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活动策划
更新时间:2023-11-26 13:35:44
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活动策划

活动策划 篇1

  为倡导积极、健康、文明、向上的“毕业文化”,摒弃不良行为,引导毕业生平稳度过大学生活,顺利走向社会,为给学校经济困难的学生提供精神上的关爱和物质上的帮助,为给广大具有社会责任感的师生提供奉献爱心的平台,同时为节约资源、物尽其用、建设互助和谐的校园,我院在校团委的领导下特发起“书送希望"爱心活动。

  捐书捐物的活动流程

  一、收集重点

  以“传递爱心火炬,建设和谐贵大”为主题,本着“爱满校园,真情无限”的信念,号召全校应届毕业生同学踊跃捐献书籍、物等学习用品和生活用品。要求所捐书物整洁干净、无明显破损毁坏。

  具体可分为以下几类:

  (1)书籍及学习用品:

  ①专业教材类,包括专业教科书、公共课教材、选修课教材、各科辅导资料、学术科研书籍等;

  ②课外书籍类,包括文学类、历史类、艺术类书籍等;

  ③报刊、杂志类,包括学术科研报刊、新闻报刊、文化娱乐报刊、英文报刊等;

  ④工具书类,包括专业辞典、外文词典等;

  ⑤学习用品类,包括磁带、cd等相关视听物品,复读机、电子词典等相关学习用具等;

  ⑥其他内容健康向上的书籍及学习必需品。

  (2)衣物及生活用品:

  ①衣物类,包括各季节的外衣、鞋子,围巾、手套等;

  ②被褥类,包括盖被、垫被、枕头、席子、床单被套等相关床上用品;

  ③生活用品类,包括台灯、衣架、水瓶、背包、伞等各类生活必需品;

  ④其他生活用品。

  (3)其他学习生活所需要的物品。

  二、活动安排

  1、活动时间:四月二十日,开始进行宣传;

  二十一日,开始收书;

  二十三日,开放贫困生赠书点。

  2、宣传

  (1)网络发贴:贵大论坛

  (2)印制宣传单。发表此次活动的倡议书以及时间地点(见附件一)。我们将设立一个地点收书给那些其他校区或者捐书不方便的'同学。暂时定为:一教三楼理学院团委学生会办公室

  (3)qq群:此为不可忽视的宣传方式,因为现在绝大多数毕业生都有一个以上的qq群,我们将捐书的方案,包括时间、地点、方式等通过qq群转发给网友,相信许多人会知道此信息,也会使更多人参加到此活动中。

  3、捐书捐物负责人

  a每天都有指定的负责人。

  b另外收集的人,记录的人分开。每次活动结束,都要有一个详细的记录。每次活动人数在8人左右。

  c每次活动结束,负责人要写记录,做一份报表登记。

  4、如果可以找到商家赞助,我们将给捐书的团体或个人,发放小礼物。一是表达我们的谢意,二来是对商家一种很好的宣传。

  5、书籍物品收集完毕,我们将设立贫困生服务站,地点定为北区十栋学生宿舍一楼杨老师办公室。我们将以文件的形式发放给各个学院的资助服务管理站,通知各院贫困生前来领取书籍和物资,并交给我们一份学院贫困生名单,我们再根据实际情况,合理分配。

  若现实允许,我们还可联系一些青年志愿者服务团队(如银鸽,熄火燎原...),与其合作,向他们提供此类物资。(见附件二)

  6、后续工作

  书籍物品收集完毕,我们将设立贫困生服务站,地点定为北区十栋学生宿舍一楼杨老师办公室。我们将以文件的形式发放给各个学院的资助服务管理站,通知各院贫困生前来领取书籍和物资,并交给我们一份学院贫困生名单,我们再根据实际情况,合理分配。

  若现实允许,我们还可联系一些青年志愿者服务团队(如银鸽,熄火燎原...),与其合作,向他们提供此类物资,或者我们在暑期社会实践三下乡时自行捐赠给农村小朋友。

  三、人员安排

  1、实践部:提前联系活动场地。

  2、宣传部:每次活动要提前到场,布置会场。

  3、其他各部值班人员:发宣传单的人员;收书的人员;以及现场的记录人员

  4、每次活动结束,部长和部员登统书籍,并配合生活部整理现场。

  5、每次活动,部长,要记录现场的参与人员,到场离场的具体时间。

  四、经费预算

  1、横幅“书送希望”——毕业生捐书捐物献爱心活动,一条80元;

  2、倡议书二百份,二十元。

  3、工作饮用水,三桶,24元;

  4、其他费用:26元

  共计:150元

  五、注意事项

  1、联系有关媒介,做好宣传工作。

  2、可联系校外受赠之人。如花溪区附近的监狱、福利社等。

  3、协同媒体作相关报导,作好活动总结。

  4、我们欢迎学校各级人士对物资发放过程进行监督。

  5、最终解释权归贵州大学理学院团委学生会所有。

  贵州大学理学院团委学生会

  20xx年3月13日

活动策划 篇2

  一、活动目标

  熙熙攘攘的社会中,金钱、利益、权力等等渐渐蒙蔽了人们的双眼。但终有那样一片理想中的净土,一直存在于我们的心间,文学就是一艘驶向那片净土的船。追寻文学之美,感悟世间之大爱,成为我们恒久的期盼。

  自文学社成立以来,学业之繁重致使各种活动寥若晨星,各社员间虽有互动但未收到预期效果。因此,于春暖花开之时,我们再次携手,举办这次“友谊地久天长”联谊活动,愿社员间友谊地久天长。

  二、活动的意义及宗旨

  1、意义

  在这万物复苏的一年之春,希望通过这次活动,增进社员间的了解与互动,推动大家的友谊如萌芽的种子蓬勃生长,以实现学校对于社团寄予的希望,吸引更多同学加入进来,为形成校园里的浓厚人文氛围做出自己的努力。

  2、宗旨

  感受文学魅力,勿负花样年华

  三、活动的目的

  加强社员内部的交流与互动,促进社团凝聚力,丰富社团文化,推动社团的进步与发展

  四、活动对象

  全体社员(非社员同学只要对文学有兴趣亦可参加)

  友谊地久天长

  五、活动时间及地点

  时间:20xx年3月15日

  地点:(未定)

  六、活动流程及环节

  1、开场白

  社长发言,说明活动主题,并指明活动注意事项。

  2、诗词朗诵

  所有社员分为A.B两组,每组派8名同学节选一段诗词进行朗诵,由评委进行打分,最后计算A.B 两组总分。

  3、文学知识抢答

  所有社员分为A.B两组。由主持人提问一些文学常识,双方组员自由抢答,每答对一题给所在的组加一定的分数,答错扣分,最后计算2组分数。

  4、文学名著猜猜猜

  所有社员分为A.B两组。由主持人提供一些文学名著中的关键词,如作者、时代背景、主人公、写作手法等,两组自由抢答,答对加一定的.分数,最后计算总分。

  得分较高的组胜出。若届时有活动经费则有象征性的奖品。

  七、活动前期准备

  提前组织社员开会,告知分组情况与活动内容,要求社员准备诗词朗诵等。并在社团活动园地用告示通知。

  邀请全校老师同学共同参加,并邀请部分老师当评委。 与团委协商活动场地。

  八、活动注意事项

  比赛只是活动的形式而非目的。我们的活动旨在促进社员间的友谊,因此比赛的结果并不重要,希望社员们可以有“友谊第一,比赛第二”的精神,彼此愉快交流、共同进步。

  活动秩序要通过所有社员的共同努力来维护。社员们需爱护公物、爱护环境,活动中互相理解、尽量避免摩擦与冲突,体现我们社团昂扬积极的精神面貌。

  九、活动总结

  由社长总结活动经验,并对下次活动寄予希望.

  让青春在文字中飞扬!让友谊在合作中成长!让才智在比赛中碰撞!

活动策划 篇3

  一、 活动主题

  建国六十年的风雨兼程,让我们感叹之余,更要让我们学会继承。我们食品092班全体成员追随着时间的痕迹,见证时代的变迁。在我们的周围捕捉时光的脚步,从身边的小事留意起。

  二、 活动目的

  为了让我们现代大学生更好地认识到国的变迁,认识历史,弘扬中华民族的爱国主义精神,落实到身边的小事情中,用心去捕捉,用心去感受,培养同学们的爱国情操,增强同学们的团队合作意识,让同学们有更多交流的机会。

  三、 组织机构

  食品科学与工程092团支部干部

  四、 参与对象

  食品科学与工程092团支部全体成员

  五、 活动时间

  xx年11月9日--15日

  六、 活动流程

  (一)第一阶段

  活动内容:本支部全体成员分为六个支队,在学校附近寻找爱国事迹,捕捉爱国镜头。在各位小队长的带领下,外出开阔视野之余,可以增加同学们对历史的了解,培养同学们的爱国情操。还在大家上交的相片及感想中来一个有奖评比,调动同学们的积极性。

  活动时间:xx年11月9日---15日

  活动地点:仲恺农业工程学院附近

  活动意义:本着“祖国在我心中,爱国在行动中”的主题,调动同学们的爱国积极性,增强从自身做起,从身边小事做起的意识,充实自己的精神生活,可以找到实现自己人生价值的方法,进而影响本部成员和学校同学一起投入爱国行动中。

  活动流程:a.本支部的成员分为六个小组;

  b.分组后,由队长给每位组员安排具体任务;

  c.以小组为单位,认真,细心捕捉生活中的爱国镜头;

  d.由组长整合照片以及收集组员对此次活动的心得体会,上交到团支书。

  (二)第二阶段

  活动内容:点滴爱国情尽在手机,相机中,筛选体现浓烈爱国情的照片,从身边的小事中,从张张凝聚同学努力的照片中,用心去发现,用心去体会我们自身周围的爱国情操,充分调动同学们的爱国热情。还要整理成册,设计排版,创新性地把爱国相册整理好,以摆摊的形式展示给大家欣赏。

  活动时间:xx年19日10:30-17:30

  活动地点:仲恺农业工程学院南区

  活动意义:通过这次活动让同学们了解现代社会的爱国行为,深化同学们的爱国思想,让同学们从照片的'经历中深切体会爱国的内涵。让同学们知道爱国其实很简单,我们可以为我们细心捕捉爱国镜头,深入了解爱国的行为感到自豪。同时让本支部成员可以认识到自身在爱国方面的不足。从小事做起,真正理解爱国的内涵与行为,再努力去实践。

  活动流程:a.班委筛选好相片,整理好同学们的感受与总结;

  b.负责人把照片放入博客中;

  c .摆摊时,把相片和相片的描述贴在卡纸上展示;

  d.同学们共同合作有创意地设计相片的排版,把相片放入相册中。

  七、注意事项

  1.拍照时注意拍照方式,要文明有礼,不要与人发生冲突

  2.外出时注意人身财产安全

  3.要注意凸显爱国这个主题

  4.同学们要认识到团结合作的重要性,营造团结和谐的氛围,加强同学们之间的沟通,加强班集体的凝聚力。

  八、预期效果

  这次的团体活动充分调动了同学们的积极性,让大家了解到爱国的基本内涵,了解到爱国的意义。学会在身边的小事中捕捉到爱国的真谛,慢慢学会感动。从自身做起,培养自身的爱国情操。还从这次活动的宣传中让更多的人了解到“爱国”的内容。本支部成员在活动中,学会工作中的交流。班委们也可以在这次活动中增强组织能力。

活动策划 篇4

  一、健康,随烟而逝;病痛,伴烟而生

  二、活动背景:

  在我国,随着吸烟比例的逐年攀升,我国政府高度重视控烟工作,积极参与国际控烟活动。据推算,我国每年死于吸烟的人数超过100万,每一个凋零的生命就是一个拒绝吸烟的理由。所以我校积极开展活动“文明上网,远离烟酒”。

  三、活动目的:

  1、对个人来说,戒烟不仅可以降低各种疾病的发生率,还可以使寿命延长,从而是自己拥有一个年轻、健康的体魄。通过我们捡烟头的'行动来带动大家。

  2、 对家庭来说,戒烟不仅可以为家庭减少一部分开支,更能为子女营造一个良好的家庭环境,从而使自己拥有一个和谐、美满的家庭。为了我们大家庭的利益,少吸烟。

  3、 对社会来说,戒烟可以减少碳的排放量,保护环境,从而创建一个健康文明的社会,一个洁净舒适的生活环境。让我们的校园更加美丽。

  4、 此次戒烟活动能使我宣传部人员充分了解和掌握戒烟方面的知识,使我部人员的只是得到补充和扩展。

  5、此次活动可以进一步扩展校学生会的宣传力度,同时通过我们的表现可以带动大家,远离烟酒。

  四、活动时间:

  20xx年3月21日,星期二。

  五、活动地点:

  大操场和篮球场

  六、活动流程:

  1、4点半,教学楼集合。捡烟头

  2、由各部部长提前召集各部人员到位,由主席安排具体事宜;

  3、对活动的各项进行整体分配,各司其职;

  七、活动注意事项:

  1、参加活动人员必须准时在指定地点集合,有原因无法参与者,请及时转告该活动的负责人;

  2、活动期间请各位部员服从安排,实实在在做事,勿打闹嬉戏,格遵守纪律;

  八、举办单位:

  校学生会宣传部和纪检部人员 严

活动策划 篇5

  作为一名大学生志愿者,我们有责任将知识传授给更多有需要的人。所以我们可以利用课余时间,到附近中小学进行支教。现将活动策划如下:

  一、活动意义:

  有一段感情,我们渴望,知道那是对理想的追求,对生命的向往;有一种感动,我们拥有过,知道那是对理想的追求,对生命的向往;有一种感动,我们拥有过,懂得了温暖的关怀下成长,在亲人、老师、朋友的帮助下来感悟人生的真谛。让大学生为他们的童年描绘更绚烂多姿的一笔。利用大学生的知识资源服务社会,提高少年儿童受教育的水平,丰富小朋友文化生活。拓宽他们的视野,对其人生态度等方面产生积极的影响,对他们的人生观、价值观起到准确的引导作用,促进他们德智体美劳全面发展。同时让大学生得到锻炼,培养大学生们的奉献精神和服务社会的意识。

  二、活动主题:

  青春魅力,传递爱心

  三、活动时间:

  待定

  四、活动地点:

  待定

  五、主办单位:

  茂名职业技术学院青年志愿者协会

  六、活动准备:

  1.与要支教的小学进行沟通,协定并征求贵校的意见。了解受支教的学校的设施。和环境。

  2.志愿者报名,分配志愿者负责的任务。

  3.如支教的学校比较远,与学院申请校车送达目的地。

  4.志愿者要事先准备好活动的内容。

  5.志愿者要统一穿会服。支教部的干事要佩戴工作证。

  七、活动主要形式:

  (一)交流活动篇

  这次的交流活动主要是让学生认识熟悉我们志愿者,以方便接下来的支教活动,同时也要志愿者了解到学生的一般情况,以方便我们制定更好的计划。 交流活动流程:

  1、励志教育:

  互动:学唱励志歌曲《阳光总在风雨后》

  互动:学习英文励志短句

  互动:让孩子们提问他们感兴趣的文化知识,以及问一些有关他们对大学的.疑问。

  2、志愿者协会活动幻灯片展示。

  3、理想教育:

  讲述:讲述出身清平的成功人士的奋斗历程。

  互动:谈论孩子们的理想,让孩子们展出并铭记自己的理想

  4、陶冶情操:

  互动:玩集体游戏,一起做运动,丰富课外生活。(游戏过程中播放《青年志愿者之歌》)

  游戏:

  (1)连续砸篮球板接力

  每队人数相等,8至10人为宜,在篮球场罚球区前排成一路纵队。游戏开始,排头运球向前几步,跳起砸篮板球,之后立即退下返回,排至队尾。与此同时,排二朝前跑出跳起,将球在空中接住,趁落地之前再砸篮板??接着排成三、排

  四、排五做,要求球连续砸篮板,不落地,一直紧张地循环进行下去,直至失误。各队依次做或在几个篮架上做,成功次数多的队名次列前。

  (2)猜五官

  游戏说明:

  1、两人面对面

  2、先随机由一人先开始,指着自己的五官任何一处,问对方:“这是哪里?”

  3、对方必须在很短的时间内来回答提问方的问题,例如如果对方指着自己的鼻子问这是哪里的话,同伴就必须说:这是鼻子。同时同伴的手必须指着自己鼻子以外的任何其它五官。

  4、如果过程中有任意一方出错,就要受罚;3个问题之后、

  (3)搜捕逃犯

  一人当逃犯,另一人当公安干警,用手帕蒙住他们的双眼,分别带到乒乓桌的两个对角上。主持人发令后,两人手摸着桌子一逃一追,逃犯想要躲开公安干警的搜寻,而公安干警则竭力想要找到逃犯,两人都蹑手蹑脚地走动,以免发出声响,使对方发现自己在哪里,但最终也许会糊里糊涂地撞到一起,公安干警便捉到了逃犯。接着可再换两人上场游戏。

  规则:围观者只能笑,不得暗示。,双方互换

  (4)猜成语

  主持人事先在四张白纸上写一句成语,一纸一字,比如:龙腾虎跃。请四位游戏者站成一排,用别针在他们背上各别上一张纸,接着手拉手围 成一个圈,按逆时针方向跑跳步三周,然后解散,每个人都竭力去看到其他三个人背上的字,同时还要隐蔽好自己背上的字。一旦看到其他三个人背上的字,就可判断自己背上的字,例如看到龙、虎、跃,就可以举手向主持人报出自己背上是一个“腾”字先猜出者为胜。

  5、由于前面的教学与游戏花费大部分的时间,所以这时候可以和他们说再见了,在唱歌完后可以把在游戏没有发完的礼品现在可以完全发给他们了,再由支教人员说一些对要他们对生活充满信心等等的鼓励的话,并告诉他们我们下次有机会一定会再来看他们,让他们对生活充满着希望与期待。

  八、后期工作:

  1、完成考察报告的撰写与活动的后期宣传。

  2、向上级领导提交考察报告和发展建议,并考虑建立长期联系,尽可能建立新的社会实践基地,将支教、社会调查活动长期化、制度化。

  3、总结大会,总结活动的经验和不足,登记愿意以后继续参加支教的志愿者名单,表现表现突出的同学。

  九、工作安排:

  1、支教部:负责本次活动整体统筹。

  2、秘书部:负责搜索资料。

  3、宣传部:设计宣传海报,负责宣传本次活动。

  4、文娱部:游戏的设计、安排。

  5、信息部:号召会员参与本次活动。

  6、组织部;购买小礼品、负责活动过程中相片的采集

  7、拓展部:寻找赞助商。

  8策划部:写策划书,任务分配。

  十、活动经费:

  纪念品:150元

  糖果等:110元

  宣传费用:30元

  不可预计费用 50元

  合计:340元

  支教部

活动策划 篇6

  一、 活动背景:

  进入大学后,少数同学不能及时适应这里的生活学习环境,同学之间的交流沟通不够,学习兴趣低沉,尤其是英语的学习,靠的不再是老师的督促和管教,而是自己的自学能力和一套自创的学习方法,但很多同学学习英语的求知感淡化,自学方法不够强,针对这一问题我们班委决定开展此次英语角活动。

  二、 活动目的:

  通过本次英语角活动,我们旨在引导全班同学的英语学习兴趣,让同学们深刻体会到:在大学,学习英语不是枯燥乏味的,我们可以寓学于乐,在提高自己英语学习兴趣的同时,使自己的大学生活更加丰富多彩!此外,在活动中,同学们通过游戏互动环节,增进彼此解,从而拉近同学之间的心理距离,增强班级凝聚力。

  三、活动对象

  英语协会会员,英语角成员

  四、活动时间

  具体时间:10月10号,周三下午3:30—4:30

  五、活动地点

  主楼

  六、活动准备及经费

  1、通知社联,以及会员

  2、布置场地

  3、彩带及气球若干(经费预计20)

  4、横幅两份(不需要社费)

  5、准备一些小礼品(经费80)

  七、活动流程

  1)开场介绍

  1、由主持人首先对今天活动进行介绍以及致辞欢迎。然后,由主持人对今天活动进行主题宣布。

  活动主要环节

  一、《世界趣闻》

  由主持人选出英语角或者英语协会社员对万圣节的由来、传统的万圣节的习俗以及西方在万圣节到来时主要的庆典活动。让大家了解西方文化,增加他们对英语的兴趣。然后由外教对其文化加以补充。

  二、主题讨论

  1. 主持人介绍本次活动主题

  Topic:We Can Learn English Well

  A:Why We study English?

  B:How Can We Learn English Well?

  2. 在外教老师的指导下,全社同学分为三组就主题畅所欲言,展开讨论,最后派代表综合阐述本组观点。

  3. 主持人对本环节进行总结。

  三、常表达的多种不同说法。

  1、本环节主持人对日常表达进行提问,要求各组抢答,对于一个问题,表达方式多且正确的一组获胜。在这里,可以向老师求助。

  四、单词接龙活动。

  用卡片写单词,分成几个队进行比赛,每个选手说出看到的.第一个单词后,下一个选手就用这个单词最后一个字母另想以这个字母开头的单词。最后进行统计,获胜一方将有奖品。

  八、活动总结

  在活动中找出自己的不足,在趣味中增长知识。通过这次活动,能让更多的同学知道 中西方文化差异,然后主持人对这次活动进行总体总结。

  九注意事项

  1.在活动中注意安全。

  2.活动结束后,清理出的物品妥善存放,废弃物合理丢弃。

  3.外教互动中,提醒现场的同学避免提禁忌问题。