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活动策划 篇1
一、活动主题
携手共进,了解无锡文化。
二、活动背景
鉴于大学生需要不段提高自身素质。无锡科技职业学院青年志愿者协会组织了大学生去参观博物馆的活动。这是一个不错的选择,开阔了大学生的眼界。促使青年不断奋斗。
三、活动目的、意义和目标
1、加强大学生对于无锡文化的.了解,使大学生更好的适应地区风俗。
2、博物馆内丰富的藏品,可以激发大学生对于自身修养的提高。
3、通过这次活动培养大学生对于文物尊重的情操。
4、发扬和传承文化精神。
四、活动时间
20xx年x月11号
五、活动地点
无锡市博物馆
六、活动形式
青年志愿者自觉服从协会安排,积极参加,组团出行。
七、活动流程
1、活动前期准备:组织策划部写好策划书,上交批复;具体时间由负责人确定,提前通知成员在相应地点集合。宣传部做好相关相片采集准备工作。
2、活动过程中:及时清查人数,避免人员缺失走丢。注意维持青年志愿者形象,顺序排队,文明参观。参观结束后留半小时或一小时供个人自由活动,拍照,交流。
3、活动后期:总结这次活动意义。
八、注意事项
1、活动前期做好安全、通知等准备工作。
2、保持活动的秩序,注意维持协会的纪律性。
3、发扬青年志愿者精神,严禁参观过程中出现有损志愿者形象的举措。
4、文明参观,不大声喧哗。多看少动手。
九、经费预算
1、无门票消费
2、可能需要讲解费100
总计100元。
活动策划 篇2
一、活动时间
征集作品时间:20xx年4月21日
成果展览时间:20xx年4月27日中午12:00
二、活动背景
为迎接宿舍文化节活动,展现宿舍美好的生活画面,彰显学生风采,提升生活品味,此次照片展特以宿舍成员和劳动课的精彩瞬间为主,聚焦宿舍成员情谊,以拍照的方式展现其美丽的一面,激发同学们的热情,促进宿舍成员的交流与合作,促进和谐宿舍的创建。
三、活动目的
大学四年时光在人的一生中是浓墨重彩的一笔,共处四年的`舍友将不仅是彼此的同学,更是一辈子的朋友。充实、快乐的四年大学时光总是过得很快,大学毕业时舍友会分散到五湖四海,为了留住同学们在大学四年学习、生活、劳动的美好记忆,在哈尔滨远东理工学院第三届公寓文化节期间特举办“寝室光阴故事”摄影展。
四、活动内容
以寝室为单位,学生将自己寝室在学习、生活、劳动方面,值得留恋的故事拍成照片,并附上文字说明参加比赛。
五、活动报名方式
统一交到分院生活部 由生活部交到舍管各栋监察部
六、活动后期展览作品地点:
各个学生公寓楼下(由本公寓的监察部负责)
七、活动流程
1.前期宣传安排
时间:20xx年4月22日—4月25日。
宣传方式:
(1)海报宣传:在教学楼内和各栋公寓统一张贴活动海报。
(2)网络宣传:通过学院网站、院团委微信平台、学生个人微信朋友圈宣传。
2.参赛作品整理
参赛宿舍将完成后的作品于规定日期将活动作品上交到XX。
3.成果展览
参展作品于20xx年4月27日中午12:00第三届公寓文化节启动仪式上在各栋大厅展览。
八、奖项奖品:
一等奖4名
二等奖7名
三等奖10名
优秀奖若干
实用奖1名
(注:每个参赛的作品只得一个最佳奖项,不能重复得奖!)
活动策划 篇3
活动营销是非常规营销中的一把“利器”。1984年10月,健力宝斥巨资赞助第23届奥运会而一举成名,“中国魔水”享誉海内外。时至今日,活动策划已成为各个企业产品上市、促销、品牌提升等等商业活动中必不可少的选择,并且是挖空心思,使出“浑身解数”,变着各种花样,以充分利用这把“利器”切开市场缺口,赢取商战的胜利。但任何事情都是一分为二的,有黑就有白,有好就有坏,有成功就有失败,而作为商业活动中的一种方式和措施,成功的活动策划才有可能达到初衷目的。在几乎是“活动泛滥”的今天,如何才能成功的策划一次活动,而这其中又有什么规律和秘诀可寻呢?
活动策划的1个基本原则:(1个原则即吸引注意力原则)
英特尔前总裁格罗夫曾说过:“整个世界将会展开争夺“眼球”的战役,谁能吸引更多的注意力,谁就能成为21世纪的主宰。现代消费者接受产品的一个心理过程,即AIDMA模式,在整个心理过程中,首先是以“注意”开始,这是推广活动的基础,正是“善始者,求之于势。”而在现实情况中,活动虽多,但一个活动的策划往往是靠策划者自己的简单分析、经验来决定活动主题,来“引导”消费者参与,没有对目标费者进行调查,充分考虑到目标消费者的真正兴趣所在,这无疑给活动策划和产品成功吸引“眼球”增加了操作难度,加大了风险系数。
活动策划的2大秘诀:
1、巨大:即在活动规模上,在有限的条件下应尽可能提高活动的档次和规模,扩大声势,这样才有利于扩大活动影响面,达到商业运作的目的。在此次活动策划中,为了提高活动的.规模,特别邀请了市公证处对本次活动的“公平性、公正性”进行公证,省市知名领导担任评委,大大增加了本次活动的信赖度,提高了活动的声势和思想高度。
2、大胆:活动策划一定要敢于做别人没有做过的事情,“敢为天下先”,这样才能吸引目标消费者的注意力和兴趣,引起社会反响,达到有效传达之目的。此次活动,虽然是一次商业活动,但我们将此次活动和地方文化结合起来,提出“弘扬地方文化,展现地方风采”的口号,从而得各个部门的大力支持和各方的积极响应,为活动的顺利举行创造了有利条件和声势。
活动策划的6个基本要素:
(一个成功的活动策划必须把握以下6个基本要素:)
1、主体:即活动策划所服务的对象,以及通过活动要达到的目的,这一点必须明确,才能做到有的放矢。
2、市场:活动策划在确定主题之前,必须清楚了解市场活动的相关情况及竞争品牌的活动方式,充分体现活动策划之USP。
3、主题:主题是活动策划的核心,主题的确定要体现两个方面:一是和产品的关联度要紧密;二是在风格上保持统一,又要以USP区别于其它同类活动。
4、名称:活动名称也至关重要,一定要具有绝对吸引力,避免落入俗套。同时对活动内容具有高度的概括性,能有力的吸引目标消费群体的关注,激起大家的参与兴趣。
5、文本:在以上工作的基础上,一份详细的活动策划文本是活动成功的保障。
策划文本必须做到面面俱到,详细周密,以更好的指导活动的有力执行。
6、延伸性:延伸性有两个方面的内容:一是单一活动策划的延续宣传性;二是保持整体活动风格上的统一。很多活动在策划时都忽略了活动宣传延伸性的问题,活动宣传随着活动的结束而结束。活动的宣传不同于其它宣传方式,活动的持续时间特别短,而人们的记忆又具有一定的遗忘周期性,如何让活动的宣传效果达到最理想的效果,延伸性是必须考虑的一个重要要素。
活动策划的最高境界:即无意识的有意识
任何一个企业,举办活动的目的就是要吸引目标消费者的注意和参与的兴趣,以扩大影响,促进产品销售。活动策划作为一种商业操作性质,为企业做产品宣传是应该的,但是由于过多的活动只是对消费者进行强制性的商业灌输,商业宣传是硬性的、牵强附会的,而不是自然的、顺理成章的,在逆反心理的作用下,人们去也许只是凑凑热闹而已,使活动效果大大折扣。
活动策划如何实现将商品信息和活动内容进巧妙结合,做到无意识的有意识,使目标消费者自然接受商品信息,是活动策划应该努力去追求的目标。
活动策划 篇4
一、活动背景:
随着时刻的缓缓流逝,大学的生活越来越紧张了。就像刚入大学时候每个人心中想象的那样,我们都选取了适合自己发展的方向,选取了奋斗的不标,然后坦然地一步踏进,坚定地一步步前行。
据小道消息报导,类似的活动,校内校外诸多组织也在试行。并取得了明显的成果。与本班级同时开展活动的,还有xx级历史班的前辈,届时大家可凭自身爱好与他们进行交流,实现互帮互助和资源共享,还能够在院里争取到强有力的支持。
二、活动目的:增强体质,促进友谊,提高团结意识。
三、活动时刻:每周四的下午2:00—3:40(即第五、六节课)
四、活点动地:(主要在)三期篮球场;
五、活动形式:
1、由班委会征集一些游戏节目供大家娱乐。符号名字
2、活动遵行自愿原则,班上同学可以根据具体的'状况选取性参加;
3、根据每位同学的体育课专项,自带“装备”,分块练习;
4、按照每个同学的兴趣爱好由该项目“专业人员”带动进行。(比如,聊天小组,篮球小组,乒乓球小组…)
六、可行性分析:班上绝大多数人支持,可谓是群众基础较为牢固;活动所需经费较少,活动对学习暂无不利影响;活动本身很有好处和实践价值。
七、具体流程:填写体育专业调查表→体育部据表做简单的安排→征集活动所需工具→筹备物资(一些常用的药物)→媒体(xx群;校内网;班级博客…)每周通讯说个性活动→活动进行→宣传部负责征集写稿,跟踪报导每次活动信息,并做好对内对外宣传工作→秘书部整理材料存档。
八、注意事项:
1、活动的进行可根据天气状况或某些重要的群众性事情取消,绝不耽误大学的主旋律。
2、活动期间的人财安全。毕竟是户外户外,难免是会由磕磕碰碰,受伤也是不可避免的。一些贵重物品则要留心照管。
活动策划 篇5
不学礼,无以立。文明礼仪是个人成长的根基。普及礼仪知识,培养学生良好的文明习惯,着力塑造学生讲文明、重礼仪、团结友善、热情好客的良好形象,提高学生素质、塑造健康人格。构建和谐校园。。为我校创名校发展目标创造良好的人文环境。
一、 活动主题:
“行行礼、问问好,敬在我心”教育活动;
“轻轻走、悄悄说,静在我校”教育活动;
“伸伸手、弯弯腰,净在我行”教育活动;
二、活动目的:通过活动的开展,营造良好的校园氛围,形成强势,使学校在唱响国歌、见面问好、弃物入袋、桌墙无划痕、口不出秽语、不随地吐痰的行为方面有明显进步。
三、活动内容安排:
9月份:“行行礼、问声好,敬在我心”教育活动。
遵守八项行为要求:
1 见了老师主动打招呼。早上见了老师说:“老师早!”日常见面说:“老师好!”分别时说:“再见!”
2 上课和下课时要集体起立行注目礼。班长喊“起立”后,学生应立即起立,成立正姿势,目视老师,老师还礼后再坐下。
3 课堂提问要先举手。回答问题要起立、站直、目光直视老师。发言态度要认真,发言完毕,经老师允许后再坐下。
4 进入教室、下课走出教室、上下楼梯或在其他人多的地方与老师相遇,都要让老师先走。上课中间进教室要喊“报告”,经老师许可后方能入内。
5 与老师交谈时,要主动给老师让座。得到老师帮助后要说一声“谢谢老师”,麻烦老师时要用请教、请求的语言。
6 虚心对待老师的教导。对老师的意见,不无理顶撞或强词夺理。如果老师教学中出了差错,对老师有意见,要有礼貌地、善意诚恳地提出来。热情帮助老师改进工作,不应故意出老师的“洋相”。
7 老师来家访时要热情欢迎。老师家访结束时,要送老师出门,向老师说“再见”或“慢走”。
8 既要尊敬班主任或任课老师,也要尊重学校里的所有教师和职工。
学唱课间三字歌
小学生,要注意 课间短,有礼仪下课后,不拥挤 让老师,先出去 教室内,别喧哗 吃东西,不可以 窗户边,别打闹 有危险,要牢记 楼道窄,别乱跑 球类活动不适宜见老师,打招呼 老师,拿教具 休息好,有精力课堂上,效率高
10月份:“轻轻走、悄悄说,静在我 ”教育活动
开展以“安静靠大家,受益你我他”为主题的班会活动,课间时间提倡小运动量活动和益智游戏。如充分发动学生动脑设计“快乐十分钟”课间文明游戏活动。
课间活动要求文明安全。
1. 下课后,值日生要及时将黑板擦干净,同学们要走出教室休息,远眺,让眼睛放松。课间活动时,不得在教学区和走廊内玩球;楼上同学不得将废纸,粉笔头向楼下扔,更不得向楼下吐痰,不准跳摸班牌,门框;不准触摸电器设备;不得爬在栏杆上;不得做任何危险动作;上下楼梯不得拥挤,推拉,搞笑,以免发生事故;同学之间要团结友爱,不讲粗言秽语,不得喧哗起哄,不许骂人打架。
2. .做“两操”,整齐到位。做眼保健操时,要闭目静心,按音乐节拍,穴位及动作要领认真做好。做课间操时,出操退操做到静快齐,做操时要认真、到位。因病因事不参加课间操的同学要向班主任或体育委员请假,出场退场要注意安全。
3. .进办公室,要有理貌。进办公室前,应先轻轻敲门或喊报告,得到老师允许才可以进办公室,得到老师帮助要说声“谢谢”。
11月份:“弯弯腰、伸伸手,净在我行”教育活动
“干净”的目标要求:
“干净学生”
每一个学生,衣着要整洁,手上无污渍,身上无污垢,鞋子无污泥,红领巾整洁,不留长指甲,男生不留长发,女生头发梳理干净。
行为文明,活动文雅,早晨起床要洗脸刷牙,饭前便后能勤洗双手,雨天不在泥水地玩耍,晴天不在地上摸爬滚打。
“干净教室”
教室卫生要得到每一位学生的重视,教室里要努力确保一天中所有时间内都是干净的。地面上要保持洁净,每周至少把教室拖三次,人人岗位责任制要落实到位,坚持天天检查,天天清洁,特别要注意一些容易忽视的地方,墙面瓷砖、窗台、门角里、电器开关盒、橱柜里、电视机上等都是需要密切关注的地方。
教室里的座位要尽可能在一天中都保持比较整齐的状态,课桌椅子必须保持整洁,特别是新的课桌上面不能出现划痕和难以清洗的污渍。学生的学习用品要整洁,摆放要整齐。 “干净校园”
干净校园,是以干净学生,干净教室等为基础的,同时也有许多日常工作要做。各班级的卫生包干区要每天都要有专人负责检查清扫。学生要养成爱清洁讲卫生的好习惯,在校园里不能乱扔垃圾,见到废纸弯弯腰,学生值日生以后的垃圾必须倒入指定的垃圾桶内。
花草树木对于净化校园空气,美化校园环境起着重要的作用,全体师生要爱护学校的花草树木,不随意践踏校园内的草坪绿地。相关人员要认真做好绿化养护工作。
“干净”的检查考评学校层面,为了促进“干净校园”活动的正常开展,学校成立三个检查监督小组。由学校办公室组织成立一个“卫生检查小组”,专门负责教师办公室的卫生检查工作,每周不定期检查一次,进行量化考评;主要由学校行政组成的“行政值日检查组”,负责检查班级卫生,班级包干区卫生,学生个人卫生,学生卫生行为习惯等,每天可见巡视校园,放学静堂后进行校园巡视检查,评比打分;少先队成立“红领巾卫生检查小组”,负责抽查教室内的日常卫生工作,检查各班级包干区日常卫生情况,每天不定期检查一次,进行量化打分。 班级层面,各班主任要围绕学校倡导开展的“干净校园”活动,根据自己班级的实际情况,根据自己班级学生的'特点,制定出切实有效的计划措施,设计开展一些学生乐于参与的活动,将这项工作卓有成效的深入开展下去。
班主任对于本班学生的个人卫生状况要予以足够的重视,对于一些个人卫生情况比较差,而且教育引导又很难见效的学生,要与家长联系沟通,做好家长的工作,努力争取家长的配合。 为了激励学生积极参与这项活动,养成讲文明讲卫生的好习惯,可表彰一些“干净之星”,每个大组可以推荐表彰一位学生。
所有考核评比,每月汇总公布一次月评成绩,对于获得优胜的班级和办公室予以国旗下表扬。干净活动的考核评比成绩与班主任的工作考核挂钩。
四、组织机构:
组 长:谢安俊(校长)
副组长:刘 颖(副校长)
组 员:甘素容 张雅玲 各年级主任 各班班主任
五、活动安排:
1.宣传学习阶段:
A、各班主任组织学生学习各项活动的要求:《八项行为要求》、《课间文明要求》、《干净的目标要求》。
B、利用黑板报、校园广播站、宣传栏,宣传文明礼仪知识,提高学生礼仪素养。
2.实施阶段:
(1)利用班队会、健康教育课等对学生各项活动要求进行强化训练。
(2)通过规范的指导和训练,逐步培养学生良好的文明举止。(如课前课后起立,见到老师主动问好等)
(3)、围绕“敬、静、净”教育活动各班召开主题队会。
(4)多渠道、多手段、多方位地开展“敬、静、净”教育活动,如讲身边的礼仪小故事、编礼仪童谣、演讲比赛、知识竞赛,出手抄报等。
(5)年级自主策划进行各种活动,帮助学生改正不良习惯,使校园形成文明、团结、积极、向上的良好氛围。
(6)各年级各班根椐学校方案,结合各班实际,制定出适合自己班级的切实可行高效的活动安排,创造性地开展有关活动。并将活动安排于第二周周四前由年级主任统一上交政教处。
(7)各班主任对于班级开展的活动情况进行全面总结。(如:开展的方式、成功经验、不足之处、整改措施等),以便在后期的工作中扬长避短,突显实效。并将总结以书面形式上交政教处。
3.考核评比
(1)学校组织大队部成立校园文明监督队,利用课余时间进行检查,及时纠正学生的不文明行为。
(2)学校行政组成的“行政值日检查组”,不定期不定时到各年级各班进行检查。
(3)学生出现违规现象,第一次警告,第二次通报批评,个人累计三次取消其班 “行规优秀班级”评优资格。
(4)班级出现违规现象,一周内累计八次违规现象,则取消该班本周“流动红旗”评比资格。
(5)针对检查情况,及时进行公布,好的予以表扬,存在问题的班级和学生要进一步整改。予以表扬的班级可在该班的班风评比得分中加2分/次(每月统计一次)。
(6)通过同学(班干、队干部)、教师、家长对学生的评价让学生对自己有着正确的认识。各班可结合学校开展的“校园之星”、“班级之星”评比活动,根椐“敬、静、净”活动要求,将在活动中表现突出的学生评为“班级之星”,“校园之星”。
活动策划 篇6
策划书
活动策划
一、活动背景
此活动旨在丰富职工生活,展现养元企业文化的核心价值观,拓展职工思想,熏陶精神文化,陶冶文化情操。
二、活动目的及意义
通过观看电影,使职工在自我领悟中,达到自我提高自我教育的目的,以便以后更好的`学习和工作。
三、活动主题
盛夏里的清凉·20xx电影展播
通过放电影,缓解炎热的夏季带给职工的不安,给职工一丝清凉,让职工得到身体和心灵上的放松。
四、活动单位
河北养元智汇饮品股份有公司
五、活动小组
组长:张新措
策划:王桂兴
宣传:黄欢欢
服务:王娜娜
后勤:王桂兴、黄欢欢、王娜娜
安保:养元公司保安
六、活动地点及时间
地点:食堂或露天
时间:每周日晚八点半
七、活动流程
电影片源:
1、征求职工意见或挑选网上最新电影放映。(放映前四天)
2、搜寻片源,并拷贝至相应放映设备中。(放映前三天)
映前宣传:
1、海报宣传:制出海报并分别张贴于宿舍及车间,以确保宣传的实效性。(放映前三天)
2、人际宣传:组织、参与者之间相互交流沟通,并动员更多的人观看电影。(放映前三天)
3、预告片宣传:循环播放电影预告片等待观众入场,营造气氛。(放映当天)
映场布置:
1、设备准备:借用公司放映设备及设施(投影仪、笔记本电脑、板凳、电源线等)。(放映前一天)
2、映场准备:整理映场卫生、映场坐席、映场放映设备安装、设备调试等。(放映当天)
3、映场服务:协调组织映场服务工作,包括食品饮料供应等。(放映期间)
映场秩序:
1、人员流动:放映期间遇特殊情况离场,需轻走轻放,保持现场秩序稳定。(放映期间)
2、放映环境:禁止大声喧哗,打闹,注意保持映场卫生,维持现场环境整洁。(放映期间)
放映结束:
1、关闭放映设施。
2、清理放映现场,整理放映设备并及时归还。
3、维持现场秩序,保证职工安全有序的离开现场。
4、统计放映回馈意见及建议,努力把工作做的更好。
八、注意事项:
1、注意现场用电安全,合理布设电源线。
2、文明放映,举止得体。
3、合理部署保安,应对突发事件。
九、活动效果预测
通过放电影活动,一方面可以丰富员工业余生活,使职工在精神上、生活上、思想上都能得到一定的提高;另一方面也可以合理利用职工的业余时间,减少其闲散时间,降低反面事件发生的几率;同时,也可以在有限的资源内,让更多的职工体会到公司在改善员工住宿环境、提高职工生活质量上所做的努力。总之,一切源于职工,一切为了职工,让职工生活的更好,是养元人最终的目标。
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