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活动策划 篇1
一、活动意义:
为了在社区中营造良好的心理健康氛围,推进和谐社区建设,帮助同学们重温童年的梦想,放飞未来的畅想。打开同学们的内心世界,放松受压的思想,给同学们更广泛的交流与展示自我的空间,让同学们的心灵充满健康与阳光。为未来建设和谐社区奠定基础。
二、活动时间:
11月初
三、活动地点:
仁和社区
四、活动对象:
仁和社区全体成员
五、活动目的:
1. 心语心愿:帮助同学们明确自己的梦想,促进同学们努力的实现梦想。
2. 蜻蜓飞舞:放松同学们的心情,帮助同学们宠重温儿时的快乐,以及让同学们自己设计风筝,放飞风筝(或放飞竹蜻蜓),提高同学们的动手能力,同时帮助同学们明确自己的梦想,表达自己的心愿。并通过将载有心愿的风筝(或竹蜻蜓)放飞于天上,告诉同学们只要努力,梦想会像风筝(或竹蜻蜓)一样,自由的空中翱翔,以促进同学们努力的实现自身的'梦想。
六、活动安排:
(一)活动前期:
1、做好宣传工作:
1)制作海报、宣传单、横幅、报名表等,并将其张贴、发放至各学院、各班级;
2)在截止日期时,收集好报名表,做好活动人员的资料统计,并按照同学的意愿分好活动小组;
3)通知活动人员活动的时间与地点,以及其活动的项目;
2、安排好各项人员的工作任务:
1) 场地布置——全体人员
2) 总负责人一名、摄影一名、随机两名
3) 放风筝场地:负责人一名、助手一名
4) 梦想收集场地:负责人一名、助手三名
5) 放竹蜻蜓场地:负责人一名、助手一名
3、做好场地布置:
1)摆好桌椅、准备好材料并摆放好、装好音箱
2)挂好气球,增加活动气氛
4、准备好活动所需的全部物品:横幅、海报、宣传单、桌子、椅子、音箱、活动的小礼物、心愿盒、签字笔、风筝若干、竹蜻蜓若干、海报板、许愿卡片、气球、纸若干、彩笔、颜料、留言板等。
5、经费预算:300
(二)活动期间:
活动流程:
1. 12点左右开始布置活动场地,摆好桌子、椅子等,准备好活动物品、挂好气球,装好音箱;
2. 1:30分开始活动人员报道;
3. 2:00活动人员报道结束,开始活动,由各活动负责人将其活动人员组织并带领开始活动:
A点:(事先报名)
①将风筝(雪白的)交给活动人员,要求在一小时内设计好风筝,并由负责人根据风筝的设计(从创造性、美观性、实用性方面)对其进行评分;
②一小时后,安排同学们同时开始自由放风筝一小时;
③一小时后,按各风筝的放飞高度,有负责人对其进行打分;
④根据两次评分的总和,评出一、二、三等奖各一名,并给予奖品,作为鼓励。
B点:(事先报名)
①安排同学们开始制作竹蜻蜓(30分钟),由负责人根据其设计(从创造性、美观性、实用性方面)进行评分;
②组织同学们一同放飞竹蜻蜓(一组两到三个),负责人以竹蜻蜓飞行的高度,以及落地的时间间隔为依据,进行打分;
③根据两次评分的总和,评出一、二、三等奖各一名,并给予奖品,作为鼓励。
C点:(面向全社区人员)
①组织同学们书写心愿卡
②由同学们亲手将自己的心愿卡张贴至“心语心愿”天地留言板。
4. 4:30活动结束,并将小礼物发放给活动人员;
5. 整理好活动场地。
(三)活动后期:
1、做好场地的还原工作
2、整理活动成果:包括活动照片、活动人员寄语及感想、工作人员活动感想、老师点评、新闻稿、海报板、横幅、活动资料等
3、发布活动成果:用展板展示本次活动的活动成果(永恒的瞬间)。
活动策划 篇2
一、活动名称及活动主题
为建设海洋强国奉献火热青春,长沙理工大学第三届“海洋知识竞赛”
二、活动目的
海洋是人类共有的蓝色家园,是人类可持续发展的资源宝库。21世纪海洋世纪,探索海洋、开发海洋、利用海洋、保护海洋已成为世界各国的共同行动。世界各国对海洋开发力度不断加大,发展海洋事业的一个重要基础,就是增强全民海洋意识,海洋知识及产权也受到极大关注。作为当代大学生,我们有责任和义务宣传海洋知识,提高同学们的海洋观念。为传播海洋知识,强化海洋教育,选拔海洋人才,港航协会将举办一场海洋知识竞赛。作为新时代大学生掌握这些知识是非常有意义的。
本次大赛将作为全国海洋知识竞赛的校内选拔赛,最后获奖的人员将作为全国海洋知识竞赛的储备人才,参与港航协会的培训,并参与下一年的全国海洋知识竞赛。
三、组织单位
主办单位:长沙理工大学水利工程学院分团委
承办单位:长沙理工大学港航协会
协办单位:长沙理工大学水利工程学院分团委学生会学研部
特别鸣谢:沸焰音乐社双截棍协会魔术协会水利工程学院分团委学生会文娱部
四、活动时间
1、网上报名
11月15日——11月21日
2、现场报名
11月15日——11月21日
3、初赛
12月1日晚上19:00——21:00
4、总决赛
彩排:12月7日——12月8日
晚会:12月9日 晚7:00
五、活动流程、比赛赛程
1、活动概述
本届海洋知识竞赛采取赛季制,分两阶段举行,先进行初赛,在进行总决赛。各赛季将邀请学校相关协会合作,安排如下:
报名工作:长沙理工大学水利工程学院分团委学生会学研部
初赛:各承办班级
总决赛友情出演:沸焰音乐社双截棍协会武术协会水利工程学院分团委学生会文娱部
2、宣传阶段
(1)学院宣传:召开水利工程学院学习委员会议,从11月15日起,本学院学生以班级为单位,进行预报名,由学习委员统一汇总名单提交到港航协会办公室邮箱。
(2)实物宣传:制作此次活动所需的宣传海报、横幅、展板等,张贴在汀香园食堂、甘饴园食堂(行二与行四之间的宣传栏)、及各寝室楼楼下。
(2)网络宣传:在微博、人人网等公共主页上广泛宣传本届海洋知识竞赛的报名信息,并在比赛过程中对精彩瞬间进行实时报道。在港航协会官方博客开设“海洋知识竞赛”专栏,将即时赛事信息发布在“海洋知识竞赛”专栏中。
(3)校园传媒:利用“水利工程学院”所属的校园媒体,港航协会在宣传期间广泛不间断宣传本届海洋知识竞赛的'相关信息并对赛事做实时报道。水闻天下开设“海洋知识竞赛”板块,便于同学们对于各项赛事的了解和讨论。
(4)承办班级选拔:初赛前将进行承办班级选拔,承办班级选拔共两种途径:学院推荐及微博参与,现场报名参与。都由班级负责人提交初赛策划书到港航协会组织部审核,通过后进行微博投票,最终取投票数前五名班级作为初赛承办班级。
3、报名阶段
(1)预报名
参赛者发送“院系+组员+班级+联系方式(注明组长)”至 ,水利工程学院学生可在本班学习委员处进行预报名。
(2)正式报名
现场报名:报名时间内每天中午在两食堂门口设立临时现场报名点。
a. 短信报名:编辑“组别+院系+班级+姓名++联系方式(注明组长)”到1 (
港航协会办公室主任张帅华)参与报名;
b. 网络报名:发送报名表电子表格至 ;
c. 将报名表交至工科三楼a344。
3、比赛细则
①初赛阶段
地点: 综合教学楼c区六楼、a区102-104室
比赛形式:
承办班级
a) 由每个场地2位评委对承办班级进行活动流程的打分(占本次评选的60%)。
b) 承办班级提交初赛策划书到港航协会组织部,由组织部打分(占本次评选的20%)。
c) 承办班级在活动结束后,每个场地提交一篇新闻稿交宣传部(占本次评选的20%)。
d) 活动场地卫生清理工作由港航协会活动部打分(占本次评选的10%)。
参赛选手
a)选手入场,进行两轮比赛,选出七组选手进行下一轮比赛;
b)再进行一轮比赛,三轮总分为最终得分,按照得分高低进行颁奖;
c) 奖项设置:第一名组直接进入决赛,再取本场二到五名一等奖一名、二等奖一名、三等奖一名、优胜奖一名颁发院级证书。
六、海洋之夜
1、赛前宣传
①开设“青春海洋”栏目,在假期和比赛前期进行选手采访,将最新动态在微信和博客上宣传;
②制作“青春海洋”,在微博中开始微博话题,进行微博墙观众互动环节。
2、决赛准备:
①重新制作决赛海报,综合各组决赛选手写真制作决赛宣传海报,张贴于汀香园、甘饴园预案宣传栏处。
②用校园媒体、网络媒体广泛宣传海洋知识竞赛决赛,为决赛造势。
③拍摄每位进入决赛选手的自我介绍ppt,与赛季总决赛介绍一起在开展播放。
2、决赛彩排
3、决赛:
时间:12月9日晚7:00
地点:活动中心报告厅
比赛赛程:
①开场选手ppt播放;
②由友情出演,沸焰音乐社带来开场秀。
③主持人致开幕词,介绍到场嘉宾、评委,介绍比赛赛制;
④每组选手上场,进行两轮比赛,取两轮总分为最终得分,按照得分高低留下六组选手;
⑤友情出演:魔术协会;
⑥比赛继续,进行三四轮比赛,取四轮总分为最终得分,按照得分高低进行颁奖;
⑦出现同分情况进行加时赛,不计入总分,仅作选拔使用。
⑧友情出演:双截棍协会表演、二胡独奏。
颁奖:主持人宣布比赛结果,由评委老师给获奖选手颁奖。
奖项设置:
①一等奖一名、二等奖两名、三等奖三名、优胜奖四名,所有获奖选手颁发校级奖状,一等奖获得者每组颁发一座奖杯;
②获奖选手均将获得赞助商提供的奖品,视具体情况而定。
③为承办班级颁发获奖证书,最佳组织奖一名,优秀组织奖四名,由评委老师给获奖班级班长颁发。
奖项设置:
进入决赛的同学均可直接进入全国海洋知识竞赛,并可获得由赞助商提供的奖品,视具体情况而定。(比赛过程中表现优异者港航协会将择优录取,进行培训,代表学校出赛)
4、赛后宣传
(1)由港航协会设计部负责制作海洋知识竞赛比赛结果宣传海报张贴与各宣传栏,并发表与港航协会博客,同时进行网络宣传。
(2)比赛过程全程拍照,进行实时新闻报道。
(3)港航协会宣传部进行新闻报道。
长沙理工大学港航协会
活动策划 篇3
为深入贯彻和落实国家知识产权战略纲要,增强在校学生的创新能力、知识产权意识及运用能力,提高人才培养的质量,科院特举办绿色创新科技制作大赛,通过举办科技创新大赛,培养学生崇尚科学、坚持真理、勤奋学习、迎接挑战的科学品质、创新精神和创新能力;引导广大学生主动适应科技发展和社会进步的要求,勇于实践,敢于创新,提高其综合素质,营造良好的校园科技创新氛围,推进科技创新活动在我院普遍深入开展和发展,促进学生课外科技创新成果的不断涌现。这次活动不仅为环境保护、绿化校园贡献我们自己的一份力量,而且还开发我们的思维,提高我们的智慧,丰富我们的制作能力。
一、活动目的:
1、绿色创新活动,丰富同学们的第二课堂活动,拓展同学们的视野,开发同学们的思维,提高同学们的`能力,培养学生的创新精神,提高学生的动手能力, 为优秀人才涌现提供更多的机会。
2、弘扬科学生活,进一步繁荣校园文化,促进大学生综合素质的全面提高,集中展示学生各类创新活动的优秀成果。
3、参赛作品的展现,可丰富学生学习资源,拓宽学生发展空间,通过对创作作品介绍,让每个参赛学生的口才、胆量得到锻炼,提高沟通协调能力。
4、让我们生活中的废品变为我们的有用之材。从而减少我们生活中的垃圾,使其变废为宝。
5、通过作品的展览,以及参观者自己动手操作来实际感受作品的独特性,不仅有利于创新作品的改进,更有利于更多的学生加入到创新发明的活动中来。
二、活动主题:
绿色环保我们携手共创
绿色创新,科学节约
三、活动时间:
宣传发动阶段:4月
作品创作阶段:4月
作品征集时间:5月
评比活动时间:5月
四、活动对象:
景德镇陶瓷学院科技艺术学院全体同学。
(自由组合、班级组合、专业组合、社团组合〈最多3人〉等方式)。
活动策划 篇4
一、活动目的
感恩母校,感恩老师,珍惜师生情谊;带着希望,带上祝福,跨入中学大门,为了美好的明天而努力学习。
二、活动准备
1.在老师指导下作好策划、分工。
2.教室布置:制作展板布置教室,营造感恩的氛围;在教室空中悬挂气球、彩纸,营造喜庆的气氛;在教室前黑板用彩色粉笔写上“毕业联欢会”的标语,配上相应的彩色粉笔画,后黑板由学生围绕主题自由写画。
3.排练节目准备演出。
三、活动过程
序曲——中队长讲话
(全体学生上台排好队,准备诗歌朗诵)
伴随着欢乐的歌声,汲取着空气的芬芳,我们——一群六年级的孩子,将告别哺育我们成长的母校和朝夕相处的老师。六年的光阴,给我们留下了太多难忘的回忆;六年的相处,让我们难舍难分。在此离别之际,让我们心怀感恩,把心中最美的诗篇献给至亲至爱的'恩师;让我们依依惜别,把心底最真最纯的祝福送给亲如兄妹的同学。我宣布——“毕业联欢会”现在开始——
活动:集体诗朗诵
1.在《感恩的心》乐曲背景下,全体深情朗诵——《老师,我们爱您》
2.朗诵结束,学生回座位,主持人上台
3.校长讲话
4.某老师讲话
5.中队长朗读恩师赠言录
6.毕业生代表发言
7.表演节目
8.主持人总结,活动结束
活动策划 篇5
为了弘扬五四精神、同时也是为了丰富大学生活,进一步加强班级同学间的交流和认识、我班本着团结互助,丰富生活的目的,开展本次班团活动。
活动主题: 弘扬五四精神,构建和谐校园
活动目的:1、积极响应学院五四系列活动的要求
2、丰富大学生活,增强友谊
3、培养同学间的团队合作意识
活动时间:XX年年4月20日下午1:00
活动地点:校图书馆前空地上
活动对象:公管<1>班全体同学两名主持人兼评分员
——其余同学分成四组,每组7个同学
班主任——张美丽老师最高裁判及主持人
前期准备:1、宣传通知同学及相关人员
2、申请场地
3、指定各环节的相关负责人
4、购买奖品及道具,借照相机
活动内容:
该活动属团队比赛性质,每个团队将以闯关的形式进行比赛,每个比赛环节都进行评分、比赛结果以累计积分的形式计算,按得分高低设置奖励、
比赛开始前进行热身游戏贴烧卖
游戏目的:调动积极性
游戏规则:三人为一组排成一列,再由小组围成一圆圈,先叫出两个人,一人跑一人抓,跑的人快速并到任一小组的第一个位置,则该组的最后一个就要开始跑,若被抓到则由他去抓另一跑的人,规定时间内,没有抓到人则抓的人要接受惩罚,限时5分钟。
第一关:踩气球
活动目的:1、调动全体人员的积极性
2、增强团队的荣誉感
比赛规则:1、每个人小腿上绑有4只气球,每边2只(要求4只中有一个是写有五四字样的`气球,其余3只为普通气球)、
2、将所有人员都混于一圈定范围的场地内、
3、比赛开始时,每个人去踩其余团队的气球,同时保住自己的气球、若跑出圈外则取消资格,限时3分钟
4、比赛结束后,按团队集合,清点每个团队剩余的总的气球数进行评分
评分标准:普通气球一个记1分,五四字样气球一个记2分、若一个团队里所有人的五四气球都完好另加5分
第二关:背运气球
活动目的:1、加强团队间的合作精神
2、 活络团队气氛
比赛规则:1、每队成员两两组合,将其双手绑于前面,背靠背
2、将气球放于两人的背之间,要求两人由起始点将球用背夹到指定地点,若气球掉下,则返回原点重新再夹,不得半路俭起、比赛时间5分钟、
评分标准:每个气球1分、各个团队按总气球数记分
第三关:绕圈圈
活动目的:团队运作沟通协调的技巧﹑目标设定
比赛规则:1、每队成员手牵手围成一个圆圈,并在其中一人手中套入一个呼拉圈,将呼拉圈穿过每个人的身体回到原点即完成任务,采计时制。
2、过程中不可松手
3、不可用手指去勾呼拉圈
评分标准:1、按时间快慢顺序依次为5分,3分,2分,1分、
第四关:建塔
一个人有创造力不难,难得的是一个团队的创造力能充分发挥。通过团队创造力配合的练习,一个充满创造力的团队就诞生了!
活动目的:1、让团队成员在执行团队任务中发挥创意、
2、让每个队员都能扮演各自角色,为完成团队任务作出贡献。
3、让团队的成员们认识到参与的重要性。
活动器材:每队吸管30支,胶带一卷,剪刀一把,订书机一个
比赛规则:1、发给每个团队材料,并说明每队要在25分钟之内用这些材料(吸管需用完)建一座自己认为最漂亮的塔。这座塔的塔高至少两根吸管高,外型要求美观,结构合理,创意第一。
2、做完之后,每组把塔摆在大家面前,由最高裁判进行评比、
评分标准:按时间快慢依次为5分,3分,2分,1分、造型美观另加5分。若在规定时间内未完成者记0分
第五关:残疾人解码
活动目的: 1、展示同心协力在工作中的作用。
2、培养队员之间的相互信任;
3、帮助队员认识个体的工作对于提高团队效率的重要性;
比赛规则:1、每队分别选出代表扮
演瞎子,哑巴,瘸子和聋子,并选出一人当指路者、各个人员按瞎子——哑巴——瘸子——聋子的顺序站成一直线(要求两两之间隔一段距离)
2、比赛开始,盲人将手中装有暗号的气球交于哑巴,指路人可用语言暗示盲人方向,但不能用手扶
3、哑巴接到球后把气球戳破,取出暗号并用手势描述给瘸子
4、瘸子明白暗号信息后把该暗号写在聋子前面的纸条上
5、最后聋子跑回将该暗号告诉瞎子,并把纸条交给瞎子
评分标准:1、按时间快慢顺序依次为5分,3分,2分,1分、
2、比赛限时10分钟,若在规定时间内未完成者记0分、
3、暗号传错扣五分,纸条没有拿给瞎子扣1分
后期工作:1、交流心得:比赛结束后,每人发一纸和笔写下自己的心得体会
2、制作ppt
注意事项: 1、开始比赛前,每个人抽签随机分组,组好的团队各选一名队长,每个队给自己的团队命名(要求以爱国为主题)
2、分好队后,按队排好顺序,比赛中,每个环节结束后,听到主持人喊归队要迅速排好队。
3、在比赛中,由班主任负责拍照,2位评分员负责监督比赛规则。
活动器材:气球,绳子,纸笔,胶布,呼拉圈,眼罩, 吸管,剪刀,订书机、
活动筹备:奖品,活动用品
活动策划 篇6
一、活动目标
1、让幼儿了解重阳节的由来和相关习俗。
2、体验与爷爷奶奶一起过节的快乐,增进情感交流。
3、从小培养幼儿尊老、敬老的传统美德。
二、环境准备
1、老师搜集幼儿和爷爷奶奶在一起的照片,然后放在重阳节活动主题墙上,再和幼儿一起贴上爱心形的红色贴纸,营造温馨的`氛围。组织幼儿一起动手制作节日手工作品,提前将教室环境布置好。
2、让幼儿提前邀请自己的爷爷奶奶等长辈来幼儿园,祖孙同庆重阳节。
三、活动时间
20X年X月X日
四、活动过程
1、让幼儿说说在家里爷爷奶奶等祖辈是怎么爱护自己的。
2、给爷爷奶奶捶捶背,敲敲腿,大声告诉他们:“爷爷奶奶,我爱你们!”
3、制作“爷爷奶奶重阳乐”的手工作品,然后送给爷爷奶奶,并说:“祝爷爷奶奶(姥姥姥爷)节日快乐!”
五、家园共育
幼儿回到家中,爸爸妈妈应该继续鼓励幼儿为爷爷奶奶做一些力所能及的事情,如为他们捶捶背,穿鞋穿衣,端茶杯……同时,也让他们将这种尊老、敬老的传统美德融入日常生活中,在平时看到老人要有礼貌,学会帮助和关爱他们。
活动策划 篇7
第一部分 活动背景
随着高三毕业季的来临,时间又交叉在离别的这一刻。三年前,同学们怀着梦想来到祁阳县职业中专,三年后的六月,同学们即将离开母校的怀抱走进更高一级的学习殿堂…在母校学习生活的点点滴滴都已经汇集成一本生活的相册。感恩母校,放飞梦想,从此展翅翱翔……
第二部分 活动目的
一年年的过去,我们又要送走一批毕业生,在此以特殊的形式欢送他们,通过这次欢送会,表达我们对毕业生的'美好祝愿;也借此让毕业生再次感受到职中大家庭的温暖、感受母校职中的发展壮大以及对母校生活的美好回忆,同时也把毕业生对在校同学的感情和祝愿表达出来,让他们能愉快地、更有意义地度过职中的学习和生活。
第三部分 活动主题
奔跑吧,母校,感谢有您!
第四部分 领导小组
顾问:钟端阳总监:袁永红、雷鹏、桂长元、桂平总策划:伍媛、伍岳云
第五部分 活动安排
主办方:祁阳县职业中专学生处、校团委
活动对象:全校一二年级
活动时间:20xx年五月下旬或六月初
活动地点:学校新田径运动场
第六部分 节目内容
1、节目类型
舞蹈类:双人舞、歌伴舞、健美操、集体舞等;
语言类:相声、小品、课本剧、音乐剧、快板、双簧、配乐诗朗诵等;
其他类:武术、艺术体操、杂技、魔术、时装表演等
2、节目内容要求
1)、思想健康、主题鲜明、形式创新、格调高雅、贴近生活、贴近专业特色、能展现职中学生精神风貌,突出职中校园风格。
2)、语言类节目控制在8分钟以内,其他节目时间控制在3-5分钟。
3、晚会以回忆、感恩、祝福为主线
回忆——职中三年的似水年华,感恩——这一段成长的岁月,祝福——毕业生同学们学业有成,学弟学妹们学习进步,母校的明天更加辉煌。
第七部分 活动准备
1、 前期筹备(4月20日—5月8日)
a) 利用通知、海报、广播等方式展开宣传---校团委、职中电视台
b) 即日起通知全校一二年级各班根据晚会主题准备节目,不准弃权,否则按制度扣分到班。
2、 中期筹备(5月9日—5月20)
1) 收集各班级节目表并排出预选节目单---校团委宣传部
2)各班按要求排练节目--班主任老师、音乐老师
3) 确定和培训主持人---王美文老师
4)5月20日前组织各班进行节目选拔――学生处、校团委、音乐组
5)高三学生代表准备答谢词并准备赠送学校纪念品――高三年级部
3、 后期准备(5月16日—5月25日)
1)抽签确定节目顺序并制定晚会节目单、制作节目伴奏光碟、评分单等――伍岳云老师
2)根据节目单撰写节目串台词――伍嫒老师
2)5月26日左右组织演出前节目彩排――学生处、校团委、音乐组
3) 联系邀请嘉宾并送出请柬 ---学校办公室
4)布置晚会舞台及租用灯光音箱等相关事宜――学生处
5)场地座位安排及演出现场安全保卫工作――学生处
5)5月28日前,撰写好钟校长发言稿――董陆老师
第八部分 晚会流程
1、节目当晚由学生处负责提前布置好现场以及准备晚会所需物品。
2、节目当天晚餐后准时播放背景音乐调节气氛,组织各班入场。
3、 节目开始后,主持人开场,介绍晚会嘉宾。
4、 钟校长致辞。
5、节目演出
6、高三学生代表致答谢词并赠送母校礼物。
7、 主持人宣布晚会闭幕
第九部分 奖励办法及经费
一、奖励办法(指进入决赛的节目):
一)、奖分:对获奖节目按制度奖分到班。
二)、奖金:
1、班级奖:
(1)分一、二、三等奖,各类比例如下:
一等奖:二等奖:三等奖==20%:40%: 40%
(2)奖金标准:分基本奖和参演人数奖。
基本奖:一等奖:二等奖:三等奖:200元:150元:100元
参演人数奖:一等奖:二等奖:三等奖=35元/生:30元/生:25元/生。每个节目最多不超过16人,超过16人按16人计。
2、班主任奖:同本班获奖等级的基本奖
3、节目指导老师:为班主任奖励标准的50%
二、经费预算
开支项目 | 金额 | 合计 |
班主任及指导老师奖 | 20xx | 15500 |
班级奖 | 4000 | |
各种补助 | 4500 | |
节目献演 | 20xx | |
灯光音响租租赁 | 3000 |
学生处、校团委
20xx年4月
活动策划 篇8
一、活动背景:刚步入大学校门的xx级新生们,突然从相对紧张的高中学习生活进入充满绚烂色彩的悠闲的大学生活,面对如此多的空闲和诱惑,难免会有些许迷茫和不知所措。在此背景下,我们1208、1203班的班委会经商讨特举办此学习&生活交流会给众多大一学子指明方向。尽管学习并不再是大学生活的全部,但在大学生活中仍有举足轻重的作用,因此举办次交流会显得尤为重要。
二、活动目的:发扬我学院的浓郁的学习氛围,增强大一新生的学习积极性。与新生交流学习方法,提高本学院学生的学习效率。进一步强化学习的重中之重的地位。
三、活动流程:
1、于博文楼申请百人大教室;
2、邀请机械1208、1203班品学兼优的学生若干,其中包括成绩优秀的普通同学、学生会中品学兼优者、社团中成绩优良者以及班委中成绩优良者,讲述自己的学习方法,并与大一新生进行交流互动。
3、联系13级九个班的班长,每班派出十余名代表参加交流会。
四、 活动时间:“十一”假期前夕,周四晚6:00---9:00
五、 活动策划书:王汉建、张旭、刘沙沙为参加交流会的'特邀人员提供矿泉水以及一个小礼品;借用数码相机拍摄活动照片若干张;制作会前调查问卷百余张供大一新生参考。
六、 活动预算:
七、会场布置:
1、5:30于教室黑板上写“学习交流会”字样。
2、5:50学生会人员若干到场维持会场秩序。
3、会场主持一人负责会场主持工作。
4、学习方法ppt讲解一人负责讲解。
八、活动预期效果:
1、通过与大一新生的交流,相互促进,共同进步。
2、使同学心中明确,在大学生活中,合理安排时间的重要性。
3、 增强12、13级学生的交流与互动。
九、活动后总结:
1、注意时间安排,会议进行过程要有时间观念,以避免时间延长或者有空余时间无安排等不合理现象。
2、此类活动有助于学生们交流学习经验,促进共同进步,所以举办此类活动是很有益处的。
3、注意会场气氛,真正做到与大一新生的交流互动,把现场气氛搞活跃一点。
4、做好防备工作,以防突发事件的发生。
机电学院机械1208、1203班
xx年9月24日
活动策划 篇9
一、活动目的及意义:
为活跃校园内的气氛,丰富同学们的课余生活,同时也为了增添校园的文化韵味,让更多的人来享受文字语言的美妙及创作带来的乐趣。翔宇报社特地举办这次以“我的未来不是梦”为主题的征文大赛活动,为大家提供一个展示自我才华的机会。
二、主办单位:
共青团河北科技师范学院委员会
承办单位:翔宇报社
三、活动对象:
河北科技师范学院四校区在校学生
四、活动时间:
12月1日到15日
五、征文要求:
1、主题:我的未来不是梦
2、内容:我的青春在河北科技师范学院怒放,我的梦想在这里扬帆,我的未来在这里明确方向,我们追梦的地方从这里开始!我的未来不是梦。
3、字数1000字以上,体裁不限,但必须为原创作品。
4、杜绝抄袭,凡抄袭者一律取消参赛资格。
六、征文上交要求:
1、四个校区的电子版可于20xx年12月15日前发送翔宇报作邮箱:*****(邮件主题为:征文+作者名+联系方式)
2、秦皇岛校区手稿可直接投送到校内设置的`翔宇投稿箱里或直接联系报社成员:张天龙,****
张倩青,****陈海洋,*****
七、活动的前期准备:
1、在秦皇岛校区出示展板并设置投稿箱,同时联系其
他三个校区,通知他们此次征文活动并出示活动展板,对本次活动进行宣传。
2、通过团委老师往各院系下方征文比赛通知。
3、联合各校区的文学社来参与本次活动,扩大影响力。
4、邀请老师及其他文学社的负责人来担当本次活动的评委。
5、奖项设置:共10个奖项,其中一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名,优秀奖4名。
八、活动流程:
1、参赛选手进行投稿,在12月15日截止投稿,并由报社成员对收到的稿件进行系统的整理。
2、由邀请到的文学社社长及团委老师对文稿进行审阅。
3、评选出获奖作品,并通知获奖人员。
九、活动的后期工作:
1、各校区出展板,展示获奖作品及获奖作者
2、获奖作品放到报社博客里供大家欣赏,合适的文章还可以放在报纸上。
活动策划 篇10
一 活动名称:
书法新体验活动
二 活动背景:
刚刚过去了科技文化节,为了使校园文化更加丰富多彩,让书法俱乐部发挥自己的特色,弘扬中华书法文化,更为了展示书法的魅力,特举办此次书法体验活动。
三 活动主题:
让同学们了解书法,感受书法,并从中获取知识,找到快乐!
四 主办单位:
书法俱乐部
五 活动目的:
大力弘扬中华传统书法文化;传播书法知识;提高同学们学习书法的.积极性。
六 目标人群:
全校同学
七 活动时间:
5月29号 或30号
八 活动地点:
西校区小门大树下
九 活动安排:
1 人员安排:
活动总负责:李慧康
活动策划:李慧康 尹晨辉 张晓晓 单慧茹
外联:茹雪娇 王昌亮
工作人员:李慧康 尹晨辉 张晓晓 单慧茹 茹雪娇 王昌亮 李甜甜 刘巍 赵玉明 徐文隆
2 赞助单位:
3 场地:西校区小门大树下
十、具体活动安排:
1,搜集历代书法家轶事,将其以展板形式展出,请本校书画高手写一些书画作品,以供同学们欣赏;
2,描绘出基本笔画的书写方法,供同学们学习 ;
3,陈列笔墨纸砚,让同学们亲自感受书法的魅力;
4,“我爱书法文化”签名薄(签名)
十一 活动流程
1 前期宣传: 以海报形式宣传。
2 赞助计划:尽一切可能争取赞助 。赞助宗旨:本着利于活动一与赞助商,互利双赢为宗旨;将活动办好,让赞助商满意,同学们学到知识达到三方满意的效果。
十二 活动预算: 海报、笔墨纸砚等费用
书法俱乐部
xx年5月5日
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