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活动策划 篇1
一、活动名称：“爱在蓝天下”
二、活动背景：
孤独症儿童属于广泛性发育障碍，世上无药可治，无医可求，孤独症儿童在发育过程中伴随着语言障碍，交往障碍，想象力失常，和智力低下，到了青春期，由于身体和身心发育的差异，导致第二次障碍，孤独症的青少年更需要社会的关注和关爱。
三、活动目的：
1、帮助农民和下岗家庭的孤独症青少年，让他们感受到社会的温暖和力量。
2、让大学生们了解到在我们的社会中，有这样一部分特殊的群体，这个特殊的群体需要您去了解他们，帮助他们 …、您的一份爱心，会给他们带来一份希望！
3、通过近距离亲近孤独症青少年，使孤独症青少年感受道外界的温暖，也让大学生关注和支持弱势群体。希望通过大学生的.志愿服务，可以让孤独症青少年更加的感受和体会青春活动。
四、活动开展：
第一阶段：在校园内宣传孤独症的基础知识，让大学生们了解孤独症，走进进而帮助他们。
第二阶段：孤独症儿童手语表演《感恩的心》。
“感恩”不同于一般意义上的“感谢” 、“感激”，但也有此之意义，感恩是一种更深的，发自内心的生活态度，孤独症青少年对校园，对大学生的感恩，感谢给予的所有帮助。
第三阶段：在校园内孤独症青少年与大学生们共同演唱《爱的奉献》。
第四阶段：对孤独症儿童手工制的作品进行爱心募捐，互动活动。
心语残疾人庇护中心
活动策划 篇2
一、指导思想中华民族传统节日是民族文化的宝贵财富，每一个传统节日都蕴涵着我们民族独特深层的精神价值观，她是我们中华民族文化的根。在弘扬和培育民族精神的教育活动中，我校以传统节日教育为切入口，将其纳入学校教育教学活动之中。通过开展传统节日教育，弘扬传统美德，提高学生对民族文化的'认同感和自豪感。
二、活动的目标围绕"我们的节日--端午节"这个主题，从"为什么要过端午节？""端午节有哪些风俗习惯？""你想怎样过端午节？"这三个部分入手，为学生提供研究方向，让学生成为实践活动的主角，引导学生人人动手，各个参与，自主探究，培养探究能力、创新能力、实践能力和协作能力。活动目标可归纳为：
1、通过活动让学生了解端午节的来历及风俗习惯，培养学生的好奇心和求知欲。
2、在了解端午节由来和风俗习惯时，锻炼学生通过各种渠道（书籍、报刊、网络、他人经验等）获取信息的能力。
3、通过活动，培养学生的合作意识与动手能力。
三、活动的内容1、结合当地的实际情况，引导学生通过调查询问、网上浏览等方法搜集有关端午节的由来及一些有趣的风俗习惯，如：了解人们为什么要过端午？端午节为什么要吃粽子？人们为什么要给小孩子挂香包、戴手链和五彩线等有关情况。让学生感受到过节的快乐。通过这样的活动让学生再畅想一下"我想怎样过端午节？"2、引导学生搜集有关端午节的诗歌，进一步了解端午节的由来和端午节的一些风俗习惯，在此基础上可以引导学生自己尝试写一写有关端午节的诗歌。进行端午诗歌朗诵比赛。
3、引导学生尝试设计"怎样过一个独具匠心的端午节"？
四、活动安排活动一：开展端午节赛诗会活动各班在班主任的带领下，搜集有关诗篇，先在本班进行诗歌朗诵会，然后选派一名代表参加学校的赛诗会。
比赛时间：6月16日下午第二、三节课比赛地点：多媒体教室奖项设置：
低年级：一等奖1名 二等奖1名 三等奖2名中年级：一等奖1名 二等奖2名 三等奖2名高年级：一等奖1名 二等奖2名 三等奖3名活动二：开展"与妈妈共同包粽子"活动在临近端午节期间，各班主任布置学生在家与妈妈共同包粽子，并写一篇日记，在班会课上与全班学生进行交流。
活动策划 篇3
20xx年“六一”国际儿童节即将来临，为了让我校全体同学过一个五彩缤纷、富有意义的儿童节，根据本校实际，现将庆祝“六一”国际儿童节之“快乐童心，遥寄思念”主题活动作如下安排
一、活动主题：
快乐童心，遥寄思念
二、活动目的：
通过开展庆祝“六一”系列活动，积极创设更多的机会，让每个孩子增加对少先队的理解，通过向家长、社会展示幼儿的“六一”活动，进一步塑造学校的'良好形象;增强教师、家长、孩子们的交流，从而促进每一位学生健康成长。
三、活动内容：
1.新少先队员入队仪式。（请各班班主任于5月31日前将少先队新队员的名单交大队辅导员罗老师）
2. 邮政局关爱留守儿童“给家长的一封信”活动。
四、活动时间和地点：
20xx年6月 日学校操场
五、参加人员要求：
1.全校师生积极参与此项活动。
2.各班做好准备工作。
六、活动安排：
（一）.各班提交本班新入队的少先队员名单，每班5至8人，于5月31日交大队辅导员罗老师。
(二).新少先队员入队仪式：
1.主持人宣布“六一”活动入队仪式开始（陈锋老师）
2.出旗，由五年级陈甜甜执旗，学校播放出旗音乐（刘松树老师）
3.全体学生唱少先队队歌。
4.校长发言
5.老队员发言（五年级派一名代表）
6.新队员发言（四年级派一名代表）
7.老队员为新少先队队员佩戴红领巾（老队员仪式前已佩戴红领巾并掌握红领巾佩戴方式，各班新队员按低至高年级的顺序横排站好）
8.宣誓（由学校少先队大队长带领全体少先队员：我是中国少年先锋队队员。我在队旗下宣誓：我热爱中国共产党，热爱祖国，热爱人民，好好学习，好好锻炼，准备着：为共产主义事业贡献力量！ 宣誓人:xx
9.主持人宣布入队仪式结束。
10..校长介绍邮政局来我校参加活动代表
11.邮政局代表发言
12.主任人宣布六一活动大会结束。
南冲小学少先队大队部
活动策划 篇4
一、目的
1、丰富学生会全体干事的课余生活。
2、加强学院学生会干事成员间的联系及交流，增加各部门合作磨合程度，增强学院学生会的整体凝聚力。
3、对学生会来说，为各部门干事提供一次很好的机会来锻炼他们的组织和交流能力。
二、活动地点时间明细（暂定）
1、时间：20xx年X月X日早上6:30点华大正大门集合
2、地点：清源山
三、 参与人员
全体学生会干事
四、登山后活动安排
为更好的加强大家之间的交流，增进彼此的情谊。增强凝聚力，分别列出以下几项游戏活动。
1、真心话大冒险
用传气球的方法选出回答问题的同学。问题由同学提出，答完后继续传递。答案由其他同学评论为是否为真心话。
2、我做你说
进行分组，每组当第一个人被告知一句话（或事物）后，再通过动作来表达这句话；第二个人模仿第一个的动作，第三个人模仿第二个人的，以此类推，直
到最后一个人来猜测他看到的这个动作的人所表达的。
五、活动须知
本次爬山活动以娱乐放松、促进同学间感情为主，但必须以安全作为首要前提。
（1）保持秩序，上下车不得推挤。车内人员不得将四肢、头伸出窗外。
（2）注意公共卫生，不得随地扔垃圾，并能主动清理地上的垃圾等。
（3）活动中，注意安全，不做危险活。不要一个人活动，以防出现不必要的损失。
（4）早晚温差大，加上山上风大，大家备好长袖衣，以防生病。
（5）注意个人财务，手机、现金等不要随处搁置。
（6）回校时，应确保全体人数全部到齐后才上车。
附件一：活动进程
附件二：活动细则
附件二：活动经费预算
继续教育学院学生会
20xx年xx月xx日
活动进程
（1）确定爬山时间后，前一天各自准备所需物品和早中餐、零食等。
（2）第二天早上6：30点全体同学在华大正大门集合，由组织人员负责点名。
（3）全体集合后带好各自物品上车06：40出发，途中吃早餐，垃圾装袋。
（4）7：30到达目的地，说明安全问题，全体同学开始爬山活动，途中可拍照留念。
（5）12：30开始午餐，其中将有同学精彩的'即兴才艺表演以及游戏环节。
（6）整个爬山过程大概在17：00以前结束。
（7）17：30开始聚餐，直到晚会结束。
（8）18：30由组织人员负责点名，全体集合后上车回校，途中确保安全。
活动细则
（1）确保全体同学能够依时参加，并向全体同学说明此次出行的详细的活动安排及意义。
a、召开临时会议，讨论活动中的具体节目。
b、提醒大家外出安全问题，增强大家的自我保护意识。
c、说明此次出游的意义，希望游玩结束时能够和大家分享自己的感想。
（2）解决路线、车费、晚上聚餐费用等问题
a、确定前进路线，以及具体时间，做到不过站，不误时。
b、了解包车费用、聚餐费用、联系方式等，确定实际支出。
c、联系好车主，说明具体时间与路线,确保能依时到达。
（3）召开集体会议
a、根据同学的意见进行讨论，确定好当天的具体活动安排。
b、确定名单，以便于人员的管理和秩序的维护。同时记下人员的电话号码防止在人员走失时，以便于联系，由组织工作人员负责。
c、整理出活动的详细事例，预算好所有支出以及总经费。列出详细的清单，由后勤工作人员负责。
活动策划 篇5
一、活动名称：纪念一二九学生运动团会
二、活动时间：12月3日——12月6日
三、活动地点：
四、活动目的：
1、让同学对12·9爱国运动有更加深刻的感受和理解，提升同学们的爱国热情，历史使命感和责任感，帮助同学们树立更崇高的人生目标，在新时代继续发扬爱国主义精神;
2、增强学生的集体意识，使同学间能进行更好的交流与沟通，提高集体的凝聚力，充分发挥团组织的作用，努力使团组织的积极性与团员的积极性统一起来，切实提高团员的自觉性和能动性。使广大学生从学生时期就开始关心国家的兴衰，关心民族的前途和命运，牢记历史，为建设祖国美好未来奉献出自己的力量。
五、主办单位：团委
六、活动参与人员：20xx级全体同学
七、活动内容:
1、以班级为单位召开纪念一二。九学生运动为主题的团会，以PPT的`形式进行展示，从回首历史和展望未来两个角度诠释一二、九运动在我们这些当代大学生心中的意义;
2、由学生代表发言，对历史与现在进行总结和评述，让团员们深切感受爱国的重要性，并树立责任意识;
3、各班可以自行组织其他形式的活动内容。
八、活动要求：
1、11级全体团员应在召开团会之前进行适当必要的知识整理和搜集，便于讨论和会议的顺利进行。
2、团委组织部部员需要进行旁听；
3、宣传委员做好VCR编辑工作，便于保留与上交。
活动策划 篇6
一、活动目的
学校环境是学生赖以成长和发展的重要土壤。环境育人又是德育工作的一个重要方面。为了更好发挥学校环境育人的功能，充分展示学生的个性特长，增强学生的创新能力，体现班级文化建设的特色，达到培养学生良班级文化的审美意识和健康的审美情趣的目的。同时，也为了营造良好的`学习氛围。机电工程学院决定在10级展开“课室设计大赛”的评比活动，从而推动校园的文化建设。
二、活动对象：10级各班 三、活动地点：10级各班负责课室 四、比赛时间：20xx年10月8日-------20xx年11月5日 五、活动准备：制作班级通知单（徐方负责）、海报（李惠龙负责准备素材）、制作评分表（金立负责） 六、前期宣传
1、 向各班发放通知单（督察部负责）
2、 在第一次生活委员会议上通知（生活部负责）
3、 海报粘贴（一个饭堂一张、教学楼二楼南侧、三楼南北侧各一张）（李惠龙负责）
备注：宣传在10月8号之前完成
七、课室美化要求
1、 墙的美化-------可以在KT板上写班级格言、班级制度、班级计划、或者班级活动图片等等粘贴在课室内墙上。让墙面成为一面会说话的镜子。
2、 讲台、课桌椅、劳动工具 摆放整齐，垃圾及时倾倒，天花板无蜘蛛网，灯管无积尘等。
（建议爱心箱与垃圾桶摆放在一起）八、班级文化建设要求
1、 班徽、班旗、班级口号的设置。(须与本专业有密切的关联并要有创新，有特色。班级口号体现出本班的特色与气势）
2、 班级文化要有特色--------可以设制有特色的卫生角、读书角、学习园地、绿化角或文化长廊（天气预报、当日新闻等）。
3、 建立班级博客
备注：活动时间：10月8日--------10月28日
九、评选当天各班须派人讲解本班的班徽、班旗、班级口号的涵义。 十、评分标准（100分）
1、 班级布置主题鲜明（主题内容要求思想健康、具有特色）（15分）
2、 班徽、班旗、班级口号的制作（根据各班特点选择符合本班特色的内容。要求具有创新，体现出班级特色）（20分）
3、 课室设计以及班徽、班旗的设计理念讲解，班级口号的涵义讲解。（20分）
4、 讲解者的表现（表述清楚，语言流畅，声音洪亮，普通话标准流利。）（10分）
5、 教室整洁（讲台、课桌椅、劳动工具 摆放整齐）（20分）
6、 班级博客的建立（5分）
7、 课室整体搭配（10分）
十一、活动评比时间
第一轮评选：10月29日（下午3点---5点）《评分员到班上评分课室美化后各班讲解人在本班讲解班徽、班旗、班级口号的含义》
第二轮评选：11月5日（下午3点---4点）《评分员到班上评分课室美化后各班讲解人到阶103讲解班徽、班旗、班级口号》
十二、评比人员
第一次评选：机电学院律委会各部长，主席团，（评选出前12名的班级参加第二轮）
第二次评选：深圳职业技术学院各学院律委主任，08级辅导员老老师，黎良田老师（评选出奖项）
十三、奖项设置
以班级为单位，根据评比结果设立一等奖1名（奖人民币150元，每人加3分德育分）、二等奖3名（奖人民币100元，每人加2分德育分）、三等奖4名（奖人民币50元，每人加1.5分德育分）、优秀奖4名（每人加1分德育分）。
十四、资金预算
复印通知单25份（0.2*25=5元）
制作海报2份 （ X 元）
评分表50份 （ 0.1*50=5 元）
水 3箱 （3*36.00=108元）
奖状 12面 （12*1.00=12元）
一等奖1个班级共补贴150.00元
二等奖三个班级共补贴300.00元
三等奖四个班级共补贴200.00元
气球 4包 （4*8.00=32元）
彩带 5圈 （5*2.00=10元）
共计：822 元
组委会成员：
总负责人：文旺成、龙淅
成员：李惠龙、金立、徐方
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