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活动策划 篇1
活动主题：让校园更加清洁美丽
活动背景：
随着经济水平的提高，学生们的环保意识渐渐淡化。食品包装袋，矿泉水瓶等生活垃圾随处乱扔的现象屡禁不止。每天早上操场的草地和篮球场上都是一片狼藉，这对我们校园的面貌造成极大的损害，同时也对学生的.素质培养有着不好的影响。谁都不愿意在一个充满着垃圾的校园里学习生活，因此保护校园环境是我们每一个学生应该承担的责任和应尽的义务。为了让我们能有一个清新的校园，保护环境从我做起。
活动目的：
1、增强我校学生参与环保的意识
2、让学生明白他人劳动的辛苦
3、培养学生养成爱护环境，保护环境的意识
4、保护我们学校绿化以及周边的环境，给我校师生一个干净美丽的园
活动意义：
通过这次活动提高我校学生的环保意识，积极响应学校建设绿色校园的号召。把环境保护的理念贯彻到我们日常生活中来，提高我校学生的综合素质，还校园一个干净整洁的面貌。虽然我们现在做得只不过是一些微不足道的小事，但是我相信要是我们人人都有保护环境的责任心，从自己做起负起自己应尽的责任，我相信校园会因我们而变得更加美好。
活动流程：
1、活动时间：11月中旬
2、活动地点：操场、篮球场、食堂门口
3、活动对象：校内学生
4、主办：电艺1201班
5、参加人员：电艺1201班部分同学
具体活动：
流程一：首先在操场入口和寝室门口放置本班设计的宣传海报和横幅，吸引过路的学生加入到校园环保行动中来，然后播放有关环境保护以及生活垃圾对大家的危害的宣传片，在宣传片结束后组织志愿者去操场以及周边校园绿化捡垃圾，从而让大家明白破坏环境轻而易举但是要想清理垃圾却是很累的，以至于提高大家的环保意识。
活动策划 篇2
一．活动背景：
一次阅览室活动中，有一幼儿跑来问我：“你知道蝙蝠是怎样睡觉的呢？”我告诉他蝙蝠是倒挂着睡觉的。他眨巴着小眼睛说：“李老师，你真聪明。”之后，他又问我马、狮子、小狗、公鸡、蛇等动物是怎么睡觉的。有些动物睡觉的习惯我还真的不是很清楚。我想，应该让幼儿了解更多的动物睡觉的习惯，我便上网查询了许多关于动物睡觉习惯的内容，结合《幼儿教育》上看到的散文诗《睡觉》。于是，以语言和科学领域为重点的散文诗欣赏《睡觉》就此生成了。
在散文诗欣赏《睡觉》的活动过程中，首先，创设环境，使幼儿对欣赏内容产生浓厚的兴趣；幽静的环境，闪烁的星星，弯弯的月亮，美丽的天空，配上优美的配乐散文诗……无一不将幼儿带入一个宁静、恬美的意境。其次，在感受散文诗的过程中，了解了许多小动物睡觉的习性，并通过一系列的形体动作掌握一些动词，早期阅读得到发展。最后，共同讲述你知道的小动物的睡觉的习惯，鼓励幼儿勇于探索，进一步激发幼儿的求知欲。
二．活动实录：
（一）活动目标：
1. 幼儿能充分感受散文诗的宁静、恬美的意境。
2．了解某些动物睡觉的习惯，学习动词：躺、钻、睁、站、停。
3．理解散文诗的.内容，想象力及语言表达能力得到发展。
（二）活动准备：
1．配乐散文诗《睡觉》。
2．夜晚背景图一幅，小花猫、小白兔、小金鱼、小红鸟、小黄鹂睡觉的图片各一。
（三）活动过程：
1．教师出示背景图：“夜静悄悄，风不吹，草不摇，妈妈唱起了摇篮曲，小宝宝怎么样了呢？现在就请小朋友闭上你的小眼睛，让我们来听一首散文诗，题目就叫《睡觉》。听一听你有什么感觉？”
2．听配乐散文诗。
师：听了这首散文诗你有什么感觉？
幼A：我觉得很安静，很舒服。
幼B：感觉很美，我很喜欢。
幼C：我觉得要睡着了。
评析： （幼儿在欣赏散文诗的过程中很投入，许多幼儿都闭上了眼睛，还有的幼儿做出了睡觉的样子，仿佛都沉浸在散文诗的宁静、恬美的意境中。）
师： 师：你们喜欢这首散文诗吗？那我们再来听一遍，请你仔细地听一听，里面有谁在睡觉？他们是怎么睡觉的？
3．再听配乐诗，引导幼儿再次欣赏，加强幼儿对散文诗内容的理解。
师：你听到谁睡着了？
幼A：小白兔、小花猫、小金鱼、小黄鹂睡着了。
幼B：小鸟睡着了。淘气的风娃娃睡了。
幼C：月亮、星星睡着了。
（待幼儿讲出动物名称即将小动物的图片放入背景中的相应位置。）
师：“那么它们是怎么睡觉的呢？”
（1）师：小花猫是怎样睡觉的？
幼：小花猫躺在床上睡了。
师：那小朋友是怎么样睡的？
幼：小朋友也是躺在床上睡觉的。
（引导幼儿学习动词：躺，并让幼儿学说整个句子）
（2）师：小白兔是怎样睡觉的呢？
幼：小白兔钻进洞里睡了
（学习动词：钻，学说整个句子）
（3）师：那小金鱼是怎么睡觉的呢？
幼：小金鱼睁着眼睛睡了。
师：那小金鱼为什么会睁着眼睛睡了？
幼：小金鱼本来就是睁着眼睛睡觉的。
幼：因为小金鱼没有眼皮，只能睁着眼睛睡觉。
师： 师鱼因为有眼睑所以不能闭起眼睛来睡觉，只能睁着眼睡觉。请幼儿闭上眼睛再睁开眼睛，体会动词“睁”的含义。评析：幼儿表现力较好。
（4）师：那么小红鸟又是怎样睡觉的呢？
幼：小红鸟站在地上睡了
（学习动词：站，并学说整个句子）
（5）师：小黄鹂是怎么睡的？
幼：小黄鹂停在树上睡了
师： 师：我们一起来学小黄鹂睡觉的样子。小黄鹂飞了一天，很累了，所以它就停下来在树上睡觉了。”（评析：师生互动，学做小黄鹂睡觉的样子，幼儿积极性很高，气氛很活跃。）
（6）师：小动物们都安静地睡了，月儿和星星怎么样了呢？
幼A：月儿和星星怎么也睡不着。
幼B：月儿和星星躺在小河的身上睡着了。
师：月儿和星星是真的落到了水里吗？
幼：不是。
师：那么在水了的是什么？
幼A：是它们的影子。
幼B：是月儿和星星在水里的倒影。
（7） 师：那淘气的风娃娃又是怎么睡的呢？
幼A：风娃娃在天空中也睡着了。
幼B：风娃娃看大家都睡了，不声不响地睡了）
师： 师：连淘气的风娃娃也睡了，夜一下子变得静悄悄的，风不吹，草不要，天上的地上的都睡了，一切都睡了。
这么好听的散文诗，你们愿意再来听一遍吗？你最喜欢散文诗里的哪一句？
4．再听配乐散文诗。
师：你最喜欢这首散文诗里的哪一句呢？
幼A：我喜欢小猫躺在床上睡了。
幼B：我喜欢淘气的风娃娃看大家都睡了，不声不响地睡了。
幼C：我每一句都喜欢。
师：这首散文诗里的每一句都很好听，我们跟着录音机一起来念好吗？
小动物都睡了，一切都睡了，想一想我们应该用什么样的声音来念？
幼：轻轻的。
5．在欣赏作品的基础上，发展幼儿的想象力，引导幼儿自由讲述。
师： 师：今天，我们一起欣赏了这首散文诗，知道了很多小动物是怎样睡觉的，那么你还知道那些小动物，它们又是怎样睡觉的呢？
幼A：猫头鹰是睁一只眼，闭一只眼睡的。
幼B：马是站着睡的。
幼C：狐狸是躺在它的大尾巴上睡觉的。
幼D：小狗是趴在地上睡的。
6．结束部分。
师： 小朋友们知道得真多，还知道这么多小动物睡觉的样子，夜深了，散文诗里的小动物和你们知道的小动物都睡了，它们睡的真香啊，我们一起轻轻的离开这里，让它们在这里，做个美梦吧。记住了一定要轻轻的别把它们吵醒了。
三．活动评析：
整个活动中，幼儿积极性很高，能充分表达自己的情感体验，全身心的投入到活动中，达到了预期的效果。
活动中注重幼儿的情感体验，通过优美的配乐散文诗及背景图，幼儿有一种身临其境地感觉，通过各种感官感受到了夜晚的宁静与恬美，激发幼儿的审美情趣，得到美的享受。
整个教学活动中，教师以肯定的目光，微笑的神态、赞许的语言，鼓励幼儿探索、表现。在理解动词睁、停的时候，师生互动，拉近了师生间的距离，使幼儿在平等、和谐的氛围中理解了动词的含义，真正成为学习的主人。
幼儿 幼儿知识积累比较丰富，知道许多动物睡觉的习惯，因此在最后一个讲述环节中，幼儿能大胆讲述、表现，情绪及活动气氛达到高潮。
附： 散文诗 睡觉
夜静悄悄，风不吹，草不摇，
天上的地上的都睡了，一切都睡了。
小花猫躺在床上睡了。
小白兔钻进洞里睡了。
小金鱼争着眼睛睡了。
小红鸟站在地上睡了。
小黄鹂停在树上睡了。
月儿和星星在高高的天上怎么也睡不着，
它们就降落到小河里，躺在小河的身上睡了。
淘气的风娃娃看大家都睡了，它也不声不响地睡了。
夜静悄悄，风不吹，草不摇，
天上的地上的都睡了，一切都睡了。
活动策划 篇3
一、活动名称
跆拳道协会活动：“道之精神”
二、举办机构
策划主办单位：院学生社团联合会跆拳道协会
协办单位：信息与软件工程系
赞助单位：
三、活动地点
咸宁职业技术学院科学会堂
四、活动时间
20 年5月份
五、现场布置
待定
六、参与人员
院学生社团联合会跆拳道协会与信息与软件工程系学生干部
七、活动目的
通过组织学生进行此次活动，不仅给学生一个表现自己的`舞台，而且加强了学生与学生之间的合作精神，同时也体现了我校大学生的组织能力和实力，更使我校文明活动更加精彩，发扬我校文化。
八、宣传活动
1、由宣传部制作宣传板
2、由院金玉之声广播台进行广播宣传
九、活动流程
比赛开始表演一个多人太极，中间有若干个互动节目，接下来是腿法表演和特技破砖
十、预算费用
1、表演特技腿法所需的表演砖200元
2、租用道靶200元
3、水费80元
4、请教练及其他编排等120元
合计：600元
活动策划 篇4
活动背景：为保障某某某学院工程管理系团总支学生会工作的连续性，培养一批高素质、高水平的学生会干部，更好的贯彻落实学院的指示精神，充分发挥工程管理系团总支学生会的自主职能，大力促进校园文化建设。本着“公平、公正、公开”的原则，院决定进行新一届工程管理系团总支学生会换届选举工作。
一、活动名称：工程管理系团总支学生会09届学生会换届选举
二、竞选目的
1、通过这次选举广大部员能够了解工程管理系团总支学生会的选举程序，关注我院团委学生会。
2、能够更好的提高部员组织的团结力、凝聚力及影响力，增强组织的相互协调与合作能力。为广大部员走
出校园与社会接轨奠定良好的基石。
3、选举培养一批新的领导班子，为以后她们能更好的管理工程管理系团总支学生会、发展工程管理系团总支学生会。
三、确定竞选职位
主席团：团总副书记1名、主席1名、副主席2名、
学生会各部门：
组织部 部长一名 副部长一名
社团部 部长一名 副部长一名
办公室 部长一名 副部长一名
策划部 部长一名 副部长一名
宣传部 部长一名 副部长一名
体育部 部长一名 副部长二名
学习部 部长一名 副部长一名
通讯部 部长一名 副部长一名
爱心部 部长一名 副部长一名
文娱部（艺术团） 部长一名 副部长一名
创业实践部 部长一名 副部长一名
心理互助部 部长一名 副部长一名
四、竞选候选人条件
学生会主席团（学生会主席、副主席）候选人的资格条件：
1、 我院注册在校生。
2、 身体健康，有坚定的政治立场，良好的道德品质，突出的工作能力，有实干苦干的精神。.
3、 思想端正，作风正派，没有受过校纪处分。
4、 学习成绩优秀。
学生会部长副部长候选人的资格条件：
1、 在本部任职一年，由上一届部长副部长推荐。
2、 身体健康，有坚定的政治立场，良好的道德品质，突出的工作能力，有实干苦干的'精神。
3、 思想端正，作风正派，没有受过校纪处分。
4、 学习成绩优秀。
非学生会成员参与竞选的资格条件：
1、符合部长、副部长候选人的资格条件。
2、得到我院负责老师的推荐。
3、竞选时各部门只允许接收一个非学生会候选人，若出现多个学生会人员报名选举该部门，则由主席团进行筛眩
五、主办单位：工程管理系团总支学生
六、活动时间：xx年9月20日
七、活动地点：小礼堂（学术报告厅）
八、参与人员：主席团各部长、副部长、各候选人、管院09级学生代表
第一阶段：
a：竞选人报名。
b：报名表格回收（由各部门部长回收）交到办公室。
c：完成部门内部候选人选拔。
d：候选人准备演讲稿。
候选人各自备演讲稿，并准备一份书面稿上交。
e：选举大会工作准备
宣传部负责会场的布置。
秘书部负责教室的申请和人员的签到。
主席团负责对大会中的老师和嘉宾的邀请。
主席团负责通知学生代表准时到场参加投票。
第二阶段：
a：工作人员到场并由学习部负责签到。
b：主持人开幕。
c：老师致词、主席致词。
d：候选人发表演说。
e：主席总结。
f：现场投票。由现场评委及学生代表无记名投票。发表结果并公布票数。
g：主持人谢幕。
第三阶段：
竞选结果公布：
海报公示：宣传板放置在堂门口。
现场事项：
时间：6月20日
地点：小礼堂（学术报告厅）
出场人员：年级负责老师、评委、主席团各部长、副部长、各候选人、管院09级学生代表
现场演讲布置：
1、主持人一名，现场时间
提示员一名（剩一分钟
提示）评委坐前排，参赛者做评委后面，观赛者做后排，各评委一瓶水。
2、黑板文字，讲台布置花篮，
提示板一块，投票单（志愿者8名，负责收发投票单）现场拍摄员一名，现场秩序维持着20名。
强调注意：
演讲每人3分钟，所有竞选选手演讲完毕后由评委进行点评，并由年级负责老师做最后的总结发言，最后学生会工作人员清理现场，换届选举结束。
后期工作：整理活动过程资料、海报，竞选结果由网上公布并贴出公示3天，宣告离职人员。
竞选流程表
步骤
内容
1
嘉宾、竞选者、观众入座
2
主体活动开始
主持人致开场白、介绍流程并说明在竞选过程中的相关规则与要求
工作人员散发投票单
3
主持人宣布竞选工作开始
4
竞选者按部门顺序进行演讲，每人3分钟
5
竞选者演讲完毕后，由学生会主席作上学期工作总结报告
6
在学生会主席作演讲的同时收取投票单，并抓紧时间计票
7
工作汇报完毕后，投票统计相应完毕并现场公布，主持人宣布活动结果，嘉宾、观众等可以离场
8
主持人宣布选举结束
九、注意事项
1、选举工作必须慎重，到会人员进行签到（本人签到的方才有效）。
2、一律遵循“公平、公正、公开”的原则，不得进行私下拉票等行为，一经发现必严肃处理。
3、选举用的投票表不得自带，到时由工作人员统一发放，选票具有一定的规格，防止多投票的事故发生。
4、各个部门之间妥善安排，相互协助、配合。
选举后的工作：
1、考察任用制度：由院内负责老师对学生会干部进行指导监督，本着“公平、公正、公开”的原则对学生会所有成员进行考察任用，期限为一个月，如合格则正式录用，如不合格则另行安排。
2、完成新老委员的工作交接：上届干部把工作中的经验教训、好制度、工作方法告诉新干事并在实际工作中给予支持与帮助。
3、搞好学生会干部的工作，明确各干事的工作职能，制定学生会年度工作计划。
工程管理系团总支 学生会
xx年9月
活动策划 篇5
一、活动背景：
在交通越来越便捷的社会，交通规则也变得尤其重要。作为当代的大学生，我们更是应该尽我们最大的努力来维护我们的交通法规，善待我们的`生命，从我做起，维护社会稳定。但总会有那么一些人为图一时方便，无视交通法规的存在，给交通造成混乱，这就需要我们共同来监督、维护，共同创造一个交通和谐的社会。
二、活动目的：
为了让我校学生切身体会遵守交通规则的重要性，领会交通执勤人员的用心与辛苦，让我校交通志愿者活动更加具有影响力，让志愿者得到更好的锻炼机会的同时，也用行动来为社会尽一点绵薄之力。协助市交警大队宣传交通法规，提高行人的安全行车意识，扩展人们的基本交通法规知识。让志愿者亲自走上街头协助管理交通，切实在活动中增强安全意识，体验交通部门工作者的艰辛，感受未来工作的辛劳。
三、活动主题：
文明礼让，路路平安。交通文明，人人放心。
四：活动承办：
江西财经大学学生委员会纪保部
江西财经大学旅游与城市管理学院纪保部（青协协办）
五：活动时间： 3月19号开始，持续一周。
六：活动地点：
214，520，232等学生出行繁忙站台,蛟桥园校区、麦庐园校区。
七：活动计划：
1.联系交警部门，公交司机请求给与支持；
2.联系电视台，日报，晚报对此活动进行相关报道；
3.组织学生志愿者常态化进行活动；
八：活动方式与内容：
由负责人与市交警大队联系，协商确定活动的时间、地点、方式等。计划在规定时间内，集体带帽，着交通志愿者服装，列队步行至指定的路口。由交警大队和我协会共同配置人数到相应的路口，主要阻止行人闯红灯，提醒机动车辆不要违规停车，散发传单，宣传基本的交通法规常识等。
活动策划 篇6
一、活动目标
通过开展庆祝“六一”系列活动，积极创设更多的机会，让每个孩子都能找到自己的亮点，以点带面，使每个孩子的个性得到飞扬，潜能得到充分的发挥，让孩子在活动中获得更多的精神，如：团结合作。进一步感悟教育的新观念，从而对如何教育孩子有所启发；通过向家长、社会展示我们的“六一”活动，进一步塑造本校的良好形象；增强教师、家长、孩子们的意识，通过开展庆祝“六一”活动，使学生在积极的参与中体验集体合作的快乐，体现一种积极向上、乐观进取的精神。开展以丰富多彩的活动，激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感，欢度一个有意义、能回味的`六一儿童节。为了使庆祝活动顺利进行，特制定此方案。
二、活动主题：
团结、文明、健康、活泼、向上。
三、活动小组的成立
活动领导小组：组长：谭敏（操管全盘、负责支持活动小组工作）成员：校务会（负责具体事物）
活动组织小组：组长：谭敏（负责协调组织）副组长：谢运梅（负责活动整体安排）成员：各班班主任（负责配合学校出色完成各项任务）
四、活动项目及要求
1、舞蹈类：舞蹈人数不限，能体现良好的精神面貌、文化气息。
2、歌唱类：要求：可以是独唱，也可以是多人的。
3、其它类：此类可方便教师灵活编排，相声小品、讲故事、形式多样，由教师任意编排一个，此类节目经过活动小组彩排后方能进入活动大名单。
4、少先队员入队式：为了节省时间，此次少先队入队仪式将安排在六一文艺活动之前，具体时间由学校少先队辅导员谢运梅老师安排，张文喆老师负责配合。
5、（我想说环节，学生把最想说的话以小纸条的形式写好，交谢老师处）以“我心目中的学校”为题提示：先说说我们学校的一些情况；然后说说自己心目中学校是什么样子的，发挥想象力大胆表达自己的想法。以“老师.我想对你说”为题提示：先想好想对老师说些什么?可以是生活中的、可以是学习上的、也可以是对老师的建议，也可以是你的心里话……老师是我们的朋友，请同学们大胆表达。
五、活动相关安排
1、一场活动不是一个人能做好的，需要学校所有老师的支持与帮助，我们希望每一位老师都投入进来，尽上自己的一份力，“快乐事业、莫过教育”以一种积极向上的态度参与进来，因为我们是一个整体，因为我们是一家人。
2、本次活动节目精编为每班一个，主持人从全校中选出两-4个形象健康、普通话流利的同学担任主持，中间由谢运梅客串主持，组织一些小游戏暖场，届时希望老师和学生积极参与，显示出一个学校应有的好形象。
3、纪律强调，希望大家有始有终，从每一场活动的开始与结束能够镇定从容、不慌不忙，为学生做好一个为人师表的带头作用，这一点是一种良好师德的表现，也是作为一名人民教师应具备的素质，每一名教师都要按照学校的时间安排完成任务一起离开，因为我们是一个整体，不是只为完成自己的任务，应该互相帮助，团结协作。
4、活动具体流程分为：整理会场、介绍嘉宾入场讲话、升旗仪式、、嘉宾合影、活动项目展示、颁奖、有序散会。
5、本次活动可邀请学生家长参加，让家长进入学校了解我校校园文化，让老师、家长、学生能相互促进交流，同时也是对学校教育的一种宣传。
六、各类奖项的安排及活动所需
1、首先学校搞6.1活动并不是检验谁表演得好不好，而是通过一次活动使同学们在积极的参与中体验集体合作的快乐，体现一种积极向上、乐观进取的精神，提高我校各领域文化的宣传，因此此次活动，对参加的活动都设有奖励，旨在鼓励教师和学生参与进来。
2、各节目奖励办法：一等奖：120元、二等奖：100元。
3、活动需要气球彩带装饰会场、游戏小道具、游戏小奖品，需要学校去购买。
4、活动中USB播放器、笔记本电脑、摄像机、无线话筒等学校资源向每一位教师完全开放，宁可用坏也不要放坏，当然在使用的过程中要求尽量保护，不可故意损坏。
5、活动的准备工作和活动开始都需要无线话筒，要求电池充足够用。
6、我们每一年搞活动都应该以前车之鉴，上次犯过的失误和不足，应该在这次活动中有所改制，力争做得更好。
七、演出结束后的工作安排：
1、各班班主任负责好自己班级撤离会场工作、其余的教职工负责撤台清场工作。
2、以上安排希望各负责人各尽其责，全体老师通力合作，确保汇演成功举行
活动策划 篇7
一、主办方
桂林航天工业学院经济与贸易系青年志愿者分会
二、活动时间
20xx年6月8日至20xx年6月10日
三、活动地点
桂林航天工业学院
四、活动目的
1、帮助需要帮助的人，关心他们，让他们感受到社会的爱心，感受到更多 的温暖。
2、通过本次衣物募捐活活动，旨在发扬中华民族乐于助人的优良精神，推动大学生精神文明建设，培养大学生的公益意识，营造良好的校园氛围，给缺少衣物的地区或居民送去衣服，让他们感受到社会的温暖。
五、活动主题
主题：情随衣动，衣暖人心
六、捐物要求。
不论新旧，干净即可（长毛裤、毛衣、棉衣、羽绒服等衣服），捐衣服不是捐“破烂”的衣服，要确保捐出的衣服不缺扣子，拉链，没有损坏，没有明显的污渍，不接收已经穿过的内衣等贴身衣物。
七、活动对象
桂林航天工业学院全体在校师生
八、协会口号
有困难找青年志愿者，有爱心做青年志愿者。
九、活动内容概况。
1、我院青年志愿者联合会经济与贸易系分会已经与桂林市抗癌康复中心取得联系，和他们一起合作把物资发放到需要帮助的地区，并且有桂林《身边栏目》节目的记者进行采访。
2、然后通过各种渠道确切了解到贫困地区人民的居住地点，以及需要帮助的一些学校，保证了捐赠物资地点信息的准确性和可靠性。
3、再确定好校内募捐衣物暂时存放点，并向学校申请场地，便于活动的开展。向学校申请批准，取得与宿舍管理处的合作，确保宣传到每个宿舍，以便同学们将衣物整理准备好，以收集。
4、我院的青年志愿者协会将在桂林市开展募捐衣物，送温暖、献爱心的活动。为了更好的发扬中华民族乐于助人的优良精神，我们希望能得到贵店的支持以便于我们这次公益活动的顺利开展。奉献我们对贫困人们的爱心，对身边有需要的人的关心，以及对社会的感恩的心一直以来都是我们作为一名志愿者不懈的追求。因此，在活动开展过程中我们将会邀请桂林《身边栏目》节目的记者到场，“见证”我们将收获的爱心回报给社会。
十、宣传工作的具体内容
1.拉两条横幅放在学校饭堂三楼上（横幅内容主要以宣传爱心为主题和与贵店相关的信息--店名等），横幅费用由贵店提供。
2.海报一张：内容主要是宣传本次送温暖献爱心的捐赠衣物的具体活动情况并附上贵公司的相关信息。（海报费用由贵店提供）
3.在活动开展当天，分派10--15名青年志愿者或者会员在学校及周边地区发送传单等（传单费用由贵店提供）
4.活动开展期间我们将会在桂航青年志愿者网站上发表文章，并注明贵店为本次活动的赞助商以感谢贵店对我们此次活动的大力支持。
5.收集到的衣物的运输费用将由贵店提供。
6. 在接受媒体采访时我们将会特地强调此次爱心活动的赞助商为贵店，并大力宣传贵店对爱心事业的.支持及协助。
7. 活动结束后，如果贵店有需要，我们还可以帮助贵店进行一次校内市场调查（调查问卷及内容将由贵公司提供）
十一、市场亮点分析
1、高效廉价 同电视、报刊传媒相比，学校消费地域集中，针对性强。作为学生，都喜欢追求新鲜的、刺激的、能展示个性表现自我的活动。若是商家能在这种有意义的活动中进行传，效果定是显著。高效廉价的宣传使得本社团已在校内的各种活动中，积累了不少的宣传经验，而且有足够的人力资源为贵店完成宣传活动，可以在短时间内达到最好的宣传效果。 2、在此次活动的开展过程中，会充分展现贵店对社会公益事业的关注，给社会留下了深刻的印象，为贵店赢得了荣誉和良好的企业形象。
3、通过本次活动的开展，极大地宣传并提高了贵店产品在桂航学院甚至是在整个桂林市的市场占有率。
4、冠名权 如果贵店能够赞助到我们本次公益活动的相应的金额，我们将会把本次公益活动的“冠名权”给您，会以您的要求给本次公益活动冠名，并在在所有的横幅、宣传资料等上面都是按您要求的冠名出现。
十二、活动经费预算。
十三、赞助活动意义
1.增加校企间的交流与合作，共同学习，共同发展。
2.扩大贵店在高校内的影响力度，通过全面的宣传，提高贵店产品在高校以及各大市场的知名度和市场占有率。
3.通过赞助相关活动树立贵店的形象，提高贵店的社会效益。
我们真心的希望本次活动的顺利开展能让贵店引起广泛的关注并吸引更多的顾客。同时我们也希望能以此次活动为契机，和贵店建立起长久的合作关系。帮助贵店不仅是在校内，而且在社会上也能实现最大的利益。对此，我们将会在以后的工作上为贵店提供更多更有效的支持。
活动策划 篇8
一、活动目的'：欢度五一劳动节，登高望远，陶冶情操，感受体育锻炼魅力，享受成功的乐趣，体现团队精神，丰富业余生活，创建和谐校园文化。为此，工会将举办全校教工“欢度五一劳动节、喜登白云山活动”。
二、活动内容：登白云山
三、组织机构
总指挥：xxx
工作组成员：xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、各工会小组长
四、具体事项
(1)时间;20xx年xx月xx日下午14：30—17：30
(2)地点：白云山风景区
(3)形式：自由组合，自由活动
(4)考勤：下午17：00前在山顶公园鸣春谷处登记，并领取100元活动费。
(5)要求：希望各位工会会员准时参加，团结合作，互相帮助，根据自我的身体状况和健康条件，确定登山的速度，要量力而行，并且爱护公物，注意安全，参加活动有始有终。
活动策划 篇9
一、活动意义：
社员之间交流可以很大限度的发掘个人的综合潜力，小至个人胆量、口语表达能力，大至人生态度能发生积极转变。
二、活动目的：
通过社团集体活动，调动社员们投身爱心事业的激情；与此同时，加深社员之间的彼此了解，促使社员间长久友谊的形成和维护。
三、活动时间、地点、对象：
活动时间：11月19日晚7：00
活动地点：经干一教201
活动对象：中南林业科技大学爱心社成员及同学
四、主办单位：中南林业科技大学爱心社
五、前期宣传工作：
①巨幅海报的张贴（活动当天摆在经干一教门口）
②张挂横幅
③社员之间的'相互交流和宣传
六、活动准备工作：
①主持人的选拔：一男一女（在宣传部与秘书处中选出）
②参与约会活动的嘉宾报名：要求16名男嘉宾，女生嘉宾12名。（与主持人选拔在同一天报名，报名时间为3天）
③会场布置：运用气球、彩带、泡泡将会场布置成一个充满欢快与温暖的环境，让“约会”能够在浪漫的地方愉快进行。
④确定摄影人员
七、活动流程策划
①主持人介绍活动的环节与内容
②16名男嘉宾逐个进场，进行自我介绍和交友宣言、才艺表演。还可以说说自己的人生感慨和人生理想。
③主持人针对男嘉宾的自我介绍和择友要求进行提问，并请男嘉宾入座。
④待男嘉宾入场坐定，12名女嘉宾逐个入场。进行自我介绍，提出择友要求、交友宣言，并进行才艺表演。
⑤主持人针对女嘉宾的自我介绍和交友宣言进行提问，并给女嘉宾与男嘉宾创造交流的机会。
⑥男生投票环节。举手表示对女嘉宾有好感。
⑦女嘉宾反选。女嘉宾从举手的男嘉宾中选择自己看中的。
⑧男女嘉宾看对眼的，就是约会成功。约会成功，放结婚进行曲。约会失败，则放爱情买卖。
⑨活动结束后，社长总结。
八、活动所需材料及开支：①气球一包（8元钱一包 100个）
②彩带4卷（5元钱一卷 共20元）
③泡泡两个（5元钱左右）
④食物：一袋瓜子（20元左右）、十瓶大瓶饮料（共60元左右）、三包棒棒糖（共30元左右）
⑤笔记本电脑一台、音响两个、照相机一台。
费用总计：143元
活动策划 篇10
活动前言：科技是时代发展的加速器，是改善人们生活质量的金钥匙，科技力量带给人类生活实质的改观，也带给人类带来了无限的畅想，结合中国科技的发展状况，坚持不懈，奋斗拼搏，为中国科技事业的发展贡献自己的力量。
活动主题：科技引领时代 文化浸润心灵
活动意义：提高在校大学生对科技创新的兴趣，并在此基础上帮助在校大学生了解科技创新的现状，进而帮助他们明确自己的目标和自己未来要走的.路。
主办单位：机电工程学院分团委学生会
承办单位：机电工程学院分团委学生会学科部
参与对象：机电工程学院13级学生
活动时间： 3月13日18：00
活动地点： 翔宇楼教室
活动内容： 科技知识竞答
活动形式： 本次活动为回合积分制，以小组为单位进行比赛，每小组三人(其中包括一名队长、两名队员)。
前期准备：
1、本部门干事搜集活动所需的问题（至少80道不重复问题）并制作PPT。
2、确定活动时间和地点，确定一名干事提前借教室。
3、请宣传部设计海报以及横幅，确定四名干事在活动前三天在校区东门口和生活区挂上横幅。
4、确定本次活动的主持人和嘉宾
5、各班学委确定参赛选手并把各小组名单于3月11日上报。
6、制定明确的分工计划（包括记分、维持秩序、拍照、写通讯稿…）
活动流程策划：
1.本部门干事于3月13日下午四点到活动地点布置场地并通知选手和亲友团提前三十分钟入场。
2.由主持人宣布活动开始并介绍活动规则
3.在一、二、三、四回合间穿插文艺表演，二、三回合间穿插观众互动环节
【注：文艺表演者： 待定（可在院十佳歌手中挑选）
观众互动：为有奖答题，设置四个选择题分别在四个小组的亲友团中寻找热心观众参与答题。】
4.主持人公布各小组成绩以及获奖情况
5.主持人做结束语
6.活动结束后全体工作人员和获奖者合影留念
7.写通讯稿发至本部门博客
活动规则：
1.单刀赴会：PPT中会出现第一组问题，由每个小组成员轮流进行独立选题答题，其他队员不允许提供任何帮助，违者取消答题资格。答对一题给全队加10分，答错不加分。
2.团队竞技：PPT中会出现第二组问题，由每个小组成员讨论进行选题答题，每组计选四题。答对一题给全队加10分，答错不加分。
3.抢得天下：PPT中会出现第三组问题，工作人员给每一组发一个气球，每组自行选定一名吹气球并参与答题的选手。谁先吹破气球则抢到该题，计十题，答对一题给全队加10分，答错不加分。
4.鹿死谁手：PPT中会出现第四组问题，由第一组讨论为第二组选题，第二组为第三组选题，第三组为第四组选题，第四组为第一组选题。每组轮流派出选手来答题，每位选手必须且只能独立答一题，每组共计答四题。答对一题给全队加10分，答错不加分。
奖项设置：
一等奖：1组
二等奖：2组
三等奖：3组
优胜奖：2组
经费预算：
1.奖品 350
2.观众奖品（挂件） 20
3.横幅 100
4.装饰品（彩带、气球...） 50
共计： 520
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