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活动策划
更新时间:2023-12-11 08:55:37
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活动策划

活动策划 篇1

  一、活动背景及目的:

  为了丰富大学生生活文化,提高与人交际能力,并且当代社会,口才已经成为通向成功的窗口;能说会道已成为每位同学面向事业的一门必修技巧。为了让同学们敢于说话,会说话,善于说话。我协会举行全院性社团间友谊辩论赛。

  二、活动主题:全院社团间友谊辩论赛

  三、活动时间:11月10日开始

  四、活动地点:综合楼教室(待定)

  五、活动对象:全院各个社团

  六、主办单位:院团委·社团部

  七、承办单位:演讲与口才协会

  八、活动前期工作

  1、宣传工作:张贴海报、活动通知、贴横幅

  2、报名:参赛社团在11月9日前将名单报于我协会(姓名、联系方式、所属社团)

  九、比赛策划

  1、此次比赛分为预赛、复赛、决赛。

  2、先确定好社团及选手名单,每社团可出4或8人(可两两社团相互组队)。再进行分组,每四个社团分为一组。

  3、每组选出两个社团,进行下一轮的.复赛,由此循环下去,最后选出两个社团进行终极决赛。

  十、辩论赛流程

  1、每个环节在每方队员在用时剩余30秒时,主席提示时间用完,停止发言。

  2、主持人进行开场白,介绍代表队及正反双方队员,由负责人介绍评委及嘉宾,主持人宣布比赛规则。

  3、双方自我介绍(2分钟)先由正方进行自我介绍,再由反方进行,时间各1分钟。

  4、立论陈词(6分钟)正方一辩发言(3)反方一辩发言(3)

  5、攻辩阶段(8分钟)。正方二辩向反方二辩提问(2分钟);反方二辩向正方二辩提问(2分钟);正方三辩向反方三辩提问(2分钟);反方三辩向正方三辩提问(2分钟)。

  6、自由辩论(8分钟,双方各为4分钟)

  7、总结陈词(6分钟)反方四辩总结陈词(3分钟),正方四辩总结陈词(3分钟)

  十一、经费预算

  饮用水(矿泉水一件、桶装水一桶)25元红纸10元

  印刷、海报20元气球及彩带20元茶叶15元

  奖品6份30元材料纸、笔20元荣誉证书6本

  总计140元

  演讲与口才协会

  20xx年11月3日

活动策划 篇2

  活动目的:本次户外素质拓展训练旨在让XX级新生能够尽快熟悉班级同学,更好更快的融入到班级这个大家庭中;同时希望12级新生可以通过本次户外训练的一些小活动领悟到一些道理,受益于此,希望这些道理能够帮助她们度过一个美好的大学。

  活动时间:9月22日早上8点12级动科1班、2班

  9月22号早上10点12级动医1班、2班

  9月23日早上8点12级动科3班、动医3班

  9月23日早上10点点12级水产1班、2班

  活动地点:足球场

  策划主办单位:动物科技学院大学生素质拓展工作部

  活动内容

  一、森林大逃亡(破冰游戏)

  项目介绍事先分组,3个人一组,2人手拉手拉成一个圈扮大树,一人站在圈里扮松鼠。并且扮演松鼠的那个人自我介绍向大树。培训师喊:“松鼠”,大树不动,扮演松鼠的就要钻出来到别的大树里,并且和大树相互认识介绍。培训师喊“大树”,松鼠不动,扮演大树的人就必须分开寻找别的同伴扮演大树,并圈住松鼠。松鼠大树再自我介绍……培训师喊“地lei”,大家打乱重新组合,扮演大树的也可以扮演松鼠,直到大家相互了解了就结束。

  项目目的:让班级同学有了初步的了解,为接下来的活动奠定了基础。

  二、急速60秒

  项目介绍:2副带有数字信息的扑克牌,被放置在绳结成的形状中,每队有2次进入场地接触纸牌收集信息的机会,每次进入绳圈的时间为30秒,时间一到所有队员必须离场,在采集卡片信息时,只允许一人进入(可随时换人),其他人只允许在圈外给予语言上的帮助。在规定的5分钟内将数字由小到大交到裁判手中。

  项目目的:合作其实比竞争更重要,培养决策和统筹意识,增强相互合作的团队精神,在执行计划过程中对目标偏离时,怎样快速沟通重新调整计划,体会团队工作中协调的重要性。

  项目解释:赢得此活动的最好的办法就是,从第一个队员开始就有条理有顺序的翻牌,并记住你所看到的是什么,回来后告诉队长,队长记录下来,刚开始可能有点慢,但之后你会发现你后面要找的牌都记录在案,直接过去就可以翻到

  三、盲人方阵

  项目介绍:所有队员在蒙着眼睛的情况下,在规定的时间内利用统一给的工具做成一个面积最大的正方形,所有队员相对均匀的分配在四条边上,时间为20分钟。

  项目目的:领导在实现团队目标中的重要性,策划、组织、协调是实现目标的重要手段,有效的沟通是实现团队目标的必要条件,对"方法"的重新认识。

  四、驿站传书

  项目介绍:在规定的时间内每一小组成员排成一列纵队在条件非常苛刻的.情况下,队列中的最后一个人获得一份重要情报要交给最前面的一个人,整个过程禁止说话和传纸条。

  项目目的:体会组织分工和协作的重要性,体会共同参与和充分发挥个体特长的重要作用,培养团队的创新能力与沟通技巧,在欢乐的气氛中,感受创新的乐趣。

  森林大逃亡

  五、信任被摔

  项目介绍:小组成员一次从1.2米高的平台上,按照培训师要求的动作,准备完毕,直身向后倒去,小组其他成员用手搭建“防护栏”,接住倒下的队员。

  项目目的:信任,在你信任他人的同时也会赢得他人的信任,体会责任,并且得到团队的帮助与支持,通过肢体接触,拉近队员的感情。

  备选方案

  自行车“慢”游比赛

  项目介绍

  ⑴活动材料: 自行车4辆

  ⑵活动目的: 锻炼同学们的身体协调性

  ⑶活动内容:

  ①对参赛同学进行分组,每组人数应为4~6人为佳。

  ②取跑道直线段划定距离,每人骑一辆自行车,从起点出发,走各自的跑道。记达到重点时所用的时间,取所用时最长的前三名进入下一轮。若中途有人脚点地停下,在所记时间的基础上进行处罚,在所用时间中减去,点地一次减去两秒。

  ③若每组有用时相同的,则比较脚点地的次数,如果依然一样,则一同晋级。

  ④骑出自己跑道或撞到他人的减去四秒的,被撞者加一秒。

  ⑤依次进行,根据所用时间长短排名并记录在案。

  经费预算

  扑克牌4副 20元

  绳、胶水 10元

  纪念品 200元

  文件夹 15元

  共计245元

活动策划 篇3

  一、指导思想

  以科学发展观为指导,全面落实贯彻《全民健身计划纲要》,以形成健康的工作生活方式为重点,以增强教职工的身心健康为核心,传递“全民健身,人人参与,人人受益,天天健身,天天快乐”的健身理念,从而形成生动活泼、健康向上、幸福和谐的校园生活氛围,促进学校教育事业又好又快发展和谐局面的形成。

  二、活动宗旨

  生命在于运动,幸福源于健康;只有身心健康,生活才能美满,家庭才能幸福,工作才能快乐。通过举办体育节鼓励广大教职工参与各项健身项目,积极进行锻炼,积累一定的健身知识,掌握科学的养生之道,学会劳逸结合,心情舒畅,建立和谐的人际关系。

  三、活动主题

  全员健身 健康快乐

  四、活动口号

  “天天健身,天天快乐”、“每天锻炼一小时,幸福生活一辈子”、“我运动,我健康,我参与,我快乐”。

  五、活动内容

  1、成立体育健身协会,定时开展活动。

  2、学习自编“二实小广播体操”,坚持工间锻炼。

  3、参与大课间活动,师生同运动。

  4、举办健康知识讲座,预防与保健。

  5、体育运动会及协会成果展示,秀出我风采。

  六、具体安排

  活动内容

  要 求

  活动时间

  负责人

  制定活动方案

  11.2—11.5

  杨柳

  教师体育节启动仪式

  全员参与

  11.8下班会

  杨柳

  成立健身协会

  1、健身协会报名

  自愿报名,每人报一项

  11.9—11.11

  杨柳

  2、分组活动

  坚持每日活动或双休自主开展活动

  11.12—今后

  各协会负责人

  活动内容

  要 求

  活动时间

  负责人

  学做自编“二实小广播体操”及比赛

  1、集体学习

  每天上午第一节课到四楼舞蹈室

  11.10—

  11.12

  肖正勇

  龚爱琼

  2、每日工间锻炼,做工间操

  每天眼保健操时间为工间操时间,上、下午各一次

  11.12—学期结束

  杨柳

  年级组长

  3、分年级组加强训练,准备参加学校比赛

  全员参与

  11.12—参赛前

  杨柳

  年级组长

  健康知识讲座

  全员参与

  11.15

  杨柳

  “元旦迎新”教工健身运动会

  项目一:

  1分钟转呼啦圈

  1分钟跳绳

  1分钟踢毽子

  1分钟双人颠乒乓球

  运动员名额分配:

  转呼啦圈运动员2名

  跳绳运动员3名

  踢毽子运动员3名

  双人颠乒乓球2名

  (人少的组每项至少有1人参加)

  1、11.22报名

  2、比赛前自主锻炼

  3、12.14—12.16比赛

  杨柳

  年级组长

  项目二:协会成果展示

  12.21 展示

  杨柳、各协会负责人

  项目三:“二实小广播体操”比赛

  12.17比赛

  杨柳、年级组长

  体育节活动

  小 结

  1、“项目一”:按排名成绩取前10名,分别计10、9、8、7、6、5、4、3、2、1分

  2、“项目二”:协会成员能坚持每日或双休开展活动的,每人加适当的.分数到本年级组。参加协会成果展示的再加适当的分数到年级组。

  3、“项目三”:根据排名,取特优、一、二、三等奖,分别记5、4、3、2、分

  1、12.2—12.24评分

  2、12.27颁奖

  杨柳

  陈玖玖

  汪开春各协会负责人

  健身协会

  1、呼啦圈协会 2、跳绳协会 3、踢毽子协会 4、骑单车协会

  5、广场集体舞协会 6、羽毛球协会 7、乒乓球协会 8、跑步协会

  9、太极拳协会

活动策划 篇4

  一、活动主题:

  传递激情,筑就友谊,追逐梦想,放飞希望,

  二、活动目的:

  1、增强社团凝聚力,扩大协会影响力

  2、发扬团队协作精神,丰富校园文化生活

  3、激发会员活动积极性,促进各协会沟通交流;

  三、主办单位:

  共青团川北医学院委员会

  四、策划承办单位:

  川北医学院大学生社团联合会

  川北医学院学生会

  五、赛事时间安排:

  1、报名时间:10月23—27日

  2、比赛时间:10月31日下午1:00—5:00(暂定)

  3、开幕地点:风雨礼堂

  六、参赛人员:

  1、参赛对象:团委,社团联合会,学生会,主席部和35个协会(其中协会比赛为一轮;团委,社团联合会,学生会,主席部为三轮);

  2、组队要求:每支队伍人数为8人,其中4男4女。

  七、活动流程

  1、整体进程:

  10月23—27日赛事前期宣传筹备及报名工作

  10月23—31日上午赛事所需物品准备及相关人员调配安排

  10月31日下午环校接力赛进行日

  12:00工作人员签到并进行物品最后清点并做会场安排

  12:30参赛队伍的选手、负责人完全到指定位置

  12:30—13:00出征仪式(领导致辞授旗参赛代表宣誓)

  13:00比赛正式开始

  13:00—17:00比赛进行中

  17:00—18:00清理会场及赛道

  2、前期准备阶段

  1)宣传展板一张、每轮计分表、赛道平面图、会场座次图海报内容:川北医学院第八届社团文化节“我爱我家”环校接力赛:时间:XX年10月31地点:新校区风雨礼堂

  2)制作跑道平面图、风雨操场平面图

  面对主席台,从左至右分三个方阵:

  第一方阵:各协会参赛队员,从左到右第一组1—4号第二组5—8依次往下排列(注意人员的清点,并及时与未到人员联系);

  第二方阵:各协会拉拉队员,以协会为单位合理安排

  按第一方阵参赛队员相应顺序排列,使其在开赛时能及时为本协会运动员加油打气;

  第三方阵:院团委、学生会、社团联合会成员及代表

  3)嘉宾邀请

  4)汇总新老区参赛干部名单

  5)根据参赛名单收集和人员统计情况第一轮

  将比赛选手分为八组,每组为5个协会,抽签随机分配并在所有参赛人员中选出一名参赛志愿者、

  6)打印分组表工作内容:将分组情况制成表格(内容包括:分组情况,参赛人员安排及负责人联系方式)

  7)赛程通知(及时通知各部门比赛各方面情况:选手到位,比赛轮次等等)

  8)器材{各协会会旗、5个计时表,发令枪(待定)或口哨,终点线(彩带或缎带)、石灰粉浆(刷子)嘉宾席、音箱,号码牌(包括别针),对讲机}

  9)水等相关物品准备

  饮用水(桶装)9桶纸杯9袋(50个装)

  葡萄糖5盒,接力点桌子10张(起点和终点共三张,个接力点各一张)

  10)赛场布置家教协会

  1、由家教协会布置个各接力点、嘉宾席桌子安放

  2、由爱心社负责所有风雨操场和各赛段的'跑道划分

  3、由青志协负责赛前引导参赛人员及各协会拉拉队进场。

  生活部和分配到各个接力点的协会人员一起将比赛所用物品(水,水杯)及时发到各个接力点,并负责倒水,收集各接力点号码牌并及时送回起点等相关工作。同时分配人员留在起点、终点和七个接力点完成管理和服务工作。12

  国旗仪仗队和青志协负责各接力点合作负责参赛人员、拉拉队的现场秩序及和其他机动部门一起维持比赛开始后的跑道情况!负责比赛出现意外情况时的处理(轻者搀扶,重者抬到医疗救助点—————校医务室);

  协同维持比赛秩序确保非参赛人员不能进入赛道提醒过往车辆

  由理财部负责号码牌和会旗最初的发放和最后回收清理

  嘉凌潮编辑部负责跟踪拍照报道

  3、比赛阶段

  1)开幕式:

  一、社团代表发言

  二、协会代表发言

  三、宣读比赛规则

  四、汪书记宣布比赛开始并授旗

  五、各个参赛队代表领跑一圈回到主席台

  2)正式比赛:第一组选手就位第二、三组选手准备,每一组比赛结束相应准备组就位

  3)各协会啦啦队按秩序退场并到比赛地点准备为选手加油。

  4)素质拓展部负责裁判安排并计时记录成绩交由学术科技部最后汇总确定名次先后顺序,比赛结束时的终点人员回收号码牌并及时交给理财部。

  8)学术科技协会排列出最终成绩和名次,并将每轮计分表交由宣传部同学填写在公布栏上

  4、赛后阶段

  1)排名:学术科技协会统计比赛成绩,并交由宣传部,于第二天将比赛结果以红榜的形式

  2)清理赛场:由活动部、生活部成员清理赛场,包括、卫生打扫;(所有干部委员)

  3)器材的归还(与器材有关的各部门负责借和归还

  4)总结:比赛情况汇总,资料存档。

  八、比赛规则

  1)比赛分8个赛段,设有7个接力点。

  2)第一轮比赛分8组,每轮5支队伍同时进行,每组比赛跑8段(一遍),在每个接力点处交接会旗。

  3)参赛选手提前到各接力点登记验证身份,并作好记录。

  4)第一棒选手统一站在起跑线上,待裁判员发出口令方可起跑,参赛选手不得抢口令,不得抄近道,不得代跑,比赛中不得恶意伤人;

  5)比赛起点从进校门临近风雨操场路开始,各参赛者持本协会会旗按指定赛道比赛,并在各接力点交于下一名队友,参赛选手携会旗依次接力跑完全程,到终点比赛结束。

  6)有违规者取消比赛资格。

  九、奖项设置

  一等奖:3个协会

  二等奖:5个协会

  三等奖:7个协会

  优秀奖:20个协会

  十、资金预算总计(略)

  十一、具体人员安排(略)

活动策划 篇5

  一、活动背景

  “我们都有一个家,名字叫日语142,兄弟姐妹都很多,感情很不错,共同学习,共同奋斗,快快乐乐,团团结结,幸福比蜜多!”这就是我所在的团支部,这就是我的另一个家,一个充满活力、充满爱、充满团结的集体!我们为我们的团集体共同谱写的歌,共同学习,共同为建设更强的国家而努力奋斗,共同沐浴爱的阳光。

  各基层团支部,是共青团工作和活动的基本单位,是团的最基层组织。做好高校基层团支部工作,将对加强学生的思想政治教育、培养青年成才和构建和谐校园产生积极的促进作用。然而,许多团支部面临凝聚力不强的问题。

  走访身边的同学不难发现,其中团员占总人数的80%以上,这是一个庞大的群体。“共青团”本应该是青年学生中先进分子的集合,但现实情况是绝大部分学生都是团员,那么其先进性必然要降低。很常见的是,团支部的工作几乎由团支书一人来做,其次是支部委员,很少团员参与。其实,团支部的工作应该由全体同学共同完成。

  二、活动目的

  为了增强团支部的凝聚力和团员的先进性,加强团员的光荣感和团员意识。我们围绕“我的团支部,我的家”这个主题展开一系列有意义的集体活动。使我们意识到作为青年的责任的重大和每个团员在自身团支部的重要性。让团支部这个基层单位在我们日后的学习生活中发挥更大的作用。在活动的同时,加深了我们集体成员之间的感情。通过一系列的`活动和思想动员,使团支部成为我们每个同学心目中名副其实的家和落实团、党方针政策的第一次阵地。

  三、活动主题

  我们的团支部,我们的家

  四、活动口号

  常回家看看,回家就回团支部!

  五、活动时间

  10月10日(星期一)——10月25日(星期二)

  六、活动地点

  团日活动策划书仲恺农业工程学院

  团日活动策划书广州市大夫山森林公园

  七、主办单位

  仲恺农业工程学院校团委、外国语学院团总支

  八、参与对象

  外国语学院日语142团支部、学校同学、大夫山森林公园群众

  九、活动流程

  围绕“我们的团支部,我们的家”主题

  以下是日语142班系列活动概要。

  1. 召开班会,讨论团日活动方案,班干部随后确立团日活动方案

  10月12日下午3:30——5:00在C310举行

  2. “我想对家人说”主题班会

  10月19日晚上7:45——晚上9:30 在C310举行

  每位同学轮流发言,表达入学一年多以来自己对团支部的感想。提出团支部的缺点会优点,改进支部的不足。期间穿插各种小游戏。班会里每位同学流露自己的心声,使大家有更深一步的理解,进而使每位来自五湖四海的同学减少隔阂,真正成为日语142团支部这个家的一份子。

  3. 合唱费翔演唱的《家》并录制合唱发到微博上。

  利用课间时间合唱费翔演唱的《家》,以此表现对团支部的热爱。通过网络让其他班的同学感受我们支部的凝聚力。

  4. 将我们举行团日活动期间的一点一滴在博客上展示。

  让其他同学了解我们团日活动里面每一个精彩的瞬间。

  5.欢乐出游大夫山(10月16日早上7:30出发,下午4:30回校)

  (1)双人单车接力环游大夫山森林公园接力赛

  两个同学为一个单位,每组三个单位。设置起点与终点,以接力赛的形式开展。最先完成接力赛的队伍将获得礼品。

  在竞赛的氛围下,加强集体的凝聚力和荣誉感。友谊第一,比赛第二。

  (2)烧烤一家亲

  集体烧烤,各位同学合作制作食物,营造家的感觉。

  (3)双人脚踏小艇游湖

  两个同学上一部小艇游湖,一边欣赏大夫山的绮丽,一边拉拉家常,加深对彼此的了解。有了对彼此更深入的了解才能成为真正的“一家人”。

  (4)邀请随机群众参加问答

  准备一些简单的小问题,如:团的全称、共青团团歌是什么。向在大夫山游玩的随机群众提问,答对的群众可以得到我们支部提供的一份小礼物。以此将团的知识传递出去,增强团员的光荣感和团员意识。

  (5)大二心愿板

  还作为现代大学生的我们,主要任务还是要学好习,学到真本领,只有这样才能为党和国家的建设尽自己的一份力,展现团员的先进性。所以我们组织所有同学将大家大二的心愿写在一张大卡纸上,将新的目标作为大二的指引,更好地完成学习目标。

  十、工作安排

  活动负责与统筹策划:张国俊、施梵

  宣传小组:成明慧、刘熙彤、刘绅纭

  小型活动负责人:曹梦洁、刘绅纭

  后期工作:张国俊、刘绅纭、丁桂宇

  微博及博客制作:施梵、潘嘉琦

  十一、活动预期效果

  通过这次团日活动,加深对共青团的认识,增强团支部的凝聚力,进一步加强团支部的建设。团支部里面每位同学齐心协力,在这次团日活动中出谋划策,为了同一个目标努力。在完成目标的同时,增加了各同学的协作机会,加深对彼此的认识,增进彼此感情,营造家的气氛。

  十二、经费预算

  1. 宣传海报 约10元

  2. 包车 约850元

  3. 烧烤食材 约900元

  4. 奖品 约100元

  合计1860元 即每位同学62元,超出的零散部分由班费支出。

  十三、活动注意事项

  1. 外出活动时一定要注意安全,出现任何特殊情况要与负责人联系。

  2. 和群众互动时要注意礼貌,言行举止要体现出当代大学生的良好品质。

  3. 在离开时清洁好举行活动地点的卫生。

  4. 每项活动按照策划书进行,确保各项活动不出现纰漏

  十四、后期工作

  1. 以PPT或电子杂志的形式记录本次团日活动,为日后留下美好的回忆。

  2. 召开班会,听取每位同学的意见,总结出本次活动可取和不足之处,以便让日后的团支部活动越办越好。

活动策划 篇6

  每个新的时代有新的要求,在这激情飞扬的年代,我们作为青春向上的大学生,锻炼自己,挑战自己是必需的。参加各种有益活动和比赛是很好的锻炼方式,不仅可以从中学习知识,还能提升自己的能力。数学建模协会主办的第一届“数独大赛”正是这么一种比赛,它可以让我们的大学生在这个比赛过程中开发头脑、创新思维,提高同学们对数学的兴趣,吸引更多的同学参与到数学建模这个大家庭来。

  一、活动主题

  感悟数学之美,分享数独之乐!

  二、活动目的

  用“数独”这个独特的'赛题形式来激发会员对数学的兴趣,丰富会员的课余生活,力求通过比赛来锻炼会员的思维能力和逻辑分析能力。

  三、活动时间

  xx年12月1日晚19:— 21:00

  四、活动地点

  十栋a区014,015

  五、主办单位

  井冈山大学数学建模协会

  六、参与对象

  数学建模协会全体成员

  七、活动流程及时间安排

  1、xx年11月24日由协会活动策划部负责人将本次活动策划书交与社团联合会及相关指导老师审批。

  2、活动审批后,协会宣传部在xx年12月1日晚之前做好相应宣传工作。此外,协会数模研究部在此期间内将比赛赛题交与协会办公室。

  3、xx年12月1日晚6:00,协会相关部门做好比赛场地的准备以及参赛人员的安排工作。

  4、xx年12月1日晚7:00,主持人开场白,协会理事长致辞,之后进行赛题的发放,比赛时间是两个小时,比赛期间建模理事会全体成员共同负责比赛的进行。

  5、xx年12月8日晚,理事会公布比赛成绩,并为获奖同学颁发放证书和奖品,理事长对本次比赛进行总结。

  八、经费预算

  奖品购置费 250元

  获奖证书工本费 100元

  宣传材料制作费 20元

  赛题及名单打印费 30元

  共计 400元

  九、注意事项

  1、此次比赛赛题制作由数模研究部负责,学习部参与制作过程;

  2、本次活动宣传工作主要由宣传部负责,其他部门协同完成;

  3、比赛场地需由理事会事先准备,并管理好比赛秩序,使之有序进行;

  4、由协会财务部负责购置证书及奖品,办公室负责打印证书;

  5、比赛期间所有理事均需佩戴工作证。

  井冈山大学数学建模协会

  二o一二年十一月十三日

活动策划 篇7

  一、活动背景

  图书馆是莘莘学子汲取知识,提升个人精神修养的圣地,本应该给人一种宁静、整洁的舒适印象,但是部分学生在看完书后未把书籍放回原处,导致书籍摆列顺序混乱,增加了学生借书时找书的难度,同时也增加了图书馆管理员的负担。为了让学生有一个更加舒适、清新的读书环境,并减少图书馆老师的负担,我们商学院青年志愿团本着服务他人,完善自我的宗旨,准备在北校图书馆开展一次整理书籍的活动,把我们志愿者的爱心,热心传递给更多人,一起努力为大家创造一个更加雅静,整洁的汲取知识的圣地。

  二、活动主题

  整理图书,化凌为整

  三、活动时间

  xx月xx日

  四、活动地点

  北校图书馆

  五、活动参与者

  商学院青年志愿团、志愿者联盟以及报名参加的志愿者

  六、活动目的

  1、此次活动可以培养志愿者的活动热情和对志愿者工作的态度,体验图书馆工作人员的辛苦,从而使他们能够自觉遵守图书馆的有关规定,懂得珍惜图书馆工作人员的.劳动成果。

  2、通过此次的活动宣传,让更多同学能够爱惜书籍,树立把书籍放回原处的自觉性,同时也能让大家感受到图书馆的文学气息,督促大家不断的去汲取知识。

  3、扩大我们志愿团的影响力和提高大家的实践能力。

  七、活动流程

  (一)活动前期

  1、与图书馆馆长联系,把我们此次活动的性质、内容讲述与她听,征得馆长对活动的支持与认可。得到同意后,要向馆长多了解图书馆的情况与环境,以便我们活动的开展。

  2、联系宣传部制作两张海报,分别张贴在北校公寓和普宿的宣传栏,以便对此次活动进行必要的宣传。

  4、准备好颜料4种、马克笔4支、海报纸2张、黑笔4支、贴贴纸2本

  5、联系好新闻报道中心,准备好相机。

  6、准备好工作牌、小红帽

  (二)活动中期

  1、所有志愿者在图书馆门口集合,并把活动的设备摆好。

  2、带领志愿者到各个书库,在管理员的指导下进行整理书籍的活动,大概一个书库分配六个人。

  3、分配四个人负责发送宣传单,并向学生介绍我们此次活动的内容并引其到工作台写下对图书馆和对我们活动的建议与想法,然后在横幅上签名。

  4、分配六个人在工作台,负责播放一些著名的诗歌朗诵文章,营造出一种读书氛围,让更多学生感受到文学的魅力,从而自觉走进图书馆汲取知识。同时要引导学生阅读宣传板上的一些关于图书馆的知识,让学生对图书馆有更进一步的了解。

  5、活动过程人员安排(略)

活动策划 篇8

  一、活动名称

  无烟校园、师生在行动

  二、活动时间xx年5月29、30、31日

  三、活动地点

  校园以及红烛园门口

  四、主办者

  山东师范大学化学院社团部未来化学人科技协会

  五、活动背景

  xx年5月31日是世界卫生组织发起的第24个世界无烟日。本次的主题是世界卫生组织《烟草控制框架公约》,口号是烟草致命如水火无情,控烟履约可挽救生命。六、活动目的:

  1、5月31日是世界无烟日,可以让大家更好地了解吸烟,以及吸二手烟对身体的危害,亦可对我国庞大的烟民人数的减少作一点贡献;

  2、提高市民的,增强无烟日这一天的.意识;

  3、宣传志愿者精神:奉献、友爱、互助、进步。

  六、活动安排:

  系列活动之一:校园烟头清扫活动

  活动背景:为了让吸烟的大学生戒烟,不吸烟的大学生远离吸烟;从而为有强健的身心体魄打好基础,轻松学习,自信迎考;。我们开展了此次校园打扫烟头活动,希望本次禁烟日宣传教育活动,起到了警示教育作用,使同学们更深刻地认识到吸烟对自己及他人的身体健康造成的危害,增强了禁烟、控烟的意识。

  负责单位:未来化学人科技协会策划主办、一米阳光协会协办、赞助

  活动安排:五月三十一日前在两个社团内部征集志愿者。选定时间后在东方红广场集合,按事先选定的小组同时进行校园内烟头打扫活动,活动结束后照相留念。

  活动流程:

  1、准备一条宣传标语无烟校园、师生在行动

  2、宣传本次活动,让同学们积极参与。

  3、打着宣传标语,组织同学们在校园内捡烟头。

  4、会长对此次活动进行总结。

  系列活动之二:海报设计

  活动安排

  一.吸烟解毒食品海报

  海报:吸烟解毒食品,走进健康

  1.美食有约社宣传部寻找有关戒烟、吸烟危害、解毒食品的有关文章

  2.找到合适的海报背景

  3.用适当的画笔制作海报

  二.戒烟标语口号书法展示

  1.承古书法社确定合适的戒烟口号

  2.用遒劲的书法将标语描绘出来

  3.制作合适的背景用画笔画在海报上

  4.将标语安放在海报中合适的位置

  三.英语版戒烟海报

  1.英语吧社征集有关戒烟的英文版文章

  2.制作海报背景用合适画笔画在海报上

  3.将文章写在海报的合适位置

  四.无烟日未来化学人科技协会标识设计

  1.自由点设计社团在社团内部征集标识设计作品

  2.制作海报背景用合适画笔将优秀作品画在海报上

  3.在无烟日当天展出

  系列活动之三:无烟日宣传活动

  负责单位:未来化学人科技协会主办,有约社、承古书法社、思源文学社、英语吧、引路人实习社、自由点设计社团协办

  活动安排:五月三十一日先将展板放到红烛园门前,贴海报。各部门负责人到齐,十一点进行宣传活动,由引路人实习社进行问卷调查。问卷调查题目为:无烟日与我。调查问卷收起后,交由专人整理进行调研总结。

  系列活动之四:无烟日戒烟短信征集活动

  负责单位:未来化学人科技协会主办与思源文学社协办

活动策划 篇9

  活动前言:

  文学是一种情感的宣泄,没有情感,就不会有流传千古的文章;理想是一个年轻的证明,没有理想,就不会有朝气蓬勃的青年;信念是一个人成功的必须,没有信念,就不会见到最后胜利的微笑。在今天的校园中我们每天都在演绎着不同的故事,都在经历着成长的磨练,激扬的青春,激昂的文字—理想、情感、信念交融编织着我们年轻的梦!

  一个讲述理想的空间,一次纯洁情感的.征文,一场信念坚定的大赛,没有功利的色彩,没有金钱的诱惑,我们想做的只是一次心灵的交流,让属于我们的文字在我们青春激荡的年代中飞扬!

  活动宗旨:

  征文活动将本着为同学服务,为校园服务,为文学服务的宗旨。将我们的情感、理想、信念通过我们自己的文笔展现在众人面前,大家不需要鲜花和掌声,只希望聆听和倾吐……

  活动目的:

  通过策划举办本次征文活动,促进全校同学之间的交流,提高校园凝聚力,为我们的大学生活增加亮色,更是为了让我们校园的原创文学作品有一个展示的舞台,让我们的理想、情感、信念有一个挥洒的空间,让一股清新的文学风,弥漫在我们的菁菁校园。

  经过一个寒假,每个人都在长了一岁的同时,或多或少地接触过什么,请将他写下,和大家分享……

  活动主题:

  我的别样寒假

  活动要求:

  1、参赛人员:凡是台州学院在读学生均可参加。

  2、文章要求:体裁不限,要求原创,杜绝抄袭,一经发现取消比赛资格。

  3、稿件请注明作者的真实姓名及详细的联系方式,并且可以写明自定的发表署名,以便刊登发表。4、围绕别样寒假的主题,可以写你亲身经历的事,或是你所听到所看到所想到的所有值得你写的事物……

  参赛方式:1、投稿方式:最好为电子稿,以“我的别样寒假征文”为主题发至luluwenxueshe@kt250.com 也可以将打印稿投入鹿路文学社投稿箱中(女生寝室大门以及1号教学楼三楼)或者直接送到鹿路文学社办公室(周日至周四晚上7点到9点)2、截止日期:3月31日下午5点3、评审时间:4月初

  奖项设置:

  一等奖1名

  二等奖2名

  三等奖3名

  主办单位:

  台州学院团委

  人文学院分团委

  承办单位:

  鹿路文学社

活动策划 篇10

  一、设计思路:

  一年一度的儿童节是幼儿最向往的节日,也是幼儿园每年要花大工夫设计、筹备的活动之一,形式主要是以儿童为演员、家长为观众的你演我看的单一形式,通常孩子们很辛苦,而家长却意犹未尽。为了让孩子们真正成为活动的主体,让活动成为孩子们成长和发展的过程、成为家长走进童心世界、感悟儿童生命本真的过程。本次活动策划以区域游戏为主题,将 “以活动结果为中心” 变为“以活动过程为中心”,将单一的演出形式变成多元化的'互动形式。

  二、活动目标:

  1、勇于尝试不同的角色扮演,体验自主游戏的乐趣。

  2、遵守各场馆规则,不影响他人游戏。

  3、坚持完成自己选择的任务。

  三、活动形式:

  角色游戏、混龄游戏、亲子活动、游园活动

  四、活动时间:

  5月30日(暂定)

  五、活动地点:

  幼儿园操场及各班教室

  六、活动内容:

  户外场:

  场馆一:科学区——魔法泡泡馆(负责人:余 莎)

  场馆二:角色区——升旗手(负责人:王 蕾)

  场馆三:美工区——彩绘乐园(负责人:陈思宇)

  场馆四:建构区——快乐工地(负责人:李 静)

  场馆五:休闲区——小剧场(负责人:赖淑敏)

  室内场:

  场馆一:泡泡育婴馆(泡泡鱼班)

  场馆二:考古遗址(小天使班)

  场馆三:宝贝秀场(嘟嘟熊班)

  场馆四:娃娃餐厅(草莓班)

  场馆五:造纸工厂(小英才班)

  场馆六:邮政局(小精灵班)

  场馆七:食品加工坊(彩虹贝贝班)

  场馆八:陶艺吧(乐乐兔班)

  场馆九:美发屋(阳光宝宝班)

  场馆十:饼干屋(亲亲苗苗班)

  场馆十一:娃娃超市(葵花朵朵班)

  场馆十二:智慧屋(大班组)

  七、活动预热

  活动前两周:制作游园护照;

  活动前一周:教师讲解每一个场馆游戏规则,帮助幼儿熟悉游戏;

  活动前三天:召开家长会,讲解“六一”活动流程、规则、注意事项

  八、 活动过程

  1、开场舞

  2、主持开幕

  3、园长致辞

  4、优秀家长颁奖

  5、全园性自选区域游戏

  幼儿每到一个场馆,工作后可在“护照”上盖一个章,集满5个章即可兑换一份六·一礼品,兑换后护照留作纪念。

  6、结束

  九、活动延伸

  进行 “我最喜欢的场馆”问卷调查表,回收整理并分析。

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