活动策划 篇1

　　活动目标：

　　1、了解引起山林火灾的原因以及山林火灾的危害。

　　2、知道山林防火的重要性，提高防护山林火灾的安全意识。

　　活动重点： 了解引起山林火灾的原因以及山林火灾的危害。

　　活动目标：

　　1、了解引起山林火灾的原因以及山林火灾的危害。

　　2、知道山林防火的重要性，提高防护山林火灾的安全意识。

　　活动重点：

　　了解引起山林火灾的原因以及山林火灾的危害。

　　活动难点：

　　知道山林防火的`重要性，提高防护山林火灾的安全意识。

　　活动准备：

　　1、山林在燃烧的图片或影

　　2、引起山林火灾的图片或影

　　3、山林火灾引起严重后果的图片或影像

　　活动过程：

　　一、观看山林在燃烧的图片或影像，引出山林火灾。

　　1、什么是山林火灾?

　　2、说说山林在燃烧时的火势情景。

　　二、结合图片或影像，了解引起山林火灾的原因以及山林火灾的危害。

　　1、你知道为什么会发生山林火灾?

　　2、山林火灾会引起哪些严重后果?引导幼儿用语言讲述自己看到的场景。

　　三、组织幼儿讨论山林火灾的防护，对幼儿进行护林防火安全知识教育。

　　1、怎样才不会引起山林火灾?

　　(1)清明节扫墓时，要特别注意在燃烧的香烛纸钱，防止火星吹到其它地方引起火灾。

　　(2)不能在山上点火、玩火。

　　(3)不能在山上把放烟花炮仗。

　　(4)不要私自在野外进行野炊、烧烤等活动，以防引发山火。

　　2、看见山林出现着火现象了，我们应该怎么做?

　　四、讲述救火防火小故事，激发孩子从小养成爱森林，爱自然的好习惯。

活动策划 篇2

　　一． 活动主题：

　　“快乐学生会，温馨你我他”为主题的联谊活动

　　二． 活动目的：

　　1、 丰富学院各二级院系团总支学生会成员的课余生活；

　　2、 加强学院各二级院系团总支学生会成员间的联系及交流，增加跨系部门合作磨合程度，增强学院学生会的整体凝聚力；

　　3、 对部门来说，为各部门干事提供一次很好的机会来锻炼他们的组织和交流能力。

　　三． 活动意义：

　　１。 增进了两个系的团总支学生会的友谊；

　　２。 为两个部门的干事提供了展现自我的舞台；

　　３。 通过交流可以更深刻的让每一位干事能够辨证看到自己的优缺点。

　　四． 活动时间：

　　２０１x年３月9日（星期二） １８：３０

　　五、活动地点：

　　ｂ308

　　六、参加人员：

　　工商系团总支学生会组织部与工程系团总支学生会组织部全体成员

　　七． 活动内容：

　　（一） 活动前期

　　１。工程系与工商系分别选派一男一女作为活动主持人；

　　２。两系分别准备５个节目，形式不限；

　　３。由工商系提供两个趣味游戏；

　　４。工程系和工商系组织部部长分别准备发言稿；

　　５。申请教室并购买瓜子和水果；

　　６。准备活动的背景音乐；

　　７。活动场地的'布置。

　　（二）活动期间

　　１。 主持人开场白然后引领大家齐唱《朋友》；

　　２。 工程系组织部部长发言并自我介绍；

　　３。 工程系组织部的工作干事做特色介绍；

　　４。 工商系部长发言并自我介绍；

　　５。 工商系组织部工作干事做特色介绍；

　　６。 节目表演：两部门交叉表演；

　　７。 第三个节目后，做第一次互动游戏；

　　８。 继续进行节目的表演；

　　９。 第七个节目后，全体一起跳《兔子舞》；

　　10。有主持人倡导大家畅所欲言，从而交流在组织部工作半年的感想；

　　11．主持人作出总结发言；

　　12。全体以歌曲《友谊天长地久》结束活动。

　　（三） 活动后期

　　1。两部门合作清理活动现场；

　　2。工商系组织部干事写活动总结。

　　八． 注意事项：

　　1、在会场内和会场外都要保持安静，节目的声音不宜过大；

　　2、会议期间手机请调成震动。如需接打电话，可离开会场，或者尽可能小声接打，不要影响到他人为宜；

　　3、在会场内不要有抽烟、翘二郎腿等不雅现象；

　　4、请妥善保管好自己的贵重物品；

　　5、联谊会结束后及时打扫整理会场；

　　6、如有突发情况请及时和有关负责工作人员联系；

　　7、确保每位干事都参加活动；

　　8、主持人一定要能带动整个活动的氛围不能现场冷场；

　　9、 活动开始前先确认表演伴奏带能够正常播放。

　　九、经费预算;

　　瓜子、水果……………………………………………100元

　　十、主办单位：工程系与工商系团总支组织部

　　承办单位：工程系与工商系团总支组织部

活动策划 篇3

　　一、 活动背景

　　（1）众所周知，纸张的生产需要耗费大量的木材，对森林资源本来就不丰富的我国来说造成了极大的威胁。同时，造纸的过程也会对环境造成极大的污染。如果我们能过实现废纸的回收、加工、再利用，我们就可以实现森林资源的保护、减少环境的污染。

　　（2）许多城市、大学已建立了比较完善的废纸回收体制，而我校部分学生废纸回收利用的`意识还不够强，作为华南理工大学的学生，我们有责任和义务为环保事业贡献一份力量，从校园做起、从小事做起。

　　（3）我校废纸回收体制还不够完善，宣传力度还不够大。

　　二、 活动目的与宗旨

　　1、目的：

　　（1）为绿色环保，低碳生活，实现资源的可持续发展贡献一份力量。

　　（2）减少纸张的浪费，实现废纸的循环利用。

　　（3）提高同学们保护环境、低碳生活的意识。

　　2、宗旨：绿色环保，低碳生活，实现资源的可持续发展！

　　三、 活动时间

　　（1）、宣传时间：10月8日----10月31日

　　（2）、回收废纸时间：每周三、日（待定，视具体情况而定）

　　四、 活动地点

　　（1）、摆摊宣传地点：华南理工大学南校区一、二饭堂门口

　　（2）、承诺签名地点：华南理工大学南校区一、二饭堂门口

　　（3）、放置垃圾箱地点：各教学楼、宿舍楼一楼

　　五、 活动对象

　　华南理工大学南校区全体学生、教职工

　　六、 活动可行性分析

　　1. 现在都提倡低碳环保的生活，大家都会比较积极地参加相关环保活动，积极配合承办方的工作。

　　2. 此活动需要经费较少，人力物力要求不高，工作开展较为简单。

　　3. 回收废纸活动能有效提高同学们的环保意识，做到环保从校园做起，从小事做起。

　　七、 活动宣传

　　1. 摆摊、承诺签名宣传：

　　在一饭、二饭门口摆摊宣传，并制作横幅有秩序地安排、组织大家签名承诺。

　　2. 网络宣传：

　　（1） 制作网络宣传传单，在校内QQ群进行宣传活动

　　（2） 在机械与汽车工程学院团委、学生会发布回收废纸活动消息，并呼吁大家

　　积极参与。 3. 平面宣传：

　　在制定地点张贴海报、挂横幅。 4. 扫楼宣传

　　八、 活动安排

　　九、 具体安排

　　第一部分 扫楼

　　第二部分 摆摊

活动策划 篇4

　　老人们为社会，为家庭，为子女奉献了自己的一生。作为当代大学生，我们应当为老人们做一些力所能及的事情，继承和发扬敬老，爱老的传统美德，展现出当代大学生关心，尊重老人的精神面貌。

　　1、活动主办单位：经管系团学联;

　　活动承办单位：经管系 11级酒店管理

　　2、活动主题：集体慰问老人，给敬老院的老人们带去我们精心准备的一系列文艺活动，特别注重与老人的交流与互动，为老人平静的生活增添驿动的色彩。让老人们充分感受到我们的'热情与真诚，让湖北教育学院的光辉形象流传在广大土地上。

　　3、活动内容;帮助老人做一些力所能及的事情，如打扫房间，晒被子，帮老人洗头，剪指甲等。为老人表演节目，陪老人聊天谈心，与老人们一起感受生活的美好。

　　4、参与对象;11级酒店管理半全体同学以及团学联其他干部同学。

　　5、活动场所几时间;武汉市江夏区敬老院;XX年4月27日下午

　　6、活动规模及范围：召集11级酒店管理青年志愿者62人几文艺部若干人。

　　7、活动宣传方式;前期宣传：以展板形式做小宣传;后期宣传：以海报、展板、新闻稿为主要形式。联系新闻中心记者进行跟踪报道，并尽力联系报社记者进行跟踪采访以提升经管系在全院师生中的影响与形象。

　　8、活动预算：400员(不包含车费)

　　9、活动策划单位：11级酒店管理;活动策划人：张英;负责人：李璇璇、

　　XX年4月24日

　　流芳敬老院基本情况调查报告

　　一、敬老院地址及规模：

　　1.位于龙泉山风景区，周围环境宁静，风景优美。从学院出发到敬老院，坐车半小时即到，交通便利。

　　2.老人总人数：82人，外加两名院长公84人;

　　房间：共计104间(21间大房间，其余为小房间);

　　老人们普遍年龄在60岁-72岁之间，也有80-90岁的老人，其中老太太只有二十几个，有六对老夫妻，残疾老人有30人左右。

　　3.胡院长联系方式：

　　钟院长联系方式：

　　二、老人们的日常娱乐活动以看戏、打牌、做操为主;饮食起居状况均良好;大部分老人的身体健康状况也良好。

　　三、其他信息：

　　1、湖北化工学院每年定期到养老院探望;

　　2、商贸的学生不久前曾去过。

　　四、老人们对我们的到来表示欢迎，也让我们感到应多给予他们一些爱心与温暖，让他们在敬老院中也能感受到国家与社会对他们的关心与爱护。

　　11级酒店管理

　　让爱心洒满人间

　　——经管系团学联特色活动基本流程

　　1. 集合、出发时间：4月27日上午12：15

　　(1)到流芳敬老院后首先请敬老院胡院长和其他领导发表简短讲话。(10~15分钟)

　　(2)安排青年志愿者打扫卫生，为老人们洗头发、晒被子、剪指甲等，与老人们聊天谈心、下下棋。(30分钟)

　　(3)安排文艺表演节目，与老人们一起互动跳舞。(45分钟)

　　(4)与老人们一起包饺子。(1个半小时)

　　3.一起返校

　　4.后期宣传和活动总结

活动策划 篇5

　　一、活动背景

　　光阴荏苒，岁月如歌，又到了青年学子放飞梦想的季节，心里辅导站也即将开始一段崭新的征程。四年的大学生活必将成为新生人生旅途的又一个重要驿站和新的起点。我站也为了能够更好的进行部门文化交流，开展了此次素质拓展活动。让我们从“心”开始，与团委宣传部手牵手交流。

　　二、活动目的

　　1.加强部门间的联系，让部门新干事之间互相学习

　　2.对部门有一个更深入的认识

　　3.提高自理能力，增强团队合作

　　4.以丰富学生的课余文化生活为指导思想，倡导健康向上的生活方式

　　5.借此为部门的新成员们提供一个展现个人魅力的舞台

　　三、活动主题：集体中塑造自我，合作中拓展快乐

　　四、活动时间、地点、对象

　　1.活动时间：11月27号下午3：00

　　2.活动地点：志远田径场

　　3.活动对象：美术学院团委宣传部与心理辅导站全体成员

　　五、活动内容：以游戏的形式增进部门间的交流（详见附件1）

　　六、活动流程

　　（一）前期准备：

　　1.准备活动策划书，经老师审核，通过后方可开展。

　　2.制作活动购买清单、经费预算单，并根据具体情况进行调整，做好相应的方案后交给老师审阅。（详见附件2）

　　3.各部门人员分工明确，在活动对素质拓展活动整体方案、游戏可行性进行评估及实验。（人员分工详见附件3）

　　4.提前做好活动场地的规划与设计。

　　5.做好活动人员分组，并在活动前2天开素质拓展活动动员会，宣布活动当天人员安排，明确各自岗位的内容，并强调应注意的事项。（人员分组详见附件4）

　　6.通过QQ和微信等通信工具向部门做活动宣传。

　　（二）中期活动

　　1.活动当天必须全体成员到场，保证活动的顺利进行。

　　2.在活动过程中相关环节负责人不得离开活动场地。

　　3.活动中注意卫生问题，垃圾集中处理，不污染环境。

　　4.活动结束后全体成员做好活动的收尾工作后才能离开。

　　（三）后期工作

　　1.制作本次游园活动的短片或PPT配以相关文字说明，然后整理成册后交至办公室存档，便于后面干事的学习。

　　2.收集、整理活动中的所有发票，报账；核实经费开支，做出详细账目表。

　　七、注意事项：

　　1.活动尽量大家都到场参与

　　2.维护好现场的环境

　　3.活动结束后清理场地归还物品

　　闽江学院美术学院心理辅导站拓展部

　　**年10月8号

　　附件1

　　详情游戏规则

　　竞赛规则：部分游戏过程中分组（以两个部门为单位）进行比赛，并设立龙虎榜，以评出最佳团队奖，剩余游戏作为评个人奖项的依据，专门人员在龙虎榜上计分，最后选出一等奖一名、二等奖两名、三等奖三名、若干参与奖。并由林美老师颁发奖品。

　　奖品设立：

　　最佳团队奖苹果人手一颗、马克笔人手一支

　　优秀领队奖：速写本人手一本（选三个）

　　游戏1.热身串名字游戏

　　方法：小组成员围成一圈，任意提名一位学员自我介绍单位、姓名，第二名学员轮流介绍，但是要说：我是***后面的***，第三名学员说：我是***后面的***的后面的***，依次下去……，最后介绍的一名学员要将前面所有学员的名字、单位复述一遍。组成9人一只的小队，单轮最高得分25分，错两个以下（不包括全对）20分，错三个得15分，错四个以上得不得分。

　　游戏2.无敌风火轮

　　方法：主持人宣布要比的单位，然后每组利用报纸和胶带制作一个可以容纳全体团队成员的`封闭式大圆环，将圆环立起来全队成员站到圆环上边走边滚动大圆环。第一名的团队获得25分，第二名的团队获得20分，第三名的团队获得15分，第四名的团队获得10分，最后一名得5分。

　　游戏3.齐眉棍

　　方法：

　　全体分为5队，相向站立，共同用手指将一根棍子放到地上，手离开棍子即失败，这是一个考察团队是否同心协力的体验。在所有学员手指上的同心杆将按照裁判员的要求，完成一个看似简单但却最容易出现失误的项目。第一名的团队获得25分，第二名的团队获得20分，第三名的团队获得15分，第四名的团队获得10分，最后一名得5分。

　　游戏4：速度与激情

　　以小组为单位,共5个队伍。自行讨论分工。摇绳2人对面站立,手持1条长绳同时向1个方向摇动,其他运动员排队依次连续从1摇绳人边跑向摇动的绳子并跳过,再从另1摇绳人身后绕过重复上动作,使整个跑动跳跃过程形成1个8字形.最先完成跑动跳跃次数达150次的小组，利用最短的时间将每队9人叉排成一横排，相邻的人把腿系在一起，一起跑向终点，用时最短的胜出。每轮两组，共两轮，按时间分出名次，第一名的团队获得25分，第二名的团队获得20分，第三名的团队获得15分，第四名的团队获得10分，最后一名得5分。