活动策划 篇1

　　为增强我院学生会内部成员间的凝聚力和团结力，消除成员之间的生疏感，为以后积极有效的开展各项工作奠定基础，特组织首届烟草学院xx届学生会全体成员参加素质拓展活动。

　　增强团队意识，培养团队精神，加强成员间相互交流和认识了解，以便更好地合作。

　　xx年11月14日上午9：00

　　河南农业大学校区东操场

　　烟草学院xx届学生会全体成员

　　主要以素质拓展形式开展活动，通过几个小组游戏展开

　　活动主体为烟草学院xx届学生会全体部长、副部及干事，主席团部分人员做裁判。根据各部人员随机分成五队。并选定五名队长。以抽签的方式确定队长所负责的队名。

　　一、互动游戏

　　目的：培养沟通配合能力，借着分工合作来完成任务，培养队员沟通配合能力，活跃气氛

　　人数：每队三组，每组两人，其余人员做好自己所在队成绩记录及监督其余各队。

　　道具：布条鲜花饮料瓶（20）汽球（每组20个）

　　游戏方法：

　　1、各队选六名队员，三男三女。

　　2、男生背女生

　　3、绕过路障，达到终点，最早到达者，为赢。

　　4、路障设置可摆放饮料瓶，须绕行；汽球，须踩破；鲜花，须拾起，递给女生等。

　　5、距离设置为30米，用时最少队为胜。

　　6、胜出队给予一定的物质奖励。

　　二、夹传气球

　　目的：提高沟通协调能力，增强集体配合程度。

　　道具：每队气球六只

　　比赛方法：

　　1、所有人员参与，每队分成三组，每组三人，每组女生必须有参加且一组内不能全部为女生，其余人员监督其他队比赛。

　　2、各组首尾两人背对背，中间一人方向随意。将气球置于中间一人胸前和背后，首尾两人将气球夹紧但气球不能被挤破。

　　3、裁判喊开始后第一组开始夹气球横向向终点走，必须保持首尾两人背对方向到达终点。

　　4、到达终点后以同样的方式原路返回，击掌后下一组开始传递。

　　5、按照各队所有组所用时间长短分第一、二、三、四、五名，分别加10、8、6、4、2分。

　　三、六人七足

　　目的：培养团结协作精神，.认知团队的作用，增强对团体的责任心和参与意识

　　道具：每队绳子5根。

　　比赛方法：

　　1、每队分成两组，每组六人，其余人员监督其他各队比赛

　　2、裁判喊开始口令以后，各队第一组用绳子把腿绑好并向终点走，到达终点后原路返回起点，解开绳子交给第二组。

　　3、第二组重复第一组。用时最短的队获胜

　　4、比赛过程中开绳一次扣10秒钟。未按要求比赛的组扣时间10秒钟。

　　5根据每队三组所有时间之和的长短定出一、二、三、四、五名，分别加10、8、6、4、2分。

　　四、互动游戏——蚕虫行

　　目的：培养小组的合作性

　　道具：旧报纸若干

　　比赛方法：

　　1、每队十人，其余人员监督其他各队比赛

　　2、参加者将报纸的中央撕一洞，小心地套过头部放在肩上。

　　3、大家排成直行，相距约半米，然后各自轻轻拿起身前报纸的两角，连接前面的`人身后的报纸的两角。

　　4、连接以后，当裁判喊开始后便慢慢起行至终点，保持报纸不脱不烂。

　　5、用时最短的队将给予一定的物质奖励。

　　五、倒跑接力

　　目的：增加活动的趣味性充分调动参与人员积极性。

　　道具：接力棒4个，音箱一部

　　活动方式：

　　1、本活动以disco音乐为背景。

　　2、、每组选出十人参加比赛，女生必须全部参加，其余人员作为拉拉队员，并监督其他队比赛。

　　3、比赛的十名人员按照男女比例分别站在起点和终点，且站在起点的人员背向起点，站在终点的人员背向终点。

　　4、裁判发出开始口令后站在起点的同学手持接力棒倒跑向终点，跑过终点第一个同学后把接力棒交给终点第一位同学，接到棒的同学以同样的方式棒交出，如此重复进行。直至终点的第五名同学持棒到达起点。

　　5、最先结束比赛的队给予一定物质奖励。

　　六、衔纸杯传水

　　目的：增进亲近感，考验成员配合、协作能力。

　　道具：纸杯若干，水盆两个。

　　比赛方式：

　　1、每组六人，男女交替配合，每队人员分成两组同时进行比赛。另有二名人员辅助倒水和接水。

　　2、每队第一组首先进行比赛，其余人员在制定区域作拉拉队并监督各队比赛。

　　3、第一名人员倒水至衔至的纸杯内，再一个个传递至下一个人的纸杯内，最后一人的纸杯内的水倒入一个容器内，首先把容器装满水的组获胜。并根据各组所用时间评出一、二、三、四、五名，分别为其所在队夹5、4、3、2、1分。

　　4、第一组进行完毕以后可以开始第二组比赛，比赛内容及加分方法同第一组。

　　总分最高团队每人颁发荣誉证书一张

　　气球：五包接力棒：四支

　　水盆：四只纸杯：四包

　　绳子：若干报纸若干

　　水果：若干音箱：一部

　　鲜花若干饮料瓶20个

　　气球：6*5=30元纸杯：4.5*4=18元

　　水果：30元鲜花：20元

　　棒棒糖：20元扩音器：40元

　　合计：158元

活动策划 篇2

　　一：活动主题：增进民族团结，共创和谐未来！

　　二：活动背景：“民族团结”是中华民族亘古不变的话题，也是几千年传承下来的民族传统，中华脊梁。五千多年的悠久历史，缔造了中国这个伟大而团结的多民族国家，五十六个民族，传承了中华民族龙的精神，组成了华夏丰富多彩的灿烂文化。在此新生入学之际，101441班全体同学与091441班学长、学姐共聚一堂，共同谱写班级团结，民族团结的伟大之音。

　　三，活动目的`：为了增进我班各民族同学情感，加强班级间的交流与合作，培养全体学院的爱国热情，弘扬民族间团结友爱精神，以班级团结促进校园团结，以民族团结促进社会主义社会大团结。共创和谐未来！

　　四，主办单位：101441班及091441班

　　五，活动时间：20xx-10-15晚7:00——9:00

　　六，活动地点：E栋212室

　　七，活动参与人员：主持与节目搜集：

　　宣传画：

　　采购：

　　场地预定：

　　资料搜集、嘉宾邀请：

　　策划书：

　　场地布置：

　　嘉宾：班主任 辅导员 教官

　　其他参与人员：101441班全体同学及091441班部分同学

　　八：活动前期策划准备：

　　1：嘉宾邀请 10月13日

　　2：宣传海报绘制及展板预借 10月13日

　　3：摄影设备预借 10月15日

　　4：民族知识资料搜集整理（播放员：王玉玺） 10月14日

　　5：节目搜集和主持人定稿 10月14日

　　6：流程商定及通知 10月14日

　　7：活动物品采购 10月13日

　　8：活动现场布置 10月15日

　　九：活动流程：

　　1：人员进场（嘉宾就坐与嘉宾席）

　　2：主持人开场（背景音乐：歌唱祖国）

　　3：主持人介绍嘉宾及嘉宾发言（班主任和辅导员）

　　4：独唱——《指望》（刘籽杉）

　　5：琵琶弹奏（李琳 091441班）

　　6：民族知识抢答及奖品颁发（由嘉宾担任评委）

　　7：民族服饰展、少数民族同学介绍民俗及表演（配合ppt课件播放）

　　8:101441班男生朗诵——《民族团结颂》

　　9：游戏——小岛求生及奖品颁发（10份奖品）

　　10：萨克斯风情独奏（王子扬藏族）

　　11：诗朗诵（091441班）

　　12：傣族舞——《天上人间》（陈宇晶）

　　13：合唱——《爱我中华》（090441班）

　　14：嘉宾总结

　　15：同学退场（《难忘今宵》）

　　十，经费预算：

　　物品 数量 金额

　　矿泉水 一箱 16元

　　奖品 25 26元

　　画具颜料 69·5元

　　胶带、工具刀 16元

　　水果 30元

　　总计：157·5元

　　十一，活动注意事项：

　　1：活动开始前一小时全体男生到场布置场地，负责人员摆放好宣传海报及绘制黑板报。

　　2：ppt课件播放员提前到场预演以防万一。

　　3：借来的服装及相机设备注意保护，避免损坏。

　　4：活动过程中负责人员注意维护好秩序，活动过程中不可随意走动。

　　5：同学们做到怎么来怎么走，保持场地整洁。

　　6：活动结束后同学们有秩序的退场，嘉宾先行。

　　十二，活动事后安排：

　　1：场地布置人员结束后留下清理场地。

　　2：拍照同学整理照片并上传至班级qq群。

　　3：鼓励同学们充分享受过程并写下活动感想积极向校内媒体投稿，也可以放到班级群共享。

　　4：借来的展板等工具要及时归还。

　　让我们珍惜今天的轻盈笑声,让我们永葆今日的神采奕奕,让我们铭记血汗中赢来的辉煌,为今日喝彩,为今日干杯,为祖国强大讴歌,为明天更美好，为祖国万岁,人民欢笑,民族团结献上我们最真诚的祝福！

活动策划 篇3

　　一、【活动主题】“了解你我，从这里开始”

　　二、【活动主办方】沈阳化工大学学生处心理协会

　　三、【活动目的】

　　寝室，就相当于是大学生在大学期间的一个家。而有的寝室同学因为一些原因同学之间相处的并不是十分的融洽。本次活动目的就在于通过心理知识竞猜，团队合作等方式，让同学们获得更多的心理知识，培养阳光的生活态度的同时，增进寝室室友间的默契与友谊，从而使寝室生活融洽，更具凝聚力。一个健康愉悦的生活环境不仅能促进个人素质品格的塑造，甚至能将其影响逐步渗透到校园的每个角落，让整个校园都笼罩在和谐文明的氛围之中。

　　四、【参赛对象】沈阳化工大学在校学生

　　五、【比赛时间】

　　六、【比赛地点】

　　初赛：轮滑广场决赛：大学生活动中心多功能厅

　　七、【活动要求】

　　（一）报名方式：以寝室为单位报到各院，再由各院挑选两个寝室的成员代表本院参赛（此处寝室单位以四人成员为标准，若人数不符则自行调整，两个寝室为一个男寝一个女寝）

　　（二）比赛场次：本次比赛设有两场比赛，分为初赛和决赛。初赛按抽签分为A、B两场，分两天举行,根据最终得分，取前六名进入决赛。

　　(三)、比赛流程

　　初赛

　　1、主持人开场，并对比赛流程进行介绍；

　　2、每队组长抽签确定各队序号。主持人向大家宣布结果；

　　3、第一环节：踩报纸；

　　4、第二环节：盲人走路；

　　5、第三环节：背气球；

　　7、第四环节：大家来寻宝；

　　8、公布各团队的最终得分已经进入决赛的团队。

　　9、对在初赛中表现好的团队进行颁奖

　　决赛

　　1、主持人开场，宣读比赛规则；

　　2、每组组长上台抽签，主持人宣读参赛次序；

　　3、第一环节：心理知识竞答；

　　4、第二环节：参赛者展示并解说自带原创PPT；

　　5、第三环节：才艺展示；

　　6、第四环节：默契大比拼；

　　7、主持人宣布比赛得分及结果，由老师上台主持颁奖仪式并与获奖者合影，宣告比赛结束。

　　（四）比赛题型说明

　　初赛

　　1、第一环节：踩报纸

　　2、第二环节：盲人走路

　　3、第三环节：背气球

　　第四环节、大家来寻宝

　　决赛

　　1、第一个环节：心理知识竞答（满分30分）

　　此环节共有六套题，每套题中8道选择题，2道填空题。限时3分钟。选择题每题3分，填空题每空2分。（或者填空题每题5分）答对得分，答错和不答不扣分。团队按事先抽签的.顺序上台作答，测试题目会在大屏幕上播放，回答时答案需统一，否则亦视作答题无效。

　　2、第二个环节：大学生活之“室友情”--PPT讲解（30分）

　　3、本环节每队选派一名代表成员依次上场，内容主题为“室友情”参赛选手对于自己寝室中发生的一些有趣的，感人的，积极正面的故事用PPT加讲解的形式，限时5分钟。讲解内容要求积极向上，体现出自己寝室独有的优点和特点

　　评分标准1、PPT效果（10分）

　　2、选手现场效果（5分）

　　3、讲解内容（15分）

　　3、第三环节：才艺展示（30分）

　　在本环节，每组进行才艺展示，才艺展示的内容要求积极向上，能体现当代大学生的精神风貌，由评委老师根据选手表演情况进行打分。

　　4、第四个环节：默契大考验

　　本环节主要测试寝室同学之间彼此的默契程度和了解程度。每个团队推选两名队员，分开站立，由工作人员分发笔和写字板。主持人进行提问，两队人都要对此进行答题，将各自答案写到写字板上，过程中两名选手不得以任何方式交流。本环节每队一共有5道题，规定时间到或选手确认答题结束，由主持人请两位选手同时翻开写字板，出示给观众，同时主持人宣读选手的答案，看两个人的回答结果是否相同。答案相同或者相近的，得8分，不同或意思不符则不得分。答题结束，亮出答案。由工作人员统计答案，并计分。(例如，你们寝室英语最高分是谁。某学院的A同学回答的是小强，如果该学院B同学的答案和A同学相同，则获得相应的分数)。

　　八、【奖项设定】

　　本次大赛将本着公平、公正、公开的原则，采取心理学专业教师评审和大学生评审组相结合的方式进行，最终评出一等奖、二等奖、三等各一个，由学生处颁发获奖证书。获奖名单及参赛照片将在沈阳化工大学学生处心理咨询中心网站专题展示。

　　九、【比赛须知】

　　1、请各院系参赛团队仔细阅读比赛须知，熟悉赛会的日程安排；

　　2、请各参赛团队成员以及组织人员务必于每场比赛开始前30分钟到达比赛现场，进行抽签，以利于赛事的统筹安排及各场比赛准备工作的顺利进行；

　　3、请各参赛团队遵守赛事各项时间安排，如遇到特别问题，请及时与主办方联系，以便协调安排，保证活动圆满成功；

　　4、遵守赛会的纪律及规则规定，请在每场比赛之前做好细致的准备工作，以利于参赛团队在比赛中发挥出自己的最高水准；

　　5、比赛期间，如要表达对赛事的意见，请与心协人员联系；

　　6、初赛各个学院需出观众，不得影响比赛现场的正常秩序，所有影响比赛正常进行的行为，心协成员都有权阻止，情节严重或不听劝阻者可要求其离开比赛现场。

　　7、本次比赛的最终解释权归心理协会所有。

　　8、要求各二级学院为本次活动出版，要求于初赛前展出。

　　联系人：王静雪***

　　李炳辰****

　　学生处心理咨询中心办公室

　　学生处心理协会

活动策划 篇4

　　活动目标:

　　为了更好的促进家园沟通效果,让家长更加的了解幼儿在园内的生活和学习等情况，我们特此为家长提供了这次了解的机会，准备了对家长半日开放的这一活动，具体方案如下：

　　一、活动时间：

　　XX年9月10日 星期一

　　二、活动场地：

　　幼儿园操尝大一班教室

　　三、活动准备：

　　包饺子工具 蒙眼布 小球等

　　四、活动过程

　　（一）家长与幼儿共同参与以教师节为主题的升旗仪式。全体教师与大班幼儿共同表演节目，幼儿为教师献花。

　　要求幼儿7点40分入园，穿秋季园服。

　　（二）请幼儿盥洗，吃早点

　　组织幼儿排好队、不推挤、不插队。

　　（三）活动包饺子

　　家长与幼儿共同进行包饺子活动。交给孩子包饺子的方法。

　　（四）全体幼儿洗手吃水果，喝水。请家长撤出教室，组织幼儿有序进行。

　　（五）游戏活动（室内外分组进行）

　　活动名称：猜猜爸爸妈妈

　　活动目的：加深亲子依恋之情，培养孩子热爱自己父母的情感。

　　活动道具：椅子蒙眼布

　　游戏玩法：幼儿蒙眼做成一排，父母分别走到幼儿面前，老师说出此人特征如发式、衣着等，由幼儿猜出自己的爸爸妈妈。

　　注意事项：1猜不着时可以让幼儿听被猜人的.声音

　　2猜对的，父母可做亲昵的奖励。

　　户外游戏：背对背夹球跑

　　活动准备：气球

　　玩法：抽签分组参加。家长孩子背对背夹球跨过障碍物，从起点至 终点。

　　要求：球掉了由孩子捡起来。

　　（六）全体幼儿在班级吃饭，请家长进班分享劳动成果。

　　（七）家长带幼儿有秩序的离园。

　　此次活动主要是让家长更好的了解孩子在园的生活，以更好的配合老师做好幼儿的教育工作，希望本次活动能够达到预期的效果，增进师幼关系。

活动策划 篇5

　　一、成果展示形式：创刊及其必要性

　　一所学校，校园文化浓郁与否，主要体现在以下几个方面：校园网络的建设，文化长廊的建设，广播宣传的建设，以及校园文学社的建设等等。其中文学社的成立，对繁荣校园文化，提高学生人文素质具有重要作用。同时，文学社团也是当前语文课程改革的一个重要课题，是校本教研的需要。因此，成立惠港中学文学社符合我校校园文化建设的需要，它必将在对外宣传、树立我校品牌形象上起到重要的作用。

　　二、展示的目的

　　利用校内外资源，积极开展校园文学社团活动，加强校园文化建设，促进中学语文教学改革，激发学生学习语文的兴趣，提高学生的'读写能力和文学素养，在全校范围内营造健康高雅的校园文化和人文氛围，给广大师生提供一个充分展示个性风采的舞台和相互交流的空间，为语文组课程改革提供一块实验园地。

　　三、文学社的性质

　　本文学社是由教务处、团委直接主管，语文科组全体成员直接参与，带领文学社干部和社员，团结校内广大文学爱好者，主要从事中学生文学活动与研究的文学艺术团体。

　　四、成果展示的宗旨

　　丰富生活，陶冶情操，提高素质，促进成长，弘扬文明和谐的校园文化主旋律，继承和发扬中华民族优秀文化传统。

　　五、具体形式

　　（一）开展读书写作活动。

　　1、每周1周3安排1节读书写作课。

　　读书写作课的类型：

　　课外阅读大讲堂：分类阅读课外读物，能积累相关的文学知识，形成自己的阅读体验，讲述出来与同学们分享。

　　快乐作文小课堂：即把社会活动“搬进”课堂，先开展游戏、表演等活动，然后请学生述说活动，要求抓住其中一点说清楚，说具体，最后把活动感受写下来，作为社员日记。

　　2、每学年请校内外专家学者开展1-2次讲座，拓宽视野，增长见识。

　　3、根据作品收集情况，每学期举办1－2期社员优秀作品展。

　　4、组织学生、指导老师向全国各地报刊杂志投稿。

　　（二）开展文学社集体活动。

　　1、在全校范围内以社团的名义开展写作、辩论、下棋、诗歌朗诵、演讲等比赛，丰富校园文化生活。

　　2、与校外文艺社团或学生社团进行沟通、交流、合作，共同探讨学习问题。

　　（三）文学社成果汇报。

　　每月从社员作品中推选出优秀作品在月刊上汇报展示（以诗、小说的形式展示）

　　以上仅为初步设想策划案，根据惠港中学的发展情况，将会及时进行调整、更改，以利于文学社的健康发展、壮大。

活动策划 篇6

　　一、活动目的

　　为了增加同学间的交流和了解，增进各年级同学间的感情，并且锻炼团队协作能力，集运动和娱乐于一体，给大家日后留下一些美好的回忆，特举办这次活动。

　　二、活动时间

　　待定

　　三、活动地点

　　缙云山健身梯，缙云山农家乐

　　四、参加人员

　　研究生会全体成员共30人

　　五、活动形式及内容

　　分组，分成6组，每组5人。编号1—6号的号签，为保障每组实力均等，男生女生分开进行抽签，抽到的组号相同的同学即为一组的成员。每组选出一个组长，六位组长组成统分小组，负责比赛分数的`统计。分好组后给每组成员贴上组号，组员固定，直到活动结束。

　　1.爬山比赛（上午）：比赛路程为从缙云山健身梯开始到指定的农家乐，大约两小时路程，每组按该组最后一个成员到达的时间为其到达时间。排出名次第一名记10分，第二名积分8分，第三名记6分，第四名记4分，第五名记2分，第六名0分。

　　2.农家乐用午餐，休息。

　　3.猜词游戏（下午）。每组十个词语，由每一组指派三个成员参赛，一个人比划另两个成员猜，猜对一个词记0.5分，猜错不计分。可中途换人。

　　4.卡拉ok比赛（预计一个小时时间）。每组推荐一个人参加比赛。比赛分方式：唱歌者带上播放有其他歌曲（非演唱歌曲）的耳机，演唱屏幕上自己点唱的歌曲。大家投票决定出唱的最好的组和相对最走音的组。最好的组加3分，最不好的减3分，其他组不得分。如果觉得有趣，可多进行几轮。

　　六、奖励与惩罚方式

　　上山前每人交费10元，交给指定人员，以被奖惩之用。 统计每组的总分得。总分最后一名的给总分排在第一名的队50元人民币，总分第五名的支付总分第二名的队30元人民币，第四名给第三名20元人民币。

　　七、经费预算

　　每人30—50元。

活动策划 篇7

　　一.活动背景：

　　根据英语口语对国贸的重要性，我们国贸经理人协会开展了一系列英语活动，在这新学期开始之际，我们组织的第一次活动也将与英语相关。英语故事一直很受我们年轻人喜爱，所以选择了这个活动主题。

　　二.活动时间：xx年x月14日

　　三.活动地点：主楼多媒体教室

　　四.组织者：国贸经理人协会

　　五.参加者：国贸教研室老师、全体国贸系同学、经理人协会全体部员及工商管理学院同学

　　六.活动目的：

　　希望大家通过此次活动能够在展示自我的同时结识新的.朋友，彼此交流学习、互相促进，提高对英语的学习兴趣，丰富课余生活。

　　七.活动内容：

　　由参赛同学自主选题，按抽签顺序上台进行演讲，评委打分，最后按记分制评出一、二、三等奖及优秀奖。中间插入个人才艺展示，献上个人节目进行表演，此环节不计分。

　　注：以上活动内容根据情况适当调整。

　　八.准备事项：

　　确定准确时间及地点，并预先通知所参加者，邀请嘉宾、评委、礼仪两名、住持人一名。预先布置会场，购买所需物品。

活动策划 篇8

　　活动引言：为进一步丰富校园文化生活，营造百花齐放的校园文化氛围，加强同学间的相互交流，提高乒乓球爱好者的竞技水平和综合素质，展现大学生蓬勃向上的精神风貌，我院团委学生会联合07级体教乒乓球班将举办第四届“南湖杯”乒乓球赛，为大家提供一个以球会友、尽显个人风采、展现团队合作精神的舞台。

　　一、活动名称

　　华中师范大学体育学院第四届“南湖杯”乒乓球比赛

　　二、活动口号

　　展个人风采，显乒乓魅力

　　三、活动目的

　　弘扬我国国球文化，丰富校园文化生活；提供相互交流平台，提高乒乓竞技水平；展现个人竞技能力，培养团队合作精神。

　　四、活动组织

　　主办：体育学院学生会 承办：07级体教乒乓球班

　　五、活动时间及地点

　　时间：xx年3月20日8：30—11：30 14：00—17：30xx年3月21日8：30—11：30 14：00—17：00

　　地点：华中师范大学佑铭体育馆乒乓球副馆

　　六、比赛项目

　　团体赛(男单、女单、男双、女双、混双)和赛前混双趣味赛

　　七、参赛单位及参赛形式

　　参赛单位：华中师范大学各院系本科生、华师研究生参赛形式：

　　1、团体赛各参赛队伍可以年级为单位，也可自由组合。每个队伍限报6-8人，男女生人数均不得少于3人，每人限报1队，每队确定队长1人，教练员1人。

　　2、参赛运动员需是本校在校学生或研究生，比赛时请携带学生证入常无证者不得参加比赛，如发现作弊行为，取消该队比赛资格。

　　3、赛前混双趣味赛要求现场报名，限时限报名名额10组，进行抽签一对一打对抗赛，赢的一组现场发放奖品。

　　八、报名方式

　　1. 报名参赛队请到各年级各专业的体育部长处报名，确定参赛队员及队长一名，再由体育部长统一将名单交到南湖2栋或幸福4栋223寝室 联系人：郎世超 联系方式：15071248181 qq邮箱：

　　2、各参赛队需交报名费50元(用于比赛经费和奖品)，比赛保证金50元(无违规、违纪情况赛后退还)各队一经报名，不得无故停赛、罢赛、或以各种形式干扰比赛，对不听劝阻造成不良后果者，除扣除保证金外，报请学院，给以相应的处罚。3、报名截止日期：xx年3月17日

　　九、竞赛方法和规定

　　1、比赛采取国际通用的11分制，比赛用球为40㎜白色三星球，比赛执行中国乒协最新审定的(乒乓球竞赛规则)。

　　2、本次比赛为混合团体赛，比赛过程中有3次暂停机会，每次1分钟。比赛采用五场三胜制，每场比赛五局三胜，每局11分。比赛顺序为男单、女单、男双、女双、混双。

　　3、比赛分为四个组，两个半区，每个半区内两个组，每个小组四个队。

　　第一轮每组四队进行单循环，前两名出现，形成前八名。

　　第二轮各半区在区内交叉，胜者进四强。

　　第三轮再跨半区交叉，胜者争夺冠亚军，败者争夺三四名。

　　4、参赛运动员在团体比赛中，参加男单和女单的队员不能参加男双和女双，但是可以参加混双，参加男双和女双的队员可以参加混双。

　　十、注意事项

　　1、参赛队伍自备球拍、饮用水。

　　2、各参赛队伍必须严格按相关规定进行比赛。比赛开始前10分钟到达赛场，参赛队伍须由队长持各队员相关证件到记分台进行检录，并上交参赛人员上场的顺序安排。

　　3、如有特殊情况不能到达者，应提前与组委会联系，若超过赛程规定开赛时间15分钟未能到场比赛者，按弃权处理。

　　4、比赛时期、地点均以比赛日程为准，如果有变更，以竞赛组书面通知或电话通知为准。

　　5、比赛本着“友谊第一，比赛第二”的原则，队员必须尊重观众、尊重对手、服从裁判的判决。若比赛中出现争议，参赛选手应当听从裁判的'判定，不得发生争吵，如发生恶劣事件，将取消比赛资格。

　　十一、录取名次与奖励

　　1、本次比赛取前三名。凡获得排名前三的比赛单位，其参赛队员颁发获奖证书，并给予一定的物质奖励。

　　2、本次比赛为了发扬良好的体育道德风尚，促进我院精神文明建设，特设定“体育道德风尚奖”一名。

　　3、赛前混双趣味赛对赢的五组参赛队员进行现场发放奖品。

　　十二、组织机构裁判委员会

　　裁判长：桂文亮裁判员负责人：07级体教乒乓球专选班

　　裁判员：07级、08级乒乓球专选班

　　十三、工作计划

　　1、申请审批在xx年3月15日前落实策划的审批和场地申请工作，确定活动执行策划书总计划，细化各项工作。

　　2、邀请函发放真诚邀请院领导、年级辅导员、裁判长、院学生会成员及各年级体育部部长参加比赛开幕式。

　　3、宣传工作在xx年3月16日落实赛事通知，寻找赞助商，以展板、海报的形式在行政楼和男、女生宿舍楼下进行宣传，并委托各年级体育部长进行通知宣传。

　　4、裁判培训在xx年3月17日中午邀请本次比赛的裁判长进行裁判培训。

　　5、抽签分组在xx年3月18日中午召开各参赛队领队会议，并组织各领队抽签。

　　6、赛前会议在xx年3月20日中午召开赛前准备会议，对各项工作做出明确安排，组织分工，保证每项工作都顺利进行。

　　7、活动流程7：30工作人员到达比赛现场 8：00开幕式表演 8：10裁判长宣布比赛开始 8：30混双趣味比赛开始 9：00团体赛正式开始 比赛及时做好记录并填写积分表 上午赛程结束整理场地 之后的比赛依次照常进行

　　十四、财务预算

　　物 品横 幅奖 品记录表邀请函秩序册纯净水乒乓球总计数 量 2条 26份 50份 10份 20份 4箱 10盒 价 格 50 200 5 20 60 100 150 585

华中师范大学体育学院学生会

xx年3月5日

活动策划 篇9

　　一，活动目的：一个活动的出台策划起了相当重要的作用，好的活动必须以好的策划为前提，有一定的策划能力是作为学生干部应有的基本素质。为了检验自律会委员的策划能力，给他们一个自我展示的舞台。我们特此举办此次策划大赛。

　　二，活动时间：待定

　　三，活动地点：(待定)

　　四，参与对象：数学与信息科学系自律会全体委员

　　五，活动简介：

　　1、管理部委员在规定的时间内写出一份策划书，并附上相应的PPT

　　2、在xx月xx日晚上上台展示自己的`PPT，并加以说明

　　3、由自律会各部门部长组成评委队伍评出一、二、三名

　　六，活动要求：

　　1、要求原创，禁止抄袭

　　2、要有新意，有创新

　　3、活动要符合实际，有举办的可能性

　　七，奖项设置：一、二、三等奖各一名

　　八，经费预算：颁发奖品和奖状预计费用30元

　　部门体验周

　　一，活动目的：

　　为了促进自律会各部门成员之间的交流，增强各部门的联系，使各部门的成员不紧能够了解本部门的事物，也能对其他部门进行了解，提高自己各方面的能力，我们特举办此次的部门体验周活动。

　　二，主办单位：数学与信息科学系自律会

　　承办单位：数学与信息科学系自律会内务部

　　三，活动对象：数学与信息科学系自律会各部门成员

　　四，活动时间：待定

　　五，活动形式：

　　各部门成员自由报名选择自己想要去体验的部门，被选择到的体验部门需带该成员进行为期一周的部门体验活动，活动内容可包括该部门的常规工作及平时的聚会等活动。到一周之后，由该部门成员进行投票选出最佳的体验选手，并给予礼品及奖状作为鼓励。(考虑到部门人手问题，每个部门最多可报5人)

　　六，报名方式：参加活动的选手直接向副部报名，再由内务部统一协调安排。

活动策划 篇10

　　一、活动目的：

　　1、通过开展以“我劳动，我光荣;我创造，我幸福”为主题的系列活动，让同学们了解“劳动节”的由来，了解我国不同时代的.劳模风采。

　　2、通过有计划有组织的开展各类活动，从宣传“我劳动，我光荣;我创造，我幸福”这个主题思想转化到我们每个学生的实际行动中。

　　3、通过在学校、家庭两个层面参与不同类型的劳动，培养爱劳动的热情，养成爱劳动的好习惯，争做“劳动小能手”。

　　二、活动主题

　　我劳动，我光荣;我自理，我能干

　　三、活动内容

　　（一）黑板报

　　1、主题：劳动最光荣

　　2、各班展示评比时间：4月30日。

　　（二）我是劳动小能手

　　1、在“五一”放假期间与爸爸妈妈一起对自己的家进行一次彻底的大扫除;

　　2、能帮爸爸妈妈做一件力所能及的家务事，洗菜、淘米、洗碗、扫地、拖地等

　　3、知道“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”的含义，并能做到我的饭碗里没有一粒剩饭（菜）;

　　（三）学唱劳动歌曲

　　1、学习有关“劳动光荣”的歌曲。

　　四、活动要求

　　1、组织好活动，让学生亲身体验劳动。

　　2、各班按时开展活动。

　　xx小学

　　20xx。

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