活动策划 篇1

　　一、活动主题：迎新年学生会内部联欢

　　二、活动目的

　1、增加内部各部员之间对彼此的了解

　　2、增强学生会干事对部长的认识和默契

　　3、提高大家团队合作、互帮互助精神

　　4、提高内部各成员的'交流能力

　　5、让学生会称为一个成为一个有团结、有凝聚能力，温馨的学生会

　　三、活动时间

　　12月21日

　　晚：4:30-8:00

　　活动地点

　　苏州科技学院江枫校区食堂（教工食堂）

　　四、活动对象

　　苏州科技学院电子学院全体成员

　　五、主办部门

　　苏州科技学院电子学院学生会

　　六、活动规则

　　各部门部员在指定时间内包饺子，于此同时每个部门随机抽取部员进行游戏活动，在游戏活动中胜利者和失败者各有奖励和惩罚措施。

　　包饺子环节结束，评比各个部门包的饺子，选出最有创意饺子、最佳手工饺子和最受欢迎饺子。

　　七、活动流程策划

　　4：30-5：00 布置活动会场

　　5：00-7：30 大家动手包饺子同时在场同学活动一起玩游戏期间大家把自己的得意饺子拍照留念或保存参加评选

　　7：30-8：00 评选 最佳创意饺子。最佳手工饺子。最受欢迎饺子 各项荣誉由在场同学集体评选。

　　八、经费预算

　　1、饺子皮、馅（100*10=1000）

　　3、借场地（150）

　　4、奖品费用（3*50=150）

　　5、宣传资金（200）

活动策划 篇2

　　随着社会老年化发展趋势的加快，在传统佳节“重阳节”和第xx个老人节到来之际，街道社区举办第二届“相约古渡欢度重阳”系列活动，利用社区内独特的资源优势，组织社区老年居民、社会各阶层的老年同志，开展以“登高健身、赏菊怡情，看古城促发展、记美景传文化”，表彰一批热心支持社区工作和社会公益事业的健康老人，为主要内容的活动。旨在激发社区居民敬老爱老，热爱家乡促发展的政治热情。

　　一、活动时间：

　　20xx年xx月xx日

　　二、活动地点：

　　xxx社区

　　三、活动内容：

　　1、徒步登上xx山赏菊怡情看美景相约古渡吟诗作画。

　　2、欢度重阳看大戏摄影作画留记忆（以从老年人的视角把古城的变迁与发展，通过摄影、书画、作诗词等形式表达老年人对家乡十年来变化的感慨）。以上活动中，摄影、书画、诗词创作，主办方将邀请我市的专家学者进行评比并颁奖。

　　3、表彰10名热心支持社区工作，积极参与社会公益事业的健康老人。

　　四、参加人员：

　　社区老年代表、社会各阶层的老年同志、市区内的老年摄影、书画、诗词爱好者。（参加登高活动的年龄：50—70之间且身体健康者，70岁以上必须有家属或有组织上的陪同方可参加）

　　五、主办单位：

　　六、具体活动

　　1、登高：xx日下午1：30在xx公园门口集中从东路口往山顶走，一路上参加的老人可用照相机、书画、诗词创作等形式表达古城的变迁，参与人员须在四天内（xx日下午6：00前将摄影电子稿，书画、诗词创作稿送到社区办公室，由社区统一制作成展牌，邀请专家点评、评出一、二、三等奖）。

　　2、表彰：下午3：20在在西津渡二期工程尚清大戏台前的'广场，有冠名单位的领导，来社区参与活动的各单位领导，向获十佳“社区文明健康老人”的老同志颁发荣誉证书。

　　3、看大戏：下午3：30开始在xx渡二期工程的尚清大戏台，由社区戏曲队、歌舞队、时装队表演节目。

　　七、参与单位：

　　市第二干休所，市、区老干部局，市、区老龄委，市外事办公室，市文明办、市退管中心、区委组织部、区总工会。

活动策划 篇3

　　活动前言：在一学期的社团活动接近尾声之际，为更好地展现我校风采，展现大学生的学生风采，扩大我们三大社团手工艺协会,春蕾志愿社，数学建模协会的影响，为本学期的社团工作画上一个圆满的句号，三大社团联手举办这次大型公益性活动“平安义卖”。

　　“平安义卖”是为了帮助那些孤儿院，养老院等那些需要帮助的人而办的，活动主要通过卖我社团学生亲自做的手工制品如各种各样的丝网花而进行。希望可以通过该方式能让那些孤儿和享受不到家庭温暖的人能感受到平安夜和圣诞节的温暖，希望我们送去的帮助能带给他们以心灵的安慰与节日的慰问。

　　以下介绍下该活动的内容：

　　一、活动主题

　　“关爱生命，平安义卖”

　　二、活动目的

　　1.通过义卖，充实爱心基金，帮助孤儿院的弃婴和社会弱势群体。

　　2.引导社员关心他人，培养会员的无私爱心，提升会员的素养。

　　3.通过活动，让社员是之间有相互了解的机会，加强沟通，增近友谊。

　　4.引领大学生关注弱势群体，激发大学生的爱心，让大学生体会到生活的艰辛。

　　三、举办单位

　　主办单位：数学与统计学院

　　承办单位：手工艺协会

　　春蕾志愿社

　　数学建模协会

　　协办单位：活动赞助商

　　四、活动负责人

　　总负责人：朱伟

　　负责人：王萌萌

　　王同喜

　　原志强

　　五、活动时间

　　12.24—12.25早上八点至晚上七点

　　六、活动地点

　　中餐厅、东餐厅门口

　　七、活动对象

　　南阳师范学院全校学生

　　八、活动流程策划

　　1.24号活动前做好有关义卖的宣传工作（如条幅，展板，海报，宣传单）。

　　2.活动前提前两周向社员发放材料，让社员做义卖物资，在活动两天左右上交所做义卖作品。

　　3.活动前两三天把所有义卖的`申请书（活动申请书，地点申请，桌椅申请等）申请完。为活动的举办做好前提工作。

　　4.准备举办活动所需物质（如音响，桌椅，材料等）。

　　5.活动前天把展板放在指定地点宣传。

　　6. 活动当天，八点前一切都整理好，八点开始义卖活动。

　　7. 活动中，组织一小部分社员当场做花，大部分社员为义卖服务。

　　8. 活动中，义卖品有丝网花，平安果及小饰品。

　　9.活动结束后，整理地点。

　　10.义卖所卖资金送到社联。

　　九、宣传效果预测

　　本活动面向全校师生，声势浩大，参加人数众多，能较好的宣传本社团及其活动。

　　十、活动宣传方案

　　1.横幅宣传：最直观有效地宣传方式。悬挂于餐厅门口等人流大的地方。

　　2.宣传单：最具灵活性的宣传方式。宣传内容为本活动内容和商家内容。发放方式为以宿舍为单位发，放餐厅门口直接发，活动中发。

　　3.海报宣传：不可少的宣传途径。张贴于学校的宿舍公寓门口，餐厅，茶水房，公话亭上，及墙壁上等。

　　4.展板宣传:我们将制作宣传板放在餐厅门口。

　　5.音响宣传：活动会用音响等吸引大家的注意。

　　十一、赞助方法及宣传方式

　　1. 四百左右，给予条幅（商家提供或社团提供但须提供资金），宣传单，海报，展板宣传。

　　2. 二百左右，给予海报，宣传单，展板宣传。

　　预祝合作愉快！

活动策划 篇4

　　社区部在XX年下学期的活动已经结束。XX年下半年，因忙于迎接学校评估及青协纳新等重要工作，社区部没有完成学期前所策划的任务。. 现在总结上学期活动中的经验教训的基础上,将XX年3-6月活动内容大体策划如下:

　　活动大纲:

　　一、活动主题：擎起爱的半边天——关爱妇女，促进和谐

　　活动时间：XX年3月8日 周六 （三八妇女节）

　　活动形式：方案1：进入到sos儿童村各家庭中，将节日的祝福带给辛苦的爱心妈妈们。

　　方案2：活动前广泛征集有关妇女节的精美小礼品，在活动当天，将志愿者分派到人流较多的各大商场、街道处分发礼品，带去节日的祝福。同时，提醒男性朋友关爱妇女，促进和谐。

　　二、活动主题：情系小伙伴，爱驻满人间

　　活动时间：XX年3月16日 周日 （手拉手、情系贫困小伙伴全国统一行动日）

　　活动形式：志愿者到救助站活动，带去爱的慰问，条件允许，可带适量物品。

　　三、活动主题：爱心 互动 释放童真

　　活动时间：XX年4月27日 周日 （世界儿童日）

　　活动形式：任选一家幼儿园，搞一些小型庆祝活动，节目形式随意，可将志愿者分散到各个教室，随意找小朋友表演，并参与互动。由于4月25日是全国儿童预防接种宣传日，可顺便向小朋友宣传一下有关方面的知识。

　　四、活动主题：伸出援助之手，收获爱的微笑

　　活动时间：5月4日 周日（世界红十字日兼世界微笑日）

　　活动形式：到聋哑学校，组织各种形式的互动活动，凸显微笑的主题。

　　五、活动主题：感恩、回报——我爱您，妈妈！

　　活动时间：5月11日 周日（母亲节）

　　活动形式：到sos儿童村，进入到每个家庭，于每个家庭的孩子一同为爱心妈妈们庆祝节日，让妈妈们尽情享受爱的回报。

　　六、活动主题：手握手是温暖的传递，心碰心是爱心的交融

　　活动时间：5月18日 周日（中国助残日）

　　活动形式：到盲人学校，奉献爱心，根据他们的需要，尽最大的努力帮助他们，让他们感受到爱的温暖。

　　七、活动主题：描绘爱心的彩虹，绽放天使的微笑

　　活动时间：6月1日 周日（国际儿童节）

　　活动形式：由于此节日较大，可选取两处幼儿园，广泛调动志愿者参加活动，组织一系列庆祝联欢，与小朋友及老师共同庆祝六一儿童节。

　　此外，在其它方面，我们也应注意一些必要的事项：

　　宣传方面

　　活动结果表明，社区部乃至整个青协在宣传方面仍存在很多不足之处。因此，我们要在下半年的活动中加大宣传力度：

　　1、 仔细收集每次活动中的优秀素材（照片、感想等），便于在年底做刊板展示我们的成绩。

　　2、 社区部要加强与其它各部之间的联系。在加强本部成员之间交流的`基础上积极与其它部沟通，取长补短。

　　3、 重视和加强各系负责人的作用，依靠有责任心的负责人及时传达我们的活动要求以提高活动质量。

　　4、 多与校内乃至校外其它社团联系。

　　活动注意事项：

　　1、 明确每次活动的负责人，活动的时间、 地点及路线。注意回收车、票尽量减少活动麻烦。

　　2、 活动前将策划做好，相关人员及活动工具要落实。同时注意与受活动方联系。

　　3、 筹备一个才艺组，随时备用。

　　4、 将活动负责人的责任明确好，加强部位的责任感和使命感。

　　5、 活动结束后，由相关负责人做好总结，开例会时对各部委的表现给与一定的评价，互相勉励。

活动策划 篇5

　　体格锻炼：走脚印

　　一、活动目标

　　发展幼儿平衡能力，体验游戏的乐趣。

　　二、活动准备

　　1、用泡沫块或硬纸板剪成20厘米长，10厘米宽的大脚印多个，涂上好看的颜色。

　　2、一封信，并布置一个小白兔的家。

　　三、活动过程

　　1、引出课题。

　　师：小朋友，你们瞧，老师这里有封信呢，我看看，是寄给谁的？（师念信）诶？是寄给谁的啊？谁寄来的？

　　2、看看信的内容。

　　师念信后，提问：小朋友，小白兔想请我们去她家干吗呀？为什么要请我们过去？（因为小白兔今天过生日）

　　3、游戏：走脚印。

　　（1）师：瞧，那里就是小白兔的家了，可是这里有一条河呢，我们怎么过去呢？（幼儿自己想办法。）

　　（2）师示范走脚印。（引导幼儿慢慢的走过河中间的石子路。并提出要求：能一个一个踩过去。）

　　（3）请一个幼儿先示范，然后一个接着一个排着队一起走到河对面。

　　4、跟小白兔一起过生日，唱生日歌。

　　5、回家按原路返回。

　　体格锻炼：小兔蹦蹦跳

　　一、活动目标

　　1、双脚向前行进跳，发展弹跳能力及协调能力。

　　2、能参与活动，体验助人的快乐。

　　二、活动准备

　　1、免姐姐、兔宝宝头饰若干，录音机、音乐磁带。

　　三、活动过程

　　一、教师扮演兔姐姐，幼儿扮演兔宝宝。

　　1、在音乐伴奏下，练习基本动作。引导幼儿随音乐的节奏边跳边说：甩甩耳一伸伸臂一弯弯腰一抬抬腿一蹦蹦跳。

　　2、情景导入：“兔姐姐刚才接到一个电话，是兔奶奶打来的`，兔奶奶年纪大了，走不动路，可家里的粮食吃完了，怎么办呢？”

　　幼儿讨论回答，“我们一起去帮助兔奶奶吧。”

　　二、复习双脚原地向上跳。教师引导语：宝宝有了本领才能帮助奶奶，我们会什么本领（跳）练习一下吧。

　　三、学习双脚向前行进跳。教师引导语：兔奶奶家很远，宝宝怎么去呢？真聪明，宝宝要跳着去，我们来试一试吧。

　　1、学习动作：请个别幼儿示范典型动作，集体学习，强调动作要领。（评：教师讲解动作要领，启发幼儿主动探索学习。）

　　2、按不同情节引导幼儿练习向前行进跳：拔萝卜一拔青菜一中途休息（席地而坐，随柔和的乐曲做一些放松动作）一采蘑菇一去兔奶奶家。练习过程中，

　　教师注意观察幼儿动作，适时提醒幼儿动作要领，及时表扬有进步的幼儿。

　　体格锻炼：玩纸

　　一、活动目标

　　1、通过撕纸、抛纸、团纸、扔纸球等活动锻炼小肌肉和大肌肉的动作。

　　2、乐意参加集体活动，体验游戏的快乐。

　　二、活动准备

　　1、各种质地、大小的纸张。

　　2、大纸箱一个，质量较好的大塑料袋两只。

　　3、在活动室上空吊挂纸盘(内盛满碎纸，一拉就会飘下许多碎纸)；地上撒一些撕碎的小纸片。

　　三、活动过程

　　（一）、撕纸

　　1、教师边撕广告纸边说：“大纸变小喽，又变小喽，变得很小很小喽，真好玩!快来，快来，我们一起来把大纸变成小小纸吧!”

　　2、孩子们自由撕纸，教师巡回观察，帮助力气小的孩子撕纸，鼓励孩子合作撕纸。

　　（二）、抛纸

　　1、教师把地上的碎纸用力向上抛，吸引孩子们玩碎纸。

　　2、教师与孩子们一起抛纸。

　　3、引导孩子把纸抛向悬挂着的纸盘，鼓励个别孩子去拉绳子，使碎纸飘落下来，启发孩子想象这一情景与生活中的哪些情景相似。(放鞭炮、下雪等。)

　　（三）、团纸

　　1、教师将碎纸片团捏成小纸球，扔向孩子的小屁股，以吸引孩子参与。

　　2、孩子们自由地团纸球，扔纸球，教师巡回观察，并适当帮助不会团捏的孩子。

　　3、这里还有一个大纸箱呢!让我们把球扔进去吧!

　　4、我们把大筐里的小球变成两个大球，好不好?来，让我们一起装。(教师与孩子们一起把筐里的纸球装进两只塑料袋并扎紧袋口。)四、延伸活动将大纸球放置在有坡的草地上，让孩子们在自由活动或体育活动时继续玩，还可以提供其他材质的大球，让孩子们体验滚动不同材质的球的不同感受。

　　体格锻炼：小鱼游啊游

　　一、教学目标

　　1、乐意参加活动，体验活动的乐趣。

　　2、通过活动，学习朝着目标动作较协调的跑。

　　二、教学准备

　　珊瑚、水草若干，鱼游音乐（中间穿插不协和音表示鲨鱼来了）。

　　看过鲨鱼吃小鱼的动画。吹泡泡工具、小鱼胸饰与幼儿人数相同、鱼妈妈胸饰。

　　三、教学过程：

　　（一）开始部分

　　小鱼们跟着妈妈到大海里去玩吧。

　　听音乐进入活动场地，在教师带领下，学小鱼游的各种动作（准备活动）。

　　（二）游戏《小鱼追泡泡》

　　1、提出游戏的要求：追泡泡时不要把其他幼儿撞到了，如果撞到了也没关系，自己爬起来，我们都是勇敢的小鱼。

　　2、小鱼听着音乐去追泡泡，鲨鱼来了小鱼去躲藏。

　　3、游戏中教师提醒幼儿注意安全。

　　（三）结束部分

　　1、教师小结、表扬平时胆小的孩子及摔到了自己爬起来的幼儿

　　2、幼儿听音乐结束活动。

　　体格锻炼：猫和老鼠

　　一、活动目标

　　1、通过游戏让幼儿感受战胜困难的喜悦心情。

　　2、结合幼儿钻、爬和跑多种玩法，发展幼儿的动作的协调性、敏捷性。

　　3、萌发幼儿相互合作的精神。

　　二、活动准备

　　猫、鼠头饰若干、粮仓一个、鼠洞二个、独木桥、山洞等。

　　三、活动过程

　　（一）、开始部分

　　1、 幼儿听音乐开汽车进场地。

　　2、 游戏前的活动准备。

　　3、 启发幼儿讲出猫、鼠的作用及特征，交待游戏名称及规则。 （ 二）、基本部分

　　1、猫保护粮仓巡逻，鼠乘虚而入找粮吃，没吃到。

　　2、在鼠妈妈的带领下，小老鼠们乘猫巡逻时，在路上设障碍，搬来跳圈等，鼠获得偷 粮的成功。

　　3、 猫找出失误的原因，卸下铃铛，排除除路障，想办法给鼠一个错觉，终于抓住了老鼠，减少了粮仓的损失。

　　（ 三）、结束部分：

　　1、表扬角色扮演得好的幼儿。

　　2、幼儿开汽车离开场地。

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