活动策划 篇1

　　华北广电（广干院）全称山西省华北广播电视学校，位于五龙口大街上。华北广电轮滑协会与我们协会已经成功的举行了多次活动，彼此之间已经有了深厚的友谊。我们在有活动时相互帮助，社员之间也彼此之间有了深厚的情谊。为了加强沟通我们组织了这次活动。

　　活动目的：

　　1.加强与广干院轮滑协会的交流与合作：

　　2.通过活动使两社团社员加强沟通，以相互理解

　　3.丰富校园文化生活，发展轮滑运动；

　　4.本着立足校内，发展校外的.原则，扩大社团影响力。

　　活动地点：广干院学校主楼前，5/6号楼前

　　活动前期准备：

　　1.文秘部根据活动内容，作出活动策划书；

　　2．由外联部联系广干院轮滑协会；

　　3．由组织部通知，组织活动；

　　活动形式：

　　1.刷街

　　2.轮滑平滑表演

　　3.两社团之间举行友谊赛

　　4.与广干院环滨河体院场刷街

　　活动刷街路线：

　　窊流路口迎泽大街太原站五龙口大街华北广电主楼前表演5/6号楼前比赛环滨河体育馆刷街

　　活动注意事项：1.各部门各司其职，做好活动准备;

　　2.活动如果有女生参加，安排专人负责，刷街时要为她他们护航;

　　3.每个人都应该遵守以下的安全条例，我们强调：安全第一；

　　4.成立安全小组，督查安全；

　　5.外出活动要注意形象，走出校门我们就代表着学校，要为学校争光。

　　安全条例：

　　一. 活动出发前应彻底的检查轮滑的各部分，查处隐患。

　　二、出发前做好准备活动。避免在运动中肌肉受伤。戴好防护用具，主要包括轮滑专用的护腕、护肘、护膝，必要时要戴上头盔，检查轮滑鞋的鞋带，鞋扣，螺丝等紧固部件。

　　三、社员必须在规定范围内练习，不得任意滑行。技术稍差的轮滑者要有滑行熟练的同伴或技术部人员进行护航。

　　四、刷街去广电时要有自我保护的意识、护具和方法。

　　五、刷街时，禁止危险或妨碍他人的动作，特别是在人多的迎泽大街上时。几人拉手滑行时，横插乱窜，追逐打闹，突然停止等相似情况坚决杜绝。

　　六、身体不适的社员建议不参加活动。

　　七、活动要经过认真准备，特别是这次战线比较长的活动要成立专门安全小组，负责安全事宜。 各社员应听从安全小组的安全建议。

　　活动备忘：活动应有专门的摄影人员，为本次活动摄影留念，活动结束，应有文秘部参与活动的社员作出活动总结，活动结束时，主席团应对本次活动进行总结，找出优点继续发扬，查出不足，努力改正。

　　本次活动为两个社团共同举办，社团成员应遵守秩序，服从指挥，严禁出现，不听从安排的现象。

　　活动备注：对于技术不是很熟练的社员，建议坐公交或骑自行车到活动场地，对于离队人员应注意安全，必要时应设立专人带队。

　　本次活动的一切花费由各自解决，本次活动社团不设活动经费。

活动策划 篇2

　　一、活动背景

　　北碚区梨园小学是一所农民工子弟学校，学校少年军警教育很有特色和富有成效，在读学生大多是进城务工人员子女，他们好学、勤奋；他们创造了优异的成绩，他们是值得学习的榜样。但是，现在的社会复杂纷繁，无不威胁着他们的健康成长。特别是一些社会不良现象，恶性人员时刻影响着他们心智的发展。小学生在学校不光只学习书本上的科学知识，还应该掌握一些保护自己的方法和手段，这是素质教育的基本要求，更是面对当今社会必备的本领。为了他们的健康成长，我们有必要履行我们的义务，而作为法律人，我们就要与学校建立良好的联系，让他们在学习课堂知识之余熟悉一些与他们相关的法律常识。为此他们才能在法律的保护下健康成长，这是我们的义务和责任！

　　二、活动主题

　　关爱小学生成长，践行普法使命

　　三、活动内容

　　（一）爱心募捐

　　（二）爱心普法（涉及法律有：未成年人保护法、预防未成年人犯罪法、义务教育法）

　　发放文具、普法试题测验、简单法条讲解、典型案例分析、红色歌曲演唱等；其中普法试题分析、简单法条讲解和典型案例分析需要课堂讲授。

　　四、活动意义

　　（一）通过爱心募捐，为此次活动募集更多的资金，用来给梨园学子购置跟多文具、书包等学习用品；同时在大学生之间形成一个关爱小学生的良好氛围，赢得更多的支持和更广泛的影响。

　　（二）通过志愿者的普法讲授，使同学们基本上懂得与他们息息相关的法律基础常识，增强自我保护意识，学会用基本的法律知识看待周围的人和事；同时志愿者还会与同学们交流学习方面的知识与技巧，帮助他们解答疑难问题并掌握良好的学习方法。

　　（三）通过学校与志愿者的积极配合，使学生增强守法守纪意识，有利于于学校管理，有利于为学校规制一些有不良倾向的同学，及时矫治使其悬崖勒马，帮助学校创建一个严正有序的校园环境。

　　（四）通过志愿者的广泛参与，使志愿者充分了解小学生，了解现实状况以便以后工作的开展；同时增强志愿者各方面的能力，特别是与人交流，与人讲解，与人和善的能力。

　　五、主办单位

　　北碚区梨园小学

　　西南大学法学院

　　六．承办单位

　　西南大学法学院志愿者服务队

　　西南大学法律援助中心志愿者部

　　七． 协办单位

　　北碚区报

　　西南大学助老助残志愿者分队

　　八．活动地点

　　西南大学南区樟树林（爱心募捐）

　　北碚区梨园小学（爱心普法）

　　九．活动对象

　　北碚区梨园小学学生（预计服务两到三个班级）

　　十．活动时间

　　20xx年4月22日10：30—14：30（爱心募捐）

　　20xx年4月23日13：30—16：30（爱心普法）

　　十一．前期准备

　　（一）宣传通知

　　1.提前与梨园小学相关负责人联系，确定活动开展的场所（年级以及班级）、时间段、参与人员以及让小学生知晓活动概况。

　　2.联系法律援助中心传媒部及时做好新闻图片采集工作，联系西南大学相关校级媒体以及北碚区报等媒体做好活动的后续报道，联系西南大学助老助残志愿者分队负责人做好志愿服务认证工作。

　　3.制作海报、横幅、展板、宣传单，在西南大学内进行广泛的宣传，让法学院志愿者服务队的爱心募捐以及公益支教活动获得更多西大学子的支持。

　　4.志愿者服务队各小组（八到十四组）组长对组员进行及时的`通知，确定要参与志愿服务活动的志愿者名单，然后根据参与人员以及梨园小学班级的总体情况进行分组。

　　（二）物品和场地的安排

　　1.提前联系桃园派出所，租借南区樟树林相关场地，摆放展板、横幅等。

　　2.提前联系法学院团委学生会，借用桌子、椅子、展板，准备募捐箱、宣传单、志愿者标志帽以及张贴海报、横幅等，为4月22日的募捐做好准备。

　　3.提前联系梨园小学相关负责人确定4月23日公益支教的场地即班级以及志愿服务的时间段，以便确定志愿者参与人数、分组数目，便于提前对志愿者进行讲课等服务培训。

　　4.准备好法学院院旗、志愿者工作证、文具用品（纸、笔）等物品。

　　（三）支教预备

　　1．召集此次参与活动的志愿者及负责人开会，交代此次活动开展的相关事宜，让志愿者提前做好自己的准备材料。

　　2．对活动参与志愿者进行集中培训（分两个阶段进行），主要是教给他们一些于小学生亲近交流的技巧以及课堂讲课须知。

　　详情见附件1

　　3．对活动进行模拟实验，让志愿者熟悉活动开展的流程，并不断改进自己的方案，修饰一些必要的细节，做好活动前的具体准备。

　　十二．活动流程

　　鉴于活动的需要，以及得到更好的效果，本活动分两部分进行；

　　第一部分：爱心募捐

　　（一）集合

　　1.参与活动的志愿者于4月22日上午10点在南区樟树林集合。

　　2.布置场地，摆放桌子、凳子、展板（提前一天摆放）、横幅（提前一天）、宣传单、募捐箱、电脑音响等

　　3.工作人员整理好工作证以及志愿者标志帽。

　　（二）具体实施

　　1.10点30正式开始募捐，志愿者向来往的西大学子发放传单，介绍此次活动的具体情况，争取更多的人加入爱心之列。

　　2.实行轮班制，五人一轮，一轮一小时。

　　3.志愿者保持热情，积极完成职责。

　　（三）结束

　　1.募捐在14点30结束

　　2.工作人员收拾物品，做好保管物品，防止物品丢失。

　　3.由专人负责清算募捐所得资金，并妥善保管，上报学院。

　　第二部分：爱心普法

　　(一) 集合出发

　　1. 所有参与活动的志愿者，于4月23日下午13点30分在南区樟树林集合，由各组组长负责好纪检，确定真正前来的志愿者名单。

　　2.各志愿者小组组织志愿者前往梨园小学，预计14点10分到达小学门口。

　　3.出发前清点需要的物品横幅、志愿者帽子、院旗，由专人进行保管。

　　（二）具体实施（讲授过程可以采用多媒体ppt的形式完成，并配以视频声色；在具体讲授中若学生回答问题积极者将得到文具等奖品，以资鼓励）

　　1．按照学校的具体安排，在原先分组的基础之上，以搭档的形式分派到各个班级一个小组负责一个班的义务支教。

　　一般五到六人一个小组，并分工要明确（讲授者三人分别负责完成三部分课堂讲授内容；另两人负责维持纪律，并活跃气氛，带动学生参与课堂讲授）

　　详情见附件2

　　2.各小组进入所负责班级后，首先向小学生作自我介绍，说明我们的由来，并尽快的活跃气氛，是小学生接受志愿者并进入状态。

　　3.支教内容主要以先前准备好的材料为蓝本，各小组按照分工，主讲三人，副手两人，要与小学生多互动，多说话，通俗有效的讲完内容。课堂具体讲授过程如下：

　　（1）学生进入状态后立即发放普法试题，两副手督促学生尽好尽快地完成试题问卷，以期对他们仅有法律意识的初步了解。

　　详情见附件3

　　对学生答卷作典型性评价，总结出他们的法律意识概况，并给他们讲授一些最基本，最常用的法律常识。

　　（2）测试结束后立即由主讲人讲解一些浅显易懂的法律法条（未成年保护法、预防未成年人犯罪法、义务教育法）。让学生对法律有更深一步的了解，熟悉这三部与他们成长息息相关的法律，了解一些最基本的权利与义务关系。

　　详情见附件4

　　（3）接着给学生列举并分析一些典型案例，让他们进一步明确的严肃性和可操作性；强化他们“法律无处不在”的意识，树立法律权威。（此过程特别需要与学生多互动，让学生参与进来，自己判断，自己分析，并给予他们纠正，以此留下深刻印象）

　　详情见附件5

　　（4）此为课堂讲授的最后一个环节，主要是教学生唱红色歌曲，增强他们的爱国心和国家感，这对于他们法律观念的形成有重大意义。

　　详情见附件6

　　4.课堂讲授结束后包括下课部分时间，志愿者与学生自由交流学习或生活事宜，主动帮助他们解决疑惑烦恼，并鼓励他们好好学习，给他们一些学习上的建议、方法和技巧。指导小学生学习中碰见的问题、玩游戏以及采取适当的方式发放带来的文具用品。并和（给）他们制作爱心卡片，让他们也加入到志愿者队伍中来，成为我们的小志愿者，肩负传递爱心，帮助同学，带头守纪的好榜样。

　　（三）结束

　　1.活动于16点左右结束，占用时间长度大致为两节课。集合志愿者，清点。

活动策划 篇3

　　一、活动主题：__医院“爱的奉献——__爱心献护士”才艺表演大奖赛。

　　二、活动地点：__KTV。

　　三、活动时间：5月11日晚8点至晚11点。

　　四、参赛名额：

　　医生：每个科室1个参赛节目

　　护士：共8个节目

　　导医：4个其他各部门均1个节目

　　五、才艺种类范围：歌曲、舞蹈、器乐、朗诵、相声、小品、武术等适宜在演出场所表演的.节目都可报名参加。

　　六、节目要求：

　　1、内容健康向上;

　　2、体现本次活动“欢天喜地五一二，其乐融融一家亲”的主题;

　　3、篇幅短小凝练，不超过5分钟;

　　4、单人、集体表演均可。

　　七、组织筹备：

　　办公室组织报名统筹工作，向每个部门下发本次活动的报名通知，报名截止日期为4月25日，

　　1、每个部门按照规定的数目呈报曲目名称、类型、表演者名单;

　　2、赛事流程：请医院领导发表祝贺词、讲话;

　　3、主持人宣读比赛规则及出场次序名单;

　　4、各参赛者按照曲目出场序登台表演节目;

　　5、表演完毕后现场观众投票选出获奖节目(具体规则见《节目评选办法》;

　　6、主持人宣读各节目票数，现场产生各奖项获得者;

　　7、医院领导为我院年度“优秀：护士”和获奖者颁发纪奖品及奖状;

　　8、各报名参赛部门自行组织报名节目排练;

　　9、企划部负责落实场地及相应的设施设备;

　　10、企划部落实主持人事宜;

　　11、后勤部负责物料采购供应;

　　12、参赛人员自备所需道具及器材。

　　八、节目评选办法：

　　1、参赛者全部表演完毕后由组织人员向所有观众(包括参赛者)发《节目评选单》，每位观众随;

　　2、即填写完毕交至组织人员处;

　　3、由主持人现场公布各节目票数，记录员登记按照结果当场评出获奖者;

　　九、奖项设置：

　　一等奖：1个

　　二等奖：2个

　　三等奖：3个

　　同时设置“__医院优秀护士”奖项1名。

活动策划 篇4

　　活动主题：欢快的六一活动目标：营造活泼向上的校园文化，充分发挥学生的特长，提高学生的全面素质，让学生度过一个快乐、祥和、向上的“六一”国际儿童节。活动准备：布置教室、排练节目、准备游戏道具和奖品、选主持人、写串联词。活动过程：1、主持人讲话导入：男：弹去五月的'风尘，迎来六月的时光，

　　女：听，悠扬的锣鼓声，荡起一片欢乐的海洋。

　　男：六月，是童年的摇篮；

　　女：六月，是童年的梦乡；

　　男：六月，是童年的太阳；

　　女：六月，是我们大家的节日，我们为它增添光彩 。

　　合：三（2）班庆祝六一国际儿童节，“六一儿童节”文艺演出现在开始。

　　2、节目表演：（1） 小合唱（2） 朗诵诗文（3） 溜溜球比赛（4） 唱歌表演（5） 古筝表演（6） 陀螺比赛3、游戏活动 （1）木头人 （2）击鼓传花 （3）画脸4、活动总结

　　（2）男：在六月里让我们手拉手，肩并肩，向着快乐健康飞翔；

　　 女：在六月里让我们心与心筑成的爱心之屋，永远充满着温馨；

　　 男：拥抱六月吧，队员们，去实现心中最崇高的理想；

　　 女：放飞六月吧，伙伴们，去实践人生最辉煌的瞬间。

　　 合：三（2）班六一活动到此结束。

活动策划 篇5

　　一、活动主题：

　　真实的了解，真挚的关爱

　　二、活动宗旨：

　　进一步弘扬中华民族 扶弱助残 的传统美德，逐步形成全社会都来理解、关心、帮助残疾人的良好氛围，营造扶残助残的社会风尚;增强残疾人自尊、自信、自立、自强的信念，促进特教事业持续、健康发展。

　　三、活动时间：

　　第十五周(5月17日 -5月23日)。

　　四、活动内容与要求：

　　1、充分认识活动的意义，加强宣传工作。四、五、六年级各班要写一份宣传稿、办一张手抄报，积极宣传助残活动，动员全体学生都来为残疾儿童少年献一份爱心、尽一份微薄的力量，关心弱势群体，逐步营造一个理解、尊重、爱护、帮助残疾人的良好氛围，形成平等、团结、友爱、互助的社会主义新型的人际关系，促进社会主义精神文明建设的`进一步发展。

　　2、普遍开展一次助残献爱心活动。各班要组织一次以 真实的了解，真挚的关爱 为主题的班会，引导他们自发、自愿地把节省下来的零花钱和多余的学习、生活用品捐赠给残疾学生，帮助身边有残疾、有困难的同学，用实际行动表达对残疾学生的关心和帮助。

　　3、开展爱心助残募捐活动

　　一要加强对 爱心助残 募捐活动的领导。广泛宣传情系残疾学生、奉献一份爱心、帮扶残疾人的重要意义。

　　二要本着自愿的原则，采取各种有效措施，激发广大师生参与 爱心助残 募捐活动的热情，切实做好募捐工作。在募捐活动中，不得以任何理由搭车收费。

　　三要为募捐活动设立募捐箱和指定负责人，募捐的资金要做到张榜公布、公开透明。任何班级不得截留挪用募捐资金。

　　4、各班要从身边做起，发现身边需要帮扶的同学、家庭，积极开展手拉手 一助一 、 多助一 的帮扶结对活动，使之长期化、制度化。各中队可组织志愿者深入社区，帮助残疾人办实事、办好事，切实帮助残疾人解决实际困难。

　　5、做好宣传报道工作

　　要以开展 全国助残日 活动为契机，紧紧围绕活动主题，充分利用网络、板报、宣传栏、横幅、标语等多种形式，大力宣传政府为帮扶贫困残疾人和保障残疾人基本生活而采取的积极政策和有力措施，深入报道扶残助残先进集体与个人的动人事迹，引导师生进一步关注、关心残疾人，积极营造有利于残疾人事业发展的良好社会环境。

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