- 相关推荐
活动策划 篇1
一、活动意义
宿舍安全月是以“让宿舍成为异乡温暖安全的家”为主题,是宿舍文化建设的重要载体和集中体现。本次活动以提高学生的自理能力和自我约束能力,增强团队合作和寝室成员之间的凝聚力为目的,以创造安全住宿环境、保障学生课余生活安全为指导思想,倡导安全的'健康向上的大学生生活方式,深化宿舍文化生活内涵,营造安全温暖的宿舍文化氛围,从而全面提升全院宿舍的生活品质。
二、活动主题
弘扬宿舍安全文化,提高大学生安全意识,展现宿舍集体风采,营造宿舍和谐氛围。
三、活动时间
20xx年11月底至12月底
四、活动对象
艺术管理学院全院在校学生
五、主办单位
艺术管理学院团总支、学生会
六、活动内容
活动一:“宿舍小咖秀”宿舍生活视频大赛
活动二:宿舍安全月征文比赛
活动三:宿舍安全卫生文化评比大赛
七、系列活动流程
活动一:“宿舍小咖秀”宿舍生活视频大赛
1.活动内容:通过小咖秀的形式展现全宿舍人员有趣的日常宿舍生活,自行录制一段关于宿舍文化、安全的幽默温馨的小咖秀视频发送至1042903871@qq.com。
2.截止时间:12月9日下午6点。
3.奖项设置:本次活动将评选出一、二、三等奖各一名,及优秀奖若干。
4.负责部门:文艺部、体育部。
活动二:宿舍安全月征文比赛
1.活动内容:通过文章的形式,深化宿舍安全月主题,促进大学宿舍更加和谐,为大学生活增添正能量,体裁、字数不限,提倡原创,杜绝抄袭,统一交电子稿交至1010785943@qq.com
2.截止时间: 12月9日下午6点。
3.奖项设置:本次活动将评选出一等奖一名、二等奖两名、三等奖三名及优秀奖若干。
4.负责部门:学习部、秘书处、宣传部。
活动三:宿舍安全卫生文化评比大赛
1.活动内容:充分发挥宿舍成员的想象力,可通过装饰(禁止涂鸦,张贴低俗海报)墙壁、天花板、房门等,悬挂健康向上的书画作品或摆放富有特色的饰物或利用壁纸、照片、彩带、气球等进行装饰,体现宿舍文化安全的主题,严禁破坏移动宿舍原有物品。
2.截止时间:12月9日下午6点。
3.奖项设置:一等奖一名,二等奖两名,三等奖三名,优秀奖若干。
4.负责部门:生活卫生部、纪检部。
活动策划 篇2
一、活动目的:
五子棋运动在我国有着深厚的.群众基础,随着国家体育总局将五子棋列为正式比赛项目以及全国智力运动会项目,更是得到了快速的推广。为了发展学校特色体育项目,开展好小学生五子棋运动,给小学生提供切磋棋艺、锻炼发展的平台,特举办本次比赛。
二、活动时间:20xx年10月8-11日中午12:00——13:00
三、活动场地:多媒体教室
四、竞赛办法:五轮积分制
五、活动组织:体育组
六、裁判
主裁判:汤教练
裁判:陈兴达、洪汝圳、杨秋平
七、准备工作:棋具25套(汤教练准备)、桌子贴上台号
八、分组情况
一、二年级男子组,一 、二年级女子组
三、四 、五年级男子组, 三、四、五年级女子组
(一) 分组比赛。
(二) 竞赛制度:瑞士积分制五轮。
(三) 比赛时限:采用30分钟共用时
(四) 名次录取:各组男子组取前八名 、女子组取前四名。
九、比赛时间表
10月8日中午12:00——13:00一二年级女子组
10月9日中午12:00——13:00三四五年级女子组
10月10日中午12:00——13:00一二年级男子组
10月11日中午12:00——13:00三四五年级男子组
戎徐小学教导处
20xx年9月25日
活动策划 篇3
一.活动背景
为了进一步培养学生对文学的兴趣,点燃在校大学生的文学热情,提高在校大学生的知识水平,丰富大学生校园生活,使同学们在活动中增长知识,同时为同学们提供一个相互认识,相互交流和同台竞技的机会.图书馆志愿者队总结以往经验特举办了这次知识问答活动以激发广大同学的.读书热情.
二.活动目的
1.鼓励广大学生的多读书,多看书。
2 扩大同学们的知识面,增加文学知识,提高文学素养。
3在大学生学习生活中,创造浓厚的文化氛围,弘扬我国传统文化。
三.承办团体
图书馆志愿者队
读书俱乐部
图书馆助学部
英语角
四.活动名称
图书馆知识问答活动
五.活动时间
20xx年4月19日下午14:30~18:00
六.活动流程
1.自由抢答赛:由主持人提出关于文学的知识,下面观众随意抢答,答对问题者有鼓励小奖品一份。
2,一站到底竞争赛:
a:竞赛内容:文学、历史、英语等常识。
b:竞赛规则:到场同学每人会领取到一张号码牌。在观众面前有6个选手位,主持人从备份号码牌中抽取6位同学依次入座,然后随机抽取题目进行提问。如果该同学回答错误或回答不出来,则从观众席随机抽取新同学顶替该选手,该名同学淘汰。而回答错误的这道题目则交给现场观众来作答。回答者由淘汰选手选出,回答正确者可获得小奖品一份。回答正确的竞赛选手可留在竞争席位上继续答题。直至答题错误或回答不出来或回答正确7次题目得到最高奖品为止,如此周而复始。
c:竞赛要求:在选手位上同学必须独立作答;每位选手作答时间不得超过30秒;选手回答正确题目最多为7道。
d:奖品设置:现场观众每回答对一道题目均有小奖品一份。
选手回答正确3道、5道、7道题目分别有不同级别的奖品。
3.最后游戏阶段
游戏规则:由所有人员分成若干小组,由主持人及还未参加的小组出题。一小组派一人表演让其他成员猜测所表演内容,猜测正确就通过进入下一组。如此周而复始。
七.赛后工作:
1.由承办团体负责会场打扫工作;
2.秘书部:活动总结;
3.电子编辑部:汇总编辑图文资料。
八.注意事项:
1. 如果在竞赛过程中出现异议,参赛者必须服从主持人及观众的裁定,否则取消资格。
2.活动现场有一个总指挥及时处理各种突发事件。
活动策划 篇4
一、活动引言
在当今社会,由于人们物质生活水平明显提高,对养生、对日常生活的医学常识也越来越重视,但是苦于没有正确的指导,没有专人对其身体状况做一个明确的检测,所以对这方面的知识还是很欠缺的,我们协会特别邀请河南中医学院针灸推拿学院“阳光”青年志愿者协会为我校师生进行医学方面常识的普及,以及现场血压检测、针灸、推拿、拔火罐、刮痧等活动的开展。
二、活动目的
随着冬季的来临,气温骤降,很多学生由于多种原因无法接受气温的变化,感冒发烧以及种种身体不适逐渐在校园中增多。希望借此机会,能够使广大同学了解一些医学常识,在学习的同时拥有健康的身体。
除此之外,华水校青年志愿者协会与河南中医学院“阳光”青年志愿者协会历年来都是跨校兄弟社团,希望借此机会,能够加强两社团的交流,促进以后更多方面的合作。
三、 活动主题
普及医学知识 传递跨校友谊
四、 活动单位
主办单位:华北水利水电大学青年志愿者协会
协办单位:河南中医学院“阳光”青年志愿者协会
五、宣传方案
校园海报:青年志愿者协会宣传部宣传部在活动前期设计出新颖的海报,并在11月11日张贴海报,标明活动时间和地点。
网络微博:青年志愿者协会宣传部在活动前期,中期后期,对活动概况进行微博直播。
负责人:青年志愿者协会宣传部部长:褚祥飞 青年志愿者协会宣传部副部长:李娜、白向芬、施建文
六、 活动人员
组织者:褚祥飞
活动人员:外联部3人、组织策划部2人、宣传部3人、办公室2人、信息监察部2人、社实部2人共计14人
七、活动时间和地点
时间:xx年11月16日上午8:00——12:00
地点:文体中心
八、 活动流程
(一)前期工作:
1、办公室的负责人清点好活动需要的衣服和帽子,以及携带本协会的旗帜。
2、参加活动的`人员7:40在学校文体中心集合,由信息监察部点查到场的人员总数。
3、外联部人员负责活动现场的布置。
4、宣传部人员负责对中医学院阳光志愿者协会成员的接待工作。
(二)中期工作:
1、 由河南中医学院阳光志愿者协会成员对前来参加的学生进行医学常识的普及讲解。
2、对于一些有需要的人,阳光志愿者协会成员对其进行治疗,以及预防。
3、宣传部成员对活动整个流程进行微博直播,并开启有奖转发活动。
4、由华北水利水电大学校青年志愿者协会信息监察部负责活动中的照片采集工作。
5、社会实践部负责现场服务,做导引类工作或辅助阳光青年志愿者协会开展活动。
(三)后期工作:
1、活动结束后,由信息监察部负责组织两校志愿者进行合影留念
2、办公室人员做相应的活动总结,写出本次活动的成功经验与失败教训,以备下次活动参考。
3、办公室负责把志愿者帽子和衣服收齐并清点。
4、宣传部负责撰写宣传稿,并及时发布
九、活动中注意事项:
1、活动中各成员不要脱离组织中的其他人员单独行动,以保证自己的人身和财产安全。
2、活动中工作人员要听从组织人员的安排,以保证活动的顺利进行。
3、全体活动人员在活动中要保证自己的着装打扮符合志 愿者的精神风貌,同时在活动中要贯彻积极认真的工作态度、热情服务的工作理念,以体现我华水的青年志愿者的精神风貌。
4 、参加活动的人员每次集合都要在规定时间内集合完毕,以保证活动流程的连续性。
十、活动预算
条幅:5元/米 * 8米=40元
马克笔:2元/支 * 5支=10元
胶带:2元/卷 * 5卷=10元
矿泉水:1元/瓶 * 30 瓶=30元
共计:90元
十一、备用方案:
1、若本应参加活动的人员有事不能参加活动,应提前告知所属组织的有关负责人。
2、若有一些无法预测的因素造成某次活动不能按时举行,参与活动的全体人员要听从当日活动负责人的具体安排。
十二、备注:
该份策划书的最终解释权归华水校青年志愿者协会所有。
华水校青年志愿者协会
xx年11月5日
活动策划 篇5
活动目的:
1、让幼儿理解乐曲所表现的内容,感受乐曲的音乐形象;
2、通过多种手段来感受和表现三段体的结构和性质;
活动准备:
图片、磁带、录音机。
活动过程:
一、开始部分
1、在教师带领下听音乐,愉快地进场。
2、练声、复习歌曲。
二、基本部分
1、交待乐曲名称,幼儿完整欣赏音乐,说出欣赏后的感受(欢快、优美)。
2、请幼儿完整欣赏乐曲,并讨论有几段。
3、幼儿边听音乐边用拿积木的方式表示段落。
4、幼儿欣赏音乐,听到相同的`乐段就拿出相同的颜色的积木,不同的乐段就拿不同颜色的积木。
5、教师小结乐曲的结构和性质。
6、出示图片,幼儿边欣赏音乐,边听教师完整地讲故事,让幼儿通过视觉、听觉来理解整段音乐的意境。
7、分段欣赏第一段和第二段音乐,请幼儿想象音乐形象,并用动作表现出来。
8、完整地欣赏音乐,请幼儿用动作来表现音乐内容。
9、教师选择两种节奏型,幼儿边欣赏音乐,并用不同的节奏来表现音乐。
三、结束部分
1、欣赏音乐;
2、幼儿有礼貌地和老师再见。
【活动策划】相关文章:
活动策划团日活动策划04-19
活动策划团日活动策划15篇04-19
活动策划团日活动策划(15篇)04-19
活动的策划04-04
经典活动策划04-20
活动策划【精选】07-24
活动策划(经典)07-23
(精选)活动策划08-04
(经典)活动策划07-22
活动策划07-21