活动策划 篇1

　　一、活动主题

　　建团xx周年与建校xx周年——青春活力共青团

　　二、活动背景

　　20xx年3-4月份，我们迎来了第十一期活力在基层团日活动— —建团xx周年与建校xx周年。在校的我们，都是生在红旗下，长在红旗下的90后，00后，我们没体会过建国之初的艰辛，没经历过旧时代的酸苦，但是，我们都拥有着一颗爱国主义的心，我们都是充满青春活力的共青团员。校园给予我们成长，校园给予我们庇护，校园给予我们快乐，我们应当回应母校。因此，我们xx团支部积极参与该团日活动。

　　三、活动目的

　　加强同学们集体荣誉感，增强班级凝聚力，让团支部全体成员各自发表自己关于自己对于共青团的看法，全班进行互动，说出自己对共青团的真实感受，同时让所有人感受一下共青团的建团历史和走过的艰辛与辉煌岁月，体会学校的建校历史与教学宗旨。进行一些日常生活节目，让大家明了自己是充满青春活力、朝气蓬勃的共青团员。

　　四、 活动时间

　　20xx年3月26日至20xx年4月16日

　　五、 主办单位：

　　xxxx班团支部

　　六、 活动内容与地点：

　　1、阳光晨读

　　由班长与团支书组织全体支部成员到教学楼进行晨读，目的是为了让支部成员感受朝气与活力，大学是我们一生中最美好的一段时光，我们应该学会珍惜。

　　2、健康生活你我他

　　该活动主要由生活委员进行组织，进行一次支部生活环境大扫除，我们平时除了注重工作，学习，生活也十分重要，宿舍的整洁代表着每个宿舍成员的精神面貌因此我们将组织举行一次大扫除，大家齐心协力共同打造健康宿舍，然后进行集体评比，选出优秀宿舍进行奖品鼓励。

　　奖品花费预算：20元

　　3、聚会大谈“团”与“校”

　　由班长与团支书组织全体支部成员在校聚会，进行一次敞开心扉的谈话，每个人都可以发表自己对共青团的认知与了解，并且发表自己成为其中的一名团员的感受。对于给予我们庇护和成长的母校，我们又对学校的.历史了解多少？我们的校规与宗旨是什么？此次聚会的目的就是为了让大家多多了解我们的团与校，明白自己是一名共青团员，还是一名xx学子。

　　步骤：（1）由团支书宣读共青团建团历史和学校建校历史

　　（2）支部成员发表各自看法与了解，重点做记录

　　（3）抽题提问，做重点记录

　　（4）总结，清理现场

　　准备活动:购买饮料与零食，制作问题卡纸

　　经费预算：100元

　　4、调查问卷

　　对于共青团和我们的母校，你，又了解多少？我们xx团支部准备了一份有关于共青团和母校的调查问卷，在校内展开调查，对象是留校学生，然后我们回统计问题答案的比率，再进行总结、分析，最后公布。

　　步骤：(1)由班委上网搜索问题，然后进行汇总

　　(2)打印问卷200份，由支部成员分担分量，到学生宿舍做调查。

　　（3）统计答案，计算比率

　　（4）总结分析

　　经费预算：20元

　　七、 前期准备

　　1. 班干部商讨活动流程，分工合作。

　　2. 开展团日活动动员大会，由全班同学提出意见与建议，同时告知此次活动流程与注意事项。

　　3. 由团支书、组织委员负责活动过程的拍摄工作。

　　4. 由班长、生活委员、宣传委员和副班长负责所需材料和设备的准备。

　　八、 活动说明

　　1.在活动中注意学生安全，禁止携带危险物品，禁止个人行动，及时清查人数。

　　2.活动结束及时清理现场。

活动策划 篇2

　　一、活动宗旨

　　结合具体活动载体，面向广大团员和青年学生开展鲜活的、多形式的理想信念教育和感恩教育，进一步增强共青团员意识和集体荣誉感，强化爱党、爱国、爱学校、爱集体的`社会责任感和强国富民、奋发有为的历史使命感，增强学习动力、明确努力方向，树立远大目标。

　　二、活动名称

　　重庆工商大学思源反哺大行动

　　三、活动主题

　　我让父母减点压 我给学校出份力 我为祖国做贡献。

　　四、活动安排

　　各学院团委以年级团总支为组织单位，广泛动员各支部团员青年学生，通过自愿申报并负责组织落实，每年为父母、学校、社会办一件好事或开展一次服务活动。

　　（一）活动申报阶段

　　1.时间：20xx年9月23日——9月26日

　　2.安排：

　　（1）各学院团委以年级团总支为单位，发动和组织填报“思源反哺大行动”活动策划书申报表；

　　（2）各学院团委对各年级团总支申报的活动进行遴选，结合学院相关特色活动，填写各学院“思源反哺大行动”活动汇报表；

　　3.要求：

　　（1）9月26日晚上23点之前将申报表（电子档）发到杜琳408777367@qq.com。 联系电话：13983188207

　　(二)活动开展阶段

　　1.时间：20xx年9月29日——20xx年3月31日

　　2.安排：各学院在规定的时间内，按照校团委批准的“思源反哺大行动”活动安排表组织开展各项主题活动。

　　3.要求：

　　（1）各学院团委要充分利用活动的主题意义和具体活动中的创新理念，高度重视，认真组织，充分利用校内媒体资源对活动进行广泛宣传，着力吸引校外新闻媒体的关注并给予深度报道。

　　（2）在活动进行过程中，各学院团委发动广大团员青年记录自己参加活动的经历和感受，同时组织专门的队伍进行捕捉、收集和整理，以每项活动为单位汇编各学院“反哺实录”，活动结束后将纸质版和电子版提交校团委。校团委将各学院上报的“反哺实录”汇编形成《重庆工商大学思源反哺大行动“反哺实录”》对外推广。

　　（3）活动结束后，将活动总结提交到校团委，包括活动策划、活动实施过程、活动宣传、感谢信函、锦旗、证书、活动影像等相关资料。校团委会将各学院上报的活动总结汇总编辑处理后，装订成册形成有形化成果并作对外推广。

　　（三）总结表彰阶段

　　1.时间：20xx年4月1日——4月30日

　　2.安排：

　　（1）校团委将组织开展“思源反哺大行动”专项工作总结表彰，总结经验，表彰先进，巩固成果，扩大影响。同时，校团委也拟将此项工作纳入“五四”评优相关评选指标当中。

　　（2）“思源反哺大行动”专项表彰设以下奖项，先进单位、宣传工作先进单位、先进年级团总支、先进个人。

　　（3）20xx年4月10日前，各学院团委在学院内部组织评选，同时提交相关评优申报材料(电子版和纸质版)。

　　3.要求：

各单位要广泛发动、精心策划、周密组织、认真总结。其中，要充分发挥学生党员、入党积极分子的先锋模范带头作用。

活动策划 篇3

　　活动主题：

　　点亮美丽青协梦，诠释青春正能量。

　　活动目的：

　　为了更好地传递青春正能量，充分展现新一代青年志愿者的良好风貌，彰显志愿者的青春活力，激发志愿者的服务热情，更好的将青春正能量传递出去，增强各学院青年志愿者协会之间的沟通和互助，为今后在校园内构建一个积极向上、富有青春活力、充满正能量的'人文环境铺平道路。

　　主办单位：

　　数学与信息科学学院青年志愿者协会。

　　活动对象：

　　xx师范大学各学院青年志愿者协会。

　　活动时间：

　　五月底。

　　活动地点：

　　数信学院203。

　　活动流程：

　　1、写活动策划并获得团委老师同意。

　　2、邀请团委老师担任评委。

　　3、由外联部联系各学院青协主席，并告知活动流程。

　　4、活动当天由数信青协干事提前到场布置。

　　5、活动正式开始。

　　6、活动结束，全体人员合影留念。

　　活动安排：

　　1、参赛学院入场时，播放数信青协以往活动视频。

　　2、由数信青协艺术团表演开场舞。

　　3、主持人开场。

　　4、请团委老师致开幕词。

　　5、第一环节：由各学院青协代表以“青春正能量”为主题进行才艺表演，形式不限。

　　6、第二环节：猜词游戏。

　　7、第三环节：以“诠释青春正能量，诉说我的志愿梦”为主题的小演说（限时2分钟）。

　　8、由数信青协表演节目（表演过程中由各学院代表书写青春寄语，并于活动后在小食堂门口展出）。

　　9、主持人公布比赛环节得分及名次。

　　10、由团委老师颁发奖状。

　　11、主持人致闭幕词。

　　奖项设置：

　　1、一等奖：1组。

　　2、二等奖：3组。

　　3、三等奖：5组。

　　4、优秀奖：8组。

　　注意事项：

　　1、保持场地卫生。

　　2、提前通知各学院青协做好准备。

　　（1）前期准备：视频制作、相机、院旗、奖状、纸笔、气球、纸杯、纪念品、评委席台牌。

　　（2）活动预算：奖状（20元）、纸杯（5元）、签字笔（20元）、气球（5元）、奖品（150元）。

　　总计：200元。

活动策划 篇4

　　一、活动名称

　　小小书籍，无限爱心

　　二、活动背景

　　目前存在着这样的情况，城镇学生学习资源相对富足，学习材料应有尽有。而与此同时，一些贫困地区学校学习设备落后，学习资源相对紧缺，他们渴求着知识的滋润，而现实中资源的困乏束缚着他们希冀飞翔的梦想。为了能够解决贫困地区的孩子们日益增长的物质文化需求同落后的成长环境之间的矛盾，我院青年志愿者协会每年暑假都会有大量学生参与到志愿支教的活动当中。

　　但由于时间与交通的关系，支教活动只能在假期中开展，很难保持活动的连续性。而在学校正常的教学时间里，受困于交通不便，时间不足等因素，很难深入当地开展支教活动。

　　为了解决这一困扰，信电学院锋行志愿者协会准备开展一次长期的大型活动——在线支教。因为需要购买在线支教活动所需的设备以及相关的'教学用品，青协亟须募集一笔资金。

　　考虑到9月开学季新生到校，对课外书籍需求量很大，信电锋行志愿者协会决定组织书籍义卖活动，筹集资金。

　　三、活动对象

　　中国矿业大学全体师生

　　四、活动时间、地点

　　时间：20xx年9月

　　地点：一食堂北侧与二食堂广场

　　五、活动前期准备

　　1、海报，条幅，宣传单及其它物品的准备和制作

　　2、场地（二食堂广场、一食堂北侧）的租借

　　3、时间的具体安排和人员的合理分工

　　4、书籍的选购及分配

　　六、活动前期宣传

　　1、制作展板，在宿舍楼等各各显眼之处展示宣传；

　　2、在宿舍楼内张贴宣传单

　　3、各个食堂进行定点宣传；

　　4、通过网络媒介如QQ、人人、贴吧等宣传义卖活动；

　　注意事项：宣传中应当强调此次活动的性质是为了公益活动筹集资金而非一般的销售活动。

　　七、活动具体安排

　　（一）准备阶段

　　（1）向团委及校方完成活动及场地的审批工作

　　（2）选购义卖书籍由年长春带领有在校报亭等工作经验的同学去向商家选购一批书，大约20xx本。书籍内容主要包括关于历史，营销，英语学习等各各方面，以保证销量。

　　（3）活动宣传主要以展板形式向在校师生宣传爱心书籍义卖活动的目的与内容。辅以网络工具，通过QQ，人人，贴吧，微博等方式宣传义卖相关信息，一定要强调此次活动的性质是为了公益活动筹集资金而非一般销售活动。

　　（4）人员安排义卖活动将在两个地点展开（一食堂北侧与二食堂广场），将书籍义卖志愿者分成两个队每对一名主要负责人，负责。

　　每个地点人员分四个大组，分别负责书籍搬运，场地布置与维持，活动宣传，财务登记，爱心登记，预订登记。

　　每项工作负责人员分两小组负责，可以交替班运行。人事安排表在人员安排完成后每人领取一份。

　　（5）材料的准备义卖活动主要需要桌子，椅子，帐篷，塑料布（垫书），登记用纸，便签贴纸，签字笔，记号笔，宣传板，扩音器。

　　（二）举办阶段：9月x日上午8：30—10：00：

　　1、书籍搬运和场地布置人员在活动开始前完成场地布置。包括书籍搬运，帐篷搭建，桌椅搬运，书籍摆放，展板摆放，其他相关物品摆设。10：00—17：00

　　2、场地布置完成后其他志愿者人员到位开始义卖活动。包括现场宣传，财务登记，预订登记，现场维持等工作。

　　3、现场宣传人员向过往行人宣传本次义卖活动的内容与性质，并向他们推荐合适的书籍。

　　4、义卖活动进行时，爱心登记人员向师生提供纸笔，活动参与者可以给被帮助的小学生写下自己想说的话，活动结束后由志愿者收集整理送给受到帮助的小学生。

　　5、财务登记人员将购买书籍数量和信息登记完善，细心处理好财务工作。

　　6、预订登记人员接受活动参与师生的报刊订阅，资料书多人团购人员的具体信息登记等工作。17：00—17：30

　　7、书籍搬运和场地布置人员在活动开始前即当日的下午7点左右完成场地清理。包括书籍回收与搬运，帐篷回收，桌椅搬运，展板回收，其他相关物品回收。

　　8、当日活动完成后，财务登记人员对销售情况进行审核登记。总负责人对当日财务情况进行总的审核并对活动情况进行总结，决定第二天的具体计划安排。

　　9、活动最终结束后将剩余书籍返回商家，对财务情况进行总的审算，并将所得资金交与总负责人。对爱心留言进行小心保存。

　　八、人员工作安排（人员未定）

　　总负责人：对活动总结，决定具体执行方案。

　　主要负责人：现场临时调度，解决突发性事件。

　　书籍搬运人员：将义卖书籍搬运到指定地点，并完成摆放，回收整理书籍

　　场地布置人员：帐篷搭建与拆除，桌椅搬运与摆放，展板摆放与回收，所需其它物品摆设与回收。

　　宣传人员：现场对路过学生宣传本次活动的信息。

　　财务登记人员：活动销售登记，财务审核。

　　爱心登记人员：为想给受助小学生留言的师生提供纸笔。

　　预订登记人员：接受师生的办报刊订阅以及书籍团购登记。

　　九、活动经费预算

　　十、活动中应注意的问题及细节

　　1、书籍的售卖采取自主自愿的原则，志愿者要耐心服务围观学生。

　　2、书籍搬运人员与场地布置人员工作相对繁重，应该安排男生负责，在相应工作完成后以交替班的形式留在活动现场一部分人应对其他情况。

　　3、如遇到天气原因（如突然下雨）活动不得不中止，各小组应及时处理现场。

活动策划 篇5

　　青春驻足的曙光，茁壮成长的校园，如今已是鸟语花香。

　　这座宁静的院落承载着我们多少美好的记忆啊!四月，在学校最美季节到来之际，在学校20年校庆全面启动之时，为丰富校园文化生活，展现师生蓬勃向上、积极进取的精神风貌，提高广大师生的审美情趣和艺术素养，为师生摄影、写作爱好者搭建展现才华、交流创意的平台，特此举办安阳市第六十五中学首届校园摄影、写作大赛。

　　具体安排如下：

　　一、大赛主题

　　以“海棠深处的校园”为主题，可围绕校园风景、人物采风、精彩活动等场景进行创作，要求主题鲜明，立意新颖，内容健康，突出艺术性和创意性，能充分体现我校师生的精神风貌、优美的校园风光和现代化的教育环境。

　　二、参赛对象全体师生

　　三、作品类别

　　1、教育教学类(表现教师教学、学生上课、师生交流等感动场景)

　　2、教育设施类(能体现学校现代化建设投入)

　　3、校园风光类(表现学校的优美风景和校园文化的突出亮点)

　　4、校园活动类(表现学校能促进学生全面发展的多彩课堂、社团活动等)

　　5、社会实践类(表现学生走出校园、参与社会实践的场景)

　　6、校园故事类(表现我和我的校园的感人故事)

　　四、参赛方式

　　1、学生作品以班级为单位交德育处;教师作品以备课组为单位交办公室。

　　2、本次参赛分为学生组、教师组，请提交作品时注明组别。

　　五、作品要求

　　1、内容健康向上，立意新颖，体现学校人文气息，具有思想性与人文性。

　　2、参赛作品须为电子文件，摄影文件一律采用JPG格式。

　　摄影器材不限，可采用单反相机、卡片式相机、手机等都可,请使用相机像素最优设置，提供照片尽量清晰，像素高。

　　3、提交的参赛作品允许进行剪裁、影调、色彩等后期处理。

　　4、发送作品时，请将作品按照班级、备课组打包发送。

　　例如：每幅作品以“【组别】班级+姓名+照片名(文章名)”“【组别】备课组+姓名+照片名(文章名)”的方式命名。

　　六、赛事安排

　　作品征集时间：3月30日—4月10日;

　　评奖时间：4月11日—4月15日;

　　七、评奖办法

　　1、学校将邀请部分领导教师组成评审委员会，对参赛作品进行评选;

　　2、上交作品将评出特、一、二等奖。

　　对获奖师生颁发奖状，奖品;并纳入班级积分和教师个人教学积分。

　　3、评选最佳班级组织奖、最美备课组奖、最佳个人摄影奖、最佳个人写作奖。

　　校园征文活动策划书：学校“我心中最美的教师” 征文活动方案

　　根据《陆河县“我心中最美的教师”征文活动实施方案》(陆河教字[20xx]55号制定本方案。

　　(一)活动主题

　　以“我心中最美的教师”为主题。

　　以感恩的情怀、生动的.文字，展现教师敬业爱岗、伟大而平凡的感人形象。

　　(二)征文内容

　　征文内容以“我心中最美的教师”为主题，内容要注意以下几个方面：

　　1、写作对象为学校教育工作者，真人真事。

　　2、能真实反映在师德建设中出现的正能量。

　　3、讴歌身边可亲可爱可敬的教师，突出他们淡泊名利、执着坚实、甘于奉献的精神品格和高尚情操。

　　4、叙述教师感人事迹和突出贡献。

　　(三)参赛人员

　　1、学生组：全体学生

　　2、成人组：全体教师、学生家长等

　　(四)征文要求

　　1、体裁不限、题目自命、紧扣主题、格调高雅、内容健康、积极向上、语言精练、贴近生活、富有真情实感。

　　必须为原创作品，不得抄袭、套改。

　　2、字数在20xx字以内，题目用宋体三号加粗，正文用四号宋体，固定值25磅行距。

　　参赛作品必须注明参赛组别、作者姓名、学生组要注明指导老师、所在学校、班级，用小四号黑体，统一标注在征文题目的左上角。

　　来稿一律不退，请参赛者自留底稿。

　　3、征文评选。

　　第一阶段学校选出学生组作品30篇，成人组作品15篇给予表彰。

　　然后各推荐10—15篇报送教育局人事股;第二阶段参加全县评奖。

　　4、截稿日期：20xx年5月20日。

　　单位将汇总表、初评征文纸质稿交到人事股，并将电子版发至******@163、com，压缩包注明学校、参赛组别(如：XX学校“我心中最美的教师”征文XX组)

　　(五)活动负责人：彭顺荣 彭海锋 庄思波 黄斌

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