活动策划

活动策划

更新时间：2023-11-23 07:58:08

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活动策划

活动策划篇1

　　活动背景：冬天到了，为增强同学们锻炼，快乐体育、阳光体育的号召，使同学们在运动中体会到快乐，丰富同学们的大学生活。

　　活动意义：增强同学们的体质，增加同学们的体育活动量，活跃气氛，增强自信心，增加感情，使同学们的友谊更加醇厚。

　　主题：趣味体育，快乐你我

　　时间：12月10号

　　地点：篮球场

　　活动流程：

　　（1）体育委员把该次活动用具准备好。

　　（2）安排活动的宣传工作，人员，安全工作

　　（3）整理场地

　　具体流程：前期工作：1、有关人员借用活动用具2、宣传本次活动3、相同学们说明本次活动规则4、落实裁判人员与活动有关人员

　　活动安排：

　　（1）3：00准时在篮球场上集合

　　（2）比赛进行,工作人员要保证学生安全

　　（3）比赛结束，收拾场地

　　游戏项目及规则：

　　（1）比赛前先进行分组。随机两个人进行石头剪刀布的游戏，胜者在前败者在后形成小龙，小龙再找其他小龙石头剪刀布，直到全部排成一排。让同学们按此顺序围成一圈，1，2，3，4，5，6报数，由此分成六组(每组有男一名)。每次分两组比赛。

　　（2）各组想自己的组名，口号等。

　　（3）比赛包括跳绳，夹球接力，铁人三项，划龙舟，两人三足，拔河六个项目。（篮球2个，乒乓球排2副，乒乓球2个，跳绳2条，绳子若干条，拔河绳1条）

　　（4）比赛流程及规则：

　　1、跳绳

　　由两名工作人员摇绳，各组人一个接一个进入摇动的`绳中，直到所有人都进入其中并集体跳三下。用时最少的组获胜。

　　2、夹球接力

　　用脚夹住球向前跳，到对面交给队友，最先完成的队获胜。途中如果掉球，从掉球处继续。

　　3、铁人三项

　　每队派4名队员，先用球拍带乒乓球完成十米距离往回跑，然后原地转十圈，在拍篮球回到起点。最后一名要把球投进。用时最短者获胜。

　　4、划龙舟

　　龙头将左腿抬起，第二个人用左手抬第一个人左腿，右手搭在第一个人的肩上如此类推，最后一个人不必抬腿。形成龙舟后，每组需完成20米的距离（以龙尾过线为准）。先完成者胜。

　　5、两人三足

　　两两组合，每组选出3组（6人）完成20米的接力，先完成者胜。

　　6、拔河

　　将六祖分成两队，抽签决定两队成员，每组出六个人参赛，其他为啦啦队。

　　注：比赛时，不规定人数的项目，各组参赛人数需相等。

活动策划篇2

　　为进一步深入贯彻中央“关于在党的基层组织和党员中深入开展‘创造争优’活动”的精神，并落实团省委“关于在基层轩组织和广大团员中开展‘创造争优’活动”的相关要求，推动广东共青团广泛深入地开展“创造争优”活动，据院团委要求，决定在班级内深入开展以“创建先进基层团组织”和“争当优秀共青团员”为重点的“青春，在创先争优中闪光”主题团日活动，具体安排如下：

　　一、活动主题

　　青春，在创先争优中闪光

　　二、活动对象

　　建筑工程系09造价与招投标d班

　　三、活动形式

　　为丰富我班级的课余生活，增强学生身体素质，促进同学们之间的交流，展现学生昂扬向上的精神风貌。经研究，决定开展强身健体登山比赛活动。

　　四、活动时间

　　xx年11月7日早上（7：00~11：00）

　　五、时间流程

　　（一）登山活动路线：学院大门开始沿马路上山凤凰山

　　（二）活动安排：

　　（1）07：00——广东工程学院大门集合。

　　（2）07：30——08：00登山。

　　（3）08：00——09：00在山顶的终点站领取奖品和娱乐活动等。

　　（4）11：00在学院一饭堂吃午餐。

　　六、工作人员：

　　活动总策划：梁锋云

　　裁判组：起点裁判员张航、黄达成、罗楚煜负责参赛人员登记和记录，

　　终点裁判员叶鹏昊，詹俊明实负责成绩登记和记录。

　　安全保障：梁锋云、张航、罗紫莹、徐淑敏、苏燕蓉

　　后勤服务：梁国全、何国权

　　摄影摄像：谢立明、王雪君

　　简报：徐淑敏

　　七、竞赛规则

　　（一）本次登山比赛采用记时赛的方式，用时最少者为冠军，依次类推。

　　（二）遵守比赛纪律和时间要求，迟到10分钟作自动弃权处理。

　　（三）冲线后由裁判员登记名次，缺少登记者取消该人成绩。

　　（四）有下述情况之一者，比赛成绩将被判为无效。

　　（1）有意无意地造成国家或他人的.重大经济损失和破坏自然风景者。由此带来的一切后果和责任由肇事人承担。

　　（2）超过比赛规定的终点关闭时间（09：00）而尚未到达者。

　　（3）抄近路或乘坐交通工具的参赛者。

　　（4）在比赛的过程中，出现争议或其它特殊情况，则由裁判组决定处置办法。

　　（五）本活动为登山比赛，重在参与，参赛过程要注意礼让，安全第一。

　　八、温馨

　　提示：

　　（二）本次活动为集体活动，原则上人人参与。

　　（三）请尽可能穿宽松衣服和运动鞋。

　　（四）登山前做热身运动，特别是踝和膝关节要活动开。如遇意外受伤或体力不支无法完成比赛时，可以选择退出比赛。

　　（五）活动中做文明游客，不乱丢烟头和垃圾，做好环保工作。

　　（六）未尽事宜，敬请原谅。

　　建筑工程系09造价与招投标d班

　　xx年10月26日星期二

活动策划篇3

　　活动主题：巾帼不让须眉，展示女生风采

　　活动时间：20××年3月7日

　　活动地点：××2号餐厅前篮球场

　　活动对象：××职业技术学院全体女学生

　　策划主办：院团委，协办：院学生会，各系学生会

　　活动流程：

　　1、作品展示

　　2、爱心签语

　　3、“折”祝福

　　4、趣味竞技

　　具体做法如下：

　　1、作品展示：为了丰富本次活动，让我院女生更加的体会到节日的文化，以及让全体学生参与到本次活动中来，特意举办了“手工艺品”展示，该项比赛是所有参赛学生拿出各自作品，包括：十字绣、书法、绘画，手工品。最后由评审从参赛学生中选出一等奖，二等奖，三等奖及优秀奖，并且为所有获奖学生颁发荣誉证书。一个个精巧的作品，让女生们体会到了青春的气息。

　　2、爱心签语：为了让我院女生更好地感受节日的气氛，享受节日的祝福，使全院学生都一起参与到活动中来。院学生会准备了“爱心签语”的祝福展板，过往的学生纷纷把写满自己祝福的便签纸贴到展板上，祝愿我校女生节日快乐。一行行优美的语句，一字字情真意切的文字，让女生们感受到了阳光般的温暖。

　　3、“折”祝福：为了增加活动的热闹场景，渲染活动的气氛，为了提高祝福的力度，可规定在一定时间内，将祝福的.纸片叠成千纸鹤，看谁在规定的时间内叠出的祝福纸鹤最多。

　　4、趣味竞技：为了体现我院女生的德智体美劳素质发展，提高女生们的生活趣味，使我院女生丰富课余时间。院学生会准备了“趣味竞技”活动。活动包括踢毽子，拔河，定点投篮，跳绳比赛等。

　　具体安排：

　　1、作品展示

　　时间：周三（7日）上午

　　地点：1号餐厅前

　　任务：将获奖参赛作品分类展示，注明奖项和获奖人信息。宣传部和劳卫部合作。

　　2、爱心签语

　　（1）周一（5日）上午，把祝福展板放置于。

　　（2）布置现场，准备好写签语的签纸和笔。

　　（3）院学生会提前向各系男生发放签纸，并收回张贴在1号餐厅前宣传栏。

　　3、“折”祝福

　　（1）周三（7日）上午，地点2号餐厅前篮球场内。

　　（2）布置现场，准备好折千纸鹤的彩纸。

　　（3）参赛人员必须准时到参赛地点，女生部成员发放彩纸，文明督察部协助。

　　4、趣味竞技

　　（1）周三（7日）下午，地点2号餐厅前篮球场内。

　　（2）布置现场，准备好篮球，毽子，拔河大绳子。

　　（3）参赛人员必须准时到达参赛地点，女生部，体育部，文明督察部合作。

　　活动注意事项：

　　1、本次活动由莱芜职业技术学院院学生会负责策划工作，其他部门协助工作。

　　2、做好宣传工作，调动全院学生参加此项活动的积极性，扩大活动的影响面和覆盖面。

　　3、购买所需要用到的物品。

　　4、申请场地。

　　5、注意卫生。

活动策划篇4

　　一、活动主题

　　以“爱学习、爱劳动、爱祖国;节水、节电、节粮”(简称“三爱三节”)为在主题，开展知识竞答比赛。

　　二、活动目的

　　通过知识问答活动，使学生深刻领会“三爱三节”的教育内涵，进一步培育和践行学生的社会主义核心价值观，引导学生将个人的学习成长和国家的前途命运结合起来，自觉肩负起“厉行节约、反对浪费”的社会责任，培养良好的行为习惯和优秀的道德品质，帮助学生树立正确的世界观、人生观、价值观。

　　三，活动时间

　　20xx年3月23日，星期四，晚19：00

　　四，活动地点

　　XX教学楼107

　　五，活动对象

　　经管系大一全体学生。

　　六、活动流程

　　1，到场的五支队伍，派代表抽签决定比赛中的座位次序与答题次序。

　　2，选手嘉宾依次入座，前三排为选手的与记分员的座位，第四五排为嘉宾座位。

　　2，由主持人致开场词，介绍到场嘉宾，讲读比赛规则，宣布比赛开始。

　　3，以此进行一二三轮的比赛，期间插播一段或者两段与活动主题相关的视频，前两轮结束后做一次分数统计，在进行第三轮比赛。

　　4，三轮比赛结束后，进行最后的分数统计，决出冠亚季军。

　　5，由XX学院经管系学生会主席对本次知识竞赛做最后的总结。

　　6，最后由主持人致结束词，宣布比赛结束。

　　七，具体细节

　　1，本次比赛以团队的形式来进行，经管系五个专业各出一个队伍，每支队伍由三人组成。主持人兼裁判两名，计时人员两名，计分人员5名，每人负责一队的分数。

　　2，选手签到后，进行抽签，来决定座次与答题顺序。比赛开始之前，每队的基础分为20分。

　　3，比赛分为三轮，第一轮为团队轮流作答比赛，共有25道题目，用PPT的形式依次放映，由五支队伍轮流作答，并且，在支持人将题目念完后，说到开始答题之后，由计时人员计时，每道题目的作答时间为20秒。在规定时间内答对则加5分，答错或者不答扣2分。

　　4，第二轮比赛为个人赛，共25道题目，每队派出1名成员参与本轮比赛，每人5题，轮流作答，同样由PPT的形式放出，同样在主持人念完题目后开始计时，答题时间为15秒。答对加3分，答错则扣一分。

　　5，前两轮比赛结束后，由工作人员统计一次分数，在这期间播放一段与本次活动主题相符的视频，大约10分钟。

　　6，宣布前两轮各队的`分数后，开始第三轮的比赛，第三轮为团体抢答赛，共10道题，由主持人念完题目后开始抢答，由主持人决定那支队伍作答，并开始计时，答题时间为15秒，答对加7分，答错扣3分。

　　7，比赛结束后，由工作人员做最后的分数统计的同时，请XX学院经管系学生会会长对本次比赛做最后的总结。

　　8，分数核对后，由主持人宣布最终的冠亚季军，最后主持人致谢幕词，宣布后动结束。

　　八、工作安排

　　1，主持人：XX

　　2，系学生会学习部，外联部负责本次比赛的题库，不可泄露题目。外联部还负责本次比赛嘉宾的姓名牌，以及参赛队伍的队名牌。

　　3，办公室部负责选手的签到以及学生会成员的签到。还有与主题相关的视频的寻找，视频最后交由宣传部。

　　4，生活部负责出两名计时人员，要求正装。

　　5，文体部负责出两名站场人员，要求男，正装。并且负责器材的搬运。

　　6，礼仪部负责出5名计分人员，要求计分人员熟悉规则。

　　7，宣传部负责现场板报，现场拍照，以及比赛需要的PPT的制作。

活动策划篇5

　　【设计思路】：

　　大班的幼儿对小制作十分喜爱，也具备了一定的技能。桌面游戏、课间活动、午饭后……总会看见孩子玩玩做做的身影。一天我看到我们班的几个男孩子把操作角里的塑料袋套在了身上，还美滋滋的炫耀着自己的新衣服。这使我想到：我们不是一直在提倡环保教育吗？这正是一个很好的契机，何不给他们一次机会满足他们爱美的欲望并很好的展示一下自己设计才能呢。为了更好地提高孩子们的制作能力，让他们能自己设计，自己制作，于是设计了本次活动，试着让幼儿体验自己创作的乐趣。

　　【教材分析】：

　　《漂亮的环保衣》属于艺术活动中的美术设计课类型，这类课一般要幼儿充分发挥想象、讨论然后进行制作。切忌让幼儿直接模仿，那样就失去了制作的意义。特别是在在技能的传授上我也开拓思路，把孩子们原有的一些平面装饰技能重新组合运用到立体装饰上。对孩子来说，在技能上也是一次飞跃。《纲要》指出在支持、鼓励幼儿参加各种艺术活动并大胆表现的同时，帮助他们提高技能和能力。日常生活中我深刻体会到要达到这一要求就必须选择适合幼儿水平和幼儿心理需要的教育活动，使幼儿学习更有价值，更有意义。《漂亮的环保衣》就是在这样的背景下设计的。

　　【活动目标】：

　　1、激发幼儿对美工活动的兴趣，发挥想象力和创造性，设计并装饰出自己喜欢的环保衣。

　　2、感受色彩美及体验美工活动的成功感。

　　3、通过收集制作等活动，培养幼儿的珍惜物品、节约资源环保意识。

　　《纲要》指出：儿童是在环境与材料的相互作用中获得发展的，根据其要求特准备如下：

　　【活动准备】：

　　1、和幼儿一同收集各种各样塑料袋。

　　2、制作用的棉纸、皱纹纸、双面胶、剪刀、颜料、毛笔若干。

　　3、制作好的环保衣多款。

　　4、环保衣服装秀短片、照相机。

　　【活动过程】：

　　1、幼儿欣赏服装秀，感受环保衣服的美，从而萌发制作的意愿。