活动策划

活动策划

更新时间：2024-01-04 09:44:28

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活动策划

活动策划篇1

　　一、活动背景：

　　XX日报社继20xx年七夕交友派对的成功举办后，将风靡大中城市的新型交友方式“8分钟约会”引入XX，为珠城单身男女之间的缘分搭桥，在情人节期间举办“闪约8分钟浪漫情人节”主题交友派对，也让都市男女在快节奏的生活中感受到新型交友方式的魅力。

　　8分钟交友活动是针对大城市单身男女青年提供的充满乐趣和新鲜感的交友活动。科学显示，陌生人初次见面，“8分钟”是人与人初次交往时长度最佳的时间阶段，人们往往会在这段时间里将最好的自己展现出来。超过8分钟，这种能力就开始下降，而短于8分钟，双方都不能感到尽兴。在活动中每一个参加者将分别与多位异性聊天，每次时间为8分钟。这是一个扩大交际圈的安全、高效的交友活动。

　　相比于传统的婚介方式，“8分钟约会”以更简洁、高效、时髦、省钱和安全的特点被人们称作一顿美味的`“爱情快餐”。首先，与传统的婚姻介绍所相比，“八分钟约会”的形式更加简单明了，省去了很多过程和工序，更适合现代青年男女的口味。其次，现代人注重效率，传统的约会方式动辄公园、电影院，从准备到结束至少需要半天时间，而“八分钟约会”则可以使参与者在一个小时8个人。再次，“八分钟约会”对参与者的身份、素质都有一定要求，约会对象要受过高等教育，喜欢接触新鲜事物，不拘泥于传统婚介的相亲方式，还热衷于积极扩大自己的交友圈。另外，“八分钟约会”每一次活动的参加费用较低，规避了传统方式约会产生的面子花费。最后，“八分钟约会”的活动模式是固定的，参与者可以放心地与陌生人聊天，如果对某个人不感兴趣，那么只需要和他（她）敷衍8分钟即可，并不会被人纠缠，而且也有效避免了单独见面的危险。

　　二、活动名称

　　《淮河晨刊》交友沙龙之8分钟约会时尚派对

　　三、活动主办以及协办方

　　主办方：XX日报社

　　协办方：***

　　赞助：***

　　四、活动形式

　　每对男女用8分钟时间坐在一起沟通、交流，8分钟后变换交谈对象。整个过程中，女士受到优待——更换交谈对象时，女士们位置不动，男士来回走动更换座位。

　　五、活动时间

　　20xx年2月12日举行交友派对活动

　　20xx年2月14日出情人节特刊

　　六、活动对象

　　全市未婚、单身男女青年、全日制大专以上学历、年龄为22岁——35岁。适宜约会人群：

　　1、受过高等教育的单身

　　2、工作繁忙而精力有限，讲究高效利用时间和精力的人

　　3、希望认识更多朋友、异性、商业合作伙伴，扩大自己社交圈的人

　　4、心理健康的人，如果缺乏足够安全感和对陌生人过度戒备者不适于参加

　　5、心态平和、外向，善于表达自己的人

　　6、不想被父母朋友逼着去相亲，又怕网恋“见光死”的都市剩男剩女。

　　七、报名须知

　　本活动接受社会报名与团体报名，团体报名由各单位工会、团委、办公室统一交报。报名时需要身份证、户口簿、学历证明原件及复印件，自我介绍一份、生活照一张（电子版），社会报名可直接到XX市胜利西路116号XX日报社“8分钟约会”派对活动组登记。报名费* 元/位。

　　八、活动要求

　　参与者按规定的时间出席活动，活动期间请遵守8分钟约会的8个不：

　　1、不建议问对方真实姓名

　　2、不建议询问对方电话号码

　　3、不建议问对方详细地址

　　4、不建议问对方电邮

　　5、不建议问对方是否愿意单独约会

　　6、不要问有关“性”的问题

　　7、不要使用下流语言

　　8、不能变相纠缠对方

活动策划篇2

　　今年的5月28日（农历五月初五）是我国传统节日端午节，端午小长假的到来让大家在这个节日中有了更多的选择———端午节不再只是吃几个粽子咸蛋了事，三天的假期可以让我们与久别的亲人朋友团聚享乐，也可以选一条特色民俗游出行放松，还可以自己试着去赛赛龙舟……如果您不想出去旅行，又不能够去参加龙舟比赛，就试着来看看我们两个小学生打造的端午节活动方案吧！也许，我们的方案能帮您刷新关于端午佳节的记忆，助您度过一个比以往更丰富、更热闹、更有新意的端午节呢！

　　一、活动目的

　　针对不同年龄层次人群对传统节日的不同需求，设计既符合传统理念又体现时代特色的节日方案，使老、中、青、少四代能度过一个有意义的节日。通过活动，使人们既能增加对中国传统文化的认识，培养爱国主义精神，更加珍惜今天的美好生活，同时也能达到联络感情、促进友谊、活跃身心的作用。

　　二、活动对象

　　留在南京本地过节的市民均可参加。可组织同一社区或相邻社区的居民，可组织本校的老师同学，也可组织亲朋好友参加。按照年龄层次，可分为老年组、中年组、青年组和少年组，也可按人员的具体情况相对减少组别。如在家庭中可分别编为老年组（爷爷奶奶外公外婆等）、中年组（爸爸妈妈舅舅舅妈姑姑姑父等）、少年组（上小学幼儿园的孩子均可参加）；在学校中则可分为中年组（年纪稍长的老师们）、青年组（青年老师）和少年组（学生们）。本方案针对不同的年龄设计了不同的活动内容，在活动实施过程中可根据小组的具体情况选择一种或几种内容进行。

　　三、活动方法

　　将参加人员按照年龄分为不同的小组后，每个小组推选一名成员当裁判，共同组成裁判团，对各小组活动情况进行评分。每组可评出前三名，奖励粽子一个、咸鸭蛋一个加艾叶一把，其他均为鼓励奖，奖励艾叶一把，体现“重在参与，重在开心”的`活动原则。

　　（一）老年组“话端午”演讲比赛

　　方法：设置一个主席台，每位老人都要站在主席台上发表演讲。要求每人用普通话讲述一个与端午有关的故事或习俗，也可以讲自己小时候过端午节的趣闻。

　　新意之处：老人见多识广，发挥他们的特长，讲讲他们眼中的端午，有助于年轻一代对传统节日有更多感性的了解，更加热爱如今的美好生活。但老年人也往往方言较重，让他们用普通话演讲有一定难度。本方法的新意之处也在于此，评判每位老人演讲水平如何，不仅要看他们讲的故事是否生动，还要看他们的普通话是否标准，演讲时有没有做到声音洪亮、感情充沛。老人蹩脚的普通话有可能会引起观众的哄笑，给活动带来意想不到的喜剧效果。

　　（二）中年组“传统厨艺+诗艺”比拼

　　方法：由参赛者自己准备材料，要求每人制作一道与端午传统习俗有关的菜肴，不仅要求菜的色香味俱佳，而且制作者要说出菜所代表的意义，并朗诵一首与端午有关的诗，诗可以是古诗，也可以是现代诗，可以是名家之作，也可以现场自己即兴创作。

　　新意之处：中国的传统节日大多与吃有关，端午吃粽子，可算是全国通行的习俗，一般人对此也比较熟悉。但端午节在吃方面还有很多的习俗，而且各地也会有差异，除了南京端午的“五红”之外，其他地区也都有传统菜肴，如浙江吃大蒜蛋、吃薄煎饼等。让比较精于厨艺的中年一代做菜问题不大，但要使菜与端午相联系则带有一定的难度，要现场朗诵诗更是难上加难，即兴创作的诗作更有可能成为“三句半”或“打油诗”之类，为活动增加意想不到的喜剧色彩。本方法的新意之处就在于不仅要做出美味的菜肴，而且要让每一道菜都带上端午的色彩、诗意的色彩。评判的标准也必须两者兼顾。

　　（三）青年组“卫生”大赛

　　方法：设计若干“卫生包干区”，按照参赛人数多少规定由一人或多人承包区内卫生。要求区内物品整洁，无灰尘，无蚊蝇虫蚁。准备不同种类的绿色植物若干，清扫完毕后，要求参赛者从绿色植物中准确挑选出艾叶，并插于所打扫卫生区内。

　　新意之处：“清明插柳，端午插艾”。端午节也是自古相传的“卫生节”，人们在这一天洒扫庭院，家家都将菖蒲、艾条插于门楣，悬于堂中，激浊除腐，杀菌防病。艾蒿的茎、叶含有挥发性芳香油，它所产生的奇特芳香可驱蚊蝇、虫蚁，净化空气。菖蒲的叶片也含有挥发性芳香油，是提神通窍、健骨消滞、杀虫灭菌的药物。如今的年轻人一般对传统习俗了解较少，此活动不仅能让年轻一代积极参与家庭事务，培养他们对家庭的责任，而且也有助于他们了解传统风俗和自然植物，这也正是本方法的新意之处。

　　（四）少年组“制香囊手艺”比赛

　　方法：给每位小选手分发一块色彩鲜艳的丝布、一根可以挂在脖子上的细带子、一张小纸条、一支笔、一些香药、一付针线，若无香药也可以绿豆或花生代替。每位小选手利用手中的材料制作小香囊，在小纸条上写下祝福和许愿的话，缝于香囊内。要求针脚工整，外形美观。香囊制作完毕后，可以自带，也可以送给他人。

　　新意之处：小孩佩香囊也是端午节的习俗之一，传说有避邪驱瘟之意。香囊内有朱砂、雄黄、香药，外包以丝布，清香四溢，再以五色丝线弦扣成索，做成各种不同形状，结成一串，形形色色，玲珑可爱。本方法的新意之处在于让小孩自己制作香囊，并且要求在香囊内放入祝福或许愿的小纸条，既满足了小孩喜欢动手的要求，也符合少年儿童天真烂漫的个性。

活动策划篇3

　　一、活动主题：知识大富翁，快乐大家行

　　二、活动简介：

　　为丰富学第三届“社团文化节”系列活动的内容，为配合长江大学读书会“图书漂流活动”的举行，进一步丰富大学生活，促进我校“学在长大，朝气蓬勃”的优良学风形成，鼓励广大青年学生培养阅读的习惯，扩大知识面，关注社会，关注人生，长大读书会立足本协会“博学、修身、砺志、交友、笃行”的宗旨，携手长江大学团委、图书馆举办此次活动。

　　三、活动目的：娱乐身心，丰富大学生活，让大学生在活动中学到知识，扩大知识面，提升大学生的人文素养，同时为全校学生提供一个相互认识，相互交流和同台竞技的机会

　　四、活动主办方：共青团长江大学委员会长江大学图书馆

　　五、活动承办方：长江大学读书会

　　六、活动赞助方：172校园活动网等

　　七、活动时间：20xx年10月18日——20xx年12月12日（第八周——第十五周）

　　八、活动对象：全日制在校本（专）科学生、研究生、留学生

　　九、活动总负责人：郑吕

　　十、活动流程：

　　（一）、宣传阶段及报名阶段

　　1、宣传负责人（东：陆杨洋西：黎倩芸）

　　2、宣传时间：20xx、10、18~20xx、11、05

　　3、宣传方式：a、团委直接向各院系发通知

　　b、图书馆馆讯、网站、社团联网站

　　c、读书会博客、qq群

　　d、宣传板、海报及横幅

　　e、各校区流动报名点

　　4、宣传内容：a、对此活动的内容介绍

　　b、报名方式

　　c、入围决赛名单

　　d、表彰人员名单

　　5、横幅宣传方式和力度：

　　a、在校醒目位置悬挂四条横幅宣传此次活动，同时用横幅帮助赞助商做广告宣传

　　b、在初赛试卷和决赛所用幻灯片的页眉页脚处标记赞助商的品牌名称，在幻灯片末用字幕动画显示赞助商名称

　　c、在决赛现场显眼位置悬挂横幅宣传赞助商

　　d、以上横幅均由赞助商提供，横幅以宣传读书会活动为主

　　6、报名时间：20xx年10月18日——20xx年11月05日

　　7、报名方式：

　　a、电话短信报名：在海报、宣传板上会留下长大读书会各校区负责人的电话，看到海报和宣传板的同学可以通过电话和短信的方式报名参加。报名者需将“姓名、性别、年级、所在院系、联系电话”发给相关校区的负责人，各负责人负责记录报名者的信息（届时会下发报名者的报名登记表）

　　b、现场报名：东校区在13、14教设报名点，西校区在网球场设报名点，分别由陆杨洋（东）、黎倩芸（西）负责安排人员值班，登记报名人数。在宣传板、海报旁边附加分发大赛宣传单，有意向者可现场报名，同样如实填写相关信息

　　8、报名截止后，由何明源进行汇总分类，将东西校区的报名人数理清，最后整理出一份报名人数总表（电子档和纸质档）

　　（二）、初赛阶段：（根据报名人数决定是否举行初赛）

　　1、初赛分两个校区：东校区选手在东校区参加比赛，西校区选手在西校区参加比赛。所有报名的人均要参加此次比赛。

　　2、在初赛之前，由各校区读书会宣传部人员短信或电话通知到每个报名参加的同学初赛的时间和地点

　　3、初赛时间：20xx年11月06日（第十周周六）上午

　　4、初赛地点：东、西校区到时分别通知。

　　5、初赛题目：初赛题目涉及面广泛，包括天文地理，文学历史，人文风情，政治经济等多方面的内容。初赛题目由长大读书会学术部统一出题，并由指导老师审核，所有参与出题的人员不参赛。题目在活动宣传前准备完成，并由总负责人密封保存。

　　6、初赛评委：主要为读书会核心成员，为了兼顾公平，会邀请指导老师或学生会成员，其他协会负责人共同参加初赛审评。

　　7、东西校区初赛同时进行。

　　8、初赛监考人员为长江大学读书会会员及社团联相关工作人员。

　　9、初赛评分及录取：初赛按照分数从高到低的排列顺序录取，录取人数视情况而定。（预定前二十名）

　　10、初赛结束三天内张贴海报并且短信通知入围人员。

　　（三）、决赛阶段：

　　1、决赛统一在西校区或者东校区进行（视校区入围者而定）

　　2、根据之前宣布或者公示过晋级决赛的选手名单，工作人员电话或者短信通知晋级决赛的选手决赛时间和地点。（东西校区读书会宣传部人员负责）

　　3、联系评委：长江大学读书会指导老师，图书馆参考咨询部黄老师，专业知识老师，学生干部，赞助商代表（如果有的话），总数为5-6（6-7）名为宜，提前一周联系预约评委

　　4、联系其他协会或艺术团组织一个小部分过场节目（尽量选取容易编排的节目，歌曲以外的形式最好）

　　5、提前布置会场

　　a、会场上悬挂知识竞赛横幅，旁边用气球、彩带装饰

　　b、表演台上用胶带粘出最后10个方格，剩余的20个方格在台下粘

　　6、大赛决赛地点初定：东校区12教大教室或西校区一工部报告厅

　　7、大赛决赛时间：20xx年11月13日（第十一周周六）上午

　　8、决赛主要流程：

　　a、选手到场，选手需提前至少1小时到场（抽签决定编号，介绍比赛环节等事宜）

　　b、比赛正式开始，评委老师及领导入席，给评委发小评分表

　　c、主持人开场，介绍本次活动及到场领导和评委

　　9、比赛环节：

　　a、第一环节：选择题（此组题目均为二选一）共有20名选手进入决赛，根据比赛开始前的编号作为顺序号，由1号开始，依次回答主持人的问题，答错者淘汰。本环节比赛进行两到三轮，淘汰至剩下12名选手，该环节结束。第一环节的比赛题目以简单题为主。

　　（注：当选手数目与预期中的12位不符时，采取复活制度，有现场观众从装有选手编号的纸箱中抽出若干名选手，与场上决出的选手一共凑成12人）

　　b、第二环节：必答题

　　共10题，每题十分，共100分。所有选手一起用答题板作答。根据答题所得分数选前六名选手晋级。（注：若出现分数相等的情况，则附加题目进行两两pk）

　　c、第三环节：选答题

　　共六组，分别为人文风情、天文地理、历史政治、趣闻轶事、经济军事、自然科学六大类别，共36题。选手按上一环节分数的高低优先选择题目组别，题目分值分别为10分、20分、30分，各分值两题。每位选手均需回答4道不同类别的题目，每位选手有一次求助机会，一次放弃答题机会。答对一题得到该题相应分值，答错一题，从总分中扣掉于该题相应分值等量的分值，放弃答题的选手，不加分也不扣分。本环节选前四名晋级。

　　（注：同分值者，按第二环节方法处理）

　　d、第四环节：前四名晋级选手自我介绍，才艺展示，每人两分钟。本环节采取游戏“大富翁”形式，4名选手将在棋盘上进行比赛。题目分值分为10分、20分、30分三种分值等级。从起点至终点共30个方格。选手答对10分题就前进一格，20分题前进两格，30分题前进三格，答错题，则退相应格数。棋盘每五格设一秘密宝箱。里面设有问题、表演、随机应变等各种问题。凡是走到此处的选手都必须随机抽取一题，现场作答或表演。

　　（注：此环节若出现同时到达终点的情况，则评委根据选手在宝盒题中的表现评定名次）

　　e、第五环节：评委点评并评定名次。四个奖项分别为：博士、状元、榜眼、探花。为获奖选手颁发奖品和证书（注：证书会在第十五周统一颁发）

　　10、决赛结束：11月14日将结果公示（校园公示和网站公示）

　　（四）、注意事项：

　　1、求助方式分为向在场观众、已淘汰参赛者以及场外电话等方式。在求助环节，观众答对奖励小奖品一份。并且，当选手放弃答题以后，题目出给现场观众，答对同样有奖。

　　2、当其中一位选手到终点，赢得博士时，比赛结束。其他选手按离终点的`远近评出相应名次

　　3、由评委针对本场比赛进行点评，指出参赛选手的优缺点

　　4、比赛结束，评委及参赛选手、观众退场，外联部人员负责清理赛后场地。

　　5、奖品：博士：证书及现金一百元状元：证书及台灯一个榜眼：证书及高级保温杯一个探花：证书及精品笔记本一个。前四名选手有享受修改图书馆图书借阅权限的资格，及参加“万人创百星”的评选。（另外设有优秀奖及幸运观众奖）

　　6、所需物品：卡纸若干张、奖品、桌子、椅子若干，6米长横幅4条，麦克风2支，抽奖箱一个，胶带若干，小纸箱6个，答题板15个，彩带若干，气球等

　　十一、活动经费预算：

　　（一）、宣传板、横幅、海报、水彩、画笔、白纸、浆糊等550元

　　（二）、活动所用桌椅、相机、教室、麦克风等借用

　　（三）、奖品400元，老师纪念品100元

　　（四）、茶水等100元

　　（五）、后期总结整理打印、装订文件、制作相册等150元

　　（六）、其他（包括卡纸、胶带、答题板、彩带和气球等装饰品）300元

　　共1600元

　　十二、活动的效果分析：

　　长大校园里不乏爱学习的人，在学校里，学习知识永远是我们学生的主题。书本知识对我们来说可能相对乏味，学习时间久了后难免会产生厌烦情绪。但如果我们在课外的生活中学习的话，不仅不会感到厌烦，更多的是体会到学习中的乐趣。并且相对于学习书本知识来说这种方式能让我们学得更牢靠，记得更深刻。相信在读书会全体成员的共同努力下，定会为大家创建一个这样的学习交流平台，让大家在活动中学到丰富而广博的知识，交到志同道合的朋友，从而提升大家的人文素养，陶冶大家的生活情趣。

　　此次活动耗时长（长达七周），有助于加深公众对赞助商的记忆。活动通过横幅等形式来对赞助商宣传，这在极大程度上增加了赞助商在学校的竞争力。同时，我们的活动在赞助商的赞助下也将获得圆满成功，收到双赢的效果。

　　我们已有了举办大型活动的经验，加上团委和图书馆的大力支持，指导老师的细心指导，以及我们协会全体成员的共同努力，还有广大同学的积极参与，相信这次活动将是一次精彩而意义深刻的活动！

活动策划篇4

　　为加强对在高温酷暑天气下坚守岗位员工和农民工情况的了解，进一步做好暑期安全生产、防暑降温工作，确保员工和农民工身心健康，及时把党和政府的关怀送到战斗在一线的.广大建设者中，县总工会结合“面对面、心贴心、实打实，服务职工在基层”活动，决定在全县广泛开展“关爱一线职工”为主题的“夏送清凉”活动。现将活动安排如下：

　　一、活动时间

　　20xx年7月1日—8月20日

　　二、活动地点

　　各级工会组织要根据本地本单位的实际情况，自行组织开展“夏送清凉”活动。县总工会将在县重点工程建设工地开展“夏送清凉”活动。

　　三、参加人员

　　县委和县政府分管领导、县总工会领导;有关联合工会、基层工会干部。

　　四、活动对象

　　1、生产企业从事高温作业的一线职工、农民工;

　　2、从事户外作业的一线职工、农民工;

　　3、从事建筑施工的一线员工、农民工;

　　4、从事重点工程的一线员工、农民工;

　　五、活动内容及方式

　　这次活动的主要内容是：“三送三保”，即送清凉、送健康、送法律;保安全、保质量、保进度。各工会组织可将草帽、毛巾、防暑药品、水果、饮料、《职工法律法规手册》等作为本次活动的物品送达到一线职工手中。

　　六、活动要求

　　1、各联合工会、基层工会要根据本单位的实际情况，组织开展“夏送清凉”活动，摸准“夏送清凉”对象，并迅速组织落实。

　　2、强化宣传，扩大影响。各联合工会、基层工会要加大对“夏送清凉”活动的宣传力度，及时上报信息，并于8月25日前将活动情况上报县总工会办公室。

活动策划篇5

　　一、活动目的

　　1、与聋哑学校取得联系，建立长久的友好情谊。

　　2、使更多的同学，了解聋哑学生的生活。

　　3、通过我们的努力，使同学们对聋哑学生的学习与生活有初步的了解。

　　4、通过组织社团进行爱心活动，展示社团特色风采，诠释爱的定义。

　　5、丰富校园生活，展示大学学生风采。

　　二、活动时间

　　20xx年5月24日

　　三、活动地点

　　句容市博爱学校

　　四、活动内容

　　1、前期准备：

　　⑴所有参加该次活动的协会成员于24日18点在学校门口集合，出发前往博爱学校

　　⑵在18点30分之前对活动教室进行布置（气球，彩带）

　　⑶将协会成员20人中的参与活动的18人与博爱学生18人进行分组，共分6组，每组3名协会成员和3名博爱学生（随机抽取心型纸分组）

　　2、活动流程

　　⑴(热身活动)踩气球：每组成员的一只脚绑在一起，即6只脚绑一起并在周围挂上5个气球，小组成员可用另外一只脚或想方设法去踩别的组的气球，直到气球被踩炸。时间为5分钟，剩余气球最多的前3组获胜，获胜的博爱学生有奖品发放。（9件奖品）

　　⑵齐心协力：每组中的协会成员只能用手拿气球，博爱学生只能用嘴吹气球，用时10分钟，吹起来的'气球多的前3组获胜，获胜的博爱学生有奖品发放。（9件奖品）整个活动分2批进行。总用时20分钟。

　　⑶沙画：博爱学生在心理协会成员帮助下完成沙画，并将沙画作为礼物送给他们用时20分钟。

　　⑷协会成员和博爱学生一起表演相亲相爱一家人的手语操表演（表演人数就场地而定）。

　　五、活动道具

　　气球200只，彩带1盘，填涂本18本，奖品18件

　　六、活动注意事项

　　⑴保证每位博爱的学生都有一次参与游戏的机会。

　　⑵安排好奖品的发放。

　　⑶安排好拍照，准备相亲相爱一家人的视频。

　　⑷协会成员在游戏中要耐心，仔细。

活动策划篇6

　　教具构成：红蓝间隔的长棒10根，最短的是红色10厘米，剩余的红蓝间隔逐步递增10厘米，最长的为100厘米。

　　教育目的：

　　1、直接目的认识数棒；

　　2、间接目的1）让幼儿了解数的概念2）发展幼儿逻辑思维能力。

　　操作过程：

　　1、邀请幼儿一起工作（今天老师带你一起去认识一位新工作吧！）

　　2、带幼儿到教具柜中，介绍教具（它叫数棒，它红色的'地方放在左边，它跟我们之前学的长棒很像，它是在地毯上工作的，现在我们去把地毯铺好吧）

　　3、老师带幼儿铺工作毯，并告诉幼儿：数棒的拿法跟长棒的拿法一样，现在我们一起把数棒请到工作毯上吧！

　　4、老师和孩子一起取数棒，从最短的开始取，双手打竖握紧数棒，慢慢走到工作毯中，把数棒横着轻轻放下。

　　5、依次取出剩余的数棒，平行放好。

　　6、请小朋友按长棒的方式排序（小朋友，我们学过长棒，请你用帮长棒排序的方式帮数棒排序好吗？）红色一头放在左边，从最长的开始排。

　　7、当孩子全部排好后，从中取出数棒1、2、3进行三阶段教学。

　　8、命名：老师手握最短的红棒，告诉孩子1，这是1。，1—2这是2，1—2—3这是3，

　　9、辨别：请你告诉我，哪个是1，请你握握看，哪个是2，请你握握看，哪个是3，请你握握看。

　　10、回忆（发音）老师问小朋友：“请你告诉我，这是几？”“1”······

　　11、当把三根数棒都认识完的时候，询问孩子还想不想接着往下，如果孩子还想学，就按照学习数棒1、2、3的方式教。如果孩子不想学了，就请孩子把数棒送回去。

　　12、收工作，按收长棒的方法，把数棒从最长的开始收，提醒孩子收的时候记得把红色的那一端放在左边对整齐。

　　13、把工作毯收好。

　　变化延伸：数棒与数字对应、数棒与实物对应。

　　适用年龄：4岁以上；

　　错误控制：最短的一根数棒；

　　吸引力：把数棒排整齐。

活动策划篇7

　　前言：

　　作为新时代的主人，大学生有着强的展现自我独特一面的欲望与能力，普通的比赛已不能满足我们日益膨胀的需求，新颖创新的舞蹈比赛，正好表现当代大学生实际生活以及需求，为广大学子提供一个展示自我风采的舞台，锻炼自我能力的空间，走向自我超越的契机。同时也展示我院莘莘学子的独特风采，丰富同学们的课余生活，活跃学院的教学氛围，特策划举办我院的品牌活动“舞蹈大赛”。

　　一、主办单位：

　　万方科技学院团委学生会

　　二、承办单位：

　　院学生会文艺部大学生艺术团

　　三、协办单位：

　　各系学生会文艺部

　　四、活动主题

　　舞与伦比

　　五、活动宗旨

　　我们旨在通过本次大赛，从全新角度展示集“美丽”、“才华”、“青春”于一体的新一代大学生的风采。同时丰富校园文化生活，提高大学生欣赏美、鉴赏美的能力。培养大学生舞蹈素质，展现当代大学生的风貌。

　　六、参赛对象

　　凡具有河南理工大学万方科技学院学籍的本、专科学生。

　　七、比赛时间：

　　4月28日晚7：00

　　八、比赛地点：

　　小礼堂

　　九、活动流程

　　1、各系选拔人员并组织相关训练；

　　2、各系在规定时间参加比赛；

　　3、各系通过抽签决定上场次序；

　　十、报名时间：

　　即日起至 3月30日

　　十一、活动联系人：

　　张新生

　　十二、抽签时间：

　　4月14日

　　十三、比赛内容及形式:

　　1. 参赛舞蹈种类不作要求，推荐：现代舞、民族舞、街舞等。

　　2. 由多人或单人以群舞或独舞的形式参加比赛（独舞只限报一个），

　　3. 各系按照队伍要求派出指定队伍参赛，比赛队伍最多有一种重复舞种，多报一支队伍总分加0.5，两支以上每支加0.1分，少报队伍总分扣0.5。

　　4.参赛舞蹈时间一般不超过6分钟，群舞人数一般不超过30人，鼓励自创节目。

　　5.参赛舞蹈要能够展示当代大学生刻苦学习、生动活泼、奋斗进取、积极向上的精神风貌。

　　十四、队伍要求：

　　系别：队伍要求：

　　1、能源系三支代表队伍

　　2、电气系四支代表队伍

　　3、机械系三支代表队伍

　　4、工商系三支代表队伍

　　5、地质系一支代表队伍

　　6、人文系一支代表队伍

　　十五、比赛要求:

　　1、着装要求：

　　（1）外表：青春、健康、积极向上，整洁大方。

　　（2）服饰：选手应选择与自己舞蹈种类相应风格的.服装，服装不得过分暴露，不得有纹身，不得有反映暴力、色情、反动的内容，不得有不健康内容的图案、文字、饰物和道具，否则视具体情况扣分。

　　（3）发型：不得有过分怪异的发型。

　　2、成套编排

　　（1）艺术性：

　　①充满活力，积极向上，有创造性，具有流畅的过渡动作，丰富的队型变化。

　　②必须显示身体全面的协调能力和活力而应避免重复。动作设计中应包含有一种或多种类型的舞蹈动作和技巧动作，成套动作中的舞蹈、技巧、造型和队形变化应始终保持完整性。

　　③舞蹈的动作设计要遵循健康和安全的原则，并体现项目特点。不提倡做力所不能及的难度动作。

　　④表现力丰富，富有激情、感染力强，有良好的团队配合与交流，并能充分体现团队精神。

　　（2）完成：

　　成套动作的完成应符合所选舞蹈种类的特色，动作优美。

　　动作完成能体现所选择动作类型的风格和特点。

　　动作完成轻松流畅，技术正确，没有失误。

　　2、入场组：

　　A.演员签到处：负责签到，带领演员候场（且负责赛后退场）

　　B.派发组：派发入场观众荧光棒、哨子（暂定）及选手的号码牌

　　C.解难组：负责帮助整个比赛过程中的人员难处解答，需要充分了解赛场工作分配

　　3、舞台布置：

　　负责前期的舞台布置及主席台必需品的准备（如饮水等）

　　4、具体分组：

　　A. 道具组：切换伴奏

　　B. 灯光组：由（熟悉小礼堂灯光使用者）担任，主要负责比赛的灯光照明

　　C. 音响组：由（熟悉小礼堂音响使用者）担任，主要负责比赛的音响效果

　　5、催场组：预先通知下一组比赛人员，保证比赛的连贯进行

　　6、气氛组：人数不限，主要由热心同学组成。分布在会场的不同部分，负责烘托现场气氛

　　7、后勤组：负责赛后的收尾工作，主要工作为打扫卫生及清理舞台等

　　附五、活动预算：

　　幕布 150元

　　写真展板（三张）2.4×1.2m 150元

　　条幅 10米×2 90元

　　证书 6（3大3小）

　　电池 20元

　　彩纸卡片 20元

　　气球 20元

　　合计 430元

活动策划篇8

　　一、活动主题：大兵小将走龙门—户外班级活动

　　二、活动背景：正式步入大三，经过上学期代班师姐对于工作与考研的经验介绍，以及大三是每个人开始考虑毕业后计划的阶段，大家开始为自己的计划付诸行动，所以除了上课时间，平日里大家少有在一起的时候。针对此情况，我支部班委召开班会，商议决定所有支部成员共同外出进行班级活动，通过这次活动增进支部成员之间的感情交流。

　　三、活动目的：前往龙门大兵小将野战俱乐部体验真人cs与欢乐烧烤，旨在通过野战中的团队协作增进班级成员感情交流，弘扬班级“不抛弃，不放弃”的团队精神，同时也不失为一次让班级成员放松身心的好机会。

　　四、活动意义：集体是个人强大的'精神后盾，支部成员共同出游，在活动中共同完成任务，在放松身心的同时，增进感情；在协作完成任务的同时，培养建立团队合作精神与能力。

　　五、活动流程

　　（一）时间：xx年10月27日9：00-----18:00

　　（二）地点：龙门村大兵小将野战俱乐部

　　（三）参与人员：我支部成员29人，支部成员家属4人

　　（四）活动形式：所有人员自由组合，进行野战、烧烤、皮划艇比拼

　　（五）班委工作分配：

　　1、活动策划：黄安丽、蓝淑溶

　　2、联系活动地点、包车：黄安丽、蓝淑溶

　　3、烧烤材料购买：黄安丽、蓝淑溶

　　4、药品等购买：黄锦梅、陈姹谷

　　5、人员清点、签到：覃兰英

　　6、活动支出统计：朱瑜娟

　　7、活动后期宣传：黄锦梅

　　活动小结：

　　本次班级特色活动，我支部本着“寓教于乐”的原则，既要玩的痛快，也希望能从中得到学习。不同于纯粹的班级出游，在外出之前，班委即向支部成员说明了，本次活动都是以小组为单位，在野战比拼中的成绩决定了烧烤活动中得到材料的数量，以此激励方法激起同学们的斗志与兴趣，不仅使活动更富挑战性、趣味性，也使得成员之间能互相帮助，明白团队精神的重要性。此次活动从准备到结束都进行得有条不紊，班委们首先发挥带头作用，发扬认真负责，通力合作，思考可能发生的情况，并充分听取支部成员的意见和愿望，完善活动。为同学们准备好晕车药、创口贴等药品。仔细做好市场调查，尽量把活动成本降到最低。支部成员对此次班级特色活动给予了较高的评价。

　　优点：

　　1、活动策划及时、详细，班干部对活动的重视度提高，使得活动的框架很快形成。

　　2、由于活动需要参与的支部成员上交一定费用，班委在经费支出方面保持严谨细致的态度，在购买材料前征求意见，做市场调查，购买时对所购买物品做好详细的清单，事后及时核查对照，并最终发到群邮箱供支部成员审核。

　　3、活动形式有趣而新颖，支部成员参与度高。

　　4、妥善考虑到可能出现的问题，并做好相应准备。

　　5、支部成员对活动的评价较高。

　　缺点：

　　1、活动时间上，处在众多班级同时外出活动的时期，包车方面未能保证每位同学都有座位。

　　2、烧烤材料的购买未能做到最节俭的目的，问题在于估量未能做到位。

　　经验与总结：

　　做外出的班级特色活动，在活动主题与形式方面要求较好的准备，除了把活动策划的有意义，而又有趣味性，即不仅要保证支部成员少一点为了活动而活动的负担，还能真正地感受的活动的意义所在。另外，涉及较大的财务支出，以及外出的安全问题，一定要细致认真。

活动策划篇9

　　活动主题：每日的提高从“每天一句英语”开始。

　　活动目的：通过“每天一句英语”这样一个活动可以让同学们通过这样的一个活动互相学习，进而更多的了解彼此在英语学习方面的各自独到的见解和看法。也通过这样的一个活动让每一个同学有一个展示自己的舞台和空间，从而取长补短，互相提高。从个人方面的提高升华到整个班集体的进步与提升。

　　活动内容：

　　1.在每天上课的前十分钟由本班的一个同学在黑板上写上依据自己个人认为具有积极向上的一句英语谚语或是名言。

　　2.之后由这个同学想全班的每一个同学讲解自己对这句话的独到的见解，从而让每一个同学记住这句具有积极向上意义的英语句子。

　　3.在同学讲解期间，讲解的同学可以通过自己的方式来说明，譬如：可以采用提问及同学各抒己见的形式来加深同学对这每天一句的英语的印象等等诸如此类的方式。

　　4.而对在坐的每一个同学的要求是必须记录并记住该天那一句英语，从而日积月累，达到用别人的'知识来充实自己的目的，进而达到自己的提高以及整个班集体的提高。

　　活动时间安排：xx年4月1日开始执行。

　　星期一

　　星期二

　　星期三

　　星期四

　　星期五

　　13:50—14:00

　　7:50—8:00

　　13:50—14:00

　　7:50—8:00

　　活动注意事项：

　　1.该活动从这学期起列入本班综合素质测评考核行列。在学期末对在此活动中表现突出的个人进行相应的加分。

　　2.我班将以主题班会的形式由班导对每一位同学进行考核。

　　3.在活动期间，有三次或是三次以上迟到或不来的同学将取消学期考核加分的奖励措施。

　　4.讲解顺序由学生学号由小到大有序进行。

　　活动意义：通过“每天一句英语”这样一个活动，扩展每一位同学的视野，丰富学习时间。达到互相学习、合作学习的目的，进而提升自我英语水平，从而达到整体水平的提高与改善。

　　活动策划办单位：09英语教育二班班委

活动策划篇10

　　一、活动背景：

　　每年的六月五日为世界环境日，今年中国主题为“共建生态文明，共享绿色未来”为了支世界环境日，响应国家环保政策，参与“环保家园生态中国”世界环境日《中国国家地理》全国高校总动员，提高当代大学生的环保意识，使所有在校大学生行动起来，逐渐改变目前日益严重的环境问题，让我们校园变得更加美丽，充满绿色、让祖国的大好山河远离污染，永褒青春，让我们的地球母亲不再流泪，充满生机

　　因此，在第三十八个世界环境日临近之期，我们（中国青年政治学院绿色青春环保协会）将参与<中国国家地理>环保高校行活动，围绕着世界环境日在学校展开一系列相关的活动：通过图片展览，发放传单，支持签名，观看环境教育影片，举办讲座等等方式、使同学们深刻认识到当前环境所面临的危机与希望从而激发个人的环保意识达到宣传的效果，力争使更多的人关注环境，投身环保，真心实意，身体力行，让我们的家园更加美好！

　　二、主题：

　　美丽或伤痛，在于我们的行动、

　　三、具体日程

　　（一）前期活动：

　　1杂志义卖及征文活动策划宣传：希望获得适量<中国国家地理>捐赠的杂志，在校内义卖，所得款项作为中后期活动经费（由于目前无法向学校申请经费，所以此活动十分重要）、同时中后期可以尝试与其他高校合作义卖，扩大酬款范围，如果经费充足，可以考虑向兄弟社团或个人开放，用于好的环保项目、

　　征文宣传（环境与生活）：张贴海报宣传具体事宜及奖品，鼓励同学踊跃投稿，并寻求学校中文系和文学社的支持、

　　2世界无烟日宣传活动：由于已有很多人在倡导”请勿吸烟”，为避免重复宣传，我们侧重于”请勿用香烟伤害他人”作为主题，强调吸烟行为对不吸烟者的伤害、倡导同学不要在宿舍，教室，食堂等等公共场所吸烟，以防被动吸烟造成的伤害、

　　如果条件允许，还可尝试举办小主题”美丽，拒绝香烟”倡导女性不要吸烟（如今女性烟民越来越多），以其他方式排解压力，并劝告男友戒烟，以减少吸烟者的数量

　　（二）主题活动：”美丽或伤痛，在于我们的行动、

　　通过图片展，发放传单，签名支持等方式让同学们认识到中国虽然还有许多环境优美生态保存完好的地方，但仍然已有很多地方遭受或正在遭受着人类不当行为的破坏，结果造成了严重的环境问题，留下了永久的伤痛、美丽或伤痛，在于我们的'行动、有些事情可能我们暂时无能为力，但我们现在能为改善环境所做的事情也有很多：节约用水用电，减少使用一次性用品，支持再生资源利用^^^^^^^只有行动起来，从小事做起，积少成多，发挥集体的力量，才能够保护住中国及地球的美丽，减少或消除伤痛、

　　1、图片展：

　　（1）主要为两组图片，一组为环境未遭受破坏的风景图，一组为环境遭受人为破坏后的图片，交叉放置形成对比，让人真切感受到美丽与伤痛的强烈反差，从而唤起他们的环保意识

　　（2）图片来源：寻求<中国国家地理>，自然之友，绿色和平的支持、

　　（3）场地：向学校申请，拟在学子楼广场

　　（4）经费：主要是联络费用，宣传费用及社团人员的福利（至少提供饮水）、

　　（5）时间：6月5日至7日

　　2、发放传单：

　　（1）主要配合图片展宣传主题及世界环境日，传单两面印以不同内容，以节约纸张、同时印上关于社团的信息以扩大知名度、

　　（2）场地：食堂门口及人员流量大的地方、

　　（3）经费：用于印制传单，工作人员福利

　　（4）时间：早中晚人流高峰期

　　（5）传单数量：视经费而定，200张以上、