活动策划 篇1

　　20xx年3月28日是第22个全国中小学生安全教育日，主题是“强化安全意识，提升安全素养”。根据《教育部基础教育一司关于做好20xx年中小学生安全教育工作的通知》(x基一司函[20xx]x号)文件精神，为切实开展好安全教育日主题教育活动，进一步强化师生安全意识，提高师生自救自护能力，有效防范校园安全事故，现将有关事项安排如下：

　　一、开展安全宣传教育

　　(一)各中小学要结合本学期学校安全工作安排，通过知识竞赛、观看专题片、主题班会、知识讲座等形式，有针对性地开展一次专门安全教育。重点加强上下学交通安全、预防溺水、饮食卫生安全、消防安全、应对自然灾害、防范校园伤害等知识的教育，真正做到安全知识入脑入心，进一步提高中小学生的安全意识和避险能力。

　　(二)3月28日(星期一)升旗仪式上进行安全教育方面的国旗下讲话，内容包括防交通事故、防溺水、防火灾、防地震、防暴恐、防食物中毒、防拥挤踩踏、防自然灾害和防网络诈骗等方面的安全教育。

　　(三)3月28日18:00～18:30教育部在湖南卫视《新闻大求真》栏目播出的安全教育日专题节目，届时各中小学要认真组织师生收看。

　　二、组织应急疏散演练

　　各学校、幼儿园要把应急疏散演练作为安全教育的重要抓手，要严格按照《中小学幼儿园应急疏散演练指南》落实应急疏散演练制度，防止发生拥挤踩踏等事故。各学校要根据本校建筑分布、学生人数、楼梯宽度等实际情况，针对火灾、地震、自然灾害和其他突发事件等不同情况，制定详细的安全疏散路线图，制订周密的'演练方案，组织一次全校范围的应急疏散演练。要做好演练的总结分析，及时发现并解决演练中存在的问题，通过演练使每一名学生都熟记疏散路线，在遇到紧急情况时能够安全、快速撤离。

　　三、排查整治安全隐患

　　各学校要结合安全教育日认真开展一次安全隐患排查治理活动，针对学生宿舍、学校食堂、实验室、危化品室、燃气设施、消防设施、供电设备等重点要害部位全面排查，对发现的安全隐患及时进行全面的整改和治理，全面消除安全隐患。

　　四、做好学生监护人安全责任落实工作

　　各学校、幼儿园要加强家校联系，定期召开安全专题家长会，开展家访活动，告知家长认真落实监护人职责，切实承担起学生、幼儿脱离学校后监管责任，特别是要严格控制学生的到校时间和放学回家时间，家长要切实承担好孩子接送和监管责任。

　　五、确保安全教育日活动取得实效

　　各旗区教育行政部门要加强对本地安全教育日活动的组织领导，明确职责分工，制订活动方案，加大宣传力度，确保安全教育日活动取得实效。安全教育日当天，各地教育行政部门要积极协调相关部门，到中小学校开展一次主题教育活动。同时通过新闻媒体、校信通、微信及时报道特色亮点和成绩经验，营造关注中小学生安全的良好社会氛围。

　　请各旗区、盟直学校于4月8日前将开展学校安全教育日活动情况总结及活动资料以电子版形式报送盟教体局基础教育科。

活动策划 篇2

　　一、活动主题

　　关心时事 关注民生 服务社会实践成才

　　二、指导思想

　　遵循大学生成长成才规律和教育规律，以了解社会、服务社会为主要内容，以提高大学生的思想政治素质和专业技能为目标，以形式多样的活动为载体，以稳定的实践基地为依托，以建立长效机制为保障，引导大学生走出校门、深入基层、深入群众、深入实际，开展形式多样丰富多彩的社会实践活动，让大学生在实践中受教育、长才干、做贡献。

　　三、活动内容

　　（一）开展“改革开放三十年家乡变化”调研活动。改革开放30年，不论是乡村还是城镇都发生了重大变化。大学生利用返乡的`机会，通过走访、查阅相关档案，结合自己的亲身经历，利用鲜活的资料和翔实的数据，对比今昔，感受改革开放三十年来家乡的巨大变化，深入理解中国改革开放后实施的一系列政策的正确性以及感知社会主义制度的优越性。

　　（二）进行“金融危机对当前社会影响”的调研。引导大学生进行“金融危机对当前社会影响”的专题调研，特别是调研金融危机对房地产业的冲击和影响，形成调研报告，为政府部门的决策服务，同时引导帮助大学生认清形势，转变就业观念，树立正确的就业思想。

　　（三）引导学生开展青春创业活动。充分利用寒假时间积极推进学习流动站建设工作，组织引导学生开展就业形势调研、建功奉献社会活动，使学生早日接触社会，将社会实践与就业实习相结合。

　　四、活动要求

　　1．充分认识做好寒假社会实践活动的重要性，教育广大同学要在实践中经风雨、见世面、做贡献、长才干。每名学生都要参加最少一项实践活动，并写出社会实践活动感想

　　2．做好安全教育工作，保障学生的人身安全，确保活动健康有序地开展。

　　3．加大对活动的宣传，为活动的开展营造良好的舆论氛围。

　　4、活动开展过程中，积极与学院联系，汇报活动开展情况。

　　五、总结表彰

　　寒假结束后，学院将根据活动情况，对寒假社会实践活动表现突出的先进个人、优秀调查报告进行表彰并推荐上报校团委参加学校统一表彰活动。

活动策划 篇3

　　一、活动目的：模拟课堂是每一位即将走上教师岗位的师范生实践教学能力和大学生培养组织能力提高综合素质的舞台,并且能很好地活跃校园气氛,且鉴于去年我部举办过一次这样的大赛,取得了很好的成绩,所以我部决定在这个阳光明媚的`三月举办此次"模拟课堂"大赛。

　　二、主办单位：外国语学院学生会学习部

　　三、活动具体事项：

　　1、活动时间：3月1日—3月7日初赛：3月14日-3月15日决赛：3月28日

　　2、活动地点：初赛：另行通知决赛：五教三楼视听室3、活动对象：外国语学院09级学生

　　4、活动要求：

　　1)教学主题健康向上，突出专业特色，内容自选。（赛前交一份教学内容）

　　2)按照课堂教学进行模拟授课，展示语言运用能力、课堂组织能力、教学艺术等教学实践能力。教学过程中可包含板书演示、如有需要背景音乐可自备碟片及音响设备。

　　3)普通话或英语发音标准，表达流利、清晰。

　　4)言行举止、仪容仪表能体现教师的气质。

　　5)板书工整、清晰、有条理。

　　5、活动程序：由初赛和决赛两部分组成

　　1）初赛：赛前召集参赛者开会或叫学委传达，公布出场顺序，比赛地点及注意事项。每位选手有5分钟的上课时间，剩余1分钟时工作人员将给予提示。比赛采取现场评分的方式。初赛成绩前9名者进入决赛。

　　2）决赛：以抽签的形式决定出场顺序。*风采展现（自我介绍、展现个性，限一分钟）评分要求：着装，体态，言语表达，整体印象*模拟课堂（讲述一个知识点6-8分钟）剩余1分钟时工作人员将给予提示。教学过程中可包含板书演示。*即兴问答（现场抽题，时间限定3分钟）

　　四、奖项设置：模拟课堂大赛：一等奖一名、二等奖两名、三等奖三名，优秀奖若干名

　　五、具体工作安排：赛前准备工作（1)宣传海报、向各班发放通知（2)准备组织各班报名，3月7日截止将组织参赛者开会，同时上交教案设计、课件。申请教室，邀请评委、主持人。赛时赛场布置、计时、统分人员、照片拍摄人员。赛后制作展板展示比赛的精彩照片写活动总结

　　六、活动经费预算：海报、计分笔、纸张若干

活动策划 篇4

　　活动主题：梦想与现实

　　活动背景：进入大学，我们的梦想也随之升华。我们将更加明确拥有梦想并实现梦想，对自己今后生活中的方方面面起到的引导作用。但我们也不能脱离生活实际所制定的的规则。那么，梦想和现实就是我们需要同时进行思考辩证的问题了。

　　活动目的：1.通过每位同学对梦想与现实之间的看法，集思广益，树立大家对此的认知，并达成共识。

　　2.结合自身的感悟，对梦想与现实中的和谐与矛盾之处进行讨论。

　　3.对于在我的大学中如何抓住梦想与现实的.根本性问题提出如何改善对实现梦想不利的现实因素（如纪律等）。

　　活动单位：电气自动化三班

　　活动时间及地点：20xx年11月14日 6D203

　　活动形式：讨论会

　　活动内容及流程

　　1.主持人介绍此次活动目的，介绍到场嘉宾。

　　2.老师或大二、大三学长进行个人经验介绍交流。

　　3.大一学生提问。

　　4.主持人进行互动。

　　5.主持人致结束词，感谢到场嘉宾的经验介绍，并对此次交流会进行总结。

　　活动测评：以每个班的学习交流会效果为依据，给各班评出分数。

　　由学习部干事到各班进行监督并评分。

　　评分共50分，五部门组成，打分保留一位小数。

　　1.出勤情况：缺勤一人扣0.5分 特殊情况者需有假条。

　　2.会场气氛：同学们态度是否端正，互动是否活跃。

　　3.最终效果：学习交流会综合效果，了解并解决同学们的问题，激发学习的热情。

　　4.心得体会：一篇一分，只多不少。

　　奖项设置：1.根据班级最终得分评出学习交流会优秀班级前三名。

　　2.针对优秀心得设置一等奖一名，二等奖两名，三等奖三名。

　　预期效果：通知本次学习交流会，让同学们更好地了解自身梦想不等于空想，认清现实、敢于奋斗。在可以约束好自身行为举止的基础上，加强班级纪律秩序管理。使所有同学可以在一个拥有良好纪律作风的现实环境里成就自己的梦想。

　　注意事项：1.由学习委员在班上宣传。

　　2.通知学生开会时间及地点。

　　3.与纪检部协商好。

　　4.如中途出现冷场，由主持人调动气氛。

　　5.会场安全问题。

　　6.在学习交流会结束后，由部分同学整理打扫卫生。

　　经费预算：饮用水25元 宣传资料5元 礼物50元

活动策划 篇5

　　一、活动背景

　　在就业环境严峻的今天，为使同学们更好地掌握面试技巧，增加面试经验，特组织了本次全院范围内的模拟招聘会。

　　二、活动目的

　　通过本次比赛，希望大一的同学们能有较成形的职业概念，在今后的学习生活中，能主动地多了解职业信息；希望大二的同学们能有初步的职业方向，之后能更为全面地了解职业、工作内容等，为今后的求职打下基础；希望大三的同学们能有清晰的自我定位和成熟的'职业规划，具有良好的心态面对之后的求职面试。

　　三、活动时间

　　决赛时间：20xx年5月16日19点

　　四、活动地点

　　第二教学楼，电子工程学院教室（暂定）

　　（夏涛负责三教教室申请，于5月13日确定比赛场地）

　　五、活动流程

　　1、前期准备

　　（1）取复赛前12名同学参加决赛，由办公室（负责人：XX）向12名同学发送短信通知，并将名单公示于学生活动栏（决赛名单附表一）。

　　（2）通知进入决赛人员于5月6日中午12点40参加赛前会议，

　　会议中，告知决赛相关细则，如个人资料（个人简历）、服装等要求并简单讲解面试技巧，使决赛更有可看性，收集个人简历纸质、电子文档（简历收集负责人：XX）

　　（3）联络嘉宾、评委（负责人：XX），5月10日递送邀请函，5月14日确定最后名单

　　（4）宣传部做相关展板宣传（负责人：XX），5月13日到5月16日展出

　　办公室负责相关稿件宣传，5月16日广播站播出

　　（5）5月16日早自习，学生会干部到班进行活动宣传，并邀请未参赛同学到场观看比赛。

　　（6）水及奖品的购买（负责人：XX）

　　（7）评分表的制定（负责人：XX，XX），于5月10日前拿出评分表初稿

　　2、工作安排

　　（1）学生会部分干部于5月16日六点到比赛场地，进行场地（及候场区域）卫生打扫，场地布置等，结束后，场地卫生打扫（负责人：XX）。

　　（2）决赛选手于六点半到候场区域准备，并抽签决定比赛顺序

　　（3）观众于六点四十入场，学生会干部负责观众秩序

　　3.比赛流程：

　　主持人：待定（5月13日前确定）

　　参赛人员：附表一

　　评委：

　　流程：

　　（1）主持人宣布活动开始，介绍到场嘉宾及评委，简要介绍决赛相关内容及规则（可加入嘉宾致辞）。

　　（5）比赛：模拟招聘内容由两部分组成，选手自我介绍（不得超过两分钟，若超过两分钟，由在场工作人员提醒），评委提问（可加入评委点评）个人总时间尽量控制在5分钟内（若有评委点评，可控制在8分钟内）。

　　（6）最后，由评委总结本次模拟招聘会

　　（7）颁奖

　　六、奖项设置

　　模拟招聘获奖奖项

　　项目数量金额（元）

　　一等奖1人证书+钢笔1套40

　　二等奖2人证书+笔记本2套60

　　三等奖3人证书+笔记本3本30

　　求职简历

　　项目数量金额（元）

　　一等奖1人证书+钢笔1套40

　　二等奖1人证书+笔记本1套30

　　三等奖1人证书1本10

　　七、经费预算

　　1、费用：210元

　　2、水（视嘉宾及评委人数而定）：估算20元

　　合计：230元

活动策划 篇6

　　一、活动目的：

　　1、营造读书氛围，让教师从本学期推荐书《有效备课、上课、听课、评课》中汲取营养，开阔视野，丰富知识，更新观念，从而提高教师的文化底蕴和文化修养，使教师成为“有思想的教育者”。

　　2、搭建教师交流平台，把读书所获与自己的教育教学实践有机地结合起来，切实解决教育教学中的实际问题，实现教师专业水平和学校办学品味的同步提升。

　　3、在教师中形成积极进取、努力学习的氛围，建设学习型组织，书香型校园。

　　二、活动过程：

　　1、全体教师共读《有效备课、上课、听课、评课》。

　　2、教师撰写读书心得体会，结合有效教学目标的制定撰写每月一思。

　　3、结合本学期教研主题“有效目标的'制定与落实”，根据读书心得体会和每月一思，认真准备交流会发言稿，每位老师准备5分钟左右的发言。

　　4、分组交流

　　学科组地点主持人分管领导总负责人

　　语文组一(3)班，王霞洁、吴柯佳、赵冬

　　数学组一(4)班，钱云娟、王旭敏

　　英语组三(7)班，段秀玉、薛静荣

　　综合组三(6)班，包红枫、金丽花

　　5、每位老师把发言稿发至校园网教育科研“在线研训”栏目，其他老师跟帖，发表评论。

　　三、交流主题：

　　有效目标的制定与落实

　　四、活动时间：

　　20xx年1月13日下午2：30