活动策划 篇1

　　一、活动主题

　　奠卫国烈士英魂，续文山儿女深情。

　　二、参加对象

　　老山情怀qq群志愿者、云南爱心久久文山群志愿者、文山学院大学生志愿者、全国各地参战老兵及社会各界爱心朋友。

　　三、组织机构

　　老山情怀qq群(群号：95//8721)

　　云南爱心久久公益联盟文山群(群:1//108356)

　　组长：老山之眸 (联系电话：1367//75869)

　　副组长：蓝海(联系电话：1583//76543)

　　活动负责成员：彩云之南、老山人民、忘记不是错、可可、响尾蛇、小丽萍、宝岛眼镜(负责捐款统计更新,物资采买,活动协调,参加活动人员确定及其他)

　　四、活动目标

　　通过重返老山战争遗址，了解革命烈士为国捐躯的动人事迹，让我们铭记老山，勿忘国耻，珍惜今天，牢记历史，维护和平。在回顾、思考中强化老山精神荣誉感和老山永在我心的思想。让更多的人传唱革命烈士为了捍卫祖国尊严不惜牺牲自己生命的大无畏的英勇事迹。通过活动号召志愿者学习烈士顽强拼搏、坚贞不屈的革命精神，使志愿者受到熏陶学习，锻炼自己，提高自己;从而加强志愿者成员的团结交流，为以后的爱心公益活动打下扎实的基础，做到爱心之路长长久久。

　　五、活动背景

　　清明节是二十四个节令中最具人文历史的节日，人们在这一天怀念逝者、祭祀祖先。我们在这一天祭扫烈士陵园，缅怀烈士，了解那段过去的历史，重温参战老兵们激情澎湃的岁月。希望通过这个活动加强爱国主义教育，弘扬爱国主义精神，表达热心人士的一片爱心，展现文山人的爱国激情!

　　六、活动内容和过程

　　(一)重返老山战场，感受激情燃烧的岁月。

　　活动地点：老山战场

　　时间：xx年4月4日早6：30从文山出发。参加活动的所有人员在文山学院门口统一集合，7点准时出发(过时不候)。9点到达麻栗坡统一吃早餐(同时和麻栗坡志愿者汇合)。

　　上午10：30分到下午4点参观战争遗址。以下为具体活动：

　　1.邀请参战老兵和烈士家属一起重返老山战场，请他们为我们讲述战与火，血与泪的战地故事。

　　2.为现在驻守老山战场的'士兵献花。

　　(二)祭扫烈士之墓，瞻仰事迹，感怀先烈!

　　活动地点：麻栗坡烈士陵园

　　时间：xx年4月5日上午8点到中午2点

　　1.提前联系陵园负责人，确定所需音响、哀乐、怀旧歌曲，采买祭品。按照人数分成3人一个小组，每小组指定一名负责人。

　　2.5号早上7点在麻栗坡住宿宾馆大厅集合，清点祭奠所需带物品。

　　3.按秩序乘车前往目的地，路上再次强调扫墓时的纪律要求。

　　4.集体向烈士致敬、默哀，向烈士纪念碑献花。

　　5.在烈士墓前的讲话，邀请参战老兵发言。志愿者朗诵祭文《吻你，我不惊醒你》、《妈妈，我等了你二十年》(其他祭文已邀请参战老兵撰写，正在创作中)，有志参加带诵的志愿者可主动报名，也可根据报名的人数在活动前演讲比赛选拨人选，然后志愿者宣读志愿者誓言。

　　6.由老山之眸向志愿者讲解祭奠程序，以3人为一小组按规定秩序、顺序向960个烈士敬献玫瑰、花环、香烟、酒、水果、香纸。

　　7.志愿者烈士墓前拍集体照片。

　　8.志愿者自由活动半小时。

　　9.14点准时到指定地点集合，再次签到看人员是否到齐，14：30分到指定地点就餐。

　　10.餐前半小时活动总结：经费核对、租借物品如原归还，对本次活动的优劣进行总结，志愿者代表自我总结。

活动策划 篇2

　　项目名称：校园拍卖

　　活动内容：以大四毕业生不用的生活用品为主要对象，再兼大一大二大三年级的闲置生活用品为对象进行一次拍卖活动。

　　活动地点：拍卖地点选在财大南校篮球场

　　方式：先和校方协商篮球场地事宜，再以向各年级宿舍派发传单和张贴海报的方式将拍卖信息发布给广大学生，以搜集需要拍卖的物品信息和竞拍者名单信息。再到校外各大厂家寻一合作方作为赞助商，最后再去请一支歌舞表演团队。

　　盈利模式：以赞助费和竞拍者的竞拍资格费（即会费）为收入来源，对提供拍卖物品的供应者实行免费服务。

　　受益各方：

　　1）赞助商获得了广告宣传，为以后经营业绩的提升打下了基础

　　2）提供拍卖物品的学生可以以比较高的价格卖出自己的闲置物品，而不必把那些东西丢到垃圾桶或送人，

　　3）竞拍者得到了自己想要的物品。

　　4）广大师生会从中得到娱乐，放松心情。

　　5）举办方即我和我的团队从这个策划及实施的过程中得到了丰厚的回报。

　　财务核算：

　　成本：

　　1传单及海报的印制费用

　　2可能还有给校方的场地费。

　　3请歌舞团的费用。

　　4去拉赞助和请歌舞团的公交费。

　　5团队成员之间及团队成员与外界人员之间的通信费。

　　6不明信息的网上搜索所引起的上网费。

　　收入来源： 赞助费和竞拍资格费

　　拍卖时间：选在大四学生卖旧书的那段时间，可连续举办两次，选在每周二下午3：00至6：00。

　　附：1）校园拍卖，尤其是公开实地拍卖在财大还闻所未闻，所以举办这次首届财大“×××”杯拍卖会肯定会吸引不少师生前来观看。提供拍卖物品者和竞拍者自然不用说，另外还会包括大量的围观者。

　　2）场面越热闹，围观者越多，那么赞助商的广告效应就越大，这样对赞助商的品牌宣传力度就越大。成功的广告是什么？成功的广告就是最大限度地制造“眼球效应”。此外还会对歌舞表演团队的品牌宣传起了一定的促进作用，只是他的目标顾客群不是在校大学生，不然也能把它拉到赞助商队伍里。那样的话它不仅可以义务演出，另外还会增加一笔可观的收入，而不是增加成本。

　　3）给拍卖商品提供者免费服务就会提高他们参与活动的积极性，“变废为宝+能卖出比较高的价格+免费服务’，这样就会大大提高他们的参与积极性，这样我们就可以收集到大量的商品。

　　4）给每个宿舍先宣传到位，然后再征询每个宿舍看有没有人愿意参与竞拍，参与竞拍的人每人只交5毛钱，然后发一张小卡片，凭此卡取得竞拍资格，并领取物品。为什么这么做呢？让会员交费是拍卖行业普遍的一种做法，这样做是为了提高竟拍者的积极性，有利于卖者。这就跟你追一个女孩子一样，你已经付出了就想得到回报。已经交了费你就想买件商品，不然那五毛钱岂不亏了。那为什么我们要把价格制定得如此低呢？是因为我们想争取更广泛的人来参与竞拍，给赞助商的品牌宣传制造更大的眼球效应，让赞助商满意，因为我们的主营收入在赞助商这块，另外还可减轻学生负担。所以这5毛的效应非同一般，对买者卖者赞助商都有利。

　　5）最主要的难点是在于对商品的分类，编号，及把编号与卖者的商品价格对号入座这儿。我们可以对卖者提供的商品采取资格评估的办法，把大家都需要，并能引起竞拍者兴趣的'商品收集回来并编号，再贴上起步价，建议卖者把起步价制订得低点。这样有利于销售，如果你的商品真值你想像得那么高的价，那么在竞拍中价格自然会高起来。

　　6）采取有保留竞拍办法，对无人竞拍的商品退回货主。

　　7）举办第一次后，如果成功就再扩大竞拍者人数。

　　8）为什么要举办两次呢？因为两次过后，人们对这次活动的热度就会降低，两次也足够赞助商的宣传了，再多举办一次赞助商就不是非常愿意赞助了。

　　总结：

　　1）商业模式是现代企业赚钱的一只无形的手。无论一个企业家谈他的成功是靠多么好的管理，有多么好的企业文化。其实他们都没把话说到点子上。真真正正导致他们成功的是他们企业的商业模式。有一个成功的商业模式做基础，再配以优秀的企业文化和先进的管理，这样企业才能成功。那么企业家为什么都不愿意说出他们企业成功的真正原因？是因为他们不想把赚钱表现得太赤裸裸了。就跟资本家永远不想让员工知道他们其实一直在受资本家的剥削一样。还有，商业模式是一个很机密的东西，谁想把他的赚钱的方法让他的同行们知道呢！况且一个成功的商业模式是很难被其他厂商模仿的商业模式，所以他们不愿透漏，以免被其他厂商所模仿。本策划的商业模式是：不赚卖家的钱（这不同于一般的拍卖公司），只赚买家的一点点钱，其它全部来自赞助商。

　　2）一个成功的商业模式一定是一个善于整合资源的整体解决方案。本策划要整合的资源分为两类：内部和外部。内部即指的是我的团队。我要协调内部各成员的关系，并采取有效的管理使其成为一个最有价值的内部资源。外部指的是赞助方，歌舞团，卖者，买者，校方。这就需要我的团队与他们联络沟通并协调管理，使他们愿意参与到这次活动中来。

　　3）人脉决定成败。通过这次策划活动我对“人脉决定成败”理解得更深刻了。比方说，如果拉赞助，请歌舞团，跟校方协商要场地，编辑海报和宣传单内容，给每个宿舍发传单，与卖者买者沟通等等这些活动都是由我一个人来担任的话，那么我肯定会通过这次活动积累到不少的人脉关系。这种人脉关系对以后干其他事业都有益处。比如我会和赞助商的经理和歌舞团的负责人成为朋友。如果以后有什么商机出现，只要把他们整合一下即可，这样大家都获利。

　　4）小事情大道理。通过这次拍卖活动，我更体会到什么叫“双赢“，或”多赢’。卖者，买者，赞助商，歌舞团，我以及我的团队人员，还有围观的师生都从这次活动中受益。这也就是“外部经济”。

　　5）这个策划让我更体会到业务员为什么很容易走向创业的路。因为他们在跑业务的过程中积累了大量的人脉和客户资源。只要再另起炉灶或借着商机把这些资源重新整合一下就可以开始创业了。

　　6）从业务员做起容易创业，但总觉得后劲不大。因为高效的管理，资本运作，上市，股票，期权，期货，借壳上市，炒汇还有许多实际的操作他都没接触过。所以后劲不大。容易创业但总觉得做不大，除非机遇很好。如果在大公司大企业待过的人如果下海往往容易做大。但要得等好长时间。这叫大器晚成。力帆老总尹明善，蒙牛董事长牛根生就属于此类型。

　　7）从这个策划中也更理解了国家在当前经济危机下鼓励创业和拉动内需的政策。以这个策划为例：假如我和我的团队是失业人群里的数，这次策划是我的一个创业项目。那么首先我和我的团队有钱赚了。那么我们的收入再购买其他厂家的商品。那么这些厂家的商品就有销路了，厂家商品有销路了就不用再裁员了。再如歌舞团里的人，他们赚钱了，他们歌舞团就有资金买更多的新乐器来配备他们的乐队，生产乐器的厂子就可以活起来。还有赞助商，他们在财大宣传了他们的品牌，财大学子就乐于消费他们的产品。他们的企业就搞活了，如此良性循环，企业搞活了，厂里的工人就可以不失业了，这样就可以使整个国民经济搞活，经济危机就可以比较容易地度过去了，由此就形成了多米诺骨牌效应。所以如果你爱国，就去创业吧，就去消费吧。

活动策划 篇3

　　一、成立集中开展安全生产大检查领导小组

　　为有效开展安全生产大检查工作，确保活动落到实处，成立司法局集中开展安全生产大检查活动领导小组，指导安全生产大检查活动的开展。领导小组组长由局长担任，副组长由副局长担任，成员由各科（室）主要负责人担任，各下属单位确定1名安全联络员。局办公室具体抓落实，负责集中开展安全大检查工作的组织协调。

　　二、集中开展安全生产大检查活动时间

　　20xx年6月14日至9月30日。

　　三、集中开展安全生产大检查活动内容

　　1、（6月14日至6月20日）组织传达文件通知要求，动员部署集中开展安全大检查工作，制定开展安全生产大检查方案，抓好安全大检查各项工作的贯彻落实。

　　2、（6月20日至9月30日）按照“全覆盖、零容忍、严执法、重实效”的总要求，集中开展安全大检查，全面摸清安全隐患和薄弱环节，制定整改方案，落实整改措施。有效防范和坚决遏制重特大事故发生。

　　3、结合本单位实际，迅速集中开展安全生产大检查，组织下属单位检查安全责任制的落实情况，消防安全责任制落实、日常防火检查巡查、建筑消防设备设施和安全出口及疏散通道是否符合要求，检查办公设备，机房、电源线路、档案室、仓库等是否有安全隐患；重点检查防火安全设备；消防器材配备是否齐全，消防设备是否失效，是否熟知消防设施的使用。

　　4、房屋安全大检查。检查房屋的完损情况，人员密集场所用房的建筑年代、房屋结构、改建、扩建和装饰装修、白蚁蚁害等情况，建立、完善、更新房屋安全档案。

　　5、检查公务用车辆安全情况。加强本单位车辆的安全管理，组织进行公务车况安全检查，对本单位人员加强交通安全宣传教育，遵守车辆安全规定。

　　四、集中开展安全生产大检查活动要求

　　1、加强组织领导。局下属单位要加强组织领导，着力抓好本单位的`安全生产大检查工作，针对检查出的问题，制定整改措施，整改率达100%。有效防范和坚决遏制重特大事故发生。

　　2、各安全联络员要按照集中开展安全生产大检查活动时间、内容，认真抓好各项安全工作的落实。各安全联络员于每月10号前将检查的情况报司法局办公室206室。

　　3、积极营造安全检查宣传氛围。充分利用局网络协同办公系统这一平台，加大宣传安全检查的力度，宣传消防安全知识、安全生产法律法规知识，使全体人员不断增强安全意识，确保安全无事故。

活动策划 篇4

　　一、指导思想

　　以党的关于建设“学习型社会”的精神为指针，以校的`关于创建“学习型学校”的措施为导向，以更好实施素质教育为宗旨，以推进课程改革为载体，为进一步提升教师素养、教育理念、教育能力、科研意识和科研水平宗旨，进一步构建教师终身学习体系，用文化滋养精神，用文化提升品位，努力让青年教师实现自身价值。

　　二、成员名单

　　戴海棠/周晓红/张连连/叶娜/林芳/叶菲菲/叶佩佩/潘思思/张作波/范茂浪/陈芳/周万立/吴文国

　　三、活动目标

　　1、以读书实现青年教师有效积累，补充教育理论知识，改善自身知识结构，构建专业成长平台，打造成长主要途径。

　　2、以读书养成青年教师形成积极进取、努力学习的氛围，建构主动学习型组织。

　　3、由硬性抓渐成自觉需求，养成读书习惯，提高写作能力，改进工作质量，完善生命状态。

　　四、读书宣言

　　让读书像呼吸一样自然，成为生活工作的方式！

　　五、具体措施

　　1、每天挤出不少于半小时的自我阅读时间。

　　2、每月必读《教学月刊》等专业杂志至少两本，吸收教育教学先进经验，了解、把握教育教学的信息和动态。

　　3、每月可读《读者》等闲情杂志不少于两本，让心情过滤，魂灵苏醒。

　　4、本学期自读两本教育专著或经典名著。

　　5、读书活动形式力求多样有味。

　　6、以社刊《青年书社》和隔周一次教师讲座为主要载体。

　　7、学校出资为教师购买专业书籍。

　　8、成员参与活动，会有一定的物质奖励。

　　六、活动时间

　　XX年2月至XX年6月。

　　七、具体安排

　　1、教科研简报刊出。

　　2、寒假共读一本书交流活动（第三周周一中午12点30分，每个成员上交读后感，主讲人三位：叶佩佩、叶菲菲、潘思思，时间不少于10分钟）。

　　3、给每个成员发放一本校方赠书，读好并写一篇读后感于下学期开学初上交。

　　4、隔周理论学习安排

　　（1）主题：命题

　　（2）要求：ppt5到10张，时间不少于二十分钟，照本宣科的少一点，联系自己实际多一点，结合工作实例至少要达到三个。

活动策划 篇5

　　一、活动背景：

　　当前社会经济快速发展，科技手段日新月异，学生的物质生活得到了极大的丰富。然而其精神文化的需求却在一定程度上却得不到满足。了解历史可以让人变得理性，了解历史可以让人得到深邃的智慧启迪，享受到精神上的愉悦。博物馆是历史文化的承载，是文化传承的桥梁，是人们享受历史滋润的“泉眼 ”。

　　天宇自然博物馆是平邑归来庄金矿开发的一个涉足金外的.产业项目，也是"全省唯一的、全国少见的、世界一流的博物馆"，先后被省科协、省教育厅批准为山东省青少年科普教育基地，被省关工委、省科协、团省委、省教育厅批准为山东省关心下一代科普教育基地。

　　二、活动目的：

　　拓宽孩子的视野，陶冶情操，对孩子进行科普教育

　　三、活动主题：“走进天宇博物馆，见证历史的奇迹”

　　四、活动对象：

　　临沂第一实验小学三河口校区 二年级三班的全体学生和陪同家长、老师

　　五、活动时间：20xx年3月22日 早8:00集合

　　六、活动地点：平邑天宇博物馆()

　　七、活动主办单位：xxxx

　　八、安全保卫及医务急救：xxx

　　九、行程路线：三河口小学门口 ---博物馆---午餐—回校

　　十、活动流程：

　　前期准备：

　　1、毛小萌爸爸和博物馆进行沟通约定时间与人数；

　　2、李德洋妈妈负责联系车辆。

　　3、家委会各组长负责收取参观、午餐费用。

　　4、王珺珲妈妈总负责费用

　　5、杨雅迪妈妈、毛小萌爸爸、田书宁爸爸准备好摄影器材；

　　6、陪同家长和老师负责安全。

　　活动中期：

　　1、老师和家长们负责在校门前组织好学生并拍照；

　　2、所有参观博物馆学生有序进入博物馆；

　　3、博物馆讲解员带领大家有序参观，并提供讲解服务；

　　4、家长和孩子们拍摄照片收集素材；

　　5、参观完毕有序出馆。

　　活动后期：

　　1、孩子们写活动感受；

　　2、刘佳老师进行活动总结；

　　3、倡导参加活动的学生交流参观后的感受；

　　4、班会进行活动的口头总结以吸取经验看清不足；

　　十一、注意事项：

　　1、本班学生要准时到校；

　　2、在参观过程中要注意维持秩序，不可高声喧哗；

　　3、注意保持馆内的环境清洁，不能带零食进入馆内；

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