活动策划 篇1

　　一、活动目标：

　　1、使幼儿懂得讲卫生，懂得环境要靠我们自己去保护，萌发幼儿的环保意识。

　　2、启发幼儿做一些环保方面力所能及的事情，培养幼儿自觉保护环境的良好习惯。

　　二、活动准备：

　　教学课件、自制小小外星人图片、挂图一副。

　　三、活动重点：使幼儿懂得要保护环境。

　　四、活动难点：让幼儿能主动参与保护环境。

　　五、活动过程：

　　（一）导入部分：“小朋友，你们好，我是张老师，今天我们班上来了一位神秘的小客人，你们猜猜他是谁？”外星人“ET”出现，引起幼儿的注意。（“ET”自我介绍：“hello！小朋友，你们好！我的名字叫ET，来自另外一个星球。我们的星球上什么也没有，很荒凉，妈妈告诉我，地球是个很美的地方，我就来到这里。可看到的并不像妈妈说的那么美。我拍了几幅照片，小朋友你们看。）并引出课题。

　　（二）基本部分：

　　1、教师演示课件（1—3幅图），并提问：“谁来说一下他们这样做对不对？”（幼儿回答）为什么不对呢？（幼儿回答），幼儿一边回答教师一边演示课件。

　　2、师：“他们的行为都不对，因为这破坏了我们美丽的.环境，那么小朋友应该怎样做？”（幼儿回答）

　　3、开阔幼儿的思维，让幼儿想一想在我们的日常生活中，你还见到过哪些破坏环境的现象。

　　4、人们在不知不觉的破坏着我们的环境，看地球母亲都流下了伤心的眼泪，小朋友你们能不能想个办法让地球母亲笑起来？（幼儿回答）

　　5、小朋友的办法可真多，老师把小朋友的办法编成了《拍手歌》，小朋友想不想听？老师把《拍手歌》教给幼儿。

　　《拍手歌》你拍一，我拍一，不要随意扔垃圾；你拍二，我拍二，人和动物好伙伴；你拍三，我拍三，烟囱别再冒黑烟；你拍四，我拍四，争当绿色小卫士； 你拍五，我拍五，植树种草保水土；你拍六，我拍六，不让清水变黑臭；你拍七，我拍七，地球妈妈穿花衣；你拍八，我拍八，美丽地球我的家；你拍九，我拍九，保护环境齐动手；你拍十，我拍十，美丽“家园”永保持。

　　6、教师演示课件，让幼儿欣赏美丽的地球，教师进行讲述。

　　7、教师幼儿装扮图片“幼儿园”。

　　（三）结束部分：秋天到了，幼儿园落了好多树时，小朋友和ET去院里把落叶捡起来好吗？还等什么，让我们快出发吧！

活动策划 篇2

　　活动背景：

　　作为“65世界环境保护日”系列活动的一个子活动，“爱我理工”活动有鲜明的公益性和教育目的。由于同学们经常把食品包装袋和纸屑随手丢在教室，这不仅给学校的保洁员造成了很大的麻烦，最重要的是严重影响了同学们的学习氛围和理工人的形象。作为一个环保社团，我们有义务维护好理工的`环境。为了使同学们意识到这个问题，同时改善理工的教室卫生问题，本协会决定发起以“爱我理工 垃圾入桶”为口号的活动。

　　活动时间:

　　5月14日—5月20日

　　活动口号：

　　“爱我理工 垃圾入桶”

　　活动内容：

　　1.在南湖和鉴湖的教室粘贴警示语

　　2.在南湖和鉴湖拉警示条幅

　　3.如果赞助商有意向，可以将活动范围扩展到整个马房山校区

　　参与人员：

　　“爱我理工”活动项目组

　　活动流程：

　　1.争得学校的活动许可

　　2.项目负责人主持召开项目组会议，确定活动的初步策划，包括活动所需的各项工作及各项工作的详细分配

　　3.考察南湖与鉴湖的教室数目，以确定标语的数目

　　4.完成宣传条的版面设计并确定宣传条的材质，力求新颖，同时给赞助商留下宣传空间

　　5.联系印刷商，并与其商讨宣传条的制作费用，力求高质量低价格

　　6.项目组外联部联系赞助商

　　7.打印宣传条，并按原有人力安排进行宣传条的粘贴及条幅的拉置

　　8.活动期间，项目组宣传部要对活动进行持续报道，并将新闻稿递交校宣传网站发表

　　9.活动结束后做活动总结，并向常委做活动汇报

　　活动后期：

　　1．主体活动结束后，对活动宣传效果进行调查，并将结果反馈给活动赞助商

　　2．活动总结

　　广告方式：

　　1.在宣传条的页脚写明“主办单位：XX公司 承办单位：理工环协”

　　2.拉横幅幅，横幅下会注明“XX公司与校环协联合宣”

　　3.发宣传单宣传

　　4.如果赞助商还有其它宣传方式的建议本协会将也将会考虑

　　活动预算：

　　1.条幅：2×60=120元

　　2.宣传条：400×1元

　　3.宣传单：50元

　　4.胶带：30元

　　合计：600元

活动策划 篇3

　　活动主题：

　　领略四方美景 相约幸福人生

　　主办单位：

　　某省省教育工会、某省省机冶建材工会

　　承办单位：

　　某地中艺文化发展有限公司

　　【活动目的】

　　社会的发展大大加快了当今青年男女们的生活节奏，也促使他们对生活质量的要求越来越高，对恋爱、婚姻也逐渐趋向于较高的品质追求。本次活动以此为基本出发点，通过严格的执行标准和细致的活动安排，为参与本次活动的青年男女们提供一个追求高品质恋爱对象，高质量婚姻配偶的幸福平台。

　　【活动宗旨】

　　某省省教育工会组织在汉各知名高校的单身青年积极参与，为她们交友寻缘提供一个广阔而又精致的平台，创造更多更好的交友机会，搭建情感桥梁。以融入自然、陶冶心情为原则，迅速融洽交友气氛，提高队员的参与意识，为青年教师们寻找人生的另一半创造良好的条件。

　　【活动对象】

　　由某省省教育工会组织的在汉各知名高校的单身教职工，由专业公司组织各行业有一定知名度的'大型企业中有经济能力的单身男白领共同赴会。总人数约200人。

　　【活动地点】

　　某地木兰草原景区，位于黄陂木兰生态旅游区境内的王家河镇，属“木兰八景”之一。景区距某地中心城区38公里，融草原观光、游乐、会务、度假为一体，是目前某省省唯一的以草原风情为主题的景区。

　　主要景点：草原人家、草原古城、草原部落、茶马客栈、草原敖包、草原集市、草原马场等20余处。

　　主要项目：草原马车游、草原歌舞观赏、草原骑马、草原射箭、草原篝火晚会、敖包朝圣、茶马客栈体验、草原度假等10多个参与性的活动。

　　此次“领略四方风情 相约幸福人生”交友活动定于木兰草原景区，主要考虑到此次参与活动人员的规模以及安全问题，木兰草原景区行程较短，便于安排；环境空旷优雅，也适合举办大型集体活动。

　　【活动策略】

　　此次“领略四方风情 相约幸福人生”交友活动将跨越两日，分为第一日下午、晚上和第二日上午、下午总共4个时间段，对各时间段进行精心细致地安排，互动实施，以爱情为动力，以婚姻为目标，善意交友，真情付出，融洽联欢气氛，提高参与男女青年们的积极性，协助他们寻到心仪对象。

　　【活动内容】

　　根据某省省教育工会提供的资料情况，按相关标准组织都市各界白领共同赴会，一起欢度快乐时光；内容灵活多样，除景点游玩观赏之外，还策划许愿卡、连缘同心号、声讯传情、心心相印、三人两足、篝火晚会、情定情人岛、心动贴心、情歌大对唱等活动。

　　【组织安排】

　　预设置总指挥1人，副总指挥6人，主持人1人，主持助理（红娘）6人，共计14人。

　　为保证此次活动顺利、高质量的实施，组织单位须在活动正式开始前做好如下准备：

　　【工作安排】

　　一、场地布置：

　　此次姻缘交友活动地点定于某地木兰草原景区，以交友求缘为核心，以景点旅游为主线，以精彩活动为衬托，将姻缘活动与休闲旅游完美地结合起来，营造浪漫氛围。整个活动分为室外场地、室内场地两个组成部分。

　　1、车辆内环境布置。力求氛围温馨，优雅。

　　2、在活动场地中心悬挂横幅、场地规划，准备所需道具器材。

　　3、在室外相关景点场所，需放置彩带、横幅、彩球、背景标语等，以区别于常规旅游，烘托交友气氛。

　　4、室内环境（含进餐、卡拉ok等场地）的布景，准备彩带、汽球、卡拉OK、舞曲光碟及点歌的纸片铅笔、摆放座位、矿泉水、纸巾等。

　　5、室内环境应提前调试好灯光、音响等设备，准备好舞曲光碟及纸片铅笔等。

　　二、准备工作：

　　1、报名统计，打印名册、编制号码、制作横幅。

　　2、在相关活动场所准备横幅、彩带、汽球、联系卡片、玫瑰花等。

　　3、购置矿泉水、小礼品、趣味活动所需的道具等。

　　3、对工作人员明确分工。

　　【活动时间及进程规划】

　　一、前期准备：

　　1、男女报名统计，分别打印名册。

　　2、根据男女两方提供的资料进行汇编整理，初步配对。

　　3、根据配对结果打印名册，并编号；格式为1号男、1号女；2号男、2号女；3号男、3号女……

　　4、针对前期编号，制作心型号码牌，以便于悬挂在胸前进行识别，颜色为男士淡蓝色，女士粉红色。

　　5、为“爱情摩天轮”能擦除爱情火花，在前期即选定一部分名单进行组队，划定名单。

　　二、活动具体安排

　　第一天

　　u 下午13：00?13：30 （速配环节一）

　　1、参与人员抵达集合地点??中南财经政法大学（首义校区）。

　　2、按照前期编制的号码，安排工作人员分发。并按号码顺序乘车。

　　u 下午 13：30 ? 15：00 （车内活动环节）

　　1、乘车前往木兰草原景区

　　2、主持人介绍此次活动的主题和内容

　　3、进行游戏活动

　　u 下午 15：00 ? 15：40 （到场、修整）

　　1、抵达木兰草原景区

　　2、蒙古礼仪欢迎仪式

　　3、导游介绍注意事项及两天的活动

　　4、在马头琴音中下榻景区酒店，做简要修整

　　u 下午15：40 ? 16：00 （活动开启仪式）

　　1、抵达四楼多功能厅，厅内摆放许愿卡和笔

　　2、活动领导亲切致辞，进行活动开启仪式

　　u 下午16：00 ? 18：00 （多功能厅活动环节）

　　1、①许愿卡+连缘同心号 （速配环节二）

　　2、②心心相印?两人三足?最具魅力男女评选

　　3、③爱情摩天轮游戏

　　u 晚上18：00 ? 19：30

　　1、自助晚餐

　　2、④声讯传情

　　u 晚上19：30 ? 21：00 （晚间户外活动环节）

　　1、大型篝火晚会，与蒙古演员一起互动；

　　2、⑤情歌大对唱

　　3、⑩草原情意墙

　　u 晚上21：00 ? 21：30 （晚间户外活动环节）

　　1、男女自由活动

　　2、燃放烟火（焰火由组织方安排）

　　u 晚上21：30

　　第一天活动结束

　　备注：晚上有意向者可自行约请心仪对象自由活动。

　　第二天

　　u 上午 07：30 ? 08：30

　　自助早餐

　　u 上午08：30 ? 11：30 （户外活动环节）

　　1、⑥敖包相会

　　2、⑦缘定情人岛

　　3、⑧玫瑰之约 （速配环节三）

　　u 上午11：30 ? 13：30 （餐厅内活动环节）

　　1、自助中餐

　　2、声讯传情

　　3、⑨心动贴心

　　u 下午13：30 ? 16：30

　　自由活动

　　可约请心仪对象，参与景区内娱乐活动，如骑马、滑草……

　　u 下午16：30 …

　　第二天活动结束，返回某地市区

　　【综合费用】

　　298元/人。此费用含往返交通费（豪华空调车）、餐饮费（一早二正）、住宿费、景点门票费、两天项目活动费用、人身意外保险、导游服务费、两天活动策划及组织费用、相关工作人员劳务费用（不包括景区内外包娱乐项目）等等。

　　【相关游戏简介】

　　① 许愿卡+连缘同心号

　　女方在许愿卡上写下自己爱情、对对象的期望与憧憬，并在许愿卡反面写下自己的编号。

　　由工作人员收集并放置入“灵犀宝箱”中，由男方依次抽取，拿到许愿卡的男士依照号码寻找女士，进行第二次配对。

　　②心心相印?两人三足?最具魅力男女评选

　　心心相印：男女双手反握，进行踩气球活动。

　　两人三足：绑腿竞走，设置气球为路障。

　　最具魅力男女评选：男女人气王评选。

　　③爱情摩天轮

　　前期活动结束休息片刻后，由主持人按照预先确定名单选取男女各20人围成两个大圈，女士在内圈，男士在外圈，抢答主持人提出的问题，回答正确者带动整个摩天轮转动，轮到自己心仪的TA面前时停止，一对一交谈3分钟，其他人也与转到面前的异性交谈。随着摩天轮的转动，参与者与很多异性都有机会相识。

　　若现场条件允许，可同时将200人分成五组，每组男女各20人，进行游戏。

　　④声讯传情

　　经过上午的活动交流，男女双方对彼此均有一定的了解，有的或许已经有了心仪对象。

　　这一环节，需景区安排音响设备、广播等声讯器材。

　　在进行午餐的同时，有心仪对象的男士或者女士可上台当场表达情谊，也可通过广播表达爱慕之心。

　　⑤情歌大对唱

　　嘉宾自行报名，按男女分为A、B两大组，每组选出八位情歌对唱代表，然后A组或B组（具体由主持人视晚现场情况而定）开始任意选一首歌由某组员演唱，则另一组必须以第一组所唱歌曲的最后一个字为头开始唱一首歌（可唱出一句也可唱一段），然后再由第一组接唱（组内任何人都可以接），比如：爱?爱你不是两三天---天黑的时候我又想起那首歌--哥哥妹妹双双对对双宿又双飞。 如此循环下去，每个小组对歌的时间不得超过15－20秒钟，否则以本轮输于对方算；紧接着开始下一轮，共计三轮（或五轮，具体由主持人视晚会现场情况而定）的时候定出输赢，然后由赛输的组推选一位代表表演一个节目，游戏至此由主持人视晚会现场情况而定是否再来一个回合。

　　⑥敖包相会

　　在红色的丝带上许下心此刻的心愿，系上石头存放在神圣的敖包上！（敖包）

　　⑦缘定情人岛

　　三分钟闪电约会，可与不同的人进行轮流约会，限时为三分钟。

　　⑧玫瑰之约

　　男士持花并送到心仪女士的面前，待女士答应接纳后表明速配成功，若女士不答应，男士则退回，与下一位男士一同送花。

　　⑨心动贴心

　　男女双方只要看到自己中意或欣赏的人就可以在对方手腕上贴一个“小红心”。

　　⑩草原情意墙

　　在篝火晚会一角设置草原情意墙（即签名许愿幕布），以有心仪对象的男女均可在墙上填写自己的心意以及心仪对象的编号或者姓名。

　　此墙将在第二天敖包会活动前进行精心装饰，并展现于现场男女面前。

　　注：活动依据现场环境、气氛可做适当调整，另备若干游戏待选。

活动策划 篇4

　　一、活动主题：

　　春暖苏，于一瞬

　　校林大，漫步间（苏大瞬间）

　　二、活动背景及意义：

　　5月18日，亲爱的苏州大学将迎来110周年华诞。活跃在苏大这棵一百多年老树下的影子，光影交叠。年代光轮，抹不去苏大人对母校真挚的爱。用你的相机记录身边的老师，同学，以及一切你眼中漫步在美丽苏大下的身影。用你的DV拍摄下一切能为苏大唱的歌，一切表达苏大情感的故事。以此为110周年的诞辰奉上最动人的寿礼。

　　三、活动时间：

　　报名时间：4月中旬

　　作品上交：作品上交日期始截止到5月15日

　　作品评选：网上投票时间为5月16日---5月26日，专家评审时间为5月26日--5月30日。

　　四、报名方式

　　短信报名：********

　　电话报名：************，

　　电子邮件报名：*************

　　五、活动可行性分析

　　1．强大的硬件支持

　　随着经济水平的提高，DV 、数码相机、电脑等高端电子产品迅速进入寻常百姓家中，拥有DV，数码相机的`学生队伍也日渐庞大。而UleadVideoStudio、Premiere等制作软件在学生中也比较熟悉，再借助电脑，作品的后期制作也很容易。

　　本院为同学们提供优质的全套拍摄剪辑设备，充足的演播室资源不仅保证了拍摄可能，作品质量，同时还大大减少了租借设备的经费支出，故可行性很大。

　　同时，本着广告动画专业同学在多媒体制作方面的优势，作品后期制作可以充分发挥我院专业特色和学生的实践能力。

　　2．丰富的作品来源

　　我院是传媒学院，拥有极强的新闻敏感度和动手能力，照片和MTV制作大赛这一活动形式一定会吸引广大的专业学生参与其中，利用自己的专业知识以及学院丰富的拍摄器材大展身手。因此，作品数量一定十分可观。

　　3．赞助可行性分析

　　商家可取得此次大赛的冠名权，如“XX杯”首届校园摄影/DV作品大赛。大赛的影响力将扩大商家的知名度、树立良好形象。

　　六、活动方案

　　1、前期宣传：

　　海报宣传：七张（文综楼前、五六食堂前、七八食堂前海报栏、宿舍楼A01,A03,A07三张、一期海报栏），

　　网站宣传：将活动内容公布于学院网站，鼓励学生参加。

　　班级宣传：通知各班班长，有各班班长通知本班学生，鼓励其积极参加。

　　宿舍宣传：利用各宿舍楼前的电子滚动板进行宣传。

　　2、参赛细则策划：

　　参加对象：全校学生

　　参赛要求：

　　MTV作品：

　　（1）作品以MTV制作为形式，由作者自行选择一首歌曲，然后根据歌曲进行故事情节拍摄。

　　（2）拍摄内容以反映我校区校园文化为主，表达学生对于苏州大学的深切感情，即内容积极向上。

　　（3）歌曲自选，可以是翻唱歌曲，也可以是原创歌曲。

　　（4）拍摄内容要求原创，不得抄袭、剽窃。

　　（5）时间长度为控制在五分钟左右。

　　（6）拍摄器材为家用DV或者专用摄像机，不得使用手机进行拍摄。

　　摄影作品：

　　（1）照片内容积极向上，以表现苏大生活的精彩瞬间以及与苏大历史发展或者有特殊渊源的相关人物照片；主题必须与苏大有关。

　　（2）照片内容要求原创，不得抄袭和剽窃他人作品。

　　（3）照片作品要附着照片主题和作品解说。

　　（4）参赛者可于规定时间将自己的参赛作品交至*******，上交时请注明姓名、院系、班级、学号、联系方式

　　原始作品：

　　（1）光学相机与数码相机作品均可，光学机必须同时上交原始底片；数码片的像素不得低于30万像素且不得用图形工具进行修改。

　　（2）作品注重拍摄水平。

　　视觉创意作品：

　　（3）在原创作品的基础上，用图形工具进行视觉编辑。

　　（4）讲究图片修改后的美感和创意，同样注重图形工具的运用水平。

　　（5）上交的作品必须有两种格式：jpeg和psd

　　3、作品评选：

　　预选：提前筛选一些入围作品，之后再进行复选，确定奖励等级。

　　网投：把作品挂在网站上，大众的点击率作为评判标准之一。

　　专家评审：由凤凰传媒学院相关专业的专家老师对入围作品进行评审，根据专家意见确定一、二、三等奖，并且在摄影作品中评出最佳构图奖、最佳色彩奖、最佳主题奖、最佳PS创意奖、最高人气奖。在MTV短片中评选最佳主题奖，最佳导演奖，最佳技术奖等奖项。

　　4、作品展览：

　　（1）由学院将获奖照片作品在凤凰传媒学院办公楼液晶电视处进行滚动展出，视频作品挂到学院网站/活动网站。

　　（2）学院将在教学楼以及五六食堂举行摄影展，向全校学生展出获奖照片一周。

　　（3）摄影作品直接作为学院代表作品参与校级的摄影大赛。

　　（4）推荐优秀的MTV短片和照片发表在校外媒体上。

　　5、奖励方式：

　　对获奖者颁发奖励证书和奖品奖金等进行奖励

　　在校媒上刊登获奖作品名单

　　七、注意事项

　　1、参赛作品内容必须是表现苏大事件以及苏大人物的。

　　2、要提前与专家评审团即本学院相关专业老师进行预约，以确保评审的公正性和时间的确定性。

　　3、要请专门人员管理网上投票事件，减少刷票的几率，保证评选的公正性。

　　八、活动预算

　　名称

　　单价（元）

　　数量

　　总价（元）

　　海报

　　15

　　7

　　105

　　证书

　　15

　　20

　　300

　　奖品

　　50

　　20

　　1000

　　总计

　　1405

活动策划 篇5

　　主办单位：西华大学社团管理委员会

　　承办单位：西华大学社团管理委员会公关部和宣传部

　　一．活动时间：

　　10月13日（周日）下午14:00~17：00

　　二．活动地点：

　　西华大学附属小学篮球场

　　三．活动主题：信任 合作 友谊

　　四．活动背景：

　　素质拓展活动旨在提高大学生的综合素质，提高大学生的团体认识，营造一个宽松、良好的交流氛围，通过同学之间的合作加强对彼此的了解，使每一位成员进一步的认识团队的重要性，培养良好的团队精神和积极进取的人生态度，并且学会关心他人。

　　五．活动目的及意义：

　　随着新学年的到来，西华大学社团管理委员会各部门都注入了一批新的血液，迎来了新一届的部门成员，他们怀揣满腔的热情，经历层层选拔加入了社管会这个大家庭。为了给新老部员们提供相互认识和了解的机会，改善和增进部员之间以及各部门之间的人际关系和信任感、责任感，营造亲情化的团队氛围，培

　　养成员团队精神，认识群体作用，增进对集体的参与意识和责任心，举办了这次的素质拓展训练活动。

　　六．活动对象和道具

　　西华大学社团管理委员会全体成员

　　道具：纸质接力棒7个，105个气球，计时器7个，椅子10-20个，废报纸若干，话筒两个，双面胶两个，细绳若干

　　七．活动流程：

　　1. 活动前期准备工作：

　　(1）社团管理委员会宣传部提前在各部门做好活动宣传工作，通知活动时间和地点。

　　⑵各部门提前通知干事买礼物，然后把礼物放在两个大箱子里，男女分开放。 ⑶每个部门出一个计时员，负责计时，计时员自带笔和纸负责记录时间和最后的汇总。7个计时员按部门对每对计时。如下面的5所示。

　　⑷每个部门派一个部长出来，作为7个小队的队长，队长首先要熟悉游戏，还有活动安排。办公室带第一组，宣传部第二组，科技部第三组，公益部第四组，学术第五组，文体部第六组，公关部第七组。（由于每队玩游戏的人数有限，队长尽量让所有人都玩到游戏。）

　　⑸各部门其余的部长就负责器材的摆放和现场的布置等等。

　　2. 活动当天准备工作：

　　（1）活动组织人员在当天中午12:30到场，做好分工工作（裁判，后勤）

　　（2）布置现场，摆放桌椅，吹好气球

　　（3）统计参与活动成员的名单或人数

　　3.活动具体安排：

　　（1）14:00 人员到场后，主持人说明分队方法，然后做好活动成员的分队工作（每队大约10~12人）分队时7个部门，各部门组织站队，先后报数，以1-7为一个轮回，自己报到的数为自己的组数，共分7组。

　　（2）14:30 开始进行拓展活动：

　　活动1：踩气球 活动工具：气球（每队15个），椅子12个

　　活动简介：两人一小组，每队3组，将15个气球用胶带无序地固定在地上，用椅子当做障碍。男生人背起女生，女生蒙住男生，然后女生通过指挥男生越过障碍踩破气球。未能一次将气球踩完由下一组继续完成。最先将15个气球“消灭”的队伍获胜。

　　注：如果中途女生松开手让男生能看见，男生背起女生做5个下蹲运动。

　　评分标准：由计时员计时。(计时员注意如果女生松开手后，罚男生下蹲)

　　活动目的：培养和提高成员的团队合作精神和能力，增强成员的信任感和责任感，共同体验团队之间只有相互扶持相互信任才能成功。

　　活动2: 十人九足 道具：每对一根五米长的绳子

　　共七个队。每队14人,七男七女叉排成一横排，相邻的人把腿系在一起，一起跑向终点。 评分原则：由计时员计时。

　　活动目的：从本游戏中体验团队精神，要求每一个队员都要充分贡献自己的力量，不能存在任何偷懒及滥竽充数的思想。

　　活动3：解手链

　　游戏简介：所有的队员手牵手结成了一张网。队员们这时是亲密无间紧紧相连的，但是这个时候的亲密无间紧紧相连却限制了大家的行动。我们这时需要的是一个圆，一个联系着大家，能让大家朝着一个统一方向滚动前进的圆。在不松开手的情况下，如何让网成为一个圆？这是团队的'严峻挑战。

　　直到大家弄成圆，计时完毕。

　　活动4. 坐地起身

　　活动道具：若干报纸

　　1. 每个队选三组出来，每组4个人，两男两女，交叉着。

　　2. 第一组先在地上背对背做好，围成一个圈，在不用手撑起来的情况下起来。

　　3. 起来后队形保持不变，走向对面的终点，在第一组离开起点是第二组可以坐在地上准备了。直到三组走完，由记分员记下总时间。

　　注意事项：在行走过程中手不能放开。

　　游戏目的：

　　让学生体验彼此信任、融洽沟通、团体合作带来的成功与快乐。

　　活动5.链接加速

　　游戏方法：参加游戏者6人一组，后边的人左手抬起前边的人的左腿，右手搭在前边的人的右肩形成小火车，最后一名同学也要单脚跳步前进，不能双脚着地。场地上划好起跑线和终点线，其距离30米（以一篮球场宽为准，来回），游戏开始时，各队从起跑线出发，跳步前进，绕过障碍物回到起点，最先到达起点的为胜。按时间记名次，按名次记分。

　　游戏规则：a.游戏过程中队员必须跳步前进，不允许松手（一直保持抬起前边的人的左腿），

　　以防止出现断裂现象，队伍断裂必须重新组织好，从起点重新开始游戏。如果不

　　重新组织，继续前进，则成绩视为无效，记为0分；

　　b.以各队最后一名同学通过终点线为准；

　　c.比赛过程中，参赛队必须在规定的赛道进行比赛，不许乱道，犯规一次扣时2

　　秒，依次累加。

　　八、总分

　　计时员将自己负责的队的所有时间加在一起，然后按照时间的依次排名，活动结束后所有小组和工作人员在领礼物的地点集合领取礼物，工作人员最先挑选礼物，之后按小组得分高低依次挑选礼物，组内女士优先。

　　4.活动后期：（大概17时结束）

　　（1）总结，拍第一张“全家福”

　　（2）打扫场地

　　活动注意事项汇总：1.活动现场：活动最难处理的往往是开始阶段

　　开始阶段可能比较混乱，需要妥善处理好。尽量控制好现场，突发事件协调处理

　　2.对于游戏规则：必需得考虑全面了 必须合理、易懂。

　　3.道具的准备（准备妥当）

　　4.每个游戏的负责人必须对游戏熟悉（因为在游戏过程中往往会有不少突发事件 这就需要各游戏负责人自行解决了

　　5.比赛进行过程中不擅自离队，如有特殊情况需告知工作人员，同意后方可离去

　　6.卫生与安全

　　活动中各小组同学与同学之间有一定的身体接触，请各位在活动前做好个人卫生工作，给小组成员呢及其他成员留下好印象。指甲过长的同学请做好修建工作，以免活动中发生意外。保持场地卫生，每位同学如果发现场地出现影响活动的可拾垃圾，请各位及时清理。

　　7.突发情况应对

　　活动中如出现意外前兆，请在场人员拿出领导风范，主动组织人员避免意外发生。出现突发情况，各成员听从组织人员安排，不慌乱，不起哄。

活动策划 篇6

　　活动背景

　　我园地处苏州市相城区元和镇蠡口街道，蠡口家具城是华东地区最大的家具交易市场，因此本地很多家庭都从事家具生产与销售行业。在家具生产过程中会产生大量的边角材料，如制作沙发用的布、皮等边角料，制作藤制家具用的藤条等边角料。如何充分挖掘这类“乡土材料”，将这些边角材料巧妙投放到幼儿园的创意美术教学活动中，满足幼儿“动手动脑、变废为宝”的活动需求呢?我们进行了大胆的设计与尝试。本活动就是在这一课程理念下产生的实践课例，以欣赏亨利·马蒂斯的人物剪贴画为切入口，将黑色沙发皮与美术剪影画创作巧妙融合起来，取得了较好的课堂教学实效。

　　活动目标

　　1．利用沙发边角皮的不同形状借形想像，设计并制作各种不同动态的剪影人物。

　　2．体验“变废为宝、美化生活”创意美术活动的乐趣。

　　活动准备

　　1．《有用的边角皮》PPT课件，MP3背景音乐，数码相机一台。

　　2．沙发边角皮若干，幼儿人手一把剪刀、一支记号笔、一个小镜框。

　　活动过程

　　1．介绍法国著名画家亨利·马蒂斯。

　　师：今天，我想向大家介绍一位画家，他就是亨利·马蒂斯。马蒂斯是法国非常有名的大画家，年轻的时候画过许多非常有名的油画，做过许多非常著名的雕塑，年纪大了以后，因为身体的原因，他选择了一种比较轻松的画画形式，运用剪剪贴贴的方法做出了许多非常漂亮的剪贴画。今天，我带来了两幅马蒂斯爷爷的剪贴画，我们一幅一幅地来欣赏。

　　2．欣赏马蒂斯的人物剪贴画。感受剪贴画的简约之美。

　　(1)感受人物剪影的动态美。

　　①欣赏第一幅剪贴画。

　　在第一幅画中，你看到马蒂斯爷爷画了什么?

　　你觉得这个人好像在干什么?你是从哪里看出来的?(跳舞)

　　这个跳舞的人，除了手臂在舞动，身体哪些地方也在舞动?(腰、腿、屁股)

　　他可能会是在什么地方跳舞呢?

　　师：马蒂斯爷爷用了一些简单的线条就画出了一个动作优美的舞蹈者。他还给这个舞蹈者配上了好看的背景，可能是一个舞台，后面有许多闪烁的灯光，让这一幅剪贴画看起来很丰富、很漂亮!

　　②欣赏第二幅剪贴画。

　　在第二幅画中，马蒂斯爷爷画的这个人，可能在干什么?

　　这个蓝色的背景，可能会是什么地方?为什么?

　　这个黑色的人，在天空中干什么?

　　师：深蓝色的夜空，点缀着几颗金黄色的星星。一个黑色的、自由飞翔的人，给人很多幻想，又神秘，又有趣!

　　小结：马蒂斯爷爷在这两幅画中都画了人。但是，这两个人的动作不同，一个在优美地舞蹈，一个在自由地飞翔。马蒂斯爷爷还给他们配上了不同的背景(舞台和天空)，让这两幅画看起来很丰富、很特别、很有趣。

　　(2)观察并发现两幅人物剪贴画的共性特点：简洁、夸张。

　　马蒂斯爷爷画的这两个人，和我们小朋友平时画的人，有什么不同?

　　小结：马蒂斯爷爷画的人非常简单，只有一个轮廓，既看不出人的五官，也看不出人身上穿的衣服，就像一个人的影子一样，只有简简单单的头、身体、手臂和腿，他们都是剪影人。今天我们来学习大画家马蒂斯爷爷，也来做一个简单、夸张、有趣的剪影人。

　　评析

　　马蒂斯的剪贴画作品，形象简洁朴实、动态自然生动、线条优美流畅、色彩丰富强烈，充满了天真和童趣。它在内容和形式上的亲和力，能最大程度地消除技法及文化差异上的障碍，能够被幼儿所理解与接纳，由此产生愿意学习与尝试的积极性。他们不会担忧“画得像或者不像”，为后面的大胆想像、自由创作奠定了稳定的情感基础。

　　3．出示操作步骤图，了解人物剪贴画的制作方法与操作要求。

　　(1)观察材料，引发思考：利用沙发边角皮制作夸张、有趣的剪影人。

　　①观察材料：沙发边角皮。

　　平时我们画画的时候，使用的是白色的纸，今天我们用的这种纸很特别，请你拿起来看一看、摸一摸，这是什么材料?

　　②观察沙发皮的正反面。

　　找一找，哪一面是沙发皮的正面，哪一面是沙发皮的反面?我们画画的时候，应该画在沙发皮的哪一面?(反面)为什么?

　　③观察边角皮的不同形状。

　　请你看看自己的沙发皮，再看看旁边小朋友的沙发皮，你们的沙发皮都一样吗?它们有什么不同?(形状、大小不同)

　　小结：老师为小朋友准备的沙发皮，因为是边角材料，有的大，有的小，形状也是不一样的。

　　(2)集体探索，整理归纳：剪影人的制作方法、步骤与操作要点。

　　①第一步：画。

　　我这里也有～块沙发皮，如果要做剪影人的话，请你帮我想一想，适合做站着的人，还是横躺着的人?什么地方适合做头，什么地方适合做身体、手臂和腿?

　　想清楚以后，我们要把这个剪影人画出来。剪影人要画在沙发皮的反面，先画头，再画身体、手臂和腿。剪影人要画得大一些，尽量撑满这一整块沙发皮，不能浪费沙发皮。

　　同样是这一块沙发皮，如果我把它转个身，现在它适合做一个什么样的人?想好了以后，我们也可以把这个剪影人画出来。同样，这个剪影人也要画得大一些，把这块沙发皮撑得满满的，别浪费。

　　②第二步：剪。

　　我们在用剪刀剪的时候，可以怎么剪?

　　要沿着剪影人的身体轮廓线来剪，剪出来的线条要长长的、光滑一点，不能把剪影人的身体剪坏了。

　　剪下来的小沙发皮不能乱扔，待会儿还有其他用处。

　　③第三步：拼摆。

　　你的剪影人做好以后，请你从边上找一个自己喜欢的小镜框，回到座位上，把你的剪影人翻个身(正面朝上)放进小镜框中。速度快的小朋友，还可以给你的'剪影人找一些朋友，做第二个剪影人，也可以做小动物、植物朋友。等你把所有的剪影人、动物、植物都做好以后，把它们都放进小镜框中拼一拼、摆一摆，编成一个有趣的故事，讲给大家听。

　　4．幼儿自由想像与创作，教师巡回观察与指导。

　　(1)在画的时候，鼓励幼儿独立构思与绘画，尽量不模仿别人。

　　(2)在剪的时候，注意观察幼儿有没有画正在跳绳等比较难剪的人，如果出现比较难剪的剪影人，教师可以在需要“镂空”的地方先戳个洞，帮孩子起个头。

　　(3)鼓励速度快的孩子，可以再做一个不同动态的剪影人，或者添加一些动物、植物朋友，注意画面整体构图与布局，画面内容丰富一点，色彩搭配要和谐、美观。

　　可提醒孩子，黑色的大边角皮制作剪影人，彩色的小边角皮可以制作动物、植物朋友，要充分利用剪剩下的边角料，物尽其用，避免资源浪费。

　　(4)画与剪完成后，提醒孩子们先在小镜框中拼一拼、摆一摆，说一说自己的剪影人在干什么，给剪影人编一个好听的故事，进一步感受剪影人的夸张与有趣。

　　5．交流与讲评：感受并体验“变废为宝．美化生活”的活动乐趣。

　　请大家来欣赏一下我们自己设计、制作的剪影装饰画，请小画家们来介绍一下：你的剪影人在干什么?把你编的故事讲给大家听，好吗?

　　师：生活中有些东西不用了，但扔掉的话真的很可惜。只要我们多动动脑筋、想想办法，将这些废旧材料“变废为宝”，同样可以美化生活，让我们的生活更环保、更美丽。回家以后可以建议爸爸妈妈在家门口放一个“废旧材料回收箱”，将生活中的一些废旧材料收集起来，我们可以动手、动脑变一变，然后把这些装饰好的作品布置起来，把我们的家打扮得更漂亮!

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