

　　一、活动目的：

　　拓展我院大学生素质，丰富校园文化生活。为11级新生提供一个实现梦想，展示自我，秀

　　出自我的平台；也为11级新生创造更多相互认识，相互交流，相互学习的机会，同时也为

　　了增加各班的凝聚力。

　　二、活动性质：

　　只要你敢show,就站出来！可以个人参加，也可以组合参加，每个班至少出两个节目。可以

　　是歌曲、舞蹈、相声、小品、话剧、乐器演奏等，参赛节目内容必须是健康、积极、向上，体现大学生风貌的。

　　三、活动口号：

　　Show yourself

　　四、活动时间：

　　待定

　　五、活动地点：

　　待定

　　六、负责单位：

　　主办单位：化工学院学生会文艺部

　　协办单位：宣传部、外联部、体育部、学习部

　　七、面向对象：

　　化工学院各班

　　八、活动细则：

　　比赛大约两个小时左右。大赛总共设一等奖1名，二等奖2名，三等奖4名及优秀奖若干，对获奖选手或集体颁发相关证书和奖品。

　　九、活动具体安排：

　　（一）宣传准备

　　1、宣传时间：20xx.11

　　2、宣传方式：学生会通知各班文艺委员，让文艺委员把本班的节目负责好。及时把节目单

　　交到学生会文艺部。

　　（二）外联准备

　　1.外联部负责拉一些赞助，作为本次活动的`开销.

　　（三）人员准备

　　1.主持人两名。礼仪两名。保安两名。调音台两名。签到两名。递话筒一名。灯光一名。递分员一名。维持秩序若干，其他工作人员若干。

　　当天比赛流程

　　1.宣传部提前到场把比赛会场布置好。

　　2文艺部把调音台准备好，弄好麦克风和支架。

　　3参加比赛的个人或团体进行彩排，同时各部工作稳步进行。

　　4观众入场，保安礼仪到位，工作人员安排观众有序的就位。

　　5比赛开始前准备。签到人员负责签到，安排好各班出场顺序。

　　6主持人宣布比赛开始，评委打分，递分员递分，工作人员统计分数。 7比赛结束，主持人宣布成绩，颁奖。

　　8收拾会场，合影留念。

　　注意事项：自己编。

活动策划篇9

　　一、设计意图：

　　孩子们的科学探究应从身边的事物开始，引导孩子们关注周围生活和环境中常见的事物，发现其中的有趣和奇妙，有益于保持孩子们的好奇心，激发他们的探究热情，使他们从小就善于观察和发现，并使他们感到“科学并不遥远，科学就在身边”。教师应成为幼儿探究活动的支持者、合作者、引导者，要时刻关注幼儿的行为，善于发现幼儿感兴趣的事物中隐含的教育价值，抓住教育的契机，为幼儿的探究活动提供丰富的可操作材料，创造宽松的探究环境。

　　给花儿浇水是小朋友很喜欢做的一件事情。这天，我发现一个小朋友在给花儿浇水时浇了一遍又一遍，我连忙过去制止他：“浇这么多水，花儿会死的”。可他却说：“我一倒下去，水就不见了，我怕花儿没喝够，所以多浇一点”。孩子的想法是多么天真、可爱呀！他这一句“水不见了”引发了我的思考，“水为什么会不见呢？”这不正是一个引导幼儿去探索、去发现的切入点吗？

　　于是教师紧紧抓住这一教育的契机，引导幼儿通过实验、操作自己探索“水不见了”的原因。在活动中教师除了为幼儿提供丰富的材料外，还为幼儿创设了一个变魔术的.情景，通过一个神奇的宝瓶，不仅吸引住了幼儿的注意力，更激发了幼儿的探究欲望。好奇心和探究欲望是幼儿探究和学习的原动力和内驱力，它不仅能提高幼儿认知活动的积极性和效果，还能使认知活动成为一件快乐的事情。幼儿在强烈探究欲望的趋使下，主动地去探索“水不见了”的原因，并将获得的经验迁移到生活中，通过实验、操作来发现生活中有些东西是容易吸水的。活动中幼儿不仅充分体验到了发现的乐趣，而且使幼儿形成了善于观察生活中的现象并乐于探索现象原因的探究精神。

　　二、活动目标：

　　1、让幼儿通过动手操作发现生活中有些东西是容易吸水的。

　　2、激发幼儿的探究兴趣，使幼儿乐于在活动中动手操作。

　　三、活动准备：

　　1、教师经验准备：

　　了解生活中有哪些东西容易吸水

　　了解幼儿对物品吸水性的理解

　　2、幼儿经验准备：

　　l感知水的流动性

　　l在生活活动中引导幼儿认识一些操作材料

　　l会用杯子往小瓶口的瓶子里灌水，尽量不洒出来

　　3、材料的准备：每位幼儿一个八宝粥的瓶子里面装上毛巾（盖子上开一个小口，能灌水但不能看见里面有毛巾）和一个杯子；每组一盆水；实物投影仪一台；海绵、布、棉花、沙、石头、水果网、泡沫、积木、餐巾纸、毛线等材料若干；图表一张。