活动策划 篇1

　　一、活动主题

　　爱校·感恩·奉献

　　二、活动思路

　　通过师生互动，让学生感受学校温暖，升华对母校的情感，带着眷恋，投入新生活。

　　三、活动时间

　　20xx年3月—6月。

　　四、参加人员

　　全体师生

　　五、活动地点

　　校内

　　六、活动组织机构

　　1、领导小组

　　组长：汤晓春

　　副组长：邓国军 陈萨 王社伟

　　2、工作小组

　　组长：邓国军

　　副组长： 漆斌 包梅玲

　　成员：王清 徐艳玲 丁茜 晏丽萍 靳清 何国明 各班班主任

　　动员、组织由漆斌、晏丽萍、各班班主任负责

　　宣传报道由包梅玲、靳清负责

　　照相、摄像由徐艳玲、丁茜、何国明负责

　　材料收集整理由王清负责

　　七、活动设计

　　活动一：“我们的故事”----毕业班级风采展

　　毕业班级风采展。风采展旨在展示20xx届毕业生“文明、爱校、乐群”的良好形象及毕业生班级“青春挥扬、团结奋进”的优良风采，以简介对毕业班级三成长历程的展出，以图片再现毕业生活的精彩瞬间，营造和谐校园、和谐班级的文明氛围，以真实的班级经历为在校生做出榜样与示范。完成时间3月10—30日。

　　活动二：“成长记忆”毕业微语征集

　　鼓励毕业生敞开心扉，抒发对高中生活的感言，对人生的感悟，表达对学校的真挚感情和美好祝福。形式、体裁不限，可以是一段话、一首诗、一篇短文或一组图片。营造出浓厚的'毕业氛围，抒发毕业心情，增进毕业生对母校的感情。完成时间3月31—4月20日

　　活动三：饮水思源”----给最喜爱的老师写留言卡

　　在高中的岁月里，每个人点滴的进步与成长都凝聚了每位老师的心血与教诲。在毕业之际，通过留言卡以独特的创意和形式为自己的授课老师表达由衷的谢意与感激，记住老师对自己的谆谆教诲。5月下旬完成。

　　活动四：“手留余香”-------写给下一届入住学生的信

　　以宿舍为单位，采取写信的方式组织毕业生对即将入住自己宿舍的学弟学妹留下赠言。通过毕业生对学习生活的总结来教育引导低年级学生。信件主题要求积极、健康、向上、真实。信件的内容包括：高中三年的学习规划，成功的学习方法及教训;毕业时最想对学弟学妹说的话，感悟、寄语等。信件书写方式可以电脑打印，也可以手写，必须有该宿舍成员签名.5月中旬完成，最后贴在各寝室内在6月10完成。

　　活动五：展望未来，迎接挑战——为高三学子送祝福

　　6月3-4日完成，在食堂门口的两块展板上，汇集教师、学弟、学妹们的深深祝福。

　　活动六：“雁过留痕” ——毕业生捐赠旧书

　　为建设低碳校园，树立环保意识，营造爱心奉献友好互助的氛围，达到“绿色循环、互惠互利、爱心奉献”的目的，积极倡导毕业生将用过的学习参考书、复习资料以及其它物品无偿捐赠给贫困生和低年级学生。用自己的实际行动表达对学弟、学妹的关爱和帮助。通过爱心捐赠，把良好的学习风气传递下去。完成时间6月7—8日

　　八、活动要求：

　　各班级要高度重视“毕业季”系列活动，加强组织领导与活动宣传，精心策划，创新形式，将爱心、感恩教育与毕业生文明离校教育活动有机结合起来，加强人文关怀，确保各项活动丰富多彩、健康高雅、文明有序，充分展示我校毕业生优秀品质和良好精神风貌，增强毕业生知校爱校的情感，营造温馨向上的毕业氛围，使每一位毕业生在满怀深情惜别母校的同时，充满希望地走向更加广阔的天地。

活动策划 篇2

　　一、 活动主题：“奉献一份小小爱心、造就一个爱的社会”

　　二、 活动目的：

　　1．通过义卖报纸募集善款，帮助需要帮助的人

　　2． 宣传中华民族的传统美德，激发同学们的爱心，提高同学们的思想道德品质

　　3． 让同学们在义卖活动中锻炼实践能力，提高口才交际能力

　　4． 培养大学生看报纸，关心时事的习惯

　　三、 活动时间：20xx年11月4日

　　四、 活动地点：开发区世纪商城、长江利群

　　五、 活动前期准备工作：

　　1． 确定参加活动的人数，联系报社负责人确定活动的时间，地点以及提供的`报纸数量。

　　2. 活动分为八个组，每个组为12~16人，每个组的组长负责本组各项工作，活动时组内可以再次分小组，小组长为爱馨苑干事。

　　3． 各组负责人联系自己负责的社团责任人，协商每个社团参加活动的具体人数，人员名单和联系方式。

　　4．组长及其负责社团。

　　5．根据各社团参加活动的人数进行人员分配，必须保证每组有3~4个爱馨苑干事。

　　6．安排照相和其他工作的人员。

　　六、 活动流程：

　　1．各组长通知本组人员于指定时间在科学会堂门口集合。

　　２．各组长清点本组人数，保证没有人员遗漏，确定本组的小组个数和小组长（爱馨苑干事），并讲明活动要求及注意事项。

　　３．组长带领本组人员到指定地点（世纪商城、长江利群）领取报纸。

　　４．由每组的小组长带领到指定地点去卖报纸，卖完报纸的同学把筹集到的资金交给本组的组长。

　　５．各小组在指定时间内集合，拍照留念，最后由组长负责把志愿者带回。

　　七、 活动的后期安排：

　　１．爱馨苑干事及时进行活动总结

　　２．做好照片的上传、存底工作

　　3. 写好本次活动的新闻

　　八、 注意事项：

　　１．坐公交、过马路注意人身安全及钱财安全。

　　２．义卖范围不要过大，结队而行切勿走散。

　　３． 向路人义卖报纸时，要礼貌，注意行为举止。不要与路人发生任何冲突。

　　４．在卖完报纸后不能私自离开，和本组人员按指定时间返校。

　　５．在卖报期间不要参与其他的各种活动。

　　６．各组长要做好本组的各项工作及卖报纸的统计工作。

　　7．参加活动时要带上工作证。

活动策划 篇3

　　活动时间：20xx年12月3日

　　活动地点：余家漾社区

　　活动内容：擦拭宣传栏和捡垃圾

　　参加人数: 18人

　　参与对象：求真学院基础部“滴水”公益服务团20xx2432青年志愿者支队

　　一、 活动简介：经由余家漾社区的牵线搭桥，12月3日我们到达余家漾社区进行志愿者活动。

　　二、 活动目的:给大家更多时间参加志愿者活动，提高志愿服务的质量，增强志愿服务的积极性。

　　三、 活动准备：

　　1、两点钟准时到达胡媛广场集合，并在干事及支队长带领下到达余家漾社区。

　　2、 自备抹布，垃圾袋，并由余家漾社区居委会提供水桶和其他工具。

　　四、 活动过程：

　　1、 到达社区后，支队长安排4位男生和1位女生进行该社区宣传橱窗的擦拭，另外14人进行草地垃圾的捡拾。

　　2、 经过两个小时的时间，在取得居委会负责人的`确认后圆满结束本次活动。

　　五、 活动总结和意义：

　　通过本次活动，同学们均认识到了志愿活动的重要性和必要性，也明白了志愿活动需要付出更多的耐心与爱心，愿以后能多参加这样的活动，多多与社会交流。

活动策划 篇4

　　一、活动背景

　　借这次主题班会，向全班同学推广文明礼貌用语，倡导文明行为，提高学生的文明素养和公民意识。同时对全班同学进行法制教育，提高学生知法、懂法、守法、护法、用法意识，推动依法治校的进程，为进一步增强同学们的思想道德和法律素质，提高同学们遵纪守法的自觉性。要求作为新世纪大学生的我们，要提高班级凝聚力，促进校风、学风建设，构建文明和谐校园，要以积极向上、欣欣向荣的风貌来向世界述说，一个蓬勃发展的中国已经做好准备。

　　二、活动主题

　　讲文明、树新风、创建文明卫生寝室,共建和谐校园做一个文明的大学生

　　三、活动简介

　　活动主题：讲文明、树新风，争做文明大学生

　　活动时间：20xx-4月17日晚 17:30—18：30

　　活动地点：明志楼502教室

　　活动对象：G10数控二班全体同学

　　四、活动目的及意义

　　1、向全班同学推广文明礼貌用语，倡导文明行为，提高学生的`文明素养和公民意识；

　　2、在自由快乐的氛围中培养同学们讲文明的良好素质，让讲文明之风深入人心；

　　3、活动由学生组织，培养丽中学生的组织能力和社会责任感；

　　4、此次活动开创和谐校园的局面，并为学生活动提供典范。

　　五、活动前期准备

　　A【苏贵川带队】组负责策划活动及班会记录;

　　B【肖万浩带队】组负责活动素材采集及活动的宣传工作;

　　C【陈秘带队】组负责会场安保,班会摄影，设备租借及会场布置。

　　六、活动流程

　　1、活动前期：策划活动的内容、步骤、细则，班委讨论具体方案;准备教室、材料，人员安排。

　　2、活动中期：

　　a、开场：待老师、同学入座后，主持人宣布“讲文明，树新风，争做文明大学生”主题班会开始。

　　b、开展班会各项活动：

　　①观看相关的公益广告纪录片；

　　②同学们上台演讲；

　　③观看本班文明活动图片

　　④院系领导作总结讲话

　　c、活动后期：全体同学进行感悟和活动后期的思想总结。

　　七、人员分配：

　　PPT设计2人，主持人2人，拍照、摄像2人，班级布置6人，材料整理2人。

　　八、预算金额：

　　1、经费预算：租借设备

　　2、总计金额：95元

　　3、经费来源：班费

　　九、 注意事项：

　　1、保证人员全部到达；

　　2、要维持好活动中的秩序，不得有喧哗声，吃东西等；

　　3、不得有人员早退;

　　4、保持教室的卫生，同学不得乱扔垃圾；

　　5、主题班会结束后各班委留下来整理残物。

　　十、预想效果

　　通过倡导文明新风、爱心行动，营造优美环境，保花爱树，构建和谐校园，把文明寓于特色活动之中，使学生在活动过程中潜意识的注意到自己的行为，并且勇于改正，完善自我。让学生在生活中讲文明，懂礼貌是学生健康成长的需要，本次班会旨在针对学生的特点采用生动活泼的形式对学生进行礼貌用语、文明行为的教育，使学生明礼仪，改陋习，做文明的好学生。

活动策划 篇5

　　一、诞节平安夜活动主题

　　以“拥抱平安夜”为主题，在平安夜的那一天，举行大型聚会游玩活动，欢乐拥抱平安夜。以开心、快乐为媒介，把抱抱团的精神传递出去。

　　二、诞节平安夜活动目的

　　在平安夜这一天，达到每个成员开心、快乐的度过这一天，并拥抱路上的行人的活动，把这种欢乐、抱抱团的开心用真情传递出去，达到全民共欢乐。

　　三、诞节平安夜活动背景

　　平安夜的圣诞节的前一天，圣诞节这个名称是“基督弥撒”的缩写是为耶稣的.诞辰庆祝的意思，因而又名耶诞节，但交换礼物寄圣诞卡，这都使圣诞节成为一个普天同庆的日子，于是圣诞节在全世界流行起来，而每每前一天人们都会为此天的到来而狂欢而祈祷，所以这天就是平安夜。

　　四、诞节平安夜活动宣传

　　由活动的前一天做好宣传，此事由宣传部主要负责制作，其他部门配合完成。展板在中区教工食堂前展三天，之后在西区展四天。每个社团干部都用短信分批通知下面每个成员，要到位，宣传力度要加大。

　　五、经费预算

　　出发前展板费用6元

　　出发时当天下午集合时每人预先收取60元为集体活动所有，其中包括晚饭(火锅城)、KTV通宵等，把抱团不收取任何其他团费，具体费用当天变动临时通知。

　　六、诞节平安夜活动流程

　　1 、1:30在756西区站牌集合、由抱抱团副团长宣布注意事项。

　　2 、自费做公交去中山公园集合游玩过山车，鬼屋。

　　3 、3：30达到中山公园举行自由拥抱活动，传播爱心、关心，然后自由活动，超市购物。

　　4 、5：30—6：30在火锅城有气氛的统一吃火锅。

　　5 、7：00—9：00集体去汉口教堂洗礼，听圣经，参观。

　　6 、9：30—11：30在汉正街，狮门口人群密集地方举行“零点狂欢”活动，迎至圣诞节的来临。

　　7 、12：00去KTV狂欢，通宵。

　　8 、第二天6点解散。活动结束。

　　七、注意事项

　　1.活动前展板做好，注意写好经费、流程和注意事项。

　　2.活动前一天预定好KTV包间。

　　3.秘书随行记好账本，经费用途。第二天解散的公布经费用途。

　　4.秘书部负责随行拍照，做好游玩记录。

　　5.此活动前抱抱团成员注意穿带好团服，开展拥抱活动时抱抱团成员必须换上团服。

　　6.活动时注意安全和健康，以防感冒发生。零点活动时注意人身、财产安全。

活动策划 篇6

　　一、活动目标：

　　通过活动，幼儿知道六月一日是国际儿童节，是小朋友自己的节日，体验节日的快乐。

　　二、活动时间：

　　20xx年6月1日上午8：30——10：30

　　三、材料准备：

　　筷子、木株、鼓、保铃球、钓鱼材料、可乐瓶、圈、奖券、奖品等游戏用品、音乐带

　　四、活动地点：

　　幼儿园大操场及各班活动室

　　五、活动过程：

　　1、与孩子共同讨论：今天是什么节日？为什么又请来了家长？

　　2、 全体幼儿操场集中

　　1） 园长讲话

　　2） 家委会、幼儿代表发言

　　3） 体操表演

　　4）共同演唱歌曲：歌声与微笑

　　3、游戏（游戏亲子活动）

　　2人3足

　　目标：培养合作能力，动作的灵敏性和协调性。

　　准备：绑带若干、转弯处放一个椅子。

　　玩法：家长和孩子手各绑住一只脚，成2人3足。老师发出口令后，从起点线开 始向前跑，饶过椅子跑到事先指定的地方。

　　规则：分4组进行游戏，每组请1位家长和幼儿参加，谁先到达指定的.地方就算谁胜。

　　夹木株

　　目标：培养手眼协调能力

　　准备：筷子、木株若干

　　玩法：家长与孩子在规定时间内，把木株从一个盘子夹到另外一个盘子里。多者为胜。

　　规则：分4组进行游戏，每组请1位家长和幼儿参加，多者为胜。

　　贴鼻子

　　目标：培养幼儿的判断能力。

　　准备：头像、磁铁

　　玩法：幼儿在三米处走到头像前，根据判断在头像的适当位置贴上鼻子

　　规则：每次组请1幼儿参加，贴对者为胜。

　　保铃球

　　目标：培养幼儿目测力和判断能力。

　　准备：保铃球若干

　　玩法：幼儿在三米处对准投球，看倒下多的为胜

　　规则：每次组请1位幼儿参加。

　　蚂蚁搬豆

　　目标：提高家长和幼儿合作的能力。

　　准备：蚂蚁头饰6个。背景音乐《蚂蚁搬豆》

　　玩法：爸爸妈妈或一个家长做蚂蚁，孩子做豆，蚂蚁想办法把豆搬回家，可以 抬着走，也可以抱、背，只要豆离地面。

　　规则：分6组进行游戏，每组请1—2位家长和幼儿参加，运豆时豆一定要离开地面，哪组先到为胜。

　　套 圈

　　目标：培养幼儿目测力和判断能力。

　　准备：

　　收集空饮料瓶 圈若干

　　玩法：每人发5个圈，幼儿在三米处对准套圈，套中的多的胜出。

　　规则：每次组请1位幼儿参加，站在线上 ，不超线。

活动策划 篇7

　　一、活动宗旨

　　寓玩于乐，使院部之间更加熟悉，促进彼此之间的交流与合作，更有利于以后各个活动的有效进行。同时，通过这次活动能够丰富业余生活，培养爱好，结交朋友，减少学习压力。

　　二、活动主题

　　携你我之手，创靓丽青春

　　三、活动意义

　　1.院部交流合作一直是所倡导的，通过本次活动增进了三个院部

　　彼此之间的友谊

　　2.丰富校园文化，增进同学们彼此间的了解、深化相互的友谊，达到进一步融洽校园氛围

　　四、活动时间

　　20xx年5月14日下午两点

　　五、活动地点

　　厚德楼B栋四楼、厚德楼B栋六楼、博学楼A栋三楼

　　六、参与人员

　　数学与计算科学学院全体学生、教育科学学院全体学生、外国语

　　学院全体学生

　　七、主办单位

　　数学与计算科学学院学生分会社团部

　　教育科学学院学生分会社团部

　　外国语学院学生分会社团部

　　八、承办单位

　　数学与计算科学学院所有院级社团

　　教育科学学院所有院级社团

　　外国语学院所有院级社团

　　九、人员分配

　　六个人为一小组，可跨院组合

　　十、活动流程

　　（一）活动宣传

　　1.横幅宣传：用醒目的横幅悬挂在校区饭堂门口、一目了然，影响时间长，范围广，宣传效果显著。

　　2.海报宣传：三个院部在自身院部准备海报宣传。

　　（二）活动开展

　　1.开心大胃王——食拿就稳

　　在繁忙大学生活之余，进行一场别开生面的大胃王比赛，既丰富我们校园生活，又增加社团活力。同时诙谐有趣的比赛最能抓住学生的眼球，又增加团队之间的了解和信任感，展示了院级社团的活力。

　　（1）需要物品：

　　吐司面包、辣鸡面、小瓶可乐、芥末、柠檬、压缩饼干

　　（2）活动方式:

　　工作人员为每小组成员分发等量食物，小组选出五名同学参加比

　　赛，剩下一名抽签决定运动方式。从小组第一名成员开始吃，吃完他所需要吃完的食物后，与小组下一名成员击掌，小组后面一个接着吃他所需要吃的食物，直到小组最后一个成员吃完他的`食物，游戏方才结束，用时最少的小组获胜。

　　2.密室逃脱

　　密室逃脱真人密室逃脱（团队互动游戏）以对逻辑推理能力的趣味性和强调团队合作的意识等特点，为三个院部的学生提供了认识大学新鲜生活的机会，也提供了促进交流的平台。

　　（1）前期准备：

　　进行密室故事背景创作以及确定密室逃脱思路（三个院部教室）

　　利用一个空房间布置密室，包括各种道具（12个主题密室）

　　对报名小组同学合理安排比赛

　　对裁判进行培训，讲解比赛规则

　　（2）具体内容：

　　以小组形式参赛，六个人一组，进入密室之前没收手机，之后闭

　　上眼睛被工作人员引导进入房间后，工作人员撤离并锁上房门（房间最好有遮光措施，使光线昏暗甚至黑暗，手电筒作为逃脱过程中的道具藏起来）

　　工作人员在参赛者进入房间后开始计时

　　参赛者可以选择中途放弃，发出示意后，开门放人

　　（3）评判规则：

　　完成比赛自行逃出者按时间长短决胜，未完成比赛者按破解程度

　　积分，积分高者胜，积分相同者比较所用时间。

　　3.时间传话筒

　　能够提高自身的肢体表达能力，同时也能够进一步扩宽自己的思

　　维能力，更重要的是能够进一步增强团队的凝聚力。

　　（1）活动方式：

　　动作传话筒：工作人员准备好题目，第一个人看过题目之后用动

　　作的方式传给给下一个人，下一个人也学前面那个人的动作传递给下一个人，直到小组最后一个成员。

　　歌曲传话筒：工作人员在手机里准备好歌曲，让第一个人带耳机收听，并喊一口水哼出来，依次传递下去，用时最少的获胜。

　　（2）评判方式：

　　活动进行三轮，以猜对的次数多少作为获胜的依据。

　　十一、奖项设置

　　一等奖一组，二等奖一组，三等奖一组

　　十二、经费

　　横幅、宣传单 50元

　　零食 200元

　　密室逃脱装备费 200元

　　证书 20元

　　总计：470元

活动策划 篇8

　　一、活动主题

　　绿色离校·闲置共享

　　二、活动组织单位

　　xx工程学院xx志愿者队

　　三、活动背景

　　奋斗的青春，转眼又到了要说再见的时候。空气中弥漫着的栀子花的清香使得离别的忧伤又深了。四年前，他们心怀着梦想与热血来到这里，现在，他们将带着属于自己的责任和使命步入社会。“绿色离校·闲置共享”活动将会成就一个特殊的毕业季。这不仅仅是一次公益活动，更是一次传递温暖的心灵之旅。

　　四、活动目的

　　“绿色离校·闲置共享”活动是为了提高大学生的环保意识，并让他们更加深入了解到绿色的真谛。倡导绿色生活，低碳生活；践行环保与节约的理念，发掘出自身的价值，履行大学生对社会的义务；绿色回收，把闲置的东西捐助到有需要的地方去，避免资源浪费；培养在校学生"绿色感恩"的理念。

　　五、活动时间

　　20xx年6月10日-6月11日

　　六、活动地点

　　XXX学院XX校区

　　七、活动内容

　　1.旧物回收

　　A．倡导毕业生将不需要的书籍捐出，由青翼子志愿者队代为保管。

　　B．倡导毕业生将不需要但仍有使用价值的衣物、生活用品等捐出，由青翼子志愿者队代为整理。

　　2.学子祝福

　　在校生通过写卡片、绘制卡通画的方式，为即将离开的学长学姐们送去祝福。

　　3.旧书捐赠

　　将回收来的旧书分类，并将部分专业书籍捐赠至图书馆，其余书籍免费赠与有需要的同学。

　　4.旧物义卖

　　开办“跳蚤市场”，将回收的'旧物以低廉的价格卖出，并将义卖所得金以“毕业生”的名义作为爱心基金，为贫困孩子购置衣物、文具

　　八、活动流程

　　1.准备阶段

　　A． 通过微信、QQ等渠道宣传活动，做好宣传工作。

　　B． 提前联系场地并进行物资使用预算及准备。

　　C． 确定人员参与名单，预先分配任务，保证活动有序进行。

　　2.活动阶段

　　A．前期活动

　　a.活动形式

　　旧物回收，集体祝福

　　b.活动人员

　　在校大学生

　　c．活动流程

　　i.设置主捐赠点，并张贴海报；

　　ii.志愿者收接捐赠物，并对捐赠者信息录入；

　　iii.组织在校大学生写出自己对于毕业生的祝福；

　　iv.志愿者将回收物品整理、分类，留待使用。

　　B.后期活动

　　a．活动形式

　　旧物义卖、旧书捐赠

　　b．活动人员

　　志愿者队成员

　　c．活动流程

　　i.通过微信、QQ等形式提前宣传活动信息；

　　ii.提前布置场地，并将商品与书籍分类摆放；

　　iii.向来往同学进行宣传，吸引顾客；

　　iv.收摊后打扫场地，剩余物品运回存放。

　　v.用所得金购买衣物、文具等物资；

　　vi.进入社区，将物资送给有需要的孩子；

　　3.整理阶段

　　A．撰写新闻稿，通过微信、QQ、微博推送；

　　B．清点物资使用情况及数量，并归库保管；

　　C．整理活动材料并保存。

　　（注：活动流程可根据实际情况进行调整)

　　九、注意事项

　　1.活动中各志愿者须听从安排，严守纪律，自觉维护青翼子志愿者的良好形象。

　　2.各人员须做好分配任务，可根据实际情况自由调动。

　　3.注意维持现场秩序，避免发生意外。

　　4.活动结束后要召开会议，总结经验，各负责人汇报工作。

　　十、效果评估

　　1.活动最终目的：保护环境，节约资源，培养大学生绿色生活理念。

　　2.其他方面：增进毕业生与母校的感情，扩大青翼子志愿者队知名度与影响力，增加大众对公益事业的支持。

　　十一、联系人

　　XX队长联系电话：XXX

　　微信：XXX

活动策划 篇9

　　时间飞快，转眼间，暑假就要结束了。梦想绽放的第二期征文也即将收官。那么第三期又做些什么好呢？

　　咦，有了！最近不是流行微童话吗？“微”字在校讯通博客上已经是无处不在，到处都有。小城老师的博客中也有篇文章“卡卡爱上微作文”，生活中，我们经常听见“微博，微电影，微型小说”等等有关“微”的应用。而且我们无论做事还是观察，都需要细致入微。“微”这么流行广泛。我们为何不来讨论“微”的奥妙呢？

　　所以，我为梦想绽放策划的活动是，以征文的形式，来进行讨论“微”的奥妙！

　　NO.1 “微”字

　　大家可以从“微”字讲起，比如说，微字的来历，微字的象征，还有微字的记法和微字像什么,有关“微”的故事，大家肯定都很期待，何尝不试试呢？

　　NO.2微童话和微作文

　　校训通博客现在流行微童话，那文苑的征文结束后，大家就不再写微童话的话，是不是有些遗憾呢？如果这篇计划被采用的话，大家就可以继续学习和创作微童话参加征文。

　　还可以尝试写写微作文！‘微作文’是一种别样的“日记”，它不需要写日期，而且有个小标题，简单的说就是一种结构完整的小作文。“微”作文字数较少，一般在200字以下，有利于自己观察生活、积累素材、培养能力，不要考虑形式，更不要受形式的制约，是一种很快捷的`练笔呢！

　　NO.3生活中的“微”

　　最后，当然是从生活获取灵感的啦！生活中，微的作用可大了，你在哪些时候曾经与微打过交道呢？微又带给你什么帮助呢？你有没有看过关于微的书籍呢？有没有接触过关于“微”的应用呢？就以一件事讲清楚“微”在你的生活的用处或感受，就是一篇优秀的征文啦！

　　“微”字是不是有很多奥妙呢？大家一起来动手吧！