活动策划

活动策划

更新时间：2023-11-27 10:02:44

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活动策划

活动策划篇1

　　在新的一年里，我们要面对更多的机遇与挑战，作为青协的一员，我将继续遵循着“发挥技能，完善自我，服务校园，奉献社会”的原则，积极参加活动并不断完善自己，提高自己能力。

　　一、加强自身建设

　　多参加一些校内外有意义的活动和竞赛，锻炼自己的胆量、口才和组织领导能力。

　　二、加强与学院青年志愿者协会之间的联系

　　在新学期希望可以多和其它部门联谊和一起参加活动，相互认识理解，让我们校园的个个协会能更加团结，更具凝聚力。

　　三、建立与完善各种项目服务队

　　在新学期要完善我们部门负责的小学义教活动的流程，形成一个体系。

　　四、加大宣传力度。

　　本学期，希望在校大力宣传我们的青协，让更多的人了解我们青协，了解当名志愿者的乐趣，让更多的人加入志愿者这个行列，并在校内外同时加强青协的'影响力与号召力。

　　五、加强与其他高校之间的联系。

　　常走访外校并邀请外校来本校参观，增强校与校之间的联系，多点举办多校联谊或活动。

　　六、积极参加青协举办的活动

　　活动结束后认真写报告、心德。

　　七、保持积极向上的心态

　　做作为一个志愿者，应该要具备良好、乐观、积极的心态，在这一年里，我一定要保持着这种心态，去做每一个活动和任务。

　　志愿者精神是亿万中国人民艰苦创业旅程中的灵魂，是新时期服务社会的新生力量。青年志愿者“送人玫瑰，手有余香”的精神温暖着那些需求帮助、渴求关怀的人；青年志愿者竭诚奉献爱心,无私奉献的精神见证着人世间最为高尚的道德情操！

　　我很高兴能成为其中一员，在接下去的工作我一定会努力的。

活动策划篇2

　　活动背景：

　　为了贯彻学校读书活动的指示精神，针对我们刚进入大学的实际情况，我班开展了以“大学生活规划”为主题的读书学习小组活动，以对刚进入大学的正处于迷茫阶段我们日后的学习生活起到引导作用，规范我们的学习生活。一本好书往往改变人的一生，读书不能改变人生的长度，但可以改变人生的宽度；读书不能改变人生的起点，但可改变人生的终点。所以我们组织了读书学习小组，开展了以“大学生活规划”为主题的读书学习小组活动。

　　活动目的`、意义和目标：

　　让刚进入大学的同学们消除对大学学习生活的迷茫，制定大学学习生活的规划，树立明确、正确的大学乃至人生的目标，以适应今后激烈的社会竞争，日后成为社会主义现在化建设的合格人才，同时唤醒同学们的读书意识和读书热情，开阔同学的眼界，培养每个人自主学习、终身学习的习惯，更好的融入当今高速发展的社会。

　　资源需要：

　　已有资源：读书小组长9人，组员36人；地点图书馆一楼；笔记本45本；黑水笔45支。

　　需要资源：关于“大学生活规划”的图书九本。

　　活动开展：

　　1、班会后，由学习委员组织，全班分为九个小组，每组五人，九个男生担任组长每人负责本小组学习小组的读书活动，负责收齐本组同学的读后

　　2、各读书小组组长带领本组成员到图书馆，书店以及网上查找以“大学生活规划”为主题的图书，每组选一本。

　　3、各组组内每周选定统一的时间在图书馆一楼阅读图书，要求每个人做好读书笔记。

　　4、各组完成自选的阅读图书后，选择统一的时间，以读书笔记为参考，撰写读后感、读书心得。

　　5、读后感、读书心得由组长汇总，交给学习委员，进行评定，审核，修改。

　　6、修改后的读后感再由学委交给各组组长，组长返还给小组成员。. 经费预算：

　　水笔：45.00元

　　笔记本：90.00元

　　合计：135.00元

　　活动中应注意的问题及细节：

　　1、选书主题鲜明、重点突出，以“大学生活规划”为主题。

　　2、各组成员间协调配合，以保证读书活动成功进行。

　　3、各组所选读书时间不得与上课时间冲突，不得影响正常的教学秩序。

　　4、在保证完成任务的同时，必须确保质量，不得抄袭，套作，要表达自己真实感受。

　　5、如果遇到所选书籍不够，请各组内部安排好时间，确保进度。

　　6、在图书馆阅读，交流时，保证不影响他人学习。

　　7、大家在读书过程中，坚持1+1大于2的原则，多多交流，共同体会，共同进步。

　　8、如遇天气原因，造成计划的读书时间不能进行活动，各组组长自行调整。

活动策划篇3

　　活动主题：

　　以球会友，以桌球比赛的形式增进同学间的了解与交流，同时推动桌球运动在大学生中的.发展，促进大学生之间的体育文化交流。其次，也是为了活跃学院同学之间的友谊，加强本院桌球爱好者之间的技术交流，丰富大学生的业余生活。最主要的是通过本次活动增强社团联合会内部的团结和凝聚力，特举办此次桌球大赛活动，以展示社团联合会特色、树立科学技术学院社团品牌、推广科技学院社团活动新理念。让各位大学生通过活动来了解社团、感受社团的魅力。同时给予一个展示自己，介绍自我的舞台。

　　主办单位：浙金院台球社

　　承办单位：浙金院台球社

　　参加对象：全院大一、大二学生

　　参赛方式：由各班级统记报名人数，统计人员将报名表电子稿发送到邮箱。

　　活动时间：5月24日08:00-16；00

　　活动地点：桃李苑绅迪台球室

　　活动分组：随机配对，配对名单通过浙金院台球社微信平台公布（扫描二维码关注浙金院台球社微信平台）

　　报名负责联系人：洪晨晨何承霖

　　开展形式：

　　1、活动规则：活动形式的开展分别为淘汰赛、半决赛、决赛。比赛采用国标规则，三局两胜淘汰制。最后6名进行小组赛，五局三胜制，决出一、二、三名。

　　2、活动方法：由浙金院台球社对场地实行包场制，奖品以及包场经费由学院提供和商家赞助。

　　奖项设置：

　　第一名动漫手拌、单人牛排套餐一份

　　第二、第三名台灯、单人牛排套餐一份

　　鼓励奖3名 IPHONE4动漫手机壳一个、单人牛排套餐一份

　　比赛当天，前40名参与活动的同学胜一场即赠送时光小驻鸡尾酒一杯

　　宣传方式：

　　1、张贴宣传海报、横幅

　　2、微信平台宣传

　　台球社

　　20xx年5月7日

活动策划篇4

　　年暑假，我们学校学生会组织学生走到农村中去，和农村中的“留守儿童”一起交流学习，帮助他们。我作为学生会的重要成员，当然要参加这样的活动。在我们几天的活动中，我学到了很多，对社会也有了更加充分的认识了。在和“留守儿童”交流中，我也感受到了现实社会存在的种种问题，需要我们去解决。不过这些都不是最重要的，我在交流中感受到了希望！

　　【活动背景及目标】

　　“留守儿童”是指农村流动人口(其中80％左右是农民工)在户籍地以外谋生时把其未成年的子女留置在户籍地而产生的一个特殊的社会群体；具体是指与父母双方或一方分离并“留守”在农村的少年儿童。

　　调查提供的数据显示，留守儿童在当地儿童总数中所占比例已高达18%至22%，并有持续增长趋势。 “生活上缺人照应、行为上缺人管教、学习上缺人辅导”。目前我国农村“留守儿童”普遍处于这种“三缺”状态，由此带来了巨大的心理冲突以及一系列社会问题。

　　关于留守儿童的报道大家一定都见过很多了。我想一提到留守儿童，大家眼里一定会浮现出孩子们一张张稚嫩的脸，而他们的眼里闪烁着泪花，而那泪花里则流露出他们对父爱、母爱的渴望……是啊，这些孩子们都生活在农村，而父母们大都进城打工去了，他们独自在家生活着，最多也只有爷爷奶奶相伴。尽管如此，那些孩子们仍然品学兼优，十分的争气；但是，也有不少孩子的性格开始变得孤僻，产生了严重的逆反心理…….

　　当然，留守儿童的问题已经成为了当下最值得关注的焦点，但我认为他们的父母更值得人们去思考。不仅要给他们经济上的帮助，还要给他们精神上的帮助。友情的力量也不要忽视它，它很强大的。虽然不能代替亲情，但也能有所帮助。

　　【农村留守儿童接受教育存在的突出问题】

　　（一）心理上存在阴影——留守儿童由于亲情缺乏，与外界接触交往机会少，有一定抑郁心理，性格内向封闭、不善于与人沟通；自卑感严重，与同学在一起总是听别人说，感觉自信心不足；逆反心理较强，内心比较敏感，往往因一点小事而有强烈的反应，对别人批评教育接受认可程度不够，甚至产生对抗行为。有些学生受不良影视影响，一旦受到不良因素诱导，不谙世事，对社会充满新鲜好奇的儿童少年很容易干出危险出格的事来。由于得不到正常的关爱，留守儿童的心理承受能力往往较差，人际交往也比较敏感脆弱。失缺了爱的环境的熏陶，以致成为儿童未来人格发展的障碍。

　　（二）安全上增加隐患——由于父母疏于照顾，临时监护人又因种种原因无法认真行使监护权，导致留守儿童少年患病不能及时医治，受到意外伤害不能及时处理。目前农村适合孩子的公益性娱乐设施很少，而社会上诸如网吧、游戏厅、不良报刊、黄色碟片等无不污染毒害孩子幼小的心灵，不少留守儿童因无人严格管教经常出入未成年人限制的场所。有些是非观念差、意志薄弱的孩子，一旦被坏人引诱后，就容易走上违法犯罪的道路。

　　（三）品行上缺乏管教——农村留守儿童的家庭教育主要表现为三个方面的偏差:一是重养轻教。留守儿童的父母一般让祖辈监护，年迈的.监护人在抚养孙辈的同时还要料理家务，管理农田，精力有限，很少考虑孩子教育问题；由于父母长期在外，祖辈监护人出于“隔代亲”心理，多娇惯溺爱孩子，容易使孩子养成放纵、任性的行为习惯。二是重智轻德。在一般农村人看来，孩子不犯法就不存在品德问题。与孩子交流的内容只集中于成绩怎么样，考了多少分，忽视对孩子思想道德和行为习惯等方面的培养与教育。三是重物质轻精神。大部分留守儿童的父母对孩子有一种歉疚感，出于补偿心理，便尽可能地在物质上满足孩子，多给孩子零花钱。在与孩子相处的有限时间里，尽量满足孩子的要求，甚至是无理要求，而从来没有想到多与孩子沟通从媒体上给予更多的关爱。

　　（四）学习上缺少帮助——少数留守儿童具有较高的学习独立性、自主性，自我要求严格，能够体谅成人的辛苦，学习成绩优秀；大多数留守儿童却因放学回家后无人辅导功课，学习遇到困难时感到无助而表现出学习兴趣不高，上课精力不集中，成绩一般等情况。部分学生厌学情绪比较严重，存在辍学的隐患，少数学生学习自觉性和学习成绩都较差，不服从监护人和教师管教，自我放任，有逃学经历，成为问题学生。

　　（五）生活上缺人照顾——留守儿童的生活主要靠外出务工父母寄钱回家或在家的临时监护人提供。大多数孩子家庭比较贫穷，有的甚至失去依靠，生活极其艰辛，更有部分留守儿童营养严重不良和调理不当，身体发育和健康状况不佳。

　　作为一种社会现象，留守儿童的教育问题不仅关系到留守儿童自身的健康成长，也关系到农村教育的改革与发展，乃至会影响到我国教育的整体发展，关系到农村经济社会的协调发展，关系到我国社会的发展进程。我们期望家庭、社会能与学校一起对此给予足够的重视，共同探讨解决这一社会问题更为有效的途径。

　　【丰富策划内容】

　　“其实孩子们很聪明，就是内向自闭，不能认识自己的优点。”中学的学生们贵州乡音很浓，特别是英语练习这一方面，让他们晨练的过程中也许会遇到难题，但他们却有着强烈的好奇心与求知欲，对学习有着那一份执著。我们将带同学们来到球场上，经过湛师支教教员们的鼓励，通过传授“风暴汉语”和“疯狂英语”等学习方法，让学生们尽最大努力纠正自己的发音，并克服害羞心理，大声地喊出来、读出来，以此启动激情，感染着在场的所有人。

活动策划篇5

　　一、目的

　　1、丰富学生会全体干事的课余生活。

　　2、加强学院学生会干事成员间的联系及交流，增加各部门合作磨合程度，增强学院学生会的整体凝聚力。

　　3、对学生会来说，为各部门干事提供一次很好的机会来锻炼他们的组织和交流能力。

　　二、活动地点时间明细（暂定）

　　1、时间：20xx年X月X日早上6:30点华大正大门集合

　　2、地点：清源山

　　三、参与人员

　　全体学生会干事

　　四、登山后活动安排

　　为更好的加强大家之间的交流，增进彼此的情谊。增强凝聚力，分别列出以下几项游戏活动。

　　1、真心话大冒险

　　用传气球的方法选出回答问题的同学。问题由同学提出，答完后继续传递。答案由其他同学评论为是否为真心话。

　　2、我做你说

　　进行分组，每组当第一个人被告知一句话（或事物）后，再通过动作来表达这句话；第二个人模仿第一个的动作，第三个人模仿第二个人的，以此类推，直

　　到最后一个人来猜测他看到的这个动作的人所表达的。

　　五、活动须知

　　本次爬山活动以娱乐放松、促进同学间感情为主，但必须以安全作为首要前提。

　　（1）保持秩序，上下车不得推挤。车内人员不得将四肢、头伸出窗外。

　　（2）注意公共卫生，不得随地扔垃圾，并能主动清理地上的垃圾等。

　　（3）活动中，注意安全，不做危险活。不要一个人活动，以防出现不必要的损失。

　　（4）早晚温差大，加上山上风大，大家备好长袖衣，以防生病。

　　（5）注意个人财务，手机、现金等不要随处搁置。

　　（6）回校时，应确保全体人数全部到齐后才上车。

　　附件一：活动进程

　　附件二：活动细则

　　附件二：活动经费预算

　　继续教育学院学生会

　　20xx年xx月xx日

　　活动进程

　　（1）确定爬山时间后，前一天各自准备所需物品和早中餐、零食等。

　　（2）第二天早上6：30点全体同学在华大正大门集合，由组织人员负责点名。

　　（3）全体集合后带好各自物品上车06：40出发，途中吃早餐，垃圾装袋。

　　（4）7：30到达目的地，说明安全问题，全体同学开始爬山活动，途中可拍照留念。

　　（5）12：30开始午餐，其中将有同学精彩的即兴才艺表演以及游戏环节。

　　（6）整个爬山过程大概在17：00以前结束。

　　（7）17：30开始聚餐，直到晚会结束。

　　（8）18：30由组织人员负责点名，全体集合后上车回校，途中确保安全。

　　活动细则

　　（1）确保全体同学能够依时参加，并向全体同学说明此次出行的详细的活动安排及意义。

　　a、召开临时会议，讨论活动中的具体节目。

　　b、提醒大家外出安全问题，增强大家的自我保护意识。

　　c、说明此次出游的意义，希望游玩结束时能够和大家分享自己的'感想。

　　（2）解决路线、车费、晚上聚餐费用等问题

　　a、确定前进路线，以及具体时间，做到不过站，不误时。

　　b、了解包车费用、聚餐费用、联系方式等，确定实际支出。

　　c、联系好车主，说明具体时间与路线,确保能依时到达。

　　（3）召开集体会议

　　a、根据同学的意见进行讨论，确定好当天的具体活动安排。

　　b、确定名单，以便于人员的管理和秩序的维护。同时记下人员的电话号码防止在人员走失时，以便于联系，由组织工作人员负责。

　　c、整理出活动的详细事例，预算好所有支出以及总经费。列出详细的清单，由后勤工作人员负责。

活动策划篇6

　　一、活动主题：

　　平等倾听关爱艾滋孤儿

　　二、活动目的：

　　1、通过一系列的和主题相关的活动让学生关注河南艾滋病问题及艾滋病孤儿生活及教育的现状。

　　2、通过募捐等形式为孩子们提供物质上的帮助。

　　3、使黑大成为在全国高校推广1+1救助模式的试点。

　　三、活动时间：

　　11月27日——12月1日

　　四、活动方式：

　　通过征集签名、与艾滋病相关图片展览、何建章在东珍作为志愿者的经历报告会、与艾滋病主题相关的电影《费城故事》放映等活动让同学了解艾滋病的危害以及在中国的现状，关注艾滋孤儿，达到此次活动的目的

　　五、活动内容：

　　第一阶段：活动前期宣传

　　时间：11月27日—11月30日

　　地点：a区、b区、c区食堂

　　方式：以海报的形式，告知同学活动主题和日程安排。

　　宣传：用主题海报和传单的形式、校广播在中午、下午时段播报的形式让同学了解活动安排。

　　第二阶段：电影的放映，使同学初步对艾滋病有所认识。

　　时间：11月30日18：00

　　地点：多媒体教室（待定）

　　方式：放映《费城故事》。

　　宣传：于11月30号早上在a区、b区、c区食堂张贴关于电影内容的海报。

　　第三阶段：签名活动、图片展、报告会，此活动为重点，分为两部分进行：

　　时间：12月1日9：00————17：00

　　地点：3、4号楼大厅或图书馆

　　方式：展版

　　活动内容一：

　　通过11月30号晚上的电影让同学融入到我们的活动当中，举办“平等、倾听、关爱”为主题，长12、1米的横幅签名活动。

　　活动内容二：

　　艾滋病相关图片展，展板内容暂定为六部分。

　　1、活动主题海报

　　主题：平等、倾听、关爱艾滋孤儿。

　　2、活动序言

　　主题：无

　　3、艾滋病的影响和危害；艾滋病村现状—卢广的照片。

　　主题：绝望气息的弥漫

　　4、中国艾滋孤儿的生活及学习现状—孩子的照片。主题：他们渴望阳光。

　　5、目前艾滋孤儿的救助形式—东珍学校、阳光家园、1+1。

　　主题：让我们给他们一双翅膀

　　6、受到救助孩子的生活—10、1的照片。附：1+1救助宣传。

　　主题：沐浴晨光的天使

　　活动内容三：

　　在图片展边设立募捐箱，所筹集的.款项均用在孩子的学习和生活上。可由活动工作人员配合展版进行讲解。

　　活动内容四：

　　对到场的同学发放红丝带及东珍宣传明信片

　　宣传：第一阶段的主题海报不撤消，造成规模效应，邀请哈尔滨当地的媒体进行报道、校广播站进行宣传、活动工作人员对现场活动采用录像、摄影等形式跟踪报道，在校园网、sohu网、、东珍网站等进行宣传。

　　活动内容五：

　　时间：12月1日19：30—21：00

　　地点：多媒体教室（待定）

　　方式：

　　1>疾控中心的负责人或专家讲一下艾滋病的常识及中国艾滋病的现状、

　　2>以何建章在河南当志愿者的经历为主线，通过幻灯片形式，讲述世界范围内艾滋病的状况和应对、中国艾滋孤儿的现状、在东珍作为志愿者所亲身经历的事情。

　　3>回答现场同学的提问、

　　宣传：邀请哈尔滨当地的媒体进行报道、校广播站进行宣传、活动工作人员对现场活动采用录像、摄影等形式跟踪报道，在校园网、sohu网、东珍网站等进行宣传。

　　活动内容六：活动总结；媒体文字、图片、录像资料的整理，向相关的人员递交总结报告，在网络上发布。如有可能工作人员及相关人员一起讨论对活动做总结。

　　六、时间表：

　　11月27日—11月29日张贴主题海报宣传

　　11月30日发放传单9：00—16：30

　　校广播站12：00—14：00、16：00—17：00

　　放映《费城故事》18：00—20：00

　　12月1日

　　7：30—9：00发放传单

　　9：00—17：00图片展、伴发放传单

　　19：30—21：00报告会

　　七、人员分工：

　　前期的活动策划，招募活动人员，与相关人员联系。

　　媒体支持，资料提供。整体活动指导。

　　展板设计明信片文件提供ppt文件的制作。

　　经费筹集与学校领导和本地相关人员的前期沟通，校团委和学生会进行活动前场地、电影放映设备使用等的沟通。

　　媒体支持，与学校的广播站摄影协会校记者联系。

　　会议记录发放传单张贴海报制作横幅\会场布置活动秩序维持。

活动策划篇7

　　一、活动主题

　　读书改变人生

　　学习成就未来

　　二、组织机构

　　活动指导单位：校党委宣传部、教务处、学生处、图书馆、新闻信息中心

　　活动主办单位：校团委、校国家大学生文化素质教育基地管理办公室

　　三、活动内容

　　1、开幕式

　　活动内容：启动学校第四届“大学生读书节”，开展读书签名活动，举办图书漂流捐书活动，成立“图书馆读者协会” ，推广“名师荐读”书目。

　　活动时间：20xx年4月11日下午

　　活动地点：青年文化广场

　　2、好书漂流——图书漂流阅读活动

　　活动口号：让好书流动起来

　　活动形式：面向师生征集书籍活动，为“博雅图书漂流社”补充新书;开展漂流图书促漂活动,提高漂流图书的利用效率。

　　活动时间：4月11日下午

　　承办单位：理电学院团委、大学生读书协会

　　3、大学时代——大学生读书规划电子报设计

　　活动形式：

　　（1）开展读书规划设计，引导学生围绕大学生涯，设计自己大学生涯的读书计划，倡导，养成良好的读书习惯。

　　（2）以读书规划为主题,开展电子报设计评比.

　　活动时间：4月中旬—5月中旬

　　承办单位：美术学院团委

　　4、读书视野——当代大学生阅读状况调查

　　活动形式：

　　（1）开展大学生保有书籍情况调查。

　　（2）进行形式多样、针对性强的大学生阅读状况调查。

　　活动时间：4月底—5月中旬

　　承办单位：政法学院团委

　　5、含英咀华——大学生阅读经典体会征文

　　活动形式：以大学生推荐书目为阅读书目,开展大学生读书体会征文评比。

　　活动时间：4月底—5月下旬

　　承办单位：教育学院团委

　　6、家有好书——寝室藏书展评暨学习型寝室评选

　　活动形式：通过对寝室全体成员各类藏书（专业书、辅导书、文学名著、励志书、休闲书等）的统计以及阅读情况、学习情况的综合调研，评选出“读书之星”和“书香寝室”。以各学院推荐、承办单位进行综合考评后提出预选名单公示，举办入围寝室学习交流会后，请专家老师、学生代表综合打分。

　　活动时间：5月上旬—6月上旬

　　承办单位：校学生会

　　7、好书盛宴——精品图书展销

　　活动形式：联系出版社、新华书店等来校开展精品图书展销，并与他们合作开展购书优惠活动，方便广大同学们购书。

　　活动时间：4月下旬—5月下旬

　　承办单位：校学生会

　　8、名师导读——大学生文化素质专家讲坛

　　活动形式：校内外专家学者就阅读、文化市场等方面开设讲座，增强学生文化素养，拓宽学生知识面，分享阅读体会，介绍阅读方法，赏析优秀作品。讲座日程安排另附。

　　活动时间：4月中旬——6月中旬

　　承办单位：校团委、文化素质基地管理办公室

　　9、书话人生——师生读书沙龙

　　活动形式：针对大学生关注的社会阅读热点，选定若干专题，邀请老师与同学开展几次讨论，通过讨论交流提升认识，加深感悟。

　　活动时间：4月中旬-6月中旬

　　承办学院：学生社团联合会

　　10、“感悟成长”——“影响我人生的'一本书”主题活动设计

　　活动形式：主题班会，就某一本书（可结合作家、某一句读书格言、某一个读书故事等），针对本班同学的专业特点和兴趣爱好，结合“成长”话题，有针对性设计并开展主题活动。根据活动开展、活动效果等进行评比。

　　活动时间：5月上旬—5月下旬

　　承办单位：商学院团委

　　11、经典时空——中外电影名著原声模仿大赛

　　活动形式：选取中外电影名著名篇名段，用对白原声模仿形式演绎和再现大师笔下的“经典时空”。

　　活动时间：4月上旬——5月下旬

　　承办单位：国教学院团委、外语学院团委

　　12、第二届中华传统文化知识竞赛

　　活动形式：针对经典作品中的传统文化知识，选定今年活动主题，通过组织学院方阵知识抢答来进行竞赛。要求学院进行班级间比赛的基础上报名参赛。

　　活动时间：5月上旬—6月中旬

　　承办单位：校团委、文学院团委

　　13、第二届中华经典诵读会

　　活动形式：在上届读书节推出“如歌行板”——第一届中华传统诗文名篇朗诵比赛基础上，完善方案，举办“江西师范大学第二届中华经典诵读会”，激发广大学生学习古代诗词歌赋的热情，强化学生的中国传统文化底蕴。各学院举行选拔赛，由承办单位组织预赛，在预赛基础上，举办决赛暨“第二届中华经典诵读会中华经典诵读会”。

　　活动时间：4月上旬—5月下旬

　　承办单位：校团委、音乐学院团委

　　14、颁奖晚会

　　活动形式：“中华传统文化知识况赛”决赛；对“读书节”活动进行总结；为各主题活动优秀个人、集体进行颁奖。

　　活动时间：6月中旬

　　承办单位：校团委

活动策划篇8

　　为使酒店员工生日聚会形式更加丰富多彩，以生日聚会为平台促进各部门同事间的相互沟通，增强集体凝聚力和团队精神，营造健康积极向上的企业文化氛围，公司拟于20xx年11月3日（星期六）组织9月、10日过生日员工进行户外烧烤活动，具体方案如下：

　　一、活动时间：

　　20xx年11月31日

　　二、活动地点：

　　xx公园烧烤场

　　三、参加人员人数：

　　预计18人（9月、10月过生日员工及相关领导代表）

　　四、行程安排：

　　1、集合时间：9：00

　　20xx年11月3日上午9：00参与活动的人员统一在酒店正门集合。9：15乘车前往狮山公园烧烤场，行程预计0.5小时。

　　2、烧烤时间： 10：00—13：00

　　至烧烤场后，自由组合分两组进行烧烤。

　　3、户外拓展游戏时间：13：00-14：00

　　4、自由活动时间：14：00-16：00

　　这段时间里，大家可以在此自由活动，可以看风景游玩，可以打牌，可以自行组织一起游戏……

　　5、组织一起返回酒店时间：16：00

　　16：00在狮山公园正门集合，共同返回酒店，也可自行返回。

　　五、物资准备：

　　（1）需采购的物品有食物类；水果类；饮品类；配料类；工具类等，均有综合部下采购单，由采购组前往统一购买。

　　（2）烧烤炉，铁丝网，桌椅等可在公园烧烤现场内租用。

　　六、活动总经费预算：

　　1、烧烤场地、桌椅等租赁费：100元

　　2、交通费：100元

　　3、烧烤物资采购费：900元

　　4、户外活动奖品：100元本次烧烤预算总费用为： 1200元

　　七、注意事项

　　1、本次活动为户外运动，参与人员建议穿着轻便宽松衣服和运动鞋。

　　2、必须严格遵守时间规定，并且准时到达集合点，及时清点人数。一切听从负责人的'安排。

　　3、全体人员出发前手机充足电，出游全程保持手机处于开机状态，方便联系。

　　4、期间出现任何突发情况时，要及时上报活动组织者并做好应变工作。

　　5、自行保管好随身携带物品，尤其是手机、钱包及其他贵重物品。

　　6、秋高气爽，注意防火；注意烧烤时的安全，以免烧伤烫伤。

活动策划篇9

　　一、活动简介

　　强化校园精神文明建设，丰富校园文化，提高学生文明素质，对陶冶学生的情操，塑造其灵魂都有极为重要的作用。它能培养学生高尚的道德品质，丰富其精神文化生活，提高学生的活动能力，更好地适应社会发展的需要。其中，对于学生生活的主要场所，学生社区精神文化的建设显得更加的重要！

　　本次活动由楚雄师范学院团学工作部主办，宿管科承办，将邀请专业老师对参加活动作品进行指导、评选，力图保质保量的完成社区走廊文化建设，同时，以此项活动为契机，促进学风建设和校园文化活动建设。

　　二、活动目的

　　丰富校园文化生活，营造浓厚的.校园文化氛围，激发学生的书法、绘画的兴趣与爱好，丰富大学生课余社区生活，促进书画爱好者之间的交流，提高同学们的审美素质，挖掘同学们的潜能，培养同学们认识美、发现美、创造美的能力，鼓励同学们将有限的课余时间投入到更加积极有益的兴趣爱好中来，建设学院的优良学风，创造社区浓厚的文化氛围，社区走廊文化活动为同学们展现自我、活跃社区、建设高雅文明的走廊文化提供一个平台。

　　三、活动主题泼墨青春·共建文明四、活动内容

　　传承书画风采，共创魅力社区，构建文明走廊

　　五、活动对象

　　全体在校学生

　　六、活动组织机构

　　（一）组委会

　　负责活动的组织策划领导工作。组织委员会下设秘书处，负责大赛的日常事务。

　　（二）评审委员会

　　由组委会聘请专业老师组成，负责参赛作品的评审工作。

　　（三）组织单位

　　主办：团学工作部

　　承办单位：宿管科

　　七、活动形式

　　以个人为单位，以书法、绘画作品为主要形式，自愿投稿参与活动。

　　八、参加活动作品要求

　　1、以“泼墨青春·共建文明”为主题，积极、青春、简洁、大方、得体，具有特色（富有创意、新意、寓意。参加的作品可附上创作思路、设计说明和解释标志的创作理念及内涵）。

　　2、书法作品，大小100cm*40cm,不同作者所交作品不能出现相同字迹，所出作品必须出自本人之手，如发现弄虚作假或其他不实行为的，将取消其参赛资格。

　　3、绘画（油画、国画、素描、水粉画）作品,大小55cm*40cm。

　　4、剪纸作品，大小55cm*40cm。

　　九、活动流程及具体安排

　　1、投稿（10月16日至11月15日）

　　由各片区组织实施，投稿地点设立在各片区住楼辅导员值班室。

　　2、初评（11月16日至11月22日）

　　由各片区片区长、住楼辅导员、学生代表组成评审团进行评选。

　　3、复评（11月23日至11月29日）

　　由组委会聘请专业老师评选。

　　十、奖项设置

　　根据参加活动作品评选出一等奖、二等奖、三等奖，并颁发证书及给予物质奖励。

　　十一、宣传策划

　　1、宣传海报：以主题为核心内容，将设计好的版式和内容制作成海报，张贴于全校的学生宿舍楼门厅。

　　2、横幅宣传：位于老校区和新校区各挂一条横幅，进行赛前宣传。

　　3、网络宣传：校园网宣传、QQ群宣传（学院群、部门群、社区群）、微信宣传（部门微信、社区微信）

　　4、板报宣传：各宿舍楼内板报。

　　5、活动后宣传：

　　将参加活动的优秀作品摆放在新区食堂前进行展览，展览后悬挂在宿舍走廊内。

　　本次活动属于校级活动，希望同学们积极参与。

活动策划篇10

　　一、活动背景

　　目前全校学生吸烟比例大增，吸烟人数与往年相比有所增加，校园内烟蒂随处可见，吸烟不仅有害个人健康还会使周围人都受其影响，并且吸烟后易吐痰以及烟灰烟蒂等会严重影响校园环境，因此想开展吸烟调查与戒烟宣传活动。

　　二、活动目的

　　1、让全校同学能够更好的了解吸烟、以及吸“二手烟”对身体的危害。

　　2、提高学生的健康知识，增强对禁烟、戒烟的意识。

　　3、以营造卫生和谐的校园环境和关爱全校师生的身体健康为目的.。

　　三、活动主题

　　“了解吸烟危害，共创美丽健康校园”

　　1、整个活动由吸烟问卷调查和戒烟宣传两部分组成，吸烟问卷调查将以问卷形式在各个寝室展开，戒烟宣传则将举行“戒烟宣传类材料制作比赛”并在作品上交作出评选之后统一举行宣传条幅签字活动。

　　2、活动由身心健康部成员主要负责，需要办公室的同学帮忙负责向全校同学做通知宣传以及吸烟调查中发放调查表和统计等工作。

　　3、因为活动可能需要占用教室和部分校内场地，所以需要与相关部门提前进行协调。

　　4、各项活动需要准备的道具：印有本次主题标语的条幅两条、吸烟调查问卷若干、签字笔若干。

　　“戒烟宣传材料制作大赛”并评选优秀作品发表在校人人网、贴吧、网站等主页上为主，具体内容如下：

　　1、吸烟问卷调查

　　由身心健康部成员制作寝室吸烟情况调查问卷，印制若干份之后由学生会成员随机发往学校一期二期各寝室，然后及时回收由身心健康部成员作出统计并及时将结果反馈并做好宣传工作。问卷问题以学生吸烟心理以及健康方面为主，调查本着随机原则。

　　2、举行“戒烟宣传材料制作大赛”并进行宣传签字

　　在调查结果基础上由学生会成员进行比赛的宣传，比赛在全校范围内举行，比赛内容是学生自主制作戒烟宣传材料（材料形式分为：绘制宣传画、制作戒烟宣传PPT、制作戒烟宣传视频微电影等等；制作主题以宣传吸烟危害提倡戒烟为主。），在规定的上交日期以前上交至学生会，然后由团委老师进行评选，优秀作品会被发表至各大校级主页上以作宣传，获奖作品作者将会获得纪念性奖品，并同时举行宣传条幅签字活动将签完字的两个条幅分挂在一期二期宣传板处。

　　1. 吸烟调查问卷必须随机在全校各年级学生寝室发放。

　　2. 吸烟调查结果必须及时反馈并做好宣传。

　　3. “戒烟宣传材料制作大赛”以公平、作品生动有新意、并且能很好的把倡导学校同学戒烟远离吸烟为主。

　　4.优秀作品及时发表至各大校级网站和社交平台上。

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活动策划07-21