活动策划 篇1

　　活动目的：通过举行活动，使学生了解母亲一天的工作、生活情况，懂得母亲工作的辛苦，从而激发学生热爱母亲的思想感情，能在平时主动为母亲做些力所能及的事，成为孝敬父母的了孩子。

　　活动过程：（出旗、敬礼、唱队歌）

　　主持人：明亮的星星真美，但更美的是妈妈的眼睛；高大的松树真美，但更美的是妈妈的手臂；妈妈的眼睛，流出圣洁的爱；妈妈的身躯为我挡住风沙妈妈的手臂领着我向前走。中队长：我们生活在父母的身边，是他们把我们抚养大，父母是我们的第一任老师，也是我的终身老师，我们要感谢父母，感谢老师！小朋友们都记得妈妈的生日吗？在你生日的那天，当你捧着妈妈为你煮的.热乎乎的红鸡蛋和精美的蛋糕时，你是否想到今天是妈妈的苦难日，妈妈费了多大劲，才十月怀胎生下了你！

　　①小组唱《我爱妈妈，老师》，让学生懂得爸爸、妈妈是第一任老师。应该爱爸爸、妈妈）

　　②表演小品《穿衣》，让队员了解父母对子女的厚爱与期待，激发队员图报父母恩情。》 ③诗朗诵：《妈妈的雨季》 ⑤表演小品《妈妈的一天》队员共同再现妈妈辛苦一天的形象，滋生为父母分担辛劳的愿望与情感。

　　主持人：还有许多平凡的母亲，她们甘作落叶，发挥奉献精神，你们却不知道，你们仔细观察过妈妈一天的工作吗？妈妈这么忙，你该怎么做？（妈妈干活来，我请妈妈快坐下。送上一杯茶，说声妈妈辛苦了！我帮妈妈擦擦汗，捶捶背。我帮妈妈洗莱、擦地板。）

　　主持人总结主题：

　　母亲的爱是神圣的，请同学们不要忘了在妈妈生日的那天对妈妈说声：“妈妈，生日快乐！（全班齐唱生日歌）

　　辅导员总结：

　　妈妈是我们第一位老师，当我们从呱呱落地到哑哑学语，无不经过母亲的精心哺育，母亲给予我们那么多，我们又怎样来报答母亲呢？每位母亲都盼望自己的儿女成才，所以，有什么比好好学习更足以报答母亲的呢？

　　呼号、退旗。

活动策划 篇2

　　一、 活动主题：“show出自我，表现自己”。

　　二、 活动目的：随着护理专业对英语的要求越来越高，为了激发同学们对英语的兴趣，使同学们在活动中增长知识，同时，为英语爱好者提供一个相互认识、交流和同台竞技的机会，希望通过本次活动，锻炼大家英语口语能力，带动其他同学学习英语。

　　三、 活动地点：图附104。

　　四、 活动时间：xx年11月初。

　　五、 活动对象：全体同学们。

　　六、 前期准备：

　　1、宣传工作。制作海报提前一星期在公示栏上，通过广播站进行宣传。

　　2、现场布置。准备教室及多媒体，购买物品，由学风建设部及组织部布置活动现场，提前一星期将活动所需物力资源购买齐全。

　　3、ppt制作。由学风建设负责制作本次活动所需的ppt。

　　4、嘉宾邀请。邀请外教老师、英语老师。

　　5、报名方法：各班学习委员统计报名，也可以在图附305报名。

　　六、 活动开展：

　　1、主持人上台简单介绍活动并宣布活动开始。

　　2、外教讲话，让大家对外教有一个新的.认识。

　　3、英语猜单词游戏，此环节会挑选九个观众参与到游戏中来，每三人一组，一人用英文解释所给单词，另外两人猜词，此环节可以让观众在游戏中学习到更多的英语知识。

　　4、表演环节：方式多种，可说、可唱、可演，按每个人抽取到的号码轮流上台表演，每个人表演结束后，评委给予打分。

　　5、经典影视评论，主持人会放映一段影片，随后会根据影片进行提问，而回答问题者是通过击鼓传花的形式来确定的，此环节有助于调动全场气氛，使节目更加精彩。自由交流。

　　6、英语角介绍，通过介绍希望同学们更加了解英语角，鼓励护理学院同学的参与。

　　7、主持人总结此次活动并宣布活动结束。

　　七、 后期工作

　　1、活动结束后由学生会收拾清理活动场地；

　　2、学风建设部召开会议对此次活动进行总结；

　　八、 注意事项

　　1、各部之间加强合作与联系，齐心协力共同办好此次活动；

　　2、活动现场要保持现场秩序井然，禁止大声喧哗，制造噪音；

　　3、在主持人与观众互动环节，要积极参与，也要随机应变，避免冷场；

　　4、各项工作落实到部，各部落实到人，确保活动顺利有序的展开。

　　护理学院

　　学风建设部

活动策划 篇3

　　一、活动目标：

　　通过室标设计及装饰教室这项活动，宣传团队意识，丰富课余生活，使大家更热爱自己的班级

　　二、活动目的.及意义

　　1、增强集体荣誉感，通过设计室标及装饰教室，加强团队意识和归属感

　　2、良好的学习环境可带给同学们舒畅的心情。从而带动学习氛围

　　3、设计室标，可增强对各专业的认识

　　三、活动时间及地点（拟定）

　　1、10月27——11月7日

　　2、地点：5#105教室

　　四、活动内容

　　1、活动形式：室标设计，装饰教室（室内环境设计）

　　2、活动要求：室标要突出特点、要创新，个性鲜明，简约大方

　　教室装饰要求总体整洁、主题鲜明

　　3.活动评分：室标分占总分30%，教室装饰分占总分70%

　　4、活动结果：评出一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名、优秀奖：十五名

　　获奖的班级可在期末评优中加分

　　五、活动流程（拟定）

　　1、宣传期：以海报形式发布装饰大赛的通知（10月27日）

　　2、设计及装饰期：各班级装饰及设计进行中11月1日——11月10日

　　3、比赛评比：根据评比标准，由系办公室及学生会成员评比各班级装饰结果11月12日

　　4、照片展示期：11月15日，以红榜形式公布获奖班级名单，并展示优秀获奖班级照片

　　六、分工

　　海报宣传：宣传部 各班班长会议：各部部长

　　评分： 红榜展示：生活部

　　由系领导颁发奖状

　　七、活动经费

　　宣传海报：

活动策划 篇4

　　一、 活动背景：

　　目前，我们京江学院一共有22个大学生社团，发展呈现一片欣欣向荣之势。但是，22个社团缺少集中展示宣传的机会，因此京江学院社团联合会打算开展“第四届社团风采之星”评比活动。

　　二、活动目的：

　　（1）向同学们展示京江学院22个社团的自我风采，巩固京江学院22个社团对同学们的广泛影响力。

　　（2）丰富同学们的校园文化生活，为构建和谐校园作出社联人的一份贡献。

　　三、活动主题： 展我社团 秀我风采

　　四、活动时间： 4月

　　五、活动地点： 江苏大学京江学院

　　六、活动对象： 江苏大学京江学院全体同学

　　七、策划主办单位： 江苏大学京江学院社团联合会

　　协办单位： 江苏大学京江学院22个社团

　　八、活动方案：

　　（一）报名阶段：（4月1日—4月3日）

　　（1）报名方式：京江学院各个社团选择一张最能代表本社团的照片，并配上100字左右的社团简介，发送至京江学院社团联合会公共邮箱jjslwxbXX@qiewO.cOm。

　　（2）截止时间：XX年4月3日24点（过期视为放弃参与评比）。

　　（二）宣传阶段：（4月3日—4月10日）

　　（1）制作5张海报张贴人流量较多的位置；

　　（2）京江社联人人每天发布3至4个社团的.照片及简介；

　　（3）社联干事、社团会员在班级宿舍对同学们进行宣传。

　　（三）评比阶段：（4月10日—4月12日）

　　量化考评要素：

　　（1）工作相互评比（10分）

　　（2）日常工作评比（20分）

　　（3）社团活动评比（40分）

　　（4）民意调查评比（30分）

　　（注：量化考评标准、申请表、评分表、调查表参见附件）

　　（四）统计阶段：（4月13日）

　　组织干事统计各社团的得票率，部长制作最终各社团的各项得分表格。

　　（五）公示阶段：（4月15日—4月20日）

　　（六）颁奖阶段：（6月7日）

　　注：时间为我社我SHOW风采展暨优秀社团颁奖典礼当晚

　　九．经费预算：

　　物品

　　单价

　　数量

　　总价

　　海报

　　1

　　6

　　6

　　奖状

　　5

　　10

　　50

　　各项表格打印

　　0.1

　　600

　　60

　　策划书打印

　　1

　　10

　　10

　　合计

　　126

活动策划 篇5

　　【设计总构想】

　　为了营造浓厚的读书氛围，提升全体学生的文化素养，养成多读书、读好书的文化生活习惯，以“一切为了学生的和谐、全面、可持续发展”为宗旨，以丰富多彩的读书活动为载体，我们决定举办“读书节”活动，努力构建“积极向上、清新高雅、健康文明”的校园文化,创设一个具有浓郁文化气息的“书香校园”。

　　活动中，我们将组织学生围绕读书，开展丰富有意义的活动，营造浓郁的读书氛围，激发学生读书的兴趣，教给学生读书的方法，指导学生制定合理的读书计划，培养学生良好的读书习惯，提高学生读书的能力;激励学生与书本为友，与大师对话，在人类优秀文化遗产中净化灵魂，升华人格，以读书为精神打底，为人生奠基。

　　活动中，我们将主要抓好“讲座、阅读、竞赛、展评、写作”五个主要环节，使读书活动在基本内容和基本方式上形成规范和特色。

　　活动中，将以儿童为主人，使他们通过活动，获得智慧，增长见识，开阔眼界，为今后的成长打好精神的底子，使学生在书的陪伴下走向广阔的人生，使书成为学生生命的寄托，终身的伴侣。

　　【目标设计】

　　1、 以读书节系列活动为载体，引导学生以经典好书为友，进一步营造浓浓的读书氛围，促进书香校园建设。

　　2、通过“读书节”的开展，使学生真正认识到书是人类智慧的结晶，书是自己的良师益友，读书是一件终身的快乐事情，争做一个有情趣、有修养的读书人。

　　3、在“读书节”活动中，培养学生良好的读书习惯，提高学生的阅读能力，拓展学生的知识面，提高学生的内在素质与修养，为学生的成长积淀文化底蕴和发展后劲。

　　【过程设计】

　　一、营造浓郁的读书氛围，使学生爱读

　　要培养儿童读书的浓厚兴趣和良好习惯，营造浓郁的读书氛围十分重要。读书节期间，学校将开展丰富多彩的活动，使学生在活动中受到感染和熏陶，逐渐爱上书籍。

　　举办开幕式。利用周一的升旗仪式，召开隆重的开幕式。强调读书的重要性，介绍读书节的主要活动。活动期间每周国旗下的讲话都将围绕读书这个主题。将本次读书活动的主旨制成条幅悬挂于校园里。

　　发出读书倡议。通过《江海晚报》像全市中小学生发出“春天正是读书时”的倡议书，为学习型城市的建设创造良好的氛围。同时，向全校家长网发出读书倡议，使每个家庭都能洋溢浓浓的书香。

　　展示读书格言。读书节活动期间，利用校门口的电子屏幕，每天展示一条名人读书名言和一条我校学生自己写的读书格言。

　　设计吉祥物。活动前，利用美术课发动学生设计本届读书节的吉祥物——金猴灵灵，在开幕式这一天分低中高三个年段进行展示。

　　收集“书”字写法。将收集到的“书”字的各种写法制成方板悬挂于甬道旁，营造氛围，使学生走进学校便身处“书”中。

　　开展书市活动。读书节期间，将举办“蒲公英”书市。联系有关书店来校展出图书，并组织高年级学生将读过的图书与同学进行交换，同时开展藏书票展出等活动。

　　建立班级书架。从读书节开始，要求各班收集图书，建立班级小书架，方便学生随时阅读，时时与书为伴。

　　参观印刷厂。读书节期间，组织学生参观印刷厂，让学生了解书的印刷、装订等过程，闻一闻新书散发的油墨清香，培养学生对书的喜爱之情。

　　书签设计比赛。在美术老师的指导下，利用美术课，组织学生进行书签设计比赛，分别在低中高三个年段评选出十张最佳书签，作为首届读书节的纪念品印发给每个学生。

　　布置读书板报。读书节期间，各班布置好读书网板报，并在教室内张贴读书名言，在班级营造良好的读书氛围。

　　二、确保足够的读书时间，使学生能读

　　对书的兴趣与喜爱，只有在读书的过程中才能形成，所以我们要努力保证学生的读书时间，逐渐使读书成为我校的一项特色课程。

　　控制作业时间。读书节期间，要控制每天的作业量，确保学生每天半小时至一小时的读书时间。

　　倡导师生同读。读书节期间，每星期各班都要安排2至3次的师生同读时间，以教师的读书行为潜移默化地影响学生。

　　充分利用阅读课。读书节期间，各班语文老师安排一节阅读课带学生到阅览室尽情阅读自己喜爱的书籍。

　　三、教给科学的读书方法，使学生会读

　　掌握一定的读书方法是提高读书成效的基础，在引导学生读书的过程中，我们应注意渗透方法的指导，使学生都能找到适合自己的读书方法。

　　编写教师用书。将本次活动的安排和收集的读书故事、读书方法、读书名言等编写一本教师用书，作为教师开展活动时参考资料。

　　讲述读书故事。在活动期间，教师要利用晨会的时间，多介绍名人读书故事，让学生懂得大凡伟人都爱读书，以帮助学生树立志向，并从中学习伟人的读书方法。

　　介绍读书方法。在语文课上，注 意读书方法的指导，并利用阅读课上一节读书方法指导课，尤其要学习和掌握探究性阅读的方法。

　　与作家见面活动。联系学生喜爱的作家来校与学生见面，给学生作讲座，让学生与作家面对面，向作家提问，请作家解答学生读书时遇到的疑难问题。

　　与作家通信。通过开展与自己喜爱的作家通信的活动，使学生受到教育，汲取力量。

　　采访家乡文化名人。组织高年级学生了解和采访家乡的文化名人，感受文化对人的一生的影响。

　　四、拓展广阔的读书领域，使学生泛读

　　学生读书应具有一定的广度，阅读面不宜过窄，我们应通过教师的引导，使学生广泛阅读各种书籍，为他们将来的发展建立良好的知识结构。

　　制定推荐书目。广泛收集适合学生阅读的优秀儿童读物，从中精选出一部分书籍，制定出通师二附推荐书目，推荐给学生平时阅读，倡导学生多读经典。

　　教师新书推介。利用红领巾电视台，组织青年教师向学生介绍各类新书，激发学生的阅读兴趣，拓宽学生的阅读面。

　　各科协同配合。不仅语文学科要拓展学生的阅读面，数学、自然、美术、音乐等学科也要重视本学科的课外阅读，教师应根据教学内容向学生推荐相关的文章让学生阅读。

　　适当添置新书。读书节前，学校阅览室购置部分新书供学生借阅，以增强学生阅览室的吸引力，充分发挥其在读书方面的导引作用。

　　参观图书馆。组织学生参观图书馆，在畅游书海中，感受学习的永无止境。低年级可组织同学们参观南通书城，在书城中读书。

　　学会网上阅读。利用电脑课，让学生了解儿童读物网站，学习进行网上阅读、查找资料的方法，让学生尝试不同的阅读方式，拓宽阅读领域。

　　五、品味美妙的读书感受，使学生乐读

　　让学生在读书活动中充分体会读书的美妙感受，以增强读书的兴趣，把读书看作是一件无比快乐的事。

　　举办征文活动。学校将与《江海晚报》联合举办“我读书，我快乐”的征文比赛，让学生将自己读书过程中的感受、体会、收获、故事等写下来，与同学们分享。学校将把其中的优秀作品与学生设计的吉祥物、书签等编印成书。

　　举办诗文诵读会。在读书节里，学校将举办师生同台诗文配乐朗诵会，诵读师生们喜爱的诗文，展示师生的朗读水平，提高师生的读书品位。

　　编写读书小报。中高年级组织学生编排读书小报，将自己收集的读书名言、自己的读书感悟、读书故事等与读书相关的资料编成小报。

　　评选小小藏书家。组织高年级学生参观南通市十大藏书家，并在高年级学生中评选出我校的十位小小藏书家，学校将向他们颁发证书，并用图片、文字等介绍它们的藏书、读书、用书情况，制成板子进行展览。

　　成立小蜜蜂俱乐部。学校将成立我校小蜜蜂俱乐部，以儿童阅览室为阵地开展新书推荐、交流心得等活动，并不断发展会员，扩大“小蜜蜂”的.队伍。

　　六、展示丰富的读书成果，使学生勤读

　　在读书节结束时，充分展示学生的读书成果，使学生看到读书的收获，享受丰收的喜悦。

　　举办知识竞赛。在高年级举办百科知识竞赛，内容将涵盖历史、地理、艺术、科学等各个学科，以了解同学们的知识掌握情况。

　　自己编写文集。六年级将组织学生对自己小学阶段所有的文章进行筛选、打印、排版、设计封面、取题，还可将自己的照片、绘画作品等配在文中，编成一本图文并茂的书籍，学校将组织展出。

　　编印读书专辑。配合读书活动，出一期《情境短笛》读书专辑，充分展示我校学生的读书成果。

　　举办故事大王比赛。检验学生的读书情况，锻炼学生的口语表达能力，为学校的主持人队伍培养新人。

　　展示读书活动。在读书节闭幕时，各年级将本年级读书节期间开展的活动、成果等进行展示。

　　评选小蜜蜂奖。制定蜜蜂奖评选条件，读书节结束时，根据条件评选出小蜜蜂金奖、银奖、铜奖，奖励书籍。

　　举办教师书展。在展出同学们的读书成果时，将我校教师编辑的校本教材、出版的书籍同时展出，以向家长展示我校教师的教科研成果。

　　【具体实施】

　　一、走进书里去

　　1、向全校发出“读书节”活动倡议书.召集全校师生建设书香校园，营造浓厚氛围,拉开读书节的序幕。

　　读书节倡议书(春天正是读书时)

　　亲爱的同学们：

　　是什么，与我们终日相伴?是什么，为我们指点迷津?又是什么，让我们如痴如醉?我可以毫不犹豫地回答：“是书!”一本书就像一艘船，带领着我们从狭隘的地方，驶向无限广阔的生活海洋。

　　著名的思想家孔子从小就爱读书，晚年时，他得到一部好书——《易经》，认真地读了一遍又一遍，以至串连竹筒的牛皮带子都磨断了好几次。避雷针的发明者美国著名科学家富兰克林，因为家境困难，10岁就辍学回家，帮父亲照管生意。在闲暇的时间里，他把家里的藏书认真翻阅。12岁那年，他一边当学徒，一边自学，为了尽可能把时间用在读书上，放弃了一切休息的时间，广泛的阅读使他终于获得成功。

　　同学们，读书能增长知识，开阔眼界，陶冶情操，“读书是治疗愚昧的最有效的良药”。一个人不读书，他会变得无知，一个民族不读书，她会变落后。读书的多少更成为一个人、一个民族素质高低的象征。一年一度的读书节已成为我校传统的节日。美丽的四月，已飘来了温馨的书香，我们通师二附第二届校园读书节今天又翩然而至。本届读书节，我们的主题是“让读书成为习惯，让书香溢满校园”，为了我们的素质得到全面培养，为了让我们的校园成为书香校园，我倡议全体同学：

　　1.每天挤出30分钟以上的时间，认真读书，持之以恒。

　　2.认真朗读语文书上的经典课文，让琅琅书声充满你的心灵。

　　3.写一篇读书文章投到校园网上，与老师同学交流读书经验。

　　4.积极参加学校组织的各项读书比赛活动，为读书节增添光彩。

　　同学们，读书好，读好书，好读书。让我们捧起书本，与书为友，与经典为友;让我们点燃读书的激情，在书海中扬帆、成长!

　　2、分低中高年段向全校学生推荐阅读书目(见附录)，每天保证1小时的自由读书时间，轮流安排学生进学校阅览室看书。

　　3、深入开展班级读书角和好书交流活动。要求各班开展“献一本看百本”师生共建图书角活动，充实各班图书角的图书数量，提高学生的阅读量。同时，在同学与同学之间、班级与班级之间建立“好书交换站”，举行“好书换着看”的活动，充分发挥学校、班级、个人藏书优势，让每个学生动能多读书、读好书。

　　4、全班同读一本书，写读书笔记，发表读书感言，组织班级读书会。同时，开展班级间的图书漂流活动。

　　二、在书海中漫游

　　1、组织班级读书交流会。

　　走进纯美世界

　　——《青铜葵花》读书交流会

　　一、激情入境

　　同学们,本周我们开展了曹文轩《青铜葵花》系列阅读活动。同学们走近了曹文轩老师，聆听了他的作文讲座;研读了《青铜葵花》，赏析了其中描写的景色美。

　　现在，我想考考大家：

　　1、谁来说说这部小说的主要内容?

　　2、你知道作者为何以“青铜葵花”作书名吗?

　　3、你能用一个词概括自己读书后的总体印象吗?

　　三、聚焦“美丽”

　　(一)美的事物

　　a) 指名读各章的题目，引导发现其共同点。

　　b) 听着××的朗读，我们仿佛来到了大麦地村，看到了——，看到了——，看到了——，看到了——。

　　(二)美的人物

　　美丽的事物，总是和美好的人物形象联系在一起。我们来看看写冰项链的这一段。

　　灯光下，那串冰项链所散射发出的变幻不定的亮光，比在阳光下还要迷人。谁也不清楚葵花脖子上戴着的究竟是一串什么样的项链，但它美丽的、纯净的、神秘而华贵的亮光，震住了所有在场的人。

　　①指名读 多美的冰项链啊!再指名读，读出美。

　　②读了这段话，你想到了谁?

　　学生研读批注、讨论交流。

　　走进人物的内心世界。再读写冰项链的一段话。

　　①指导朗读。

　　②现在，你觉得美的就仅仅是闪着“美丽的、纯净的、神秘而华贵的亮光”的冰项链吗?

　　小小组讨论，小组代表交流汇报。

　　四、 触摸“美丽的痛苦”

　　现在，让我们回过头来，再看一看这些美丽的事物。

　　联系上面的一段话，体会“美丽的痛苦”。

　　① 齐读：葵花上台了!——

　　② 这冰项链让你想到了什么?

　　③ 你会说吗?冰项链啊冰项链，你——( );冰项链啊冰项链，你——( );冰项链啊冰项链，你——( )!小结，板书：美丽的痛苦

　　五、写读后感想

　　请同学们用一二句最精要的话写出自己读后的感想。

　　最后，让我们一同记住曹文轩老师送给我们的一句话：

　　少年时就有一种对痛苦的风度，长大时才可能是一个强者。——曹文轩

　　2、创建“书香班级”。

　　各班紧紧围绕以创建“书香班级”为主题，通过分组讨论，小组发言等形式评选出最佳活动方案，并在本班通过创建“书香班级”活动方案。

　　书香班级申报表

　　3、开展亲子共读活动。

　　印发《告家长书》，进行宣传发动，要求学生丰富自己的家庭藏书柜，实现个人藏书30册以上的目标，开展好“我与父母同读一本书”活动，实现父母与子女同读、同写、同感悟、共交流。

　　让我们的孩子一路书香。

活动策划 篇6

　　一、活动主题

　　“我与酒店共成长”---东胜大厦1月份员工生日会

　　二、活动宗旨

　　塑造创新的企业文化，加强团队精神，加强员工的交流

　　三、活动对象

　　当月过生日员工

　　四、活动时间

　　每月生日会上

　　五、活动项目

　　（一）“7人8足”绑脚比赛 10分 游戏简介：团队成员站成一排，用若干条短绳将相邻队员的左腿与另外队员的右腿绑在一起，然后规定一段距离随着裁判的一声令下，参赛队伍脚并脚扣紧绳子，肩搭肩，齐步的跑起来，比赛在员工们的喊叫声中激烈的进行着。哪个队协调的好用时最短通过终线哪个队获胜。

　　游戏人数：10-15人

　　道具要求：绳子若干条、口哨一个

　　项目评分：设置规定的一段距离，（提前画好线）哪个对用时最短到达终点即获胜

　　活动评分：以用时长短评分，一名10分，二名9分，三名8分，依此类推。

　　（二）比划猜猜10分 游戏简介：先在纸板上写上动物或物品的名字，两位队员互相面对彼此，给纸板给比划的人看了后，比划的人不能说话和出声。用肢体语言表达其意思，由猜的人来猜答案。每组人员轮流上两位共三组。

　　道具要求：写好的纸片若干

　　活动评分：以猜出个数评分，一名10分，二名9分，三名8分，依此类推。

　　（三）箩卜蹲

　　游戏简介:将参与者分成四堆以上，每堆人手牵着手围成一圈，给每堆人以颜色或数字命名，任意指定一堆萝卜开始统一下蹲，同时还要念词，再指定别的萝卜堆做同样动作，目标要一致，依此类推但不能马上回指。 以一实例加以说明。有红、白、黄、紫四堆萝卜，白萝卜先蹲，蹲的时候念“白萝卜蹲，白萝卜蹲，白萝卜蹲完红萝卜蹲。”念完后所有白萝卜手指一致指向红萝卜堆。红萝卜们马上要开始蹲且口中一样要念念有词，之后他们可以再指定下一个但不能是白萝卜。

　　活动评分：每组推选代表，进行活动并计时，根据时间长短进行评分，一名10分，二名9分，三名8分。

　　（四）抱抱团

　　游戏简介：全体参与人员围成一个大圈，当主持人说到固定语言如“花开了”“狼来了”之类的时候，选择最近的人拥抱，两人或者三人拥抱可视为有效，被孤立的人淘汰，在围成的.大圈之间接受“金鸡独立”或俯卧撑之类小惩罚。

　　活动目的：此游戏主要目的在于让员工们领悟坦诚沟通、用心交流、率真做人的意义，作为活动结束的收尾游戏，不计入积分。

　　六、活动现场进展情况

　　1.主持人至开幕词并介绍到场嘉宾。

　　2.安排评分人员，计时，主持人员。

　　3.主持人介绍本次活动主题和宗旨。

　　4.请领导到场启动此次活动。

　　5.各队员按顺序在指定的位臵进行活动了解开展活动

　　七、活动操作

　　1.所有成员组队参加。

　　2.前期工作落实，安排人员，场地，道具到位。

　　3.介绍活动规则，进行本次的参赛

　　4.每个活动都进行评比记录，最后将各项活动的情况综合评出最优秀的三个团队，同时对团队口号凝聚力和集体感较好的三个团队。

　　八、活动经费预算

　　团队奖励：一名 二名 三名

　　行政人事部

　　二0xx年x月xx日

活动策划 篇7

　　活动流程：

　　一、开场（大约6：10分）

　　当场内人员达到70%的时候，开始播放广告片，广告片长约20分钟。（其目的是为了使大家在等待其余同学的同时不至于感到无聊）。当成员基本到齐时，我们可以适当的切短广告片的长度，开始正式的活动。

　　主持词：欢迎大家来到"三更"的"你认我识"活动，这是三更本学期举办的第一场活动，目的是为了让咱们社团人员之间有个简单的认识与交流，同时也请了我们社团的辅导老师孙文涛老师为我们简略的讲解一下相关的专业知识，让大家对设计有个大体的了解。在进行专业讲座之前，我们做一个小游戏，我们的工作人员在大家刚进场的时候发给大家每人一张彩色卡片，大家可以看到上面写有动漫人物的名字，在场的人员里会有另一个异性和你拿的卡片上的名字一样，不论用什么办法，你们需要把你的另一半找到，好的，游戏开始。

　　二、游戏（6：30）

　　当同学们进场的时候我们会有三个工作人员给进场的每名同学发放彩色的卡片（彩色卡片分别装到两个颜色的盒子里，分别为黄色和绿色，女生抽黄色箱子里的卡片，男生抽绿色箱子里的卡片，每张卡片上都写有动漫，并且一式两份，分别放到两个箱子里）同时，我们的工作人员留用几张卡片，起到互相交流的.示范作用。

　　三、进行3更介绍（6：45）

　　主持词： 好了，大家基本上都找到了自己的另一半，彼此也都有了大体的了解，下面我为大家大体的介绍一下"三更设计社团"。

　　三更社团隶属于天津理工大学艺术学院，成立于20xx年9月，是一支综合性和专业性于一体的学生团队，社团主要以视觉传达设计为主要发展方向，同时涉及环境艺术设计、工业产品造型设计、展示设计、摄影等多个艺术领域。社团成员是由艺术学院400余名优秀艺术学子组成，现设有设计部、文秘部、活动部、外联部四个主要部门，全体成员以"重德重能求实求新"的校训为主要精神，同时把"更新你的视觉，更新你的思维，更新你的世界"作为我们的专业目标，在学校和学院开展了一系列健康、创新、积极向上的社团活动。

　　我们3更是一个庞大而又紧密团结在一起的社团，在这个大家庭中我们互帮互助共同进步，在学习生活中不断的发展和完善。

　　在这里社团中所有的人都是亲人、战友、朋友。我们大家都是为了一个共同的目标而奋斗，那就是："创造自己的明天，设计自己的未来！"。

　　（下面请看幻灯片，这些都是我们社团的一些活动和我们的成员，以及我们社团成员的一些设计作品。）

　　1、三更设计工作室是隶属于天津理工大学艺术学院的一个以艺术设计为主的集专业性与综合性为一体的工作室，由优秀教师和专业较强的骨干学生组成。社团的活动主要是以平面设计、制作舞台、海报为主，室内设计为辅。她意在培养同学们经营团队的能力和提高工作室成员的专业水平，便于成员们在学校和社会中施展才华。可以说这里是理工校园中培养优秀设计人才的另一个摇篮。

　　2、在社会，三更设计工作室走出了校园，与社会团体进行了比较密切的合作， 例如为新浪网世界杯专区设计制作网页， 制作插画， 受到了新浪网工作人员的充分肯定，深受广大网友喜爱；为新浪网设计制作意大利甲级联赛劲旅尤文图斯第29次夺得意甲联赛冠军纪念电子特刊《风雨同舟》，在短短的二十几天内下载量达到了该版块首位，并保持了很长时间；为天津博瑞思国际教育公司制作宣传手册、项目宣传书等；为南开大学、天津科技大学等各大高校制作毕业纪念T—shirt图案；为波西米亚国际艺术发展有限公司设计LOGO、店面展示、VI、宣传手册；为"食为天"食用油公司设计产品包装；为深受天津各大媒体关注的校园DV剧《梦里花落知多少》制作宣传海报；并与各大高校相关专业同学进行交流，其中与师范大学MEE工作室合作举办过多次画展等等。与此同时3更工作室与6green理工人网络工作室、飞天工作室、浩国天正工作室等都有着密切的联系并长期合作。 视专业的同时，更知道提高大家的综合能力，培养全面型人才。几年来，我们多次组织、策划过大型社团活动和大型宣传活动，并赢得了大家的一致好评，如"你认我识""拍卖""六一专题活动"等等一系列活动。通过组织、策划这些社团活动和大型宣传活动，充分培养了大家的协作能力和团队精神。

　　过去了的日子中成功和失败伴随着三更设计工作室不断成熟，在这不屑的的努力中三更得到了学校师生和社会各界的认同，三更设计工作室也会向着前方锐意进取不断前进的。在这里所有的人是亲人、战友、朋友。我们大家都是为了一个共同的目标而奋斗，那就是："创造自己的明天，设计自己的未来！"三更欢迎大家来一起来打造未来。

　　4、 下面是现在三更的主要成员的集体照片

　　5、 三更工作室指导老师

　　孙文涛任教于天津理工大学艺术学院工业设计系，作为青年骨干教师担任多门专业课程的负责人；20xx年至20xx年量词获得校级、市级青年教师基本功奖，20xx年至20xx年七次获得省、市级的设计奖项，一次国际级奖项；06年指导毕业生工作，辅导并帮助译名毕业生获得校级优秀毕业生，指导若干名学生获得产品设计的外观专利权。

　　6、这些都是我们的三更主要成员

　　7、下面这些是三更成员近期做的一些设计作品

　　作为一个成立不久的社团，我们还要以更高的要求来完善自我，以更饱满的热情去投身于服务理工的行业中去。我们还在不断地成长、不断地注入新的元素，在新元素的带动下使我们的社团更加充满生机并逐渐趋向成熟，相信您就是我们充满活力的新元素。

活动策划 篇8

　　设计意图：

　　1、针对小班孩子年龄偏小，对于色彩、形状等认识较少等，又联系目前正值新年即将来临的背景，我们开展了"过新年"的主题活动，把握孩子对于礼物的兴趣浓厚的特点而选择用"糖果"这个实物来引导我班的幼儿，结合生活经验，感知5以内的数量，提高幼儿点数、匹配的能力，体验得到礼物的快乐。

　　2、活动教师以送礼物引发幼儿兴趣，让幼儿"猜一猜，说一说"，幼儿在猜猜说说中感知糖果的种类的同时引发了第二环节"夹糖"的游戏。其间教师关注的是"幼儿能否用手指做成的"小夹子"来夹住糖果。"其间教师关注的是幼儿是否能夹住糖，这也是对幼儿手眼协调，坚持性的一个挑战。第三环节是"装糖、送糖"的游戏，这是在第二环节上的一个提升，教师采取先让孩子操作再交流提伸经验最后教师小结的方法。其间教师关注的是幼儿的点数与匹配能力。在整个活动的最后环节是"品尝糖果"，让孩子在得到礼物的愉悦中体会到新年快来到收到礼物的快乐。其间教师关注的是幼儿是否有收获快乐的表现。"整个活动强调的是将每位幼儿的操作与体验，教师适当地梳理对于幼儿提高幼儿点数、匹配的能力很有帮助。

　　活动目标：

　　1、结合生活经验，感知5以内的数量，提高幼儿点数、匹配的能力。

　　2、体验得到礼物的快乐。

　　活动准备：

　　1、糖若干、糖罐一个。

　　2、盘子三个。

　　3、小袋、筐若干

　　活动过程：

　　一、猜一猜

　　1、宝宝们，快要过新年了，今天老师带来了礼物送给你们，你们猜猜看里面会是什么？（摇摇、摸摸等形式）这个东西呀，甜甜的，宝宝们最爱吃了。（糖果）

　　2、那我们就请他出来吧，看看你们猜的对不对。（将糖果倒出放在盘子里）盘子里有多少糖果呀？（有许多糖果）

　　3、盘子里有各种各样的糖果，请你说说你看到了什么样的.糖果？幼儿自由述说，每说到一样就从盘子里挑出来展示给大家看。

　　小结：糖果有许多种，有软糖、硬糖、有不同形状、不同大小、不同颜色的糖。

　　二、夹糖游戏：

　　1、看到这么多的糖果心里真开心，那我们来和糖果宝宝玩个游戏吧！请你把手伸出来，食指中指变成大夹子，夹一夹，试试看。

　　2、现在请我们宝宝用大夹子去夹三颗你喜欢的糖果然后回到小椅子上，我们比一比谁的动作最快，最准确。小结：我们宝宝的小手本领真大，夹糖果都难不倒你们，现在请你们把糖果送到大糖罐里面老师先帮你们保管一下。

　　三、装糖、送糖游戏：

　　1、装糖：盘子里有这么多的糖果，拿起来多不方便呀。那有什么好办法让我们拿起来方便点呢？（袋子装）

　　2、老师准备了一些小袋子，这些小袋子上面可都有秘密哦。（老师示范：先数数袋袋上有几个圆点，然后请大夹子帮忙往口袋里装和圆点一样多的糖）

　　3、现在请我们宝宝也拿着袋子去装糖果吧，先要看清楚袋子上有几个点点，再去装糖哦。记住要请你的大夹子帮忙。

　　4、谁愿意来告诉大家，你袋子里的秘密，你请了几颗糖果宝宝。（我袋子上有三个点点，所以我请了三颗糖果……）

　　5、送糖：我们宝宝都累了吧，糖果宝宝也累了，他们要回家了，这里有5间房子，看看房子上面有什么啊？（数字1~5）这就是糖果宝宝的家，你手里有几颗糖果就把它送到数字几的房子里。（出示贴有数字的筐，请幼儿把糖装入相对应的数字筐里，提高幼儿匹配能力）

　　四、品糖游戏：

　　今天我们跟糖果宝宝做游戏玩得开不开心啊？在你们送糖果宝宝回家的时候，糖果宝宝告诉老师说你们本领很大的，要老师奖励你们呢，现在请我们宝宝每人拿一颗糖果，尝尝看它是什么味道的。

活动策划 篇9

　　第一部分、活动概述

　　一、活动背景：大学生是青春活力的一代，应开拓新视野，在更多的舞台上展示自己

　　二、活动主题：我的青春我做主，我的周末我来演

　　三、活动目的：加强交流，增进同学间的友谊，让班集体更加团结

　　四、活动名称：月亮岛露营

　　五、活动时间：xx年5月27号星期五

　　六、活动地点：月亮岛

　　七、活动对象：市营0901班全体同学

　　八、组织单位：市营0901班班委会

　　第二部分、活动分工

　　一、前期准备：班委会商讨活动细节并组织班上同学，做好宣传工作，争取每个同学都参加，会计，出纳负责装备，包车工作

　　二、活动分工：班长和班助负责组织，团委做好活动中的纪律工作及安全宣传并清点人数。副班长负责活动的流程顺利进行。另外男生负责活动的安全保卫工作。整个活动以寝室为单位，寝室长为小组长

　　三、后期工作：班上同学自己负责摄像，留影，并将照片传入班级qq群中作为纪念。班干部带头清扫活动后的现场，不留垃圾

　　第三部分、活动内容

　　一、5月27号星期五中午每个小组自己去农贸市场买好东西

　　二、下午2点全班到学校西门集合，团委负责人数清点

　　三、男生负责露营装备装车，下午2点半上车去月亮岛

　　四、下午三点抵达月亮岛并组织开展活动

　　五、下午四点之前同学互相合作把帐篷支好，并把东西准备齐全

　　六、下午四点开始烧烤

　　七、下午五点半前结束烧烤，全班同学清扫现场，熄灭明火

　　八、娱乐活动开展，班长做主持人，开展素质拓展活动带球赛跑信任人椅动力火车潮起潮落袋鼠赛跑地雷阵游戏有比赛的形式开展，输了的在接下来的篝火晚会表演节目

　　九、晚上八点开始篝火晚会，九点半结束。最后放许愿灯

　　十、晚上十点睡觉

　　十一、5月28号九点乘车返校

　　第四部分、注意事项

　　一、乘车以及途中的安全

　　二、烧烤时要注意防火灾

　　三、购买食品的安全性以及考虑问题周全性

　　四、晚上睡觉注意安全

　　第五部分、经费预算

　　一、预计班上参与活动的每个同学交费40元。购买食材寝室独立预算

　　二、乘车费400元，班费开支

　　三、购买公共用具由班费代支，生活委员负责组织购买。

　　四、露营装备费由班费开支（每人20元），烧烤台（80元一个），篝火木材（50元一百斤）

　　2社团露营活动策划书

　　活动前言：

　　新学期新面貌，春之雷艺术团也迎来了个新的开始。为了广大师兄师姐师弟师妹提供一个良好的交友平台，

　　尽早融入这个大家

　　庭，感受到这个大家庭的温暖，我们组织了一场旅游活动，具体事项如下：

　　一、活动目的：

　　以露营的形式，进一步促进社团的友谊发展，同时增

　　进社团各部门之间的交流，相互认识，相互学习，相互进步，提供了社团内部人员交流的平台，为以后的活动打下坚实的基础，

　　也增强了各自内部的凝聚力。

　　二、活动地点：珠海飞沙滩（半个小时左右的车程）

　　活动时间：10月16日下午-10月17日早上

　　活动对象：春之雷艺术团全体成员（大1、大2、大3）

　　活动费用：AA制，每人大概50元

　　活动策划：

　　三、活动前期准备：

　　1）了解该地点的基本情况（地形，露营的确切位置，附近的商店，以及厕所地点等）可向之前去过的人员进行了解情况，向学校美食街大学旅游联盟或者12饭对面的得意轩了解相关露营情况（包括：费用、露营所提供的食品、帐篷等）

　　2）于星期3前，确定并统计下参加此活动的人数。并联系相关旅游团（建议12饭对面的科干得意轩相馆）。

　　3）于活动前两天，向参加活动的同学发短息，告诉要带的物品（例如：衣服、干粮、蚊怕水，太阳油，防虫水，黑旋风，胡椒喷雾等日常用品等），及活动中需要注意的事项。

　　4）准备工作：准备宿舍饮用水3桶，一次性杯（看人数而定）

　　5）准备几个手电筒（这个很重要），打火机、照相机。

　　6）娱乐准备：

　　①准备鬼故事、准备笑话

　　②有娱乐用品的自己带去（例如扑克牌、UNO、三国杀、毽子）

　　③准备游戏：例如：真心话大冒险、杀人游戏

　　7）负责人要有各个部长的联系方式，每个部长要有自己部门的'人的联系方式，点人数的时候以部门为单位，部长点人数，确保每个人都到齐，部长把情况报给负责人。

　　建议：可否带上音乐部的道具，音响等，音乐部准备歌曲，或者戏剧、舞蹈现场表演。（紧紧是建议）

　　四、行程安排

　　1、10月16日下午1点40

　　分在学校大门口集中，各部门清点自己部门参与人数

　　2、2：00——4：00

　　坐车（队长向每组成员介绍飞沙滩的基本情况），4点左右到达飞沙滩。

　　3、4:00——4:30

　　选好晚上露营的地点，并扎好营，分配好帐篷。

　　4、4:30——5:30

　　大家自由活动时间，可玩玩水，周围看看风景、沙滩畅泳、捉螃蟹、捡贝壳……（留小部分人留守看管食品、物品）

　　5、5:30——7:30烧烤时间，互相认识、了解、交流。

　　6、7:30之后就是游戏娱乐时间。（晚上大家围在一起玩游戏，其中，音乐部的可现场唱歌，比较有气氛，或者舞蹈部、戏剧部现场表演，11点多的时候，累了可以回帐篷睡觉，其他人可继续玩游戏，聊天等）整夜要有男生轮流守夜。

　　7、17号早上10：00启程回校。

　　五、注意事项

　　1、因为去的是沙滩，要注意安全，现在秋天很多蛇虫鼠蚂蚁，随时会钻进我们的帐篷，大家必须有防范意识。

　　2、团结友爱、互相帮助。一起出去，就是个团体，要发扬团队精神,不可迟到,听从安排,准点出发!

　　3、注重环保，不乱扔垃圾，产生的垃圾自行带走,体现户外精神，爱惜一草一木，严禁任何浪费行为！

　　4、注意安全，听从队长指挥

　　5、如不听从领队指挥，或者擅自冒险行动、离队，安全自负。

　　6、提倡团结协作和自助。

　　六、备注：

　　【飞沙滩】：50元/人（包括门票、车费、露营、打麻将、沙滩排球、足球、烧烤食物：鸡翅2只/人、玉米1条/人、杂丸2串/人、韭菜2串/人、猪排1块/人、菊花茶1瓶/人、骨肉相连1份/人、70克火腿肠1支/人、一次性饭盒2个/人、一次性手套2对/人、一级木炭1斤/人。）

　　【自备物品】：

　　1、包，钱包、证件。

　　2、食品：面包、饮用水、木糖醇等、瓜子、饼干、话梅、薯片等零食。

　　2、手套、毛巾、帽子、墨镜、防晒霜、溯溪鞋、雨具、泳衣、救生圈。

　　3、工具（自选）：

　　*通信工具：移动电话

　　*普通工具：多功能军刀、开山刀、绳索、头灯手电、求生哨、指南针、太阳镜

　　*摄影器材：照相机、摄像机

　　4、药品:带防蚊水、驱风油、蛇药片

　　*外科：创可贴、绷带、速效云南白药、活络油

　　*内科：保济丸、晕动片、

　　*其它：防蚊水、驱风油、蛇药片

　　注：

　　1、此次活动由音乐部、舞蹈部、戏剧部、创作组共同组织策划，若其他部门的人有兴趣也可以一起去，人多热闹，自愿原则，不勉强，不强求，一切自愿。（看天气而定，若16日下雨就取消）

　　2、因晚上海边的天气较冷，请多带一件外套，以防着凉，若晚上打算睡觉的，建议带上薄被，以防感冒。

　　3露营活动策划书

　　一、活动目的：

　　1、增进同学之间的交流。课余时间放松减压

　　2、增加班集体的凝聚力和同学们的团队精神

　　3、让同学们切身体验大自然，大学时代的美好记忆

　　4、另类形式的学习

　　二、活动参与对象：

　　XX院10级XX班全体成员

　　三、活动时间：

　　20xx年10月28—29日(遇雨顺延)

　　四、活动地点：

　　长沙百果园

　　五、组织形式：

　　向森林狼野营俱乐部租凭帐篷、烧烤用具等露营必备道具，前往百果园组织露营活动

　　六、活动具体安排：

　　1、全班分成5组，每组8人，选出组长和副组长各一名，全班选出2人为总负责人，负责考察每组组长的工作情况

　　2、各组负责提前买好本组烧烤调料和食物

　　3、出发时间定在下午12点30。请同学们12点在六教前面集合

　　4、各组组长负责带领自己的组员安全有序的上车，及在露营期间安全的维护与需求

　　5、到达目的地后，各组组长负责带领组员熟悉露营场地及周边的状况，并发放露营和烧烤等相关物料

　　6、各组在相关人员的示范的情况下把帐篷搭好。搭帐篷时应女生在内，男生在外呈C型或者围3成两个圈圈。开口朝着下风向即风往哪个方向吹就把开口留在哪个方向。中间留出一个直径为6米左右的圆。为篝火准备场地。

　　7、全班一起在为篝火晚会的举办进行准备。

　　8、大周围活动一小时，做些小游戏，另外要有人员将柴火落实到位，约18点开始烧烤，烧烤时间为两个小时

　　9、烧烤后，要结束之求各组将烧烤器材收拾妥当统一归位，将垃圾清理干净，垃圾可以当做篝火的助燃剂。

　　10、20点左右篝火晚会开始，大家围着篝火进行集体游戏。游戏尽量动静结合，活动精力和惩罚也是刺激大家参与度的重要因素

　　11、集体游戏玩到22点左右。再大家进行自由活动应将拉链拉上，避免露水入侵。

　　12、在夜深时候至夜深时，一部分人员作为守夜人员围着火堆玩游戏，其余人进行休息或者在帐篷里，例如到帐篷里面打扑克，大家坐在一起玩趣味游戏等。帐篷玩游戏。守早夜人员分批按时间段守夜

　　13、第二天，活动完毕和享用餐之后在相关人员的示范下将帐篷，睡袋等露营器材收拾整理好。

　　14、还可全班坐在一起玩些游戏，谈谈话。

　　15、通知车辆前来接人或者将场地清理干净率大家离开露营场地。

　　16、将相关露营和烧烤器材还给租售商，并且完善相关事宜

　　七、活动注意事项：

　　1、与租凭公司合同的签订，一定要保证不能损失同学们的利益

　　2、负责人一定要确切的了解活动场地周边的环境，确保活动能顺利的进行

　　3、一定要确保各位活动参与人员的安全，并预备一些安全措施

　　4、活动经费不能超过班费的三分之二，超过部分由全体同学平均补贴

　　八、经费预算：（2350元）

　　烧烤食物每组120元，5组共600元

　　烧烤调料共100元

　　交通费用500元

　　露营装备40人共700元

　　柴火100元

　　烧烤装备30元每套，40人5套150元

　　场地费200元

活动策划 篇10

　　一、活动背景：时间匆匆流逝，大学生活已经渡过了大半年，而有些同学对自己身边的同学还不是很了解，为了丰富同学们的课余生活，调动春日里校园气氛，增强同学们的交际能力，特活动背景开展“众里寻他（她）”校园特别版活动。

　　二、活动目的：加强自身沟通能力，让更多的同学互相了解，更多的同学互相了解的同时也更加了解公关与口才协会这个大的家庭。同时对于自身的交际能力进行了拓展。认识一些志同道合的朋友，也让我们的大学生活更加有意义。

　　三、活动主题：“众里寻他（她）”之校园特别版

　　四、活动时间：xx年5月7日

　　五、活动地点：逸夫楼w102

　　六、活动对象：所有在校大一、大二学生

　　七、资源需要：乒乓球二十个、蒙眼部五块、选取五首男女对唱情歌、两个抽奖大小的纸箱、五朵鲜花、气球若干 ，跳绳

　　八、活动流程：

　　(一)、活动前期准备：

　　一． 报名宣传工作：

　　1.4号之前 文宣海报 展板做好 粘贴于个宿舍门口 东 中餐厅

　　2.组织部 排好 值班表 四号 五号 中午摆摊 讲解活动流程 征集报名者 告诉报名者 ，我们给提供展示自我的平台，形式不限，交友，展示的舞台等大家参与

　　报名表格 填写 姓名 院系 兴趣爱好，电话号码

　　3.文体部 出一个主持人 现场讲解或录音

　　二 。报名结束之后

　　6号 全体准备就绪 彩排节目

　　1.外联部 东西准备齐全 最晚六号晚上准备齐

　　乒乓球二十个、蒙眼部五块、、两个抽奖大小的纸箱、（把报名人的信息誊写到小卡片上 ，男，女分别放一个箱子，便于现场抽取人上台游戏，展示，最后 随机发给在场观众 异性原则，有缘人可私下联系）五朵鲜花、气球若干 电影票或ktv欢唱券 （这个给最佳搭档 ）

　　2.5号 文体部 外联部 晚上六点逸夫楼一楼彩排节目。

　　3.卡片誊写工作交给策划部 组织部最晚五号晚上把报名表交给连来运，由他负责本部人分工誊写。

　　三．活动当天：

　　（1）、活动当天5：00会委进场布置会场，组织部，策划部，礼仪部协调各部分工

　　（2）、礼仪部 于入场口站礼仪并对现场人员经行引领

　　(3)、 网络部 进行音响、电脑、话筒试调，确保正常使用

　　（4）、外联部 准备活动所需道具

　　（5）、文宣部 黑板设计 突出主题 个性鲜明

　　（6）、组织部 搬运东西 ，组织好现场秩序

　　（7）、文体部 ，ces部 准备好自己节目 现场熟悉场地 安排就绪

　　（8）、活动开始前 人员入座，给到场观众分发卡片，姓名，电话，兴趣爱好。

　　买彩色卡纸，粉红色 天蓝色 各做五十张，在右下角标上序号，随机发，写好后可以互换卡片交给自己想认识的人，也可以交给你主持人，寻找有缘人，或者上台寻找和自己序号一样的异性做搭档玩游戏。

　　（二）活动过程：

　　（1）、晚上7:00活动正式开始，主持人致开场词 （文体部 负责主持人 串词 ）

　　（2）、开场舞（动感激情的，由文体部负责）

　　（3）、由主持人把握现场气氛，请到场的同学自我介绍一下（可带才艺展示 随意 ，有礼品相送），谈谈自己的心里话和上大学以来的想法，或者自己的理想，自己大学的朋友圈，交友感悟，对自己未来的.期许。（自愿原则，没有人可在箱子里抽取 ，先一名男生，随意说 ，再由那男生抽取一女生 依次，五个人说）

　　（4）、开场热身游戏坏节 （一组两人，三组一队，两队，共12人。先有两男两女自愿上台再抽取各自的搭档，异性原则）

　　必玩游戏

　　认识他吗：自我介绍的一种方式，第一个人报出自己的名字，第二个人说xx旁边的自己的名字，第三个人说xx旁边的xx旁边的自己，从第一个人开始依次说一直到自己，如此转一圈回到第一个人，第一个人再重复一遍全部的人，结束．还可以在名字之前加上一个形容词，一项特征，增加难度和印象．

　　选玩游戏：

　　1. 心心相印,我来比你来猜

　　2. 两人一组,三组参加

　　3. 游戏规则:游戏开始表演的一组两人先要面对面(一人为表演动策划,一人为猜测者),然后由主持人会把要表演的词语在投影仪,让表演动作者做给猜测者看,当表演者表演完,猜测者能猜出表演者所做动作的成语或词语时,就算过关.（注意：动作者可以用语言来解释，但不能说出动作中的字）

　　4. 游戏每组人选择一个类别 三分钟时间 最后猜出最多的一组获胜。

　　5.

　　6. 我们的职责：

　　7. 1.选择的词语 由 策划部负责 ，可选择 当今流行语 或其他常见物品 选三个类别，由三组人，选取不同的种类 游戏，一类至少八个词语 四号之前选好

　　8. 2.选好之后 交给网络部 由网络部 做ppt 活动当天 在屏幕上显示。

　　游戏规则： 一个人跳绳 ，一人抽成语正着念，读出来，跳绳那人负责倒念出来，需要一个话筒 一组一分半时间，看哪组正确的多，获胜。

　　我们的职责：准备一条跳绳，外联部负责准备

　　成语二十个，由组织部负责找，要有点难度的 倒念不顺的那种，做成卡片，五号前准备好成语，给我看，通过后，最晚六号晚上前 做好20张硬卡片

　　每队评出一组最佳搭档、共选出两组组，两组进行情歌比拼。（歌曲随机选取）胜出的一组将成为最佳搭档，并获得本协会赠与的精美礼品一份。（最佳搭档由现场观众支持率决定，举手表决

　　（5）ces部准备一个中场节目

　　（6）征集的节目，在场人员的才艺展示，形式不限，随意展示，这个需报名时统计，或者会委拉自己朋友表演节目，有礼品相送。实在没有就取消环节

　　（7）缘分大碰撞（两男两女自愿上台，没有就抽取，之后由这两男两女继续抽取，异性原则）

　　1.八位按次序就坐，男女互对

　　2.自我介绍。（可包括爱好、交友宣言等等，内容不限）

　　3.畅所欲言：每组搭档之间自己选出一人谈一谈对例子的看法以及自己对大学生活、大学友谊、大学爱情的看法

　　5.各抒己见：每人发一张小纸片可写上想要问几号的问题，统一由主持人宣读，被问的人回答，此环节观众亦可参与，可直接现场提问，发短信给工作人员提问或写纸条提问。

　　6.沟通无限： 1“二人手”：可以由三对人同时参加，男女双方各拿一个筷子，同时夹取乒乓球，在规定时间内，夹球数量最多者为获胜者。

　　2靠近你，温暖我：准备：四个气球

　　游戏规则：我们邀请四组选手上台，背背相对，齐心协力把夹在背上的气球，从起点运到终点，五分钟运的最多的获胜。让我们看看谁是最默契的拍档。

　　7.选出最佳搭档，并赠送精美礼品一份。（选法如上）

　　（7）、爱就大声唱出来：由网络部选出一首符合主题的歌，主持人带动观众一起唱出来。

　　（8）、缘分在哪里？请观众离席时到讲台抽取一张幸运卡片，作为本次活动的奖品！（卡片内容是有缘人的相关资料）（礼仪部）

　　（三）活动后期：

　　（1）、结束后，会委留下打扫会场

　　（2）、网络部将活动照片配以文字发到博客上

　　九、各部分工

　　（1）、ces部 中场节目一个 协助前期准备工作（节目质量要高）

　　（2）、组织部 进行活动场地申请 报名的准备工作 安排值班表

　　（3）、文体部 开场舞的选择和排练 挑选活动主持人，活跃现场气氛。

　　(4) (4)、外联部 活动所需材料，气球，乒乓球，小卡片若干张（根据报名人数而定），拉花，彩带，便利贴，彩笔，筷子，跳绳，绳子，蒙眼布、两个抽奖大小的纸箱、五朵鲜花

　　（5）、网络部 活动所需配乐，在协会博客前期宣传，还有现场摄影记录等，都要到位，方便以后活动的宣传工作。

　　（6）、文宣部 宣传海报四张，（海报内容需要注意事项，要说明有才艺的可以提供一个很好的平台） 展板

　　（7）、礼仪部 引领入场 颁发奖品

　　（8）、策划部 协调整体工作，卡片的誊写工作（报名人的相关信息）

　　十、注意事项：

　　1、活动所需配乐节目，要确保无误

　　2、组织部维护会场秩序，保证活动质量

　　3、会场7:00之前一定布置完毕

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