活动策划

活动策划 篇1

　　一、活动主题：

　　展现当代大学生的个性生活，突显我系大一新生的青春活力。

　　二、活动背景：

　　大学，曾经是每一位在校学生最神圣的向往。再未进入大学之前，便对自己所心仪的大学幻想了千百次，对它的环境，对它的生活，对它的一点一滴，甚至是老师在课堂上讲课的情景，都曾一一清晰的呈现在自己的脑海里。现在，13级大一新生已踏入大学校园将近两个月了，对我校的环境和生活也有了些许的熟悉和了解，那么，这块曾经是他们心中的'圣地、他们的象牙塔的地方，现在在他们的心中又发生了怎么样的变化呢?又被赋予了什么样的含义呢?11级的大一新生们又对自己未来的大学生活有着怎样的计划和憧憬呢?对自己这美好又丰富多彩的大学生活又有着怎样的希望呢?

　　三、活动目的：

　　通过“我的大学”征文活动，来了解我系大一新生对大学生活的认识和看法，以此可以更好地引导他们的大学生活的方向。同时，也可以借此机会让他们更好地展示自己丰富多彩的大学生活规划，为日后可以更好地完善，充实大学生生活作铺垫。

　　四、活动对象：

　　林学院全体大一新生

　　五、活动主办单位：林学院学生分会

　　承办单位：生活卫生部

　　六、活动时间及安排：

　　1、 活动时间：

　　20xx年11月14到20xx年11月21日

　　2、 活动安排：

　　(1)活动宣传阶段：由林学院学生分会办公室将活动内容、目的及要求传给大一各班班长。

　　(2)活动准备阶段：每位参赛者在20xx年11月22日之前将自己的作品交由各班生活卫生部干事，22日由各班生活卫生部干事将各班的参赛文章交至林学院学生分会。

　　(3)作品 评 选 ：由林学院分团委辅导员张霞老师、林学院学生分会主席、生活卫生部部长组成评审团评选优秀作品。

　　(4)比赛结果公布：评出的优秀作品及参赛作者会公布在系宣传板面上。

　　七、 评分标准：(满分一百分)

　　(1)主题内容(30分)：文章主题表达是否清晰，立意是否明确，是否突出大学生活

　　(2)结构层次(20分)：内容的条理性、层次要分明，结构严谨;

　　(3)语言功底(20分)：文笔流畅，评论观点中肯度;

　　(4)结合实际(30分)：内容是否结合校园实际，结合大学生校园生活实际出发。

　　附：

　　1、 参赛文章必须在800字以上。

　　2、 以“我的大学”为主题，题目自拟。

　　3、 文章内容积极向上，充分展示大学生活。

　　4、 作品须注明班级、学号、及姓名。

活动策划 篇2

　　随着时代的发展和社会的进步，健康的概念已发生了深刻的变化，健康已不再是生物学意义上的“没有疾病和营养不良，以及虚弱状态”，心理健康是身体健康的重要组成部分。今天，数学与计算机科学系的师生们再次行动起来!选出我们心目中的超级学生尽我们的`微薄之力，大力宣传心理保健的重要性，唤起当代大学生的心保意识，争取点燃更多人的激情，保护我们的心灵净土。活动具体安排如下。

　　一、活动目的：

　　(1)通过此活动选出健康自然的超级学生，引起广大师生对心理健康的高度重视，增强了师生的心理保健意识，吸引大众对心理的关注。塑造阳光，充满活力的当代大学生的形象。

　　(2)以此活动为契机，向大家宣传心理保健知识、倡议心理保健行为，呼吁大家共建健康心理校园，从身边做起。

　　二、活动主题：“我心我秀。超级学生”

　　三、活动对象：数计系全体同学

　　四、活动安排：

　　(1)筹备阶段：20xx年10月17日--20xx年10月21日

　　(2)报名时间：20xx年10月23日--10月27日

　　(3)比赛时间：初赛：20xx年11月1日决赛：20xx年11月8日

　　五、大赛说明：本次大赛分为初赛、决赛二个阶段。

　　(1)初赛各位参赛选手进行面试介绍自己(从姓名自己的梦想在大学最想做的事最喜欢的音乐和电影等一些阳光可爱的介绍方式，要求内容积极向上健康活泼幽默风趣)在介绍完之后并由评委即兴点评再出题目要求选手进行即兴回答或表演。在经过一轮初赛后，选出最佳的20位进入决赛。

　　(2)决赛A：超级“自我”选手个性自我介绍，突出展现自我个性，B：超级搭档，选手邀请自己亲友团的一位好友和自己共同进行才艺展示和进行默契大比拼，C：各位选手抽签选择开导别人的题目(例如失恋了，家里闹矛盾了，考试挂科了，没钱了等一些问题)对评委席上的某位评委进行开导要求语气温和语言幽默大方健康向上，最后评委点评各个选手表现并选出获奖者。

　　六、报名方式：本次活动班级推荐，由各班班长、团支书及相关负责人通过考核原则上推荐至少5名同学参赛;

　　七、评选方式：坚持公平、公正、公开的原则;

　　(1)初赛采用评委现场点评，即淘汰的方式;

　　(2)由“超级学生”大赛评委会评审评选出超级学生一等奖一名，二等奖二名，三等奖三名，优秀奖若干。

活动策划 篇3

　　一、活动前言

　　你是否曾经因为没有及时将展现在眼前的震撼人心的画面珍藏而遗憾？亦或者你是否因为无意中忘记了曾经刻骨铭心的那些人、那些事而懊悔？

　　人的记忆总是有限的，它会随着时间的流逝逐渐远去。当你满头花白，皱纹横生，拄着拐杖摇摇晃晃时，那些峥嵘岁月里所留下过的痕迹，你还能记起多少？在这个科技技术快速发展的时代，一台dv或一台相机，用创意与真情渲染，以流畅的画面展现出你眼中所见，脑中所想，心中所梦。它们也许承载着最真挚的情感，也可能装裹着最初的梦想，即使你忘记了所有，它们也会以另一种形式提醒着你：在那样一个无悔的青春中，你曾那么真实得存在着。现在，请拿起你们手中的工具，带着热情与希望，把那些最值得珍藏的画面记录下来，去挥洒我们别样的青春吧！

　　二、活动主题

　　影音出彩，渲染我们的梦。

　　三、活动意义

　　（1）将视角由校园向社会转换，以获得对社会、自然、人文等方面的重新认识与了解，从而产生个人的独到见解。

　　（2）展现当代大学生的青春活力，开拓创新思维，激发自身无限的潜力，体现学生昂扬向上的精神风貌。

　　（3）学会享受活动过程，体验生活，培养学生的团队合作意识，增强自主能力。

　　（4）发扬校大学生科学技术协会的重要理念，培养学生的科研能力，提高科技创新意识，培养科技人才。

　　四、主办单位：共青团常熟理工学院委员会

　　策划承办单位：大学生科学技术协会编辑部

　　五、活动时间：xx年12月10日——xx年12月21日

　　六、活动地点：初赛——科协内部审批

　　决赛——大学生活动中心二楼演奏厅

　　七、活动对象：常熟理工学院全体在校大学生

　　八、参赛人员：设组长一名，成员一到四个，参与人员不定。

　　九、活动内容

　　1.作品内容：

　　（1）微电影类：

　　①公益广告类：反映各项公益事业，突出“公”“益”，也包括道德、环保、健康、卫生、权益保护、安全等。

　　②影视类：主题不限，能展现新一代大学生的生活现状和精神风貌。题材包括新闻类、任务类、纪录类、故事类等。

　　（2）mv类：反映大学生的精彩生活或者情感世界，主题、题材不限。

　　（3）影集类：反映社会或大学校园的真实风貌，包括风景、人物、生活片段等。

　　（4）短片类：反映大学生的精彩生活或者情感世界。可以是小品、相声、话剧等的拍摄视频。

　　主题参考：人类、社会、文化、经济、政治、自然环境等。

　　2．作品要求：

　　（1）思想健康、积极向上且有青春气息，有较好的.精神面貌，可有一定的思想深度。内容充实、生动，重点突出，有一定的主题思想。反应一定的社会现象，可搞笑，可讽刺，思想积极向上、文明。

　　（2）拍摄画面清晰连贯，有一定的拍摄和剪辑技巧。视频像素不得低于500w，视频格式不限。

　　（3）原创性、观念独特，形式新颖，勇于挑战表演和拍摄有较大难度的表现方式。可幽默、诙谐，可严肃、紧张等。取景范围：不限，最好选没有人的地方，以免影响拍摄。如拍摄需要，可增加参与人数，但不算在参赛队伍人数中。

　　（4）公益广告类作品要求有广告语，并体现广告内容和构思。

　　（5）时间长度：公益广告类1~3分钟左右；影视、短剧类4~10分钟左右；mv类3~5分钟；影集类10分钟以内。

　　（6）以普通话为主要语言。

　　十、报名方式：

　　1.报名时间：xx年12月10日--xx年12月18日

　　2.参赛形式：组队或班级

　　3.报名方式

　　1) 纸质报名表：12月18日前将报名表交至校科协办公室、报名表格见附录；

　　2) 短信报名：12月18日前将参赛选手报名信息（班级+姓名+联系方式）发送至下述联系人；

　　3) 邮件报名：12月18日前将参赛选手报名信息（班级+姓名+联系方式）发送至指定邮箱；

　　4) 报名时注明是个人、组队还是班级。

　　赛程安排

　　1、初赛：xx年12月18日（周二）前将各参赛作品交至科协办公室，12月19日由科协内部进行初审。（标注好参赛队队长姓名、学院、班级、联系方式及队员姓名）

　　2、决赛暨颁奖典礼：xx年12月21日（周五）夜晚6：30

　　比赛须知

　　1）请各参赛队于xx年12月12日（周三）晚上6点半前将报名表上交到科协办公室

　　2）xx年12月12日（周三）前将各参赛作品交至科协办公室，或交至指定邮箱（邮箱），由校科协内部评审小组进行初审。

　　3）决赛中有才艺表演环节，有选手自由决定是否参与，参与者适节目精彩程度对其总分加分。

　　4）对于比赛中出现的一切问题，由大学生科学技术协会保留最终解释权。

活动策划 篇4

　　感恩是一个永恒的话题。我们生存在世间，无时无刻都在接受他人（社会、学校、老师、家长、同学）的关怀，为了表达我们对他们的感激之情，经学校研究决定举办“学会感恩”为主题的征文比赛活动。

　　一、指导思想

　　为了进一步全面实施《生命教育指导纲要》，开展未成年人思想道德建设，我校决定深入开展以“学会感恩，让生活充满爱”为主题的感恩教育征文活动。通过感恩教育征文活动，提高学生的思想道德素养，弘扬中华民族的传统美德，增强学生的责任意识和关爱他人意识；倡导从爱父母、爱老师、爱同学、爱身边人开始，对给予自己关怀和帮助过的人应抱有感激之心。教育的目的就是要让学生知恩图报，不忘国之恩，党之恩，社会之恩，老师之恩，养育之恩，帮扶之恩……使“滴水之恩当涌泉相报”之情生根、开花、结果。让师生和家长真正进行一次心灵之旅的.体验，帮助学生树立正确的人生观、世界观和价值观，从而构建和谐校园。

　　二、活动主题：学会感恩，让生活充满爱

　　三、参加对象: 全校学生

　　四、活动形式：采用征文的形式进行

　　五、征文要求

　　1、题材不限，题目自拟，文章字数1000字左右。

　　2、稿件可阐述对“感恩”的理解和认识，可抒发自己对“感恩”的感悟和体会，也可记叙身边关于“感恩”的事例，或者颂扬生活中体现“感恩”的典型事迹。内容需真实、健康向上、紧扣主题。

　　3、稿件必须是原创，不得抄袭，一经发现，取消其参评资格。

　　4、参赛的稿件数量按年级所在人数的5%分段进行上报。

　　六、奖励办法

　　本次大赛设高一、高二、高三年级三个组别，每组设一等奖、二等奖、三等奖各若干名，获奖同学均颁发证书，同时设优秀教师辅导奖若干名并颁发证书。

　　集体报送参赛作品，根据各学校组织参赛的情况，还将评选优秀组织奖若干名。

　　七、活动要求：

　　1、全体教师思想上一定要高度重视，按照安排，做好选拔工作；

　　2、语文老师要认真做好学生的辅导工作，认真组织学生参加；

　　3、参赛稿件统一用稿纸，稿件上应注明姓名、所在班级、年

　　级。参赛稿件不再返还，请注意保存原稿；

　　4、各班级请于4月18日前将征文稿件及学生名单报送至教务处，确保此项活动顺利进行。

　　八、联系人：定老师

　　荣誉中学教务处20xx年2月20日

活动策划 篇5

　　一、活动背景：随着时刻的缓缓流逝，大学的生活越来越紧张了。就像刚入大学时候每个人心中想象的那样，我们都选取了适合自己发展的方向，选取了奋斗的不标，然后坦然地一步踏进，坚定地一步步前行。

　　据小道消息报导，类似的活动，校内校外诸多组织也正在试行。并取得了明显的`成果。与本班级同时开展活动的，还有06级历史班的前辈，届时大家可凭自身爱好与他们进行交流，实现互帮互助和资源共享，还能够在院里争取到强有力的支持。

　　二、活动目的：增强体质，促进友谊，提高了团结意识。

　　三、活动时刻：每周四下午2：00-3：40（即第五、六节课）

　　四、活点动地：（主要在）三期篮球场；

　　五、活动形式：

　　1、由班委会征集一些游戏节目供大家娱乐。符号名字

　　2、活动遵行自愿原则，班上同学可根据具体状况选取性参加；

　　3、根据每一位同学的体育课专项，自带“装备”，分块练习；

　　4、按照每个同学的兴趣爱好由该项目“专业人员”带动进行。（比如，聊天小组，篮球小组，乒乓球小组…）

　　六、可行性的分析：班上的绝大多数人支持，可谓就是群众基础较为牢固；活动所需经费较少，活动对学习暂无不利影响；活动本身很有好处和实践价值。

　　七、具体流程：填写体育专业调查表→体育部据表做简单的安排→征集活动所需工具→筹备物资（一些常用的药物）→媒体（群；校内网；班级博客…）每周通讯说个性活动→活动进行→宣传部负责征集写稿，跟踪报导每次活动信息，并做好对内对外宣传工作→秘书部整理材料存档。

　　八、注意事项：

　　1、活动的进行可根据天气状况或某些重要的群众性事情取消，绝不耽误大学的主旋律。

　　2、活动期间的人财安全。毕竟是户外户外，难免会由磕磕碰碰，受伤也是不可避免的。一些贵重物品则要留心照管。