活动策划

活动策划

更新时间：2023-11-25 09:24:34

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活动策划

活动策划篇1

　　一、活动目的:

　　为了丰富大学的业余生活，给大家一个体现团队精神及凝聚力的空间，在活动中让大家体验运动和游戏的趣味和快乐，从中学会团结，培养全体学生的集体荣誉感和竞争意识，打造一个我院同学相互交流，相互学习的平台，我院学生会组织开展以“友谊，从运动开始”的趣味体育游戏竞赛。通过这个活动，加深同学之间的友谊，构建团结友爱的校园气氛。

　　二、活动主题:

　　友谊，从运动开始

　　三、活动对象:

　　体育学院10级全体新生

　　四、活动时间:

　　20xx.10.30(拟定)

　　五、活动地点:

　　田径场

　　六、组织机构:

　　体育学院

　　七、活动形式:

　　1.活动设计以宿舍团队为单位，活动项目男女咸宜;

　　2.活动具有全员参与性，宿舍人员都可参加;

　　3.活动流程具有较大的弹性和余地，即便参加者比较随意，活动亦可顺利进行;

　　4.活动形式轻松、快乐，注重沟通、交流、互动、融合;

　　5.活动场地要求不大，在院田径场就可进行;

　　6.老师、学长亦可踊跃参加，组成临时团队。

　　八、活动流程:

　　大赛筹备及宣传

　　前期:这是学生会的全面而细致的策划准备时期，我们将以天为单位进行海报为主的告知性宣传，并接受报名;再进行抽签分组，安排赛程。对裁判和工作人员做好培训、分工，并召开赛前个舍队长会议，赛前裁判工作会议。为比赛的一切事宜做好准“备。做到有备无患，防范突然事件。

　　中期:这是活动进行得如火如荼的时期，每一场，每一轮都会有更多的精彩。我们将认真地做好赛事进行时的各项组织工作，认真的布置赛场，维护比赛秩序，做好每轮比赛的赛果宣传，在每轮比赛后，做详细的工作总结。

　　后期:活动的收尾阶段，以决赛和颁奖仪式为重头戏，做到的宣传力度和影响力，使比赛绽放最绚丽的色彩。继续宣传攻势，做好攻坚的'宣传工作。赛程结束，打扫活动场地卫生，做活动的总结，给比赛画上个圆满的句号。

　　宣传方式:

　　1、在学校各校区的布告栏冠以德州学院体育学院“友谊，从运动开始”标题，以大海报进行比赛活动的宣传。

　　2、对比赛场地精心布置，悬挂大块横幅和彩旗等，渲染活动气氛。

　　3、在校广播台、本部网站上进行活动的宣传报道，校学生会网站将放置广告，并对活动进行跟踪报道。

　　可行性分析:

　　通过这次“友谊，从运动开始”的活动，是体育学院全体10级新生都一起参与的活动，所以可以加强各个宿舍队伍的交流和沟通，给大家一个体现团队精神及凝聚力的空间，加深同学之间的友谊，构建团结友爱的校园气氛。(本次大赛预计招收30支队伍参赛，按胜负积分排名)

　　比赛时间:

　　8:30am-11:00am14:30pm-17:00pm

　　活动项目:

　　1、齐心协力

　　规则:参赛两名选手背靠背夹着气球，在规定时间、场地及要求内越过路障到达终点，按时间给分。

　　2、搬运工

　　规则:参赛两名选手左右脚互绑，在规定时间及场地内拍打篮球到终点，按时间给分。

　　3、“*子背瘸子”

　　规则:参赛两名选手自选角色，在规定场地内完成规定要求，按时间给分。

　　4、赶猪跑

　　规则:一名参赛选手在规定比赛场地内手持木棍，在规定时间内将一篮球和一排球赶到终点，按时间给分。

　　5、吹泡泡

　　规则:一名参赛选手用指定道具吹出泡泡后用嘴将泡泡吹到5m外铁环中，按达到规定时间内完成个数多少给分。

　　6、行路难

　　规则:三名参赛选手进行接力比赛，第一名选手两脚并起来，在脚踝处放一接力棒，用脚跟行走进行接力，5m为一个单位，总长为20m，接力棒不能掉地下，每人有三次机会，在规定时间内到达终点，按完成时间先后给分。

　　7、一队造句

　　规则:第一次每队选出五人，每人写一字，这个队所有成员所写字连在一起连成一句话，就为成功，然后再依次增加队伍人数及句子长度，以13字句子为限，按所写句子个数给分。

　　8、倒着说

　　规则:由主持人随机挑选成语或者熟语进行提问，参赛成员将主持所说的成语或者熟语颠倒过来(主持人:万马奔腾--参赛人员:腾奔马万)，每人有5秒的考虑时间，在规定比赛时间内，按正确答案个数给分。

　　九、注意事项:

　　1、如遇到活动时间与中心活动相冲突，我们将做出相应的调整;

　　2、如遇活动期间天气的变化，我们将另行通知各部门或宿舍队伍负责人;

　　3、为保证活动正常举行，请所有参与人员与8点前到指定位置集合;

　　4、比赛时注意安全，由各部门或宿舍队伍负责人维护安全秩序。

　　十、活动效果:

　　推进各宿舍相互交流、相互勾通、相互融合，使同学间的互动了解达到前所未有的层面，增进了人与人之间的情感和友谊，促进10级全体新生“多宽容、多理解，多互动，多善行”的良好生活方式，打造和谐校园。

　　十一、奖项设置:

　　一等奖1名4G优盘一个;

　　二等奖1名2G内存卡一张;

　　三等奖1名洗发水一瓶;

　　参与奖每队扑克一副。

　　十二、经费预算:

　　气球3包30￥

　　4G优盘一个50￥

　　2G内存卡一张30￥

　　洗发水一瓶20￥

　　扑克27副27￥

　　合计157

活动策划篇2

　　一、活动背景

　　伱们知道一支笔芯的危害吗？你们有想过笔芯也是可回收的吗？

　　资料显示，制造一次性笔的主要材料是聚苯乙烯或放性聚苯乙烯，均以耐老化、抗腐蚀著称，当成垃圾处理时，永远无法自行降解，除非实行严格垃圾分类或进行焚化处理。据市场调查，150万的在校生，每年扔掉至少720万支笔，价值近900万元，全国在校生约有2。5亿，这样算来一年就等于扔掉近5000所希望小学的费用。不仅如此，而且废弃的笔芯存放在土壤里50年都难腐化。这种废旧塑料如能回收，废物利用，将是一笔巨大的财富。

　　二、活动目的

　　以创建绿色环保校园为目标，以“营造节约环保校园、共建绿色低碳社会”为主题，将回收同学们一般会随手扔掉的废旧笔芯。使大家更多的了解废旧笔芯正确的处理方法。通过回收废旧笔芯，为社会公益尽一份绵薄之力，同时让同学们意识到对环境的保护。这是一个长期的工程，之所以做这个活动是因为这样可以减少对环境的污染，为环保事业做一些力所能及的事情。

　　三、活动主题

　　牢牢抓住你的`“芯”

　　四、活动时间

　　20xx年10月下旬

　　五、活动地点

　　食堂门口及整个校园内

　　六、活动单位

　　台州学院医学院青年志愿者协会成员

　　七、活动准备

　　1、由宣传部制作海报对此次“笔芯回收利用行动”进行充分的宣传。

　　2、事先制作盒子用于回收笔芯。

　　3、确定活动要到场的人数，然后具体、合理分配各自的工作任务。

　　4、由外联部负责拉赞助，提供经费来源。

　　八、活动流程

　　1、选一天中午10：00—12：00在食堂门口进行回收笔芯活动。一部分人员在现场进行宣传与回收，另一部分在宿舍内进行回收。

　　2、由负责人向大家说明具体事项、流程及安排。

　　3、收集笔芯活动持续进行两天。

　　4、给提供笔芯量相对较多的同学赠送书签以表感谢和支持。

　　九、活动内容

　　1、大力宣传这个活动主题，让大家都主动把笔芯送到我们制定的箱子内。

　　2、由环保部负责分配人定期到指定点进行对笔芯的回收

　　3、食堂门口的人员摆好桌子，挂一条与回收笔芯关的条幅，等待来往的师生签名。

　　十、活动经费

　　一条有关此活动主题的条幅，若干书签和相应东西作为奖品

　　十一、注意事项

　　1、活动过程要注意合理分工合作。

　　2、活动过程中避免谈笑、说话、跑闹并注意礼貌。

　　3、清洁人员打扫完后注意检查是否做到干净、整洁、美观。

　　4、所有成员听从带领人的指挥，不得擅自离场。

　　十二、活动总结

　　活动后由秘书部对此次活动进行总结。

　　十三、活动意义

　　“一次性笔”的污染成为继塑料袋、废旧电池之后的又一大社会公害，若实行回收利用将大大减少对空气和土壤的污染，同时为我们的环境贡献自己的力量。并且此活动可作为青协的传统，一直传承下去，从思想上改变人们的环保意识。

　　十四、赞助协议

　　本次活动由台州学院医学院青年志愿者协会举办，由青年志愿者协会成员参加。，我们希望在这次活动中也能得到贵公司的支持。为了更好的相互了解和以后的合作，我们特地起草了这份策划书。我们的承诺：

　　贵公司将可以在校园内展示宣传板，我们在活动的前期、中期、后期会派工作人员配合贵公司进行宣传工作，极力确保贵公司在我校的宣传力度，让贵公司的宣传效益最大化。

　　附：宣传计划

　　前期：在全校进行充分的先期宣传，在人流较大处悬棺宣传横幅，并在人流密集处拜访宣传板，同时在学校各角落张贴宣传海报。

　　中期：在活动进行时，我们会继续展示海报，同时如果贵方希望在此期间进行产品推介，我们将派工作人员配合宣传。

　　后期：同样我们会提供平台和工作人员配合贵方在后期的产品宣传工作。

　　通过本次活动，将是贵公司在台州学院大学生中提升品牌价值的一次极好的机会。所以这次合作必然会带来丰厚的回报。

　　我们可以保证：这次活动不仅会在全校有广泛的宣传，而且有这种优质展示平台，相信贵公司的知名度必将在周边地区有极大的提升。

　　我们所需要的赞助：

　　（１）本次活动的宣传横幅

　　（２）我们希望在资金方面得到贵公司的帮助，这些资金将用于活动的顺利进行及对本次活动的宣传。

　　（３）如果贵公司能提供更多的协助，我们将不胜感激。当然，我们的承诺将一如既往的优质。

　　我们有理由相信这将是一次愉快的合作，有问题请与我们联系。

活动策划篇3

　　一、活动目的:

　　为了认真贯彻落实《国务院关于基础教育改革与发展的决定》及《中共中央国务院关于适应新形势进一步加强和改进中小学德育工作的意见》，全面推进以德育为核心，以培养学生的创新精神和实践能力为重点的素质教育。学校组织学生参加社会实践活动，通过纪念革命先烈，祭祀华夏始祖，弘扬传统文化，增强民族意识和民族凝聚力，进行革命传统教育;通过登山活动，学生亲近自然，了解社会，获得亲身参与探索的体验，增强热爱家乡、保护自然的意识，培养创新精神和实践能力，学会分享与合作，拓展知识，磨练意志，培养对社会的.责任感和使命感，进一步激发学生热爱祖国的热情，促进身心和谐发展。

　　二、活动主题:缅怀先烈，热爱家乡，保护环境，磨练意志。

　　三、活动时间:

　　四、活动地点:宣城烈士陵园、敬亭山。

　　五、参加对象:三——六年级部分留守儿童、优秀学生。

　　六、活动要求:

　　1.开好会议，保证参与师生思想一致。活动之前，各校要召开教师会议，进行工作布置;各班要开好学生会议，进行一次专题教育，明确外出活动的安全、纪律和学习方面的具体要求，尤其要重视对学生的安全教育。

　　2.安全第一，确保此次活动万无一失。活动由分管校长负责，德育处具体实施，教学点负责人和部分教师参与。所有参与者必须在思想上高度重视安全工作，执行安全预案。4月12日下午印发《致家长信》，提前告知有关学生及家长，以便家校共同做好活动准备。活动过程中如果发生意外，立即向老师和校领导汇报，以便及时妥善处理。

　　3.组织有序，树立五星中心小学的良好形象。本次活动是展示我校师生良好形象的机会。各校要严格要求学生衣着整洁，佩戴红领巾;从学校出发到活动结束返校，都要做到整队出发，整队进场，整队参观，整队返回。活动期间，学生要服从教师和工作人员的管理。参观时要遵守秩序、爱护设施、讲究卫生，不乱扔杂物等，不得大声喧哗，追逐打闹。严肃纪律、注意言行，烈士陵园庄严神圣，是革命英雄长眠的地方，举行祭扫活动时，要神情肃穆，不能交头接耳，嘻嘻哈哈。

　　4.留心观察，收集素材，组织活动日记评比。每一位学生在活动过程中认真听讲，留心观察，返校后自愿撰写日记。本次活动结束后，学校将对优秀日记进行表彰，并择优在五星中心小学校刊《荷韵》上发表。

　　5.艰苦朴素，午餐从简，节俭、环保、友爱从我做起。师生自备干粮，午餐从简。自带垃圾袋，不能乱扔垃圾，争做环保卫士。关心同伴，一道活动，人人快乐。

　　七、活动准备:

　　1、专题教育。各班主任或教学点负责人对学生进行活动前的革命传统教育、安全教育和纪律教育等各项教育工作。因此次活动行程比较远，特殊体质的学生若不能参加，请家长递交书面申请给班主任，经德育处批准后可以不参加集体活动。

　　2、队旗话筒(负责人:汪莉)

　　3、花圈1个，敬献烈士。(负责人:汪莉)

　　4、相机1—2部。(负责人:汪莉)

　　5、医药箱一个，红、黄、绿三角彩旗。(负责人:许小宣)

　　6、横幅两条。(负责人:徐德平)

　　八、活动安排:

　　1、8点15分:各领队进行活动前纪律、安全教育，备好物品。

　　2、8点30分:各领队组织学生在指定地点整队待命。

　　3、9点10分:到达烈士墓，举行祭扫仪式。

　　4、缅怀先烈活动(负责人:许小宣)

　　(1)宣布活动开始。

　　(2)敬献花圈。

　　(3)默哀三分钟。

　　(4)队员献词。

　　(5)辅导员讲话。

　　(6)少先队员宣誓。

　　(7)参观革命历史纪念馆。

　　5、游敬亭山。

　　(10点出发，11点在山巅集合，12点就餐，13点下山，14点返校

活动策划篇4

　　班级：九年级

　　班主任；温春雷

　　日期：20xx年9月

　　理想与职业主题班会计划

　　活动时间：20xx-9

　　活动地点：九年级教室

　　活动安排：1) 主持人发言，引出班会主题。

　　2）每个同学想一想自己未来所期望的职位与梦想，

　　并写下自己为什么有这个梦想？为了梦想现在能做

　　些什么？

　　3）邀请个别同学上台说出所写的问题答案。

　　同学们专心聆听他人梦想。

　　活动目的：

　　有人曾经以哈佛大学学生为列做过一个长达十年的调查：毕业后，学生的收入情况。有83%的学生，在毕业前从来没有为自己的.做过职业或生活规划，他们毕业后的收入为X。而14%的学生有想过自己职业和生活，他们的收入是前者的2倍。最后3%的学生有明确的职业规划，且把它写了下来。他们毕业后的收入，竟是前者的10倍。可见职业规划对我们以后生活的影响有多大了。虽然我们现在还处于青少年时期，但是，若我们一开始就有明确的目标和今后要为之奋斗的方向，然后从现在开始未来将来而努力，那么，我们肯定是那3%里的人，目标必定能得到实现。所以，我们要早点剖析自己的梦想，树立明确的职业方向，赢在起点，赢在未来。

活动策划篇5

　　一、活动背景：

　　随着时刻的缓缓流逝，大学的生活越来越紧张了。就像刚入大学时候每个人心中想象的那样，我们都选取了适合自己发展的方向，选取了奋斗的不标，然后坦然地一步踏进，坚定地一步步前行。

　　据小道消息报导，类似的活动，校内校外诸多组织也在试行。并取得了明显的成果。与本班级同时开展活动的，还有xx级历史班的前辈，届时大家可凭自身爱好与他们进行交流，实现互帮互助和资源共享，还能够在院里争取到强有力的支持。

　　二、活动目的.：增强体质，促进友谊，提高团结意识。

　　三、活动时刻：每周四的下午2：00—3：40（即第五、六节课）

　　四、活点动地：（主要在）三期篮球场；

　　五、活动形式：

　　1、由班委会征集一些游戏节目供大家娱乐。符号名字

　　2、活动遵行自愿原则，班上同学可以根据具体的状况选取性参加；

　　3、根据每位同学的体育课专项，自带“装备”，分块练习；

　　4、按照每个同学的兴趣爱好由该项目“专业人员”带动进行。（比如，聊天小组，篮球小组，乒乓球小组…）

　　六、可行性分析：班上绝大多数人支持，可谓是群众基础较为牢固；活动所需经费较少，活动对学习暂无不利影响；活动本身很有好处和实践价值。

　　七、具体流程：填写体育专业调查表→体育部据表做简单的安排→征集活动所需工具→筹备物资（一些常用的药物）→媒体（xx群；校内网；班级博客…）每周通讯说个性活动→活动进行→宣传部负责征集写稿，跟踪报导每次活动信息，并做好对内对外宣传工作→秘书部整理材料存档。

　　八、注意事项：

　　1、活动的进行可根据天气状况或某些重要的群众性事情取消，绝不耽误大学的主旋律。

　　2、活动期间的人财安全。毕竟是户外户外，难免是会由磕磕碰碰，受伤也是不可避免的。一些贵重物品则要留心照管。

活动策划篇6

　　一、活动引言

　　岁月如歌，学府华章。“巍巍麓山，浩浩湘江，堂堂学府，源远流长。承接涟衡形胜，汇聚四海英良，仁爱身修，精勤业广，兴我华夏，争做栋梁。吸取科技精华，弘扬人文理想，仁爱身修，精勤业广，兴我华夏，争做栋梁。”伴随着校歌迎来了湖南师范大学树达学院10周年华诞，十年的风雨兼程，学校几经沧桑，奋发图强，赢得桃李满天下，为祖国培养数万计的各类人才，让我们牢记“ 仁爱精勤”的校训，倡导师范仁道，追求高尚；倡导爱人以德，追求和谐；倡导研精思覃，追求真理；倡导勤奋踏实，追求卓越，发扬“爱国奉献、追求卓越”的精神，保持“行胜于言”的作风。

　　二、活动主题

　　使同学们通过这次爱校主题班会对学校文化，现状以及取得的`成就有更多的了解，从而增强爱校情结，激发爱校的情感，激励同学们奋发向上，爱校之行，起于今朝。以“新气象，新发展”的实际行动，拒绝陋习，倡导健康文明的校园行为和校园文化；严于律己，营造奋发进取的学习氛围和生活环境，展现师大良好的学子精神风貌。

　　三、活动目的 知校爱校荣校

　　四、活动时间11月5日

　　五、活动地点第二教学楼202

　　六、活动对象12级艺术设计一、二班

　　七、策划主办单位12级艺术设计一、二班

　　八、前期宣传

　　1、通过网信部宣传，宣传委员负责海报的宣传。

　　2、活动预期效果：通过这次班会使我们学习效率得到提高，

　　让同学们深深懂得热爱学校，集体是一种神圣的情感，努力学习并自觉维护好校园，团结、互助、友爱，共建和谐校园；促进了同学们“菁菁校园，文明生活，从我做起”的主人翁意识，为同学们在新校区健康安全、文明快乐的学习和生活奠定了良好的基础。

　　3、经费预算

　　海报： 10元

　　矿泉水：9 元

　　共计： 19元

　　4、注意事项:活动正式开始后，维持活动的正常秩序，包括纪律、卫生更重要的是调动活动氛围，加强配合其它各项目工作人员工作，工作按部就班，有条不紊的进行。

　　九、活动流程

　　1、主持人致开幕词并介绍到场嘉宾。

　　2、全班齐唱湖南师范大学校歌。

　　3、由工作人员播放PPT影音，照片展示学校的发展史和光辉成就，以及相关学校背景资料等。

　　4、诗歌朗诵。

　　5、“我知我校”知识问答。

　　6、学生才艺表演，声情并茂地再现了在校学习、生活中得点点滴滴，充分体现了他们关心、关爱学校的主人翁责任感和为学校健康、持续、跨越发展的自豪感。

　　7、安排人员负责活动现场拍照。

　　8、活动主持人进行总结，宣布会议结束。

　　9、安排人员整理会场。

　　十、活动后期

　　整理活动材料，宣传委员作后期的班会宣传，张贴活动照片进行展示，并做好班会总结。

　　XX级艺术设计二班团支部

　　11月9日

活动策划篇7

　　一、项目主题及项目意义

　　活动主题：文化交流、爱心奉献、精神传递

　　“大手拉小手”爱心公益团队的理念就是“文化交流、爱心奉献、精神传递”。通过以支教为主要的行动方式，我们希望将外界的优秀文化带入山区学生的视野，帮助他们开阔眼界形成长远的价值观；在社会爱心企业、组织、个人的支持下，我们将社会的爱心与关怀带给山区学生，帮助他们在一定程度上克服现实的困难；我们将通过支教，向山区特困学生传递一种精神，一种永不言弃的精神，一种“坚信知识改变命运”的信念。

　　第三届“大手拉小手”爱心公益团队即将前往湖南省永顺县润雅乡九年制学校，同样，本次爱心公益之旅的主题是“文化交流、爱心奉献、精神传递”，本次爱心公益之旅已得到当地政府、校方以及媒体的大力支持，我们相信通过本次活动，定能对润雅乡山区学生的发展起到一定的作用，帮助他们获得更开阔的视野、养成更积极乐观的人生观、形成努力学习改变命运的价值观。同时我们也希望借助本次活动让更多的人关注山区教育，鼓舞更多的大学生为山区教育发展贡献一份自己的力量。

　　二、项目背景及历史

　　“大手拉小手”爱心公益团队是由华中科技大学土木学院工程管理系的同学发起和组成的，至今已经进行了两次暑期爱心之旅活动。而“大手拉小手”也已经成为我系的一张独特名片，被我们的同学一代一代传承下去。

　　项目缘起一次班级团会演讲比赛，作为嘉宾的华中科技大学土木工程与力学学院工程管理专业导师唐菁菁被一篇描写贫困山区孩子的演讲稿所打动，决定在山区小学设立万元奖学金，旨在鼓励孩子们坚持学业。至此，一个由专业导师倡议，09级工管系发起的爱心公益团队正式运行。

　　09级工管系的同学们经过多方努力，取得了一些社会公益组织和品牌厂商的资助，同时逐步与贵州的黔西县太来乡院子小学取得了联系，第一次爱心之旅逐步迈上正轨，确立正式队名为“大手拉小手”。伴随着暑假到来，团队成员奔赴院子小学开展第一届“大手拉小手”暑期交流活动。在教授孩子们文化课的同时着重丰富他们课外知识，并捐赠了大批体育器材和教学用具。圆满完成了“大手拉小手”团队首次校外策划活动，并获得了校方一致认可。

　　xx年，工程管理10级的同学将这一意义非凡的爱心活动传承下来，由14名同学组成的第二届“大手拉小手”团队，以 “贵州黔西行，交流文化,支教扫盲，山区教育及经济发展调研”为主题，再次选定黔西县太来乡乌江小学开展活动。在当地的活动也不局限于支教和丰富课余生活，而是在此基础上，放眼于山区教育和经济发展全局，结合自身专业知识做了实地调研和相关规划。内容涉及到留守儿童和乡村教师生活现状考察，黔西县山区公路的勘探设计，太来乡方家湾玉米加工厂规划等内容。此次爱心之旅，得到了当地政府的充分肯定，尤其是做出的相关规划成果，受到了当地有关部门的重视。同时，10级工管系同学的辛勤付出，也得到了母校华中科技大学的赞誉，“大手拉小手”活动被评为“xx年学校优秀暑期社会实践队称号”。

　　今年，11级的工管学子们接过了接力棒，我们励志将“大手拉小手”团队做成华中科技大学工程管理系永久爱心公益团队，由每一届工管人传承下去，帮助更多的学生实现梦想，成就未来。

　　三、爱心之旅目的地介绍

　　润雅乡位于湖南湘西永顺县东北边陲，与张家界温塘镇毗邻，全乡共有国土面积87平方公里，约为永顺县总面积的2.3%。润雅乡全镜地势险峻，山峦起伏，溪河纵横，梯田层层，村落主要分布在溪河两岸，依山傍水，澧水自西北流过,是一个聚老、少、边、穷为一体的典型边关乡。

　　我们此行的目的地润雅乡九年制学校是润雅乡最大、人数最多的一所小学初中合并的'学校。该校始建于1983年，目前有老师30余人，学生近400人，其中小学生160余人，中学生220余人，贫困生、留守儿童等较多。该校目前只有两座3层高的楼房，在政府的帮助下，正新建一栋宿舍楼。该校硬件设施极差，从建校起，一直未有维修，两栋楼早已陈旧，并担任教学楼、学生教师宿舍楼、办公楼等“多功能”楼栋。办公方面学校还没有复印机，因地处深山，复印试卷及学习资料都极其不方便。现在的润雅乡九年制学校操场只是一片百平米的空地，学生宿舍简陋破旧，没有书桌及其他用具。学校没有自己的图书馆，音乐、体育、美术和卫生等器材都很缺乏。教室及宿舍的门窗玻璃多有破损，学生住宿学习条件较为艰苦。学校食堂位于操场上一座较小的房子里。中午学生们可以吃上政府提供的营养午餐。

　　四、团队简介

　　本次“大手拉小手”爱心公益团队是在传承前两届“大手拉小手”传统的基础上，由华中科技大学土木工程与力学学院工程管理系xx级的18名同学组成的。团队参与人数占到了全专业的30%，为史上最高。队员们来自五湖四海，却为了同一个心愿共同奋斗。团队成员拥有丰富的经历，队长吴绪武曾作为负责人组织过武汉跨高校超大型比赛、创建华中科技大学二手交易平台，副队长陈欢欢是华中科技大学大学生自强标兵、队员赵辰光任职于校学生会外联部，还有王昱、徐舜灵、胡鹏飞等院团学联的部长们，还有徐启雄、闫鹏慧、等优秀的志愿者，庄书煜、王婧等技术达人，其他的队员也是各个学生组织的优秀代表。

　　特别需要强调的是我们的团队中有一半都是女生，她们放下了作为女生前往贫困地区的诸多不便，希望同男队员一道，为孩子们的未来做出自己力所能及的贡献。

　　五、项目内容简介

　　1、援教计划

　　援教计划是“大手拉小手”团队最主要的活动内容。支教是我们此行最主要的活动，我们的援教除了传统课程之外，更重要的是开阔视野性内容，力求通过我们，让孩子们对外面的世界有更加感性的认识。利用美术展、摄影展、天文展等活动，将前期收集的照片，书籍等展现给孩子们。在课堂传授知识以及文化展览的同时我们也根据当地学生住校的情况特别的安排了每天晚上集中的晚会，以文化展览为主题的交流会、以励志为主题的电影，我们希望通过多方面的支教形式带给孩子们更开阔的视野，更积极的人生观。

　　2、圆梦计划

　　通过前期的交流，我们将了解当地学生需求，并努力帮助他们实现，选择其中需求量最大且在在可行性范围内的物资，我们将通过“大手拉小手爱心圆梦基金”为他们圆梦。经过前期的沟通交流，我们决定向第三届”大手拉小手”爱心公益之旅目的地——湖南湘西永顺县润雅乡九年制学校提供复印机以及体育器材。

　　此外，我们将在前期与受助学校学生进行持续的书信交流，并通过网络，线下活动为受助学生进行爱心募捐（主要是募集书本、体育用具等学习生活用品）。目前团队已与《湖北少年儿童出版社》达成协议，在起帮助下，第三届“大手拉小手”爱心公益团队将为润雅乡九年制学校筹建第一个图书馆。

　　3、助学计划

　　通过前期与当地学生的书信沟通及与润雅乡九年制学校校长的电话沟通，我们了解到很多学生由于家庭贫困随时会面临退学，由此我们希望在当地挑选一部分家庭特别困难同时品学兼优的学生，通过颁发奖助学金来鼓励他们努力学习，实现梦想，最终回馈社会。

　　注：奖助学金人员名单由润雅乡九年制学校推荐，”大手拉小手“团队队员家庭走访后确定。

　　六、项目人员分工

　　一．项目前期准备人员分工

　　组名

　　组长

　　成员

　　策划组

　　吴绪武

　　王昱、徐启雄、吴绪武

　　目标地点外联组

　　陈欢欢

　　陈欢欢、汪敏

　　企业赞助外联组

　　胡明宇

　　赵辰光、胡明宇、牟田果

　　宣传组

　　庄苏煜

　　向琪、庄苏煜、王婧、徐舜灵

　　活动组

　　张慧杰

　　宋琼、周志强、张慧杰、胡鹏飞、杨淑心

　　秘书组

　　闫鹏慧

　　闫鹏慧、邢洪达

　　队长

　　吴绪武

　　陈欢欢（副队长）

　　队长：负责整个项目准备、实施、反馈

　　策划组职责：项目前期的策划制定与修改，项目进度时间的跟进，项目执行质量监督。

　　目标地点外联组：项目地点的跟进，援教当地镇府机关，校长等的沟通，查询目标地点交通信息。

　　企业赞助外联组：为项目实施联系爱心企业的支持。

　　宣传组：项目准备阶段、实施阶段、后期宣传阶段的全面支持，媒体联系。

　　活动组：项目前期线下活动策划与组织，项目中文艺汇演与运动会的策划并执行。

　　秘书组：会议记录、财务管理、内部制度建设。

　　二、项目执行中人员分工

　　组名

　　组长

　　组员

　　策划组

　　吴绪武

　　王昱、徐启雄

　　后勤组

　　陈欢欢

　　汪敏、张慧杰

　　活动组

　　胡明宇

　　赵辰光、牟田果

　　财务组

　　闫鹏慧

　　王婧

　　教务组

　　徐舜灵

　　宋琼、周志强、杨淑心、向琪、邢宏达

　　队长

　　吴绪武

　　陈欢欢（副队长）

　　队长：全面负责整个项目执行过程中的每一项工作.

　　策划组：负责项目活动中进度的跟进安排，细化经费预算，负责实践调研的人员安排，与当地政府与校长的沟通工作。

　　活动组：策划并组织润雅九年制学校进行的运动会、文化展览、文艺汇演，维护学生在校的安全。负责项目进行中的摄影、照相以及其他资料的收集保存。

　　后勤组：解决交通住宿以及饮食上的问题，准备并看管好在实践活动过程中必备的物品，如旗帜、药品等。制定合理的作息时间表，监督队员按时起床，按时熄灯，按时就餐，按时完成任务。

　　财务组：负责每天记录并核对账目的支出情况，确保财务正常。

　　教务组：负责与援助学校老师沟通，制定出教学内容，组织授课老师备课，与学生进行沟通，及时根据学生反馈进行教学反思。负责进行教学效果评估。

　　七、项目整理流程规划及进度

　　第一阶段：5月11日至5月28日

　　1、华中科技大学校内的宣传募捐（路演、海报、横幅）。

　　2、华中科技大学附孝附中校方联系，完成路演募捐。

　　3、分类整理筹集的物资、资金并进行网上透明公布。

　　4、规划物资的捐赠方案及奖助学金的捐助方案。

　　5、文化展览、励志电影的资料收集。

　　第二阶段：6月15日至6月25日

　　1、与永顺县教育局联系，确定《湖北少年儿童出版社》捐赠第一批图书的接收工作。

　　2、与润雅乡九年制学校沟通联系，了解当地为本次活动的准备工作，支教时间再确定，活动流程再确定，食宿安排确定。

　　3、团队内部再次详细并熟悉支教流程，具体任务安排。

　　4、活动所需物资的再确定，准备并清点所有活动所需的物资，车票购买。

　　第三阶段：7月8日至7月22日

　　1、抵达目的地，完成好与当地政府部门、校方的接洽，信息的沟通。

　　2、与校方一起召开本次活动的动员大会，介绍我们支教的内容及流程，完成图书馆筹建启动仪式，完成当地媒体的记载采访过程。

　　3、开展支教活动，根据计划完成好支教过程中的各个环节。

　　4、完成好每天的活动总结，资料汇总。

　　第四阶段：9月15日至9月22日

　　5、完成好支教过程中的资料总结，并以书面形式形成项目感想及社会实践总结报告。

　　6、整合活动中的影音资料，完成总结宣传视频制作。

　　7、给资助方、永顺县教育局、润雅乡九年制学校写感谢信并提交支教实践成果报告。本次湘西爱心公益之旅圆满成功！

活动策划篇8

　　通过游玩活动，让学生亲密接触大自然，欣赏美景，拓展学生的视野，进一步感受自然的美景，并缓解学生的学习压力，加强师生之间的交流。我校定于10月23日（星期三）4：00——6：00组织学生到润泉湖公园游玩。现把有关事项通知如下：

　　一、参加人员：小学学生及班主任

　　二、出游地点：润泉湖公园

　　三、出游时间：10月23日（星期三）4：00——6：00

　　四、活动内容：参观、做游戏、谈心

　　五、活动目标：

　　1、通过踏游活动，让学生亲密接触大自然，欣赏大自然的美景，拓展学生的视野，进一步感受大自然的美景，并缓解学生的`学习压力，加强师生之间的交流。

　　2、教育学生爱护公物，保护环境和绿化，严禁学生攀摘花草树木，乱丢垃圾，每生自带保洁袋，返回时清理好环境卫生。为强化旅游活动安全管理，增强带队老师、活动学生的安全意识，确保师生的人身安全和活动的顺利进行，在活动过程中，应急措施必须落到实处，以利于及时应变。

　　六、活动要求及活动内容：

　　（一）安全教育：

　　1、各班班主任在学生出门、返回时点名，并向带队领导汇报班级人数。

　　2、游玩安全：

　　（1）不玩水，不去湖边玩耍，不攀爬石头，树木；

　　（2）不钻草丛、树丛，不做危险游戏；不触摸电线。

　　（3）在老师视线范围内活动，不得随意离开，有事离队要向老师请假并结伴而行。

　　（二）文明教育：

　　1、在来回路途中要注意交通文明，不乱穿马路。

　　2、在游玩过程中要注意卫生文明：不乱丢废弃物，扔在自己带的塑料袋里，离开休息地，要搞好卫生。

　　3、在游玩过程中要注意语言文明：不讲脏话，不大声喧哗。

　　4、在游玩过程中要注意行为文明：不追跑打闹、不损坏公共财物，在游玩过程中做到文明、安全。

　　5、建议同学统一穿校服、穿运动鞋。

　　6、学生准备：零食、水

　　七、活动过程

　　1、下午第二节课下后，统一在旗台下集合，由教导处宣讲注意事项。

　　2、以班为单位开展活动，由班主任负责策划活动，班主任、配班教师随班活动，主要目的以缓解学生。

　　3、品尝食物。

　　4、整理垃圾。

　　八、活动详细安排见下具体计划：

　　一、时间：从第六周开始，上午8：30—下午：3：00

　　周二：六年级约115 人

　　周三：七年级约80人

　　周四：八年级约80人

　　其它班级另作安排

　　二、乘车：大车57人，小车37人

　　三、活动内容：

　　1、同学们野炊：红薯每人一个；玉米每人一个；五果汤每人一碗。

　　2、各班组织参观。

　　四、活动负责：

　　1、文体组（总负责）：唐丽萍

　　2、协助人员：校医、司机、政教人员、科任

　　五、野炊备用材料（负责人：黄保赛）

　　1、学校出具交通工具。

　　2、学校发放每班3个锅头，期中一个锅头用来熬汤。

　　3、碗和汤匙和旅游人数一样多。

　　4、适量的红薯、玉米和五果汤。

　　5、木炭各班10斤；酒精一瓶，火机一个。

　　6、学生自带少量自己喜欢的零食。

　　六、安全负责：

　　1、班主任、本班没有课的科任老师，同时安排学生乘车座位。

　　2、对学生进行安全教育。

　　3、校医带备用药品随行。

　　七、费用：

　　1、学生每人50元。

　　2、其他费用学校补贴。

　　八、摄影负责：唐丽萍

活动策划篇9

　　活动名称：关注留守儿童活动

　　活动主题：爱心守护，播种希望的种子（播洒爱心阳光）

　　活动背景：回顾童年，我们都该知道，家庭教育是每个人一生中不可或缺。启蒙教育，而作为留守儿童，她们缺乏健全的家庭教育，从小身边只有年迈的爷爷奶奶，甚至很多小孩子对于父母的认知存在着迷茫。而那些老人大多出生于解放前后，在那个动荡的年代，身体早已积累了暗伤，在老来各种疾病层出不穷，连自己都无法顾及，自然没有更多心力照顾小孩，常言道：穷人家的孩子早当家。在别人还在父母怀里撒娇的时候她们却被迫成长，开始学着简单的家务，在那种贫苦艰辛的环境下，对学习的执着努力之心也被一点点磨灭，她们没有很多的时间去学习，因为她们有更多的事要做，当然，也有些孩子，从小缺乏父母的言传身教，生出叛逆心理，变得桀骜不驯，她们其实渴望得到父母的关爱，哪怕是批评也会觉得开心。

　　活动目的：

　　1. 为了响应党和共青团的号召，全面贯彻党和共青团的政策方针，

　　充分发挥先进青年学生打带头作用，重视社会弱势群体，促进社会和谐发展。

　　2. 增强队员对农村的`现实问题的了解，提高队员们的社会实践能力，增强队员们的社会阅历，培养队员们吃苦耐劳、勇于奉献的时代精神，发扬我们当代大学生的奉献精神，展现我校大学生“严谨、自强、求是、创新”的人格魅力。

　　3. 为了帮助留守少年儿童在学习、生活和身心健康发展上营造良好的氛围，呼吁全社会都来关心和爱护留守儿童，并希望通过本次活动让留守儿童学会感恩生活，感恩社会，做一个自强不息的人。活动地点：前期武汉生物工程学院，

　　后期XXX留守儿童小学

　　主办人员：钱佳成，雷梦琴，彭秋月，

　　余选波，陈鑫，王宇，杨经纬

　　前期安排：

　　1.主办人员进行社会调查，挑选活动对象。

　　2.召开主办人员会议，选定活动对象。

　　3.联系活动对象的在校方，交谈并制定活动日程。