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活动策划 篇1
一、活动背景
五月是一个感恩的时期,因为五月第二个星期日是母亲节,我们都应该去感谢我们的母亲,对母亲说一声谢谢。
二、活动目的和意义
学会感恩,感恩身边的每一个人。首先要从感谢我们的父母开始。五月正值母亲节之际,所以我们应首先向母亲说一声谢谢。
三、活动主题
“温情五月 让爱发声”
四、活动内容
(一)悬挂一条有关感谢母亲的横幅,号召全济大学生来签上自己的名字。
(二)用DV机录下参与活动的`同学对母亲所说的话。
(三)整理,制作视频,在公众平台上展示。
五、活动时间及地点
(一)时间:5月9日
(二)地点:八食广场
六、活动参加人员
参与活动人员:济大学生
活动组织人员:资源与环境学院自律会心理健康部
活动辅助完成人员:资源与环境学院自律会其他各部
七、活动要求
积极邀请我校学生参加此次活动。切实我校学生感受到这次活动存在和举办的意义。
八、奖励设置
评选出3个最温馨祝福。予以奖励。
九、活动准备
(一)在人人,微信,百度贴吧上进行前期的宣传。
(二)准备好活动前所需物品:马克笔2盒,便签2包,信箱1个,胶带3卷,双面胶2卷,剪刀,刀子以及活动时所需的桌子。
(三)制作此次活动的展板。
(四)活动前预约好场地。
(五)活动当天提前将场地布置好。
(六)协调好资环自律会各部:
外联部负责拉来道具横幅及奖品所需的资金。
办公室整理和汇总视频工作。
宣传部负责绘制展板及公众平台宣传。
社管部,纪检部及学习部负责活动当天协同心健部维持好活动的秩序。
十、活动流程
(一)在八食广场布置好展板以及条幅。
(二)引领同学进行参观。
(三)引领同学在条幅上签字。
(四)用DV机录制同学想对母亲想说的感谢的话。
(五)制作,整理视频。
(六)在公众平台上进行展示和评选。
(七)对获奖同学进行奖励。
(七)对活动进行总结。
活动策划 篇2
一、活动口号:"集百家之长,会电院之才"
二、活动时间:待定
三、活动地点:贵州电力职业技术学院
四、活动对象:贵州电力职业技术学院全体学生
五、参赛人员要求:
(1)具有好的各门学科(竞赛规定范围内的各门学科)的基础知识;
(2)语言能力较强,可以做到清晰,准确、流畅讲普通话;
(3)具有较强的'注意力、观察力、思考力和想象力,尤为重要的是善于记忆;
(4)充满自信、意志坚强、情绪稳定、有良好的自控能力。
六、宣传形式:通过海报,展板进行宣传
七、活动形式:
本活动采取两天两阶段比赛制:
第一阶段为淘汰赛,题型设置全部为笔试必答客观选折题和主观论述题,现时60分钟。取前六名晋级第二阶段。
第二阶段为决赛,采取现场口述作答形式,题型有必答题,抢答题等。
八、活动流程:
(1)宣传报名准备工作
1)设计制作宣传版、条幅、由活动前一周在全校范围内宣传。
2)制作邀请函,要请老师做为决赛评委和嘉宾。
3)发放活动报名通知,由各班学习委员组织班级报名。(比赛以组为单位,每组三人)
4)收集相关竞赛题目。
5)申请教室作为第一阶段比赛用。
(2)第一阶段淘汰赛
1)各队伍入场按指定位置就坐
2)由学生会负责人安排发放题目
3)淘汰赛开始,各组自行作答,禁止传阅题目和使用任何求助方式,保持会场安静。
4)取消未到场队伍的入场参赛资格,并禁止入场。
5)由学生会确定裁判员组织阅卷,取成绩前六名进入决赛,并与次日公布进入决赛队伍名单。
(3)第二阶段决赛
1)各队伍入场按指定位置就坐,有淘汰赛成绩由底到高编号
2)决赛开始,由主持人介绍嘉宾和参赛队伍及决赛大致流程。
3)第一轮为必答题,按编号开始答题,每题限定队伍代表回答,答对得一题得一分,答错不扣分,共10题(题型为判断题和选折题)采用口述形式回答。答题过程中有规定计分员计分。
4)第二轮为抢答题,共12道题目,每对在主持人宣布"开始"后方可举手抢答,提前抢答按错误处理,每题限时15秒,答对加一分,答错扣一分。由主持人确定抢答在先者回答,不得有与主持人狡辩,否者将扣一分。每题有一次错误,二次抢答的机会。
5)现场互动环节,共五题,由主持人向现场观众出题作答,答对现场赠送小礼品,每题有一次错误,二次抢答的机会。
6)第三轮情景题,各队按当时分数高低,由低到高抽签决定出场顺序,按题目有每组三人合作根据给定的道具完成情景要求,限时5分钟。由裁判团酌情给分,最高30分,最低10分。
7)由主持人宣布比赛成绩确定名次(平分加塞一题,题型为必答题)
8)由嘉宾对活动进行点评。
9)合影留恋
10)组织观众有序退场,组织清现场
九、活动奖项:
略
活动策划 篇3
春意盎然,我们美丽的校园到处翠绿欲滴,然而校园各处的小广告为整洁的校园平添了一些不和谐。鉴于此,在五一国际劳动节到来之际,我们交通学院蔷薇社联合学生会宣传部准备开展校园清洁活动,主要清理校区各主干道路的小光告,为维护我们美丽和谐的校园贡献出自己的一份力量。
一、活动时间:20xx年4月30日~5月1日
二、活动地点:
宣传活动:一二食堂
清洁活动:校区各大主干道路
三、参加对象:
交通学院及志愿服务者全校有意愿的志愿者
四、活动安排:
1、4月30日中午进行五一劳动节校园清洁活动的宣传活动。
2、5月1日上午8点30~11点30进行校区主干道路的小广告清理活动。
五、活动意义:
号召全校师生爱护我们的校园积极参与到美化校园环境的志愿工作之中,提高大家热爱校园为学校做贡献的`意识;通过活动我们大一的新生力量可以得到进一步的锻炼,培养大家的组织活动的能力。
六、具体事宜负责人:
宣传活动:
借用场地、桌椅及帐篷:朱人可
搬运桌椅:高仰明
清洁小广告活动:
筹集清洗工具:吴昆
运水:杨达
总负责人:吴昆
七、活动经费预算:
倡议书300份30元横幅:30元志愿服务号召表20份2元
记号笔5支10元清洁球20个 16元洗洁精1瓶4.5元
总计:92.5元
八、要求:
1、责任到人 2、准时高效 3、劳动积极
主办: 交通学院 蔷薇社
协办: 交通学院学生会宣传部20xx年4月16日
活动策划 篇4
卫生部本着“环境育人”,的宗旨,坚持以卫生监察为核心,
以卫生保护为中心,以“管理严,关心诚,服务真”的原则,“公平,公正,公开”的工作态度做好系部卫生工作。教室是我们大家的活动场所,保护好教室卫生人人有责。积极搞好本系部卫生工作,为同学们营造一个干净舒适的学习,生活,工作环境。是这个月的本能首要任务,于是我部开展“文明卫生教室活动”。
1. 活动目的:
( 1):为了加强同学们对卫生知识的了解,增强同学们对环境的自我保护意识,进一步提高大学生的素质和文化水平,正确认识自我
(2):热爱生活,保护环境,丰富校园文化,建设和谐校园.
(3):营造美好舒适校园环境,展现当代大学生风采。
(4):创造良好的学习环境,生活环境,工作环境,促进同学们的学习。
2,活动时间:20xx年4月20日
3,活动地点:艺术系教学楼。(大一上晚自习教室)
4,活动参加人员:艺术系大一所有学生。
5,主办方:艺术系卫生部(如果在工作中人员不够,则可在其他部门调人)。
6,前期宣传: 4月15日左右晚上本部门成员在艺术系大一班级进行活动宣传,讲解活动原则及意义。
7,活动内容:
(1)教室卫生:在为期一周的时间里,大一同学将进行本班教室卫生的日常打扫,每一天都将要按卫生表准进行打扫教室,本部门干事也将及时会去检查,本周周三大扫除时,卫生部干事全体和各班卫生委员在中午12:30对我系教学楼教室进行卫生检查,评出A,B,C,等三个等级,此成绩将于各班一周来的表现相结合成为最终成绩,在此当中还将评一个优秀卫生委员,教室评比的.最后成绩在A级次的,将被评为文明卫生班级及拥有相应的奖励及奖状,奖励分一二三个级别。部长及副部长在期间也将不定时的抽查。
活动策划 篇5
一、活动目的:
(一)、促进和提高我校大学生英语口语水平;
(二)、营造良好的'英语学习氛围,尤其是调动我校非英语专业同学学习英语的积极性,从而活跃校园文化生活。
二、主办单位:院团委;承办单位:英语协会
三、活动时间及地点
初赛:3月5号(星期一)进行口语大赛(签到时交上原稿及电子稿)
复赛:时间待定
地点:初赛:教学北楼202教室
复赛:教学南楼2号报告厅
四、参赛规则:
(一)参赛要求:
1、大一、大二非英语专业学生,尤其是英语爱好者
2、要求内容积极健康向上
3、如有背景音乐,请自带光碟
4、自备服装和道具
(二)参赛人数:自由报名
(三)比赛环节:初赛和复赛
(四)评委组成:初赛:英语协会会长及社团联合会主席团、各协会会长
复赛:英语系专业英语老师
(5)奖项设置:初赛:一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名,单项奖:最佳风采奖、最佳才艺奖
复赛:3个入围,最终挑出1个代表学院参加省英语口语大赛。
五、比赛流程:
(一)比赛组成:初赛:选手自由演讲(限时3分钟)
复赛:按给定样题演讲
六、评分标准:
(一)仪表形态((((20分)
(二)演讲内容((((50分)
(三)语言艺术((((30分)
七、经费预算:
1.拉横幅:
2.饮料和水果:
3.彩带和气球:
英语协会
20xx年3月
活动策划 篇6
一、活动背景
纸张虽可以再生,但是废纸再生过程会产生大量的有害废弃物。每回收一吨废纸,可以制造800公斤再生纸,大约可以少砍伐20棵左右的树木。在这过程中,纸张的物质性能是递减的。双面使用纸张,纸张的使用量降低一半,同时相当于减少了一半的废纸产出。让单面用纸变成双面用纸其实是个非常简单的事情,只需将用过的一面翻一下,不但节约纸张近50%,还利于环保,可谓一举两得。
二、活动目的
1、宣扬节约资源的理念,让同学们自觉做到节约每一张纸,要双面用纸,注意信封、纸张的再利用。
2 、促使学校充分利用电子办公平台,减少纸质文件印发和使用传真的频率,大力推行无纸化办公。
三、活动安排
(一)活动主题:提倡纸张双面使用,促进资源合理利用
(二)活动组织:新叶公益团队
(三)活动对象:全校师生
(四)活动时间:从20xx年11月开始,以一个月为一个周期,根据活动效果决定活动结束时间。
(五)活动准备前期
1、资料收集:在网上收集相关资料用以宣传;
2、宣传展板的制作:通过宣传展板告诉同学我们的活动,做一个前期的预热,同时也是对活动理念的宣传;
3、自己身边的可利用纸张的收集:先从自身做起,收集利用自己周边的可利用的纸张(传单、问卷调查、下发的资料等),部分自己装订使用,部分集中后用以第一次活动发放。
4、垃圾桶的装饰:对我们现有的4个分类垃圾桶进行改装,使之特色鲜明,能够与普通垃圾桶明显区分开来。
(六)活动进行
活动的主体分为3个部分:校内宣传资料的收集和整合发放、自身的改变以及向自己的朋友宣传纸张双面使用的理念、促进学校办公室纸张的节约、再利用。
1、校内宣传资料的收集
在学校有活动开展中发放宣传资料的时候,将我们的垃圾桶放置在适当的位置,前几次我们安排人在垃圾桶边向同学们宣传纸张双面使用的意义,并引导大家将不要的宣传资料投放到我们的专用回收垃圾桶中,在几次宣传过后,我们只需将垃圾桶摆放出来,等到活动结束将垃圾桶收回。
(第一次活动的时候在同学将自己的'宣传投入我们垃圾桶我们发放准备好的再利用草稿本,发完即止。)
每一次的收集完成后由负责收回垃圾桶的同学将收到的可再利用纸集中,我们每个月月底进行总集中,然后一起根据纸张的大小、纸质进行分类、装订,于下个月月初进行再利用草稿本的发放。(即一个月为一个活动周期)
2、自身的改变以及向自己的朋友宣传纸张双面使用的理念
在平时的学习、生活中,我们应该注意资源的再利用,我们要从自身出发,用自己的行为去影响他人。
3、促进学校办公室纸张的节约、再利用
(1)向自己所熟悉的导员、老师提出我们的想法,希望可以给予我们帮助,并且鼓励其他老师一起执行。对于支持我们活动的导员我们定期前往他办公室取回可再利用纸张;
(2)向学校相关部门、领导提交申请书,希望他们可以在全校范围对办公室发出节约资源的倡议。
四、经费预算
五、活动注意事项
1、在进行校内宣传资料的收集的时候可能会与其他组织、协会有冲突,要合理、和谐解决,如出现较严重问题,应立即向队长报告;
2、本次活动的意义所在是宣传资源再利用的理念,不要局限在回收传单。
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