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活动策划
更新时间:2023-12-30 10:37:14
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活动策划

活动策划 篇1

  为了欢庆五一,同时增强同学们体育锻炼的意识,以组织拔河比赛的形式,为平时缺乏体育锻炼的同学们创造运动机会,提供展现集体风采的舞台,通过拔河比赛发扬团队精神,增强凝聚力,使学生们集合集体的.力量,以提高我校学生团体合作和坚忍不拔的精神。

  一、活动名称:拔河友谊赛

  二、活动宗旨:增进同学之间的交流,集体荣誉感及凝聚力。

  三、活动目的:欢庆五一,丰富学生们的校园生活,增强师生之间的相互了解。促进同学之间的友好相处,使得校园气氛更加活跃,加强各同学间的交流。

  四、活动对象:xx科技职业学校xx级全体同学

  五、活动时间:20xx年4月29日—31日

  六、活动地点:校篮球场

  七、主办单位:xx科技职业学校

  八、承办单位:学生会体育部

  九、参赛要求:

  1、本次比赛分为男子组、女子组、男女混合组;以班级为单位组成各参赛队伍

  2、女子组限报7人;男子组限报10人;混合组限报20人(女生:7人、男生:13人)

  3、参赛队员必须是本班级同学:xx届各班级必须参加。

  十、活动流程:

  1、4月29日各班级报名表于19:00交到学生会办公室,并由队长抽签决定比赛顺序

  2、4月30日下午16:10比赛正式开始,比赛实行晋级赛;最后选出冠军。

  十一、注意事项

  1、比赛时由于双方都是用力拉,所以拔完后一场后不可立即松绳,以免造成对方队员受伤,各体育委员谨记,转告给各班队员。

  2、各班级需努力完成比赛。

  3、比赛要做到文明比赛,遵循友谊第一,比赛第二。

  4、比赛时不得有冒名顶替,拉拉队不可上场帮忙。一经发现立即取消。

  5、由于比赛场面比较大,需裁判二名,维护秩序工作人员4名。

  十二、奖品

  冠军奖状各一份(班级团体),班级操行分加50分/组。

活动策划 篇2

  一、活动背景:

  秋高气爽校园集体活动已经成为大学生们丰富多彩生活一部分,同学们可以通过到外面集体活动去领略外面风景和适应外面生活,更家增进同学友谊和集体荣誉感。

  二、活动主题:丰富我们大学生活

  三、活动目的及意义:

  大学,是一个充满青春和活力激情世界。外出烧烤活动既能丰富我们户外生活,又能陶冶我们情操。院团委全体一起参与,可以加强同学之间交流和沟通。促进集体团结协作增加团委集体荣誉感,同时也增进师生之间相互了解,让彼此感情得以升华。

  四、活动时间:

  20xx年XX月XX日 星期X

  活动地点:

  一师范农家乐

  五、策划组织单位:

  院团委策划部

  六、参与人员:

  院团委全体成员

  七、组织方式:

  全体成员共分成X个小组,各小组在校门口集合,乘校车至目的地

  八、具体组织安排:

  1、前期工作:院团委与院团委联合会共同讨论活动形式,主要由院团委组织策划,团委成员积极协助配合院团委联合会并批改;

  2、宣传工作:(1)由各个部长及书记相应配合,协助工作开展,做好宣传组织工作;

  (2)由本宣传部在院里张贴海报宣传;

  (3)活动中主要由组织部对活动过程进行拍照记录;

  3、准备工作:(1)做好踩点工作,针对学校较近地区进行踩点,选出最佳地点;

  (2)召开团委讨论会;

  (3)做好活动各项工作分配,如:拍照负责人、踩点人员、采购人员、活动记录人员等;

  (4)购买活动相关所需物品;

  4、后期工作:(1)心理委员进行活动调查,了解本次活动不足之处,以便日后活动质量得以提高;

  (2)召开团委会,做好本次活动总结;

  (3)结算此次活动经费,并在团委公布;

  (4)信息委员把活动照片传到群空间相册中,让大家回味。

  九、具体活动流程安排:

  1、召开团委会,商定外出活动事宜;

  2、明确分工,确定各成员工作及责任;

  3、团委分组以系部为单位,具体名单如下:

  策划部:蔡世明

  组织部:

  督察部:

  礼仪部:

  宣传部:

  办公室:

  书记处:

  4、组织大家集合,清点好人数,乘车至目地;

  5、准备会餐食物,拍照留影;

  6、会餐结束后,组织清理活动场所;

  6、清理完后,组织同学观赏樱花,拍照留念;

  7、组织同学们安全返校。

  九、活动时间安排:

  具体如下:

  1、集合时间:

  2、出发时间:

  3、到达时间:

  4、现场活动时间:

  6、返校时间:

  7、到校时间:

  集合地点:

  十、具体人员安排:

  1、活动负责人:

  2、财务统计人员:

  3、踩点人员:

  4、采购人员:

  5、途中上下车目地负责人:

  6、活动宣传负责人:

  7、活动秩序维持:

  十一、经费预算:

  1、场地及炊具费:380元

  2、配料:油,盐,酱,辣椒,烧烤汁等。

  纸杯、筷子、塑料碗,洗涤精(小刀,纸巾,饮料自带)

  4、烧烤材料每个部门增加列清单预算经费

  合计约:XXX元

  十二、注意事项:

  1、各位同学务必保管好个人物品、注意人身及财务安全;

  2、所有人员必须有强烈时间感和纪律观念;

  3、各成员须服从负责人及部长指挥;

  4、活动过程中,注意卫生,不乱吃食物,注意卫生;

  5、班委担负起责任,要密切关注成员去向,并及时提醒;

  6、严禁带火种上公园,防止火灾;

  7、适当准备一些常用药(创口贴等)。

  此次活动应特别注意就是同学们人身安全问题:出发前再三叮嘱每个人,远离危险地及不要嬉戏打闹途中注意上下车安全;注意用火安全及炊具使用安全等。

  这些主要由各组组长及保卫委员、各班委负责。

  本次活动基本按以上计划进行,如有其他未尽事宜,将及时通知每一个人;具体分组安排如上述所分,考虑到个别同学有事或者特殊情况再进行分配。

活动策划 篇3

  活动准备

  经验准备:活动前,幼儿园完成经验调查表“哭的奥秘”。

  物质准备:人物、事物图示及经验调查表;标记图及娃娃人体图;三幅范图;实物投影仪、展示板。

  活动目标

  1、知道哭是正常的情绪表现。

  2、能在不开心的时候选择适当的解决方法,保持乐观的情绪。

  3、初步了解适度的哭有利于健康,经常或长时间的哭会有损健康。

  活动过程

  一、经验导入,引发思考

  1、观察经验调查表。

  师:“根据你的调查,哪些人会哭?”

  幼儿讨论,教师根据幼儿讨论的内容出示相应图片的形式。

  2、小结:无论是大人还是小朋友都会哭。

  3、再次观察经验调查表。

  师:“你调查的人什么时候会哭?”

  幼儿相互交流。请个别幼儿回答,教师根据幼儿讨论的内容出示相应图片的形式。

  4、小结:我们在身体感到不舒服或者心里伤心、难过的时候会哭。

  二、主动探索,建构经验

  1、师:“人为什么要哭呢?”幼儿自由讨论。

  2、师:“那长时间、不停的哭或者经常哭,身体有什么感觉或者变化呢?”

  出示娃娃人体图,请幼儿分两组将标记贴在图上。

  根据幼儿的标记,请幼儿介绍自己的想法。

  3、小结:人长时间、不停的哭或者经常哭,会影响我们身体的健康和破坏我们的好心情,让我们不健康也不开心。

  三、立足生活,提升经验

  1、师:“有三个小朋友,他们也哭了,让我们看看他们为什么会哭,哭有没有帮助他们解决问题?”

  2、出示三幅图,幼儿思考解决问题的办法。

  第一幅:明明跑步把腿摔破了,感觉很疼,一直在哭,那是不是哭了就不疼了呢?

  第二幅:丫丫不会做数学题,她很着急,就一直在哭,那是不是哭了题目就会做了呢?

  第三幅:浩浩看见小朋友都不跟他玩,心里很难过,就一直在哭,那是不是哭了小朋友就都跟他玩了呢?

  3、请幼儿把他们解决问题的办法画出来。

  4、分别把幼儿的.画张贴在相应的问题下,请幼儿介绍自己的想法。

  四、总结经验,产生思考

  1、总结:在我们小朋友身上也会有像刚才三位小朋友的情况,我们每个人都会哭,有的时候,哭一会能帮我们放松,但长时间的哭会伤害我们的身体,而且也不能解决问题。所以,我们在遇到困难或难过的事的时候,要积极动脑筋,想好办法解决自己的问题,这样才能让我们健康又快乐!

  2、结束活动,提出思考。师:“如果你看到你的好朋友或者你的家人哭了,你怎么办呢?我们回去想一想下次再来讨论。

活动策划 篇4

  农历十二月初八是我国历史悠久的传统节日“腊八节”。俗话说:“过了腊八就是年。”以往,这一天人们都会煮上香糯甜美的腊八粥,当吃着香粥时也预示着新年的脚步已越来越进。而如今,随着生活条件改善,工作节奏加快,年轻一辈的家长们已很少会记得过腊八节,煮腊八粥,感受传统节日,通过听听、说说、吃吃、看看过一个热热闹闹的腊八节。腊八节在我国有着很悠久的传统和历史,而我们的孩子对这些习俗和节日不甚了解。所以我们生成“腊八节”这一节日主题课程,让孩子从多方面了解腊八节的习俗和饮食习惯,能积极的参与到活动中,学会关爱需要帮助的人们,在寒冷的冬天,感受节日带来的温暖和快乐。

  活动目标

  1、知道农历十二月初八是我国的传统节日——腊八节,了解腊八节的来历和习俗。

  2、通过故事,培养幼儿要做一个勤劳的人“感知勤劳和懒惰”。

  3、 知道制作腊八粥的主要材料,初步尝试用语言表达自己的认识与感受。

  活动准备

  1、各种腊八粥的相关图片、制作腊八粥的各种材料及腊八粥故事的视频;

  2、课前对于春节的了解以及对于腊八节的了解;

  3、教学课件PTT准备。

  活动过程

  一、活动导入,了解腊八节吃腊八粥

  1、我们每天的早餐都会吃些什么呢?(牛奶、鸡蛋、花卷、饼干、鸡蛋饼、面条、包子、粥)

  2、那你们都吃过什么样的粥呢?(肉松粥、八宝粥、皮蛋粥、肯德基粥)

  3、观看图片,说说粥里面有哪些东西?(强调腊八节、腊八粥)

  (小结:这是我们腊八节时吃的腊八粥,粥里面有红枣、桂圆、红豆、绿豆、花生、葡萄干、栗子、莲子)

  二、欣赏故事

  1、哪一天是腊八节?

  2、故事告诉我们什么呢?

  3、腊八粥里面都有什么呢? (重点突出:勤劳的人)

  关于腊八节的传说故事

  西晋时有个极懒的`青年人,平素游手好闲,坐吃山空,他的新婚娘子屡劝无效,然而到了年末的十二月初八,家里断炊了,那小伙子饥肠难熬,遍搜米缸、面袋和家里的坛坛罐罐,将剩粒遗粉连同可食的残碎物,过洗入锅,煮了一碗糊状粥喝下,从此,苦思悔恨,狠下决心痛改前非。当地人们便借此教育子女,每逢腊八都煮粥喝,既表示腊祭日不忘祖先勤俭之美德,又盼神灵带来丰衣足食的好年景。

  三、介绍腊八粥的各种佐料、谷物 老师向幼儿逐一介绍腊八粥的各种佐料、谷物。简单了解这些谷物的形状、颜色以及对人体的帮助。

  活动延伸:腊八节除了有好听的故事,还有一个好玩的儿歌,我们一起来听一听。

  过了腊八就是年

  小孩儿小孩儿你别馋,过了腊八就是年;

  腊八粥,喝几天,哩哩啦啦二十三;

  二十三,糖瓜粘;

  二十四,扫房子;

  二十五,冻豆腐;

  二十六,炸羊肉;

  二十七,宰公鸡;

  二十八,把面发;

  二十九,蒸馒头;

  三十晚上熬一宿;

  大年初一扭一扭。

  活动反思

  节日活动是很好的教育资源,我们国家的节日丰富多彩,但有些节日,我们的孩子了解的并不多,甚至根本不知道。通过本次活动,让幼儿初步了解腊八节的由来及习俗,认识了一些有关制作腊八粥的材料,并帮助幼儿从小树立要做一个勤劳人的意识。如果可以让幼儿参与制作及品尝那就更好了!

活动策划 篇5

  一.活动背景。

  响应市领导在《广州日报》发表了致全体广州市民的公开信,号召全体市民开展以“迎接亚运会 创造新生活―人人都为环保作贡献”为主题的实践活动,身体力行,从身边的小事做起,以实际行动迎接“绿色亚运”的倡议。我校开展了有益身心的“迎接亚运会,创造新生活” 主题团日竞赛活动。亚运会的气息渐渐带到每个角落,作为新一代的`共青团员,应该身体力行,积极参加课外实践活动。

  二.活动主题

  “迎接亚运会,创造新生活”

  三.活动目的

  通过本次以“迎接亚运会,创造新生活”为主题的团日活动,主要是让同学们进一步的了解亚运,感受亚运气息和精神,体验全民健身,把人人为环保作贡献精神带入校园,从而树立健身的意识并号召周围的人增强锻炼身体和环保的意识。

  四.活动时间

  20xx年3月21日

  五.活动对象

  管理学院07电子商务5班党支部全体共青团员

  六.活动地点

  广州番禺大夫山

  七.活动前准备:

  (1)查阅大夫山的相关资料和费用和订车问题,咨询团员们对春游的意见

  (2)班委做好春游的安全宣传工作,准备骑自行车的必需品;

  八.活动中流程:

  (1)班集体包车到番禺大夫山森林公园

  (2)将所有人员分成数个小组,开始活动

  (3)期间有关于骑车的小活动和和有相应奖励,还可以放风筝和坐小艇

  (4)班委作活动简要总结

  九.后期活动

  (1)团支部成员交流活动心得,分享劳动成果,提交活动心得体会

  (2)活动相册汇集制作成电子相册等;供同学共享美好的回忆。

  十.经费预算

  来回包车:600元 租单车费用150元 资料打印、照片打印、资料准备30元

  共:780元

  十一.注意事项

  1.路途中要注重安全,明确自己的身份与职责

  2.全体同学要团结协作,互相照应,服从组长安排

  3要爱护公物,注意个人言行举止

  4.要带好随身物品(水、食物、纸巾)

  5.注意个人保暖措施、卫生、防流感等

  07电子商务5班团支部

  20xx年3月20日

活动策划 篇6

  活动名称:蜻蜓小飞机

  活动目标:

  1、模仿蜻蜓飞翔的动作,练习平衡和跑步的技能。

  2、能听信号行动。

  活动准备:

  1、平衡木。

  2、地上画一个圆圈.

  活动过程:

  一、蜻蜓飞呀飞。

  1、幼儿想像自己是一只蜻蜓,自由地飞翔。

  2、带领幼儿边念儿歌《蜻蜓小飞机》,边做飞翔动作,最后一句回到地面圆圈内。

  二、蜻蜓练本领。

  1、幼儿听指令做蜻蜓快飞慢飞的.动作。当教师说“蜻蜓快飞了”时,幼儿两手侧平举,踮脚快跑;当教师说“蜻蜓慢飞了”时,幼儿慢跑。

  2、幼儿听指令在场地上练习蜻蜓高飞低飞的动作,注意身体的平衡。

  三、蜻蜓飞上天。

  1、幼儿模仿蜻蜓小飞机侧平举,听口令从场地的一侧同时向场地的另一侧跑去,先到终点者为胜者。

  2、幼儿分成四组,场地布置如图,开展竞赛性游戏。要求幼儿两手侧平举先跑过平衡木,再跑过宽20厘米的地面,先跑到终点的一组为胜者。从平衡木上掉下的幼儿须回到起点重新起飞。

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