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活动策划
更新时间:2023-11-28 09:44:04
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活动策划

活动策划 篇1

  一、活动目的:为调动广大男生参与女生节,对女生节的支持,丰富校园文化生活。同时也为我校男生在女生节中展示自我才能提供一个舞台。

  二、参赛对象:生化系全体男生

  三、投稿时间:3月3日--3月6日

  投稿地点:逸夫楼大厅

  四、活动内容:

  1.所有作品于 3月6日之前交至逸夫楼大厅的投稿箱内;

  2.将初评的`优秀作品在逸夫楼宣传栏一并展出

  3.给获奖作品的作者颁奖。

  附:作品可以用手绘稿或电子稿,也可以添加备注。

  五、作品要求:

  (1)作品主题要求新颖、丰富、有内涵

  (2)作品内容要健康,不得涉及色情、暴力、宗教等内容,不得与国家相关规定及国家法律法规相抵触。

  (3)参赛作品必须为原作,不得抄袭他人作品,。

  (4)作品一律要求由男生完成。

  六、奖项设置:一等奖1名:50元现金、证书

  二等奖1名:30元现金、证书

  三等奖1名:20元现金、证书

活动策划 篇2

  活动背景:在美国的金融危机的影响下,全世界都笼罩在经济萧条的影响中,长时间的高失业率、低产出、低投资、企业信心降低、价格下跌和企业普遍破产……而中国在这种氛围中,成为了世界经济的重要驱动力,承担起全球范围的大国责任,对全球其他地区应对危机起到了重要作用。我们作为新一代的大学生,承担着对未来的责任,参与到看似很遥远的实际时间中,掌握更多更全面的知识,更加了解我们所在的金融世界。

  活动名称:大富翁嘉年华

  活动理念:让同学们了解到经济金融方面的知识并有一些“实践”的机会,玩学交友三不误,同学们可以在一种轻松愉悦的心情中了解到通过实践得到的成果,让同学们不再是死读书,而是灵活运用知识,激活思维活跃度。

  活动内容:

  大富翁,大赢家——初期知识竞赛

  这是一个以选拨为主要目的的测试,有一些经济金融类的知识、脑筋急转弯以及生活常识等题目组成。旨在选拨出思维不死板,劳逸结合的同学。

  大富翁,你我他——活动进行时

  玩法就和“大富翁”差不多“游戏规则是,两人一组参加,一人负责掷骰子,一人做为棋子移动,每组轮流。地图格子上有机会卡,命运卡,幸运卡,监狱等标志,参赛者根据所踩到格子拥有不同的答题机会或投资选择。最后根据总资产=现金+固定资产+银行存款+银行利息+外汇来决定胜负”。主持人向大家介绍比赛规则。

  与“大富翁”等棋盘游戏类似,玩家初始会得到10000元模拟资金和2000元的模拟存款,然后每组按照每次走到所在格完成要求。“动动卡”需要进行相应的运动游戏,通过则会获得1000元奖励而失败将会倒扣500元,“机会卡”就需要进行国际金融知识答题,答对奖励5000打错则倒扣 20xx,“命运卡”则有机会另对手停走一轮也可能使自己“受经济萧条影响”停走。

  一轮游戏是40分钟,每10分钟资产结算一次。可以在结算的时候进行外汇买卖,或是中途停在‘外汇交易市场’时进行操作。工作人员每五分钟就会公告一期外汇基准价,美元、英镑、欧元、瑞士法郎、澳元都有,有时候还有一些相关消息,然后就可以判断走势,做出选择。

  活动意义:

  (1)人生不能没有游戏,但不能仅仅是游戏。在游戏的同时,各种“惩罚”既可以丰富各方面知识,提高活动者的思维活动能力,又可以加强活动者的协调能力。

  (2)本游戏为同学带来额外收获,不仅能了解认识到管理学上的学问,更能够提升沟通能力,并且在游戏隐藏着理财技巧的训练。它可以模拟投资,同学们要懂得运用策略打击对手,了解对手资料,这种活动还可以提高学生的责任感。

  (3)把风靡于大众的纸上及网上的游戏,加以改革,灵活运行到现实生活。这也激发了同学们将想法付诸以实践的热情,不再拘束于平凡大众的事宜,激发了同学们的各种潜能。

  (4)通过游戏可以寻找到理论学习和趣味实践之间更加富有新意的结合点。

  (5)游戏的大型化大大增加护理学院在学校影响力。

  可行性分析:每一个活动的开展都是要做一个详细的活动分析,本次活动是护理学院组织部成员一同参加。

  活动安排:

  第一阶段:前期的策划宣传以及初期的选拨

  (1)在网上发布帖子,并在校内宣传栏等显著地点和宿舍楼中张贴海报,必要时进行校园内的传单发送。统一活动日期,宣传口号等。进行广泛的舆论宣传。活动将动员积极分子和广大同学关注。

  (2)准备初试的题目并订下时间进行选拨或将题目在报名时传送一份给报名者,在规定日期内回传答案。

  第二阶段:活动具体实施

  (1)选拨出进行活动的'人,并提前讲其召集开会,具体说明活动的流程和意义。

  (2)设计活动的“棋盘”和卡片以及题目等必要物品。

  (3)准备好活动当天所需用品

  (4)准备好在活动当天提前布置,人员的分配。

  第三阶段:活动后期宣传

  通过校园网,校报等渠道,对此次活动的开展情况及效果进行后续报道,扩大活动影响。

  活动事宜:本次活动的活动对象预期为护理学院学生,需提前准备好选拨用的题目(专业知识+脑筋急转弯+生活常识),然后张贴海报等宣传资料(传单会有3%~4%的回收率)。选拨出来的活动人员需提前见面并全面的了解游戏的流程。准备充足的三种卡(机会卡,命运卡,动动卡)和“棋盘”的三卡布局。固定工作人员,银行2人(其中1名负责报告汇率情况),裁判1人,监狱长1人。活动者共3组,每组2人,1人代表棋子在格中走,1个扔骰子。每组指派至少 1名工作人员跟随(工作人员手中有充足的三卡)。

  大富翁嘉年华活动策划书

  活动预算:(1)50*50*1(单位厘米)泡沫板156张

  150元+运费10元

  (2)超级大充气骰子*3

  45元+运费10元

  (3)安全警示带7cm宽,100米*3

  30元+运费15元

  (4)搞怪鞋*3

  45元+运费10元

  (以上皆属于循环利用资源,一次投资多次使用)

  (5)奖品40元

  【共计】355元

活动策划 篇3

  一、活动主题:点亮我们的青春

  二、活动时间:XX年05月11日

  三、活动地点:教学楼三楼大厅

  四、活动对象:建筑系全体同学

  五.主持人:XXX

  六,活动主要参与人员:XXX

  七,策划主办单位:建筑工程系

  八,活动目的.及意义:为丰富大学生校园文化生活,迎合五月艺术节,提高同学们的激情与活力,显示出我们的青春与朝气展示个人才艺,举办些活动,营造和谐的学习氛围,使大家可以更好的相处

  九,活动流程:

  1,前期准备:确定活动场地,时间,通知参与人员

  2,活动主体:

  a.主持人宣布活动开始

  b,主持人说开场白

  c,报幕

  d.中间加一些娱乐环节,轻松活跃气氛

  e,主持人宣布活动结束

  十,注意事项:活动时维持会场纪律,活动结束后整理会场。

  策划人:XXX

活动策划 篇4

  一、活动名称:

  手工我最大

  二、活动目的:

  展现当代大学生的风采和活力,闪亮当代大学生的智慧和灵性,放飞大学生的激情和灵感,丰富我校广大同学的课余文化生活。

  三、活动时间:

  4月16日晚上(星期五)

  四、活动对象:

  全校同学

  五、活动方式:

  本次活动面向全校同学征集手工作品。以个人或团体(最多四人)形式报名参加比赛。

  六、主办单位:

  社团联合会

  承办单位:手工协会

  协办单位:数学与计算机科学系学生自律委员会宣传部

  七、活动流程:

  前期准备工作

  1、宣传工作

  4月7日,张贴海报并请各协会会长帮忙通知。同时下发系发文。

  2、4月9日,整理报名名单。

  3、准备活动所需材料。

  4、召开会内会议,分配工作。

  活动期间

  1、作品收齐后,邀请各协会会长进行评选,选出优秀作品进入下一轮比赛。

  2、召集进入第二轮的参赛选手,将比赛流程及规则通知下去;

  各组带上作品上台进行介绍,要求以才艺表演的形式来表现作品。

  期间,邀请乐队进行表演,并开展生活小常识竞答。

  3、邀请各系宣传部部长以及社联会长,作为比赛当天的评委;

  4、进行活动总结。

  后期工作

  1、召开颁奖大会。

  2、在校主干道展览获奖作品。并同时开展生活小常识竞答。

  3、将后期活动材料做好并上交。

  4、归还参赛作品。

  八、活动细则:

  1、报名时间:4月7号—9号中午12点

  作品上交时间:4月14日中午12点

  2、比赛规则:

  A、一个人或团体(最多四人)参加比赛。

  B、不得将购买的`成品或半成品进行加工参赛,一经发现取消其获奖资格。

  C、比赛分两轮进行。

  D、赛后依分数高低依次录取各奖项(一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名以及最佳才艺奖)。

  3、比赛形式:进入第二轮的,一次一组上场进行,可借助幻灯片等道具。要求参赛者以一个能展示作品特色的才艺表演的形式进行作品介绍。

  4、作品评分标准:

  A、作品取名意义深厚,寄意深刻;

  B、作品能很好地体现主题;

  C、制作工艺精良

  D、造型生动、美观、富有创意

  E、作品介绍(包括表演),语言表达能力

  F、团队协作能力

  九、活动预算

  海报 15元

  饮料等 15元

  奖品 50元

  打印及材料费 10元

  奖状 10元

  话筒 20元

  总计 120元

  校手工协会

活动策划 篇5

  一、活动主题:领略自然风光,凝聚团员力量

  二、活动时间:20xx年10月1日

  三、活动人员:所有团员

  四、活动策划人:罗漪

  五、活动地点:福州三坊七巷

  六、活动目的:

  大自然正慢慢地在和煦的春风的吹拂下苏醒,让大家感受春天的生机与美丽。为增强团员凝聚力,体现团结友爱的班级精神,让团员在新学期中体现新的活力,以积极向上的面貌迎接新学期,我们开展三坊七巷一日游,在走进大自然自然美好风光的同时,放松心情。

  七、活动安排

  (一)前期准备工作

  1、为保障同学们的利益与安全,实行自愿报名原则。

  2、了解旅游路线与行程、价格,就相关的`各类事项达成共识。

  3、召开班会。为参加者讲解出游当天的行程,对行程有大致的了解。同时提醒参加者出行时应该注意的问题,例如不要私自离队独立行动,注意人身财产安全等。

  4、完成活动当天工作人员的安排,维持春游当天的秩序。

  5、与风景区的工作人员商议好出游价格后,出游经费来源为自费,由李芳统一收取。

  6、李芳应当提前了解有晕车症的同学,并做好相应的措施准备。

  7、由罗漪构思行车过程中车上娱乐活动安排,如猜谜游戏、歌曲大PK等,及时调节气氛,避免车上冷场现象。同时准备出游过程的摄影工具,尽量准备多几台相机。

  8、注意各项工作负责人需及时跟本活动负责人汇报各项工作的进程。

  9、把参加团员分为两组,第一组有蒋达同学负责,第二组由苏丽负责。

  10、坐公交的时候分为两组,蒋达第一组同学先走,其第二组随后。

  (二)活动当天事宜

  1、活动时间:10月1日早上8:00到指定地点(闽江学院大门口)集中,点名确定人员,分别乘车去终点站,注意确保各人员安全。

  2、活动内容:

  (1)在前往景点的途中,让同学们在车上交流分享曾经出游的经历,趣事;玩小游戏。同时再次提醒同学们游玩时应该注意的事项。

  (2)抵达后,分为两小组分别进行观赏,上午十二点在南后街集合点名;然后,开始游玩活动。

  (3)各位同学午餐,水自备。

  (4)计划14:00点回到学校。

  3、后期工作

  (1)清点各自带的物品,确定人数;

  (2)了解大家对本次出游的满意程度;

  (3)用本次活动的照片和同学们的感想传到群空间,大家共享其资源。

  4、注意事项

  (1)出发前由龙舒畅同学做好有关出游安全方面的宣传,提醒大家不要私自离队要集体行动。

  (2)行为举止大方得体,不在风景区里大声喧哗,乱扔垃圾,破坏公物,破坏环境。

  (3)在游玩过程中,注意看护好自己所携带的物品,避免丢失或者损坏。

  (4)提醒同学们出发前手机充足电,出游全程保持手机开机状态,方便联系。

  (5)出行时由生活委员李芳准备应急药品,如清凉油、风油精、晕车丸等等,以处理突发状况。

  (6)期间出现突发情况时,要及时上报负责人,负责人及时处理好应变工作。

  (7)期间大家要注意自身财产安全和人生安全,如出现困难请及时与班委联系

  (8)苏丽要随时关注同学的安全,随时向负责人罗漪传达各位团员的状况

  (9)在游玩时,请各位团员不要嬉戏打闹,出现安全事故由其自己负责。

  (三)后期反馈工作

  1、召开总结会议,出游的团员们交流感受;

  2、负责人听取同学们的意见和建议,并对工作进行总结。

  八、备注:

  1、如果4月10日出现恶劣天气,不能如期正常出行,则活动时间改期

  2、如果出发前出现有同学因身体不适不能参加,对该同学进行合理安排,让其留校休息。若发生在游玩过程中,则应当就近联系负责人罗漪,并及时联系医生,事先由汪俊杰了解三坊七巷旅游区的紧急电话。

活动策划 篇6

  一、活动主题:为展现我院的生物科技作品,弘扬我系的专业特色文化,体现我院师生热爱科技文化、勇于探索、注重实践的良好精神风貌。同时也给全院师生提供一个认识我系浓厚文化,了解我系专业特色,交流实习经验,探索研究成果,互帮互助,共同进步的平台,我系特举办本次生物标本实习成果展。让更多的人了解人与自然的奥妙关系与和谐相处的重要性。

  展生化特色文化,促和谐交流-“魅力校园,生化风采”生物标本展

  二、活动目的:

  三、活动宗旨:本次活动以“展生化系特色文化,促和谐交流”为主题,旨在展现我系学生实习成果,同时提高同学们的综合素质,以促进学生的全面发展。

  四、活动特色:本次生物标本实习成果展所展作品均为我系师生深入我院实习基地——梵净山所采集制作,包括各门类动植物标本、实验室珍藏的珍稀动植物标本,以及实习过程中的.相关照片和珍稀动植物照片。共将展出实习照片百余张,各类标本上百件。展览内容丰富,展品多样,形式新颖。能充分体现我系的专业特色,并且能展现我系响应“注重实践,善于动手”的教学思路。极具科技文化价值,富含浓厚的教育意义。

  五、活动安排:活动时间:11月

  活动地点:综合楼前

  六、活动筹备1、活动指导

  沈正雄 舒华

  2、策划

  陈波 高建强 梁莉 冉辉

  3、筹备组成员

  陈波 高建强 梁莉 冉辉 邱岚 许勤智 郑燕飞 樊均德 王岚

  4、筹备组人员具体分工

  1)植物标本准备:陈波 高建强 郑燕飞 王岚

  2)动物标本准备:梁莉 冉辉 许勤智 樊均德

  3)野外实习照片收集:许勤智

  4)教具准备:邱岚

  七、活动内容及流程

  1、前言(展板)

  有关本次展览主题及意义;关于我院实习基地——梵净山的基本概况的简略介绍;关于本次展览内容的基本介绍。

  2、展板——图片一(20张)

  历届实习中领导检查实习的照片;教师指导学生做标本的照片;学生野外采集制作标本的照片。

  3、展板——图片二(60张)

  梵净山珍稀动植物图片,有关梵净山生态图片。

  4、动物标本

  1)浸制标本(20份)

  2)兽类标本(5份)

  3)蝴蝶标本(14大盒)

  5、植物标本(40份)

  八、活动所需物品统计展板:3张

  桌子:20张

  斜面桌子:7张

  相关音响设备

  展览条幅

  九、活动注意事项1. 展览会场准备工作请系学生会干部帮忙布置,展览于当日下午5点正式结束。

  2、活动期间派专人维持秩序,保护好标本。

  3、所展出的照片、标本由筹备组老师指导做好收取工作。

  4、活动结束后,整理好活动物品,并做好现场的卫生清扫,做好活动相关总结。

  生物标本展筹备组

  XX年11月3日

活动策划 篇7

  一、活动主题:

情系爱心,博览书籍

  二、活动目的:

看到更多专业的书籍使自己的学习因兴趣而起,促进省内高校间的沟通,增强各校同学的知识面,使学习不再单一。

  三、活动流程:

  1. 时间:20xx年6月8日

  2.地点:河南交通职业技术学院图书馆门前

  3.参加人员:各高校学生会成员

  4.宣传方式:

  前期宣传:由我系宣传部进行展板宣传,宣传内容包括:活动时间、活动地点、活动内容、活动意义等。

  宣传单宣传:为了更扩大本次活动的宣传力度,将把板报内容制成宣传单,发到各校大学生手中。

  各学校宣传:各个学校可以通过广播站等形式进行前期宣传,以便活动能够顺利进行。

  后期制作:本次活动有一个博客,在博客当中会有次此活动的'照片、视频、活动相关计划以及各高校参与信息等。

  5.活动具体内容:本次活动主要以两种方式同时进行,一种是捐助,;另一种是直接进行图书互换活动,各个高校可以统计在校学生希望看的专业书籍,然后我们通过与其他高校的联系、协商尽量达到学校之间的满意度,书记互换方式以两本换一本!(具体换书时间,地点另详)

  四、活动环节注意事项

  A在进入高校进行活动前应与高校提前做好场地安排等因素,尽量使活动可以在较舒适的场地进行演出。

  B对活动场地合理规划,组织要有序,具体环节都要安排到人,尽量保证活动的有序进行。

  C与各高校学生搞好沟通,如实宣传,详细统计学生需求,保证活动的严谨与信任。

  五、物资清单

  l 活动横幅、展架、海报

  l 交通工具

  l 各有关人员的食宿费用

  六、费用预算

  以上合计共计xxx圆整。

活动策划 篇8

  一、本学期教材的知识结构体系分析和技能训练要求

  1、知识结构体系分析

  Logo语言是在1967年,由麻省理工学院人工智能实验室西摩尔·帕伯特,专为孩子设计出的一种电脑语言。它非常种适合小学生学习,它采用儿童十分喜爱的积木拼图方式,通过海龟绘图来学习编制程序的一般方法,培养学生的逻辑思维和创造才能。

  Logo语言非常接近人类自然语言,它提供结构化程序设计,模块化的过程编程和调用,以及程序的递归调用;同时它所包含的参数、变量、带参过程等重要概念以及丰富的数据结构类型,生动的图形处理功能,为孩子们提供了非常好的编程环境,为学习更高级的计算机语言打下了良好基础。

  本学期教学内容主要包括认识与启动、简单作图命令、重复命令、彩色绘图、过程设计等不同教学内容的课型。

  教材体现了全新的教育理念,注重对学生综合处理信息能力的培养,强调以学生为主体的信息收集、处理和应用的实践活动,为信息技术教学营造“宽松、主动、愉悦”的学习氛围。促使学生“在快乐中活动,在活动中学习,在学习中创造”。

  2、技能训练要求

  Logo教学的最终目的不能仅仅定位在能够完成什么样的图形,能够熟练的操作。而应该是培养学生发现、探究的学习方法,在于学生思维和创造力的发展。

  二、教学重点、难点分析

  教学要求:

  1、掌握LoGo语言的`启动方法。

  2、掌握LoGo语言的各个基本命令。

  3、掌握LoGo语言的重复命令和定义过程。

  4、会用不同的LoGo命令绘制出各种各样的图形。

  5、掌握算法的基本概念和算法的实现。

  6、使学生了解信息的表达、信息的价值以及信息的共享。知道什么事信息技术,掌握信息技术包括哪各个方面。

  7、使学生了解身边的信息技术,体会信息技术对个方面的影响。掌握信息安全和信息道德方面的内容。

  三、改进教学的措施

  (1)认真备课:明确教学重点、难点,探索、研究疑难问题。分析学生情况,分层教学要求。钻研教材内容,从学生实际出发做到“十备”:

  一、备渗透德育;

  二、备重点突出,突破难点方法得当;

  三、备信息技术基本概念;

  四、备信息技术基本操作用语、基本术语;

  五、备信息技术教学中的薄弱环节;

  六、备疑难问题的解决思路;

  七、备信息技术实验操作的增补及成败关键;

  八、备学生自学提纲;

  九、备操作练习作业精选;

  十、备课堂教学的总设计。

  (2)认真上课:以启发式教学为原则,以操作训练来强化概念,形成技能、技巧,体现以学生为主体,教师为主导的教学思想,精讲多练,前后连接,教态亲切、自然,采用多种切合学生实际的教学方法和手段,调动学生的学习积极性,注重学生能力培养,及时总结,做好教学后记。

  (3)认真布置作业:要求学生每节新课前做好预复习工作,以利于巩固教学重点和克服薄弱环节,有利于强化信息技术术语、信息技术基础知识、基本技能的训练。

  (4)认真组织信息技术操作考查:注重过程督导,对学过的每一课及时进行双基考查,及时分析、指正、查漏补缺。

  (5)认真组织辅导:根据学生实际情况采用多元化的辅导,帮助分析原因,启发思维,寻求正确的操作习惯和方法。

  四、活动时间

  周一~周四中午11:35—12:05

  五、活动地点

  科技楼三楼电脑房

  班级 姓名

  班级 姓名

活动策划 篇9

  一、活动名称

  校园绿色环保广告创意大赛

  二、活动时间、地点及对象

  活动时间:XX年03月28日——04月11日

  活动地点:泉州理工学院

  活动对象:全校学生

  三、 承办单位

  承办单位:泉州理工学院财经系团总支·学生会学习部、纪检部

  项目策划书:陈景源 谭龙

  四、活动内容

  (一)、前期筹备

  对项目做好介绍之后,进行海报宣传、院报刊报道等宣传活动,做好赛前准备,鼓励同学们积极参与竞赛,尽可能提供相关参赛项目的信息资料,使预制项目得以更好的规划。在做好宣传的前提下,组织报名活动。

  (二)、稿件征集和评奖(中期)

  1、报名条件:个人或团队形式报名参与;团队每队人数限8人

  2、报名时间:XX年3月28—XX年4月1日

  3、报名地点:思恩楼与c栋之间

  4、作品收集:在 4月 11 日之前承办部门收齐参赛作品,由专业老师进行初步的批改和指导,最后按一定比例取10名筛选选出优秀作品进入决赛。在老师的指导下,进入决赛的同学需对作品进行修改,准备参加决赛。

  5、最终评奖:4月13日比赛进入最终评奖阶段,是由评委及相关专业老师担任,最终选出获奖作品。

  (三)、后续工作

  通过海报宣传、院报刊报道、校内网站等形式及时公布获奖作品,奖励相关获奖同学,并颁发获奖证书。激起同学们学习广告构思的创意。我们需要制定出一套合理、科学、严谨的评审规则,让此次的评审工作做到公正、公开、公平。

  五、活动经费结算

  1、海报宣传:5*5=25元 2、奖状证书:10*2=20元 3、奖金 :50+30+20=100元 5、文印费:21元 总合计:166元

  六、活动效果评估

  通过广告创意大赛活动,挖掘同学们在自我推销、自我创新思维方面的能力,为同学们提供一次展现自我、锻炼素质的机会,此次活动结束后将进行切实有效的总结,以期达到对同学们在今后工作生活方面起到积极作用。

  本次活动,我们看到了同学们对校园绿色环保广告创意大赛拥有极大的热情与重视,同学们都热切希望将自己的`创意运用到实际中以解决现实中的校园环境问题。每一次尝试是成功的接近,每一次实践是经验的积累。期望将大学之所学到的运用于实践中,为校园环境保护贡献自己的一份薄力。

  七、活动突发事件及处理结果

  1. 工作人员没能及时到岗值班,作为负责人要分配其他的人员到场值班。

  2. 参赛者没能及时上交作品,工作人员应当及时联系参赛者,确保比赛顺利进行。

  3. 当报名的人员不足时,需要强制同学来参赛,等等。

  八、活动不足及建议

  这次活动也有存在许多的不足之处,校园绿色环保广告创意大赛完成的同时,活动的形式有待进一步创新,活动的效果有待进一步提高,活动的深度、广度和力度有待进一步拓宽。对活动应该加强宣传报道力度,加强与各种媒介的交流与合作,充分整合各种资源宣传活动精神提高活动影响。参赛者的作品有所欠缺,没能达到我们的预期效果。今后我们在开展校园绿色环保宣传活动中需要在以下几点不断完善:

  一是做强。一方面需要各系学生会的参与,另一方面也需要部门成员的进一步努力。

  二是做新。加强策划意识,不断创新,把广告创意大赛活动举办得有声有色,应在活动举办中如何避免“炒冷饭”等问题做出相应的对策。

  三是做实。追求实效,突出主题,加大力度宣传,增加活动的参与性。按照 “贴近生活、贴近实际、贴近同学”的要求,开展一些实实在在的活动,反对自演自看。

  环保宣传永远没有结束,依然任重而道远,我们一定要保持昂扬的斗志,不断总结经验,吸取教训,为进一步推动环保事业向前发展而努力。

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