活动策划 篇1

　　一、活动主题

　　年大学院间文艺部联谊晚会

　　二、活动目的

　　（1） 配合做好新一年内团委学生会的`工作，促进学生会各部门间联络合作，积累活动经验；

　　（2） 做好我部各成员间联系与协作，使我部更具凝聚力，更便于以后活动的组织与分工；

　　（3） 在本学期校园活动纷繁背景下，努力使本。

　　此次活动做出新意，做出气势，更好宣传环工学院；同时加强我部与其他学院文艺部的交流合作，进一步增强校园文艺氛围。

　　三、活动对象

　　各学院文艺部部长及干事

　　四、活动时间

　　三月下旬（具体经商讨再定）

　　五、活动地点

　　大学生活动中心三楼多功能厅

　　六、活动内容

　　（1） 向主席团提交活动申请，联系各部门，进一步策划活动细节。

　　（2） 确定活动后，派我部干事申请场地，；印制活动邀请函并派专人送往各学院院办公室和我院辅导员；以网络、海报、广播等形式对本次活动进行宣传。

　　（3） 确定各院参加联谊的人数及节目（包括器乐类、舞蹈类、唱歌类、小品类），征集互动游戏3～4个，初步确定节目单；选拔主持人4名（我部两名、外院两名）；确定门迎两名、会场安排各两名及现场拍照人员1～2名。

　　（4） 准备水果、饮料、巧克力等小奖品及荧光棒、气球适量；准备主持人串词。

　　（5） 联谊活动流程：（具体节目安排经商讨再定）

　　A 活动开始前2小时，参与活动相关人员集中大活三楼，进行会场布置、设备测试、收集伴奏带、服务安排等准备活动。

　　b开场节目为我院文艺部集体性节目，。活动中器乐歌唱舞蹈类节目与游戏穿

　　插进行，并对参与游戏的同学给与适当奖励（小礼品）惩罚（即兴表演节目），以充分调动现场气氛。

　　C 结束后，组织拍照留念（供总结书、新闻稿之用）及打扫场地等。组织我部全体成员开短会总结此次活动，请大家发表意见提出活动的成功之处与不足，并做好会议记录。会后分配干事写此次活动总结书。

　　附：联谊用游戏：

　　（1） 经典游戏“抢凳子”主持人在现场随机选12个人，组成两组，音乐开始，两组分别围着五张凳子转，音乐一停，就马上坐下去，其中有一个没坐到凳子的被淘汰，这样各组决出两个参加决赛。

　　（2） 接歌游戏

　　按学院随机分组7～8组，第一组以“说爱你”为例，则下一组接唱的歌曲名第一个字为“你”。每组成员5到6名，接歌顺序不限。在大家倒数321声中接不下的组，则被淘汰。

　　环工学院文艺部

活动策划 篇2

　　活动主题：有关城管的暑期社会调查活动

　　活动背景：在当前全国上下大力建设和谐社会的背景下，在各个领域不时会出现一些不和谐的音符，尤其在城市管理方面，部分城管人员的行为更是引起了社会的广泛关注，尤其在大学生中间产生了极大地影响，很多学生都在网上发表自己的见解，一时间“城管”成为争议最大的焦点。城市管理现状会不会成为妨碍和谐社会建设的阻碍？城市管理制度是否要更新？城管人员的形象到底是怎样？大学生能否为和谐社会的建设做出贡献？面对一系列问题，我们有必要利用暑期时间做一番调查。

　　活动意义：通过此次调查我们希望能够总结不同等级城市管理制度的差异，了解市民对城市管理的意见和建议，查找城市管理制度的漏洞并找出相应的弥补措施，总结出一套更加合理的制度交予相关部门反馈。从而在一定程度上缓和城管人员和部分市民的矛盾冲突，推动和谐城市，和谐社会的建设。

　　活动目标：通过此次调查我们的队员能更好的了解城市在发展的不同阶段的制度的变化，能了解相关制度的合理性及存在的问题，并能为完善城市管理作出完善方案。我们将会把我们的方案反馈给调查地希望能为当地的城市管理作出一定程度的贡献，并通过自己的网络日志及相关媒体进一步引起社会对城市管理的.关注推动各地对城市管理的改革，进一步促进和谐社会的建设。

　　社会实践时间：20xx.7.5----20xx.7.18

　　团队成员：王金涛、翁继军、孙万霞、鄂玲瑜、王毅、李金峰、郑福禄

　　活动地可行性分析：

　　○东营：学校所在地，队员对城市较熟悉。东营市正处在快速发展阶段，各项城市指标都相应的迅速增长。城市管理制度在城市的发展中必然要相应的进行调整，利用这个时段我们可以从中获得处于发展阶段的城市的管理制度的变革，了解到更多的市民意见，对于总结和查找制度具有良好的条件。

　　○济南：山东省会城市，适于近距离展开活动。城市各项指标发展成熟，城市管理制度也相应健全，但也在一定程度上存在漏洞。通过对该城市的调查可以在获得城市管理制度调整的过程中的经验，为完善不同城市的管理制度提供借鉴。

　　○湖州：属于南方城市，并且具有一支具有由高校学生组成的城管义工队。相对于单纯由相关部门组织的城市管理制度，该制度具有一定的优越性，对于城市管理制度的变革具有一定的借鉴意义，并与济南和东营形成南北对比，从而有利于了解不同区域的城市管理差异。

　　活动具体流程：

　　1、活动前期准备：（20xx.7.5之前）网络信息调查，调查问卷制作，联系相关媒体。

　　2、活动实施阶段：

　　东营站：时间安排：20xx.7.5---20xx.7.6

　　活动实施：1.队员分两路深入车站和主要的商业区运用随机访谈，发放调查问卷的形式收集市民对东营市城市管理的看法意见建议等（联系东营电视台或东营日报）。

　　2.对调查结果进行汇总分析，整理出主要数据。

　　3.跟东营市城管部门联系，通过与相关负责人的访谈了解他们工作的重点、工作制度及处理情况的方案等。

　　4.汇总信息，将市民调查信息与城管部门信息进行比较、关联，寻找东营地区的城市管理制度的弥补方案。

　　济南站:活动时间 :20xx.7.7----20xx.7.11

　　活动实施：1.（20xx.7.7—20xx.7.8）调查当地城市格局，锁定最易出现城管与市民发生冲突的区域。

　　2.（20xx.7.8）在锁定地区采取随机访谈，发放调查问卷，走访店铺的形式收集市民对济南市城市管理的看法意见建议等。

　　3.（20xx.7.8）设法与当地的城管部门联系，了解当地独特的城市管理制度和在城市的发展过程中城管制度的变动及所需城管人员素质的变化情况，了解城管人员的来源变化及于市民关系的变化等。

　　4.（20xx.7.9）汇总信息，整理出济南城市发展过程中城市管理制度的变化倾向，提取可借鉴的经验查找存在的问题并提出完善方案。5.（20xx.7.10）反馈信息给济南市城管部门。

　　湖州站：活动时间：20xx.7.11---20xx.7.17

　　活动实施：1、（20xx.7.12---20xx.7.13）考察湖州市城市布局，选定调查地点。

　　2、（20xx.7.14）在选定的地点进行问卷调查、随机访谈等方式进行调查，调查内容增加对湖州义工队的相关调查。

　　3、（20xx.7.14）整理相关信息整理出重要的数据。

　　4、（20xx.7.15---20xx.7.16）联系湖州城管义工队的城里人或重要负责人及志愿者，与他们进行访谈，了解他们在城市管理中的工作内容和工作动机及积累的经验，在工作中的感触等。

　　5、（20xx.7.17）汇总资料，将义工队的经验进行系统化整理，选取出可取之处，并进行相应的补充。

　　活动总结阶段：(20xx.7.18---20xx.7.20)将活动中的资料加以整理上传网络，联系报纸加以发表，以引起社会关注。并将相关的信息反馈给东营、济南、湖州的城市管理部门，并致信表示感谢。

　　预备方案：假如与城市管理部门的联系失败，就采取网络搜集信息远距离加追随城管工作的策略，以便获得当地城管人员工作的真实情况。

　　活动预算：火车票15*6（济南）+ 160*6 （湖州）

　　住宿：300 *6

　　材料费：100

　　公交车：200

　　避暑药：30

　　其他应急费用：100

　　总计：3244元

活动策划 篇3

　　20xx年“六一”国际儿童节即将来临，为了让我校全体同学过一个丰富多彩、富有好处的儿童节，根据本校实际，现将庆祝“六一”国际儿童节之“祖国好，家乡美”系列主题活动作如下安排，望相关教师抓紧抓落实。

　　一、活动主题：

　　祖国好，家乡美

　　二、活动目的：

　　1.邀请家长参与学校、学生活动。使学校、家长、学生有一个相互交流的机会。

　　2.举行表彰仪式，使每位少先队员感受到自己的光荣，记住这个难忘的`六一。

　　3.各班组织各种形式的表演活动，使学生度过一个愉快而有好处的六一。

　　三、活动资料：

　　1.新少先队员入队仪式。请一年级班主任于5月20日前完成学生入队前的相关事宜。

　　2.表彰优秀学生，各班将优秀学生名单于5月xx日前上报少先队大队部。

　　3.文艺汇演活动

　　(1)每班准备4个节目(节目类型能够是舞蹈、相声、小品朗诵、合唱等，同一种类节目不能超过两个)，班主任、科任教师及音乐教师组织排练，于5月xx日前将节目上报到少先队大队部。

　　【舞蹈类：以健康、健美、乐观向上为主。歌唱类：以儿童歌曲、红歌为主、健康向上的题材。其它类：由老师灵活编排。】

　　(2)学校定于5月22日下午进行彩排。

　　四、活动时间和地点：

　　20xx年5月29日学校操场

　　五、参加人员要求：

　　1.全校师生及其学生家长用心参与此项活动。

　　2.各班做好各种形式的表演准备工作。

　　六、活动步骤：

　　1.校长讲话。

　　2.教管中心领导讲话。

　　3.少先队员(毕业生)代表讲话.

　　4.村委会领导讲话。

　　5.新少先队员入队仪式。

　　6.文艺演出。

　　7.表彰仪式。

　　七、注意事项：

　　1.注意个人环境、卫生、不乱扔废弃物。

　　2.各班班主任组织好各班学生，注意各项安全。

　　3.安全管理员做好各种安全措施。

活动策划 篇4

　　一、 活动主题：传播文化 彰显特色

　　二、 活动背景：周末文化广场为全校性的大型盛会，各个学院都会借此机会展现学院特色，同时，外国语学院也积极响应学校的号召，以本院特色——语言为出发点，举办此次活动。

　　三、 活动目的：为了丰富同学们的课余生活，展现大学生的个性，外院分团委特此承办了此次全校性的晚会。此次晚会将会彰显外国语学院之特色，并进一步促进各个学院之间的文化交流，增进友谊；也为了让大家更近一步的了解外语学院，激发学习语言的积极性，从而有更好的心情，更佳的状态投入到学习工作中。

　　四、 活动时间： 05月20日 19：00-20：30

　　五、 活动地点：医学院前广场

　　六、 主办单位：黄河科技学院校团委

　　七、 承办单位：外国语学院分团委

　　八、 参与对象：当天活动是针对全校师生开展的，英语知识竞赛主要是外国语学院09/10级英语专业学生。

　　九、 活动安排：

　　活动总负责人：董太启

　　节目搜集及活动策划：梅玉婷、张首一

　　所需物资负责人：赵璐

　　活动宣传负责人：杨晶

　　活动现场秩序负责人：张晓琳

　　活动现场布置负责人：杨晶

　　活动照片采集及通讯资料负责人：杨艳萍

　　十、 所需物品：话筒4个，备用电池2大2小，彩色气球200个，水杯2包，花盆20盆，黄河科技学院纪念笔，桌椅，灯光音响，请柬，演员及主持人服装。

　　十一、 活动建议：

　　1、 场地布置：将舞台东、西、南三面用彩色气球环绕，舞台前排摆上花盆，灯光和音响各放舞台两侧。舞台后面撑起标杆，拉起幕布，幕布上用彩色丝带设计出突显特色的双语版活动主题。

　　2、 因为为露天舞台，考虑到舞台周围环境比较暗淡，需要灯光两个来突出舞台效果。音乐拷贝与播放要准确流畅，声音需与演员的分贝配合适当。

　　3、 节目分为，日文歌曲，日本舞蹈，英语话剧，现场教学日语，英语知识竞赛，英语歌曲，利用图书馆大荧幕播放日文（英文）电影等一系列活动。

　　4、 现场教学日语，英语知识竞赛，这两项活动需主持人充分调动观众的.积极性，活跃现场气氛。

　　十二、节目编选：

　　1、本场晚会是以突出外国语学院特色为主的节目形式。

　　2、以较明快轻松的日文歌曲开场。

　　3、紧接着是经过精选的英文话剧( 一 )

　　4、现场教学日语，分两次进行，每次以采取自愿的方式从现场观众中随机抽取5人，由日语专业学生教学并从中评出优胜者1名，进行奖励。

　　5、短暂的现场互动结束之后，欣赏古典的日本舞蹈，去感受日本文化气息。

　　6、精选的英文话剧（二）

　　7、有饱含青春活力的街舞。

　　8、英文歌曲大合唱结尾。

　　9、另外英文（日文）电影在图书馆前同时播放。

　　10、英语知识竞赛以各班为单位，每班派两名代表在外院608进行角逐，评选出3个优胜班级，进行颁奖。

　　十三、活动前准备：

　　1、策划部：制定出详尽的活动策划书、多媒体教室及活动当天音响的申请，邀请主持人（话筒电池）。

　　2、宣传部：出板、宣传、征集节目宣传、活动场地布置。

　　3、办公室：制作请帖（校团委、其他院系书记、学生干部），制作座次表、座次指引牌。

　　4、通讯部：针对全校学生进行电影类型播放的民意调查。可选择在餐厅等人流量较大的地方进行调查。嘉宾签到表、最终节目单（含音乐拷贝）。

　　5、组织部：礼仪（服装、水瓶、杯子）、嘉宾台、协商校卫队、桌凳（医学院）调动借用问题。

　　6、彩排：征集到节目后于5月17日进行彩排，届时由宣传部通知演员彩排时间地点，在确定节目之后由宣传部通知正式演出时间。

　　十四、活动当天：

　　1、通讯部：采集活动照片

　　2、组织部：组织节目上场以及维护现场秩序

　　3、宣传部：看管演员物品

　　4、办公室：舞台道具更换

　　5、策划部：机动组

　　注意事项：

　　1、嘉宾接待处、主持人、音响师、灯光师、嘉宾席以上位置均需安排工作人员，直接与负责人联系确保活动的有序进行。

　　2、话筒、音乐、道具要提前检查，确保正常使用。

　　3、节目单及时发放，对待嘉宾要有礼貌，树立团委良好形象。

　　4、注意活动现场氛围以及活动时间，尽量避免观众提前离场。

　　5、本次活动实行定点责任制。

　　6、活动期间各工作人员电话保持畅通状态，以便遇到紧急情况，及时联系，及时处理。

　　十五、活动后续安排：

　　1、卫生：各工作人员收拾东西、整理财务、清点桌凳并随校卫队归还、将现场垃圾及时清理。

　　2、总结：通讯部报道信息并将通讯稿件及采集的照片上交校团委；策划部做出详细总结，具体到细节问题，并写出从中得出的经验；

　　办公室核算活动费用并报销；分团委出量化考核。

　　备注：

　　1、活动期间工作人员必须佩戴工作证。

　　2、各个工作人员随机应变辅助主要负责人确保活动有序进行。

活动策划 篇5

　　一、活动目标

　　1、让孩子乐意与同伴、家长一起参加游戏活动，通过好玩的亲子游戏，体验活动所带来的乐趣，增进与家人之间的情感。

　　2、给孩子表现自我的机会，培养孩子活泼、开朗的性格，促进孩子交往能力的发展，培养幼儿与父母或同伴共同克服困难夺得胜利的精神。

　　3、通过活动，促进家长与幼儿、家长与家长之间的沟通与交流，增强家园联系，形成共同教育的合力。

　　4、通过幼儿园环境、各种展牌向家长展示幼儿素质教育成果，塑造本园的.良好形象，进一步深化本园的办园特色。

　　二、活动时间

　　20xx年12月13日下午14：20——16：00

　　三、活动地点

　　幼儿园教室楼前

　　四、活动人员

　　大、中、小班全体小朋友、家长、老师

　　五、活动准备

　　1、通知幼儿家长来园参加亲子活动。

　　2、准备游戏需要的材料。

　　3、布置活动场地。

　　六、活动组织

　　策划：XXX

　　成员：XXX

　　摄影：XXX

　　主持人：XXX

　　安全工作：XXX

　　后勤：XXX

　　七、活动流程

　　1、主持人致欢迎词。

　　2、主持人讲注意事项：

　　（1）请您在活动中看好您的宝宝、管理好自己的孩子，以免其受到伤害或走失。

　　（2）请全体家长、幼儿在活动过程中遵守活动规则和活动秩序，听从指挥，请勿拥挤，在指定位置等待。

　　（3）请各位家长要积极配合我们的工作，遵守纪律，在活动结束前不要擅自带孩子离开。

　　3、家长带领幼儿参加亲子游戏。

　　4、幼儿才艺展示。

　　5、主持人致结束语，活动结束。

　　八、亲子游戏介绍

　　（一）小班亲子游戏

　　1、大脚小脚

　　玩法：家长和幼儿面对面站好，用双手拉着宝宝的手，宝宝的小脚踩在家长的大脚上，带动宝宝向前迈步，先到终点者获胜。

　　2、猜家长

　　准备：小椅5—6把，蒙眼巾5—6条。

　　玩法：幼儿5—6人，蒙眼坐成一排，父母（爷爷奶奶）分别走到幼儿面前，主持人说出此人特征，如发式，衣着，由幼儿猜出自己的爸爸妈妈（爷爷奶奶）。

　　注意：1、猜不着时可以让幼儿听被猜人的声音。2、猜对时可由父母对孩子做亲昵的动作，以表示奖励。

　　（二）中班亲子游戏

　　1、袋鼠运蛋

　　准备：沙包若干个

　　玩法：家长站在起点，幼儿站在终点。家长从起点用膝盖夹住沙包跳至终点，把沙包交给在终点等候的幼儿，再由幼儿用膝盖夹住沙包，跳回起点，先到者获胜。

　　2、两人三足

　　准备：绳子若干

　　玩法：一家长与一幼儿将相邻的两条腿用绳子绑在一起，听到口令后，两人一齐向前跑，谁先跑到终点为胜。

　　（三）大班亲子游戏

　　1、接力跑

　　准备：接力棒若干个

　　玩法：亲子两人游戏。听口令，幼儿手执接力棒起跑，到达已站立在中点处的家长那儿，将棒交给家长，家长再执棒跑向终点。速度最快的一组为获胜者。

　　2、托球跑

　　准备：乒乓球若干个、球拍若干付

　　玩法：幼儿与家长面对面站立;幼儿拿球送给对面的家长，家长随即将球用乒乓球拍托着走到终点。在规定时间球不掉下来即为胜。

【活动策划】相关文章：

活动策划团日活动策划04-19

活动策划团日活动策划15篇04-19

活动策划团日活动策划(15篇)04-19

（经典）活动策划07-22

活动策划07-21

活动策划(精选)07-21

活动策划(经典)08-07

（精选）活动策划08-12

(精选)活动策划08-04

[经典]活动策划08-06